中秋节活动方案【精华】

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家收集的中秋节活动方案，希望对大家有所帮助。

中秋节活动方案【精华】

中秋节活动方案1

　　一、活动主题

　　以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围，创建台州最具文化内涵的新型品牌社区为目标。

　　二、活动目的

　　1、适逢我国第二大传统节日——中秋佳节来临之际，通过一台富有亲情特色的中秋活动，宣传和展示X开展的社区文化建设。

　　2、增进社区居民对X的归属感与认同感。

　　3、提升X社区的品牌价值。

　　4、提升良好的社会形象。

　　三、活动时间

　　9月24日晚上19：00——21：30。

　　四、活动地点

　　XX。

　　五、参加人员

　　业主、社区居委员领导、辖区民警、新闻媒体记者、公司部分晚会工作人员，总人数控制在500人以内。

　　六、活动内容

　　以歌舞、互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用。最后以抽奖形式抽出业主大奖结束晚会。

　　七、活动方案及人员安排

　　1、9月6日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单，邀请小区所在居委会领导参加，确定总人数。

　　2、寻找合适晚会场所，并进行预订，确定背景布置和音响设施的提供。

　　3、外聘专业演出团队确定演出节目，确定晚会主持人，邀请主管部门领导。

　　4、预订晚会礼品月饼（根据参加晚会人数定）。

　　5、活动宣传：印制晚会宣传单（背面物管小常识）。

　　6、活动所需外购物资：饮料、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。

　　7、人员安排

　　（1）活动现场总指挥：XX。

　　（2）晚会活动具体责任人：XX。

　　（3）后勤组（负责物品采购）：由营销部负责。

　　（4）安全保障组：（晚会现场秩序维护）：由物业公司负责。

　　（5）音响场地组：由协办单位负责音响舞台搭建，物业部王超峰负责保障正常供电。

　　（6）宣传资料组（负责与活动相关方及媒体的.接洽、沟通、现场照片的拍摄、活动内容的填写、公司网络及社区宣传栏信息的发布）：由营销部负责。

　　（7）环境因素管理：

　　a、控制每个节目演出时间，按预定计划执行，避免因节目噪音引发的业主投诉。

　　b、活动结束后保洁员现场卫生的清理。

　　（8）危险源管理：

　　a、音响设备电源电线由物业部王超峰负责安全检查维护；

　　b、现场由物业公司保安员维护秩序，防止人群拥挤，发生意外。

　　八、活动注意事项

　　1、活动工作人员必须服从总指挥的调配，保持手机通讯畅通；

　　2、活动工作人员必须严格遵守活动安排，按时完成工作任务；

　　3、宣传工作做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模；

　　4、确保活动准备充分；

　　5、活动过程中注意维持现场秩序；

　　6、活动工作人员必须尽心尽责。

中秋节活动方案2

　　一、活动意图：

　　中秋节是我国一个很重要的传统节日，它代表着团圆、吉祥。知道中秋节这个节日，了解中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

　　二、活动目的：

　　1、通过活动，幼儿初步了解中秋节的来历。

　　2、知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　三、活动准备：

　　彩笔、月饼图片、故事、手指操、PPT。

　　四、活动过程：

　　1、晨接活动

　　欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。

　　2、早餐

　　3、生活活动

　　手指游戏：《爷爷为我打月饼》

　　4、集体活动

　　《小乌龟上幼儿园》

　　设计意图

　　《小乌龟上幼儿园》该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的.小乌龟、小青蛙、小鸭子、小鸡为角色。讲述了一只小乌龟第一天上幼儿园的心情及所发生的事情，最终小乌龟能快乐地和同伴玩，融入到了集体当中的故事。现独生子女较多，其有较多的幼儿都是爷爷、奶奶带，因此，都比较娇气；并且接触外面的生活较少加上年龄较小，未离开过家长。因此，刚踏入陌生的环境中，难免会哭闹得厉害。为了能使幼儿更快地适应新环境，我觉得这个故事既符合小班幼儿年龄特点，又符合孩子的现实需要。所以我选择了这个故事来安抚幼儿情绪，并将它与语言和社会两大领域相结合。

中秋节活动方案3

　　活动设计思路

　　本课是第二单元“金色的秋天”的第三课。教材第一部分呈现了一家老少五口人在中秋节团聚的情形，引导学生感受中秋节家人团聚的美好，从而了解有关中秋节的传说和故事，了解中秋节的习俗。第二部分通过3幅中秋节仍坚守岗位的叔叔和阿姨在工作的图片，使学生更加敬佩解放军，更加热爱劳动人民，更加珍惜自己现在的幸福生活。

　　活动目标

　　(一)知识目标

　　知道中秋节是我国的一个传统节日。

　　(二)能力目标

　　了解人们中秋节的各种方式。

　　(三)情感、态度与价值观目标

　　知道中秋节是盼望合家团圆的日子，激发学生对在这个日子仍坚守自己工作岗位的人们的敬佩之情。

　　活动重点

　　了解人们过中秋节的各种方式，知道中秋节是我国的一个传统节日。

　　活动难点

　　激发学生对在这个日子仍坚守自己工作岗位的人们的敬佩之情。

　　活动准备

　　有关中秋节的`图片

　　活动结构与过程

　　一、猜谜导入，激发兴趣

　　1、师：同学们，你们喜欢猜谜语吗?老师要说一首儿歌，让你们来猜一猜。

　　迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融。

　　月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。

　　这首儿歌的佳节是什么日子?生答出中秋节。

　　农历八月十五是我国传统的中秋佳节，是月圆人团圆的好日子。同学们，你们今年的中秋节是怎么过的?

