中秋节活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢？下面是小编帮大家整理的中秋节活动方案，欢迎阅读与收藏。
中秋节活动方案1
一、活动目的
刺激消费者，刺激消费
二、活动的主题
“中秋快乐，好礼物留着。”
三、活动对象
针对高、中、低学校不同人群开展不同的中秋促销活动，有效照顾不同人群。
四、活动时间
x月x日—x月x日
五、活动形式
折扣；礼物；抽奖
六、活动的具体内容
1、促销期间，凡在本店用餐，满100元可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特色菜肴。
2、促销期间，在我店指定一系列套餐，即可获得相应的中秋礼盒。
3、活动期间，凡在本餐厅就餐的人，均可参加中秋灯会。同时可以免费获得一张快照。
七、活动广告
1、在人流量集中的.地方、火车站、公交车站等做户外广告。
2、报纸和地方电视台也要进行宣传。
3、并散发传单。
八、其他相关策略
人员调动，酒店布置等。应该提前安排，启动应急措施。同时要汇总相关记录，为晋升考核做准备。
一、目标市场分析
这家酒店的顾客主要是周边小区居民和企事业单位，其中企事业单位是一个学校规模。新学期开始，教师节会有宴请，比如师生同庆，领导关怀，大一新生家长和老师的关系更密切。中秋节是中国的传统节日，以家人团聚和节日团圆为主要内容。周边小区居民多为商品房，住宅房间数量有限。另外，安科去他家不方便，一定要选择商务实惠的酒店。
二、定价策略
1、餐食基本可以保持原来的定价，但需要考虑一些与中秋节相关的餐食的价格。可以采用打折（推荐这种方式）或者直接降价。
2、对于高价餐，建议减配和降价相结合。
3、教师节特色宴（下文解释），可主推中低档标准桌餐，引导客人订餐，鼓励客人进行点餐娱乐一站式组合消费。
4、中秋套餐（下面解释）价格不要太高，人均消费控制在x元（不含酒水）。
5、其他酒水等服务价格可根据酒店实际情况灵活变动，中秋节前后可达成（但要根据酒店净利润来定）。
三、营销策略
1、
①为教师节做特别的饭菜，如答谢宴、感恩宴、集体庆功宴等。团体预订（预订费用可暂定为x至x元/x小时）可赠送每人x元一杯茶，免费音响，自助ktv。四桌以上餐费每桌x元/桌以上的，可免房费，茶水费用自理。
②推出教师节感恩特价房，xx元/间夜教师证（大单人间、标准双人间每天限10间左右），所有入住教师房间赠送感恩果盘（以桃李为主）。
2、为中秋节做一个特别的套餐，可以根据实际情况分为平价、中高档。有两人餐，三人餐等类型。主题要体现家人团聚，可以送月饼（价格不需要太高）。
3、如家人生日为8月15日，凭有效证件（户口本、身份证）在酒店就餐可享受7—9折优惠（根据酒店实际决定）。劝他们推荐中秋套餐。享受免费生日房（限大床单人房）。
4、手机号尾号为815或910的，凭相关证明（个人名片或现号测试）在酒店就餐可享受7—9折优惠，住房可享受xx元/间夜优惠（根据酒店实际决定）并获赠水果拼盘一份。
5、客人离店时赠送一些与中秋相关的小礼品（上面要印上酒店的名称、电话、地址）。
6、活动时间定在x点到x点。
四、促销策略
1、在酒店周边的街坊、学校、x站、企事业单位散发传单。
2、可以试试手机上的短信广告。群发的重点是原酒店的老客户。注意使用恰当的语言，主要介绍酒店的最新活动。
中秋节活动方案2
一、活动目的
1.通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。
2.让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的快乐。
3.通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的快乐。
二、活动准备
1.水果、月饼家长提供。
2.呼啦圈、气球若干个。
3.一次性水果盘
三、活动过程
第一环节：
1、介绍中秋节
第二环节：亲子其乐融融
游戏名字：蜈蚣散步
游戏拓展：先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦!你怎么还不去呀?"蜈蚣妈妈想着："这孩子跑到哪去了?"推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。
目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。
准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的'方式。
1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。
2、随着一、二、一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。
提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。
再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆
第三环节：亲子制作水果拼盘和月饼拼盘
按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。
第四环节：放孔明灯，活动结束
中秋节活动方案3
一、活动时间:
20xx年9月27日(中秋节)18:00 —晚上九点
二、活动目的:
超市将在这个美丽的秋天，9月13日“度过美好的一个月，让人们团聚，送上礼物和礼物”和你一起度过中秋节和国庆节。感受秋天带来的收获和成熟的魅力。
三，活动主题:
度过美好的一个月，重聚，送礼
四、店内陈设:
店内设中秋礼品专卖区，按月饼、保健品、酒类品牌陈列，并指定专人负责礼品促销。策划部负责中秋礼品区的装修，要求在店内醒目，吸引顾客。
五、活动计划：
一次30元购物可以抽“钟秋礼券”1张票，60元内2张，单张票最多5张；
购买几个指定的月饼礼盒时，该礼券可以3元到达；(此券仅限活动期间使用)指定的月饼品种有:
保健品或酒(指定商品)可分别用1元、2元、3元。(此券仅在活动期间使用)；买断的葡萄酒是二手品牌。
中秋礼券
甲类保健品或酒1元即可到货
乙类保健品或酒2元即可到
信用证保健品或酒3元就能到
双重幸福
如果你的中秋礼券右下角的.字可以拼“神龙重聚奖”“神龙节奖”“重聚奖”“庆祝奖”恭喜你，你又获得了我们的三等奖。获奖条件和奖项设置如下:
A、重聚奖已经收集完毕。团体、圈子和奖品”三个字奖品价值200元奖品(礼券、现金)
