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母亲节活动主题方案

时间:2023-07-11 18:28:33 活动方案 我要投稿

母亲节活动主题方案(热)

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的母亲节活动主题方案,希望对大家有所帮助。

母亲节活动主题方案(热)

母亲节活动主题方案1

  一、时间:20xx年5月9日下午2:00正式开始,全体师生1:50前到位。

  二、地点:学校操场

  三、参加人员:学校全体师生

  四、主要议程:

  主持:张志刚、刘莉青

  1、孙校长致贺辞

  2、母亲颂歌

  教师:李爽、周敦庆

  学生两人:丁秀丽《感恩母亲》或付芹《献给母亲》

  3、发出“算算亲情账、感知父母恩”倡议书(朱校长)

  4、向大会现场的'母亲赠送鲜花(礼仪队学生16人,分两组进行)

  一组16人:李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉驰、于红霞、江希雯、李萍、

  崔丽、马芳芳、李彩红、赵爱伟、董秀珍、张月英、石敏、付淑云

  二组16人:赵丽华、徐凤芹、路文梅、许秀萍、李燕、王焕云、韩光荣、王秀芝、张新红、陈晶、李国华、相银娇、张士英、韩秀萍、李玉慧、郑建红、

  5、“妈妈我爱您”签名祝福(10米红布,先教师后学生,各班学生有秩序派队依次进行)

  6、赠送感恩卡:各班派一名学生上前台领取,由前台就坐领导和嘉宾发放

  (同时朱华炜、李萍老师唱歌或广播播放阎维文《母亲》、)

  一组:06韩一、韩二、财二、护理、出国班

  二组:07韩一、韩二、财一、财二、幼一、幼二、护理、形象设计、

  三组:08韩语、大专、财会、电算化、幼师、护理、设计一班、设计二班

  7、教育局领导讲话

  8、师生同唱献给母亲的歌——《感恩的心》

  (台上07幼师专业学生20人领唱、8人伴舞)

  注:会后要求各班学生回教室认真填写感恩卡,后班主任组织学生有秩序离校。

  五、准备工作及分工

  办公室:

  1、购买鲜花35束(康乃馨)

  2、嘉宾邀请

  3、准备孙校长贺辞

  4、准备签名用红色横幅10米及10支签字水彩笔

  政教处:

  1、划分师生座区及组织师生入场

  教师约80人,操场最东边按4列就座,女教师在前,男教师在后。到三楼、四楼微机室搬方凳80个,会前排列好。

  2、维持会场秩序

  3、负责回收“母亲寄语”卡片并组织在班内展出

  教务处:

  1、负责制定活动方案

  2、负责制作感恩卡

  3、负责组织学生发言材料及训练编排(刘杰)

  4、负责准备倡议书(刘杰)

  5、赠送鲜花、感恩卡及签名活动现场组织

  6、负责学生领唱队及伴舞排练、现场组织

  7、歌曲《母亲》(阎维文)光盘刻录及播放(王炳海)

  8、舞台及嘉宾就座席布置

  9、为教育局领导准备讲话稿

母亲节活动主题方案2

  目标:

  1、教师了解幼儿的访问情况

  2、鼓励幼儿向别人介绍自己的访问情况,提高表述能力。

  准备:

  活动前部分幼儿已经对妈妈的访问活动。教师收回部分记录表。

  活动过程

  1、集体活动:教师组织全班听一听个别幼儿的介绍。

  指导重点:提示幼儿有条理的讲述。可以从自己的访问程序说起:也可以从妈妈和我的。不同表现说起;还可以说一说自己特别的.收获。

  2、小组活动:幼儿自由组合,分成若干小组,组内幼儿自由交谈。

  指导重点:提醒幼儿有顺序谈话,养成注意倾听的习惯。

  3、个别活动:鼓励幼儿在自由活动时间多与朋友交流。

  活动评价

  到今天已经有将近十人将"访问表"反馈到班上,根据家长反映的情况,孩子们对这个活动还是很有兴趣,但是缺乏认真倾听的习惯,个别幼儿在访问的过程中似乎还不够主动。幼儿的讲述水平不一,个别幼儿的讲述缺乏连贯性,需要教师逐一提问,张茜玮、王宵的讲述比较连贯而且声音响亮、表达清楚

