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班级元旦活动方案

时间:2023-07-12 12:00:28 活动方案 我要投稿

【精选】班级元旦活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的班级元旦活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】班级元旦活动方案

班级元旦活动方案1

  一、指导思想:

  为加强未成年人思想道德建设,庆祝20xx年的到来展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐,增强班级凝聚力,丰富校园文化生活,促进学生全面发展。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的'喜悦。

  二、活动主题:收获感恩展望

  三、活动时间:

  12月31日下午2:00———3:35(周二下午两节课与周三下午两节课对调)

  四、活动地点:各班教室

  五、活动内容:

  1、展示学生特长,全员参与。

  2、节目形式多样化,内容健康活泼。

  3、班主任总结工作,对学生新年寄语,提出班级发展新目标。

  六、具体要求:

  1、各班级活动要制定出符合主题的具体方案,根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动如舞蹈、小品、歌曲、乐器独奏、合奏等,猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

  方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。

  2、各班要高度重视,充分调动学生积极参与活动。精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。

  3、班级布置要有新年气氛,黑板上要有主题词,可带拉花等简单装饰教室,烘托气氛。严禁带喷、撒的物品和气球、鞭炮等危险有危害的物品,以减少不必要的环境污染,增加卫生清扫难度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。

  4、严格按照活动进程,确保节目的顺利安全进行

  5、各班级自行安排好摄影,活动中充分发挥多媒体设备的应用。

  七、行政人员安排:

  总负责:骆校长

  一、二年级负责人:

  三、四年级负责人:

  五、六年级负责人:

  安全负责人:

  摄影:

  八、进班人员安排:

  1、下午第一节课时间各任课教师按周二下午课表进班级和班主任组织学生活动。

  2、下午第二节课时间,班主任组织学生活动,各任课教师可以到任意授课班级与学生联欢,确保学生安全活动。

班级元旦活动方案2

  一、活动筹划

  (一)活动主题:品尝家的味道,迎接新年的来到。

  (二)活动目的:告别20,迎接20年,用班级聚会的方式庆祝新一年的`到来,同时感慨时光流逝,我们应该珍惜在一起的时间,在大学时光里多留一些共同的回忆。

  (三)活动形式:集体包饺子

  (四)活动对象:高一年级班全体同学和老师(五)活动时间:20年12月号,下午5:00集合。

  (六)活动地点:高一年级班教室

  (七)经费预算:

  1、饺子素材:200元

  2、一次性碗筷:xx元

  3、调料:20元

  4、:xx元

  5、苹果:70元

  合计:3xx元

  (八)活动策划人:

  二、活动设计

  1、活动开始之前邀请老师发表讲话,活动结束之后邀请老师总结。2、教室的布置:提前买好拉花和气球,桌椅等需要摆放在教室周围,以便于包饺子活动。在活动开始前30分钟布置好。

  3、活动过程中需要电影和音乐,以此调节气氛。

  4、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开始之前到位。

  5、包饺子时有不会的同学可以学习会包饺子的同学。

  6、饺子包好后大家共同品尝饺子,以庆贺新年的到来。

  7、活动过程中安排同学拍照,最后要留一张集体的合照。

  三、前期准备

  1、、活动前3天,宣传动员,确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学,让同学了解具体的活动方式。

  2、邀请老师做特别嘉宾。

  3、准备电磁炉、锅、勺,提前向不住校的同学预借,一次性碗筷提前购买。

  4、准备胶皮、饺馅,水以及调料。

  5、活动当中用到的材料要在活动前1天到位

  6、购买苹果(大概每人一个,40个)。

  四、注意事项

  1、费用有班费提供,体验班级氛围,班级全体成员必须参加,不建议带家属。

  2、希望班委做好宣传让大家先了解活动流程,保证活动的顺利进行。

  3、做好卫生工作,不能随便丢垃圾。(活动结束后,卫生委员负责组织打扫卫生)

