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学校工作总结

时间:2023-06-26 13:19:55 总结 我要投稿

学校工作总结(汇编15篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,为此我们要做好回顾,写好总结。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家整理的学校工作总结,希望对大家有所帮助。

学校工作总结(汇编15篇)

学校工作总结1

  一学期来,我校全体教职工,以学校工作规程以及管理条理为指针,以进一步推进课程改革,优化学校本培训为抓手,以办人民满意教育,创平安和谐学校为宗旨,树立了新的形象,作出了新的贡献,取得了新的成绩。现总结如下:

  一、加强两支队伍建设,打造服务型师资队伍。

  加强教师队伍建设是加强教育队伍的根本和核心,教师队伍形象直接反映了教育的形象。全校教师要树立新型的教育观、教师观,加强师德修养,规范言行,自觉为人师表。教师的人生观和价值观存在差异,我们改变过去的评价标准,鼓励教师彰显自己的特设,鼓励教师讲奉献,讲团结,比贡献,本期我们通过教研组加强对教师教学过程的检查和指导,也为教研组长压担子,来优化课堂教学,提高教学质量。其次加强班主任的责任感,为班主任压担子,因为班主任是班级工作的核心,班主任更是学校工作的保障,班级工作的好坏直接影响学校工作的质量,因此,我们让班主任明确自己的职责和义务,让班主任比贡献比奉献,保证各项工作顺利进行,不影响幼儿园政令的畅通。

  二、保育、教育、稳步推进。

  校园工作无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。学校工作都是琐碎而细小的,如果每一个工作人员凭着一颗敬业之心去做事,就会觉得责任重大,小事不小。诸如:每天的卫生区必须保洁,每天的教室必须消毒,每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感,对我们老师辛勤的付出做出了充分的肯定。

  本学期教学教研注重了鼓励学习,相互研究,展示交流,促进老师们专业化的发展。在园本培训活动中,我们注重了以教学研讨为切入口,以家校合作为支撑点,以实践活动为延伸点,使教学教研活动更加丰富,更有成效,教师们教学理念更超前了,教学技能更娴熟了,教学方法更灵活了。

  三、安全工作

  我校以高度负责的精神,切实加强对学校安全工作的领导,认真执行并落实上级有关安全文件的规定,并做到认识到位,领导到位,措施到位。校长与各部门人员签订安全责任书,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。

  四、家长工作内涵更加丰富。

  做好家长工作是我园各项工作顺利开展的充分保障。一年来,我校成立了家长委员会,并组织了系列活动请家长参与,与家长沟通,达到了家园共育的目的。如:开学初召开家长会,让家长了解学校的作息时间、教学内容、安全教育内容等等,期中,组织家长开放活动,让家长观摩教学活动,以及学生的表现;期末召开家长汇报会,让家长了解孩子在学校一学期来的生活、学习上的收获。利用三八节组织亲子活动,主题教育等,通过定期更换宣传橱窗、家园联系栏,向家长广泛介绍安全等方面的知识。总之,这一系列活动的开展有利于学生的成长,有利于学生的发展,有利于家长素质的.提高。

  五、充分整合资源,加强了环境创设。

  本学期,改建了安全隐患严重的两处围墙,为学生开展活动提供了便利美化了教室,走道,为使学生在校园生活和学习环境更美,老师们用灵巧的双手把教室内外装点得新颖别致。

  在改善办学环境的同时,我校着力营造一种温馨、和谐、融洽、舒心的人文环境。我们学校都是男教师,每个人都有闪光点,每个人都有个性,也都有不顺心的时候,尽管他们在工作中,有这样或那样的想法,那都是工作追求完美的体现,因此,在工作中,我们通过民主生活会、教师例会,个别座谈,提倡老师与老师之间,老师与领导之间,领导与领导之间,以诚相待,团结合作,大事讲原则,小事讲风格,以平常之心处事,以宽厚之心待人,以敬业之心工作。

  真正的感谢全体教职工敬业爱岗,任劳任怨,默默奉献,正是因为有大家的辛勤耕耘,才会有幼儿园今天的发展。也真诚的希望,在今后的工作中我们一起携手再学习,再创新,再拼搏,再创学校的辉煌!

