【必备】幼儿园母亲节活动方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的幼儿园母亲节活动方案，希望能够帮助到大家。

【必备】幼儿园母亲节活动方案

幼儿园母亲节活动方案1

　　一、活动来源

　　世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲，是世界上最伟大的人，母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人，对于母亲的付出，没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱，而“感恩”是一个人的基本素质，学会感恩，学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美好。五月的第二个星期，是母亲节，为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，岚谷将一直提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中，开展“我爱我的好妈妈”系列活动。

　　二、活动目标

　　1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　　2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　　3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　　三、活动内容

　　xx组：唱唱我的好妈妈

　　1、学习歌曲《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》。

　　2、请妈妈来园，开展给妈妈说句悄悄话的`活动，能用简单的祝福语祝妈妈节日快乐！

　　xx组：

　　1、“我眼里的妈妈”绘画展：以年级组为单位进行展览，周五早晨将作品展在自动门处。

　　2、我给妈妈做礼物（手工制作项链、花环等）。

　　xx组：

　　1、我为妈妈做件事：根据实际，制定计划表，然后根据计划实施（周五在审美部入口处展出计划表以及相关照片）。

　　2、写给妈妈的信：用图文的形式写一封信给妈妈，表达对妈妈的感恩。

　　四、活动提示

　　1、周五早上播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中。

　　2、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢。

　　五、活动延伸

　　幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

幼儿园母亲节活动方案2

　　一、活动背景

　　在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的'爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。

　　二、活动主题

　　妈妈，我爱您！

　　三、活动时间

　　5月7日—11日

　　四、活动目的

　　1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事

　　2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情

　　五、活动流程

　　1、5月7日

　　母亲节的由来

　　（1）幼儿了解母亲节的由来。

　　（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

　　（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

　　（4）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

　　2、5月8日

　　（1）能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

　　3、5月9日

　　（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

　　（2）学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

　　4、5月10日

　　（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

　　（2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

　　5、5月11日

　　（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（一定是妈妈亲手做的）

　　（2）与同伴一起分享妈妈做的食物。

　　（3）幼儿为妈妈表演一个节目。

　　温馨提示：

　　请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。

　　诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！

幼儿园母亲节活动方案3

　　对于即将上小学的大班孩子，此次活动我们以“我能为妈妈做些什么”为主题，除了让幼儿感受到妈妈对自己的浓浓爱意，学会感恩，感念母亲的养育之恩，更通过活动让幼儿通过切身参与，积极自发地为妈妈做一些事情，体会关爱妈妈，关爱他人，促进孩子们的情感情商的发展。

　　活动目标：

　　1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。

　　2、能够与同伴大胆交流并进行讲述，激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。

　　3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈，清楚讲述一件与妈妈有关的事情。

　　4、积极地与同伴交流，分享，提高幼儿的口语表达能力。

　　活动形式：

　　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

　　2、“我对妈妈知多少”记录表。(501班和505班 )――周四完成，周五展示在kt板上。

　　妈妈最喜欢吃的水果。

　　妈妈最喜欢的.休闲活动。

　　你最爱吃妈妈做的哪道菜?

　　妈妈最大的愿望是什么?

　　3、我为妈妈来分担。(503班和506班)――周五中午前展示出来。

　　幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等，再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景，如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做按摩等等。

　　4、我为妈妈寻找欢乐。(502班和504班)――周五中午前展示出来。

　　请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片，粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。

　　活动延伸：

　　家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿，并记录在作业本上。

　　课程推荐：

　　诗歌《妈妈的手》

　　视频《母亲的故事》

　　以上是母亲节的活动形式推荐，如有更好的创意或更适合本班幼儿的活动亦可开展实施希望孩子在节日里能真正懂得爱，表达爱!

幼儿园母亲节活动方案4

　　活动主题：妈妈，我爱您!

　　活动时间：5月12日——14日

　　活动目的：

　　1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事

　　2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：

　　一、5月11日

　　(1)幼儿了解母亲节的由来。

　　(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

　　(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

　　制作调查表

　　(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

　　二、5月12日

　　(1)能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

　　三、5月12日

　　(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

　　(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

　　四、5月13日

　　(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的.祝福。

　　(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

　　五、5月14日

　　(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

　　(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

　　(3幼儿为妈妈表演一个节目。

　　温馨提示：

　　请各位妈妈们在5月14日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。

　　诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆!

