新员工试用期转正工作总结(荐)
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能够给人努力工作的动力,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的新员工试用期转正工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
新员工试用期转正工作总结1
时间过得很快,转眼间,一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了,本学期我担任二年级数学教学。由于是刚毕业,教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学年的努力,获取了很多宝贵的教学经验,也取得了较好的成绩。现将具体工作总结如下:
一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学
从参加新教师培训到具体的教学实践以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。
二、细研教材、潜心备课
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,坚持课后写教学反思,并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受。
三、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力
应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我们仔细研究教育心理,准确把握初一学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。
这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的`展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的死角,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。活跃的思维,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材,又不唯教材。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。
四、用先进的教学手段,提高学习效率
现代科学技术日新月异的飞速发展,要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变,学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求,也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。应试教学课堂总是教师比比划划,总是在如何把知识线条明晰化上动心思,在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣,其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受,使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取知识的渠道,实现提高学生信息素养,开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台。
五、用扎实多样的训练,培养学生的语文实践能力
死教书、教死书不能适应社会对教育的需要,新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者,由知识的传递者转化为学习的促进者,超越课堂的藩篱,将现代教学过程演化为培养学习者的过程,实现由授之以鱼到授之以渔的根本转变。用扎实多样的训练,多方面提高学生的语文素养,努力培养学生的语文实践能力,使学生获得一定的终身学习的本领。授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷。教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的,所学的知识也受时代的局限,他们要在未来有所作为,要在未来跟上时代,就一定要不断地学习,终身学习,去吸收新东西,更新知识结构。可见,方法的确比知识更为重要,教授方法才是教学的根本。
那么,学生对于传授的方法是否能够灵活运用,对初中学生而言,则需要一个较长时间的反复的训练过程。为此,我针对不同的知识版块,采取不同的训练方法:夯实基础――硬笔书法每日一页,字词听写循环放映;扩大积累――课外阅读每日一段,读书笔记天天都写;训练能力――阅读理解,从总体方法到解题技巧,系统指导,反复锤炼;作文训练――循序渐进,小作文依课文内容随堂布置,借题发挥,大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法,又有创新,鼓励学生放飞思想,大胆发挥教学有法,教无定法,从基础入手到提高能力直至学以致用,生动、活泼,扎实、系统,有序、有恒的训练,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野,提高了学习效率,初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。
六、参与教研、听课,取长补短
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。坚持每天抽空听课,并经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
