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运动会班会教案
作为一名教师,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢?以下是小编收集整理的运动会班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
运动会班会教案1
一、活动目的:
让同学们了解运动的益处,鼓舞同学们积极开展有益于身心的各种运动
二、活动主题:
生命在于运动
三、活动时间:
班会时间:xx年xx月xx日
体育运动时间:xx年xx月至xx月
四、活动地点:
五、活动形式:
开展以“生命在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的知识宣传鼓动同学进行体育运动)
六、活动对象:
xx班全体同学
七、活动流程:
(一)前期工作
1、去网上寻找关于运动方面的视频
2、通过班级xx等途径通知班级同学关于班会的基本情况
3、选择有益于身体且便于开展的体育运动
4、确定开展运动的时间并对未来要开展的运动进行计划、策划
(二)中期工作
1、进行班会的开展:
a.由班委介绍有关运动的知识
b.在建工实训楼508教室播放关于体育运动的视频
c.向同学们说明今后即将开展的运动计划的基本情况
d.对班会进行总结,提出后期锻炼同学们的改进方案,将工作落实到每个班委身上
2、在校园操场组织同学们进行相应的体育锻炼
(三)后期工作
1、班委开会,总结此次班会的得失
2、整理此次活动的总结结果,写总结报告
总结
生命在于运动,通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的好处,以及事先对运动会的宣传,让大家沉浸在运动的乐趣中,学习那些积极运动的同学的精神,也为健康生活打下基础。
如何让同学们从少运动,甚至是不运动的状态下走出来呢?于是,我们班举行运动与健康的`视频宣传以及定期组织同学们运动这样的一个活动。一个人的一辈子什么最重要?当然是健康。过去的团日活动同学们都感受颇深,感受到健康、运动的重要。
看着同学那种认真的态度,我相信,运动并不是仅仅只是说说而已,我们会用实际行动去做,让健康永远伴随着我们,生命是真的在于运动的。
运动会班会教案2
海盐高级中学—“团结、拼搏和荣耀”运动会主题班会
一、活动班级:高二(18)班
二、主题班会地点及参加人员地点:高二(18)班教室
参加人员:高二(18)班全体学生
三、班会主题:团结、拼搏和荣耀
四、活动背景
时值一年一度的校运会成功开展,我班在运动会上的成绩也是不容小觑的,各个赛场上都
能看到高二(18)班学生的身影。虽然最终没有得到总体奖项,但运动员们也是付出了巨大
的努力,单项金牌也是必不可少的。高二(18)班,这是一个由来自二十多个班级的学生文
理分科刚组成不久的新班级,同学之间势必缺少一定的团结互助的凝聚力,通过开展这次运动
会总结的主题班会,来宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神,并且提高学生团结互助的集
体凝集力。
五、活动目的
1. 通过开展形式多样的班会活动,,鼓励了班级里积极参与的运动员和学生,并向学生
宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神。
2. 通过趣味的班会活动,让学生意识到团结互助的重要性,加深同学之间的感情,帮助
同学们之间的.互相了解的过程,进一步加强班级凝聚力。
六、活动准备
1.准备背景音乐,制作ppt。
2.制作运动会视频。
3.搜索运动会精神,结合实际情况准备发言稿。
4.定游戏规则已经游戏内容。
5.选购小礼物,增加学生活动积极性
6.提醒班长做运动会总结发言的准备。
七、活动流程
1.播放“逆战”音乐,鼓动全场气氛,在令人振奋的背景音乐中开场并介绍本次班会课
的主题
2.观看制作的运动会视频
3.鼓励班级中积极参与的运动员和学生,给获奖运动员颁奖
4.四人一小组进行讨论“运动会中最令你印象深刻的事”,学生发言分享
5.宣讲运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神
6.学生分组,主持人读“动作传递游戏”的游戏规则,学生上台参与游戏,副班长计时,通过者颁发奖品。
运动会班会教案3
目标:
全员参与,齐心协力,创造辉煌
时间:
xx年9月19日星期三下午
地点:
初一年三班
过程:
一、班主任发言
1、 说明运动会的精神、要求
2、 布置项目报名事项
3、 关于入场仪式的安排和训练
4、 强调安全、纪律、集体形象
5、 安排后勤、宣传、安全小组人员
6、 口号:齐心协力,共创辉煌