幼儿园母亲节活动方案5

　　活动概要

　　活动主题：Mom，I Love You！

　　活动地点：xx中心

　　活动时间：20xx年xx月xx日

　　参与人员：会员家庭、非会员家庭、工作人员、合作伙伴等（请根据场地控制人数）

　　活动费用：建议每个参与家庭收费xx元，一个会员家庭带一个非会员家庭参与共xx元（具体费用按中心情况安排）

　　活动形式：节目表演+游戏

　　环节设置

　　1、母亲节快乐！

　　活动形式：

　　母亲节当天到中心的妈妈（包括正常上课）均可得到康乃馨1支，代表中心全体员工表达对妈妈的节日祝福。

　　人员安排：中心员工

　　地点：中心大厅

　　物料准备：康乃馨

　　2、开场表演

　　活动形式：

　　歌舞表演：《感恩的心》或妈妈合唱团表演等

　　人员安排：老师或家长

　　地点：中心大厅

　　物料准备：服装

　　3、亲子健身操（本环节可以植入课程体系，运动课，创意课，感统课等）

　　活动形式：

　　中心老师根据课程内容编排一套亲子健身操，由妈妈带着宝宝一起参与

　　人员安排：全体人员

　　地点：运动课教室

　　物料准备：健身操道具

　　4、妈妈与宝宝的故事（绘本阅读的好处）

　　活动形式：

　　宝宝，家长和老师围坐一起（人多可分组），由妈妈们轮流讲述一段自己和宝宝的小回忆，小故事。

　　可让妈妈事先准备照片等小道具带到现场

　　人员安排：全体人员

　　地点：运动课教室

　　5、亲子环保时装秀

　　活动形式：

　　提前向会员征集：用环保材料或旧衣物改造，在家里制作好的亲子服装（爸爸、妈妈、宝宝），在PARTY上进行时装秀表演。

　　人员安排：全体人员

　　地点：艺术课教室，中心大厅

　　物料准备：服装制作材料

　　6、献给妈妈的画

　　活动形式：

　　在家长和老师的协助下，由宝宝完成一幅作品作为献给妈妈的节日礼物。

　　作品完成后，由宝宝献给妈妈，并对妈妈说“妈妈，我爱你！”

　　人员安排：全体人员

　　地点：艺术课教室

　　物料准备：艺术课教具等

　　7、温馨一刻

　　活动形式：

　　邀请儿童摄影机构，在活动结束前为每个家庭拍摄一张全家福留念。

　　也可留作今后在中心内展示。

　　人员安排：老师，家庭，儿童摄影机构

　　物料准备：

　　注意事项

　　1、各中心提前准备做好环境的`布置，色调以温暖、清新的颜色为主。准备各种服装、道具及礼品。

　　2、开场舞蹈和亲子健身操需要中心教师自己编排并提前练习和彩排。

　　3、确保活动中所用的颜料和道具是儿童可以使用的安全、无毒害材料。

　　4、与家长沟通，提前准备照片，小故事，自制亲子服装等带到现场。

　　5、全家福照片如做公开展示，需事先征得本人同意。

　　6、根据当天排课情况，可提前1—2天准备鲜花。

　　地点：中心大厅

幼儿园母亲节活动方案6

　　活动名称：

　　制作母亲节贺卡

　　活动时间：

　　5月6日下午15:00

　　活动地点：

　　小小班教室

　　活动内容：

　　制作母亲节贺卡

　　活动负责人：

　　各班级班主任

　　活动要求：

　　注意小朋友的安全；人手一份；材料提前领取；放学后发给家长。

幼儿园母亲节活动方案7

　　活动目标：

　　1、熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。

　　2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。

　　活动准备：

　　PPT;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。

　　活动过程：

　　一、母亲节到了——妈妈真高兴

　　目的：了解熟悉自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真高兴，因为母亲节快到了。

　　1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)

　　2、(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁?

　　鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟悉自己或同伴的妈妈。

　　3、妈妈们今天真高兴，你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢?