B、庆祝奖收藏“快乐、庆祝和奖励。价值100元3个字的礼品(礼券、现金)
C、神龙调查收集“盛、龙与获奖；价值12元3个字的礼品(礼券、现金)
中秋节活动方案4
一、活动主题：
浓情中秋，情系财经
二、活动意义：
丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继承和发扬中国的传统文化。
三、活动目的：
在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的`调动性，增进友谊，给以感染。
四、活动对象：
财经系全体师生
五、活动时间:
9月xx日
六：活动流程：
(1)前期准备，9月x日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。
9月x日，收集灯谜及安排工作人员。
(2)前期宣传，9月x日，张贴海报宣传、大型背景喷绘。
(3)活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1.5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参与者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。
(4)活动结束阶段，落实好场地的清理工作。
七：策划主办单位：
财经系学生会
承办单位：财经系学生会
赞助单位：大学生精英论坛
八：经费预算:灯笼(4元|个×30=120元)
蜡烛(0.5元|支x30=15元)
绳子(0.5元|mx80=40元)
奖品再议
中秋节活动方案5
我们有着五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
活动时间：x月x日—x月x日
活动对象：六年级师生为主
活动内容及流程
一、准备工作
1.召集年级组各班班主任，交流活动内容。
2.年级组长准备提前活动所需材料。
3.各班后墙板报中有中秋节相关内容。
4.宣传动员：x月x日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。
5.落实相关负责人。
6.准备展板，展出优秀作品。
二、活动内容
1.生花妙笔绘中秋：中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的.神话传说故事流传甚广。
（1）组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。（可以参照网上图片来画）
各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。
（2）书法：进行书法创作，主题：“中秋”。负责人：各班班主任、年级组长
2.制作中秋节主题手抄报。各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。负责人：班主任
3.中秋主题班会：各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。
要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。
负责人：各班班主任；拍照：xx
4.中秋主题阅读：下发“六年级中秋文化专题读本”，组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。
负责人：语文老师；拍照：xxx
5.红领巾广播站中秋专辑：策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。编稿、拍照。
中秋节活动方案6
一、活动主题：迎新生·庆中秋
二、活动背景
在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的`欢迎。
三、活动目的及意义：丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。
四、活动内容：魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱话剧表演等。
五、活动流程
活动前两天（x月x日至x月x日两天）由宣传组负责在学院内宣传（宣传方式：传单、海报、广播及学院各大网站），x月x日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。x月x日（星期四）上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始，活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。
六、活动时间：拟定于20xx年xx月xx日星期四下午18：30点至下午20：30点
七、活动地点：xx学院xx广场
八、活动对象：x学院全院师生
九、活动机构组织
冠名单位：（待定）
主办单位：xx学院学生社团联合会
承办单位：xx学院武术协会；xx学院民乐协会；xx学院吉它协会；xx学院魔术协会；xx学院健美操协会；xx学院创业协会；xx学院跆拳道协会
赞助单位：（待定）
媒体发布：xx学院广播站xx学院新闻中心；xx学院报；xx学院团风杂志
十、活动组委会（负责活动的统筹和领导工作）
总顾问：xx、xxx、xx
名誉顾问：（赞助商待定）
组委会主任：xx（武术协会会长）
组委会副主任：xx（魔术协会会长）
执行主任：xxx（创业协会会长）
组委会成员：xxx、xx、xxx、xxx
策划组：xx学院就业创业协会
宣传组：xx学院健美操协会
后勤组：xx学院武术协会、xx学院魔术协会
节目组：xxx学院吉他协会、xx学院民乐协会、xx学院跆拳道协会、xx学院大学生艺术团
中秋节活动方案7
一、活动目标
1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
2.体验分享、合作的快乐。
3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
二、活动准备
1.有关月亮的图片、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3.每个家庭准备一个月饼带来。
三、活动过程
1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?