本学年,按照教研组的安排,听了本校十位同事的公开课,并通过参与研讨和集体备课等活动,使自己从别人身上学到了很多有益的经验。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
新员工试用期转正工作总结2
试用期的三个月对我个人而言是收获颇丰的一个阶段。通过三期培训和与各位同事、领导的相处,使我渐渐开始适应现在的工作和生活。在工作中体会到的领导到同事踏实认真的工作态度,值得一提的是领导做事的认真谨慎,让我更加的严格要求自己,把工作做好做细。在此,我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意,感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。下面就我三个月的试用期工作进行总结。
刚刚走出校园,没有任何的工作经验,很多专业知识对我来说虽然极具吸引力,但还是非常陌生,和其他同事相比自知存在着太大的差距。而我也知道自己的最大缺点之一就是急躁粗心,而这些在电厂是非常忌讳的。所以随着这些担心,初来时的兴奋逐渐被压力所取代,心里也总是倍感愧疚和自责。这在通过大家的帮助和自己的学习,逐渐进入工作状态后,不安与紧张慢慢得到了平复,自己也有了自信和做好工作的决心。初入厂时老员工对我们进行的一系列安全教育和培训都给我留下了极深的'印象。因为忽略任何小的隐患都有可能造成今后大的事故。在平时的工作中我也始终牢记安全第一、预防为主的方针,向老员工学习,使自己个人安全生产的意识不断得到提高和增强,为电厂安全高效运行自己应尽的努力。试用期是学习的主要阶段,通过各位同事、值长的热心帮助,我对电厂的各种设备更加熟悉,对一些基本操作也有了掌握。我相信在自己不懈努力和各位同事的无私帮助下我的专业素质肯定会不断得到提高。
值班工作包含许多专业知识,在这方面原本的学习基础就不扎实,随着时间的推移,工作量增多,再加上个人学习主动性不强,所以很多问题一知半解,很多操作不能熟练完成。在今后的工作中我应多加强专业方面的学习,同时多向同事请教。电站中设备很多,各种参数需要牢记,只有这样才可以在工作中游刃有余。培训的技能考试暴露出我的很多问题,一些关键设备不很熟悉,一些简单操作不熟练,很多在学校学到的知识并不能运用到实际工作中。电站涉及到的知识很多很杂,这就需要我认真努力学习,虚心请教,只有点滴积累才可以使自己真正成长为一个可以独挡一面的值班员。
通过三个月的工作,我发现了自身存在的很多缺点与不足。首先与同事们沟通少,工作时缺乏思考,遇到问题也不注意总结,尤其是在工作中细心不够,又容易急躁,这些都是导致工作不能很好完成。在今后工作中,除了加强工作的认真态度和强烈的责任心外,也应该加强与同事之间的沟通交流,通过不断学习和总结增加自己的知识面,不断提高专业素养不断提高工作水平,将工作完成好。我也会虚心听取同事的批评和纠正,努力提高自己的专业素养。
在将转正的时刻作出以上的总结,是对自己过去的自省也是对今后生活工作的激励。展望邻近的20xx年,我意识到,只有行动上有方向,工作上有目标,心中才能真正有底,才能够做到忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,逐步摆脱刚参加工作时只顾埋头干,不知思考总结的现象。当然我们在管理处能安心的工作,愉快的生活也离不开领导们的关怀和照顾,各级领导的关怀和鼓励是我们立志为崔家营发展做出自己贡献的动力,我相信凭借自己的努力和领导们的关怀,我一定会不断进步、不断提高。
新员工试用期转正工作总结3
从一个新员工到试用期满转正的过程其实也是不易的,因为一个公司对你的考验就是在这里开始的,从你进入公司开始,考验就开始了。不过我相信我是没有辜负公司和自己的,下面我就对我这段时期在公司所学到的做一个如下总结。
因为我在公司做的是文职,所以我要面对的则是很多的公文还有做一个领导和下面的一个纽扣,这虽然看起来是容易的,但是要是真的做起来却是十分不容易的,甚至还是有一些难的。毕竟是要长期的面对一些枯燥无味的文件,还要小心的处理一些关系,这样也是很考验人的。但是正因为是考验人的,所以则能让我价值的体现更加的明显。
面对文件的处理其实也不算太难,只是需要细致一些,毕竟文件都是下达和传阅,以及一些事情的记录。所以需要细致且精准的,不能有一点的马虎,要是马虎的对待,那么后果也是不太敢去想象的。尽管是真的有一些枯燥和乏味,但是你要是换一种思维,其实也是很有趣的,毕竟对于工作,很多的事情也是取决于你自己的一个态度,这个态度要是好,那么工作也是会很好的。
其实刚来的时候,我发现传达指令是很难的,因为这属于一个与人交涉的工作内容,而我其实也并不是那么的适合和人交涉。不过好在领导和同事们都是很好沟通的那一类人,所以工作起来也并不是我所想象的那么糟糕,到后面也是非常的得心应手了。
不过在xx公司工作的这一段时间,让我学到最多的不只是工作上面,其实很多事从工作中感悟到的一些人生观点,而很多的也是要归功于领导和前辈们。
刚开始我工作的时候,真的像是一个小炸弹,时不时会爆炸一下,但是幸好前辈们的心态是很好的。也是因为前辈们的指教,我开始调整心态,更是突然的发现,其实工作好不好,与心态也是有着一定的关系的。果然,其实工作的本质就是重复的,所以也是你无趣的,但是要想到这是一种价值的体现,而且人的本质其实也是复读机来的',所以这其实也是相对应的。因此我们也不要因为不断的重复一件事情而暴躁了,因为这样的话,暴躁也是会重复的,带着这样的情绪来工作,工作并不会完成的很好,相反还可能做错的。
除了对待工作我们需要一个好的心态,面对工作我们还要尽全力,在xx公司工作的这一段时间,我也发现公司的领导还有前辈们。对待工作都是很尽心尽力的,如果一个事情有十分,那么他们的目标一定就是十分,这样的行为是让我惊讶的。但是在这里工作一段时间之后,我发现公司之所以有这样的规模,也是因为大家的这一个“十分”精神。并且我也开始觉得,既然有十分的选项在哪里,我们为什么不朝着这个最好的标准去呢?这样对自己也是没有什么坏处的啊!
以上就是我对试用期工作的时候学到精神做的一个总结。接下来的日子里面,我相信我们能够做的更好,然后取的更大的成功!