7、 其他:如时间、地点、卫生、活动范围等的说明
二、体育委员发言
1、 通报项目报名情况
2、 说明训练要求
三、班长发言
1、 全体同学积极投入,有特长的发挥特长,经济条件好的`多赞助
2、 通过运动会,把班集体建设得更团结、更进步、更文明
四、运动员同学发言
表示积极训练、争夺佳绩的决心
五、同学发言
表示以实际行动支持班集体、支持运动会
小结:发动同学、用好班干,是搞好班级工作的重要条件
运动会班会教案4
一、班会目的:
运动会在即,为了加强校运会期间的管理和安全,切实做到训练安全、器材安全、比赛安全、饮食安全、交通安全、人身财产安全等,确保校运会顺利进行,现召开本次主题班会。
二、班会准备:
让学生搜集有关运动会的图片以及运动会需要的注意事
项;说出参加运动会对于强健人们体质的好处
三、活动过程:
1.教师及学生发言讲述参加体育锻炼对锻炼体质的好处:
2.给学生展示有关运动会场景的`图片,激发学生参加运动会的兴趣;
3.学生讨论运动会的所设项目:
4.分组讨论运动会中的注意事项:
5.教师总结发言:
——校运会前,班主任、体育老师要加强对学生进行训练、比赛、交通、饮食等安全教育。遵守“安全第一、比赛第二”的原则
——教育非运动员在运动会期间,按照指定位置就座,文明观看比赛,不得擅自离开观看场地,严禁非运动员到比赛场地观看、接人、带跑,长距离剧烈比赛可适当安排指定人员接应。
——注意饮食安全。教育学生不买不食三无食品;不买不食变质食品;各班学生不得自行售销商品。
——全体学生不得饮用不合格产品,不能在比赛之后马上饮食,也不能在运动场上边走边吃,要讲究饮食卫生,切实做到饮食安全。
——比赛场地内出现摔伤等突发事件,首先由现场医务人员进行处置。处置有困难的,由值班车辆就近急送医院进行救治。
——比赛时,学生应按要求穿好服装和鞋子,不穿带有金属徽章、尖利或硬质物体等,女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋,防止意外事故。参赛前充分做好热身准备,避免运动伤害。
——比赛场地之外出现突发事件,班主任及裁判员要立即采取果断措施进行处置。处置有困难的,须立即向上级汇报。
——比赛期间,学生不得进入安全警示范围,不得在跑道上逗留或横穿跑道,不得站在赛区内影响比赛,危及安全。
——运动会过程中,各班按照指定位置就座,观看比赛。学校将不定时清查人数,并且纳入运动会精神文明奖评比中。
运动会班会教案5
一、活动目标:
1.通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2.让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。
3.通过活动,培养学生体育锻炼的兴趣,从活动中感受亲身参与体验乐趣。
二、活动重点:
充分认识阳光体育的重要性,明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。
三、活动过程:
(一)唱队歌。
(二)活动流程:
1.宣布活动开始:
主持人男:我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
主持人女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
男:在上千年的历史长河中,中华体育精神哺育中华儿女。
女:体育精神就像一颗璀璨的明珠,光照人间。
男:体育竞技是中国通向世界的重要渠道。
女:体育竞技能展现我国强大的体育实力。
合:体育运动就在我们的身边,“我运动,我健康,我快乐”主题班会现在开始!
2.快乐的大课间活动:
女:是的,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
男:只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。
女:我们应当从小做起,自觉参加体育锻炼的活动。
合:一个有自信的人,面容上有光彩,行动上有坚持,生命中才有拼搏。
男:体育运动可以给人带来健康的体魄。
女:体育运动可以给人带来快乐、吉祥。
男:下面进行大课间活动展示。
学生展示滚铁圈、转呼啦圈、袋鼠跳、夹球走等活动。
3.快乐的冬季三项运动:
女:我们的大课间活动是多么丰富多彩。
男:运动是幸福的,但带给我们的快乐是无穷的。
女:最近,我们学校又开展了“冬季三项”体育运动比赛。
男:是的,跳绳、踢毽子、长跑,为我们赶走了冬季的寒冷,带来了强健的'体魄。
女:同学,让我们比一比谁是咱们班的跳绳、踢毽子能手吧!
学生进行跳绳、踢毽子比赛。
4.宣布结束
女:同学们,未来属于我们的,我们站在新世纪的起跑线上,让我们一起行动,参与到阳光体育中去吧!
