【必备】活动方案范文汇总8篇

　　为保障事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编整理的活动方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【必备】活动方案范文汇总8篇

活动方案篇1

　　随着气温的越来越低，同学们出操的速度越来越缓慢。在近几天，通过院里严格的要求、严厉的警告下，质量与速度有着明显提高。但是，也还存在着形式主义化的趋势。即院里来检查时，就活动下，院里检查的刚走，又开始散漫起来了。

　　早操——质量与速度想结合。

　　每天的早操是重复n遍的练习，现在要参加广播操比赛，这么练，无可厚非。但是，等广播操结束后，都已经学会做操。那样，再天天练习就显得厌烦。我认为要全院集体做操，要求一遍过，然后就解散。哪个班没有做好，留哪个班重做。力求速度与质量相结合，无所事事的站在那，等着解散。这样的模式既没有效果，又浪费时间。

　　晨跑——动起来。

　　晨跑可以慢慢的跑，但是不能走。所以如要晨跑就必须跑起来。

　　基础训练——弹跳与敏捷度的练习。

　　每天可以站在原区域活动。高抬腿30次/组、正跳30次/组、收腹跳30次/组、小步跑30次/组、快频30次/组，这些都是锻炼身体素质的基本动作。

　　晨练——力求效果显着。

　　早上的晨练，打篮球、羽毛球、乒乓球之类的活动，是丰富的。但是，自身得到运动的人不多，必须每个人都参与运动。所以对于这类的活动，器材必须准备得绝对的充足，而且在举行时也要考虑到场地的规划。不能让等待的时间比运动的时间多。

　　统一各系的'工作方法，我们要树立良好的形象，有礼貌的去对待。采取“先礼后兵”的策略，来管理好每个系。

　　1、威信-----一个领导者的威信在一个团队是非常重要的。它直接影响决策下达、实施及效果。如果没有人听你的（心服口服），那你的决策如何得以事实？难道全靠教条的规章制度吗？值得反思。

　　2、责权透明------各系领导者没有一定的权利，那他也就不会承担相对的责任。赋予一定权利，可以增加他们上进心、工作动力，使他们明白：工作不仅仅是死干蛮干，还可以发挥他们的才干、提高工作意识及效率和更好的表现自己，更重要的是：给了他们一个锻炼自己、发展的空间。所以对他们呈递上来的策划书一顶要认真对待。

　　3、言行一致------做事出尔反尔、言行不一的领导会给各系一个错觉：跟着领导一起“出尔反尔”，同时也降低了领导的威信。员工是看领导怎么做他就怎么做。

　　4、领导魅力------丰富的工作经验、成熟的个人魅力是作为一个领导者最重要也是最基本的。

　　无情管理，有情待人。

活动方案篇2

　　一、活动目的：

　　今年的9月10日是我国的第二十五个教师节，为发扬尊师重教传统，让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时，希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。

　　二、活动主题：

　　我爱我师。

　　三、活动时间：

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　四、活动内容：

　　（一）“我心中的老师”主题创作活动。

　　1、活动说明：同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该学生的感受，由学生带回家给家长加上评语。最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的'作品于中午广播上宣读。

　　2、本活动奖励办法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。

　　3、温馨提示：本活动为9月7日——10日，请每班的班主任收集全班四分之三以上的学生作品装订成册，于9月16日下午的尊师墙报评比时一并评分。

　　（二）“我爱我师”主题班会活动。

　　1、活动说明：班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。

　　2、温馨提示：请班主任开展好本活动，可以适当参考网上资料。

　　（三）尊师板报、我心中的老师作画作品评比。

　　1、活动说明：结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日～16日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在16日下午工会活动前。

　　2、本活动奖励办法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别，一、二、三年级为低年组，四、五、六年级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

