幼儿园教师节活动方案15篇(精)

　　为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编整理的幼儿园教师节活动方案，欢迎大家分享。

幼儿园教师节活动方案15篇(精)

幼儿园教师节活动方案1

　　今年的9月10日是第xx个教师节，正因为这个美好的节日，才让我们的感激之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的温暖，也让学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。

　　一、背景

　　九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……老师，就是这季节的主题。

　　值此之际，作为岛城极具号召力的xx媒体，xx早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感谢。

　　二、活动主题

　　收获的九月，回报的季节

　　“九月的献礼”教师节主题活动方案

　　三、活动内容

　　本次以第三十五个教师节为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行

　　1.帮您圆梦：这个教师节，梦想和期待不再空白……

　　老师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里，说出祝福，画出梦想——让我们帮您圆梦。

　　四、参与形式

　　参与者可以通过短文和绘画两种形式，通过不同主题或侧面，鲜明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。

　　商家可以根据参与者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的为参与者提供赞助支持，帮助实现愿望，如：为教师提供一次免费体检等。

　　成功实现愿望的作品，将连同商家的'寄语一起刊登于xx早报活动专版。

　　2.商家献礼：有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼！

　　“教师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。xx早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，通过这种专刊的形式，商家可以选择不同的形式体现自己的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等，具体内容和形式商家自定。

　　xx早报可派出编辑协助商家做选题策划，以特刊方式予以集中刊登，就有较强的传播针对性，是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。

　　3.跟踪报道：圆梦时刻，共同见证

　　xx早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，通过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家，有效提升品牌形象，达到节日宣传的有效关注。

幼儿园教师节活动方案2

　　活动目标：

　　知道有哪些人要过教师节，鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师快乐。

　　活动过程：

　　1、知道教师节

　　教师：小朋友，老师要来考考大家，看谁是聪明宝宝。明天是9月10日，要过一个节了，哪个小朋友知道是什么节吗？

　　2、想说就说

　　教师：小朋友要记住了，每年的9月10日就是教师节，是所有的老师都要过的`节。老师在这一天都会很快乐，因为有很多人都会帮我们庆祝。小朋友想帮老师庆祝的吗？

　　教师：你们真懂事真乖！何老师对小朋友有个小小的要求，想听听小朋友心里想对x老师、x老师说的心里话，可以吗？

　　教师：谢谢小朋友们，x老师、x老师都觉得很开心的！

　　3、做让老师快乐的事

　　教师：小朋友们刚刚都说的很好的，x老师很喜欢，那么你们有没有行动来表示呢？有没有想为我做些事，让我快乐的呢？比如小朋友来和x老师抱一抱，我就会很快乐。还有很多很多的事，你们可以先想一想，一会举手告诉x老师，好吗？

幼儿园教师节活动方案3

　　一、活动名称

　　《礼仪之花在幼儿园绽放》

　　二、活动目标

　　在第x个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，体验到尊敬教师的愉悦感受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与职责，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与职责。

　　三、活动时间

　　20xx月x日x月x日

　　四、活动过程

　　第一阶段：以班级为单位，在自我班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

　　1、说一说：引导幼儿说出内心最想对教师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的教师

　　2、画一画：自我动手，制作贺卡送给教师（小中班孩子），自我动手画画自我自我的'教师一个瞬间（学前班和大班孩子）。

　　3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节

　　备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

　　第二阶段：开场音乐《我爱米兰》

　　1、园长发言

　　2、幼儿编演舞蹈《教师节》

　　3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小朋友，配上教师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱教师的目光》）

　　4、家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟）

　　5、教师发言（1位教师分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等）

　　6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈《开心转转转》（见附件）

　　7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感激您，教师》（背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表）

　　8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的教师，并和教师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上

　　9、幼儿合唱《教师，您好》

幼儿园教师节活动方案4

　　活动目的：

　　借助教师节的到来，对全园幼儿进行教师节主题教育，让幼儿认识教师的职业，从而萌发尊敬教师、热爱教师的情感;组织全体员工营造教师节的节日氛围，通过活动让员工对教师职业的热爱，树立教师为人师表的崇高形象，同时增强全体员工的集体凝聚力，培养员工之间的情感。