　　猜猜说说让妈妈高兴的事情。

　　4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很高兴?

　　PPt的录音(最近我特别高兴，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节?)

　　引导——母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节日。

　　5、谁可以过母亲节呢?

　　快乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节?“母亲节”

　　小结：知道所有的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很快乐。

　　二、选礼物给妈妈——让妈妈开心

　　目的：快乐地寻找和选择礼物送给妈妈，让妈妈高兴。

　　1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更高兴呢?

　　2、你想给妈妈送什么礼物?

　　(PPT很多礼物)快乐的'看看说说名字?

　　3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。

　　有这么多的礼物，你想给妈妈送什么礼物?

　　引导——幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。

　　画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的兴趣。(如：妈妈的笑脸、吻、掌声等)

　　重点指导——教师随机牵引，根据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你……，妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真开心。

　　三、听听说说——妈妈最喜欢的礼物

　　目的：倾听妈妈的声音，感知让妈妈高兴的不同方法。

　　1、宝贝们给妈妈送的礼物，妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢?

　　2、幼儿倾听妈妈的声音

　　播放妈妈的录像，听听说说妈妈还想要什么礼物。

　　(妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说“妈妈我爱你”。……)

　　小结：原来一个拥抱、一句话……都是礼物，都能让妈妈更高兴、更幸福。

　　3、还有很多妈妈也想说话，我们到教室里去听一听。

幼儿园母亲节活动方案8

　　一、设计意图

　　为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情，这样幼儿从感激身边的亲人入手，来感激社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。

　　二、活动目标

　　一让孩子了解“母亲节”，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。

　　二让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父母要知恩，感恩。

　　三、活动准备

　　一发放邀请函。

　　二会场主题墙的布置（会议结束后可以在此合影）

　　三做好活动时的'座位安排。

　　四准备游戏的材料

　　五预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料。

　　六活动背景音乐：《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》

　　《我的好妈妈》

　　四、活动过程

　　1、教师开场白：（老师自己组织语言）

　　2、全体幼儿朗诵《游子吟》。

　　慈母手中线，游子身上衣；

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖？

　　3、齐唱献给妈妈的歌曲：（可按小、中、大可分开）《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》

　　4、亲子游戏

　　1）亲子抛接球游戏：（小班）

　　游戏规则：母亲与孩子一组，发给每个孩子一个球，每个家长一个框或者篮子，在一定的距离内，孩子将球抛给家长，家长用篮子或框接球，规定的时间内，接球最多的亲子组获胜。（结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享）

　　2）击鼓传花：（中班）

　　游戏规则：鼓声停止时手拿到花者（无论是幼儿还是家长）都必须进行两人亲子表演。表演内容任选（可以是幼儿在园学到的本领，也可是家长的才艺特长）

　　（结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享）

　　3）两人三足跑。

　　游戏规则：妈妈与孩子参加游戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起，两人一起向前跑，以最先到达终点的家庭获胜。（结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享）

　　5、家长代表分享

　　6、全体师生手语表演《感恩的心》或者观看视频《跪羊图》

　　7、教师结束语

幼儿园母亲节活动方案9

　　一、活动背景

　　在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。＂感恩母亲节＂是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。

　　二、前期活动

　　1.谈话活动：我的好妈妈。

　　2.结合＂世界微笑日＂进行社会活动《蜗牛的微笑》。

　　2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。

　　3.音乐活动：学唱歌曲《笑一个吧》《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。

　　4.美术活动：手工制作＂小花＂，绘画＂妈妈和我＂。

　　三、活动目标

　　1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

　　2.体会妈妈养育自己的.辛苦，懂得感恩。

　　3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

　　四、活动准备

　　1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

　　2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。

　　3.向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。

　　4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。

　　5.布置活动环境。

　　五、活动过程

　　1、导入活动--欢迎妈妈的到来

　　家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。

　　六、活动总结

　　母亲节是我们小二班进行的一个节日主题活动，也是第一次向家长开放的活动，在前期活动之后，《感恩母亲节》作为一个开放活动，以温馨、感人、热烈的场面，让妈妈们在幼儿园渡过了难忘的母亲节。

幼儿园母亲节活动方案10

　　活动目的：为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在母亲节(5月14日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的'教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。