  4、活动过程中的用电安全交于相关人员负责

  五、前期准备工作安排:

  1、老师邀请:

  2、食物采购:、

  3、灶具:x

  4、活动过程拍照:x

班级元旦活动方案3

  一、活动目的:

  值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”——xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

  二、活动时间:

  20xx年12月31日下午1:40-3:00整

  三、活动对象:

  全体师生

  四、活动形式:

  以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到ftp—政教处——xxx庆元旦活动夹内。

  五、活动办法:

  1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。

  2.整个活动,由班主任老师和家长一起负责。

  六、活动准备:

  1.各班班主任及时宣传本次活动的`过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

  2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

  3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

  4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

  七、注意事项:

  1.各班认真组织,确保活动有序开展。

  2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

  xxx小政教处

班级元旦活动方案4

  晚会目的:

  1.促进班上同学之间的相互交流,增进友谊。

  2.挖掘班上同学的优秀文艺人才,为其特长得到更好的锻炼和培养。

  3.喜迎xx年的到来。

  晚会时间:xx年12月30日

  晚会人数:全班同学及个别同学外请参加表演者。

  策划主办单位:全体班干

  协办单位:全体协助班干的.同学

  赞助单位:xxxx

  工作人员:全体班干成员及全体演出人员

  工作小组:

  主持人组:待定任务:认真写好主持稿

  节目组:xx、xx、xx

  任务:

  1.策划书节目收集。

  2.负责节目的编排及晚会全流程的衔接

  音响组:xx、xx、xx

  任务:

  1.音箱及麦克风的租用。

  2.根据节目单,保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。

  布置组:xx、xx、xx、xx、xx、xx

  任务:

  1.黑板报的编写。

  2.晚会现场的布置。

  3.发放表演需要的道具

  后勤组:xx、xx、xx、xx、xx

  任务:

  1.负责晚会的后勤保障。

  2.维持会场秩序,以及处理紧急情况。

  3.通知即将表演的演出人员。

  物品购买组:xx、xx、xx、xx、xx、xx

  任务:

  1.购买好晚会需要的食品及装饰物品。

  2.尽量满足同学所提出要购买的物品。

  卫生组:xx为负责人,全体班干及协助班干的同学

  任务:

  1.负责会场的卫生保持干净。

  2.晚会结束后,把教室卫生打扫干净。

  晚会节目类型:歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等

班级元旦活动方案5

  一、活动目的和意义:

  我校是一所地处偏远山区的农村九年一贯制学校,交通及不方便,与外界交往甚少,这里的学生纯朴、老实,甚至胆小、害羞,不敢在公开场合表现自己。开展班级音乐会不但能够给学生营造一种良好的音乐氛围,促进孩子们积极参与音乐活动,增强他们学习音乐的兴趣,更能使他们克服他们胆小、害羞的缺点,增强孩子们的自信心,使他们在音乐活动中体验成就感。

  二、活动参与者:七年级全体同学

  三 、活动地点:七年级教室

  四、活动形式:

  根据学生上报的节目预先制定好节目单,主持人按节目单顺序报幕,演员按顺序演出。

  五、活动要求:

  1、以“庆元旦,迎新年”为主题,内容积极健康,形式多样。

  2、要求班上的每个学生都参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式,自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人。

  3、以每位同学在音乐会上的表现为依据,作为对本学期音乐成绩的考核。

  4、要求重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评

  六、活动内容和过程:

  1。 节目范围:自选或改编本学期教材内容,也可选择自己最喜欢的歌曲,演唱形式自定,可以独唱、小组唱、表演唱、大合唱等。

  2。 节目形式:根据自己的擅长表演:吹、拉、弹、唱、跳、演等多种形式的演出风格。

  3。 节目评选:评选委员由三位学生代表以及两位老师代表负责,结合节目的评选要求及舞台表现力等多方面进行公开投票,评出一、二、三等奖各一名,并在晚会结。

  4、 主持人按节目单顺序报幕,演员按顺序进行演出。

  5、 教师(或家长)对同学们音乐会上的表现进行点评,及时表扬表现优秀的同学,并鼓励全班同学今后能大胆地表现自己,多给自己锻炼的机会。

  6、 学生互评。

  7、 谈谈自己在本次音乐会中的收获。尾时进行隆重颁奖。

  七、活动安排:

  1、教师方面:开学初制定活动方案,布置任务。排练过程给予学生一定的指导,为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。

  2、学生方面:

  (1)确定演出地点。

  (2)推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

  (3)演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。

  (4)设计节目单、邀请书,并对音乐会会场作环境布置。

  活动反思与总结:

  针对本次音乐会活动的整体实施而言,并不能称得上是成功或是失败,只能说它是借用一个展示的平台让学生们更多的了解了自己的潜能以及在班级协作中所学到的课本以外的.知识和能力。可以说,对学生而言,音乐会是成功的,但对于一名音乐老师而言,还欠缺一些专业的水平来为孩子们增加亮点。比如说:节目策划时间短,经验不丰富,节目形式单一;宣传的力度不够大,许多同学还是不能勇敢的迈出第一步,不能积极乐观的参与到节目的各项统筹中去;有些节目排练的不够细致,整体看上去有点粗糙。

班级元旦活动方案6

  20xx年元旦即将来临,为了做好辞旧迎新工作,在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新,让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来,特策划此晚会方案。

  一、晚会方式:

班级“文艺之星”选秀赛

  二、晚会编排:

分三段举行

  ①才艺展示

  ②pk赛

  ③个人自选歌曲排位赛

  参赛人数每班报名控制在10人,最好男女各5人。(这样的话比赛时间就可以控制在2。5小时)第一段才艺展示部分,10个选手抽签产生比赛顺序,依次进行才艺展示,才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等,可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。

  pk赛确定5首规定歌曲,分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。

  个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军,冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。

  三、评委设置:

①专职评委,由班级相关教师担任,可以由课任老师特别是专业老师担任。设置3-5人左右,评分以10分制设置。

  ②大众评委由班级非参赛选手组成,大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。

  四、前期工作准备:

  ①音响设备的准备,一定要求有比较好的功放和麦克风,否则节目效果出不来。

  ②学生节目首先要收集好,并进行歌碟的准备。

  ③要进行节目适当的.编排和主持词的串写,防止前半段节目冷场。

班级元旦活动方案7

  一、活动主题

  迎新年庆元旦

  二、活动时间地点

  20xx年12月31日下午3:30——5:00,初三7班教室。

  三、活动目的

  (1)回顾过去,总结已往生活得失;

  (2)面对现实,珍惜眼前学习时间;

  (3)展望未来,实现个人远大理想。

  四、活动内容

  1、任课老师对全体学生新年;

  2、学生对老师传达新年祝福;

  3、学生之间互传美好祝福。

  五、活动形式

  采用互动、演唱、演奏、视频、游戏等形式

  六、活动准备

  人:

  黑板布置人员:

  黑板布置介绍:黑板左上角画喜庆灯笼,右上角画燃放的鞭炮,左侧“迎新年庆元旦”字样,右侧“你好20xx”,中间下部“龙”字。色彩以红黄为主。

  教师布置介绍:将课桌摆成U字形,中间留出空间。

  伴奏准备介绍:将文字、图片、视频、伴奏等融于PPT中。

  设备准备介绍:学生自带电子琴、笛子、气球、吉他、话筒设备等。

  七、活动过程

  xxx、xxx主持。主持人开场白:

  xxx:老师们!

  xxx:同学们!