XX学校

  20xx年6月24日

学校工作总结2

  在学校党支部,校委会的正确领导下,在镇财政所的正确指导下,较好的完成了本学期的收支计划,保证了学校的日常工作的顺利进行,现将本学期的财务工作总结如下:

  1.努力学习,提高财会人员的政治素质。

  财务人员能自学的参加学校的一切政治学习,认真作好学习笔记,不断的提高财会知识和政策水平,能认真贯彻执行执行财务政策,方针、制度,使学校的`财会工作能按照国家的政策、法令进行,从而保证财会工作顺利完成学校下达的各项工作。

  2.用心工作,努力完成学校的后勤工作。

  后勤工作将影响到学校的一切工作,学校制定了财务制度和上报审批程序,财会人员要做到账目清楚,下账要字迹工事下账时,对学校血口要做到细致明了,为学校要节约每一分钱,本学期用心配合学校完成了年度收支计划,为学校做好强有力的保障。

  3.查找差距,努力做好后勤工作。

  本年度虽然完成学校的各项工作,但还存在必须差距,如:上缴财政各项款项后,申请却很困难,一时半晌申请不回来,耽误了学校的正常工作,使学校工作受到必须的影响,要想工作做得好,要手勤、眼勤、多动脑筋,要替领导分担一些困难,把后勤工作做好。

学校工作总结3

  防汛工作是涉及生命和财产安全的一项严肃工作,要以防大汛、抗大洪、抢大险、救大灾为目标要求,切实加强防汛工作,为切实做好学校汛确保我校师生人身安全和学校财产安全,我校做了一系列工作,现将工作情况汇报如下:

  一、做好宣传,思想到位

  学校对防汛安全工作高度重视,我校利用校会、班会等时间集中对师生进行安全知识的教育和培训,自救自护能力的培养。增强他们的安全意识,明确学校抓好防汛安全工作的重大意义,真正使防汛安全意识深入人心。

  二、健全机构,加强领导

  学校成立了以校长徐文功为组长,副校长鉴玉增、李耐久、王延杰为副组长,各班主任为成员的汛期安全工作领导小组,加强对防汛安全工作的领导。每年5月和学校放暑假前都要召开一次全校师生大会,对师生进行防迅安全教育。

  三、及时检查、预防为主

  我校地处山区,易发生山洪、滑坡、塌方等自然灾害,且学校大堰较多,遇有大水或连日阴雨,极易发生灾害。因此,每年雨季来临前,学校都组织专人对学校大堰、校舍、排水、以及周边山体进行全面检查,发现问题及时处理。

  四、具体措施如下

  1、开展各种形式的活动,如手抄报、安全知识讲座、安全知识竞赛等,有针对性的向向师生进行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增强防范意识和自救自护的能力,防患于未然。

  2、周六、周日、假期值班教师要按时到坑、塘、河、库、渠等具有安全隐患的地方进行检查,防止发生意外。

  3、排查教学楼楼顶防水状况,及时更换损坏了的`落水斗,并对部分漏水的房顶进行维修。

  4、对存在安全隐患的防洪重点部位进行加固,对易发生安全事故的学校操场南端进行了石堰护坡,清理了泻洪渠内的阻塞物体,保证洪水畅通。

  5、对学校大堰进行重点监控,严谨洪水侵蚀大堰,杜绝事故发生。

学校工作总结4

  xxxx学年第二学期,学校本着为学校内涵发展服务,为教师专业发展服务,为学生全面发展服务的工作方针,深入开展以学定教,先学后教课堂教学探索,关注学生的成长,关注教师的发展,全面提高办学水平,取得了明显的成绩。

  一、以三自教育为重点,全面提升师德师能水平

  教师三自教育,即引导广大教师做一个自尊、自强和自护的学生喜爱,家长满意的好教师。这样的教师即能遵守各项规章制度,扎实做好教育工作,又是一个教学水平一流,关心爱护学生的教师,是一个不断学习,不断提高教学水平的教师。

  1.抓好理论学习,积极推进学习型学校的建设。

  为了进一步提升教师的政治理论水平,加强教师时事政策教育,学校党支部举行读书,让我更有魅力的读书会。4月25日,特邀萧山区委党校王国伟副校长,向全体党员讲述了十八大报告与两会精神。学校还举行师德师风演讲比赛,朱华平、徐韩红、石芳逸和赵书潇等老师以饱满的热情讲述了对教师这个职业孜孜不倦的追求和赞誉,表示一定要做好本职工作。其中,赵书潇老师以六年级这个优秀团队为典型事例,参加街道演讲比赛获一等奖的第一名。