　　学生举手发言。

　　2、大家看课本第二十七页，上面的图和大家一样，也是和家里人一起过的中秋节。可是，我们这个班级就像一个大家庭，班级里的同学就像兄弟姐妹一样，今年的中秋节，我们全班没有在一起过，真是可惜。今天我们就来补过一次班级的中秋节，好不好?

　　那我们要怎样过中秋节呢?这样吧，咱们先了解一下别的地方的人们是怎样过节的?然后我们再想怎样过班级的中秋节。

　　给同学们介绍各地中秋节风俗。(成都人喜欢到府南河边放河灯，表达中秋节美好的祝愿;陕西人中秋夜男子泛舟登崖，女子安排家宴，不论贫富，必食西瓜;广东各地有中秋节拜月的习俗;香港人舞火龙;江苏人烧斗香;安徽人堆宝塔等。)

　　我们知道了这么多地方过中秋节的方法，可咱们班没有河灯，没有月饼，没有火龙，我们怎么办呢?

　　学生交流，答出可以表演节目。

　　师：真是好主意，今天，我们就举行一个“班级大家庭，快乐过中秋”的Party，好吗?

　　二、通过活动，加深体验

　　1、交流节目

　　师：中秋节是个古老的节日，据说，早在宋朝就已经有了吃月饼、拜月的重要习俗。关于中秋节还有许多美丽的传说故事，诗人也写了许多中秋的诗歌。谁愿意给大家表演节目呢?可以讲有关月亮的故事、唱歌，朗诵诗歌都可以。

　　老师先来一个节目，故事“中秋节的传说”。然后学生表演。

　　2、月球揭密你们说，月亮上真有嫦娥吗?交流月球上到底有什么?

　　3、许中秋心愿点上蜡烛，全班同学一起闭上眼睛许愿。

　　三、深深祝福，升华感情

　　1、师：谁的爸爸妈妈不在家陪你过中秋节，你高兴吗?

　　让学生谈谈家长不陪自己过节的心情。

　　2、大家看二十八页，说说图中的人在干什么?为什么不能回家和家人团圆共度佳节?

　　3、还有哪些人不能回家过节?交流想说的话。

　　板书设计

　　中秋节

　　农历八月十五

　　班级大家庭，快乐过中秋

　　活动反思

　　整堂课主要联系学生的生活实际，让学生在生动有趣的中秋节活动中感受生活的美好，并从中得到情感的交流，更加热爱劳动人民，珍惜现在的幸福生活。不足之处：课堂中孩子们秩序有些乱，并未采取适当有效办法解决。教师讲课的基本功是不能含糊的，今后加强。

中秋节活动方案4

　　一、活动背景

　　关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着一个新的开始新的征程，以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的.欢迎。

　　二、活动主题：“欢度中秋，情浓意浓。”

　　三、活动目的

　　让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生在校学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会学校就是一个大家庭，每个人都是学校大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　四、参与对象：主要面向大一大二新生。

　　五、活动地点与活动时间：20xx年xx月xx日19：00---21：00，篮球场，风雨操场和二食堂门口

　　六、活动开展

　　前期准备与宣传工作：

　　1、活动准备

　　（1）搜集有关中秋节的`名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

　　（2）调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　2、宣传工作

　　用大量的海报，宣传板，对此次活动进行宣传，以用有限资源对活动进行的宣传效果。<将海报宣传板放置于人流量较大的各宣传栏内>。

　　活动流程与安排：

　　1、前期活动：感兴趣同学可以设计别致、精美的月饼图案，将设计发送至邮箱，详情评比见附录。

　　2、正式活动

　　（1）主持人主持活动：主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获，也可以啊哦请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬，加强同学与同学之间的友谊。

　　（2）中秋灯谜活动：灯谜由每个部门出xx个，写好后汇总，每个部门上交xx张，学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒。同学有好奇灯谜不解的可以问xxx工作人员。

　　（3）中秋祝福卡（许愿卡）所有在xxx担任干部的同学，每人写x张许愿卡，全部许愿卡写满以后，再进行编号（抽奖环节用），关于许愿卡的发放：来领许愿卡的同学，每人领取一张，然后由该名同学在写下祝福放到祝福箱之中。

　　（4）中秋节抽奖环节：由主持人宣布抽奖（20：30---21：00）抽奖结束寻找幸运者，主持人宣布活动结束

　　3、后期活动：可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片，进行自由PS，将PS后图片发送至邮箱，评比见附录。

