(优)实用的年度工作计划8篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，该好好计划一下接下来的工作了！你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的年度工作计划8篇，希望对大家有所帮助。

(优)实用的年度工作计划8篇

年度工作计划篇1

　　20xx年，作为一名财务文员，为了加强财务管理、完善财务管理制度，努力开源节流，为统计工作和普查工作的正常开展提供财务保证，现展开20xx年的工作计划：

　　一、继续开展会计规范化管理工作，防范和化解操作风险

　　在去年会计工作规范管理的基础上，继续开展会计规范化管理工作，提高会计核算管理水平，防范和化解操作风险。具体从几个方面抓起：会计基本规定；会计核算质量；会计报表质量；计算机管理；联行结算管理；会计档案管理；信用社网点管理及其它；会计经营管理。特别是会计档案管理历年来有所欠缺，每年的会计凭证虽然都归了档，但未按档案管理办法归类整理，需要进一步规范，这也是作为一名财务文员必须要掌握的东西。

　　二、继续抓好增收、节支，进一步提升增盈创利水平

　　紧紧抓住增收、节支两个环节，外抓收入，内抓管理，力争全年实现在足额提取应付利息，提高拨备水平的'前提下，实现利润。内抓财务管理，降低经营成本，特别要加强营业费用的管理，在确保个人费用的前提下，压缩公费用，确保专项票据兑付全县信用社资产费用率逐年下降目标。

　　1、财务开支操作：对营业费用实行费用额和费用率控制；以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定额。

　　2、比例操作：即在费用开支方面针对国家有关政策规定，对职工福利费，工会经费，养老保险，待业保险金等按比例准确计提。对招待费、宣传费等要在规定比例之内节约使用。

　　3、预算操作：对培训费、会议费、修理费、电子设备费购置及运转费实行了预算制，做到了在具体操作中严格按照预算控制支出。

　　4、其他预算操作：对差旅费、邮电费、水电费、公杂费等我们结合区域实际和市场物价情况合理制定使用办法，无正当理由超出部分扣减个人费用。

　　5、成本操作：严格加强了其他成本项目和营业外支出的管理，坚持按月监控，防止以其他名义列支。

　　财务文员就要做会计的好帮手，协助其一起完善财务管理制度。20xx年，我将围绕工作计划落实到位，做一名优秀的财务人员。

年度工作计划篇2

　　一、指导思想

　　以省“十三五”规划课题“情境学习理论与实践研究”为抓手，在前期“情境性语义链接与儿童创造性思维发展的实验研究”研究的基础上，开展情境学习基本规律的探索和验证研究，促进教师专业化发展，减轻学生负担，着力提高教育教学质量。

　　二、工作安排

　　1.由课题第一主持人康建华担任组长，成立情境学习研究课题组，丁寿平具体负责本校情境教育实验研究的领导工作。

　　2.设立实验班。设立情境学习实验班（每个年级至少一个），明确学期研究重点，按学科有侧重进行情境学习的实验研究。

　　3.加强情境学习理论与实践体系的.学习和培训活动，有计划地阅读情境学习的专著及论述。语文学科，着重了解情境教学的操作体系和主要特点，以及情境课程的开发维度、基本领域和实施方法。阅读李吉林老师《情境教育三部曲》专著，以及学科情境课程的操作要义、策略等论述，着力构建快乐、高效的课堂。思品学科，围绕主题性大单元活动，着重了解情境德育的理念和操作体系。数学学科，围绕《情境数学八连冠》一书，着重了解情境数学的理论与实践。