  2.以主题教育为载体,切实加强师德师风建设。

  (1)认真组织全体教师学习以下内容:党的十八大精神和《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规及区教育局《萧山区教育系统行风建设八大禁令》、《萧山区教师行为八不规定》、《萧山区教育局关于严格规范办学行为切实减轻课业负担的若干意见》。充分挖掘学习资源,大力拓展学习内容,以此提高学习的针对性和实效性。

  (2)组织一次师德师风自查自纠活动。对照师德规范要求,每位教师撰写一份师德师风自查自纠报告,围绕六学六查进行深刻剖析。

  (3)进行一次师德师风排查活动。在个人自查的基础上,学校采取个别访谈、进班抽查、问卷调查、召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等形式开展排查活动,广泛征求学生、家长和社会人士对学校、教师在师德师风方面的意见和建议。对征求到的意见和建议进行归纳整理,通过开展批评与自我批评的形式进一步查找问题。

  (4)签订一份师德师风承诺书。学校将组织教师在依法执教、廉洁从教、为人师表、爱岗敬业、爱心育人、尊重家长等方面向学生、家长和社会做出公开承诺,并将其执行情况纳入教师年度考核。

  (5)树立一批典型。学校在总结师德师风建设中的好教师、好做法、好经验,大力宣传和弘扬好人好事。如耕耘教坛一辈子的周志芳老师,如团结和谐成绩出色的六年级团队,如本学期被评为区优秀班主任的邵利红老师等。

  学校顺利通过了教育局组织的师德师风检查验收。

  3.校本培训低重心 继续教育扎实行.

  我们始终认为,最有效的校本培训,就是最简单、最符合教师需求的培训,它必须与教师的日常教学、研究紧密结合。因此,教科室联手教导处,一起开展围绕学校的主课题以学定教 减负提质的劲松小学第九届学术月课堂教学研讨活动。集培训、教研、科研三位一体化的培训方式,使本次学术月活动不仅为老师们专业成长搭建了一个广阔的舞台,更营造了良好的教学研讨氛围,促进了老师们教育理念的迅速更新,促进了老师们业务能力的提高。而朱乐平、韩永平、杨春晖、孙岚等等专家们的引领与指导,更为高效地指引了老师们努力的方向与目标,更为实在地促进了老师们的课堂常规的落实,以及对课堂教学即时性评价的思考与把握。同时,我校在6月25日(期末语文考试那天上午),还顺利通过了萧山区教师进修学校对我校2013年度继续教育工作的验收,得到了较高的评价,也保证了老师们能顺利完成2013年度的继续教育任务。

  二、以三生教育为重点,着力促进学生健康发展

  好学力行的校训,旨在让每一位莘莘学子能在这个充满文化氛围和精神力量的百年名校的环境中健康、积极、乐观地成长。通过各种活动和途径,来参与、体验与感悟,将好学力行的校训深入到每个孩子的心中。三生教育即生命、生活和生态教育。通过三生教育,促进学生对生命的热爱,学会关爱、宽容他人,增强自护能力。

  1.感恩让我们飞得更高。

  (1)捐一本书,献一片爱,成就一个梦想。 3月4日上午,在又一个学雷锋日即将来临之际,劲松小学全校近千个学生踊跃参加捐书活动。在这些捐赠的图书中,大多图书都在八成新以上,有名著、童话书、作文书、科幻书、辅导书等。捐赠仪式上,各班同学将亲自整理好的图书交给了学校大队部,通过学校转赠给民工子弟学校萧西实验学校。随后,朱国锋校长总结:此次学雷锋活动让我们全体劲松学子学会了感恩、奉献和关爱,让我们与民工子弟学校的学生一起分享阅读的快乐,,同时传递我们对他们的关爱。

  (2)开展感恩教育活动。3月8日下午,该校邀请了全国著名感恩教育导师徐望华老师来到学校,为全校师生和学生家长举行了一场感恩让我们飞得更高感恩教育的大型演讲报告会。报告会上,徐老师在饱含深情的背景音乐中,用那声情并茂的声音讲述了一个个鲜活生动的故事,感人肺腑,高潮迭起、催人泪下,每一位在场的师生和家长都感动不已。当讲到汶川地震那一个个凄惨的场景时,在场的师生无不动容。在感恩老师、感恩父母互动环节中,一阵阵真诚的呐喊、一声声真切的告白、一颗颗感恩的孝心、一行行真挚的热泪,一个个激动人心的拥抱,使亲情、师生情、友情得到了空前的激发与升华一个半小时的演讲,感动不断,泪水不断,同学们心灵深处的感恩之情被真正唤醒了。

