（优选）教师节朗诵稿

　　在发展不断提速的社会中，大家都看到过许多经典的朗诵稿吧，朗诵，一般都在舞台上，在大庭广众之中进行。你还在找寻优秀经典的朗诵稿吗？下面是小编收集整理的教师节朗诵稿，欢迎大家分享。

（优选）教师节朗诵稿

教师节朗诵稿1

　　老师啊！

　　您就像红烛，燃起了我们心中的火把。

　　却燃烧了自己，直到红烛成灰。

　　老师啊！

　　您又像园丁，养育着我们这一株株花朵。

　　却辛苦了自己，直到体力耗尽。

　　老师啊！

　　你还像春雨，滋润着我们的.心田。

　　浇灌我们成长，默默的贡献。

　　老师啊！

　　是你播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

　　栽培我们却疲劳了自己。

教师节朗诵稿2

　　教师一

　　你是慈祥的母亲

　　无私奉献

　　用丰富乳汁

　　哺育孩子茁壮成长

　　教师一

　　你是百花园的园丁

　　不分昼夜

　　不怕日晒雨淋

　　冒着严寒

　　勇往直前

　　义无反顾

　　栽培花草树木

　　百花争艳

　　百花齐放

　　教师一

　　是一股春风

　　春风化雨

　　送上祝福

　　送上希望

　　是一股暖流

　　流入心扉

　　激励前行

　　是一股秋风

　　秋高气爽

　　温暖人心

　　是一棵参天大树

　　遮风挡雨

　　纳凉

　　教师一

　　如果没有你

　　世界就恰似无空气

　　世界无氧气

　　世界无阳光

　　世界漆黑一片

　　教师一

　　你深知

　　科教兴国

　　科技强国

　　实现中国梦

　　实现民族伟大复兴

　　有赖你谆谆教导

　　有赖你言传身教

　　教师一

　　你是政治家

　　是思想家

　　是艺术家

　　是科学家

　　是人类灵魂工程师

　　是指路明灯

　　远大理想、目标

　　定会如愿以偿呢!

　　教师一

　　9月10日

　　举国上下

　　尊师重教

　　尊师重道

　　祝愿为人师表

　　辛勤园丁们

　　节日快乐!

　　明天会更好呢!

教师节朗诵稿3

　　思念园丁一切过去了的都会变成亲切的怀念―― 老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您…… 如果时光能倒流，让我重新回到学生时代―― 亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田…… 人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着，教师节诗歌朗诵稿。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师…… 怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

　　仰慕园丁您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―― 我的老师您。

　　您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

　　赞颂园丁老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁，教师节作文《教师节诗歌朗诵稿》。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

　　当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的'砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

　　您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

　　您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

　　您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

　　敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

　　祝愿

　　加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

　　每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您。

教师节朗诵稿4

　　女A：用语言播种，用彩笔耕耘。

　　女B：用汗水浇灌，用心血滋润。

　　女A：这就是我们崇高的劳动!

　　女B：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。

　　女A：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。

　　女B：这就是我们崇高的事业!

　　男A：园丁的汗水，在绿叶上闪光;教师的汗水，在心灵中结果。

　　男B：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫;

　　男齐：花的芳香，叶的浓荫。

　　男A：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。

　　男B：甜甜的笑脸，朗朗的书声。

　　男齐：这就是我们执著的追求!

　　女A：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;

　　女B：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。

　　女A：日历上只有春天，生活中只有播种。

　　女B：这就是我们无私的奉献!

　　男A：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

　　男B：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

　　男齐：这就是我们宏伟的志向!

　　女A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。

　　女齐：这就是我们精神的支柱!

　　男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。

　　男A：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

　　男B：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

　　男齐：这就是我们宏伟的志向!

　　女齐：这就是我们精神的支柱!