　　七、资源需要和经费预算

　　晚会用品：

　　宣传板白纸：xx张，xx元

　　广告色颜料：x甁，xx元

　　宣传黄纸：（做海报用）x张，x元

　　许愿卡：xx+xxx+xxx=xxx张，xxx元

　　气球：xx个，xx元

　　彩带：x元

　　银光棒：x盒，xx元

　　矿泉水：一箱，xx元

　　祝福箱子：x个

　　桌子：x张

　　凳子：20张

　　音响设备：x套

　　活动奖励：

　　手机座：x元到xx元不等

　　手机链：x元到xx不等

　　月饼：一盒，

　　糖果：xx元

　　果冻：xx元

　　中国结：xx个，xx元

　　总计：xxx元。

　　八、活动中应该注意的问题和细节

　　1、各部门人员应提前半小时到场。

　　2、活动会场提前2小时布置好。

　　3、活动中途防止人员离开。

　　4、活动中保持场地安静。

　　5、负责后勤部门做好所需准备，积极配合工作。

　　6、结束后立即开展清理工作。

　　7、工作人员必须佩戴工作证。

　　8、结束后将对各项工作进行全面细致的总结。

　　应急方案：如果下雨，改为风雨操场内进行。

　　九、附录

　　1、参赛作品要求：

　　①参赛作品必须是原创作品，参赛者保证有该作品完整的著作权，每人作品数不多于两张。（图片应配有图注，并尽量附使用的相机、镜头、曝光参数等说明）

　　②参赛作品可以用照相机或手机拍摄，图片须为JPEG格式，照片可利用相关软件进行图片尺寸、对比、色彩的调整（接受进行PS合成的照片）。作品不得低于xxW像素，尺寸不得小于x寸。

　　③要求参赛作品内容紧扣主题，健康、活泼。

　　2、投稿方式：有意参加的同学请于x月x日之前将照片电子文件发送至指定的邮箱，（每人可最多两幅作品，注明姓名、学院、专业）如有疑问，可向以下联系人咨询。邮箱地址：xxxx；联系人：xxxxxxxxx；短号：xxxxxxx。

　　3、评选规则：由xxx部长作为评委，根据参赛作品的选材、摄影技术及创新能力，评出优秀作品。

中秋节活动方案5

　　主题目标：

　　1.我知道中秋节在农历八月十五日。简单了解中秋节的由来，知道中秋节也叫团圆节

　　2.了解人们在中秋节的活动，通过品尝月饼、赏月、学习和欣赏歌曲、制作水果盘等活动，让孩子体验中秋节的欢乐和中国人的文化习俗

　　环境创建：

　　与孩子们一起装饰中秋节的大型壁画，包括月亮和宫灯的变化悬挂的灯笼和水果图案营造了生动的节日气氛

　　在节前展示儿童赏月画的“换月书”。（提前发布的记录表）

　　区域活动：节日快乐

　　（1）绘画：为孩子们制作美味的水果提供水果图片

　　（2）梅森：儿童制作月饼用的橡皮泥

　　（3）艺术家：提供彩色纸、胶水和画笔来装饰节日灯笼

　　（4）制作灯笼：使用空瓶子、彩色胶带、彩色纸和粘贴材料制作灯笼

　　家庭共同教育：

　　有条件的家庭在中秋节晚上带孩子去看月亮，讲一个关于月亮的故事，或者教孩子一首关于月亮和中秋节的古诗准备一个带小孩的灯笼，最好是一起做的督促孩子们在节日前后不间断地观察月亮，记录月亮的变化

　　活动1：中秋节快乐

　　活动目标：

　　1.了解传统中秋节及其起源和相关习俗

　　2.体验分享与合作的快乐

　　3.能够自信地在同龄人面前大胆发言和表演

　　活动准备：

　　1.关于月球的图片、动画、故事和传说

　　2.活动开始前，安排儿童活动室并悬挂月亮变化图

　　3.每个家庭准备一个月饼

　　活动流程：

　　1.猜一个谜语：“有时它落在山坡上，有时它挂在树梢上，有时它看起来像一个圆盘，有时它看起来像一把镰刀。”请猜它是什么展示图片：月亮。结合孩子们的观察记录，告诉我们月亮的'变化

　　2.介绍中秋节的起源：在古代，人们把一年分为四个季节。八月只是秋天的一个月，被称为“中秋节”，而八月十五日是一个月的中间一天，所以它被称为中秋节。那天晚上，月亮是最圆最亮的。人们吃水果，赏月。他们还希望生活像月亮一样圆润丰满

　　老师：中秋节有很多美丽的传说和故事。请告诉他们老师讲述了中秋节的美丽传说

　　3.人们如何度过中秋节

　　1）请告诉孩子们你将如何和父母一起过中秋节？（请与家长讨论并让孩子回答）

　　2）你知道其他地方的人们是如何庆祝中秋节的吗

　　4.一起吃月饼，共享快乐

　　1）老师：你知道人们是怎么庆祝中秋节的吗？我也知道孩子们最喜欢月饼。今天我们带来了各种各样的月饼。请向大家介绍您的月饼

　　2）教师小结，月饼分类（点击课件）

　　3）孩子们喜欢歌曲“爷爷给我打月饼”和音乐“春江花月夜”。在听音乐的同时，他们与父母、同龄人和老师分享月饼，体验节日的快乐

　　活动2：水果拼盘比赛

　　活动目的：通过活动，让孩子们了解中秋节也是水果收获的节日

　　通过家庭小组竞赛活动，促进亲子沟通，增进孩子与父母之间的感情，体验节日的快乐

　　活动准备：团体号码牌自带水果、一次性塑料刀、盘子等活动流程：

　　1、教师介绍活动的意义

　　秋天是水果收获的季节。在这一天，每家每户都将坐在月亮下，不仅赏月，还品尝月饼和各种丰收的水果，感受生活的丰富多彩

　　2、介绍游戏规则今天，我们的父母也带来了丰硕的果实。让我们先介绍一下（每个家庭介绍他们带来的水果的名称和基本特征）。现在我们将举办一场制作水果拼盘的比赛。该活动的规则如下：