　　（四）教师节庆祝晚会。

　　活动说明：本次活动联合工会拟定于9月11日晚（周五）在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参加。

　　xx小学大队部

　　20xx年xx月xx日

活动方案篇3

　　北大附中教育集团

　　20xx年“高考复习备考研讨会”工作方案

　　为贯彻落实党的十八大精神，促进城乡教育均衡发展与和谐发展，落实青白江区教育局全面提升教学质量的要求，进一步发挥先进学校骨干教师的示范辐射和帮扶作用，加快推进北大附中教育集团内北大附中成都实验学校与青白江中学的高考复习进程，加强集团内高中毕业班复习教学工作，及时交流、总结我教育集团高三教学经验，发挥观摩课的示范效应，研讨总复习教学中存在的问题及解决对策，北大附中教育集团定于20xx年4月22日，在青白江中学召开20xx年“高考复习备考研讨会”，计划有来自集团内北大附中成都实验学校与青白江中学两校的领导、高三的骨干教师代表参加会议。为有效推进活动的`开展，特提出如下意见，希望认真贯彻执行。

　　一、指导思想

　　开展“高考复习备考研讨会”活动，是落实青白江区教育局提高教育教学质量、推进基础教育均衡发展的客观要求，是加强和促进我教育集团教师素质和业务能力提高的有效途径，对于全面加强教育集团教师队伍建设，实现城乡教育均衡化发展也具有重要意义。

　　二、活动原则

　　开展“高考复习备考研讨会”活动总的原则是：坚持龙头学校带动成员学校，充分利用北大附中丰富资源，提高成员学校教师教学水平，通过集团教师的沟通理解，互相学习，实现两校高考教学资源共享，促进集团教师共同进步和教学质量的提升。