　　男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。

　　男齐：这就是我们快乐的源泉。

　　合：这就是我们精神的支柱!这就是我们快乐的源泉。

　　男A：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。

　　男B：在孩子们心中，我们是“真的`种子，善的信使，美的旗帜。”

　　女A：真的种子，

　　女B：善的信使，

　　男齐：美的旗帜。

　　女A：有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

　　女A：叮咚的山泉。

　　女B：潺潺的小溪。

　　男齐：奔泻的江流。

　　男A：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求;正因为为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。

　　女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚;我们精神富有，桃李芬芳满人间;

　　合：三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。一代师表千秋业，巍巍师魂万世传!

教师节朗诵稿5

　　放飞爱的梦

　　（王婵坚）在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业。

　　（罗婷）在无数奉献和进取的篇章中，我拥有金子般闪亮的一页。

　　（郭丽英）我是一名教师，要把神圣而崇高的理想之灯，在我的心中点亮，高高挂在我的头顶

　　（李宗日）有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；无私是谓语,奉献是宾语

　　（张小芬）也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。（崔效锋）而我要说：教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火！

　　（曹厚金）我不曾读书破万卷，也不曾走遍祖国的大好河山，更没有生花妙笔赋予我创作的灵感。我只是千万教师中的一员。

　　（李红湘）像星辰属于夜空，草木属于自然，我有满腔的热情和对收获的期盼

　　（许容）初登讲台的我，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。

　　（陈瑜）我是一名老师，三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔

　　（胡迎丰）我不悔粉笔灰染白我的双鬓，迷朦了我的双眼，就让清辉不老的月光刻下我们的誓言！

　　（贺秀春）滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。（全体男教师）因为热爱，我深情地演绎着我的人生，微笑着写下希望擦去功利（全体女教师）因为执着，忍看桃熟流丹，李熟枝残，选择诗满人间，画满人间

　　（郭丽英）如果我可以是火种，我愿意将孩子们的心灵之火点燃，温暖充满每一个孩子心灵的空间

　　（贺秀珍）如果我可以是春风，我会让真情开遍每一个孩子心灵的花园，让校园里的每一棵小草都笑容满面。

　　（陈美）亲爱的孩子们，你可否记得第一次踏进校园老师迎接你的笑颜？

　　（罗婷）亲爱的孩子们，你可否记得运动会上同学们助威的呐喊？

　　（张小芬）亲爱的孩子们，你可否记得老师领着你们，在队旗下许下庄严誓言？

　　（合）这里的每一颗花草都记得你年少的梦想，这里的每一寸土地都留下你们成长的足迹。（全体女教师）我是一名老师，我要把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能在蓝天翱翔! （全体男教师）我是一名老师，只要我的信念能坚如磐石，只要我的'雏鹰能鹏程万里!

　　（合）我们，是一名老师，我们时刻恪守着最初的承诺，时刻在履行着一个普通教师的职责！（崔校）听吧，一阵阵书声琅琅，破空而来，像一道道清澈透明的小溪，在敞亮的校园激越、婉转、跌宕

　　（王婵坚）还有那一双双高举的小手，像一颗颗生机盎然的禾苗，在敞亮的校园里拔节、挺立、生长

　　（全体男教师）岁月的年轮走过，每一圈每一环，都寄托着殷殷的希望

　　（全体女教师）岁月的年轮走过，每一环每一圈，都铭刻着岁月的荣光

　　（合）光阴如白驹过隙，我们在这里撒下汗水，收获希望。

教师节朗诵稿6

　　偶尔会想起我的一位高中语文老师。尽管是许多年前的事情了，但每每想到他，心里总有些酸楚的感觉。在整个高中的学习中，我的这位老师艰难地陪着我们走过了三年，这之后又过了三年，我从别处听到了他已经过逝的消息。算算他的年龄还不到六十岁。当时，心里就一阵疼痛，仿佛看到他写满记忆的额头在秋风中抖落掉层层霜色，看到他单薄的身体还是罩着那身蓝色的中山装，正踏满落霞，郁郁远去。