  (3) 举行祈福雅安师生抗震救灾捐款活动。自四川雅安灾难发生后,劲松小学各班老师立即组织孩子们开展了各种教育活动:带领孩子们观看新闻节目,利用国旗下讲话关注救灾情况、学习防震自救小知识等。今天,全体师生共同发起一场情系灾区 奉献爱心的捐款活动。首先由教师带头捐款,随后各班代表立即行动起来,纷纷将自己的心意传递进了爱心捐款箱。相信通过大家的共同努力,一定能帮助灾区人民重建幸福的家园。全校师生共捐款66125元。相信只要大家携手同心,众志成城,灾区的同胞定能渡过难关。

  (4)开展阳光妈妈送爱心活动。三八节来临之际,劲松小学的阳光妈妈们,带着自己结对的学生,带着精心选购的食品、玩具等,来到福利院,为孤残儿童送去了温暖。

  2. 告别陋习,从我做起. 3月11日,劲松小学根据学生日常的表现,归纳出存在于学生生活、学习中最突出、影响最严重的一些陋习,逐条讲述其危害,提出如何消除这些陋习,并因势利导举行了告别陋习,从我做起千人签名活动。孩子们排着整齐的队伍来到操场,首先细细聆听了存在于自己身边的(学习方面的、生活方面的、言行方面的)不良习惯。接着重温了《劲松十大好习惯》。最后,他们用稚嫩的小手,签下了承诺,签下了文明。让校园更加和谐,让社会更加和谐。通过此次签名活动,孩子们纷纷表示:今后,一定远离陋习,不文明的事坚决不做,不文明的话坚决不讲,不文明的现象坚决不学

  3. 科技创意实践活动。一直以来,学校就扎实、有效地开展各类创意特色活动。此次活动包括科幻画、撰写研究报告、变废为宝等,各班同学踊跃参加。孩子们利用自己的休息时间,饶有兴趣地做着自己喜欢的事儿,有的用生活中的各种材料进行构图、涂色,一幅幅意蕴深刻的科幻画跃然纸上;有的经过认真实践,细细操作,撰写了富有真知灼见的研究报告;还有的通过包装、改装、搭建、模型创意建构等方法,展示了自己变废为宝的大作。

  4.各类竞赛活动

  (1)十佳新闻播报员。为激励学生关心国内外大事和身边小事,激发他们热爱生活,关注生活,同时也培养学生的.自信心和语言表达能力,劲松小学开展了我是小小新闻播报员比赛。小家伙们一个个争相踊跃的上台讲一讲自己知道的新闻。那流利的语言,标准的普通话,简介而明了的内容,让台下观众都为之折服。同学们态度积极,表情正经,俨然一个播音员在播报当天的新闻。

  (2)十佳校园赛车手。 让十佳 的头衔不局限于某一层面上的某几个角色,让十佳的头衔能落在不同能力水平的学生身上,为此学校特主办了一场特别的车模赛,让孩子们在轻松的氛围中展示操控车模的技术,一辆辆车模在赛车场内飞驰,雷速登、漂移、连续转弯、直线超车队员们的技术让现场的同学赞叹不已。

  (3)十佳劲松之星、二十佳优秀少年。劲松之星具有较高的含金量,问鼎者需要经受一系列的评比活动的筛选,比如,十大好习惯的养成活动;以班级为单位的候选人推荐;候选人的才艺表演;全体学生的投票评选;学校领导的综合考评等等。这一系列的评比活动给予劲松之星丰富的内涵,也引导学生发现自身的优势和不足,通过争星的过程相互取长补短不断提高和发展自己。

  5. 各种中队活动。

  (1)健康生活从齿开始。为帮助学生养成健康意识与公共卫生意识,教育学生掌握必要的口腔健康知识和技能,养成良好的口腔健康行为和生活方式。学校104班的蔡艺宾老师、201班的孔雄飞老师及该班家长、301班的陈莲凤老师,各自以不同的形式,开展了一系列的爱牙护齿活动。

  (2) 告别母校,扬帆启航。六月是离别的季节,劲松小学又将送走一届六年级毕业生。带着对母校无比的眷恋与感恩, 603班由邵利红老师策划,全班学生认真准备,于6月5日举行了隆重的告别母校,扬帆启航班队活动。希望全体毕业生把学校的殷切期望,把老师的几多叮咛,化为学习的动力,在未来的日子里,以优异的成绩回报家庭,回报母校,回报祖国!