　　4.围绕专题研究。以情境学习研究为中心，制定学科研究计划，共同推进情境学习实验研究发展、提升。

　　5.开展情境主题大单元活动。协同县情境教育中心组，共同开展情境教育校际教学研讨、展示和观摩活动。

　　三、逐月安排：

　　二月份

　　1.制定情境学习研究计划；

　　2.确定实验班；

　　3.成立课题研究领导组、培训中心；

　　4. 实验班老师第一次会议（确定实验专题，布置读书任务）。

　　三月份

　　1.“情境性语义链接与创造性思维发展实验研究”专题汇报；

　　2.开始情境性主题大单元活动的构思和筹划工作；

　　四月份

　　1.课题研究中期检查。

　　五月份

　　1.开展情境性主题大单元活动。

　　六月份

　　1.做好研究工作资料的整理；

　　2.开始研究案例的撰写。

　　七月份

　　1.课题研究学期末检查；

　　2.评比“十佳案例”。

年度工作计划篇3

　　根据学校工作安排做好一切日常各项工作和各项临时工作，具体工作如下：

　　1、公平、公正地搞好教师教学考核，做好教学五认真检查、记载工作，为学校教师年度考核准备好重要材料。

　　2、做到每月开一次的教研组活动，认真学习新课程标准及相关理论，落实好本组的教学公开课安排及评课活动。

　　3、做好课题研究的前期准备工作。

　　4、加强备课组活动，发挥集体智慧，教师相互取长补短，共同提高。

　　5、以备课组为单位，选拔教师准备二月份的.对外开课活动，努力提高学校的知名度。

　　6、切实搞好“拜师结对”工作。

　　7、搞好校园网中英语组主页的建设。

年度工作计划篇4

　　本学期我校理科教研组工作，将继续以全教会精神为指针，认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校理科教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点：

　　一、加强教育教学理论学习，提高理科教师理论素养

　　1、认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

　　2、组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。

　　二、按理科课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益 1．本学期组织本组教师对新课程标准教学进行探讨，共同研究，促使课程改革。本学期教学探讨内容主要是：⑴优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学；⑵构建教学模式，重视知识的形成过程教学和情境教学；⑶开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；⑷新课程标准下的教学要求；⑸提高课堂教学效益的方法。

　　2．加强教学常规检查，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习洋思经验，借鉴洋思中学三级备课做法和“先学后教，当堂训练”课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

　　3．组织每位教师每学期上好一节公开课，课后进行交流，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

　　4．组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。

　　三、加强毕业班教学工作，提高毕业班教学的质量 初中毕业班理科教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高中考成绩。

　　四、其它工作

　　1．积极参加芜湖县教育局组织的'各项教育教学活动。

　　2．搞好课外兴趣小组活动，鼓励学生积极参加20xx年举行的全国初中数、理、化知识竞赛。

　　3．完成教育局和教研室布置的其它工作。

　　4．做好月考、期中考试的命题及评卷工作

年度工作计划篇5

　　一、总则

　　为加快机电系统安全、快捷、高效运行，提高设备运行

　　率、减少损失、增大设备使用年限，提高设备重复利用率，提高机电人员安全操作水平，加强机电完好标准，加大设备检修规范，为实现安全本质性矿井打下坚实基础。

　　二、运行管理计划

　　1、人力资源管理

　　人是社会发展的第一要素，现代企业竞争，最终是人力资源的竞争。现代煤矿已经有过去的手镐落煤采煤工艺改为综合机械化采煤和综合机械连续采煤工艺，煤矿机电工人在以后煤矿生产中将起到巨大推动作用。

　　加强机电职工归属感，责任感是机电系统重中之中，通过聘用机电技师工作。机电职工月度评先工作，机电职工内部比武提高机电职工责任感。通过技术培训工作提高职工安全素质，操作技能，通过对机电职工节能改造工作的表扬和奖励，对机电职工责任感和荣誉感的认可，提高机电职工的工作积极性和责任心。

　　2、加强设备管理

　　“工欲善其事，必先利其器，君若利其器，首当顺其治”讲的是企业要保持最强的核心竞争能力，必须要有先进的设备，要让先进的设备流畅运行，发挥最大功效，必须要实施最优秀的管理。设备管理的创新、模式创新让设备管理成为煤矿安全、高效生产的推进器。计划对机电进一步设备维护标准，计划出台机电设备完好标准、机电设备检修规范，机电设备硐室质量达标、。