　　说起我的语文老师，总有些感慨。老师是北京人，早年毕业于北京大学，老师的父亲是国内著名的美学教授，家中兄弟姐妹多人当时已经是国内很有名望的学者和教授了，只有他还在这座城市里做一名普通的高中教师。也许这就是一个人的命运吧。文革前老师从一所高校被打成右派，下放到偏远的农村，从此就离开了他熟悉的城市和他习惯了的工作、生活环境。这之后的许多年，老师都是在异地他乡一直漂泊，接受着所谓的改造和革命。为此，家人也与他断绝了关系，听说，后来直到老师去世，他的家人也没有来看过他。

　　老师这一生在我们看来确实很艰难，难不在于那个时代给他造成的所有伤害，使他离开了往日熟悉的高校和已经习惯了的生活方式。难就难在他那段不幸的婚姻。老师是在教我们之前平反来到我们学校任教的，这之前听说在好几个地方的农村劳动过，这期间他娶妻生子，妻子是在农村劳动时经人介绍有些神经质的女人，婚后的很多年夫妻两人经常动武，大打出手，而每次都是我这位老师败下阵来，经常可以看到老师脸上青一块紫一块地给我们上课。

　　从二十多岁到五十多岁近三十年的时间里他经历了人生好几个阶段的磨难，但他很少讲述他的过去。课堂上有时他会无意中说起他的童年，北京的颐和园、天坛、王俯井、天桥和那座被英法联军焚烧过的圆明园。也许是岁月给他留下了过多的感怀，从他每次的讲述中总能感到一种留恋和珍惜。老师的知识面很宽，北京话更是地道，往往是拉着京腔一板一眼地为我们解惑释疑，而每次的`作文练习他都很认真地进行批改，从他身上总能看到“学高为师，德高为范”的影子。

　　老师喜欢用那句“晚景虽云暮，霞光犹粲然”来形容和鼓励自己，想在自己的晚年能够有所为，他一直很感恩，感恩在三十年之后他又能重新站在讲台上，尽管面对的只是些高中学生，但他已经感到很是满足了。所以，老师很勤奋，背课非常认真负责，讲课如行云流水，得到同学们的喜爱，我们因为做了他的学生也让其他班级的同学非常羡慕。至今，我还记得他常讲给我们的一句话：“人之相知，贵在知心，人之相悉，贵在悉品，人之相尊，贵在尊才，人之相敬，贵在敬德”。我知道，他希望我们今后都成为心正、品清、才优、德高的人。

　　偶尔会想起我的这位老师，想起他从老花镜上面看人的样子，想起他几乎整年不换的蓝色中山装，甚至会想起老师的家庭和他当时年幼的一双儿女。许多年过去了，有时总会有一种无奈和惋惜的情绪，对于我的老师，对于那个时代，对于人生路上出现的所有不幸和有幸。“风雨多加人未老，关心初度路犹长”。当年真希望我的老师能有一个好的晚年，但最终还是事与愿违。我不知道能否用“捧着一颗心来，不带半根草去”来评价他，但我还是会记住他的，记住他的一些话和与我们相处不长但已经建立起的那种师生情谊。师道有风，源远流长。我的老师，我记忆中永远挥不去的一份情谊。