　　三、组织机构

　　（一）领导小组

　　组长：范刚

　　副组长：邝光德

　　成员：

　　北大附中：周古莉杨军杨建斌徐华

　　青白江中学：邱发军温成杰赵学斌赖成兵王泽凤

　　（二）工作小组

　　1、人员组长：赖成兵

　　组员：曹勇华杨登玖

　　2、职责组长：

　　（1）全程参与高考复习备考研讨工作

　　（2）对高考复习备考研讨会各项工作进行安排与部署、指导与管理

　　组员：

　　（1）制定“高考复习备考研讨”活动方案；

　　（2）组织两校高三教师分学科研讨、交流复习方法与命题方向；

　　（3）收集两校优质复习资源，并汇总共享；

　　（4）组织北大附中和青白江中学高三骨干教师上复习研究课；

　　（5）按照领导的部署开展好高考复习备考研讨的各项工作；

　　（6）撰写“高考复习备考研讨”工作总结；

　　（7）会场布置、会务接待；

　　（8）照相、摄像、宣传报道。

　　四、参加对象

　　高考复习备考研讨会领导小组、工作小组成员和北大附中成都实验学校、青白江中学的高三数学、英语教师。

　　五、活动安排

　　研讨会流程如下：

　　1、由北大附中成都实验学校和青白江中学高三数学、英语骨干教师为教师们上复习研究课各1节，共计2节课：(上午8:40上第2节课)。

　　2、上午9:30组织两校高三教师分科研讨、交流复习方法与命题方向；并且两校教师交换联络方式(加入北大附中教育集团QQ

　　群号：155565641，备注学校+真实姓名)以便实现随时交流和资源共享。

　　3、参加交流发言的教师（及地点安排）有：

　　4、上午11:30集团董事会成员作总结。

　　5、高考复习备考研讨会结束，参会人员合影。

　　6、中午12:00到青中食堂用餐。

　　六、会务人员分工

　　会议主持：赵学斌

　　资料收集与撰写工作总结：王泽凤

　　摄像与照相：杨登玖

　　会场布置：赖成兵

　　后勤保障：邓耀良

　　北大附中教育集团

　　20xx年4月12日

活动方案篇4

　　一、指导思想

　　为进一步增强我校学生“爱读书、学科学、用科学”的意识,提高学生的创新能力、实践能力,全面推进素质教育,拟开展科技节手抄报评比活动。

　　二、活动目的

　　通过学生手抄报的比赛，营造热爱科学的氛围，让学生走近科学，了解科学知识，拓展知识面，启发学生思维，锻炼学生审美和设计的能力，点燃学生探求知识的热情。

　　三、活动组织机构

　　组长：黄辉建

　　副组长：黄宏军

　　组织：各班班主任

　　评委：黄宏军、吴魏、宗涛、狄建如、任林、秦旺明；

　　四、参与对象：初一、初二各班学生；

　　五、活动时间：20xx年4月

　　六、活动要求：

　　1.刊头醒目、规范。版式应新颖、规范，插图应适当、适量；要有期号、日期、主办人及班级；书写要规范、整洁；纸张为8k单面。

　　2.内容要以科学为主。

　　3.每班至少上交10份，并从中选出一份最优秀的参与学校评选；

　　4.主题要求：手抄报必须有明确的主题，内容主要包括生活中的`科学技术、科学史、科学家的趣闻等。须有充分体现本班学生对科学技术某一领域发展与遐想的内容。

　　5.上交时间：4月27日—28日；

　　6.上交地点：教学楼一3楼物理办公室黄宏军老师处；

　　七、奖励办法：

　　1.集体奖励：

　　①以班级为单位，评奖总分设为10分，在规定时间内上交10份手抄报以上得7分，少交一份则扣一分，不交不得分；

　　②初一、初二各评选出一等奖三名、二等奖六名、其余为三等奖，对于获奖班级学校分别以5分、3分、2分计入班级考核。

　　2.个人奖励：

　　①一、二等奖将在学校橱窗内展览；

　　②获奖学生由学校颁发奖状；

　　③一等奖获得者将由学校颁发“科技之星”奖状；

　　④一等奖获得者将由学校组织赴南通参观“科技馆”。

活动方案篇5

　　金秋十月，很多幼儿园准备组织家长与幼儿进行秋游活动，如何设计10月份的幼儿园秋游活动方案呢?高分网小编推荐这个幼儿园设计的大班小朋友的秋游活动方案:通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

　　一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

　　2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

　　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

　　二、活动准备1、让幼儿带上少许的.零食、油画棒、纸、风筝。

　　2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

　　3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

　　三、活动过程1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

　　2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。

　　3、游览瑞安广场。

　　4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。

　　四、活动延伸1、幼儿口述日记"今天我们秋游"，家长记录。

　　2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。

活动方案篇6

　　一、策划概要................................................................................................................... 1

　　（一）策划背景 ........................................................................................................ 1

　　（二）策划目标 ........................................................................................................ 1

　　（三）策划内容概要 ................................................................................................. 1

　　二、市场分析................................................................................................................... 3

　　（一）宏观市场分析 ................................................................................................. 3

　　（二）微观市场分析 ................................................................................................. 3

　　（三）市场调研 ........................................................................................................ 4

　　三、竞争分析................................................................................................................... 7

　　（一）竞争分析概述 ................................................................................................. 7

　　（二）主要竞争对手分析 .......................................................................................... 8

　　（三）竞争分析总结 ................................................................................................. 8

　　四、策划创意................................................................................................................... 9

　　（一）创意主题 ........................................................................................................ 9

　　（二）创意来源与依据 ........................................................................................... 10

　　（三）创意表达 ...................................................................................................... 10

　　五、策划推广实施.......................................................................................................... 10

　　（一）推广目标 ...................................................................................................... 10

　　（二）推广组织 .......................................................................................................11

　　（三）推广控制 .......................................................................................................11

　　六、策划推广成本效益预算 ............................................................................................11

　　（一）成本预算 .......................................................................................................11

　　（二）效益预算 ...................................................................................................... 12

　　七、附录........................................................................................................................ 12

　　一、策划概要

　　（一）策划背景

　　1、随着改革开放的进一步发展，社会经济和人们的生活得到进一步的改善，物质需求越来越得到人们的重视。据有关调研数据表明，大城市汽车消费接近饱和状态，而中小城市汽车消费迅速发展，必将成为未来汽车消费的主要增量市场。其中，嘉兴做为小城市之一，在得到经济迅速发展的同时，汽车消费需要量越来越旺盛。未来嘉兴汽车消费需求，在一定时期内，保持在迅速增加的趋势。

　　2、在随着汽车行业的迅速发展的同时，人保车险必将迅速发展。因为在国家政策下，每辆汽车必须参加每年度的机动车辆保险。从而使得我国的汽车保险业务进入高速发展的时期，并保持高增长率。