　　1）将三个系列作为一个组，并发放号码牌

　　2）在规定的时间内，它不仅优于建模，而且优于桌面整理

　　3）儿童的参与将是优先标准

　　4）奖项包括：合作默契奖和最佳模特奖

　　3、水果拼盘比赛教师应注意一些合作，其他班级的教师应记录并奖励

　　4、选择和品尝活动颁发证书、交换和品尝水果拼盘

　　5、教师对今天活动的总结你今天的中秋节过得怎么样？（请告诉孩子你的感受）

　　“你还知道哪些中国传统节日吗？你喜欢吗“

中秋节活动方案6

　　活动内容：

　　以中国传统的中秋赏月赏花灯，灯谜猜想

　　活动方式：

　　泛当日在嘉年华KTV消费顾客不论消费多少均赠送中秋月饼一份，以顾客人数进行计算。

　　当日所有每个包房消费个顾客，以包房计算赠送花灯一个，顾客可以在上边写上自己的愿望并悬挂在嘉年华KTV。

　　活动当日在嘉年华消费的顾客可以参与猜谜活动。猜中的顾客均可赠送纪念品一份

　　注：再中秋佳节当日在嘉年华KTV各处悬挂各种样式花灯增加节日气愤，并在花等上张贴各种谜语。

　　活动准备及投入预算：

　　烟灰缸或酒杯100个酒水促销赠品

　　喷绘宣传海报2张x20.00元/张

　　报纸平面广告宣传可以作为选择项目，价格在1000元左右x2天

　　灯笼100个x5元/个

　　执行部门：

　　企划部门负责所须店内宣传品及媒体宣传品的设计工作

　　注：9月12日前完成各项设计工作及谜语的'选择并提交给主管经理审核

　　财务部门负责对整体预算开支及活动后的收入情况进行整体评估。

　　注：9月10日前完成预算审核

　　采购及仓库管理部门负责对相关所须物品进行支持。

　　注：企划部门协助采购部门在9月15前完成采购工作。

　　嘉年华KTV主管及服务人员负责具体活动内容执行。

　　注：嘉年华KTV管理部门在9月17前完成对员工的培训工作。

　　工程部门负责电力等相关的支持工作

　　注：在9月18日当天完成灯笼的悬挂

　　备注：

　　1.本计划属于公司的商业机密任何人不得外泄。

　　2.计划必须在主管经理签字批准的情况执行。

　　3.在活动期间发生任何突发情况嘉年华KTV主管负责根据实际情况进行处理。

　　4.相关部门可以根据实际情况要求更改计划内容或推迟。

中秋节活动方案7

　　一、活动主题

　　“关爱空巢老人，共度中秋佳节”

　　二、活动目的

　　为进一步弘扬中华民族尊老、爱老、助老的传统美德，天山社区积极倡导“爱老、敬老、助老”的良好风气，以实际行动体现社区对辖区老人的亲切关怀，温暖了社区老人的心。一年一度的中秋节又到来了！社区志愿者在照料好空巢老人日常起居生活的同时，更加注重关心空巢老人的精神生活，让空巢老人感到空巢不空、独居不孤，让他们度过幸福美好的`晚年中秋前夕，天山社区积极开展“关爱空巢老人，共度中秋佳节”活动，让老人们感受到了别样的亲情和温暖。社区慰问“空巢老人”，为广大“空巢老人”营造温馨和谐的节日氛围。送去了党和政府的温暖和关怀，让“空巢老人”不再觉得孤单，真实感受到文明和谐社会大家庭的温暖。让我们进一步了解了他们的生活和需要，也让他们真真切切感受到社区大家庭的温暖。关注社区弱势群体，使社区形成“爱老、敬老、助老”的良好氛围，为构建美好家园而打下基础。

　　三、活动概况

　　1.时间：拟定于20xx年9月24日—9月28日

　　2.地点：XX社区辖区空巢老人家中

　　3.参加人员：XX社区党员干部、XX社区志愿者服务队

　　4.活动形式：走访慰问

　　XX社区

中秋节活动方案8

　　一、活动目的

　　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”，中秋节主题活动方案。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

　　二、活动主题

　　月圆国圆，传承经典

　　三、活动时间

　　xx月xx日——xx月xx日

　　四、活动内容

　　(一)中秋读月

　　1、“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

　　2、搜集与中秋节有关的、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。

　　(二)中秋忆月

　　1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及“特色板块”中;

　　2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

　　3、各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的`过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