  后续活动设想

  进一步请幼儿讲述自己的访问过程,激发其他幼儿的访问兴趣。并考虑让幼儿开展"我的妈妈"的讲述活动,观察幼儿的讲述内容与访问前的区别。

母亲节活动主题方案3

  一、活动目标

  1、理解诗歌,知道日常生活中的点滴小事都体现着母爱。

  2、学会表达对妈妈的爱。

  二、活动准备

  《亿童主题学习包语言》、歌曲《亲亲我》。

  三、活动过程

  (一)活动导入

  歌曲导入,感受妈妈对孩子的爱。

  1、播放歌曲《亲亲我》,和幼儿一起拍手跟唱,引出诗歌。

  2、教师:小朋友们,你们爱自己的妈妈吗?为什么呢?说给大家听听。

  (二)理解阅读

  集体欣赏,理解诗歌内容和情感。

  1、教师介绍诗歌名称,饱含感情地朗读一遍诗歌。

  2、以提问的方式帮助幼儿理解诗歌内容。

  教师:诗歌中的“你”指的是谁?妈妈给宝宝做了哪些事?诗歌中的`“我”指的是谁?宝宝给洋娃娃做了哪些事?

  3、讨论交流:为什么说宝宝是洋娃娃的妈妈?

  小结:洗脸、梳头、换衣服、做饭……这些生活中看起来不起眼的小事,都渗透着妈妈对我们的爱和关怀,我们都要爱自己的妈妈。

  (三)创意阅读

  朗读诗歌,围绕“爱妈妈”的主题展开讨论。

  1、带领幼儿朗读诗歌。教师读诗歌的第一段,幼儿读诗歌的第二段。也可将幼儿分组,分别朗读诗歌的两段文字。

  2、围绕“爱妈妈”的主题,请幼儿说说自己的想法,试着用较长的语句表达。

  教师:妈妈给我们洗脸、梳头发、换衣服时,我们应对妈妈说些什么?你想怎样表达对妈妈的爱?

  3、小结:妈妈很爱我们,对我们照顾无微不至,作为回报,我们也可以为妈妈做很多事情。给妈妈唱首歌,给妈妈一个亲亲,给妈妈拿拖鞋……这些小事都能够表达我们对妈妈的爱。

  (四)结束活动

  教师和幼儿一同整理物品,结束活动。

母亲节活动主题方案4

  【时间】

  5月8日-6月8日

  【地点】

  xx

  【活动配置】

  1、人员配置:

  (1)配合学校工作3人;

  (2)配合商场工作(5家超市)5人;

  (3)统一着装,由美晨集团提供。

  2、物品配置:

  (1)展板5块

  (2)票箱15只。

  3、赠品配置:

  (1)贺卡25000张(每所学校1500张,每家超市1400张);

  (2)赠品若干(由美晨集团提供)。

  【活动实施组织形式】

  1、成立美晨5月母亲节公关活动实施小组,由我公司及临时人员构成,具体负责此活动的组织实施;

  2、组织参与活动人员进行美晨经营理念、企业精神及本次活动宗旨的培训。

  3、密切组织媒体及学校的`工作,充分渲染活动氛围,使活动达到最佳效果。

  【操作过程】

  1、前期工作:

  (1)与市团委协商,确定各学校,落实前期母亲节节日氛围的宣传;

  (2)与媒体协商,形成媒体对活动的支持;

  (3)落实赠品准备工作。

  2、活动实施:

  (1)5月8日前完成各项准备工作;