出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。
2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。教师完整讲述中秋节的.美丽传说。
3.人们怎样过中秋。
1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答)
2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?
4.吃月饼，共同分享快乐。
1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
2)教师简单小结，月饼的分类(点击课件)
3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
四、活动游戏
水果拼盘比赛活动目标：通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
活动准备：
小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等
活动过程：
1、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。
2、介绍游戏规则，今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性)现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：
(1)、以三个家庭为一小组，发放号牌。
(2)、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。
(3)、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
(4)、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖
3、水果拼盘比赛
教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖
4、评选与品尝活动
颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。
五、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)
中秋节活动方案8
自8月28日起，各种精品月饼、烟酒、保健品等送礼佳品将在一楼大厅举行展卖活动，优惠的价格，精美的礼品，表达您一份浓浓的情谊！
一、活动主题：
秋节燃情
二、促销活动：
活动一、海底捞月大行动。
活动时间：20xx月xx日至xx月xx日。
活动办法：20xx月xx日—xx日，凡在当日一般商品单张收银单满300元以上、特殊商品单张收银单满3000元以上，即可凭购物单到商场负一楼商场入口处参加游戏。
摸奖设置：设置一个透明玻璃摸奖箱，箱内装100个玻璃球。顾客单手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即赠送相应金额的购物券。
摸奖方法：顾客凭购物单到海底捞月处摸取玻璃球，当日购物一般商品单张收银单满300元、特殊商品单张收银单满3000元，均可按摸球规则摸一次（每人仅可摸一次），奖金以顾客抓出玻璃球的数量确定，每个球1元，抓多少，送多少。
奖券发放：每组设置3人，一人登记发票，确认抓球次数；一人组织活动的开展；一人发奖券。
预计奖金：预计三日销售1188186。86元，每笔300元，最多有3961人摸奖。按每人平均20元计算，合计约79212。46元（实际约为一半，费用约为实际销售的6。6%。
要求：
1、质管部作好促销活动的店内广播。
2、综合办负责活动的宣传和组织和摸球道具的`准备，以及对摸球工作人员的培训。
3、保卫部负责活动现场的秩序维护。
4、业务部负责购物券的准备。
5、摸球人员要求认真负责，要耐心对顾客讲解
活动二、购物抽奖送月饼。
1、凡在20xx年xx月xx日—xx月xx日在本商场当日购物一般商品单张收银单满100元、特殊商品单张收银单满1000元即可参加抽奖一次。
2、抽奖凭有效购物单，最多限抽一次。
3、抽奖方式在一抽奖箱放置60乒乓球，其中奖球为6个（一等奖一个，二等奖2个，三等奖3个），空球为54个，一次抽一个球，以抽出的球决定中奖与否（每次只能抽一个球，多抽作废）。
4、若抽中奖球，则当场兑奖。奖品设置为：