　　(三)中秋赏月：

　　1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

　　2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验。

　　3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。

中秋节活动方案9

　　【活动准备】

　　1.与中秋有关的食物

　　2.多媒体课件

　　3.视频《嫦娥奔月》

　　4.小品《我家的中秋之夜》

　　【活动目标】

　　1.引导学生从小就了解中国传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日。通过活动，使学生明白中秋节这一传统节日的时间、由来和特征。

　　2.通过活动，使学生了解传统佳节——中秋文化。让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培养学生的爱国主义情感。

　　【活动重点】

　　通过本次主题中队活动，使学生明白中秋节这一传统节日的时间、由来和习俗。

　　【活动难点】

　　理解、明白中秋节的时间、由来和特习俗。懂得珍惜今天美好的生活。

　　【教学过程】

　　一、中队长主持中队活动仪式

　　二、中队长揭示本次活动主题，了解中秋节，学习关于中秋节的风俗习惯

　　(一)导入主题

　　主持人甲：同学们，有没有发现，今天的中队活动课跟往常不一样?

　　学生甲：我们的课室有好多食物，都是我们喜欢吃的食品。

　　学生乙：感觉今天特别高兴，因为我们把我们爱吃的食品都带回来了，好期待啊。

　　主持人乙：你们知道我们这么做都是为了庆祝什么吗?

　　队员齐回答：庆祝中秋节

　　主持人合：五(1)班“庆中秋”主题中队活动现在开始。

　　(二)认识中秋节

　　主持人甲：还有两天，一年一度的中秋节就要来了。你们知道哪些关于中秋节的知识?

　　台下的队员踊跃发言。

　　主持人乙介绍：

　　中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日，时在农历八月十五;因其恰值三秋之半，故名。据说此夜月球距地球最近，月亮最大显圆最亮，所以从古至今都有饮宴赏月的习俗。也有些地方将中秋节定在八月十六，如宁波、台州、舟山，这与方国珍占据温、台、明三州时，为防范元朝官兵和朱元田的袭击而改“正月十四为元宵、八月十六为中秋”有关。中秋节是远古天象崇拜--敬月习俗的遗痕。北宋，正式定八月十五为中秋节。在北宋京师，八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯，走月亮、舞火龙灯等特殊风俗。其中的赏月，吃月饼、团圆饭等习俗，一直流传到今天。

　　(三)故事引趣

　　1.了解关于中秋节的故事：

　　主持人甲：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆

　　”，那是一个温馨和谐及富诗情画意的节日。而关于这个节日的故事也有很多，你们谁知道有关中秋节的故事的。

　　2.看视频《嫦娥奔月》

　　主持人乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在我们一起看看《嫦娥奔月》的视频。

　　(四)了解习俗

　　1.中秋食品：

　　主持人甲：中秋节是我们都很喜欢过的传统节日，对于我来说嘛，除了春节，最盼望过的就是中秋节了，知道为什么吗?

　　队员甲说：因为有很多好吃的。

　　队员乙说：因为可以放假。

　　主持人乙：对，最重要的是可以一次满足我很多吃的愿望，让我大饱口福。你们呢，你们过中秋节最喜欢吃的食品是什么?

　　(队员们发表意见)

　　有一位朋友把你们刚刚说的作了一首儿歌，我们来读一读：

　　中秋节

　　八月十五月正圆，中秋月饼香又甜，八月十五月正高，月亮婆婆过生日。

　　甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。送给婆婆过生日，婆婆对着我们笑。

　　主持人甲：现在让我们也来欣赏一下各式各样的中秋食品吧。

　　(队员们欣赏多媒体课件里的食物照片)

　　2.中秋各地习俗

　　主持人甲：看到这么多的中秋食品馋了吧，不急，我们待会再来分享自己的食品。

　　主持人乙：中秋节除了能吃到很多的食品，其实，各地还有不同的风俗习惯。谁来说说你知道的'。

　　[广东省]

　　广东各地有中秋节吃芋头的习俗，据说是纪念元末杀子的历史故事。中秋节杀子後，便以其头祭月，後来改以芋头代替。至今广东人剥芋皮时仍称为「剥鬼皮」。

　　[陕西省]

　　西乡县中秋夜男子泛舟登崖，女子亦安排佳宴。不论贫富，必食西瓜。请边中秋有吹鼓手沿门鼓吹，以讨赏钱，例同端午、除夕。洛川县中秋节家长率学生携礼物为先生拜节，午饭多於校内聚餐。

　　[江苏省]

　　无锡县中秋夜烧斗香。香斗四周糊有纱绢，绘有月宫中的景色。也有香斗以线香编成，上面插有纸扎的魁星及彩色旌旗。上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。

　　[江西省]

　　吉安县在中秋节的傍晚，每个村都稻草烧瓦罐。待瓦罐烧红後，再放醋进去。这样子就有香味飘满全村。新城县过中秋自十一夜起悬挂通草灯，以鼓乐迎迎之於市街，直至十七日止。

　　[安徽省]

　　婺源中秋节，儿童以砖瓦堆一中空宝塔。塔上挂以帐幔匾额等装饰品，又置一桌於塔前，陈设各种敬「塔神」之器具。夜间则内外皆点上灯烛，光辉可爱。绩溪中秋儿童打中秋炮。中秋炮是以稻草扎成发辫状，浸湿後再拿起来向石上打击，使发出巨响并有游火龙的风俗。火龙是以称草扎成的龙，身上插有香柱。游火龙时有锣鼓队同行，游遍各村後再送至河中。