　　3、加强技术管理

　　加强机电技术管理，加强采面掘进供电先设计后施工，在验收的程序。加强运输技术管理工作，加强运输系统的先设计，后施工，运输维护质量。

　　4、加强质量标准化建设

　　对机电硐室机电质量标准化，实现地面变电所，井下变电所、锅炉房、通风机房、空压机房、水泵房、以及机电系统质量标准化、运输系统质量标准化。

　　三、计划实施目标

　　1、通过人力资源的管理加强企业职工凝聚力，向心力、提高机电职工的工作积极性，工作归属感。

　　2、加强设备管理，提高设备的利用率，杜绝井下机电设备失爆现象，提高设备完好率，延长机电设备使用寿命。

　　3、加强机电技术管理提高机电管理安全管理意识，加强机电工程技术保障能力，提高机电设备抗矿井灾害的能力。

　　4、通过机电质量标准化的而建设，为实现矿井生产安全质量标准化，为小河一矿实现“五优”矿井打下夯实基础，为实现安全本质性矿井实现。

　　第一章总则

　　第一条煤矿机电管理工作是煤炭生产管理中的基础工作。它牵扯和影响到煤炭生产的多个环节，直接影响矿井生产安全和任务的完成。矿井机电设备种类多，线长面广，移动性大，管理工作任务繁重且责任重大；矿井机电工作技术性强、业务范围广，全面管好、用好、修好机电设备，是矿井生产安全和经济运行的首要保证；建立健全管理机构，加强领导是搞好矿井机电工作的基本保证。

　　第二条本标准制定的依据为：《安全生产法》、《矿山安全法》、《煤矿安全规程》、《生产矿井质量标准化标准》、《煤矿机电设备完好标准》、《煤矿矿井机电设备检修标准》以及集团公司有关矿井机电管理的文件、规定等相关条文。

　　第三条本标准适用于集团公司所属各生产矿井机电管理以及机电部门所管理的大型固定设备、采掘移动设备、井上下供电系统等。主要包括：

　　1、大型固定设备（包括矿井主提升机、主扇风机、主空压机、主排水泵、锅炉等设备及附属设施、系统和控制等。）

　　2、矿井主要变供电设备（包括变压器、高低压开关柜、供电系统线路、附属防护装置、控制装置和设备等）。

　　3、井下变供电设备（包括矿用防爆变压器、防爆高低压开关、磁力起动器、防爆电动机、小型电气设备、矿用电力电缆等设备和线路及其保护、控制装置等）。

　　4、矿井采掘移动机电设备和照明、通信、监测等设备设施。

　　第二章矿井机电管理机构设置及责任

　　第四条各矿井必须建立矿、区（科）、班、组四级“机电安全管理工作责任制”，明确工作范围和管理责任。

　　第五条各生产矿井设机电矿长主管机电运输工作，负责矿井机电运输管理及安全运行管理工作。主要职责为：

　　1、在矿长的领导下，负责矿井机电运输的全面管理工作。工作中必须认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策和法令；认真贯彻执行上级和上级主管部门的有关规定、决议，善于结合本矿实际作好矿井机电运输管理工作。并针对本矿情况制定出相应的各种管理制度和执行细则，督促贯彻执行。每年组织修订完善一次各种管理制度及细则。

　　2、落实安全生产方针，认真抓好全矿机电运输系统和设备的安全、高效和经济运行工作，认真抓好机电运输系统的预防性定期检查、检测和检修工作，确保机电运输系统的安全、可靠运行。

　　3、定期主持召开矿井机电运输专业会议，及时研究解决机电运输工作中出现的问题，组织讨论制订全矿的年度机电运输工作计划及设备检修计划并上报；还要组织制定好月度实施计划，对实施情况负责。

　　4、负责组织、协调和指导机电科编制全矿机电设备的购置，大修计划；组织设备的平衡，调拨，改造、报废及设备维修工作；按上级有关要求组织好设备安装及改造的竣工验收工作。

　　5、对上级有关规定、指示、决议和文件的贯彻情况要留有记录；对矿上报的有关机电运输材料要核实、签字并负责。

　　第六条设机电副总工程师协助机电矿长管理机电运输工作。主要职责为：

　　1、在机电矿长和矿总工程师领导下，协助机电矿长管理全矿的机电运输工作，重点抓好机电运输技术管理和质量达标工作。主管机电矿长不在时，履行其职责。

　　2、贯彻执行党和国家的路线，方针，技术政策，落实上级有关机电运输规章制度。全面掌握机电运输设备的`技术状态，处理生产中的技术问题。对大型固定设备及主要供电系统的技术性能、图纸资料的准确性负责，每年至少组织一次审核并签字。