　　活动时间：

　　幼儿园教学活动时间：

　　20xx.9.8—9.11

　　员工活动时间：

　　9月10日下午15：00—19：30

　　活动策划：

　　活动组织：

　　活动具体内容：

　　一、幼儿教学活动：

　　根据活动目的教学部做好具体构思和实施

　　二、教师活动：

　　活动内容分三部分

　　第一部分：负责人：xxx——教师才艺表演：以班组为单位，围绕教师的礼仪形象、教师的职业，教师的道德品质、教师的'技能技巧为主题，即兴创编舞台剧、话剧、小品、相声、歌舞、朗诵等节目，反映班组成员的团结、默契的合作精神。

　　1、服装音乐道具各组准备。其中七个班组以及专科组、外教组、厨房后勤组共十个节目(其中厨房后勤展示厨艺和服务)。

　　2、报节目时间：9月9日中午前。

　　3、负责人：各班班主任，专科负责人xxxx(组员：xxxx)，外教组负责人xxxxx

　　4、节目时间：3至8分钟。

　　5、评委：xxxxxxx

　　6、评定项目包括：内容健康、创造性强、有时代精神、合作默契感、教育性强、充分展示教师的才艺特长、趣味性等

　　第二部分：负责人：xxxxx——员工聚餐，品尝厨房的厨艺以及后勤人员的服务风采

　　第三部分：负责人：xxxxxx——员工游戏、抽奖活动

　　活动准备：幼儿的教学内容准备、教具准备;教师活动节目准备、员工聚餐准备，聚餐服务精细设计、游戏娱乐节目、抽奖奖品。

　　活动注意事项：各负责人提前做好准备和指导工作。

幼儿园教师节活动方案5

　　一、活动主题

　　花满校园语成蹊。

　　二、活动目标

　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的.温暖、老师的亲切。

　　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　　三、活动时间

　　9月5日——9月16日

　　四、活动地点

　　月明苑幼儿园

　　五、活动内容

　　一、第一阶段（9月5日--9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　　二、第二阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　　三、第三阶段（9月10日--9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动方案6

　　一、活动名称：

　　《礼仪之花在幼儿园绽放》

　　二、活动目标：

　　在第34个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十九个教师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　　三、活动时间：

　　9月9日-9月10日

　　四、活动过程：

　　9月9日活动：

　　以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

　　1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的`老师

　　2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

　　3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节

　　备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

　　9月10日上午活动：

　　开场音乐《我爱米兰》

　　1、园长发言

　　2、幼儿编演舞蹈《教师节》

　　3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱老师的目光》)

　　4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)

　　5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)

　　6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈

　　7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》(背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表)

　　8、现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上

　　9、幼儿合唱《老师，您好》

幼儿园教师节活动方案7

　　一、活动目标

　　（1）能够制订计划并执行。

　　（2）愿意与人交流。

　　（3）了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

　　（4）体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。

　　二、活动准备

　　经验准备：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。

　　材料准备：采访用的计划表、笔。

　　三、活动重点难点

　　重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

　　难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。

　　四、活动过程

　　1、从班中老师开始，引入活动主题。

　　请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。

　　2、教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？

　　老师：9月10日是教师节，在幼儿园里，教师不只班中的3位老师，小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗？

　　3、准备采访材料，做好采访准备

　　（1）老师：你还认识幼儿园里的其他老师吗？姓什么？做什么工作的.？对小朋友态度是什么样子的呢？（引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师）

　　（2）老师：有的老师我们平时接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢？（引导幼儿讨论，确定采访的方式）

　　（3）请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论，看需要准备问些什么，做些什么，最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。

　　4、开展采访活动，做好采访笔记

　　（1）全班幼儿分为3个小组，每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容，在采访计划表上用图画方式表示出来。

　　（2）每个小组由组长带领，在幼儿园中开展采访活动，老师可以以参与者的身份对小组活动提建议，帮助小组活动更好地完成。

　　（3）采访结束，幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。

　　5、结束采访活动，集中交流总结

　　（1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。

　　（2）在集中交流总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要尊敬他们！

幼儿园教师节活动方案8

　　活动目标：

　　1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。

　　2、初步学习祝贺节日的方式。

　　3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。

　　活动准备：

　　事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册

　　活动过程：

　　一、活动导入

　　(通过谈话了解"老师节"是哪一天)

　　老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?

　　(幼儿回答)

　　让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。

　　二、基本部分

　　(情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。)

　　请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。老师在一边适时的进行指导。

　　老师：刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?

　　(幼儿回答)

　　老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?

　　(让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们最好的朋友。)

　　三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。

　　老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?

