活动实施方案

时间:2023-07-03 15:38:44 活动方案 我要投稿

【精选】活动实施方案汇编6篇

  为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的活动实施方案6篇,希望能够帮助到大家。

【精选】活动实施方案汇编6篇

活动实施方案 篇1

  活动主题:

  好歌献给党

  活动目的:

  为了迎接即将来临的党的生日,为了感谢党领导全国各族人民取得社会主义建设的伟大胜利,我们举办好歌送给党活动,用歌声传递对伟大党的尊敬之情。

  宣传方式:

  通过报纸广告、电视广告和网络轰炸等方式进行疯狂宣传以求达到众人皆知的目的`。

  活动形式:

  参赛者可以把自己所唱的歌(原创更佳)录制下来,通过邮寄(录制光盘)、活动电子邮箱等方式发送给我们,我们将组织专业评委进行评选。

  活动安排:

  入选前二十首的歌曲将会得到相关活动奖金;前三名歌曲将会获得奖金、荣誉证书以及旅游奖金卷等相关奖品。

  活动经费:

  通过赞助、冠名活动的方式获得资金以及本单位的资金支出等。(网页广告、户外比赛广告冠名、赞助以和广告的穿插等)

  活动步骤:

  1、及时确定活动时间(持续一月扩大影响);

  2、及时通过以上三种主要渠道进行疯狂有效宣传;

  3、加派人手实时查看信息(以及时了解活动情况):

  4、不断收集参赛者作品(越多越好);

  5、及时联系相关专业评委;

  6、及时筛选;

  7、及时评选出二十首优秀歌曲;

  8、及时通过报纸、电视以及网络进行公布,并及时联系歌手;

  9、及时举办户外好歌献给党比赛(二十首入围歌曲歌手现场PK),由现场观众和评委进行评选;

  10、现场将进行颁奖(由本单位领导和邀请嘉宾进行颁奖);

  11、活动结束后,制作专业活动网页进行公示(新闻信息、宣传信息、比赛歌曲汇总、活动视频等材料)以及电视播放材料加深活动影响;

  活动结果预期:

  1、达到影响公众的目的;

  2、达到对本单位的宣传效果(提升形象);

  3、对相关合作单位的宣传;

活动实施方案 篇2

  根据省、市、县信访联席会议创建“无进京非正常上访、无进京越级上访、无到省集访”活动统一要求,镇党委政府决定从今年起在全镇开展创建“无进京非正常上访、无进京越级上访、无到省集访(越级访)”活动。开展好这项活动是进一步加强和改进信访工作,建设“阳光信访”“法治信访”“责任信访”的重要举措,对于坚持法治思想和法治方式推进信访工作,及时就地解决信访问题,畅通和拓宽信访渠道,夯实基层基础,树立依法信访导向,具有十分重要的意义。现将有关问题通知如下:

  一、总体思路

  深入贯彻中央和省委、省政府、市委、市政府及县委、县政府关于信访工作决策部署,坚持法治思维和法治方式,全面推进信访工作制度改革,按照“突出重点、分类管理、分级创建、逐年推进”原则,扎实深入开展创建“三无”活动,一手抓事要解决,把信访问题解决在基层、化解在萌芽状态;一手抓依法处置和法制宣传,维护正常的信访秩序,进一步形成群众依法理性反映诉求、信访问题依法按政策及时就地解决的良性循环,努力为全镇经济发展、民生改善营造和和谐稳定的社会环境。

  二、目标任务

  总体目标:一是群众和信访工作能力水平进一步提升,基层基础更加牢固,源头防范有力,形成齐抓共管的.信访工作大格局;二是群众诉求表达、利益协调、权益保障等机制进一步健全,事要解决更加有效,保障合理合法诉求依照法律规定和程序就能得到合理合法的结果;三是依法信访的导向进一步树立,信访秩序更加规范,进京非正常上访、进京越级上访、到省集访(越级访)人次明显减少。力争通过3年努力,全镇基本达到“三无”目标。

  20xx年度目标:全镇进京非正常上访、进京越级上访和到省集访总量下降到50%以上。

  三、主要步骤

  20xx年创建“三无”活动分三个阶段进行。

  (一)动员部署阶段(6月中旬至6月下旬)。我镇召开创建“三无”专题会议,进行专题部署,统一思想认识,研究制定方案,明确目标任务,强化工作责任。各办事组、村(社区)召开党员大会、小组会、群众院坝会进行宣传发动,达到层层宣传动员,凝聚各方力量,形成强大声势。