  6.丰富知识的读书节。5月20日上午,劲松小学特邀著名儿童文学作家冰波来校为全体学子作讲座。下午,任大霖文学社的名誉社长、著名儿童文学家,少年文艺原主编任哥舒来校,为文学社成员作讲座。5月30日,庆六一活动,并开展以书易书活动。

  7.强身健体的体育周。骄阳挡不住劲松学子们运动的激情,4月27日、28日,劲松小学在操场上举行了第36届田径运动会。各类比赛项目井然有序的进行了起来。本次运动会共设立了60米跑、100米跑、300米跑、接力赛、跳远、实心球、掷沙包、转呼啦圈等多个比赛项目,还设立了多个有趣的集体比赛项目:快乐飞绳、滚轮胎等,田径场上成了欢乐的海洋。操场上,运动员们努力拼搏,不断进取,超越自我,不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质,精彩的运动会给全校师生留下了深刻的印象。学校还举行广播操比赛。

  8.增长见识陶冶情操的春游周。4月,各年级组织学生春游:一年级杭州植物园、二年级绍兴柯岩、三年级农夫乐园、四年级农夫乐园、五年级海皇星、六年级龙门古镇。

学校工作总结5

  我校多年来高度重视家长学校工作,针对新世纪少年儿童的特点,努力构建家长学校的新模式,健全家长学校的网络建设,提高了教育的实效性,取得了显著的效果。本学年来,在全体学生家长的支持下,学校家长学校各项工作开展得有声有色,受到了全社会的高度评价,现将本学年工作总结如下:

  一、组织机构健全

  我校有固定的组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等,由校长、教务人员、教师代表、家长代表、村委代表等构建成家庭教育的网络结构。

  学校积极构建"三结合"教育网络,形成教育合力。

  (1)定期进行"家长学校"授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育网络。

  (2)学校通过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,有记录、有检查,并要求家访率每学期达到60%。

  (3)请法制副校长,对学生进行法律讲座,加强学生法制观念,认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。

  二、各项制度扎实

  在家长委员会领导下,家长学校任课教师授课做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”。今年元旦我们就表彰了15名“教子有方”优秀家长。“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。积极向家长宣传中外先进的科学育儿经验论文。

  三、教学活动正常

  家长学校教学活动灵活多样,受到一致好评:

  1、举办家庭教育讲座,通过讲座帮助家长确立新的理念,确立新的质量观,全面发展的高素质的人才观。

  2、平时及时与家长联系:一方面鼓励家长校访,一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通,取得家长的支持与配合。

  3、邀请家长来校参加活动。如“儿童节”等,让家长来校和孩子们一起同庆同乐。

  家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动,看到了自己的孩子的特长,又欣赏到别的孩子的擅长,倍受鼓舞,调动了其教育子女的积极性,同时提供了自身文化素养。

  教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有广大家长的配合,我们家长学校会越办越好。

  “家长是孩子的第一任教师”,家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。如果说学校教育是“阳光”,那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。

  我园是闵行区首批“现代家庭教育”实验园,历年来我园在现代家庭教育方面进行了尝试,开辟了“菜单式家教”、“多元文化家校互动”等模式。我园始终坚持以做好家长工作为教育的主导,在教学中积极探索举办家长学校工作的新途径、新方法,不断总结提升经验,使我园的家长学校工作步入了规范化、科学化、系统化的轨道。我们在做好本身职能的同时,带动家长发挥对孩子教育的作用,争取家长的密切配合,真正办好家长学校,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。

  一、明确办园思想,健全规章制度,拓展师资队伍。

  1、以家委会、智囊团为领衔,明确办学方向。

  我们定期进行家委会、智囊团例会,切实贯彻纲要精神,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。在例会中,积极组织教师和家长认真学习,并结合我园幼儿教育现状,分析讨论。通过学习和讨论,使大家统一了思想,明确了办学目的和办学意义。