　　3、负责定期组织召开机电技术工作专业会议，总结和研究、布置和开展技术工作。搞好技术管理，依靠科技进步，提高职工技术素质和技术装备水平。

　　4、组织矿井年度及月度机电运输工作计划、技术措施、统计表报和有关技术资料的编制审查、修订等管理工作。

　　5、负责机电运输职工队伍技术培训。协助机电矿长组织技术革新，技术改造，以及新技术新工艺的推广应用。

　　第七条矿井设机电科，具体负责矿井固定设备和供电系统的机电管理、矿井机电设备的安

　　装、运行、检修、技术改造和设备资产管理等工作。机电科设科长一人主持全科工作；副科长若干人协助科长抓好分管工作；设主管工程师（技术负责人）一人，负责机电技术工作；技术人员若干人，协助主管工程师抓好分管技术工作。

　　机电科长主要职责是：

　　1、在机电矿长的领导下，认真抓好矿井主提升系统、供电系统、排水系统、主通风机系统、主压风机系统和锅炉的安全运行工作，确保各项机电系统和环节的经济、技术指标和机电工作计划的制订和落实。做到管理有序、组织严密、制度健全、措施到位、责任落实。

　　2、认真抓好机电设备管理工作，建立、健全各项设备管理制度，至少每年对机电科管辖范围的各种管理制度和实施细则组织一次修订完善，并负责督促落实。确保设备的购（租）、管、发、收、修、报废等环节符合上级要求和制度规定；确保对矿提供优质、完好设备；确保设备不流失，新度系数不降低。

　　3、组织编制机电工作年度计划及设备年度检修计划、年度设备购置租赁计划和大修计划，待批准后组织实施。

　　4、对主要机电设备的运行状况必须了如指掌，定期组织检查，经常深入现场和井下了解情况，督促和组织好预防性定期检修工作，确保机电系统安全、可靠运行。

　　5、组织全科人员规章制度和业务学习，不断提高员工遵章守纪的自觉性，提高业务素质。定期组织对全科人员进行遵章守纪和业务考评。

　　机电科主管工程师（技术负责人）主要职责是：

　　1、在科长领导下，认真抓好机电科管辖范围的机电技术工作。要做到：技术档案齐全、规范，设备参数齐全、完整，技术资料准确、条理。

　　2、负责起草编制机电工作年度、月计划和年度检修计划，负责按上级要求制定机电设备运行的各种技术管理制度和规定，并经常对实施情况进行检查。

　　3、对主要机电设备运行的技术状况必须了如指掌，对各种按规定必须定期检修、测试和更换的设备，必须保证按期进行。

　　4、加强自身业务学习，组织全科职工技术培训，定期对全科职工进行遵章守纪和业务考评。

　　第八条矿机电科必须设井下电气管理组、电缆管理组、设备管理组和小型电器管理组。其主要职责是：

　　1、井下电气管理组

　　①各矿井下电气管理组必须配备1—3名专职负责井下供电管理的、具有高中或相当于高中文化程度以上、从事本专业工作二年以上的技术工人。机电科必须明确一名技术人员负责井下电气管理工作。

　　②电管组人员必须经技术考核并取得合格证。否则不准上岗工作。

　　③电管组负责绘制井下供电系统图，和三大保护的计算、整定、测试，检查，负荷审批等工作。

　　④三大保护的计算、整定、测试、检查等工作，必须严格遵守“三大保护”细则的各项规定，并且有整定计算资料、测试的数据和记录资料，由科负责井下的技术人员签字审查。 ⑤井下地区负荷增减．系统改变均应提前向电管组申请，接用或增加负荷必须有电管组批准的“用电申请书”。按批准的容量、接线方式和地点接用。

　　⑥井下负荷变化后，电管组负责对供电系统图予以修改．对继电保护重新计算和整定。井下供电系统图应随负荷的变化及时修改，误差不得超过三天。

　　2、电缆管理组

　　①电缆管理组对矿用电缆实行集中统一管理。并负责收、发、修补、试验等工作。

　　②电缆管理实行图牌板管理，做到条条电缆有编号，电缆帐、卡、物、板四对照，日清月结。做到数目清，状态明，使用合理。

　　③及时了解全矿井下电缆使用情况和地区设备负荷变化情况，确保修补质量，服务生产一线。 ④及时对修补的电缆作好绝缘摇测，干燥和浸水耐压试验等工作，推广真空干燥法。绝缘电阻值符合《规程》要求，对测试试验数据等认真做好记录。