　　[四川省]

　　嘉定县中秋节祭土地神、扮演杂剧、声乐、文物，称为「看会」。除了吃月饼外，四川人也在中秋节打　粑、杀鸭子、吃麻饼、蜜饼等等。有的地方也点桔灯。将桔子挖空，点上蜡烛，悬於门口，以示庆祝。也有儿童在柚子上插满香，沿街舞动，叫做「舞流星香球」。

　　三、小品启示，进行思想教育。

　　主持人甲：我们都是小学生，中秋节正好能在家里过，能和自己的爸爸妈妈团聚是件高兴的事。不过，我们已经是五年级的学生了，不要做家里的小皇帝，要学会照顾他人，心中有他人，下面请看看以下这两组小品。(《我家的中秋之夜》)

　　主持人乙：你们从这两个小品中，体会到什么了 ?

　　(队员们纷纷发表见解)

　　队员甲：我觉得第一组小品里的孩子太像家里的小皇帝了，什么都要爸爸妈妈帮忙做，连吃个水果都不会。

　　队员乙：我喜欢第二组里的孩子，懂得孝顺爸爸妈妈，有好吃的先让给爸爸妈妈吃。

　　队员丙：通过这两组小品的对比，我反思我自己，也许在家里，我也会像小公主一样，什么都要依赖爸爸妈妈，以后一定改正。

　　主持人甲：好了，相信大家等了这么久，最期待的就是分享我们带来的丰盛的中秋食物了，现在开始吧!

　　四、中队长小结：

　　今天的中队活动课是让我最难忘的一次活动，不但让我们知道了这么多关于中秋节的知识、习俗，更让我们明白了中秋节的真正含义，“人月两团圆”，我想我们应该更加珍惜现在这幸福的时光，好好地过好每一天，谢谢!

　　五、中队辅导员讲话

　　今天的班队活动课到这里已经圆满结束了，希望你们通过今天的活动，加

　　深对我们中国这个传统节日的认识。除此之外，老师还希望大家能学会感恩生活，让我们拥有如此美好的日子。老师还有一个愿望：那就是希望我们班同学能像一个大家庭一样，像中秋节的月亮那样圆圆满满。最后祝大家中秋节快乐!

　　谢谢大家!

　　六、呼号

中秋节活动方案10

　　本次活动以联谊会的形式进行，邀请华侨城相关领导及侨城居民及周边商户共同参与。整场晚会内容包括文艺演出、茶道表演、分享由铜锣湾特为中秋而邀请品牌月饼商制作的特大号月饼及有关铜锣湾企业文化的一些宣传。众人分享一个月饼，意喻着团圆这个古今不变的中秋主题，通过良好的组织，将晚会办成一个格调高雅、气氛融洽的华侨城铜锣湾中秋联谊会。

　　一、目的`

　　1、通过本次活动的开展，提升华侨城及华侨城铜锣湾的知名度，增强铜锣湾与华侨城居民的交流与联系。

　　2、通过与品牌月饼商的合作，建立起良好的商业互动关系，为双方的品牌加入更多的文化内涵，树立双方良好的企业形象。

　　3、通过文艺演出及现场参与活动的方式，丰富社区居民的文化生活。

　　4、通过此活动的开展，制造新闻热点，通过各媒体的报导形成一定的影响力。

　　二、晚会主题

　　品茶赏月，共度xx湾欢乐中秋

　　三、时间

　　中秋节晚7：00—9：00

　　四、地点

　　xx城xx湾生态广场

　　五、主办单位

　　xx城xx湾、xx城物业、品牌月饼商

　　六、内容

　　1、节目丰富多彩的文艺演出：邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作，联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演。

　　2、由主办此次晚会的品牌月饼企业提供当晚联谊会中的“特大型”月饼，并提供部分关于月饼的知识资料穿插在晚会节目中宣传。

　　3、邀请品牌茶商，在联谊会中举行一场茶道表演及部分有关茶叶的知识资料穿插在节目中向观众进行介绍。提供联谊会的饮用茶及茶具。

　　4、邀请华侨城有关领导及周边商户参加。

　　5、邀请各宣传媒体记者参加，有效利用媒体扩大影响力。

　　六、宣传媒体

　　报纸：xx特区报、x报、xx商报、xx晚报、xx都市报、xx日报、x报

　　刊物：xx城《家园》

　　网络：xx城内部网

　　其它：海报、喷绘、条幅

中秋节活动方案11

　　活动目标

　　1、知道月饼是中秋节的节日食品，通过观察和品尝，知道月饼有很多种类和口味。

　　2、能用较完整的语言表达自己的发现与感受。

　　3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。

　　活动准备：

　　《齐心协力吃果果》心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实。

　　游戏玩法：

　　妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。

　　游戏规则：

　　（1）参赛选手必须是全家三口。

　　（2）爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。幼儿每人一块月饼。（可幼儿园提供也可幼儿自带）