  2、建全家长学校工作制度,培养一支热爱家长工作的队伍。

  本学期,我们继续深入开展各项家长学校工作,做到有方案、有计划,明确任务、各司其责,认真开展各项工作。同时,根据区现代家庭教育研究指导中心的相关工作要求,为了提高家庭教育志愿者的基本家庭教育素养,形成一条新的培育优质家庭教育资源的有效通道,我们本学期在全园范围内公开招募“中华家庭教育志愿者”,推荐参加区相关培训。

  二、开展丰富多样的活动,促进家长学校健康发展

  本学期,我们累计培训幼儿家长650余人次。通过开展一系列的家教讲座活动,提高了家长素质和育儿水平,为家长和教师建立了长期沟通的桥梁,实现了家庭、社会、幼儿园一体化的教育,家园携手,形成促进幼儿发展的合力,使教育收到了事半功倍的成效,促进了幼儿体、智、德、美全面和谐发展。

  1、一本教材

  我们一直积极向广大家长宣传和介绍全区统一推荐的家长学校教材——《不输在家庭教育上》,这本教材的核心竞争力就是要从根本上解决造成“问题孩子”的直接原因——家长的家庭教育综合素养。我们希望广大家长能通过学习、阅读这本教材,逐步领悟到:教育孩子首先不输在家庭教育上。本学期,我们的征订率为95。9%(包括双胞胎家庭)。同时,我们充分用好这份教材,坚持每月向家长出一道现代家庭教育思考讨论题,摘录优秀的家长心得发表在《纪幼园刊》、推荐到AGE06网页上与全体家长进行互动交流,使更多的家长学习和掌握现代家庭教育科学知识。

  2、两个案例

  10月,我们向全园家长发放了:一位博士妈妈的读书体会和顾晓鸣老师点评材料,并且在当月问卷中进行了反馈。期末,我们为了有效地培育优质家庭教育资源,倡议广大家长免费观看纪实片《含泪活着——一个父爱的故事》,并在幼儿园网络平台上发表自己的感想。

  通过家长的自学与互动交流,我们欣喜地发现:家长的教育观念正在逐步转变中,他们开始重视幼儿的精神生活了,对于新的教育方法也在不断地进行总结、反思,并通过问卷、论坛、结对活动等不同的形式进行反馈。

  3、三次讲座

  本学期,我们针对家长的不同需要进行了3次家长讲座,分别是:新生家长讲座、新学期分班家长讲座、期末分年龄段家长讲座。

  为了改变过去把家长学校安排在新学年开学之际集中授课的老模式,避免生搬硬套,工作量过于集中。本学期,我园把家长学校工作内容进行调整,把一些零星的工作整合到家长学校的工作中,做到情理并茂。根据家长的不同需求,以及共性问题开展各类讲座促进家校之间、家家之间和社校之间沟通交流。如:期末,我们邀请闵行区现代家庭教育指导中心主任顾晓鸣老师为小班家长做了“不输在家庭教育”上的专题讲座。家长出席率达到了100%,顾老师通过对孩子成功教育的讲解和分析,以及传授给家长一些独特的成功教育方法,受到了家长的一致好评。家长们对顾老师深入浅出、幽默风趣的讲座非常喜欢。许多家长表示,以前很多小事都不觉得有什么要紧的,但经过这次的讲座,觉得家庭教育中无小事,家长的一言一行无小事。讲座给家长带来了受益匪浅的收获。通过讲座,家长们感受很多,掌握了平时难以学到的教育方法,家长们普遍提高了认识、转变了观念,又解决了教育孩子操作性的问题。

  4、4项工作

  本学期,我们坚持每月发放家长问卷调查表,进行每月一题“不输在家庭教育上”专题讨论。截至本月,共发放问卷5份,回收率均在90%以上,为征询家长意见和建议,了解家长对我园工作的满意程度提供了依据,以便及时改进工作思路,调整工作方法,更好地促进我园保教质量的提高。

  本学期,为了指导家长更好的科学养育幼儿,幼儿园以每班家园联系宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健知识,当月主题进展等。每月初定期更换内容,及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识。使家长们既了解了幼儿在园的活动内容,又于无形之中学习到一些家教知识,更了解了需要家园共育的要求。

  本学期,我们加强了网络平台管理,利用网络,积极和家长联系,各班都有自己的班级主页和宝宝论坛,还设立了“心灵驿站”,方便家长及时与幼儿园沟通,园领导坚持深入到教育第一线,保持与家长的密切联系,交换意见,如有的家长在教育孩子中产生了困惑,与园领导交换意见,征求教育方法,都得到了圆满的答案。正如一位家长所说:“通过网站使家长和幼儿园的关系更为密切,幼儿园与家长全方位的联系接触拓宽了家庭、幼儿园之间的信息渠道,实现了学校育人、家庭育人的`协调发展,家园都多了一个交流的平台,对促进孩子的成长很有好处。”

