精选活动方案汇编五篇

　　为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的活动方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选活动方案汇编五篇

活动方案篇1

　　一、主题活动由来

　　开学初，我们在与幼儿直接面对面的谈话中，发现孩子们对于具体形象的物体很感兴趣，诸如：汽车、昆虫、纸、恐龙等等。孩子们的兴趣广泛，为主题的确立带来了一定的困难，为了保护幼儿自主性，我们尝试让幼儿自由协商确立主题，结果我们欣喜的发现孩子们想了许多办法，来说服身边的同伴，有的说：“某某，你同意昆虫主题，我就跟你玩！”有的'说：“我们猜拳决定吧，谁赢了听谁的！”最终，孩子们对于少数服从多数的提议都很赞同，由此我们有关“汽车”的主题也正式确立下来。

　　二、主题活动教育目标

　　1．鼓励幼儿大胆想象和创造，培养幼儿语言表达能力，动手操作能力。

　　2．通过多种活动，激发幼儿求知，探索的欲望。

　　3．注意倾听对方讲话，喜欢看图书，学会爱护图书。

　　4．能主动地参加各项活动，有自信心。

　　5．乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心。

　　6．对主题活动感兴趣，有好奇心和求知欲。能运用多种感官动手动脑，探究问题。

　　7．能用适当的方式表达、并能大胆地表现自己的情感和体验。

　　8．能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

　　三、网络分级指标

　　家用车

　　功能车用途

　　种类

　　其他

　　交通规则

　　交通工具

　　用途交通标志

　　汽车

　　比赛

　　外部结构

　　结构内部结构

　　汽车修理厂

　　保养汽车

　　汽车装饰美容

　　过去的汽车

　　发展史现在的汽车

　　环保节能车

　　未来汽车

　　设计未来汽车

　　四、环境创设与利用

　　教育资源

　　1、和孩子共同设立主题探究性活动内容。

　　2、和孩子共同布置墙面“快乐汽车城”。

　　3、记录下孩子们提出的每一个问题。

　　4、活动区创设：

活动方案篇2

　　今天，幼儿园的体能活动在室内进行，在蓝猫老师的带领下，小朋友们的表现棒棒哒!

　　游戏名称:洪水来了

　　教具：空气棒、桌子、标志盘

　　行为锻炼目标：

　　1、培养幼儿面对危险的应对意识。遇到危险不惊慌、不乱跑，按照安全提示有序撤离。

　　2、培养幼儿在集体游戏中的'反应能力，让幼儿用耳朵认真听，小脑袋仔细想，根据教师口令完成课程目标。

　　3、通过律动练习锻炼了幼儿的模仿能力，增强了幼儿参与游戏的积极性。对幼儿身体进行充分锻炼，使其适应寒冷的环境。

　　4、让幼儿掌握遇到地震、洪水等灾害时必须具备的逃生常识。遇到坏人我们要拨打“110”，遇到火警拨打“119”，急救我们要拨打“120”。

　　体能锻炼目标:

　　1、通过提问幼儿洪水来了应该怎么办?以此吸引幼儿注意，让幼儿发挥自己想象。

　　2、通过“洪水来了”、“龙卷风来了”等游戏，锻炼了幼儿的反应能力、支撑能力和团结协作的能力。

　　3、通过“春种秋收”游戏锻炼了幼儿的奔跑能力及小肌肉动作(手的灵活性)，增强幼儿间的竞争意识。

活动方案篇3

　　（一）第四届中小学生合唱展演专家辅导讲座

　　1、参加对象：各中小学音乐教师

　　2、时间：2月下旬

　　3、内容：当今国内外少儿合唱的发展趋势；少儿合唱排练的技术问题；少儿

　　合唱的`曲目选择；少儿合唱案例分析；专家答疑等。

　　4、地点：待定

　　（二）第四届艺术节开幕式暨中小学生合唱展演

　　1、展演对象：全区各中、小学在校学生

　　2、展演人数：中学每队控制在40—60人之内，小学每队控制在60—80人之内

　　3、展演组队：各中小学必须组队参演。

　　4、展演时间：4月中旬

　　5、展演地点：待定

　　6、展演要求及注意事项：

　　（1）曲目内容要求健康向上，适合当代中小学生演唱的合唱歌曲。一首必须

　　演唱《浙江省中小学合唱节规定曲目》中的合唱歌曲，另一首可自选中外优秀合唱歌曲。

　　（2）每队演唱时间控制在8分钟之内。

　　（3）各队合唱有无伴奏不限，伴奏可以是乐队、钢琴、课堂教学乐器等形式。

　　（4）指挥和伴奏必须为本校师生，不得外请（规模在18班以下学校可以有一位外请）。如有领唱应为本校学生，不得外请。

　　（5）各合唱队须有比例在1/3以上人数的男生（中学组女声合唱作品除外）。

　　（6）各队根据曲目内容和特点统一着装。

　　（7）在演唱的基础上，力求表演形式的多样和创新；力求正谱伴奏；对指挥和伴奏皆为本校师生的，评奖时酌情给予一定的分值。

　　（8）鼓励流动人口子女学校参加，对参加学校单独设立奖项。

　　7、设立奖项：

　　中小学各组别设优秀演唱奖一、二、三等奖各若干名，评出优秀指挥和优秀伴奏一、二等奖若干名。

　　8、报名时间：各校请于3月30日前将报名表报至承办学校（待后通知）

　　中小学生合唱展演活动报名表（样张）

活动方案篇4

　　情人节甜蜜的巧克力有木有?明艳的玫瑰有木有?对爱人心声的`倾诉有木有?神秘的大礼有木有?还等什么，赶紧拨打厦门宏源发爱的热线吧!给你意向不到的惊喜!不要羞涩、不要胆怯、爱就应该大胆说出来!