　　（二）策划目标

　　此次，人保车险推广策划的目标分为总目标和子目标。

　　（1）总目标：增加我公司在一段时期内的经济效益，进一步提高在嘉兴地区的人保车险的市场占有率，预计在未来三个月内，每月将保持4%的增长率.。与其同时，在提高市场占有率的前提下，建立我公司内部的核心文化和边缘文化，进一步在大众面前建立优秀的企业品牌形象，挖掘潜在客户，维系好忠诚客户。

　　（2）子目标：我公司在进行人保车险推广的同时，对公司内部人员的专业知识进行检测，提高企业人员的专业知识。服务水平得到空前的提高，能满足不同消费者的不同需求。

　　（三）策划内容概要

　　我公司通过不同渠道的大幅度促销、广告和挖掘潜在顾客，使得消费者购买人保车险，提高我公司的业绩量。

　　（1）策划方案之一：通过创意广告在媒体上的传播来实现企业的盈利。

　　（2）策划方案之二：在一段时期内，在嘉兴的各大银行中，通过店面外面的LED播放和银行人员发给每一个人宣传单进行推广。通过“购买本公司的人保

　　车险，送价值100元的油卡或者100元的洗车服务”的活动。

　　（3）策划方案之三：在一段时期内，在与“车”息息相关的网站上，比如：百姓网的“车辆交换”、嘉兴19楼、嘉兴车网、嘉兴车友会网站等等，进行发布“购买本公司的人保车险，送价值1000元的油卡或者1000元的洗车服务”活动。并在每个网站上，登记报名人员的信息，及时与报名人员取得联系。

　　（4）策划方案之四：在一段时期内，在各大中高档小区，进行跑楼发宣传单，并在小区外围的围墙上贴上“购买本公司的人保车险，送价值1000元的油卡或者1000元的洗车服务”活动。在此活动中，报名地点在：各大小区的保安处门口，到时每天进行收集，并与报名人员取得联系。

　　（5）策划方案之五：在一段时期内，在嘉兴的各个加油站外墙，贴上“购买本公司的人保车险，送价值1000元的油卡或者1000元的洗车服务”活动的海报。并在加油的同时，给每位加油人员相关的宣传单。在此活动中，报名地点在加油站的小店。到时每天进行收集，并与报名人员取得联系。

　　（6）策划方案之六：在车辆管理所，给每一位刚刚领到的驾驶证的学员一张价值1000元的加油卡，如想激活此卡，必须购买本公司的人保车险，优惠力度必须够大。因为让学员第一次感觉到本公司的人保车险不错，挖掘潜在客户，使之将潜在客户变成忠实客户。与其同时，在车辆管理所，各个凳子上贴上”我公司的人保车险图标”，使得学员认知到，并告诉给自己的亲人。

　　（7）策划方案之七：进行电话直销，就是通过电话，直接跟潜在客户取得联系，并向他们介绍我公司的人保车险，同时告诉他们在最近一段时期内，在进行“购买本公司的人保车险，送价值1000元的油卡或者1000元的洗车服务”活动。如潜在客户感兴趣的，就告诉他最近的地点去办理此活动。

　　（8）策划方案之八：在一段时期内，在各个车友会当中，进行免费赠送与“车”有关的小礼品，比如：车套、车贴等。在车套或者车贴上印上我公司的人保车险图标。与其同时，送个每一位车友会成员一张待激活的“价值1000元的油卡”。欲想激活此卡，就办理我公司所指定的人保车险。

　　二、市场分析

　　（一）宏观市场分析

　　1、经济环境方面

　　随着改革开放的进一步的发展，人们的生活方式得到改善，进入小康社会，经济发展趋势良好，国民总体收入和GDP稳健提高，从而使得汽车行业进入普通的老百姓生活中，特别是中小城市，最终带动人保车险的迅速的`发展。

　　2、社会文化环境方面

　　随着中国的教育水平的进一步发展，人们对物质需求也随之发生了翻天覆地的变化，消费观念的改变，人们对汽车的需求越来越大。

　　3、人口环境方面

　　由于我国是世界上人数最多的国家。随着经济的发展和社会的进步，对汽车的潜在需求越来越大。

　　4、政治法律环境方面

　　随着我国的宏观调控，对汽车行业的管制，使得每位车主必须参加一年一度的人保车险。这让汽车行业在中小城市发展的同时，带动汽车保险的发展。

　　（二）微观市场分析

　　1、嘉兴汽车保险的市场状况

　　在嘉兴，随着汽车行业的迅速发展，嘉兴的汽车保险也出现了“井喷式”发展趋势。可是，嘉兴的各大保险公司却为得到丰富的利润，反而有些小的保险公司出现了负增长。原因归咎于：各大保险公司普遍存在恶性价格竞争现象，加之市场管理的不完善性，从而导致各大保险公司在车保这市场上盈利微薄，有时还出现负盈利状况。这就是嘉兴地区的车险公司出现的“效益怪圈”。