  (二)组织实施阶段(7月上旬至12月底)。根据市联席会议统一部署,结合我镇实际,认真组织实施。每月召开一次工作会议,针对创建“三无”活动中不足和问题,具体研究、落实责任、增添措施,确保工作取得实效。

  (三)总结评比阶段(20xx年1月)。各办事组、村(社区)全面总结创建“三无”活动情况,及时总结本地好做法、好经验,提升为制度规范长期坚持。镇党委政府对各办事组、村(社区)创建“三无”活动进行考核评比。

  四、工作要求

  (一)强化组织领导。我镇成立了创建“三无”活动领导小组。各办事组、村(社区)把创建“三无”活动作为“一把手”工程和重要内容,及时召开专题会议研究,统筹谋划,有序推进。精心制定工作方案,层层分解任务,层层落实责任,把创建工作抓实、抓细、抓具体,确保组织领导到位,压力传递到位、工作落实到位。

  (二)强化工作举措。各办事组、村(社区)要深入分析本辖区内进京非正常上访、进京越级上访和到省集访(越级访)的形势,有针对性地开展专项治理,分类分级做好“三无”创建工作。对今年已有到京非访、进京越级访的办事组、村(社区)要坚决防止再发生到京非访、进京越级访事件;对“三无”工作做得扎实的办事组、村(社区)要继续保持工作状态,尽最大努力减少进京非正常上访、进京越级上访和到省集访(越级访)。要创新社会治理,全面推行风险评估,从源头预防和减少信访问题的产生。要加强矛盾纠纷和信访问题排查,建立台账,摸清底数,把矛盾和问题化解在萌芽和初始。要抓好初信初访,减少重信重访,提高信访事项办结率,在第一时间、第一地点解决信访问题。要巩固党的群众路线教育实践活动成果,领导干部带头接访、包案,强力推动信访积案难案化解,减少信访存量,防止信访上行。要畅通信访渠道,深入细致做好思想疏导和教育引导工作。

  (三)强化事要解决。各办事组、村(社区)要强力推动信访问题化解。对有合理诉求的,要及时依法按政策妥善解决;对诉求不合理或无政策依据的,要切实做好思想教育疏导;对信访人家庭确有困难的要从人文关怀角度加大帮扶力度;对诉求不合理或诉求已合理解决的,要守住政策和法律底线,不能超越。对信访人仍缠访闹访、以访牟利、胡搅蛮缠的,及时收集相关证据,依法进行处理。

  (四)强化基层基础。创建“三无”活动关键在基层,在实施过程中,要层层传导责任,层层分解责任,层层落实措施,不断夯实基层基础。各办事组、村(社区)要层层抓落实,形成横向到边、纵向到底,全覆盖、无遗漏的基层信访网络,努力做到小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交,信访不上行,切实把问题化解在基层,解决在萌芽状态。

  (五)强化督促指导。镇综治办与镇纪委联合将定期不定期对各办事组、村(社区)开展创建“三无”活动进行巡视督促,及时通报各办事组、村(社区)工作开展情况,反映工作成效和经验做法,提出改进意见建议,以确保“三无”活动取得实效。

  (六)强化考核评比。创建“三无”活动实行一年一考核,一年一评比。我镇将对组织到位、措施得力、成效突出的办事组、村(社区)进行表彰奖励,对“三无”活动工作较差的办事组、村(社区)进行约谈,并进行通报,同时要求主要领导作书面检查。

活动实施方案 篇3

  按照市委组织部将党建带团建工作纳入年度目标考核的要求和团市委20xx年工作安排,市发改委会同市财政局、市地税局团委共同联系岳池县乔家镇廖坝村,开展留守学生关爱活动并进行课题研究。现将主题帮扶活动实施方案呈报单位领导,请予审定:

  根据实地调研,乔家镇廖坝村辖19个村民小组(由原3个村合并而成),912户,3786人,廖坝村共有留守学生500多人,除部分学生在兴旺小学、朝阳小学上学外,多数学生在乔家小学上学。

  为做好该项工作,我委机关团委会同财政、地税机关团委一起,拟定于20xx年8月在乔家镇乔家小学举办以“关爱留守儿童、关注学生成长”为主题的关爱慰问留守学生帮扶活动,旨在号召和倡议社会各界对留守儿童的关注。帮扶活动的'主要内容是:主要帮助乔家镇乔家小学建立“留守学生之家”,建立留守学生台账、为留守学生捐赠学习用具、书籍、体育用品等,机关团委干部和志愿者结对帮扶困难留守学生,开展留守儿童安全意识和自护能力教育,与留守学生交心谈心,进行学习辅导,关心他们的思想、学习和生活等。活动拟由三个单位领导带队、机关团委组织部分机关青年志愿者,乔家镇乔家小学进行关爱慰问留守学生活动,委机关团委负责日常联系及相关工作。