  (2)5月9日在《燕赵晚报》以软文进行活动氛围的营造,并配合发1期公益广告;

  (3)5月10日、11日《燕赵晚报》1/4版广告两期,软文两篇营造活动氛围,并在《生活早报》配发1期公益广告。

  (4)5月11日-17日,各商场进行贺卡发放及回收;5月11日――17日,各学校进行贺卡发放及回收;在此期间,10日在《精品导报》发1期公益广告,13日前在《石家庄日报》发1期公益广告,15日在《声屏之友》发1期公益广告;

  (5)5月14日,调动媒体对活动进行报道宣传;

  (6)5月20日,完成贺卡收集评选;

  (7)5月21日,《燕赵晚报》1/4版广告刊登评奖结果;

  (8)5月23日,电视专题报道;

  (9)5月31日,《燕赵晚报》进行“两代人的交流,沟通母亲情”讨论,形成活动后延,提高活动影响;配发1期公益广告;

  (10)6月1日,品牌推广软文;

  (11)6月5日,进行活动总结。

  【费用预算】

  略

母亲节活动主题方案5

  主题活动目标:

  1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

  2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力

  主题活动内容:

  主题活动一:语言主题活动学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。

  主题活动二:综合主题活动

  帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,班级老师编辑到一起,制作成视频进行分享。比如:在家帮妈妈拿东西,做妈妈的小助手。

  主题活动三:美工主题活动

  制作一张简单的小贺卡,可让幼儿剪一些喜欢的图案主题活动花型贴在贺卡上,也可让幼儿自由装饰,最后教师帮忙再写一句最想说给妈妈的话,制作完送给自己的妈妈。

  主题活动四:歌唱主题活动

  学唱歌曲《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》

  主题活动五:节日绘本分享

  给幼儿讲一讲这些故事《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等,引导幼儿通过绘本感受妈妈的爱。

  中班主题活动

  1、能够主动说出对妈妈的爱

  2、为妈妈做力所能及的事情

  3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。

  主题活动一:谈话主题活动

  利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。

  DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来,母亲节当天在大屏幕播放。

  手工制作漂亮的花裙子,送给妈妈最美的裙子。

  主题活动四:综合主题活动

  组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

  主题活动五:歌唱主题活动

  祝福我的好妈妈,鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的人间》、《感恩的心》等。

  大班主题活动

  1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

  2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

  3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

  主题活动一:语言主题活动

  《我的妈妈长的什么样子》,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?请每个幼儿用简短的语言描述自己的.妈妈。

  主题活动二:绘画主题活动

  《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来,教师进行装饰后布置在班级墙面上。

  主题活动三:综合主题活动

  《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。教师可以帮幼儿写上幼儿想说的话,或者鼓励幼儿用绘画的形式表达对妈妈要说的话,每人准备一个信封,写上幼儿提供的地址,寄给妈妈最美好的祝福。

  主题活动四:社会主题活动

  《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。比如:幼儿每天晚上帮妈妈捶背、按摩;妈妈可为幼儿讲故事,或进行亲子游戏。

  主题活动五:健康主题活动

  周五各班级邀请妈妈自愿来园参加晨间运动,幼儿与妈妈一起做早操!(人数控制在3位左右)

母亲节活动主题方案6

  一、活动时间

  20xx.5.12

  二、活动内容

  1、最甜蜜的吻送给您

  活动年级:1-3年级

  负责人:xx、xx

  活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻,以此来表达对女性长辈的感谢之情。

  活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送吻的瞬间,回校后各班精选5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。

  2、最想说的.话送给您

  活动年级:4、5年级

  负责人:xx、xx

  活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

  活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,精选8份优秀的话送至教导处,以备在大厅展出,剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。

  3、最温暖的拥抱送给您,最甜蜜的吻送给您

  活动年级:6年级

  负责人:xx

  活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻,以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。

  活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间,回校后各班精选3-5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处。以备在大厅循环播出。