　　2、市场细分情况

　　嘉兴太平洋保险公司、嘉兴人保财险公司、嘉兴中华联合公司出现“三足鼎立”之外，嘉兴平安车险公司、嘉兴大地车险公司紧随其后，实力不可小觑。

　　3、嘉兴人保车险的目标市场覆盖情况

　　在嘉兴地区，嘉兴人保车险的覆盖率在30%-35%之间，以南湖区、秀洲区居

活动方案篇7

　　南山区贯彻落实科学发展观，“生态南山”建设工作继续稳步推进的一年，随着循环经济发展理念的深入人心，环境宣传教育活动地广泛进行，企业节能减废，

　　改善社区周边环境质量等工作的逐渐展开，南山区正朝着全力建设“资源节约型、环境友好型生态城区”的发展目标不断前进。为了使我校全体师生更好的了解建设“资源节约型、环境友好型生态城区”的真正意义，为建设“生态南山”动脑出力。我校以“传承奥运文明，建设绿色校园”为主题，设计20xx年深圳市卓雅小学环保系列活动方案。通过本方案的实施，引导全体师生关注身边、关注社会、关注未来，参与社会实践，培养创新能力，增强责任感和使命感。

　　活动一：“环保我呼吁，从身边的小事做起”

　　1. 绿色口号征集行动。以“绿色奥运”的奥运理念为指引，结合我们的生活实际如：节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比，每班推出10条口号，参加全校评比，优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、洗手间、教室、办公室、食堂、学生午休室等师生活动场所的墙上，保护环境呵护生命的口号要做成不锈钢的标牌，树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。

　　2. 绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活，向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战，面向全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如：讲究卫生不随地乱丢垃圾，遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶；讲究课桌文明，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为，做到环保活动人人可以为，人人都能为。每个师生至少提出一条约定，征集到的所有约定要进行汇总，形成《卓雅小学师生绿色文明公约》，张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。

　　活动二：“环保我畅想，勾画美好未来”

　　1. 六年级环保征文活动。以“生态南山，我能做什么”为主题，写出自己的所见、所闻、所感、所想。可以是颂扬在创建节约型社会中，发生在身边的先进事迹和感人故事，也可以是针对目前社会上、学校里、家庭中存在的各种浪费现象和不文明行动，提出自己的看法、想法和建议，积极出谋划策，为节约南山、绿色南山作出自己的努力。

　　2. 五年级环保手抄报活动。以“绿色环保，人文和谐”为主题，办一期手抄报。要求纸张大小为4开（四分之一张《深圳特区报》），手抄报的形式以手写为主，可以有部分插图或者标题图片粘贴。可以独立完成也可以多人合作。

　　3. 四年级绿色环保知识竞赛活动。以《卓雅小学——小学生环保手册》和我校二楼绿色环保知识长廊所介绍的知识为主要标准，适当增加一些当前的环保话题作为知识竞赛试题内容，规划方案《环保活动方案》。每个班选拔5名同学代表本班参加全年级的知识竞赛。

　　4. 一、二、三年级和高年级部分学生的绿色环保科幻绘画活动。我们的地球母亲正遭受着大气污染、水污染、土壤污染、光污染、噪音污染和食品污染，这些污染让我们赖以生存的环境承受着巨大的.痛苦。据联合国环境规划署的一份报告：目前世界上每分钟有1种植物灭绝、每天有1种动物灭绝。如果长此任其发展下去，我们的地球最终会失去最后一缕生命。面对困境，你能发挥自己的想象，用你的画笔展现神奇，消除这些污染，让我们的地球变得更美好吗？利用美术课的时间，每班推荐5篇优秀作品，并且附上作者的创意介绍，参加学校的评比，优秀作品进行颁奖展示。