  “留守儿童之家”建设规划:

  1.在乔家小学内建立一个留“守儿童之家”,悬挂“乔家小学留守儿童之家”标牌,配备电脑1——2台、打印机1台、液晶电视1台,桌凳若干,书刊100册,报纸2——3种,羽毛球拍、乒乓球拍各2套、象棋、军棋、跳棋各3副,跳绳、毽子等文化体育学习用品。

  2.建立留守儿童之家建设与管理工作机构,明确分工,落实责任。校长是第一责任人,建立工作制度、学习制度、教育与管理制度、帮扶制度、资产登记管理制度、()留守儿童信息建立与变更登记制度等系列制度,做到年初有计划,年中有活动,年末有总结,确保留守儿童之家发挥应有的作用。

  3.建立留守儿童信息管理档案,详细掌握留守儿童家庭、个人及其监护人相关信息。

  4.广泛开展宣传,利用专栏与媒体开展关爱留守儿童宣传工作,形成学校、社会、家庭共同关注格局。

  建立乔家小学留守学生之家及其他日常帮扶联系及相关资料收集整理等相关费用初步预算为3.3万元,由市发改委、市财政局和市地税局三个单位共同均摊。社区集中帮扶工作汇报材料落实干部下基层开展联系帮扶工作汇报材料关爱留守儿童工作计划。

活动实施方案 篇4

  为了认真贯彻落实《荆楚理工学院关于进一步加强学风建设的若干意见》、《荆楚理工学院20xx年“学风创优活动”实施方案》,进一步加强学风建设,优化育人环境,引导学生继承和发扬优良学风,端正学习态度,巩固专业思想,培养学生创新意识,进一步提高人才培养质量,特制定《生物工程学院第四届学风建设实施方案》。

  一、活动主题:“迎评促建,学风创优”

  二、活动时间:20xx年10月—20xx年6月

  三、活动目标

  通过学风建设主题活动的开展,切实加强大学生思想政治教育,以优良教风带学风,以严格管理促学风,增强学生学习的自觉性、主动性和积极性,养成良好的学习习惯和行为习惯,在全院营造良好的学习氛围和学习环境。培养学生具有勤奋好学的学习精神,有较强的专业意识,有明确的学习目标,使学生在学好基础课、专业基础课程前提下,掌握专业应用技能,促进德、智、体、美全面发展。

  四、组织领导:

  组长:袁启力

  副组长:安从武、王培清

  成员:谭锡军、朱德艳、王秋菊、宋敏艳、郝淑颖、各班班主任

  五、采取措施:

  (一)以优良教风促学风,发挥教师在学风建设中主导作用

  1、严格课堂管理。全体教师认真授课,提高课堂教学对学生的吸引力。严格落实课堂点名制度,对旷课、迟到、课堂违纪的学生予以有效制止;将学生考勤和课堂表现作为课程成绩考核的`依据;按照课程特点,布置课外作业并认真批阅,原则上每章节教学完成后必须有一定量的课外作业或相应的实践教学环节。

  2、任课教师应主动参加班级召开的学习方面主题班会,加强与学生之间的交流,提高教学质量。

  3、加强课后辅导。执行教师学习指导制度,按制度要求安排专任教师进班级学习指导。

  4、各教研室应列出本专业各班应借的专业参考书及解题指导书。

  5、严抓考风考纪,加强考风考纪教育,加强警示教育,强化学生的守纪意识,形成良好的考试风气。结合学业预警,督促学生端正学习态度,提高学习成绩。

  6、加强教学检查与督导。规范教案检查、听课、评教各环节,督促教师改进教学方法。通过举办优质课竞赛等活动,不断提高教师授课水平。

  7、我院全体教师积极参与“多读书,读好书”活动。

  (二)以优良校风促学风,发挥学生在学风建设中的主体作用

  1、抓好学生网络课程的学习。教研办出台通知,要求学生积极参与学习网络课程。学生网络课程学习情况纳入学生素质综合测评和班级考核。

  2、督促学生多读书、读好书,要求学生要多读专业书。学工办每周统计,纳入学生素质综合测评和班级考核。

  3、从国庆假期后我院学生开始实行早晚自修制度,早自修时间:周一至周五7:00-7:40,晚自修时间:周一至周四19:00-20:35。学工办根据分院要求安排各班自习教室及值班老师。