  三、活动组织

  大队部、各级部主任

  四、活动原则

  具有实效性、要求学生们要感情真挚

母亲节活动主题方案7

  一、活动目的

  今年的5月8号是母亲节,学校把“母亲节”活动作为学校感恩教育的继续和延伸,并以“母亲节”为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

  二、活动目标

  让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。

  三、活动主题孝敬父母感恩他人

  四、活动安排

  1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。

  2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声:“我爱你!”;给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。

  3、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的`。生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

母亲节活动主题方案8

  20xx年5月8日是母亲节,为培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚。我校举行庆祝母亲节活动,引导学生从爱母亲出发,学会感恩,学会回报,“小手拉大手”,以家庭的平安和谐,促进社会的平安和谐。特制定本方案。

  一、指导思想

  举办母亲节系列活动,激发广大师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的'思想情操,以母亲节活动为契机,促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会建设。

  二、成立活动领导小组

  组长:。

  成员:各班班主任。

  三、活动主题

  本月活动主题:“母爱永恒,感恩母亲”。

  活动时间:五月日—五月日。

  四、活动目标

  1、让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩,懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

  2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。

  3、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性,联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

  4、增强德育师资队伍建设,进一步丰富校园文化内涵,提升德育效果。

  五、活动过程及要求

  (一)第一阶段:宣传发动,营造氛围。

  1、通过国旗下讲话,进行全员发动,并公布本校“中华母亲节”活动方案,进一步增强热爱母亲的思想情感。(负责人:)

  2、课间、中午播放感恩歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》等歌曲,做到人人会唱。(负责人:)

  3、下发“中华母亲节”活动倡议书:致家长的一封信,进行“感恩父母”教育活动宣传,营造浓厚的文化氛围,争取家长的支持。(负责人:)

  (二)第二阶段:活动开展阶段

  1、召开“感恩母亲”的班级主题会。(负责人:班主任负责)

  2、完成一套感恩作业(制作感恩卡、手抄报、征文,日交)。(负责人:各班班主任)

  (1)低年级(年级):开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语,各班上交份参评。每天给大人倒一杯茶、盛一次饭、说句礼貌话,为父母洗一次脚,为父母捶捶背、为父母夹菜等。

  (2)中年级(年级):开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛,各班上交份参评。为父母洗一次碗、洗一次衣服,打扫一次卫生。承担一项家务劳动。给父母做一次贺卡、献一束花等。开展“给父母写一感恩的封信”征文评比活动,感谢父母养育之恩。各班先进行班内评比,再推荐篇优秀征文报政教处参加学校评奖。文体不限,写真情实感,忌编造悲情故事。以字以内为宜。

  第三阶段:活动评比阶段(第周)(负责人:德育处)

  1、“二十名孝子”:低年级每班名。中年级每班名。

  2、“二十佳孝星”:低年级每班名。中年级每班名。

  3、“个孝育先进中队”:从本次活动中成绩突出的班级中评选。

  4、评出优秀“感恩卡”、以“学会感恩”为主题的手抄报、“感恩父母”征文一、二、三等奖。

母亲节活动主题方案9

  活动主题:

  感恩母亲快乐亲情

  活动目的

  为进一步加强幼儿的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节(5月13日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的`成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。

  活动时间:

  5月9日——5月10日下午

  活动地点:

  中班教室

  活动准备:

  提前告诉幼儿家长,要求妈妈参加活动。

  活动流程:

  5月9日

  师幼互动:

  (1)幼儿了解母亲节的由来。

  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  (3)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

  5月10日上午

  为妈妈制作一份礼物《心愿画》贺卡,表达对妈妈的祝福。

  5月10日下午

  亲子活动:

  1、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。

  2、亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”

  游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。

  3、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《我的好妈妈》

  4、妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)。

  5、感谢妈妈的养育之恩,孩子们和妈妈一起表演《感恩的心》

  活动结束:

  教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。

  教学反思:

  本活动利用一个非常适合的时机和机会,自然真实地完成整个活动过程,由于有幼儿对幼儿园环境变化的真切感受做铺垫,所以很好地实现了活动目标,达到了良好的教学效果。

母亲节活动主题方案10

  一、活动目标

  1、了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。

  2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  4、发展幼儿的观察比较能力。

  5、体验和大家一起过节的快乐。

  二、活动准备

  1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

  2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。

  3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

  4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。

  三、活动过程

  1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的.照片。

  2、老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

  环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服。

  学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》。

  3、请妈妈盛装出席,走红地毯。

  进入班级,评选最相像的母子或母女,颁发奖状。

  亲子制作:装饰我和妈妈的照片。

  我给妈妈唱首歌。

  与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)。

  送礼物,结束愉快的活动。

  四、活动结束

  1、评价

  2、总结

母亲节活动主题方案11

  主题活动主题:妈妈,我爱您!

  主题活动时间:5月7日——11日

  主题活动目的:

  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事

  2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情

  主题活动流程:

  一、5月7日

  母亲节的`由来

  (1)幼儿了解母亲节的由来。

  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

  制作调查表

  (1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

  二、5月8日

  (1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

  三、5月9日

  (1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

  (2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  四、5月10日

  (1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

  (2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

  五、5月11日

  (1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

  (2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

  (3幼儿为妈妈表演一个节目。

  温馨提示:

  请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加主题活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

  诚挚的邀请您参与主题活动,留下难忘的回忆!

母亲节活动主题方案12

  母亲节,是一个感谢母亲的节日。在每年5月的第二个星期日举行。为母亲过节最早源于古希腊的民间风俗。母亲,一个特殊的身份。一份没有实习期的工作。一个没有薪水、没有上下班时间的职业。

  常言道:滴水之恩,当涌泉相报!那母亲的这份养育之恩该如何来报呢?为了培养孩子们对母亲的感恩之心,我们xx社区与教育机构、家庭形成教育合力,为家长们搭建一个交流的平台,也作为孩子与家长之间沟通的纽带。因此,我社区拟在22年xx月xx日,组织开展母亲节特别策划“最美妈妈”百米绘画活动。

  一、活动主题和意义

  (一)活动主题

  母亲节“最美妈妈”百米绘画活动。

  每个孩子眼中的妈妈都是世界上最美的妈妈,用画笔画出妈妈的美,表达对妈妈的爱!

  (二)活动意义

  充分利用社区、家庭、教育机构三位一体教育资源的整合,为孩子提供一个表达的`平台,感恩母亲,用孩子特有的方式来回馈母亲,增加家庭幸福感。

  二、主办和协办单位

  (一)主办单位:xx社区。

  (二)协办单位:xx艺术。

  三、活动对象

  辖区内少年,热爱画画、想表达母爱的成年人亦可。

  四、活动时间、地点、报名

  1、时间:2022年xx月xx日9:00-10:30。

  2、地点:xx社区工作站。

  3、报名:xx。

  五、活动安排

  如天气允许,在社区广场进行,有桌子,如果没有桌子,可以铺泡沫垫在地上,把画布固定在垫子上,让孩子围在画布的四周进行创作绘画。

  六、活动流程

  1、签到、扫码加群。

  2、领取画笔。

  3、创作绘画。

  4、回收画笔。

  5、合影。

  七、物料准备

  1、百米画布(50米)。

  2、画笔、水彩笔、油画棒、记号笔。

  3、泡沫垫或地毯。

  4、签到表、笔。

  5、加群二维码、台板。

  6、横幅(母亲节“最美妈妈”百米绘画活动——xx社区、佳美艺术)。

  7、音响。

  8、遮阳伞(有,没有就克服一下)。

  八、推广

  1、xx。

  2、朋友圈。

  3、社区公众号、业主群等。

  4、打印部分放在附近培训机构。

母亲节活动主题方案13

  一、活动背景

  母爱是一座高高的山,无论你有多大的困难,它总是依靠的屏障,那高耸的身躯,为你遮风挡雨,令你心安神怡。五月的第二个星期日是母亲节,愿天下的'母亲别忘了留一份爱给自己,愿天下儿女别忘了回报母爱一缕缕浓浓的芳馨。让我们在这芬芳的五月,说出自己的爱,延续中华民族的传统美德。