  合:大家好!

  xxx:春风传喜讯

  xxx:瑞雪兆丰年

  xxx:阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

  xxx:金钟朗朗,这是新年动人的旋律

  xxx:回首过去,咿呀学语,我们稳步前进

  xxx:展望未来,场景灿烂,我们满怀豪情

  合:20xx年元旦联欢会,现在开始。

  1、首先,让我们师生共唱一曲《爱因为在心中》

  陈:进入初三,我们组成了新的班级,认识了新的同学,新的老师。

  钟:一个学期以来,我们的各位老师对我们无微不至的关怀和照顾,让我们倍感亲切。

  陈:接下来,在新年即将到来之际,让我们走进老师的世界,看看老师眼中的我们,听一听老师对我们的期盼。请欣赏视频《任课老师寄语》。

  2、《任课老师寄语》内容简介(由各任课老师积极协调录制,xxx老师精心制作完成。)

  序幕:七班,是一个积极拼搏的班级;七班,是一个团结向上的集体;七班,是一个敢想敢干的团队;七班,是一个即将醒来的雄狮;七班,正以一个崭新的姿态屹立在一个新的高度……

  3、在奋斗的路上,有老师们一路相伴,我们不感到孤独。再次感谢我们亲爱的老师!有了老师们的陪伴,让我们更有信心。下边请欣赏陈沁同学的长笛演奏《梁祝》。

  4、一曲《梁祝》把我们带到了那遥远的`过去,下边请欣赏六人合唱《菊花台》那美妙的乐曲

  5、回顾过去,那不能不说我们的运动会——在精彩的运动会场怎能少了我们7班人拼搏的身影!让我们一起温习那辉煌的运动会业绩!请欣赏《运动会经典MV》。

  6、运动会成了我们永久的回忆,实际上不仅仅是大型活动,日常生活中,我们的班集体也是充满着欢声笑语的。下边请欣赏小游戏“抢凳子”

  7、欢乐声声辞旧岁,各科老师来献唱。请欣赏王老师带来的《莫斯科郊外的晚上》

  节目很多,有电子琴演奏、歌曲合唱、戏剧表演等,此处省略。

  合:同学们,请让我们高唱班歌《站起来》。

  陈:欢乐的时光总是那么短暂

  钟:欢聚的时刻总是那么难忘

  陈:让我们在祝福中结束今天的演出

  钟:让我们在期盼里迎接明日的曙光

  合:我们的20xx年“迎新年庆元旦”主题班会到此结束!谢谢!

  :每件事情只要我们用心去做,就都能做得很好,这次联欢会也不例外。开得很成功!毫不掩饰张地说,我以我送的上届学生为骄傲,因为他们很优秀很争气。在我内心里,其实我更想让大家更优秀更好,超过上届师哥师姐们。在这里送大家几句话共勉:人的物欲是其次的,满足你的精神需求,才是最高理想,你可以放弃一切的物质追求,但你不能放弃最高理想!新的一年即将开始,希望大家能瞄准自己的目标,产生巨大的能量!你要生存下去,你就得给自己一个说法。给自己一个机会,让自己更优秀。请相信我们这个教师团队,能生生把乾坤转移!谢谢!

班级元旦活动方案8

  20xx年元旦将至,为了迎接新年的到来,为了使孩子们度过一个既快乐又有意义的元旦,大一班准备举办一场“欢元旦——演绎经典国学故事”的新年活动,诣在使家长与孩子在表演经典文化故事的.同时,让大家通过活动感受到经典与生活的联系,从中获得感受到国学经典的精髓。

  一、元旦活动主题

  元旦活动主题:“欢元旦——演绎经典国学故事”欢元旦——演绎经典国学故事”——演绎经典国学故事。

  二、元旦场地与时间

  元旦场地与时间:

  地点:xxx幼儿园xxx三楼

  时间:20xx年12月31日上午8:30——10:30

  每户家庭准备:

  故事表演要求:每个幼儿必须了解故事内容进行角色表演,每户家庭出一位家长和幼儿进行表演小故事,可自制服装和道具模仿古人的穿戴,如果演员不够时课增加组员。把我们的爷爷奶奶,外公外婆带上,来一个家庭大演绎。如:“黄香温习”“程门立雪”“孔融让梨”“孟母三迁”等,要求故事精炼,意义深远。