一等奖：奖价值50元的月饼购物券一张
二等奖：奖价值30元的月饼购物券一张
三等奖：奖价值15元的月饼购物券一张
5、购物券仅限在指定时间内在本商场购买月饼，如不要视为自动放弃，恕不兑现金。
三、费用预算：
预计三日销售1188186。86元，每笔100元，最多有11882人次摸奖，设若一、二、三等奖命中率分别为1。67%（1/60）、3。33%（2/60）、5%（3/60），相应奖金为198_0=9920元、396_0=11882元、594_5=8911元，共计30695元，占销售额的2。6%。
中秋节活动方案9
一、活动目标
1.通过活动，让孩子初步了解中秋节的由来，知道中秋节是中国传统的团圆节。
2.体验和同龄人、老师、家人一起过节的快乐。
二、活动准备
(活动形式:班级集体活动)环境布置
1.展示小朋友在节前观察月亮画的“月亮变化书”。
2.把关于月亮的书放在语言区。
3.挂上灯笼和水果图案，营造出热闹的节日气氛。
三、父母的工作
1.父母帮助收集关于中秋节的信息，并与大家分享。
2.为这个主题活动准备一些月饼盒。和孩子们一起做一个灯笼，最好是一起做。
3.监督孩子们在节日前后连续观察月亮，记录月亮的变化。
4.关注主题活动的进展，及时协助主题活动的开展。
5.有时间带幼儿在月夜赏月。
四、主题活动
中秋节的由来，活动目标
1.孩子对中秋节有了初步的了解，知道为什么要过中秋节，知道什么时候过中秋节。
2.孩子可以通过各种渠道收集信息，学会分享和交流信息。
要准备的活动
请帮助孩子们收集关于中秋节的信息和一些图片。
活动过程
进口。以对话的形式引入，激发孩子的兴趣。
老师:孩子们，你们知道我国有哪些节日吗？
向孩子们介绍中秋节，包括时间和历史。
1.老师让孩子介绍，让其他孩子听听他们知道什么，和别人有什么不同。
2.老师介绍自己的材料，让孩子们了解中秋节的起源。
扩大孩子的经历，介绍中秋节的习俗，让孩子了解更多。
老师:孩子们，你们知道中秋节吃什么吗？老师:除了吃月饼，我们还应该做什么？
老师向孩子们介绍获取信息的方法。
老师:“啊，孩子知道这么多，那你是从哪里学的？”
1.孩子交流自己获取知识的渠道。
2.老师帮助孩子总结从哪里获取知识:方法和渠道。
动词（verb的缩写）主题活动二:制作月饼的要求
1.活动中，家长让孩子做，家长只是起到帮助和引导的作用。
2.进入活动室，要以不影响他人为原则，小声说话。
3.活动结束后，把东西收拾好，放回原处。
4.准备好做月饼的材料(擀面杖、面板、模具、月饼馅)，油面、水面准备均匀。
活动过程
1.孩子和父母一起做月饼。
2.将准备好的月饼放入烤箱。
3.户外传统游戏——贴膏药，切西瓜，一起参与。
4、室内游戏——抢椅子，家长和孩子分开玩。
5.品尝月饼。
不及物动词主题活动三:水果拼盘比赛的活动目标
1.通过活动，让孩子知道中秋节也是一个水果丰收的节日。
2.通过家庭小组比赛，促进亲子沟通，增进孩子与家长的`感情，体验节日的快乐。
要准备的活动
号码牌，自带水果，一次性塑料刀，盘子等。
活动过程
1.教师介绍活动的意义。秋天是水果收获的季节。这一天，家家户户都会坐在月下，不仅赏月，还可以品尝月饼和各种收获的水果，感受生活的富足。
2.介绍游戏规则。今天，我们的父母也带来了丰富的水果。先介绍一下(个别家庭介绍一下自己带的水果的名称和基本特征)。现在我们将举行一场制作水果拼盘的比赛。
活动规则如下:
以三个家庭为一组，发放号牌。
在规定的时间内，不仅比建模好而且比桌面整理好。
儿童的参与将是优先的奖励标准。
奖项有:
1.默契配合奖和最佳造型奖。
2.水果拼盘比赛的老师要注意一些配合，其他班的老师要记录和颁奖。
3.评选品尝活动，获奖证书，交流品尝水果拼盘。
4.老师对今天活动的总结。你今天的中秋节过得怎么样？
(请孩子谈谈感受)“你还知道哪些中国传统节日？你享受过这些节日吗？”
中秋节活动方案10
一、活动主题
亲情xx人——与你同享明月
二、活动目的
1、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及大家庭的氛围。
2、实现领导和员工的互动，让的各层工作者在共同的平台下交流。
3、有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到xx公司的发展和进步。同时包装公司，促进其外部形象和内部文化的形成。
4、通过xx公司生活秀使xx公司人认知及发现自我。
三、活动内容
1、节目征集。
2、总部各部门，每一部门至少表演一个节目。本周四11点前完成节目申报工作，本周五进行排练节目。申报者请自备伴奏乐器或音带CD。