　　(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)

　　老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢? (讨论老师本领大)

　　老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗? (幼儿自由发表)

　　老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?

　　(幼儿回答)

　　四、活动结束

　　老师：今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐，希望我们都继续努力好吗?

　　活动目标

　　1.知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。

　　2.学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。

　　3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

　　活动准备

　　电子课件，师幼共同在幼儿园生活的`照片。

　　如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。

　　活动过程

　　（一）导入部分：

　　谈话导入，引起幼儿参与活动的愿望。

　　教师：今天，我带来了一些照片，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

　　（二）学习部分：

　　1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。

　　教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。

　　教师：照片里有谁?老师们在做什么?你喜欢老师吗，为什么?

　　根据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。

　　教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。

　　教师：老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴;有时候教小朋友本领，是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。

　　教师出示教师们非常忙碌的照片。

　　教师：你们看，老师们这是在干嘛?

　　小结：老师抱着好几个哭的小朋友，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作，这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。

　　2、介绍教师节，学唱歌曲。

　　教师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，知不知道每年的9月10日是什么节日呢?

　　(教师节，是老师们的节日。)

　　今天，老师还带来了一首关于教师节的歌曲，我们一起来听一听吧!

　　教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。

　　教师边拍手边念一遍歌词。

　　教师：小朋友们，你们想不想学唱这首歌曲呢?

　　教师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一念歌词。

　　教师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!

　　教师带领幼儿共同演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。

　　（三）结束部分：

　　幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声“节日好”。引导幼儿在教师节这天向所有的老师致以节日问候。

　　活动延伸：

　　课间互相说一说自己最喜欢的老师。

幼儿园教师节活动方案9

　　一、活动目的：

　　1、通过邀请家长观看幼儿园孩子表演，促进家园关系，强调幼师的'责任感。

　　2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现xxxx幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对家长的感谢。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月10日上午

　　三、活动地点：

　　xxxx幼儿园

　　四、活动准备：

　　（一）校园环境卫生及前院活动场地布置

　　1、门前拱形门及庆祝教师节标语

　　2、红地毯

　　3、长条会议桌4个

　　4、鲜花300—400盆

　　5、音响（租用）

　　6、各班室内外卫生（各班保育员）幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂

　　（二）教师集体自制幼儿活动室区域作品

　　（三）幼师成长册和各班家园幼儿成长册（文本）

　　（四）幼儿园教学成果展示

　　（五）xxxx幼儿园幼儿区域作品展示（文本）（各班班长）

　　五、活动安排及程序

　　（一）主持：主持人串词

　　活动时间：30—40分

　　活动指导组：xxxx、xxxx、xxxx

　　活动联络组：xxxx、xxxx

　　活动接待组：xxxx、xxxx

　　（二）程序

　　幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接家长入园就坐。

　　1、介绍幼儿园。

　　2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：幼儿园全体师生。

　　3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：全体教师。

　　4、请园长上台致辞。

　　5、由园长向教师赠送节日礼品（园长发表简短感言）。

　　6、幼儿园全体师生与家长合影留念。

　　7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展。

幼儿园教师节活动方案10

　　一、生活活动：

　　目标：培养幼儿有良好的进餐常规。

　　内容：安静进餐、正确使用餐巾。

　　二、区域活动：

　　目标：指导幼儿利用搭高、延长、盖顶等技能进行合作搭建。

　　内容：积木、辅助材料。

　　三、教育活动：

　　活动名称：《颜色朋友》

　　活动目标：

　　1、尝试用三种颜色进行排序，发现其轮流重复的规律。

　　2、尝试使用记录表的形式记录探索结果，并能与大家分享探索结果。

　　3、提高幼儿的比较能力。

　　活动准备：

　　记录表、三色圆形纸片若干、插板三色子、白纸、胶棒、水彩笔、插塑玩具。

　　活动过程：

　　一、发现颜色规律。

　　1、范例导入：老师这有条项链，你们看看它是什么样的`？出示两种颜色的排序。

　　2、提问：你们发现它的颜色有什么特点吗？（绿黄绿黄在重复）

　　3、出示第二条范例项链（三种颜色重复排队）。

　　二、学习使用记录表。

　　1、按照颜色把顺序记录下来，引导幼儿两条项链从左右不同方向记录。请幼儿观察。

　　三、操作。

　　1、请幼儿选择不同的操作材料。

　　2、个别指导。

　　提问：你用了什么方法，是怎样记录的？是怎样重复的？

　　四、小结。

　　请幼儿拿出自己的记录表讲述操作方法。

　　四、过渡环节：

　　目标：练习幼儿的手指灵活性。

　　内容：手指儿歌——抢打四只鸟

　　五、户外活动：

　　目标：鼓励幼儿积极参加户外体育活动，并能主动探索自制玩具的多种玩法。

　　1、基本动作练习。

　　2、游戏：“我们都是机器人”、“大风吹”。

　　3、分散：自制玩具、跳绳练习。

幼儿园教师节活动方案11

　　一、指导思想：

　　为迎接第XX个教师节的来临，,XX幼儿园的全体教职工们举办第XX个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：