　　⑤橡套电缆修补用材料必须与电缆护套性质相同，具有不延燃性。

　　⑥按照电缆使用发放、回收等管理办法，认真做好现场使用管理及技术管理工作。

　　3、设备管理组

　　①设备管理组负责矿各项机电设备补充、购置等计划的编制与分配。

　　②设备管理实行所有设备的物、帐、卡、板管理，做到四对照。

　　③负责矿井所有机电设备的调配、验收、报废与租赁管理。

　　④对负责的所有设备必须按上级规定进行编号管理和保管，做好仓库管理工作。

　　⑤负责机电设备的大修理管理，提交设备修理计划和补充计划。及时上报各项报表，上报的各项计划和报表必须有机电科长和机电矿长的审核、签字。

　　⑥随时掌握设备的状态和使用地点，负责统计设备完好率和事故率。

　　⑦对修好和库存的机电设备必须确保完好和防爆性能，并填写检修合格证和入井许可证。 ⑧对井下超过修理期需要上井检修的在用设备，及时向机电科汇报，确保按期上井检修。 ⑨设备组的所有工作对机电科长负责。

　　4、小型电器管理组

　　①小型电器管理组负责井下小型电器设备及特殊机电器材管理，为管、修合一的专业化小组。 ②小型电器管理组负责小型电器的统一领取、发放、回收、修理、安全检查和信息资料等管理。

　　③小型电器设备实行编号管理，必须做到账、卡、物、板四对照。出库、修理、发放手续齐全。对修好的小型电器必须确保完好和防爆性能，严格验收，并填写检修合格证和入井许可证。

　　④小件组应随时掌握设备状态和使用地点，作到日清月结。每季度进行一次帐、卡、物、板校对，每年组织一次设备大清查。

　　⑤对使用单位实行定额管理，制定小件设备使用定额和储备定额。并结合实际不断调整。

　　第九条各生产矿必须设立防爆检查组，其主要职责是：

　　①按照《煤矿安全规程》有关规定，负责对井下电气防爆工作进行强化管理，杜绝电气失爆现象，保障井下电器安全运行。

　　②防爆检查员必须由责任心强，技术业务熟悉，坚持原则，从事煤矿电气工作时间不少于二年，并具有高中或相当于高中毕业文化程度，并经培训考试合格的人员担任。

　　③防爆检查员享受矿检查科安全监察员同等待遇。防爆组由3-5人组成。防爆组队伍要保持相对稳定，如确因工作需要调动时，必须经机电矿长批准。

　　④矿属各区队机电班（队）应配备一名兼职防爆检查员，与防爆检查组形成防爆设备管理网。 ⑤防爆检查组负责对其他三个专业组的工作进行监督检查，并签发整改处理通知。

　　⑤防爆组对井下检查地点实行地区包干，落实到人，检查后必须如实填写记录。发现失爆问题必须责令有关单位及时处理，并进行处罚。

　　⑥防爆组对井下机电设备的检查：一般地区每周不得少于一次，高瓦斯地区每周不得少于二次。

　　⑦对井下新安装的机电设备必须进行防爆性能现场验收。

　　⑧负责对下井机电设备合格证和入井许可证的核查，确保入井机电设备的完好和防爆性能。对无设备合格证（检修合格证）和入井许可证私自下井的机电设备要追究有关责任者和井口稳罐工的责任。