  表演时间:3分钟

  形式:比赛

  三、元旦活动内容

  (一)全体幼儿诵读《改变一生64个卓越行为习惯》

  (二)分家庭表演经典故事国学小故事表演:每2户家庭自愿结合并表演一个经典小故事如:“黄香温习”“”亲尝汤药”“孟母三迁”等,要求故事精炼,意义深远。经典表演时间:3——5分钟程门立雪

  (三)古筝欣赏(专业古筝老师介绍古筝历史,并演奏1-2首古筝曲欣赏)

  (四)小结祝福发奖状和元旦礼物场景布置:

  四、场景布置

  1、准备,每一个故事准备一张背景;

  2、每一个故事准备一首国学经典曲子;

  3、气球、彩带的等。

班级元旦活动方案9

  辛庄小学 四年级一班

  一、活动主题:

  欢声笑语庆元旦,师生同乐迎新年

  二、活动目的:

  通过丰富多彩的游戏活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活跃节日气氛,以崭新的姿态迎接即将到来2014年。

  三、活动时间:

  2013年12月31日 下午1点—2点

  四、参加人员:四一班全体师生

  拟请人员:任课老师

  五、活动准备:

  1、黑板报:四年级一班庆元旦联欢会

  2、彩带:若干

  3、奖品:各类学习用品

  六、联欢会程序:

  1、主持人致开幕词

  2、老师给全班同学谈新一年的'希望和要求

  3、节目表演

  4、游戏

  唱<新年好> 抢凳子 击鼓传花 萝卜蹲

  七、颁奖

  闭幕词,联欢会结束

班级元旦活动方案10

  一、活动目的

  为庆祝20xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20xx年的.收获与成功,展望对新年的希望。我班组织开展“合作梦想,喜迎元旦”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

  二、活动主题:向20xx快乐出发!

  三、活动时间:12月31日下午

  四、活动地点:五(10)教室

  五、活动内容:

  1、展示学生特长,每个学生参与。

  2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动,百花齐放。

  3、抽奖,看谁最幸运。

  4、游戏:击鼓传花。

  5、猜谜语。

  6、游戏:贴鼻子。

  7、个人才艺展示。

  8、分享贺卡。

  六、具体要求:

  1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。

  2、整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。

  3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

  七、活动注意:

  1、要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

  2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净,放学后前认真进行卫生检查。

班级元旦活动方案11

  一、活动目的:

  1、让学生感受新年的欢乐气氛。

  2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。

  3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  二、活动地点:

  主会场:阶梯教室。

  分会场:二(3)班教室。

  三、活动准备:

  1、布置教室,体现节日气氛。

  2、主持人做好准备。

  3、准备好活动器材和奖品。

  四、活动过程:

  1、仪式:出旗,敬礼,唱队歌。

  2、班主任致新年贺词。

  3、齐唱《新年快乐》。

  4、新年习俗知识小竞赛。

  (1)你知道过年的`来历吗?

  (2)中国人过新年有哪些习俗?

  (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

  5、游戏:

  (1)、甲:成语连珠

  (2)、乙:冲破封锁线

  (3)、甲:猜猜看

  (4)、乙:小九九游戏

  (5)、甲:踩气球

  (6)、乙:报纸时装表演!

  (7)、甲:你开心,我开心

  6、仪式:退旗,敬礼。

  五、纸条送祝福。

  各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

  六、班主任总结。

  小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。

班级元旦活动方案12

  一、活动名称:

  “爱在一起”元旦晚会。

  二、活动目的:

  经过一年半的学习生活,我们曾一起欢笑感动,也曾互帮互助,也曾共同为了班级的梦努力奋斗,那些笑脸和身影深深铭记在我们的心中。

  相亲相爱的化学一班,可亲可爱的boys and girls,“爱在一起”,一场温馨快乐的晚会,记录我们大学成长的足迹,铭记我们曾经美好的回忆,展望我们未来美丽的.梦想。