　　二、活动目标：

　　1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

　　2.借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

　　3.提高教职工的.职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

　　三、活动准备：

　　1、“互敬互爱”活动负责人：XX

　　2、“心系开幼”公益活动负责人：XX

　　3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长

　　4、教师节活动新闻、拍照负责人：XXXX

　　四、参加对象：

　　XX幼儿园全体教职工

　　五、活动时间：

　　XX年9月10日教师节前后

　　六、活动内容：

　　第一项活动：

　　开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们一起怀念、一起感谢、一起关注、一起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

　　第二项活动：

　　开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

　　第三项活动：

　　开展“诉说心声”的教师座谈会活动。_幼儿园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

　　七、活动经费：

　　以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

　　备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。

幼儿园教师节活动方案12

　　●活动目标：

　　1.鼓励幼儿热情表达对教师的喜爱。

　　2.知晓教师节的意义并初步了解教师的工作。

　　3.学会用不同的.方式表达对教师的喜爱。

　　●活动准备：

　　提前收集师幼在幼儿园生活的照片或视频，比如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等生活瞬间。

　　●活动过程：

　　1.导入部分

　　教师展示照片或者视频，让幼儿观察里面的人物，描述一下大家都在干什么呢？

　　2.老师辛苦了

　　引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。

　　A、带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。

　　B、给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。

　　C、出示在幼儿休息期间，教师们依旧忙碌的照片或者视频。

　　D、向幼儿说明9月10日是教师节以及节日意义。

　　3.爱的方式

　　引导幼儿在教师节当天用不同的方式向自己班级的老师表达感谢。例如制作贺卡、拥抱、亲吻、给教师准备饮用水等。

　　●活动总结：

　　教师是在生活学习各方面照顾幼儿的人，幼儿在生活中遇到困难和苦恼，都可以和教师进行沟通，在日常学习生活中，也要学会尊重教师，理解教师的良苦用心。

幼儿园教师节活动方案13

　　一、活动主题

　　花满学校语成蹊。

　　二、活动目标

　　1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。

　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。

　　3、幼儿能够在教师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对教师的'尊敬。

　　三、活动时间

　　9月5日——9月16日

　　四、活动地点

　　xx幼儿园

　　五、活动资料

　　第一阶段(9月5日——9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。

　　第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作贺卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的教师》，布置主题墙饰板块。

　　第三阶段(9月10日——9月16日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动方案14

　　九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德，我校为了让老师们愉快、充实地度过这个，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结

　　一、以班为单位开展庆祝活动

　　由教导处组织召开班主任会议，要求在x日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，同学们以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了对老师的感恩之情，营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。

　　二、宣传

　　利用橱窗、板报等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。

　　三、召开主题队会

　　利用班队活动开展了“老师，谢谢您的爱”主题会，各班都以多种形式庆祝教师节。

　　幼儿开展向老师交满意答卷活动。教师节这天，低龄学生一早就将自己吃的干干净净的早餐饭碗摆到了老师的面前，教师看到学生行动，脸上流露出欣慰的微笑。

　　四、开展交心谈心活动

　　下午，全体教师聚集在学校会议室，欢度自己的节日；大家畅所欲言，各抒己见，开展交心谈心活动。座谈时，不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议，领导们表示衷心感谢，并表示一定及时加以整改。学校还给老师们送了节日的祝福和教师节纪念品。

　　五、慰问离退休老师

　　离退休老师曾经为下沟小学的发展做出了巨大的.贡献。学校领导在教师节之际不忘慰问离退休教师，给他们送去节日的祝福和礼物，使他们感受到曾经的大家庭带来的温暖。

　　总之，今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，使每位老师振奋了精神，鼓足干劲，准备在今后的工作中大显身手。其次，铸造了团结、奋进的教师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的发展奠定了坚实的基础。