绽放演讲稿

时间:2023-07-03 15:31:25 讲话稿 我要投稿

绽放演讲稿

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。现如今,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的绽放演讲稿,希望对大家有所帮助。

绽放演讲稿

  绽放演讲稿 篇1


敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  虽然此刻只是一棵幼苗,只要不怕风雨,终会长成参天大树的;虽然此刻只是涓涓细流,只要永不懈怠,终会拥抱大海的;虽然此刻只是一只雏鹰,只要跌几个跟头,终会占有蓝天的……是的,生命是有价值的,要实现其价值,就要让它闪熠光辉,绽放光芒,演绎人生的精彩!天地万物,大自然赋予了生命,它们各自以其生命的姿态,装点着这个美丽的世界,诠释着自我,用独特的方式热爱着大自然,热爱着自我的生命。

  蜗牛,背着那重重的壳,一步步地往上爬……无论有多远,无论有多高,她都不会甩弃自我的家,永远都拉着它向前迈步,向上攀登……生命对于这个小动物来说,也许仅有不断地前进,才是她绽放生命之光的方式,用这种生命的姿态来诠释。如果有人问我:“你期望你下辈子成为什么”我或许看着远处的那片绿,告诉她:“我愿意成为一棵树。”绿是生命的颜色,我爱它的奋发向上,充满蓬勃的'生机,也爱它绿得可爱!在我印象中,树永远都是长着繁茂的叶子,撑开那翠绿的大伞,为人们供给一片荫凉。树爱的是绿,绿也爱的是树,所以,当叶子逐渐变黄,树就会毫不留情地让它飘走,从不挽留……也许,仅有绿才是诠释树的生命的一种表达,也仅有这样,树才能绽放它的生命之光……

  风告诉我:“其实我是有生命的。”哦!我明白了,我见到你在向叶儿招手,向花儿微笑!雨也告诉我:“我也是有生命的。”哦!我也看到了,你在向草儿弯腰、点头!我感觉到你们的存在,你们都传递着生命的信息,用自我的语言来轻轻地告诉我,春天到了,生命绽放的季节来到了!

  原先,生命是如此的微妙,它的光芒是如此的闪亮、耀眼!

  绽放演讲稿 篇2

尊敬的领导、同事们:

  你们好!

  青春是什么?青春是轻盈欢快的小溪,青春是健康跳动的脉搏,青春是美好生活的依托,青春是事业成功的希望。如果你是一滴水,你是否滋润了一方寸土?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?不要轻看这一滴、一缕、一粒,正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒,灌溉的是良田万顷,照亮的是锦绣中华,哺育的是新的生命,而绽放的正是青春中最美丽的花朵!

  工作者是美丽的,奉献者是快乐的。当我在报纸上看到了《马班上的邮递员》这篇文章后,心灵被深深地触动了。王顺友一个普普通通的乡邮员,一份平凡得不能再平凡的工作,却凭着他对生活的热爱和对事业的执着,用自己的脚一步步丈量着工作的艰辛和快乐,诠释着奉献者的给予与获得,展示了一个共产党员的伟大情怀和崇高境界。王顺友是一面镜子,在他身上,我们读懂了什么叫忠诚执着;什么叫乐观向上;什么叫爱岗敬业;什么叫无私奉献。

  生命中最大的奖励并不是财富的积累,而是奉献带来精神上的满足!在我们的心目中,奉献就是抗洪英雄的奋不顾身,是抗非典医务工作者的置生死于度外,是教师们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚情怀;奉献是李素丽的任劳任怨,是牛玉儒的一心为民,是王顺友的爱岗敬业。奉献就是一篇篇气势磅礴、可歌可泣的动人诗篇!

  奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神。更加蕴涵了我们青年一代在本职岗位上的恪尽职守和兢兢业业。

  xx年我踏上了邮政工作的岗位,和那些刚走出校门,步入社会的许多学生一样,渴望实现人生价值,渴望人生的成功。我被分配到储蓄组,在那里明确了自己的奋斗方向,暗下决心,把三尺柜台作为展示个人风采的平台,作为展现邮政职工精神风貌的窗口。记得有一次,局领导安排我参加区局的练功比赛,比赛的项目是点钞,这是局领导对我的信任。但是这次练功比赛我没有取得名次。通过这次事我看到了自己的差距,也知道了无论做什么事都要付出努力。于是我除了利用上班时间练习点钞外,回到家后也加紧练习,就连看电视手里也拿着练功券。通过我的努力,在一次局内的练功比赛中我得了第一名,这让我又有了自信。不仅点钞要练好,各项业务技能都要过硬。

  几年来,我一直都在认真揣摩如何做好前台服务,怎样在有限的工作时间内创造更大的效益。要做到服务让用户满意,微笑是表达情感的最好方法,我总是会用灿烂的'微笑接待来这里办业务的每一位用户。我们提供的文明优质服务,是一种内心的深刻感受,而不是生硬的词语和格式化的程序,用户到我这里来办业务都有一种到家的感觉,优质的服务其实是心与心的交流,走进客户的心,才能获得客户的回报。

  敬业是奉献的基础,乐业是奉献的前提,勤业是奉献的根本,而青春则是激情奉献的绚丽舞台!