3、20xx年中秋晚会现场。
4、民乐中秋宣传片，用一段短小的宣传片作为晚会的开端。
5、领导致辞，由现场主持人介绍嘉宾邀请xx先生给xx公司员工致辞，并邀请大家共同举杯演出。
6、由各个部门选报的`活动。(具体编排待订)
7、xx公司员工生活秀：此项活动旨在让xx公司人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个xx公司的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3-4套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场xx公司人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。
8、邀请领导和员工共同合作一首歌曲;邀请领导人数三，员工人数三我猜，我猜，我猜猜猜;邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品，猜出的即可以拿走奖品奖品设置可以是(cd小家电，日常用品，可以是小动物也可以是人，主要增强娱乐效果)游戏有两人完成，一人将眼睛蒙住，一人在终点指导他完成路程，在T台上设置障碍若干，时间最短的小组获得胜利。
9、抽奖与礼品的颁发。
10、效果预测鉴于本活动是传统佳节xx公司内部组织的活动，富有创意和互动，只要实施得法，实施落实，可以引起内部员工积极参与和外部一定的关注，预计活动的实际参人数可达600以上，网络报道5篇。对xx公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时，这次活动将有利的推动新文化的形成，增进员工信心，对外展示亲切、团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。
中秋节活动方案11
活动主题：
心向明月，共绘圆满
活动目的：
1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气。
2、加强员工内部沟通，促进员工关系的进一步融洽，增进员工对公司的'归属感与认同感。
3、以活动为契机让员工表达心声，建设内部形象。广集员工智慧，共绘未来。
参加人员：
xx传古文化传播有限公司、xx越卓会展服务有限公司、xx品租实业有限公司全体员工。
活动时间：
20xx年9月27日周日19：00-20：30。
活动地点：
正大广场
活动流程：
节目安排
19：00——19：05入场、分发食品
19：05——19：15总经理致词
19：15——19：55游戏：歌曲接龙(附件一)
19：55——20：25猜灯谜(附件二)，抽奖(附件三)
20：25——20：55朋友心声(附件四)，抽奖
20：55——21：00放孔明灯
工作分工
1、上海品租实业有限公司负责广场照明灯、音响设备的安装调试。
2、上海越卓会展服务有限公司组织工作人员活动开始前将现场布置完毕。
3、工会负责及时购买橙子、矿泉水及奖品(月饼大礼盒)并负责现场分发橙子及矿泉水。
4、各部门领导及稽核办负责现场指挥、维持秩序。
5、员工关系组担任活动主持。
所需物品及费用预算
1、奖品：电动车1辆、月饼大礼盒3盒、雨伞5把、T恤5件、餐券5张、扇子5把。
2、食品：橙子2100个、矿泉水2100瓶。
3、活动道具：孔明灯1个、信封2100只、纸箱2个等
中秋节活动方案12
活动地点：
石化工业学校多功能厅
活动时间：
9月8号下午2点左右
参与对象：
老师，学生会干部及在校外省市同学
活动目的：
给中秋节在校学生送温暖
活动人数：
外省市同学54人，学生会干部及表演嘉宾20个人左右
活动物品：
月饼，糖果，香蕉，冬枣，饮料等
活动奖品：
小挂件、生活用品之类
活动经费：
待定
活动内容：
先由新芽文学社朗诵《中华颂》拉开中秋节活动帷幕→游戏(蔬菜水果蹲蹲乐)→由海拉尔同学表演节目→金华同学表演节目→学生会干部的《走秀》→节目游戏(默契大考验→普洱同学的.才艺表演→老师点评
1：蔬菜水果蹲蹲乐规则：
游戏规格如下(贼)
“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完柚子蹲;
柚子蹲，柚子蹲， 柚子蹲完香蕉蹲;
香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完苹果蹲”
石榴蹲~...... 冬瓜蹲~~...... 萝卜蹲~~...... 扁豆蹲~~......