  三、活动时间和场地:

  20xx.12.9音乐楼501全体化学一班同学和特邀嘉宾。

  四、活动内容

  (一)活动前期准备

  1、班委会议确定策划流程与内容,确定策划书,并分配各个班委任务:xx—负责活动全面流程和拍照;xx—负责调动男生;xx—负责PPT播放讲解;xx—购买活动所需物品;xx—负责调动女生;xx—主持活动进行。

  2、提前一周通知并鼓励班级同学准备排练才艺节目,期间要多了解节目近况,文艺委员汇总节目并编排节目单。

  3、提前通知xx设计黑板背景板报和xx设计PPT背景展示,生活委员xx购买装饰用品,奖品和零食。

  4、提前安排搜集游戏惩罚环节所需的材料等,并搜集有奖竞猜环节的题库(包括名人名作,专业知识,生活常识,娱乐八卦,时事新闻,天文地理等)。

  5、活动当天提前再次通知班级时间地点,班委提前到场布置晚会场地,注意借相机和注意多媒体能否使用。

  6、提前写好号码,男女生分开记号,游戏前进行匿名抽号。

  (二)活动流程:

  1、主持人开场白,宣布活动开始。

  2、文艺展示:第一部分

  (1)开场舞《noboby》。

  (2)歌曲对唱。

  (3)爵士热舞。

  (4)钢琴弹奏。

  (5)歌曲独唱。

  一站到底:

  五人一组现场答题,共15道。答对2题者均可获得小奖品,答对最多者可以选择:一若继续答题,进行精选5道题,冲击大奖;二若放弃答题则可获得其他奖品。(进行2组)。

  快乐销售:

  2个女生现场抽取一组产品向2个男生推销,两个产品很相似且都是男生不需要的物品。限时三分钟,若女生成功卖出产品,可得奖品,反之男生获得奖品。另外:男生拒绝理由不能说:不需要,必须阐明原因说服女生。(进行2组)。

  (注意:随机分别在女生号码和男生号码里选取参与的同学,抽过一次的不再抽第二次,保证每一位同学都参与了活动)。

班级元旦活动方案13

  一、活动目的:

  给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。

  二、活动主题

  五彩缤纷,童心飞扬—— 一年级才艺大比拼元旦主题班会

  三、活动时间:40分钟

  四、活动过程

  师:你们的欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻,我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布:才艺大比拼,热热闹闹过元旦——一年级辞旧迎新主题班会正式开始。

  乙:新的一年,每一天都充满了新鲜。新的一年,希望的焰火在向我们眨眼。

  甲:伸出双臂一起拥抱这世界,美好的明天就在眼前。

  乙:有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画,请他们上来讲讲他们的画。

  (郝一伟等)

  甲:他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的`教室。

  乙:除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来,还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。

  甲:首先请看乐器连奏。

  (王若阳等)

  乙:你们看,这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(孟李飞雪等舞蹈表演)

  甲:邢旺和刘宇硕想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。

  乙:李旭可是个唱歌的小行家,一起来听一听吧。

  甲:纪懿轩和纪佳欣可是我们班级的朗读小能手,她们有有趣的故事想讲一讲。

  乙:我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下,做个两人三足的游戏。(游戏:两人三足)

  甲:新的一年就要到了,我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。(说说祝福语,写下祝福语,互赠礼物)

  乙:我愿爷爷奶奶健康平安,我愿爸爸妈妈生活甜蜜。

  甲:我愿亲爱的老师工作顺利,我愿小朋友们天天欢喜。

  合:祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步,快乐成长。全班合唱《新年好》

  甲:五彩缤纷,童心飞扬——一年级才艺大比拼元旦主题班会到此结束。

班级元旦活动方案14

  一、活动目的

  1、通过以女生为中心的班级活动的开展,加强班级凝聚力,扩大班级的影响力,团结班级。

  2、借助这次班级团体活动,促进男生与女生的交流,营造好的学习氛围。

  3、树立班级团结的形象,建立班级和谐、团结、一致的形象

  二、活动前期准备:

  1、召开班委会,向班委介绍本次活动精神,并号召大家积极配合班委准备工作;

  2、由班委会男生同胞征集男生的创意,便于决定活动的分工与流程;

  3、做好宣传动员工作,在学院张贴海报;

  4、与天马园区宿管部建立联系;

  三、活动流程:

  1、活动负责人介绍活动背景、内容和意义;

  2、活动负责人集合全班男生;

  3、采购篇:其中包括

  a、进行分组,把男生分成三个组;

  第一组:王涛、于国壮、罗志永、王昆生、彭晗;

  第二组:陈文斌、吕友元、唐其忠、周小军、廖顺帆;

  第三组:欧小春、顾昱立、王腾飞、王鹏飞、罗天生。

  b、去组员买各自的爱心创意早餐;

  c、送早餐给各寝室女生;

  d、女生回馈男生;

  4、集体拍合照。

  四、活动总结:

  作为女生,在此次女生节活动中,我认识到了班级的团结和温馨。很想对我们班的男生说一声:谢谢你们,辛苦了。

  这次活动并没有费我自己很大的力气,还是大家一起努力和做出来的结果。

  3月7号那一天早上起来,同学洗脸刷牙准备下去吃早餐的时候,听到门铃响了,正自纳闷谁这么早就来了。打开门一看看,吓到了,是我们班那群可爱的男生们,手里还提着一大堆热气腾腾的早餐,微笑着说:女生节快乐!看到他们的头发都被雨淋湿了一些。寝室有个同学披头散发刚起来看到男生大声尖叫,哈哈。我心里特别感动,虽然早就知道了这个活动,但是能为班上其他女生带来快乐就是做好的了。吃早餐的时候,一边吃一边笑了。呵呵,男生节的时候我们也要为男生们制造特别的惊喜。

  放许愿灯一直是我的心里小小的浪漫情节,我一直觉得那是跟情人才会做的事。这次我们班一起放,有一种特别的.感觉,那就是我们一起就是一件很幸运的事情了,一起组成一个班级,然后一起活动着留下了美好的记忆。看着那么多灯一起上天的时候,我想这是我们班的心愿正在一步一步实现,那就是成为商学院优秀的班集体。

  我想说的是只要我们团结一心那就没什么难得了,在这个大集体中我们更多的是收获到群居动物的温暖,随时告诉我们:你不是一个人在战斗!

班级元旦活动方案15

  活动目标:

  帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。

  参加人员:

  三(2)、四(2)班全体家长、学生、班主任、副班主任、当天下午有课的科任老师。

  活动地点:

  学校新教学楼。

  活动时间:

  20xx年12月31日(星期二)下午13:00--16:40

  活动组织:

  总指挥:皮荷荷活动协调:xx

  组织组长:xx 组织人员:学生各班主任(场地布置、活动组织)

  后勤保障:xx(饮用水、礼品领取)

  安全保障:学生(预防受伤)

  活动过程:

  一、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。

  二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。

  三、亲子活动游戏(以班为单位)

  活动地点:教学楼前

  1、两人三足

  游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的'队为胜。

  2、袋鼠跳

  玩法:每组5个家庭参与,共2组。每组家庭站在编织袋里面,站在老师指定的起点。家长袋鼠跳到对面,抱起孩子跑回指定的地点,哪组先到方为获胜。

  3、踩气球

  游戏方法:孩子脚上绑一个气球,父母作掩护,在一定范围内,选手展开踩气球,最后看谁的气球没被踩破就为胜。

  备注:两人三足跟袋鼠是以班级为单位进行的,最后的踩气球是班级跟班级之间的友谊赛。

  另外每项活动都取前八名,并颁发奖品。

  四、准备的器材

  气球、绸带、麻袋。哨子、秒表、号码布

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