　　活动过程：

　　一、自由观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。

　　指导语：盘子里有什么？它们是什么样子的？闻起来感觉怎么样？

　　二、观察月饼的馅儿，知道月饼有很多口味。

　　1、猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的兴趣。

　　2、观察切开的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。

　　指导语：

　　①仔细看看月饼里面是什么样的？

　　②你们有没有吃过这些口味的月饼？说说它是什么味道的.。

　　三、拓展经验，介绍自己见过或吃过的月饼。

　　指导语：你还吃过什么样的月饼，向大家介绍一下。

　　四、品尝月饼，体验和同伴分享的快乐。

　　引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。（活动材料、难度要根据幼儿年龄发展需要）

　　游戏：蚂蚁搬月饼

　　1、请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰。）

　　2、请一组组的"蚂蚁"排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

　　3、设置一定的距离，在终点放置一些月饼（图片）作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点，再返回，比赛搬月饼，看谁搬得快。

　　做“月饼”

　　玩法：把平时玩的围棋拿出来，用棋子和幼儿一起拼摆图形。比如，围成一个圆圈形状的月饼，围成一个正方形的月饼，比比谁围出的图案更有创意，然后用棋子来自由装饰月饼。

　　幼儿的收获：想不到这么简单的棋子，还能变出这么多的花样来，同时也丰富幼儿的想象力。

　　比赛投“月饼”

　　玩法：

　　准备一个小筐，放在合适的位置。再团一些不同颜色的纸球当“月饼”，让幼儿一起往筐里投，看看谁投得准呢？

　　幼儿的收获：

　　原来投大小不同的“月饼”时，要用的力气是很不一样的。

中秋节活动方案12

　　一、指导思想：

　　为大力弘扬优秀传统文化，建设中华民族共有的精神家园，推进社会主义核心价值体系建设，根据中央文明办、省文明办的部署和市文明委工作安排，特制定“我们的节日感恩之秋”中秋、国庆节主题活动方案。

　　二、活动主题：

　　挖掘节日丰富内涵，通过组织学生广泛开展节日民俗、文化娱乐、经典诵读等活动，在思团圆、讲和谐的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族情怀，进一步唱响时代主旋律，崇尚文明、向上、感恩的'校园文化氛围，建设和谐校园。

　　三、活动内容：

　　1、积极参与中秋传统文化学习活动。请各班主任加强组织引导，引导学生通过电视收看“中秋晚会”等活动;利用中秋、国庆双节之际通过网络、访问长辈等形式，了解中秋民俗文化。

　　2、结合国庆假期的契机，在班级中开展中华传统经典诵读暨原创诗词吟诵会、传唱爱国歌曲、参观爱国主义教育基地等活动，传承中华文化，激发爱国情感。

　　3、积极开展中秋送暖志愿服务活动。请各班能利用假日的契机广泛开展假日小队活动，积极倡导慰问帮扶孤寡老人、残疾人、特困家庭、困难老党员、道德模范以及节日期间坚守工作岗位的人员，为他们送去中秋节日问候和温暖。

　　4、积极开展中秋网络媒体送祝福活动。积极引导全体学生充分利用网络、电话、手机等媒体，在中秋、国庆节期间为自己的长辈、朋友发条短信，打个电话，发一封电子邮件，送上一份浓浓的祝福，分享欢度传统佳节的喜悦。

　　5、开展一次主题班队活动。以自己在中秋、国庆期间的所见所闻所感在班级同学中进行交流，再一次感受祖国传统文化的魅力。

　　6、积极参与学校“中秋感恩卡”制作比赛。xx年级学生利用假期时间自己设计、制作一张“感恩卡”，并写上对自己长辈的祝福或心里话，将“感恩卡”赠送给自己的长辈。长辈在收到感恩卡后，写下对孩子的期望或反馈。于中秋、国庆假日回校后交给班主任，各班择优选择xx张作品参与学校评比，学校将根据“感恩卡”的美化、制作、感恩语及反馈语等情况取一、二、三等奖，颁发奖状。(此项比赛不列入班级考核。)

　　7、各班还可根据实际情况开展形式多样的活动，同时做好校园网及其他媒体的宣传、报道工作。

中秋节活动方案13

　　活动背景：

　　“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最有容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感、推动业务的时机。高日公司是一家大型科技企业，有不少外地员工以及外籍员工。为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识，打造节日气氛，关注员工的感情需求，拉近员工与员工，员工与企业之间的距离，更好的.促进企业经济发展，企业举行一次中秋活动。

　　活动主题：

　　欢乐中秋，情浓意浓。

　　活动目的：

　　1)公司是个大家庭，增强团队凝聚力和员工归宿感。打破一家一户团圆过节的小格局，以分部或科、组为单位(视团队规模而定，以八至十二户为佳)，员工带家属一起来参加团队的中秋亲情会。

　　2)让员工家属了解公司文化，增进对公司的亲切感，提高对员工工作的支持度。

　　3)激发员工的感恩心与荣誉心，为家人、为团队，更努力、更有价值感的投入工作(以自发立誓定工作目标或生活目标的效果为最佳)。

　　4)倡导“快乐工作幸福生活”的平衡理念，强化人与人之间的和睦相处，珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份，引导员工的博爱意识、大家意识。