  作为年轻一代的邮政职工,我感到无比的自豪,因为在我的周围、在我们的行业中,一个个鲜活的事例和榜样激励和促进着我的成长,他们敬业爱岗,开拓创新,无私奉献,用自己的实际行动谱写着一曲曲动人的青春奉献之歌。为了邮件能够顺利的送达,他们牺牲了多少个节假日;为了支局有能很好的完成任务,他们白天揽收,晚上挑灯夜战;为了储蓄余额的增长,他们到企业走访,发展工资。正是因为有了他们无私的奉献,才有了邮政辉煌的成绩,才有了邮政蒸蒸日上、不断发展!即使用尽所有的加减乘除,也算不尽他们所做的奉献;即使吟遍所有的诗词歌赋,也颂不完他们的敬业之歌!

  朋友们,让我们擎起“青春”的火炬,吹响“激情”的号角,高举“奉献”的旗帜,在改革大潮中,劈波斩浪,勇往直前,共创邮政事业灿烂辉煌的明天!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  绽放演讲稿 篇3

各位老师、各位同学:

  大家好!

  我是三(X)班的XX,我很高兴站在国旗下表达自己的心声,和同学们一起共勉。今天我要谈论的话题是――助人:为别人绽放一朵花。

  首先请听我讲一个故事。一位盲人在夜间行路,手里提着一盏灯笼。迎面走来他的朋友。朋友问他:“你既然眼睛看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人满怀欣喜地说:“我知道这里的路很黑,我提着灯笼是为了给其他人照路,让他们看清前面的路。”

  这个故事让我很感动――盲人生活在没有光亮的世界里,心里却想着为别人带来光亮。

  在我们的校园里,我们也能经常体会到大家为别人着想的感动——

  汶川发生地震后,全校同学为地震灾区的小朋友们慷慨解囊;

  东林广场上,少先队员们戴上小红帽参加城管服务,热心帮助他人;

  槐古车站上,红领巾义务送水站已经为来往的行人服务了整整20多个年头;

  天气忽然变冷,大家把你多余的衣服借给别人穿,给别人带来温暖;

  校门口,大同学为小弟弟小妹妹扶一下书包;

  周五大扫除高年级的大哥哥大姐姐主动为低年级的小同学搞清洁;

  课堂上,同学的文具丢了,自己的文具大方地借给别人……

  这些,虽然都是一些细小的行为,但却给别人带来了光亮、温暖与美好。

  助人:为别人绽放一朵花。一个灿烂的微笑,一句亲切的问候,一次冲突后的'忍让,一次跌倒后的搀扶……这些细微的助人行为,仿佛是为别人绽放的一朵花,因为有了它,生活便芳香四溢,四季如春。

  在这明媚的春光中,让我们一起从一句问候、一个小小的搀扶、一句轻轻的叮咛做起,做一个甘愿为他人服务的人,让文明礼仪、互帮互助之花在东林盛开!

  绽放演讲稿 篇4

  我是一名农村小学科学教师,每天面对的是朴实单纯、天真可爱的农村孩子,二十年的从教经历使我感悟到:孩子们最渴望的是什么?那就是得到老师的关爱和肯定。因为这可以抚慰幼小的心灵,诱发学习的动力,点燃智慧的火花,愉快地学习,茁壮地成长。孩子们可爱的笑脸才可以在校园尽情的绽放,那笑脸是花朵,不、比花朵更美丽,那笑脸是美酒,不、比美酒更甘醇。因为那笑脸是孩子们情感的外显,是心灵的升华,是收获的喜悦。也只有这样才能从根本上去塑造人,才能实现“以人为本”的教育思想。

  那我们如何关爱学生呢?