  二、活动目的

  四月份过去,五月份将至。我们又将迎来一年一度的母亲节。由于现在的儿女离家越来越远,每年回家的次数也很少,交流自然也很少。(特别是大学生这个群体)在这样一个向母亲表达爱的节日,通过我们这次活动,希望可以让大家充分表达自己心中对母亲的爱。

  三、活动主题

  爱在心头口难开,大声说出心中的爱。

  四、活动时间

  xx月xx号(一整天)。

  五、活动地点

  xx广场、校医院门外、教室。

  六、活动内容

  (一)“感恩母亲节”卡片展。

  1、做好展板装饰。

  2、xx月xx日上午xx点——xx点请过往同学在准备好的xx张彩色卡纸上写下自己对母亲的祝福或想说的话。

  3、由同学们亲手贴在展板上。

  (二)爱的承诺。

  1、该活动在xx广场举行,时间下午xx点——xx点。

  2、拟一份“爱的承诺书”,向在xx广场的小朋友派发,如果签了“爱的承诺书”承诺给母亲洗脚的小朋友,将会得到一支康乃馨送给母亲表达自己的爱。

  (三)亲情连线。

  1、挂出横幅,鼓励大家在这一天给妈妈打电话。

  2、打了电话的同学或将要打电话的同学在横幅上签上自己的名字,以留纪念。

  3、活动在xx广场举行。

  (四)观看电影。

  1、选好相符题材的电影,在大阶梯教室播放。

  2、由各学院派代表观看,并写感想。

  3、该活动从晚上七点开始。

  七、活动建议

  1、xx月xx日将策划交给外联部,联系商家。

  2、xx月xx日将策划书交给宣调部,xx月xx日将海报及横幅挂出。

  3、xx月xx日前,准备好相关材料,道具,联系好场地。

  八、资金预算

  1、彩色卡xx张,展板装饰,小计:xx元。

  2、宣传费用(xx条横幅,xx条校外,xx条活动现场,xx张宣传海报)横幅xx元。

  3、康乃馨xx支:商家提供。

  4、流动资金:xx元。

母亲节活动主题方案14

  一、活动目的

  1、和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。

  2、体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。

  3、用自己的方式为妈妈送去节日的.祝福。

  二、活动准备

  1、组织幼儿熟练演唱歌曲。

  2、图片及音乐。

  3、收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。

  三、活动过程

  开始部分(配乐《妈妈的吻》〉师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来?

  幼:因为妈妈要过节了。

  师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

  四、活动目标:

  1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;

  2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈散-件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;

  3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;

  活动形式:亲子互动活动。

  活动范围:全班幼儿及家长

  活动时间:2个小时。

  活动组织:教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

  注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

  在这个特殊时期,妈妈为了家庭付出很多很多,小朋友们做自己力所能及的事分担妈妈的工作。当然,我们也恳请爸爸们引领孩子们一起参与完成,并用手机记录下来整个过程,让我们一起打卡以下小任务吧!

  1、为妈妈捶背。

  2、给妈妈洗脚。

  3、给妈妈倒水喝。

  4、帮妈妈倒垃圾。

  5、帮妈妈扫地。

  6、为妈妈梳头。

  7、帮妈妈叠衣服。

  8、给妈妈一个大大的拥抱。

  9、在特殊的日子里拍一张爱的合影吧!