新员工试用期转正工作总结4
虽然我加入车间的时间并不长却也在同事们的帮助下认清了自身的职责,无论是产品的生产和加工还是后期的包装都需要认真对待才不会出现差错,更何况自己是车间的新员工自然要在试用期间积极表现,秉承着这样的想法让我将精力都放在车间工作中并取得了较好的成绩,我在取得进步的同时也很重视自身存在的不足并积极加以改进,回顾这段试用期在车间工作中的得失进行总结如下。
生产环节能够严格遵从车间的.各项制度并完成产品的制造,虽然这项工作较为基础却也是车间员工的重要职责,再加上存在技术方面的难题从而需要通过不断尝试来积累经验才行,所以我在掌握这方面的技巧以后便积极投入到产品的制造之中,通过生产线目标的达成来体现出自己作为车间员工的价值,事实证明对待工作有着足够的积极性往往能够创造不错的绩效,而我也因为生产指标能够顺利达成从而在工作中获得了领导的认可。
重视产品的加工与质检从而确保自己不会在工作中犯错,对我来说产品的加工往往能够体现出车间员工对工作的负责程度,而产品是否会出现质量问题也在于这项环节是否足够认真,所以我会认真对照模具和样品来加工自己负责的产品,虽然由于各司其职以及流水线的缘故导致这项工作的难度降低不少,但由于工作强度较大导致很容易让人感到疲惫,但也正因为如此才要在这项工作中积极表现自己才能够积累足够的经验,想要在职场竞争中建立优势自然不能够因为些许的困难便产生退缩心理。
做好后期的包装工作从而让产品得以顺利交到客户的手中,虽然包装工作较为简单却也考验了员工细心与负责的程度,所以我能够严格对照标准做好产品的包装以便于能够顺利出厂,在遇到难题的时候也能够积极请教老员工从而明白如何将其解决,毕竟想要在车间工作中获得不错的待遇便需要自己去积极争取才行,但这也正因为有着这样的奖惩制度从而让员工对工作有了更多的积极性,而我也能够积极投入到车间的各项工作中从而取得了不错的成果。
我明白自己距离转正还有很长的距离从而需要认真做好当下的工作,要脚踏实地做好车间的各项工作才能够通过经验的积累逐渐获得进步,而且好高骛远对于自己这样的新员工来说只会带来不少坏处,我得认清实际并秉承严谨的作风履行好车间员工的职责才行。
新员工试用期转正工作总结5
回首这几个月来的工作情况,自我在x月x日加入工作以来。作为一名xx岗位的试用期员工,我在工作中认真听取领导讲解,严格把控工作规范,并在这段试用期的工作中取得了良好的进步和收获。
回顾前三个月,时间真的飞快,而我也即将在领导的培养下转正为公司正式的一员。为此,我反思这三个月的时间,将自己的工作和发展情况做做自我工作总结如下:
一、个人的思想情况
虽然我才来到不久,但在领导的大力培养下,我对公司的思想以及发展理念也有了深刻的认识,并在工作中学会积极的.发扬公司的发展精神,将这份思想融入到自己的工作之中。
另外,得益于团队的协助,在各位同事们热情的帮助下,我也渐渐融入了集体,加入了xx部门的大团队!几个月来,我深得同事们的照顾和帮助,也渐渐体会了我们团队中这种热情洋溢的奋斗精神!且这也在工作中深深的影响了我,让我能在工作中一步步的追求进步,追求对自我的提升。
三个月来,我在公司的环境中体会到了很多,但在认识这些精神的同时,我也在被不深刻的影响着。相信在今后我一定能取得更好的成绩!
二、试用期的工作和成长
作为一名试用期员工,为了能顺利完成工作岗位的任务要求,一直以来我都在不断的学习和要求自己。在领导的培养下,我严格了解了工作的制度和规定,并能在工作中一丝不苟的完成自己岗位的工作任务,并按照要求顺利完成了自己的工作任务。
这三个月,起初我也遇上过各种问题和能力上的不足,但在每次的反思和总结后,我对工作的了解也更加前进了一分。
如今,随说不上有优秀,但对于自己岗位的工作任务我已经能顺利且严格的完成,并坚守公司的要求,保证工作的质量。且自身依旧在不断的学习和前进当中,相信在今后的工作上我会有更好的表现!
三、工作的不足
反思这次的试用期,我在工作上的不足也是十分明显的。其中,尤其是我对xx方面工作的不熟练尤为明显,经常会因为自己的一些大意导致犯下马虎的问题。但我如今也在积极的改进自己,以工作中优秀的前辈为目标,以求积极在工作中发展自己,并在今后取得更好成绩。
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