教师节朗诵稿7

　　金秋九月

　　硕果累累

　　九月的烛光化成颂歌

　　献给光荣的人民教师

　　您是夜晚大海里的一盏航灯

　　指引着前进的方向

　　您用热血谱写着春秋

　　您用自强浇灌田园

　　像蜡烛，无怨无悔，发热发光

　　似春蚕，默默奉献，恪尽职守

　　教案上倾注着您的心血

　　课堂上留下您的激情

　　作业本上凝结着您的艰辛

　　教师节学生朗诵稿11

　　我曾记得您那慈善的谆谆教导

　　我曾记得您那新增的几根银发

　　因为有您

　　莘莘学子才能成才

　　因为有您

　　世界才会如此文明

　　老师

　　您是明灯

　　为迷失方向的孩子找回自己的家老师像什么？

　　老师像红烛，

　　照亮了知识的路程。

　　老师像什么？

　　老师像春雨，

　　把点点滴滴的知识撒在我们的.心里。

　　老师像什么？

　　老师像园丁，

　　把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树。

　　老师像什么？

　　老师像一把金钥匙，

　　把无知的我们领进知识的宝库。

　　是老师给了我们那么多的知识，

　　我要祝老师永远年轻、漂亮九月，献给老师

　　九月，如期而至。

　　世界因此灿烂。

　　我们歌唱九月，

　　因为这是您永恒的节日。

　　我们牢记九月，

　　因为这是我们真诚的表白。

　　九月，是只情满四溢的杯子，

　　我们用双手高高地举起

　　一片真诚的祝福声中，

　　请您干杯。

　　九月的乐章已经奏响，

　　请接受我们九月的献礼吧，

　　所有拼搏在教育战线的老师们。

教师节朗诵稿8

　　老师老师

　　您就像太阳一样，

　　温暖着我们;

　　老师老师

　　您就像月亮一样，

　　总是批改作业到很晚;

　　老师老师

　　您就像星星一样，

　　眼睛总是那么明亮;

　　老师老师

　　您就像春天一样，

　　把希望带给我们。

　　教师节小学生的朗诵稿4

　　加减乘除，算不尽您作出的奉献!

　　诗词歌赋，颂不完对您的.崇敬!

　　您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;

　　您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

　　在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!

　　每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!

　　阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

　　祝您教师节愉快。

　　您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

　　在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。

　　用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺!

　　我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。

教师节朗诵稿9

　　我是一名幼儿教师，

　　是一名平凡、普通的幼儿教师，

　　平凡得如森林中的一片树叶，

　　百花园中的一朵小花，

　　草原上的一棵小草;

　　普通得像池塘中的浮萍，

　　大海中的一滴水，

　　崇山峻岭中的一块小石头，

　　但人们却称我是“人类灵魂的工程师”，

　　怎样做一个“灵魂的工程师”呢?

　　面对天真可爱的孩子，

　　我有也应该有火一样的热情和强烈的责任心，

　　把慈母般的爱撒给孩子，打开孩子的心扉，走进孩子，了解孩子，用心听孩子诉说，

　　把自己对孩子的关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子，从而坚定孩子的自信心，使孩子积极主动地进行活动;

　　我的每一次讲课都必须用心准备，全身心投入，我必须让知识的甘露汇成溪水，

　　在每一个孩子心中流淌，使每一个孩子在知识的海洋中有所收有所获，而且身心愉悦。

　　我是一名农村幼儿教师，虽然没有优越的工作条件和丰厚的工资待遇，

　　但我拥有纯洁美丽的童心：“老师小气鬼”、“老师过节吃饺子吗?”“冬天小鱼为什么不穿棉袄?……他们纯得可爱，亮得透明。

　　我虽有常人的烦恼，但当我面对他们时，我就会忘掉生活中的不如意，

　　忘掉个人心灵的创伤，抛开生活中平庸的悲欢，用微笑去迎接孩子，

　　把活动室的一把小椅子留给自己，深入到孩子内心深处，和孩子说说悄悄话，与他们同欢乐，共忧伤，

　　和他们一起营造阳光，把希望的.火种播撒到孩子们的心田，把幼儿园变而为培育崇高理想的殿堂，

　　我要把每一个孩子陶冶成一首最美丽的诗，我要让爱的旋律永远留在他们的心上。

　　我是一名农村幼儿教师，

　　良好的行为本身就是一种无声的教育力量。因此，为人师表是我的全部，我会克制自己的情绪，

　　尊敬长辈，团结同事，不计较生活中点点滴滴的小事;我会意识到自己肩负责任的重大，不断丰富自己的专业知识，

　　提高自身的业务素质，每时每刻都有崇高的使命感;我要像大海一样，敞开自己宽广的胸怀，吞噬生活中的烦烦恼恼;