  而我们的每两月发放的《纪幼园刊》,更是幼儿园的生活小刊,接近家长和孩子的日常生活,受到了家长的欢迎,许多家长还积极投稿,出谋划策,热情参与到我们的园刊调整中来。

  三、成效、反思与调整:

  作为幼儿园应多思考如何进行具有实效性、针对性的家长工作的同时,不过多的加重家长与老师的负担。本学期,我们在家教指导的策略与内容选择上有了明显的调整与实效,在家庭教育现代化指导工作上以班级为单位采用论坛的形式鼓励家长积极留言,参与互动。家长们在互动交流、小结反馈中纷纷表示对我们工作的支持和认可,同时也觉得我们的讲座具有实践指导意义。

  但是,我们也发现:家长参与幼儿园活动的参与率比上学期略有下降。教材征订率从上学期的100%下降到本学期的95。9%,出勤率也有所下降,这表明幼儿园家长工作的广度还应继续拓展,发动更多的家长加入我们家庭教育现代化的行列。

  总之,我园的家长学校,受到了家长的欢迎和赞许,幼儿园通过多样的形式和丰富的内容,使家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点、要求,做合格公民要从自身做起,积极参与幼儿园的各项教育工作。近几年来,我园的家长学校工作已初见成效,家长们从不太理解、支持幼儿园的工作到理解、支持,而且主动配合幼儿园开展各项工作,并为幼儿园开展各项工作出谋献策。虽然,经过多些年的实践和探索,我们在“家长学校”办学工作中有了一些初步的体会和收获,但离成功家长学校还有很大的距离,我们今后将在家长和社会各届的支持下,使我园的家长学校更加规范化、科学化,继续在家长学校的广度和深度上下功夫,实现幼儿园、家庭、社会三位一体化教育,提高家长素质和家庭教育质量,使家长学校达到事半功倍的社会效益。

学校工作总结6

  我校在上级教育主管部门的领导下,认真落实元宝山区“学校安全管理年”活动。坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过落实“一岗双责”,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的齐抓共管局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,创造和谐平安校园。现将一年来工作总结如下:

  1、建立健全安全工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  2、签订责任书。校长与各处室、班主任、任课教师、工勤人员层层签订责任书,明确各自的安全职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻"谁主管,谁负责"的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全工作规章制度。建立健全学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立健全学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案、各项活动的安全预案。

  5、认真做好“学校安全管理年”活动。学校每月都有一个专题宣传活动,活动有组织、有方案、有记录、有过程材料、有总结;每月一次安全演练,演练内容有消防、防震、应急疏散、防暴、救护等,演练地点有教学楼、食堂和宿舍,演练时间有课上、课间和午休时间等;每月对全体教师进行2次集中培训,2次自主学习,有组织、有培训教案、有学习笔记,每学期教师安全培训达到16节;学生每班每周一次安全课,有专任教师上课,做到“八有”。

  6、认真细致进行安全隐患的常规排查工作。对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,发现隐患,及时下达整改通知书,责成有关部门定期整改,做到有检查、有整改、有责任人、有限期、有监督。并对教师时行有针对地、扎实地开展教育和防范工作。

  7、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。还自编学校安全工作简报,一月一期免费向学生、家长发放,进行宣传教育。

  8、提倡学生步行上学,遵守交通法规。教育学生不乘坐农用车、拼装车、报废车和车上学。

  要求家长严格执行上放学接送制度,学校与家长签订上放按送的相关协义。

  9、坚持开展常规检查。每月对校园、校舍、消防进行定期检查,认真记录安全日志。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查,对学生展开防溺水教育。同时,积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对校园进行全面安全检查,重点防火、防盗、防冻。

  10、配合有关职能部门的集中综合整治学校周边环境。积极排除社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响,治理学校周边的饮食摊和食品店存在的.食品安全隐患。