辣椒蹲~~~~
如果‘苹果’丢给‘冬瓜’，而‘冬瓜’忘记了自己的代号或反应迟，就要淘汰下场了。
2：(默契大考验)游戏规则：
主持人拿题板给第一个人看，第一个人不能出一点声音，也不能用口形，把题板上的成语或句子用肢体语言传递给第二个人，以此类推。
手舞足蹈 连滚带爬 胸口碎石 闻鸡起舞 张牙舞爪 张口结舌
津津有味 目不转晴 目瞪口呆 五体投地 鸡飞狗跳 抓耳挠腮
手忙脚乱 婀娜多姿 指手画脚 坐以待毙 翩翩起舞 拔苗助长
抬头挺胸 狼吞虎咽 衣冠禽兽 撕心裂肺 如影随形
3：3人一组送气球比赛：
请每个班级派出三个人，以三个人为一组，一个吹气球，一个绑气球，还有一个送气球。看在规定的时间内谁送的气球最多，哪组便获胜。
4：猜灯谜
嫦娥下凡(打一花名) 月季
嫦娥下凡(打一花名) 月季
中秋度蜜月(打一成语) 花好月圆
木兰之子 打食物名 花生
两鼎足势成魏蜀吴 打数学名词一 三角形
十个男生看五个女生洗澡 (打一成语) 五光十色
确保航空安全 (打一成语) 机不可失
劳动节、国庆节 (打一成语) 一五一十
男人没烦恼 (打一食品商标) 喜之郎
女大十八变，越变越好看 (打一成语) 成人之美
三十六计皆用尽 (打一成语) 无计可施
重男轻女 (打一中国地名) 贵阳
不弄明白不罢休 (打一昆虫) 知了
十五的月亮 (打一成语) 光明正大
喜获双胞胎 (打一成语) 一举两得
九千九百九十九朵玫瑰 (打一成语) 万无一失
风平浪静 (打一中国地名) 宁波
举世皆浊我独清 (打一成语) 一尘不染
唱完红脸唱白脸 (打一成语) 一干二净
青龙白虎照秦镜(打一歌曲名) 二泉映月
爱好旅游(打一成语)——喜出望外
1、诗朗诵
2、介绍领导和讲话
3、游戏猜灯谜
4、节目(外地生)
5、游戏
6、节目
7、游戏(歌词接龙)
8、唱歌(但愿人长久)
中秋节活动方案13
一、活动目标
1、通过活动让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与家长、老师、同伴一起过节的快乐。
二、活动准备
1、图片袋：月亮、儿童画、已剪好的.黄色月亮(圆形或月牙形)足量
2、视频：《月亮做衣裳》
3、足量的月饼
三、活动过程
1、介绍节日向幼儿介绍中秋节的来历，让幼儿知道8月15是中秋节
2、欣赏故事听《月亮姑娘做衣裳》的故事讨论：月亮有没有穿上好看的衣裳?为什么?师幼互动交流，了解月亮是不断变化的。
3、谈话品尝
A、中秋节我们吃什么?
B、教师出示月亮图片，师幼一起赏月。(引导幼儿说一说月亮里都住着谁?)
C、朗诵华文早读儿歌《看月亮》
D、吃月饼
四、亲子时间
“月亮的故事”放飞梦想活动：以“月亮”为主题，幼儿与父母自由创作
中秋节活动方案14
一、实施等级:
四年级
二、活动目标:
1.知识目标
(1)了解中秋节的起源
(2)了解中秋节的习俗。
(3)了解中秋月饼的由来。
(4)了解中秋诗词。
2.能力目标
(1)在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力、沟通协作能力。
(2)学会如何调查、收集和整理资料，培养收集和处理信息的能力。
(3)培养学生经常观察生活的习惯，提高审美和写作能力。
3.情感目标
(1)通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验。中秋节习俗繁多，形式各异，但都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。通过这项活动，学生将被鼓励热爱生活。
(2)通过各种活动培养学生的合作意识和团队精神，分享合作交流的快乐。
(3)通过展览、演讲等形式培养学生的自信心。
班级：四班
活动:3月至5月
活动流程:
●活动一:开始上课，确定研究课题。
师生对话
老师:农历八月十五是中国传统的中秋节，也是中国仅次于春节的第二大传统节日。关于中秋节也有各种各样的传说。你想知道吗？
生:(大声:思考)课件欣赏中秋节的图片。
老师:看了刚才的图，你想说什么？
生:自由讨论交流。
老师:是的，中秋节的习俗很多，形式各异，但都寄托了人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
老师:从今天开始，老师将和大家一起学习中秋节的文化。关于中秋节，你想知道什么？
生:畅所欲言。
老师:总结学生发言后确定研究课题。
中秋节的起源
B.中秋节的习俗。
C.关于中秋节的诗
D.中秋节月饼的来源
●活动二:分组落实任务。
学生们根据他们的爱好被分成六组。每个小组选一个有责任心的同学当组长。选择每个研究主题。分析、讨论、制定研究计划并完成表格。