　　我要像红烛一样，燃烧自己，照亮孩子。真的，我不是完人，也没有什么远大的理想和目标，

　　但无论什么诱惑，都无法使我对幼教事业的深情眷恋有丝毫的动摇，与孩子在一起是我今生不解的情缘。

　　我是一名幼儿教师，

　　一名平凡而普通的幼儿教师，

　　我将用自己全身心的爱，去编织“育儿”的摇篮，

　　帮助孩子插上展翅的“羽翼”，期待着今天的“雏鸟”，

　　长成明天的“雄鹰”，

　　遨游于广阔的蓝天。

教师节朗诵稿10

　　甲：一支粉笔、点播知识王国的迷津

　　三尺教鞭、指点通向梦想的道路

　　乙：一块黑板、记下教师无限深情

　　七尺讲台、辉映着教师的艰辛

　　甲：今日是第十八个教师节、您的学生最想对您说的就是

　　教师您辛苦了！

　　器乐：童年

　　乙：当我第一次翻开书本、削第一支铅笔

　　听第一个故事、唱第一首歌

　　甲：是一支烛光摇缀于我们小小的课桌

　　乙：我们是您辛勤撒播的花种

　　今日盛开再次回到您的`花圃

　　甲：请全体教师到台前来、回收您的果实

　　（队员献花）

　　乙：烛光啊！您为我们的民族

　　奉献出一代又一代缤纷的花朵

　　甲：您含辛茹苦、咀嚼清贫

　　呕心沥血去喂养漫漫春色

　　乙：祝教师年轻

　　甲：在这欢庆的日子里、我校乐队也前来祝兴（红河谷）

　　乙：你看那边师生同台别有一番情趣

　　甲：掬一脉书香、你从那条学校小路走来

　　走进那块青春的芳草地

　　乙：你为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光

　　又躬身为他们浇水锄草

　　甲：您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实

　　乙：今日是教师的节日、我们要做最听话的学生

　　祝教师节日欢乐

教师节朗诵稿11

　　平凡的人，平凡的手，架起一座知识的桥梁。

　　走过冬的严寒，走过夏的酷暑

　　培养出莘莘学子

　　一只粉笔

　　指点知识王国的迷津

　　一块黑板，

　　记下比海还深的真情

　　一个讲台，

　　映照着园丁浇灌鲜花的艰辛

　　三尺教鞭

　　挥向通往梦想境界的途径

　　我们是繁星

　　您是月亮

　　把优美动听的故事“讲给”我们听

　　让我们能进入完美的梦境

　　清晨的阳光是您那灿烂的微笑

　　不管我们失败还是胜利

　　不管我们后退还是前进

　　您，都会用微笑鼓励我们再接再厉

　　教师，慈祥的母亲

　　教师，千万颗童心的梦想

　　教师，祖国赋予您特殊的使命

　　让您把一棵幼小的禾苗

　　培养成祖国的栋梁

　　教师，我要您那慈祥的`面容永不变老

　　教师，我要您那明亮的眼睛永远不黯淡

　　教师，我要您那乌黑的头发永不变白

　　教师，我要您那疲劳的双手变的简便

　　教师，我要为您歌唱，为您祝福

　　教师，您是我最敬佩的人！

教师节朗诵稿12

　　三寸粉笔，三尺讲台系国运；

　　一颗丹心，一生秉烛铸民魂。祝各位老师节日快乐！

　　有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；无私是谓语,奉献是宾语;也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。

　　而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火！”

　　是的,教师是普罗米修斯,不忘初心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?教师是蜂王,不忘初心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?教师是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一支支雏鹰送上高高的云际？教师是春蚕，不是无私奉献，岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜？

　　如果没有文学家,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家,人生将无法品味色彩斑谰的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日落西山，愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

　　是我们教师，培育出千千万万的社会主义建设大军；是我们教师，培育出一代代干部的楷模，使忠诚、崇高和无私穿越时空，成为人类永恒的追求；是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才；是我们教师培育出指点江山、激扬文字，挥斥一方的伟人。

　　最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作，却铸造着最伟大的.梦想!“师德表天地，素心育英才”,这就是人民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时时想学生、处处为学生，终身粉笔染白发，一心报国育桃李。