　　⑨负责监督大型固定机电设备有关规章制度的执行情况，并及时填写整改通知书，对整改不

　　力者有权进行处罚（但应及时报告机电矿长）。

　　⑩每月至少组织召开一次包括区队兼职防爆电工参加的防爆例会。会议内容为： a．本月防爆检查情况及存在问题通报；

　　b．业务学习；

　　c．传达上级精神，布置下一阶段工作。

　　会议要留有记录。

　　11防爆检查组具体建制由各矿机电矿长决定。防爆检查组对机电矿长负责。

　　第十条矿井各采、掘、开生产区队和机电运输区队设机电副区（队）长和机电班（队）长，负责抓好本区队、机电班（队）的机电管理工作。

　　第三章矿井机电管理制度、规定及技术资料

　　第十一条各矿井必须建立健全各项机电管理制度，并严格按制度执行和落实。机电科应制定的制度和存放的技术资料包括：

　　1、上级下发的有关机电管理的各种文件、命令、指示和规定；

　　2、本矿为贯彻上级精神和做好本矿机电管理所制定的各种文件、措施、执行细则和规定；

　　3、各项管理制度

　　①机电科管理制度；

　　?各级领导的岗位责任制；

　　?各工种岗位责任制及操作规程；

　　?各要害地点、岗位的现场交接班制；

　　?技术管理制度；

　　?设备管理制度；

　　?安全管理制度；

　　?经济核算制度；

　　?各种会议制度；

　　?劳动组织管理制度。

　　?机电设备点检制实施办法

　　②工作车间悬挂的各项管理制度

　　?各要害场所管理制度

　　?各工种岗位责任制和包机制度

　　?各岗位交接班制度

　　?领导干部上岗制度

　　?各工种操作规程

　　?设备定期巡回检查制度

　　?设备维修保养制度

　　?设备定期检修制度

　　?钢丝绳检查验绳制度（主提升系统）

　　?提升吊挂装置检查制度（主提升系统）

　　⑴井筒装备检查制度（主提升系统）

　　⑵防坠器检查试验制度（主提升系统）

　　⑶制动系统检查维护制度（主提升系统）

　　⑷值班制度（配电房）

　　⑸倒闸操作制度，和停送电制度（包括操作票、工作票）（配电房）

　　⑹设备缺陷管理制度（配电房）

　　⑺运行分析制度（配电房）

年度工作计划篇6

　　一、重点工作

　　1、深化“明礼、乐学、健体、尚美”的学生发展目标，有效落实素质教育实验项目。

　　2、深化“德馨、学高、业专”的教师培养目标，提升师德内涵，打造教师幸福感工程。

　　二、具体内容

　　学校管理

　　（一）不断完善行政人员工作制度：每周随堂课、推门课听课制度，双周组织教师学习制度，每月活动案例制度，双月工作研讨制度。

　　（二）不断完善“三长”（年级组长、教研组长、备课组长）工作制度。以身作则，敢当“组内第一责任人”，善于管理，勇于负责。

　　（三）依法治校，严格办学行为。顺利完成岗位设置工作，推进学校内部管理改革。强化安全教育。规范收费，严格财务制度。

　　（四）加强与社会各界的联系，发挥师德师风观察员、家委会、年级组家长沙龙作用，探索多渠道、多形式沟通、交流、监督、反馈机制，主动赢得社会对学校的关心支持，不断推进十二？五家庭教育示范基地创建工作。

　　（五）合理调整后勤岗位服务内容，切实提高服务育人能力与水平；不断完善、健全学校资产管理，制定学校设施设备使用保养安排，加强采购制度落实，厘清财务校园网公示项目及内容等等。

　　学生发展

　　（一）明礼：优化资源，提高品质

　　1、发挥学科德育作用。开展“第二届学科德育节”活动暨生命教育月活动，运用统整的方法，使亮点更亮，特色更明，效果更好。

　　2、加强养成教育训练。进一步细化校本德育课程《民俗节日》、《福娃带我学环保》，扎扎实实抓好行为规范的`训练，每月有重点，每周有内容，分层次、有序列、有重点、有评比、有反馈，将养成教育付之于行动中。

　　3、有效创建“温馨教室”。结合“爱生月”活动，着力在“良好的课堂人际环境、良好的教师自身环境、良好的课堂教学环境”上化功夫，寻找“幸福了吗”活动的幸福源头。

　　（二）乐学：研究学生，完善课程

　　1、开展“快乐星期一”活动。以“学科特色、走班学习、社团建设”等为抓手，分层递进落实“限定拓展、自主拓展”课程与探究型课程，有方案、有计划、有过程、有评价、有反馈、有效果。

　　2、、结合日常教学和教研组备课组活动，做好问题式课例研究的进一步完善。同时，开展艺术审美教育问题式课例表的填写、评价、收集交流和推广工作，为汇编优秀课例做好准备。