男:同学们,只有一个身体健康的人,才有拼搏、奋发上进的精神,才能真正成为社会的接班人。
合:我们坚信,运动会给我们带来美好的明天!我们的班会活动即将结束,请王老师为今天的班会活动作总结发言。
(三)班主任讲话:
“教育里没有了体育,教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。目前,阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展,数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下,在喜爱的体育项目中强身健体。阳光体育运动“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号,唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。
(四)队会仪式。
(五)活动结束。
运动会班会教案6
一、活动班级:高二(18)班
二、主题班会地点及参加人员地点:高二(18)班教室
参加人员:高二(18)班全体学生
三、班会主题:团结、拼搏和荣耀
四、活动背景
时值一年一度的校运会成功开展,我班在运动会上的成绩也是不容小觑的,各个赛场上都能看到高二(18)班学生的身影。虽然最终没有得到总体奖项,但运动员们也是付出了巨大的努力,单项金牌也是必不可少的。高二(18)班,这是一个由来自二十多个班级的学生文理分科刚组成不久的新班级,同学之间势必缺少一定的团结互助的凝聚力,通过开展这次运动会总结的主题班会,来宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神,并且提高学生团结互助的集体凝集力。
五、活动目的
1.通过开展形式多样的班会活动,,鼓励了班级里积极参与的运动员和学生,并向学生宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神。
2.通过趣味的班会活动,让学生意识到团结互助的重要性,加深同学之间的感情,帮助同学们之间的互相了解的.过程,进一步加强班级凝聚力。
六、活动准备
1.准备背景音乐,制作ppt。
2.制作运动会视频。
3.搜索运动会精神,结合实际情况准备发言稿。
4.定游戏规则已经游戏内容。
5.选购小礼物,增加学生活动积极性
6.提醒班长做运动会总结发言的准备。
七、活动流程
1.播放“逆战”音乐,鼓动全场气氛,在令人振奋的背景音乐中开场并介绍本次班会课的主题
2.观看制作的运动会视频
3.鼓励班级中积极参与的运动员和学生,给获奖运动员颁奖
4.四人一小组进行讨论“运动会中最令你印象深刻的事”,学生发言分享
5.宣讲运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神
6.学生分组,主持人读“动作传递游戏”的游戏规则,学生上台参与游戏,副班长计时,通过者颁发奖品。
运动会班会教案7
主题:运动前奏之我为校运添光彩
时间:第十五周星期五
目标:全员参与,齐心协力,创造辉煌
一、赛前准备
赛前做好运动员的训练工作,注意训练的时间与强度,但运动量不能太大,训练前要做好准备活动,做好身体的全面准备活动,防止运动受伤运动员,后勤人员,班级啦啦队,各司其职,加强学习,提高安全防御能力。要遵守赛场纪律,服从指挥。
二、比赛期间的安全
参加比赛前要做好准备活动,活动四肢,拉伸肌肉。
比赛过程中,非运动员,观众不要随意进入比赛场地。 在比赛前等待的时间里,要注意身体保暖,做好身体,心理的比赛状态。 比赛前不可吃得过饱或过多饮水。
三、比赛中注意事项
各运动员要记住自己的比赛项目和比赛 时间,运动员一定要 提前15分钟到检录处检录。
比赛结束后,不要立即停下来休息,要坚持做好放松活动,例如慢跑等,使心脏逐渐恢复平静。 剧烈运动以后,不要马上大量饮水、喝冷饮,也不要立即洗浴。 注意做好本班的 后勤工作,主要是比赛期间解决运动员 喝水等问题和班级清洁,特别是本班大本营的'卫生清洁。
在本班大本营应该准备相应的药物,如果有任何不适同学们可以找到大本营 。 运动会期间注意宿舍安全、财物安全,特别要注意钱包安全。
四、体育知识竞答
1、剧烈运动后,我们应该如何进行整理活动。下列表述最合理的是。 b a 立即坐在地上休息 b 慢慢的走一走,抖动双腿 c 立即躺在地上休息 d 立即停下来,站在原地休息