  4、继续发挥学生文明劝导队的作用,每天早上在教学楼前制止带早餐进教室。

  5、严格落实辅导员查堂制度,学工办安排辅导员每天检查课堂出勤、教室卫生及纪律。检查人应做好记录,并将检查发现问题通报给相关辅导员处理。

  6、星期日下午各班宿舍卫生大扫除,晚上分院学生会干部进行检查,周一上午辅导员督促各班整改。

  7、每周一下午各班教室卫生大扫除,周二下午辅导员对教室卫生进行检查验收,对不合格班级督促整改。

  8、实行班级考核制度。对学生上课、自习、就寝、教室和宿舍卫生、借阅图书等情况,分院学生会每月评比一次,学工办在每月的班主任会议上通报。班级考核情况与班主任和辅导员考核挂钩。

  9、学工办排出宿舍巡查值班表。

  10、强化班级管理,促进学风建设

  ⑴各班要建立和完善班级规章制度,规范班级管理。

  ⑵要求各班制定切实可行的学风建设方案,召开“迎评促建,学风创优”主题班会,分析班级学风存在的问题,采取针对措施;开展学习经验交流;对后进生采取帮扶措施。学习委员每周统计班级借书情况报学工办汇总,班主任要求学生积极参与网络课程学习,参与“多

  读书,读好书”活动。召开学期成绩分析专题班会,分析上学期学生成绩合格率情况,每位同学要进行自我剖析,检查自己在学习动机、学习态度、生活习惯等方面存在的问题,撰写个人学风自评报告。

  ⑶各班及时上报班级情况周报表。各班每天晚上安排班干对本班宿舍安全、卫生及就寝情况进行巡查,并将巡查结果填入班级情况周报表。严格执行“学生考勤请假制度”、“学生集体外出申报审批制度”,并确保周报表中反映情况真实、准确。

  ⑷加强对学生的教育和管理。针对班级学生存在的问题采取措施,教育学生养成良好的学习生活习惯。教育学生注意言行举止,不在校园公众场合吸烟、酗酒、男女生勾肩搭背或从事其他不符合大学生文明形象和违反校园治安管理规定的行为。

  ⑸组织学生每周日下午进行寝室大扫除,每周一下午进行教室大扫除。各班要按文明寝室的标准规范每一间宿舍;结合专业特点,加强“两室文化”建设,营造优良学风。各班班干部要加强检查,班主

  任要督促每一间宿舍达到文明宿舍的标准,并督促学生保持整洁。

  六、开展活动

  1、召开“迎评促建,学风创优”教师动员大会。(9月28日)

  2、学工办组织召开“迎评促建,学风创优”学生干部动员会。

  (10月上旬)

  3、各班召开“迎评促建,学风创优”主题班会。(10月上旬)

  4、学生会开展“多读书,读好书”活动,每名同学每月推荐一

  本好书,学习委员每周汇总到学工办。学生借阅情况纳入素质综合测评,全班借阅情况纳入班级考核。(10月上旬)

  5、学生会开展“学习经验交流”活动。(10月中旬)

  6、开展“班级之星”“农科英才”等星级学生评比活动。(10月)

  7、英语四六级考试培训(10月下旬)

  8、开展公文写作培训,提高学生公文写作能力。(10月下旬)

  9、分院学生特色展示。(10月下旬)

  10、分院教研办组织优质课竞赛。(10月下旬)

  11、“两室文化”评比活动。(10上旬)

  12、学术讲座。(11上旬,12月上旬)

  13、各班召开“学风与考风”主题班会。(12月上旬)

  14、大学生科技创新项目结题(12月下旬)

  15、学风建设评比表彰。评比二个“优秀班集体”和两个“优良学风班”。召开全院学生大会,表彰先进典型。(12月下旬)

活动实施方案 篇5

  一、组织单位:

  1、承办单位:xxx艺术学院团委

  2、协办单位:xxx技术学院团委

  二、活动主题: “19依旧”三、活动形式:各参赛选手通过自己设计、改良、改装等方式,切合主题,大胆的发挥想象力,制作出各种款式的服装,材料不限(如:报纸,布料,旧衣服,树叶,塑料袋等物品,可运用道具)。由参赛者自己寻找模特穿着参赛服装上台展示。在走秀过程中穿插舞蹈等文艺节目和小游戏活跃现场气氛。

  四、活动时间:20xx年5月11日下午4:30开始,如遇雨天则另行通知。

  五、报名时间及方式:

  1、报名时间: 20xx年4月13日至4月20日

  2、报名地点:

  主校区:现代设计艺术学院团委办公室(实训楼103),电话:xxxx

  西校区:高等职业技术学院团委办公室,电话:xxxx

  3、报名方式:

  (1)各院参赛同学统一填写报名表格交至各学院团委,由各学院团委收齐后填写汇总表于报名时间内交至报名点。

  (2)参赛同学直接至报名点报名。

  (3)若以团体报名参赛,请每个团队自定团队名称。

  六、确认参赛:于4月27日-29日至报名点确认参赛信息,并抽签决定出场顺序,承办单位及协办单位告知参赛选手正式比赛时走秀的背景音乐。

  七、评比方式:

  1、比赛方式为模特着装上台走秀。比赛过程中将不透露每件作品的作者,模特和服装用抽签的号码代表。由各院选派2名学生代表及现场临时邀请的'学生嘉宾进行现场评分,力求能够在公正公平原则下评选出广大青年学生喜欢的服装作品。

  2、各院选派的2名学生评委名单(含姓名、性别、学院、学号、联系方式)请于4月29日前交至现代设计艺术学院团委办公室(实训楼103)。

  八、奖项设置:对服装作品设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、对模特设最佳风采奖,奖励名额为6名。

  九、作品及模特要求

  1、本次活动以服装展示为主要形式,各参赛选手要充分发挥想象力利用身边随手可得的材料,如报纸,布料,旧衣服,树叶,塑料袋等物品设计服装,可运用道具。

  2、要求作品形象健康,生动活泼,有创意,充分切合主题和展示大学生的青春风采,发挥创造力和想象力。

  3、服装设计者以个人或团体为单位参赛,以团体参赛每队不超过5人。作品以单套或系列为单位,系列作品每个系列不超过5套。每个个人或团体的参赛作品数量单套不得超过8套,系列不得超过2个系列,如既有单套作品又有系列作品,则服装总套数不超过10套。可附简短解说词,长度为每套服装不得超过15秒。

  4、自选模特要求:模特由服装设计者自定,必须是我校在读学生,能够展现大学生自信、乐观、积极向上的风貌。身高不限。

  5、在比赛正式开始前,若发现有参赛作品出现过分不雅观、恶搞等不健康的形式,承办单位有权阻止该作品参加此次比赛。

活动实施方案 篇6

  为深入推进关爱留守独生子女行动,以实际行动庆祝“六一”暨第五个关爱留守独生子女日,决定在全县范围内开展形式多样的关爱活动。现就有关事项通知如下:

  一、活动内容

  (一)认真排查留守独生子女底数

  结合县民政部门牵头组织的家村留守儿童摸底排查工作,对辖区内留守独生子女、特困在校留守独生子女的家庭构成、生活照料和教育监护等情况开展调查摸底和登记,建立健全档案信息库。

  (二)对特困在校留守独生子女进行集中关爱

  “六一”期间,“两帮一”挂钩帮扶人员要加强与留守独生子女及父母的沟通交流,全面了解其学习、生活等情况。卫生计生系统干部职工要广泛开展慰问活动,为其送去书包、文具、书籍等学习、生活用品,以及生活补助金或慰问金。

  (三)开展关爱留守独生子女行动

  1.对所有留守独生子女进行免费体检一次。

  2.与中小学、幼儿园等单位和部门联办或协办,举办丰富多彩的'文艺汇演活动。

  3.利用关爱留守独生子女“聊天室”,组织留守独生子女与外出务工父母视频聊天一次。

  4.举办返乡留守独生子女父母和监护人培训班或座谈会,加强信息沟通和育儿安全知识培训。

  5.组织留守独生子女分批走进县城、走进家庭、走进影院、走进图书馆或农家书屋、走进景区,进一步开阔他们的视野,丰富课外知识。

  二、活动时间

  8月1日至30日

  三、具体要求

  1.精心组织。各乡镇要认真制定关爱活动计划和实施方案,做到关爱活动既丰富多彩、确保安全,又富有质量和效果,切实给予留守独生子女生活、学习上关心关爱。慰问特困在校留守独生子女,要在6月5日前完成,发放慰问金或慰问品不低于200元。

  2.强化责任。关爱活动列为20xx年度卫计重点工作之一,纳入年度目标考评范围。各乡镇要切实加强组织领导,明确任务,强化责任,保质保量完成各项任务。县将加大督查考核力度,定期通报工作开展情况。对行动迟缓、拖而不做或扯皮推萎的,将严肃追究相关人员责任。

  3.系统录入。各乡镇要认真组织人员核清核实留守独生子女和特困在校留守独生子女底数,建立健全关爱信息档案,并将所有信息录入留守独生子女信息系统,录入率达到100%。

  4.上报信息。明确专人负责,及时将关爱活动开展的相关信息和图片资料上报到计划生育服务科。活动期间,各乡镇要在县级及以上发表新闻稿件不少于2篇。

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