  用学生心灵深处的能源,照亮学生的精神世界是最节省能源的方法。爱是教育成功的钥匙,用爱去开启学生心灵的窗户。所有学生,无论是智商高的,还是智商低的,无论是家庭条件好的,还是家庭条件差的,无论是安静听话的,还是调皮捣蛋的,都需要老师的关爱,老师的爱与尊重是打开学生心灵窗户的盏盏烛光。

  1、精心观察。我注意观察学生在学习、交往、生活中的行为、个性和情感表现,一旦发现他们有自卑、焦虑、抑郁、惧怕、孤独等现象,就及时关怀和帮助

  2、真心沟通。我通过语言、表情等信息向学生传递对其重视,表达对其爱意:亲切的口吻、关切的眼神、甜美的微笑、轻拍肩膀、握握手等,使学生感到温暖,从而将淤积在心头的忧闷情绪宣泄出来。

  3、匠心“布局”。我在引导学生学习的过程中,注意营造自由和谐上进的氛围,将我的启发与学生的领悟相结合,启发学生思考问题,自己寻找解决问题的方法。多提问,少评论;多启发,少说教;多鼓励,少批评;多设疑,少定论。给孩子们以空间,给孩子们以动力,促进学生能力的提升和心理的成长。否则将剥夺小学生自我发展和成长的机会。

  4、爱心“捕捉”。我注意捕捉学生的闪光点,在课堂教学中,多提问多关注,使他们感受到我的关心和重视;及时给他们以鼓励,使他们树立起战胜困难的勇气和毅力;敏锐感受学生的喜怒哀乐,真正理解他们的行为动机;采取艺术的'施爱策略,把特别的爱献给特别的他。记得,“月相成因”实验设计的过程中,学困生耿迪瞪大了眼睛,那眼睛发出了久违的智慧的光芒。被我及时捕捉,让他想办法,他将月球一半涂成白色,一半涂成黑色,在白色的一面和太阳间用一条皮筋相连,月球围着地球公转时,同学们清晰地看到了月相的圆缺变化。我带动同学们给他掌声,肯定了他的做法,他笑了,笑的得很开心很可爱。一年后,他居然由一名差生跃入优生行列。

  有人说:“教育是塑造心灵的艺术,孩子的心是一块奇特的土地,播下思想的种子就会获得行为的收获。”那么,我们就尽播“爱的阳光”,尽洒“激励的雨露”,让孩子们的笑脸绽放,让孩子们健康、自信、快乐地成长!

  绽放演讲稿 篇5

各位老师、同学们:

  大家好!我演讲的题目是《让生命之花尽情绽放》。

  激情六月,阳光灿烂,生命如同这飞火流萤一样美丽!有人说,生命是宝藏,也有人说,生命是黄金,而我说,生命是花朵!是那绚丽多彩、妩媚多姿的花朵!可是这生命之花,要想开得鲜、开得艳、开得美、开得久,却需要“安全”来护航。生命,它只有在安全中才能永葆活力、才能充满魅力!

  可是在生活中,因为我们的安全意识淡薄、因为我们安全防卫知识欠缺、因为我们自我保护能力差,有多少人让这朵还未来得及灿烂的花朵过早地凋谢了!

  我们不会忘记,20xx年的夏天,一个叫崔灿的二年级小女孩,课间玩耍时从矮墙上摔下来,导致脑部受伤、肢体瘫痪。她永远离开了充满欢声笑语的校园,她的思维也永远定格在了她长不大的童年……

  我们也不会忘记,20xx年的春天,一个叫李娜的三年级小姑娘,在已经开始消融的'冰面上企图救出那两个已经掉进冰窟窿的伙伴,而自己却不慎落水,永远地闭上了她那美丽的眼睛……

  我们不会忘记,20xx年秋天,一个家住宏达的三年级小姑娘,在放学回家的路上,被村里的恶狗扑上来活活咬死……

  我们不会忘记……

  一个生命走了,一个家庭也碎了!生命,它是何等脆弱,是多么需要我们用心呵护呀!据统计,我国每年大约有xx万名中小学生非正常死亡,平均每天就有40多人。也就是说,每天将近有一个班的学生在“消失”。这是一个多么触目惊心的数字呀!可是,如果有一定的安全意识、掌握一定的自救知识,80%以上的事故都是可以避免的。

  同学们,一人安全,全家幸福!为了我们的健康、为了家庭的幸福,更为了世上少一点悲哀,多一份快乐,我们要严守交通规则,拒乘三无车辆;我们绝不玩火、玩电,绝不私自到水库、河沟玩耍;拒绝三无食品、拒绝烧烤、油炸等街头裸露食品。同学们,让我们把安全置于心中,让平安相伴一生,让我们的生命之花尽情绽放,开得更加光彩动人!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

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