母亲节活动主题方案15

  母亲节是每年5月的第二个星期日。一个感谢母亲的节日。

  【活动目的】

  1、让学生知道母亲节的由来、时间和设立过程。

  2、了解母亲十月怀胎和精心哺育自己的辛苦,进行感恩教育。

  3、对妈妈说一句发自肺腑的话。

  4、把感恩之情形成一篇短文(写真实故事,抒真情实感)。

  【活动设计】

  1、发布活动通知:一滴水珠可以反射太阳的光辉,一件小事能反映妈妈的伟大!请观察妈妈的言行举止和外貌变化;回忆妈妈长期操劳、不求回报的琐屑小事。

  2、搜集与母亲节有关联的事,知道母亲节设立的目的。

  3、用一句话向母亲表示节日祝福。

  4、写一段文字,以感谢母亲孕育、哺育的恩德。

  【活动过程】

  1、情景导入播放自制感恩教育片:《感谢母亲》。

  在歌曲《母亲》深沉的主旋律中,画面出现一位母亲从年轻时青春靓丽的容颜、秀颀苗条的身姿到大腹便便、谨慎小心(孕期)的样子,到九死一生、艰难分娩(动漫)的过程,再到不舍昼夜、含辛茹苦对婴儿的反哺和无微不至地照顾,最后切换到母亲眼部的鱼尾纹、鬓角的斑斑白发(特写)、蹒跚的脚步和佝偻的身躯(剪影)……解说词:世界上有一种爱,任你肆意索取,她却从无怨言,不求一丝回报;世界上有一种爱,你短时离开家门,她都牵肠挂肚,梦寐萦怀;世界上有一种爱,关键时刻,哪怕付出自己的生命,也要保护自己的儿女……这种爱就是母爱,这个人的名字就叫母亲!妈妈,是你,给了我生命;是你,哺育我成长。多少年风霜雨雪,多少次辛酸苦辣,你经历过;多少个严寒酷暑,多少次挫折失败,你承受过;你默默无闻,为儿女操碎了心。啊,三江四海五湖水,盛不下你对儿女的冷暖情长;三山五岳珠峰石,比不上你对儿女深沉厚重的爱!——你是太阳底下最伟大最慷慨最无私的人。……以前,你幼稚、粗心的孩子自以为那是做母亲的天职,对你的爱和对你的报答疏忽得太多太多;今天,孩子懂了,而且有一种莫大的愧疚感充盈在胸间。妈妈,在母亲节之际,就让我的情感尽情地渲泄,把我心底全部的爱献给你——亲切、慈祥、慷慨、无私的妈妈!(很多学生泪光盈盈,有抽泣声传出。)

  2、全班齐唱:《世上只有妈妈好》“世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”

  3、影片重温(剪辑):妈妈呵护孩子的几个感人画面。

  4、配乐录音。一个人从呱呱坠地到咿呀学语,从懵懵懂懂到雀跃入学,从1234到为人之道……每迈出家门一步、每长高一寸、每知道一个知识点、每懂得一个做人的道理,都浸透着妈妈的心血!——啊,母爱,是温馨的港湾!是心灵的依赖!今天是母亲节,请大家说说它的来历。

  [学生表述]

  母亲节来历(赵可)

  母亲节起源于古希腊。在这一天,古希腊人向希腊神话中的众神之母赫拉(女神,宙斯的配偶——整理者注)致敬。到了17世纪中叶,母亲节传到英国,受到热烈的欢迎和纪念。在这一天,英国所有出门在外的年轻人一定要想方设法回到家中,给母亲送上一份礼物,以表达对母亲赋予自己生命的感谢。母亲节设立的目的和时间(胡小丽)现在,母亲节已成为国际性的节日。它是为歌颂母亲的恩情、发扬孝敬母亲的道德而设立的。至于具体时间,是每年5月的第二个星期日。

  母亲节故事(xxx)