2、小林运动后,踝关节扭伤后应 c a 立即热敷按摩 c 立即冷敷,24小时后热敷 b 立即冷敷按摩 d 不用管,继续运动
3、空腹跑步不利于健康,而至少在进餐后的多长时间才可以进行跑步锻炼 d a 5-10min b 10-15min c 20-30min d 30-60min
4、理想的课外田径锻炼时间是 b a 早晨六点左右 b 下午四点到六点 c 傍晚七点 d 早晨九点左右
5、2012年伦敦中国奥运第一块金牌由谁获得 a a.易思玲 b.孙阳 c.李雪英
6、2012年伦敦奥运会孙杨男子400米自由泳夺金并打破奥运会记录是 。
a a.3:40.14 b.3:40.15 c.3:40.16
7、中国参加2012伦敦奥运会运动员一共人数 b a.400 b.396 c.500
8、2012伦敦奥运会有多少个国 家和地区参加? c a.205 b.200 c.204
9、奥运乒乓史上唯一蝉联两届冠军的运动员,又是世界乒乓史上唯一的奥运会4枚金牌获得者的中国运动员是( b )。 a、王楠 b、邓亚萍 c、刘国梁
10、刘翔所创造的最新110米栏世界纪录是 b a.11’88 b.12’88 c.13’88
11、北京奥运会是第 c a.27 b.28 c.29
12、在水中游泳时,如果遇到身体抽筋,应先 b a 呼喊周围环境的人 c 不管他继续游泳 b 自己想办法自救 d 听天由命
13、2012年第三十届夏季奥林匹克运动会在 c a.悉尼 b.雅典 c.伦敦
14、奥林匹克运动会是由申请主办的。 b a.国家 b.城市 c.国家奥组委
15、第一届奥运会是1896年在举行的。c a.埃及 b.印度 c.希腊
16、2012年伦敦奥运会火炬外表面镂刻有象征个火炬接力手的个圆孔,这是奥运史上第一次将人的因素加入到火炬中。 c a.2012 b.6000 c.8000 友谊第一、比赛第二的体育准则;校运会是一次有助于凝聚班风、团结互助的活动;学会只有坚定的信念,才能在跑道上坚持到底的道理。人生也一样,只有不懈的努力,才能换取最终的成功。
运动会班会教案8
凡参加运动会的班级必须坐在指定地点,因场地条件有限,班主任一定要保障学生不离开自己的区域(各班的基础分数为100分,上不封顶,下不保底)。
一、安全
1、比赛期间随意脱离班级的每发现一人次扣5分(特殊情况除外)。
2、相骂的每人次扣3分,打架的每人次扣10分。
3、一年级一楼的学生不得到水泥操场上观看比赛,发现一人次扣5分,二楼的学生一律不准下楼观看,每发现一人次扣2分,一定要注意安全,不得爬到栏杆上看比赛,发现每人次扣10分。
二、纪律
1、班主任必须在本班负责安全、纪律、卫生等事宜(带队到检录处除外,另选班干部负责),如发现教师擅自离岗将扣10分。
2、学生无故横穿跑道的,每发现一次扣5分。
3、学生都应带校牌,每发现少一人扣2分。
4、到运动场一律由班主任带队下来,要整好队。如发现少一名教师的扣10分,队伍不整齐的扣5分。
5、每天上、下午比赛结束后学校随机抽查班级人数,少一人扣2分。
三、卫生
1、任何学生不准带零食到运动场和不能随意丢纸屑、垃圾,如发现一例扣3分。
2、每天比赛结束后,各班应清扫本班所在地的.卫生,发现没及时清扫的扣5分,清扫不干净的扣10分,每年级公共部分的卫生由年级组长带领所在年级的学生清扫。
四、广播稿
1、欢迎全校学生积极投稿。
2、学生来稿通过教师审稿后在广播内播出,每篇播出的广播稿件都会在作者班级中加5分。
3、广播稿内容必须是积极向上或具有体育精神的。
五、具体操作方法
1、卫生方面:每个班派五名没有项目的学生为卫生检查员,每天比赛结束后清扫卫生,每个学生准备两个塑料袋装垃圾。
2、纪律方面:每个班级派2名学生为安全纪律检查员,由年级组长带领,随时对各班进行检查。检查方式:六年级查二年级,四年级查五年级,五年级查三年级,二年级查四年级,三年级查六年级。将检查的结果及时上交政教处。
3、每天及时通报检查结果。
六、竞赛结果
将得分排名按第一名10分,第二名8分,第三名7分,以此类推。
七、评选精神文明班级
三、四、五、六年级为排名前三名的评为“田径运动会精神文明班”,二年级得分排名前二名的为“田径运动会精神文明班”。同时评选到的“精神文明班”都直接算一次本月的额外任务。
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