●活动三：进行调查研究。
1.海关调查
中秋节赏月、吃月饼是全国各地的普遍习俗。然而，由于中国幅员辽阔，人口众多，风俗各异，中秋节的庆祝活动也是五花八门，具有浓郁的地方特色。老师可以引导学生在中秋节期间向长辈了解家乡的其他风俗习惯，把学到的东西记录下来，回到班里交流。
2.月饼调查
教师可引导学生按居住区域或自由组合组成多个调查小组，制定简单的调查方案，深入学校或家附近的超市、百货公司、食品厂等场所，对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查和采访。有条件的话，还可以买一些不同种类的月饼，尝尝味道，比较优劣，做个调查总结。
3.熟练的`车间
(1)写出来。
在了解了各地和家乡的中秋节习俗后，让学生策划“今年的中秋节你打算怎么过？”通过小组讨论和交流，可以制定出简单的节日计划，教师要鼓励学生大胆创新。
(2)做点什么。
用自己喜欢的制作形式和材料制作一张精美的贺卡，写上美好的祝福，送给最亲近的人。
4.一起分享。
(1)收集与中秋节有关的诗歌，举办诗歌朗诵会，要求写出诗人想表达的主要内容，欣赏意境。
(2)“每逢佳节倍思亲”。家人团聚的时刻，我们当然会想起远在海外的朋友。如果条件允许，教师可以带领学生上网，通过电子邮件向远方的朋友发送节日祝福。
●活动四：综合结果的展示
这是综合实践活动中不可或缺的一个环节，所以我们以班级和团队活动的形式对本次活动进行总结和交流。
●活动五：活动评估
综合实践活动课程的评价标准应以学生已有的发展基础为基础，突出学习过程中的经验、情感、态度、价值观和综合实践能力。教师可以通过观察学生在活动中的表现来评价他们。对学生的评价可以是自评、小组评价或导师(包括校外辅导员)评价。
中秋节活动方案15
一、设计意图
中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的、幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解、通过开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等、
二、活动主题
《庆国庆迎中秋》主题活动
三、活动内容
《制作冰皮月饼》
四、活动时间
20xx年9月29日（大一班、大二班、中二班、中三班），20xx年9月30日（中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班）、下午15：00准时开始、
五、活动地点
各班教室
六、活动形式
班级活动
七、参与人员
班级家长幼儿及老师、
八、活动目标
1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节、
2、学做制作冰皮月饼，感受中国人的文化习俗、
3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐、
九、活动准备
1、经验准备：介绍中秋节的来历：习俗图片：月亮的变化：儿歌；
2、材料准备：刮板、糖粉、盘子、模子、月饼馅、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月饼盒、
3、前期工作准备：
（1）早上9：00以后班级下午班的老师到楼厨房领取班级所需材料、
（2）各班老师自行准备班级制作冰皮月饼的半成品原料、包括：调面糊、蒸面皮、
（3）准备下午活动时需要用的各类工具（刮板、盘子、保鲜膜、月饼模子）
（4）家长定向的'内容（活动意义和价值、活动规则），活动开场白，中秋节的来历、
十、活动流程
14：50家长到位、
14：50—15：00家长定向，在教室外面或是一楼大厅（介绍活动意义和价值、活动规则）鼓励家长拍照发朋友圈宣传、
15：00—15：10家长进入教室入座（保持安静），教师开场白，讲解中秋节的来历、
15：10—15：15介绍活动所用的材料，以及老师的前期准备工作、15：15—15：25分发材料，教师示范制作方法、15：25—15：50幼儿亲子操作、教师随机指导、
15：50—16：10教师小结，请家长、幼儿现场给大家做活动感悟分享、16：10—16：20感恩环节、（感谢幼儿园、感谢老师、感谢爸爸妈妈、感恩孩子）
16：20—16：30教师小结，合影留念、16：30—16：40整理收拾，物品归还、
十一、延伸
当天晚上，和家人分享
1、中秋节的时间、
2、关于中秋节的儿歌，照片传给本班老师，存档、家长给老师发活动感悟文章、
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