　　让未来之光永驻，

　　希望之树长青；

　　让鲜花遍地开放；

　　让绿树扩展年轮；

　　这就是跨世纪人才培育者的心声：

　　这就是创造性人才缔造者的追求。

　　光荣的教师们，让我们共同托起明天的太阳！

教师节朗诵稿13

　　你是一个园丁，为祖国的山川增色

　　你就像春雨，滋润着桃李，让中国大地变得美丽。

　　在这个快乐的节日里，

　　让我献上我心中的一朵花，

　　祝您忠诚。

　　用彩云谱写颂歌，

　　到处用鲜花编织诗歌，

　　无法表达我们对教师节日的祝贺！

　　我不是你最好的学生，但你是我最尊敬的老师。

　　在你们的`节日里，

　　我想向你们表示崇高的敬意。

　　亲爱的老师，

　　您诚挚的教诲如春风祥雨，永远铭刻在我的心中。

　　我真诚地祝你幸福和好运！

　　我们从幼苗成长为树木，但我们永远是你们的学生。

　　在你60多岁的时候，我祝愿你的生命之树长青。

　　你可以因材施教，启发你的思维。

　　我们以优异的成绩，

　　祝贺您的胜利！

教师节朗诵稿14

　　世界上最美丽的职业之一。她叫；教师

　　亲爱的老师，您无私的奉献以最美好的愿景呈现，您的.一切努力最终成为每个学生求知的愿望。

　　四季如诗，微风不干，歌声低吟，山川在雾中流淌，景色尽收眼底。

　　又是一个教师节。今天我想对你说；老师，你是最美的。祝你教师节快乐！

　　我想收获一缕秋风，但你给了我整个春天。

　　我想收集一团波浪，但你给了我整个海洋。

　　我想摘一片绿叶，但你给了我整个森林。

　　我想吻一片雪花，但你给了我整个银色的世界。

　　你在最高点上是美丽的，你也给了学生们最美丽的时刻，

　　让你因为难忘的美丽而获得永恒。

　　绚烂的黎明和渐行渐远的背影在我心中永远是一幅老画！

教师节朗诵稿15

　　教师节诗歌朗诵稿

　　老师，我想对您说：

　　如果您是那辛勤的园丁，

　　我就是花园里的花朵，

　　您为我浇水、施肥、除虫，

　　让我茁壮成长。

　　老师，我想对您说：

　　如果您是那伟大的母亲，

　　我就是您活泼可爱的孩子，

　　是您教会我如何做人，

　　是您照顾我的起居饮食，

　　让我感受到您无微不至的母爱。

　　你曾对我说,

　　相逢是首歌,

　　眼睛是春天的海,

　　青春是绿色的河,

　　你曾对我说,

　　相逢是首歌,

　　眼睛是春天的海,

　　青春是绿色的.河.

　　相逢是首歌,

　　同行是你和我,

　　心儿是年轻的太阳,

　　真诚也活泼.

　　相逢是首歌,

　　同行是你和我,

　　心儿是年轻的太阳,

　　真诚也活泼.

　　你曾对我说,

　　相逢是首歌,

　　分别是明天的路,

　　思念是生命的火.

　　相逢是首歌,

　　歌手是你和我,

　　心儿是永远的琴弦,

　　坚定也执着.

　　相逢是首歌,

　　歌手是你和我,

　　心儿是永远的琴弦,

　　坚定也执着.

　　啦啦啦啦啦

　　老师，我想对您说：

　　如果您是那船帆，

　　我就是海上的一艘小船，

　　为我指引前进的方向。

　　老师，我想对您说：

　　如果您是那辽阔的大海，

　　我就是海里的鱼儿，

　　只要一离开您，

　　我就无法存活。

　　老师，我想对您说：

　　如果您是那宁静的夜空，

　　我就是天上的星星，

　　是您用广阔的胸怀包容我，

　　让我有展现自己的舞台。

　　老师，我想对您说：

　　感谢您在我成长道路上给予我的帮助，

　　遇到您是我一生的幸运！

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教师节朗诵稿10-11