　　活动主题：感恩母亲，快乐亲情。

　　活动时间：5月13日下午

　　活动地点：大四班教室

　　活动内容：一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。

　　二、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”

　　游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。

　　三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

　　妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。

　　四、活动延伸：

　　1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后分享给老师和同学。

　　2、记住妈妈的名字和生日。

　　活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。

幼儿园母亲节活动方案11

　　活动目标：

　　1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　　2、了解妈妈的`辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　　3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　　活动内容：

　　30组：唱唱我的好妈妈

　　1、学习歌曲《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》

　　2、请妈妈来园，开展给妈妈说句悄悄话的活动，能用简单的祝福语祝妈妈节日快乐!

　　40组：

　　1、“我眼里的妈妈”绘画展：以年级组为单位进行展览，周五早晨将作品展在自动门处。

　　2、我给妈妈做礼物(手工制作项链、花环等)

　　50组：

　　1、我为妈妈做件事：根据实际，制定计划表，然后根据计划实施(周五在审美部入口处展出计划表以及相关照片)

　　2、写给妈妈的信：用图文的形式写一封信给妈妈，表达对妈妈的感恩

　　活动提示：

　　1周五早上播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中

　　2、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢

　　活动延伸：

　　幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

幼儿园母亲节活动方案12

　　一、活动目的：

　　1、让儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　　2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　　3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　　4、利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去！

　　二、活动准备：

　　1、音乐：《母亲》《我的好妈妈》《感恩的心》《天下的妈妈都是一样的》《亲亲热热一家人》

　　2、送给母亲的花：鲜花或幼儿手工制作

　　3、各班级幼儿准备一个节目。

　　三、活动流程：

　　1、开场

　　主持人致辞：尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家上午好！首先，我代表**幼儿园对来参加此次活动的母亲们表示最热烈的欢迎！小朋友们，你们可知道今天为什么有这么多妈妈跟我们一起参加这项活动吗？对，是母亲节。每年的五月第二个星期天就是母亲节，小朋友们，你们记住了吗？妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的爱，小朋友们举起我们的小手，让我们把最最热烈的掌声送给我们的妈妈！好，下面我宣布**幼儿园“感恩母亲节”活动现在开始！

　　2、领导致辞

　　主持人：首先有请**园长致辞。

　　园长发言：

　　主持人：感谢**园长的激情演说。

　　3、幼儿文艺表演

　　（1）大合唱《母亲》（全体幼儿，背景音乐《母亲》）

　　世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝儿。投进妈妈的怀抱，幸福享不了。

　　妈妈的爱，是一双双长长的筷子，给我夹好吃的菜；

　　妈妈的爱，是一个个彩色的皮筋儿，给我扎漂亮的辫子；

　　妈妈的爱，是一把撑开的雨伞，为我遮风挡雨；

　　妈妈的爱，是一本本精彩的故事书，给我讲动听的故事；

　　妈妈的爱，是一支支细细的铅笔，教我写规范的字；

　　妈妈的爱，是关心的眼泪，我勇敢地在打针，妈妈却在心疼地哭；

　　妈妈的爱，是温暖的怀抱，让我舒舒服服地睡着。

　　（音量稍微加大）

　　亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。

　　多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。

　　妈妈——这个世界上最美的语言，让我们一起歌唱《我的好妈妈》，送给我们的可亲可敬的妈妈吧。

　　（2）大合唱《我的好妈妈》（全体幼儿）

　　4、亲子互动

　　介绍妈妈——孝顺宝宝学会感恩

　　主持人：今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为有了妈妈的照顾，我们才更加幸福，因为有了妈妈的关爱，我们的成长无忧无虑，在此，我提议，请小朋友们在妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”。

　　看到妈妈幸福的笑脸，我还想知道哪位小朋友爱妈妈更深。我有几个小问题想问问小朋友，比一比谁回答的声音最响亮！

　　① 平常在家里都是谁为小朋友做饭？

　　② 你的衣服脏了，谁为你洗的最多？

　　③ 妈妈给你经常讲故事吗？

　　④ 睡觉时，谁陪伴我们最多？

　　⑤ 生病时，又是谁照顾我们最多？

　　小朋友们，问的这几个问题大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多。是啊，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温暖。感谢亲爱的妈妈，把我们的掌声送给妈妈吧。同时还要感谢我爱的人和爱我的人，我的成长因为有了你们才丰富多彩。