　　厦门宏源发吉利4S店，近期举行 “浪漫七夕，吉利相约”的活动，凡在活动当天来厦门宏源发吉利4S店购吉利全系车型，均可享受五重礼。

　　一重礼：部分车型8.8折优惠。

　　二重礼：GX2原价51800元，现价46800元。

　　三重礼：购吉利全系车型，交1000元定金，最高抵7000元购车款。

　　四重礼：购吉利全系车型(特价车除外)可参与玩转幸运转盘抽奖活动。

　　五重礼：活动当天来店客户还可参加情侣游戏赢大奖活动。

　　活动主题：1)千年之爱厦门宏源发(情话)幸运抽奖活动;2)凡活动期间购厦门宏源发吉利系列车均享受七夕特惠价

　　活动对象：想表达对爱人或亲人的爱、感激之情的人

　　活动内容：

　　1)活动期间，凡亲临厦门宏源发展厅看车、试驾均可参加“千年之爱厦门宏源发(情话)幸运抽奖活动”有机会获得情人节大奖哦!活动当天还有游戏，丰厚礼品等你拿。

　　2)参赛者须以“千年之爱”为主题，向情侣(丈夫、妻子、男友、女友)或其他值得尊敬(疼爱)的人倾诉心声;找一句最能表达爱的句子，能让她永远记住的话;字数可在20个字以内。

　　举例：只有行动最值得人去信任。

　　参与方式：8月6日下午2点展厅报名参与或拨打爱的热线参与。(想好你要对TA说的话，8月6号下午直接投入抽奖箱，就可以获得你意想不到的神秘礼物)

活动方案篇5

　　20xx年全国城市节约用水宣传周活动时间为月14日至20日，宣传周主题是“全面建设节水城市，修复城市水生态”。

　　都江堰市北街小学校作为“中国水学校”项目学校，10年，教育学生节水、爱水早已融入学校程体系，“河流为学堂实践出真知”是学校“水教育”活动特色。通过10年的努力，已帮助一批又一批学生认识到“珍惜水资，保护水环境”的重要性，并通过学生影响了越越多的家庭和社区一起参与到爱水、护水的行动中。为了更好地开展今年全国城市节约用水宣传周活动，特制订以下方案：

　　一、活动目的

　　1进一步培养学生的节水意识，使同学们树立水的危机感，体会水对人类的重要性和水污染的严重性，认识到保护水资已是当务之急，养成学生日常生活珍惜每一滴水的良好习惯。

　　2体验中感悟，在实践中求知。了解节水洁水的相关知识，掌握一定的方法。

　　突出今年“全面建设节水城市，修复城市水生态”宣传主题，培养学生热爱家乡情怀，为建设美丽明的都江堰做出自己的力所能及贡献。

　　二、活动主题

　　节水、护水、洁水，实现人与自然的和谐相处。

　　三、活动时间

　　20xx年4月28日至月0日

　　四、活动对象

　　都江堰市北街小学全体师生

　　五、活动领导小组

　　组长：周丽

　　副组长：钟雪兰王爽肖燕

　　组员：兰毅各年级组长

　　六、活动内容

　　1宣传教育

　　4月2日、26日，“中国水学校”题组实验班级学生展出在“世界水日”和“中国水周”活动中的优秀作品。让全校更多的学生通过参观学习，进一步认识了水的重要性，了解地表水和地下水每年都在逐渐枯竭和遭到不同的污染，缺少了水，我们的“家”将不再是家……

　　4月27日到月7日，向家长做活动前期宣传。通过学校微信平台，班级qq群，微信群，向家长做活动宣传。希望家长和孩子一起“节水洁水”，并开展一桶水体验活动。

　　月8日升旗仪式开展国旗下诵读。通过班级诵读的形式向全校师生发出“爱我家乡，保护水资”的主题活动倡议,使队员了解我国水资匮乏的现状和保护水资让家乡永远青绿水的`重要性，进一步号召全校师生参与到活动中。

　　2参观学习，实践中求知

　　在月6日（星期六）组织学生代表到污水处理厂参观学习。了解污水处理的过程，增强学生节水洁水的意识。

　　3开展主题班队会，设计宣传画

　　各班根据班级的具体情况，自定时间开展一次主题班队会，学生交流自己或所在家庭“节水洁水”的经验，或是“一桶水”体验活动的认识。集思广益，以班级为单位设计“节水洁水”标语，选择其中2—条标语添加图案、配好字创作宣传画，力争让同学看了能增强节约用水和保护水环境的意识，并逐步转化为行为。宣传画和活动方案资料在月1日前上交少先大队部。

　　4举办绘画、征、手抄报评比活动

　　鼓励学生积极上网查询节水相关知识，关注身边和电视节目中惜水爱水或污染水的现象。围绕活动主题，低年级小朋友创作儿歌或绘画，中高年级学生撰写与主题相关的或办好一期手抄报。在班内评比的基础上，各班推荐篇优秀作品，于月2日前交学校题组参加校级评比。

　　5辐射家庭和社区

　　学生把活动收获——有关“节水洁水”金点子，以及“珍惜水资，保护水环境”的重要性向同学、家人、邻居介绍。

　　制作展板，选派学生代表排练诗朗诵，带上学生设计的宣传画和小报等作品，参加市水务局组织的广场宣传活动。

　　6总结表彰

　　对活动中优秀的作品进行展出，表彰积极参与活动的学生和家庭。

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