　　5)尊重中国的传统风俗，祈福人生的圆满光辉，弘扬中国民族文化，提升员工的文化素养。公司中秋活动策划方案活动对象：公司全体员工及其家属(包括外地员工和外籍员工)

　　活动时间：

　　农历八月十四晚上8：00

　　活动地点：

　　高日公司总部12楼大厅

　　活动流程：

　　1、团队负责人致欢迎辞

　　2、舞台剧《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起义等典故翻演

　　3、快板(三句半，二人转)《瞧我们这一家子》内容是分别介绍本团队的员工

　　4、颁奖。团队负责人总结每一位员工对团队所做出的成绩与贡献，给予不同的荣誉称号，并颁发相应奖项奖品给该员工的家属，藉此也请员工和家属即兴讲话。

　　5、家庭秀。所有家庭才艺表演，或是进行家庭游戏。

　　6、音乐故事《蓝绸带》。现场发动蓝绸带感恩行动。(可同事或家人之间相互进行感恩，给自己要感谢的人系上一根蓝绸带)

　　7、月下祈福(烧灯塔，放礼花)。

　　8、业务推动方案的宣导与拍卖。制定下阶段不同业绩档次的不同奖励标准(以家庭型奖励为主，如家庭用品或全家等)由每个家庭商讨后先拿去奖励指标。

　　9、派送中秋礼物(有小孩者另外加送)。团队负责人致感谢辞。

　　活动准备：

　　1、大小适合的场地及布置

　　2、音效、碟片准备

　　3、员工奖品准备

　　4、业务推动方案奖品准备

　　活动预算：约30000元。

中秋节活动方案14

　　为大力培育和践行社会主义核心价值观，引导广大师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升师生文明素质，市教体局决定中秋节期间在全市教体系统广泛开展“我们的节日·中秋”主题活动，方案如下：

　　一、活动主题

　　以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘中秋节的深厚文化内涵，结合“中国梦”宣传教育广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动，引导广大中小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，弘扬中华优秀传统文化。

　　二、活动内容

　　1、开展慰问道德模范和身边好人活动。利用中秋节有利时机，开展与道德模范和身边好人慰问交流、座谈联欢等活动。邀请道德模范、身边好人参加节日庆典和文艺联欢活动；走访慰问道德模范、身边好人，帮助解决生活中实际困难，送去节日祝福；宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。

　　2、广泛开展志愿服务活动。精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。以留守儿童、农民工子女、残疾儿童少年和孤寡老人为重点服务对象，开展“邻里守望”志愿服务活动。以普及中秋传统习俗和日常卫生保健知识为切入点，组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动。

　　3、开展中华经典诵读活动。在中秋节期间组织广大教师和中小学生诵读、感悟经典，弘扬中华传统美德，增强民族自信心和自豪感，培育以爱国主义为核心的民族精神。要把中华经典诵读作为开展传统节庆活动的有效载体，精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材，组织开展形式多样的中华经典诵读、中秋“咏月”诗文朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动。

　　4、开展系列文化活动。大力开展中小学生乐于参与、便于参与的`文化活动。各地、各中小学要积极组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、谜语竞猜、书法、剪纸、绘画比赛等系列文化活动，引导广大学生在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。

　　5、开展中秋网上寄语活动。中秋节期间，各中小学要积极借助网络、短信、微博、微信等现代技术平台开展中秋祝福寄语活动，组织引导广大师生及学生家长运用网络媒体，上网寄语、留言，发送手机短信，抒发感恩党、感恩祖国、感恩亲人、感恩老师、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。

　　三、有关要求

　　1、高度重视，加强领导。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，是我们弘扬中华传统文化、培育和践行社会主义核心价值观、加强社会主义精神文明建设、丰富群众精神文化生活的好时机，各地、各中小学要把“我们的节日·中秋节”主题活动摆上重要位置，突出未成年人、突出人文关怀、突出氛围营造，加强组织协调，保证活动有序开展。要制定具体详细的活动方案，周密部署、精心实施，抓好各项活动的落实。

　　2、创新载体，务求实效。各地、各中小学要坚持贴近学生，充分挖掘中秋节深厚文化内涵，不断创新中秋节庆活动的形式和载体，精心设计学生乐于参与、便于参与的活动项目，增强“我们的节日·中秋节”主题活动的吸引力和感染力。同时要与创建文明学校结合起来，与未成年人思想道德教育结合起来，使“我们的节日·中秋节”主题活动富有内涵，有声有色，深入开展。

　　3、加强宣传，营造氛围。充分发挥广播、电视、互联网、报纸和手机短信等宣传媒体的自身优势作用，通过开设专栏、专题网页、言论评论、公益广告、网络寄语、公益短信等多种形式，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，体现人文关怀，倡导文明新风，积极营造“团圆、祥和、文明、和谐”的氛围。

　　4、认真总结，及时报送。各地、各中小学要积极行动起来，把组织开展“我们的节日·中秋节”主题活动落到实处，要及时掌握主题活动的开展情况和新闻宣传情况，并在xx年xx月x日前将节日活动开展的实施方案、信息报道、活动图片及总结材料报送市教体局基教科。联系人： xx，邮箱：xxxxx@xx.xx。