　　活动三：“环保我动手，制作装扮校园”

　　利用科技课的时间，全校开展变废为宝环保创意制作活动。动员孩子们利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。作品的形式可以是生活家具、装饰品、玩具、花盆等等。所有作品集中进行全校展出，然后移交科技活动室保存。花盆类作品由学校花卉栽培小组负责种植上合适的植物，然后放置在学校的洗手间、走廊、教室、办公室进行展示，让我们的校园有环保作品的装点变得更美丽。

　　活动四：“环保我宣传，学习环保乐无限”

　　1. 绿色环保黑板报活动。以“绿色奥运?? 生态南山?? 和谐校园”为主要内容形式，各班出一期黑板报，向全体师生普及和宣传绿色环保知识。

　　2. “一行动”主题队会。倡议学生进行十个“一行动”：① 亮一盏节能灯行动；②拒一次性用品行动；③蓄一天生活垃圾行动；④省一度电行动；⑤找一件家里的节能电器行动；⑥留一张纸行动；⑦关一次空调行动；⑧做一次家庭节水调查行动；⑨节约一滴水一粒饭行动；⑩听一次节能报告会行动。

　　鼓励学生热情参与，各班对在整个活动过程中节约的水、纸、电等的数量和各种数据进行整理、汇总，利用班队活动时间，以资料汇报、活动感想交流、生活情景小品、个人环保作品展示等形式，让学生感受环保教育，普及宣传绿色环保知识。

　　3. “节约从我做起”演讲比赛活动。围绕①节约能源，利用可再生能源②节约用水③节约原材料④大力节约和综合利用土地⑤资源综合利用⑥大力发展循环经济，全面推行清洁生产等内容，结合实际，开展演讲活动。演讲的题目可以自拟，鼓励家长参与讲稿的撰写和演讲技能的培训。本项活动由4—5年级各班推荐一名学生，参加全校的演讲比赛活动。

活动方案篇8

　　为加强我校教师交互式电子白板在教学中的应用，有效整合信息技术与学科教学，鼓励广大教师进行教学创新，充分发挥新媒体、新技术在教学中的应用效能，前期我校全面开展了教师交互式电子白板操作能力和教学应用能力培训，以提高教师操作、应用能力。根据本学期学校工作计划安排，拟在学期结束前开展我校青年教师交互式电子白板课堂教学应用竞赛活动，具体安排如下：

　　一、组织机构：

　　组长：杨国斌

　　执行组长：杨建华

　　副组长：张健吴新华翁海俊周明广

　　成员：严秋明金中马恩泉乔兰军李玉玲向忠秋

　　二、活动时间及形式：

　　比赛时间：20xx年1月14-18日

　　活动形式：随堂听课

　　三、参赛对象：

　　江都区实验初中初一年级40周岁以下的青年教师

　　四、活动内容和要求：

　　参赛教师根据自己的所教学科（以一课时内容为准），在教学设计、教学实践中以教师为主导、学生为主体，充分发挥交互式电子白板的交互式优势，促进师生、生生、人机多向互动，让教学过程充满个性化、人性化，体现民主、和谐的教学氛围，较好的`完成本节课教学任务。要求做到操作方法正确、演示熟练流畅。操作过程中，做到操作演示与讲解相结合，能清晰地展示技术设备的功能及使用方法，能充分体现多媒体设备在教学中的应用实效。

　　五、评比标准及奖励

　　1、评比标准

　　（1）选定一个学科一节完整课时，事先做好HTT课件。（40分）

　　（2）熟练打开白板软件。（5分）

　　（3）熟练使用书写功能，选择适当批注，擦除。（8分）

　　（4）熟练选择使用页面功能，如新建、删除、放大、缩小、翻页等功能。（8分）

　　（5）熟练掌握辅助工具，如遮屏、局部遮屏、聚光灯、数学工具、录屏、抓屏等功能。（8分）

　　（6）熟练通过白板控制电脑。（5分）

　　（7）文本框、手写识别功能。（8分）

　　（8）两侧快捷图标使用。（10分）

　　（9）熟练通过课件与学生形成互动交流。（8分）

　　2、奖项设置：