　　5、幼儿文艺表演

　　手语表演《感恩的心》

　　6、亲子互动

　　（1）疼爱妈妈乖宝宝（音乐《天下的妈妈都是一样的》）

　　主持人：小朋友们！常怀感恩之心的人是幸福的，妈妈每天都在为我们操劳，从我们哇哇坠地的那一刻起，妈妈就把她的全部情感都倾注到我们身上。教会我们说话、走路，教会我们洗脸、刷牙，妈妈为我们做的数也数不清，今天是妈妈的节日，让我们为妈妈做点什么好不好？

　　① 小朋友们全体起立，站在妈妈的身后，举起小拳头，我们为妈妈锤锤肩膀吧！就是这坚实的肩膀，扛起一家的希望，轻轻的挥舞你的小拳头，让妈妈劳累的双肩体会到我们的关心。

　　② 现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧，就是这有力的臂膀抱着我们、扶着我们、陪着我们，才有我们的成长。

　　③ 搂着妈妈的脖子摇一摇，对准妈妈的耳边，说：妈妈我爱你！

　　④ 小朋友为妈妈捏捏腿吧，妈妈的双腿为了我们不知跑过多少路途------呀呀学语时，是妈妈的脚步带着我们一步一步向前，姗姗学步时，是妈妈的双脚陪伴我们走过春夏秋冬。头疼脑热时，又是妈妈的身影在忙前顾后。

　　⑤ 趴在妈妈的腿上，跟我一起说：妈妈我是最乖的`宝贝，不惹妈妈生气了。

　　⑥ 大声对妈妈说：妈妈你辛苦了！

　　⑦ 小朋友们抱一抱伟大的妈妈吧，就像小时候妈妈抱着我们一样。千言万语化作感谢，汇成一句话。

　　⑧ 小朋友们，亲亲妈妈的脸颊，大声的告诉妈妈：我最爱你！

　　（2）送花露真情（轻柔、舒缓的音乐）

　　主持人：山，没有母亲的爱高；

　　海，没有母亲的爱深；

　　天，没有母亲的爱广阔；

　　地，没有母亲的爱包容；

　　太阳，没有母亲的爱温暖。

　　母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感，每一个孩子无不享受着妈妈给予的幸福和快乐。长长的人生之路，因为有了妈妈的教育、引导、扶持，而变得那么自信和顺利，无论你走到哪里，她都伴你延伸、顺畅。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好！

　　母亲的爱就像一朵美丽的花，它鲜艳动人却不媚俗，它多姿多彩却不造作。即使风雨不再，它依然芳香永存。

　　母爱，我想用鲜花诉说，诉说我对妈妈的感恩；

　　母爱，我想用拥抱表达，表达我与妈妈的血肉相连；

　　母爱，我想用烛光祝福，祝福妈妈健健康康，平平安安!

　　每一个小朋友手里，都有一支花，她叫“康乃馨”，现在，我们把所有的祝福和感谢让它献给亲爱的妈妈，跟我一起说：祝妈妈节日快乐！看到如此温馨的场面，都要感谢每一位亲人。

　　7、幼儿文艺表演

　　合唱《亲亲热热一家人》

　　主持人：接下来请欣赏小班小朋友演唱《亲亲热热一家人》。好可爱的一群孩子，他们是祖国的花朵，是每个家庭的希望，更是国家的希望。让我们把热烈的掌声送给他们。祝愿孩子们在妈妈温暖的怀抱中茁壮成长。

　　8、师幼互动

　　送祝福——感恩老师妈妈（各班幼儿代表，音乐《》）

　　主持人：小朋友们，每天我们的身边还有一位关心我们的妈妈：教室里辛苦的交给我们知识，一遍又一遍的讲解，就怕小朋友们学不会；睡午觉的时候她耐心的为你讲故事，等你们睡着了她才能休息一小会；感冒流鼻涕的时候她为你擦鼻涕，上厕所的时候、玩游戏的时候怕你摔着、碰着，她们是谁？-----小朋友们，老师的付出是无私的，在这个特殊的日子里把我们的祝福送给敬爱的老师吧。小朋友们大声的跟我说：老师妈妈，你辛苦了！老师妈妈，我爱你!（有请我们的小代表把我们小朋友的祝福送给老师妈妈。）