　　3、以创建“优秀教研组、备课组”为目标，加强教研组、备课组建设。围绕组内教研主题，亮出教研特色与品牌，以发展学生，促进有效教学。

　　4、严格教学常规管理，建立与完善教学质量监测反馈与跟踪动态机制，提高有效教学的自觉性。

　　5、加强毕业班工作。各年级各学科都要做好把关、衔接工作，重点提高合格率。

　　6、精心组织好“第二届读书节”活动。

　　（三）健体：加强基础，凸显优势

　　1、发扬体育传统项目与优势，精心组织好“三课两操两活动”、“阳光体育”活动等。

　　2、有效预防常见病与传染病，不断提高学生体质健康水平与身体素质优良率，降低近视眼患病率。

　　3、积极组织参加区、校运动会以及体育单项比赛，提高参赛率与获奖率，特色项目成绩争取上一新台阶。

年度工作计划篇7

　　一、指导思想

　　针对本学年学校要求教材整合的实际，因此在本学期的英语教学中我准备应用：

　　1、整体设计，体现灵活开放，设计以学生技能，语言知识，情感，学习策略和文化意识的发展为基础；

　　2、学生主体，尊重个体差异；

　　3、采用任务型的教学模式，让学生感知、体验、实践、合作；

　　4、注重过程评价，关注学生发展，激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。让英语学生学习生活中成为最实用的工具而非累赘，让学生在学习英语的过程中，体味到轻松和快乐。

　　二、班级学生情况分析

　　八年级班从整体而言，学生成绩两级分化严重，这也是初二学生的特点。优秀的学生英语基础好，善学习会思考，成绩出色；而还有部分同学英语基础差，个别同学甚至连26个字母都背不全，学习还懒散，对英语课兴趣不大，主要表现在:

　　在听、说、读、写等的技能未达标，连音标和单词的拼读都有待提高；

　　上课时精力不，对英语有的抵触心理；生自觉性很差。

　　学生在情感,学习策略还诸多需要解决的问题。例如：学生学习英语的目的不明确，学习习惯有待进一步养成，课前预习课后复习有待加强。

　　三、教材分析

　　本册书共有十个教学单元，每个单元都列出了明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为sectiona和sectionb、reading三部分。sectiona部分是基本的语言内容，sectionb部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还附有self check部分，学生可用来自我检测本单元所学的语言知识。在本书主要安排了一般将来时，过去进行时，句子的成分，情态动词，现在完成时及宾语从句等语法内容，增加了复习单元文化背景知识和学习策略等部分，并增加了任务型学习成份和语篇输入。

　　四、工作措施：

　　1）充分运用多媒体课件等，引导学生进行自主学习，提高他们学习英语的兴趣。采取集体备课等形式，对教材认真研究，让学生充分思考、讨论，注重学生综合能力的'培养。

　　2）针对教材整合的实际，在具体的英语教学中，为学生积极创设情景，尽量让学生在较为逼真的情景中渗透文化，了解文化，设置任务，完成任务。

　　3）规范晨读制度：规定晨读内容，每天朗读课文中的对话和短文。目的：培养学生语感

　　4）每周做1—2次听力练习。

　　5）关注学生的情感，营造宽松、民主、的教学。

　　五、课程安排及教学进度

　　第1——2周：unit1练习与阶段性检测

　　第3——5周：unit2——unit3练习与阶段性检测

　　第6——7周：unit4——unit5练习与阶段性检测

　　第8周：unit6练习与阶段性检测

　　第9周： mid-exam of unit1-unit6 迎接期中考试

　　第10——11周：unit7、讲解期中考试试卷和阶段性检测

　　第12——13周：unit8-unit9阶段性检测

　　第14—15周：unit10阶段性检测

　　第16—17周：review unit7-unit12复习迎接期末考试

　　第18—19周：revision and test

年度工作计划篇8

　　新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下：

　　一、提高教学质量。

　　要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作：

　　⑴课前准备：备好课。

　　1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　2、了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　3、思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　⑵课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　二、做好课后辅导。

　　要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的.辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　三、提高自身的业务水平。

　　用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　在新学期的工作中，我会培养自己有多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。

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