  现代意义上的母亲节起源于美国,创始人是安娜查尔维斯女士。1864年,安娜查尔维斯诞生在美国西弗吉尼亚洲,人长得如花似玉,且贤惠聪颖。但她终身未婚,一直陪伴在慈祥的母亲身边。在她41岁时,母亲与世长辞了。她十分悲痛。为了纪念母亲,提倡孝道,她立志要实现母亲的遗愿——创立母亲节。她首先向费城市长提出自己的设想,同时致函各州州长、国会议员、教会人士、工商界领袖、妇女团体、慈善机关以及社会名流,大造舆论,疾声呼吁,希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。结果,她的倡导得到了各方面的热烈支持。第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,并逐渐成为一个国际性的纪念节日。

  献给母亲的花(xxx)

  康乃馨是国际母亲节上的首选花卉。红色的康乃馨向征热情、正义、美好和永不放弃,祝愿母亲健康长寿;粉色康乃馨,祈祝母亲永远美丽年轻;白色康乃馨,象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚的谢意。[播放录音]“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。……”世界上最好的人,是慈祥的母亲;世界上最温柔的声音,是母亲亲切地呼唤。母亲的爱就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,不论我们走到哪里,只要一仰头,便瞧见了她。她的爱,穿越了时空,从远古到今天,一直护佑着我们……[导引]为了报答无私的母爱,我们现在就动手,给妈妈发一条短信或写一句话,让她知道自己的孩子长大了,懂得体贴和疼爱妈妈了。

  【活动成果展示】

  [短信撷英](计51条)

  [短信]一(赵丽蓉)妈妈,感谢你赐给我生命,感谢你教会了我做人的道理。无论将来怎么样,我永远爱你!

  [短信]二(马千里)妈妈!你生我、养我、育我……在母亲节,儿子向你问好,祝你身体健康、永远年轻!

  [短信]三(袁则)亲爱的妈妈,你辛辛苦苦的`把我养大。今天,我想对你说:妈妈,我爱你!

  [短信]四(缪春婷)山高,没有母亲的爱高;海深,没有母亲的爱深;天广,没有母亲的爱广;地大,没有母亲的爱大;太阳温暖,没有母亲的爱温暖……千言万语汇成一句话:祝妈妈节日快乐!……[导引]在我们的生活中,有许多人、事,经历了就慢慢淡忘,但对母亲,却永远不会忘记;永远不会因岁月的流逝,消减我们对母亲的爱。请你用简练的笔触,描绘一下妈妈的肖像。

  【活动成果展示】

  肖像描写一妈妈面部素描(边路通)

  妈妈虽然经历过很多的风风雨雨,却一点也不显得衰老。她是县吕剧团的台柱子,只要有新剧上演,她准是女一号。她留着长长的披肩发,配上长形的鹅蛋脸、挺拔的鼻子和两道弯眉下永远含笑的眼睛,显得那么年轻、干练。我想,妈妈年轻时一定比现在还漂亮,一定是个大美女。

  肖像描写二母亲的手(节选)(孔小丫)

  妈妈的手清瘦粗糙,特别是一到寒冷的冬天,她的手就会裂开一个个口子。正是这双手,把家拾掇得干干静静,布置得温温馨馨。记得一次我病了,浑身难受,不停地呻吟。妈妈急坏了,她拿来湿毛巾放在我的额头,似在鼓励我跟疾病作斗争。为了让我吃下苦药,妈妈用手抚摩着我的头,轻声地和我说着话,把药送到我的嘴边。妈妈还经常向别人伸出援助之手。只要邻居有什么困难,她都主动去帮忙。妈妈的手,是一双温柔灵巧的手,也是一双勤劳和乐于助人的手。

  在这个世界上,无论伟大的或是卑微的生命都是母亲给的。古往今来,母爱的神圣与伟大,用再多的溢美之词来形容都不过分!母爱是无私的,任何一种爱都无法比拟。请写一篇回忆或感悟的短文,说说妈妈对自己无微不至的关爱。

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