　　9、幼儿文艺表演

　　（1）舞蹈《》

　　主持人：我们的成长离不开父母和老师的陪伴。尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地跳跃在老师的身边。接下来，让我们一起来感受生命活力的律动,有请大班的小朋友带来的《》

　　幼儿表演。

　　感谢小朋友们激情澎湃的舞蹈，掌声送给他们。

　　（2）舞蹈《》

　　主持人：接下来请欣赏大班表演《》。

　　幼儿表演。

　　主持人：感谢他们的精彩表演，掌声响起。

　　10、结束

　　主持人：感谢这群天真烂漫的孩子们。今天在这温馨的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱。其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲、母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。（音乐渐强）

　　“也许，在我们这一生中，有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。”

　　亲爱的家长朋友们，我们都为人母、为人子。我们的母亲，并不需要我们去做些什么，也许，一句话，一个拥抱，就会让母亲欣慰不已，笑容绽放，因为母亲的心总是那么容易满足。让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。

　　亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖，亲情是贯穿生命始终的。小朋友们全体起立，让我们共同祝福天底下每一位妈妈，大声跟我说——母亲节快乐！祝妈妈：幸福安康、美丽永远！

幼儿园母亲节活动方案13

　　活动目的：

　　1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事

　　2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动具体过程：

　　1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于"妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈"的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片（电子版）

　　2、5月4日-5月6日

　　（1）老师和小朋友一起聊聊"爱妈妈"的.话题

　　（2）环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服（美工）

　　（3）学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》

　　3、5月7日

　　（1）请妈妈盛装出席，走红地毯

　　（2）进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状（3）亲子制作：装饰我和妈妈的照片

　　（4）我给妈妈唱首歌

　　（5）与妈妈一起分享好吃的（一定的妈妈亲手做的）

　　（6）送礼物，结束愉快的活动温馨提示：

　　请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子（或母女）照片，并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片（电子版），五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事，并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。

幼儿园母亲节活动方案14

　　母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和孩子之间的亲子关系，让宝贝感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让宝贝懂得感恩自己的妈妈，同时让宝贝通过切身参与懂得爱的境界是爱别人，让宝贝们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的`情感情商的发展。

　　一、活动目标

　　1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

　　2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

　　3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

　　二、活动过程

　　1、谈话活动：《我的好妈妈》

　　2、活动名称：观看母亲节影片。

　　活动时间：5月xx日下午15：00

　　活动地点：共享空间

　　活动内容：集体观看电影《妈妈再爱我一次》片段。

　　3、活动形式：《我爱妈妈调查表》

　　活动时间：5月x日，5月x日

　　活动地点：小朋友的家中活动内容：在妈妈的协助下，填写调查表。

　　4、领域课程活动。

　　语言：《妈妈的生日》

　　社会：《妈妈节日快乐》

　　美术：《漂亮妈妈》《给妈妈做面条》

　　音乐：《袋鼠妈妈》

　　5、母亲节儿歌

　　《妈妈好》妈妈妈妈您真好，日日为我多操劳。唱支儿歌送给你，世上只有妈妈好

　　《小司机》小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。

　　《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。

幼儿园母亲节活动方案15

　　一、活动主题

　　妈妈，我爱您！

　　二、活动时间

　　x月x日——x日

　　三、活动目的

　　1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。

　　2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

　　四、活动流程

　　1、xx月xx日

　　母亲节的由来

　　（1）幼儿了解母亲节的由来。

　　（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

　　（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

　　制作调查表

　　（1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

　　2、xx月xx日

　　（1）能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

　　3、xx月xx日

　　（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

　　（2）学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

　　4、xx月xx日

　　（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

　　（2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

　　5、xx月xx日

　　（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（一定是妈妈亲手做的）

　　（2）与同伴一起分享妈妈做的'食物。

　　（3幼儿为妈妈表演一个节目。

　　温馨提示：

　　请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。

　　诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！

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