  11、严格落实上级各类安全工作文件,执照文件要求,把各项工作保质保量完成,确保上级安排的安全工作落到实处。

  总之,我们在安全方面做了一些工作,取得了一些的成绩。学校安全工作管理水平有所提高,学校安全工作得到加强,学校没有发生一起安全责任事故,师生在平安和谐的环境度过美好的一年。但是成绩代表过去,我们工作中还存在许多缺点和不足,需要我们在今后的工作不断改进和完善。此外,安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势依然严峻。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验;单亲家庭子女、留守儿童数量不断增多,需要更多关爱和关注。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,社会不安定的因素客观存在,各种新的安全隐患会不断涌现,这些将大大增加了学校安全工作的难度。

  今后,我们将一如继住地重视学校安全工作,及时解决学校安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。

学校工作总结7

  本学期我组教学工作从全面落实学生健康第一精神出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校学校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得了优异的成绩。现就本学期学校体育工作做如下总结:

  一、在“体育与健康”的教学方面:

  全组教师认真贯彻执行《体育与健康课程标准》,明确了“体育与健康”课教学的目的是以育人为宗旨,以人为本,与德育、智育和美育相结合,促进少年儿童身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做好准备。教学中从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论学习,并进行有目的有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。我组的教研氛围很好,教师们在平时的教学、教研中,特别是在上公开课的准备过程中,常常群策群力地帮助上课老师备课,有意识地对新课标下如何处理好教师与学生的关系、教材与目标水平、充分利用场地设备和器材等进行了认真的研究和讨论。并做到了经常对教学工作的检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每一节体育课。

  本学期的具体工作主要表现在以下几个方面:

  1、本学期来在教务处的指导和监督下,我们组每周都按时、按质按量的完成教

  研活动和备课活动,并实行每月定期检查和记录。全组教师都积极配合并高质量的完成了任务。

  2、本学期在组内各位教师的协助下完成了关于篮球训练的阶段性训练计划。

  1、学校组织了3位教师参加了市教育局体卫科举办的篮球教练员培训班,张波

  老师代表我校对篮球投篮的训练进行了讲授。

  2、本学期本组接待了3位三峡大学体育与健康教育专业的实习生,并指导他们

  圆满的完成了教育实习,他们中有两位同学被学校评为了优秀实习生。

  本学期的后半段我们组内进行了新广播体操的教学工作,并出色的完成了任务。

  沈甜华老师代表学校参加了西陵区的大众广播操的学习。

  1、全组教师积极参与到中央电教馆学科网站群的建设中,并为课题组的工作计划出谋划策。

  2、积极参与学校的校本课程的工作,每一位老师都参加了校本课程的教案的编写,王曌和沈甜华还组织了篮球的校本课程的工作。

  3、

  二、竞赛与活动

  体育课内外紧密结合,以活动促教改是我组工作的另一个出发点。我们知道课余训练和竞赛是学校体育的主要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作的开展、发挥学生特长、培养体育人才,具有积极的意义。本学期我们组组织了初一年级的军训会操,篮球联赛,校运动会,及拔河比赛,充分调动了师生们的积极性、责任心,极大地丰富了学生的课余生活,不断提高学生的体育竞技水平,发现了几个好的运动苗子。同时取得了优异的成绩,并受到学校领导的高度好评。

  本学期的具体工作主要表现在以下几个方面:

  1、开学初在教导处的指导下,全组老师齐心协力和班主任老师一起把初一学生的军训工作高的有声有色。

  2、协助教导处完成了对初一年级军训成果和广播操的汇报比赛。

  3、在九月份举行了学校体育节,在体育节中有27人次打破了21项校运动会纪录。

  4、十月底结束的局属中学生篮球联赛中,我校男子篮球队取得了历史性的突破,获得了第一名。

  5、12月我们组组织了全校的学生冬季拔河比赛,这是我们学校的传统赛事,经过20多场的较量,所有的名次都有了归属。

  6、我们组协同教导处组织了八年级的全体学生参加了宜昌市地22届元旦环城长跑的活动,取得了理想的效果,锻炼了学生的意志品质。

  三、科研与教改

  1、按时参加各级体育教研活动,积极参与优质课的评比活动。

  2、不断地学习教育教学理论,将新《课标》的`精神融入到教学实践中去,在教学中体现了科研教改的思想。

  3、积极的参与到课题计划中去,全面贯彻落实课程改革的教学理念。全组教师积极参与到中央电教馆学科网站群的建设中,并为课题组的工作计划出谋划策。

  本学期来通过大家的努力我们出色的完成了学校的各项任务,得到了学校领导的好评,是对我们工作的肯定,我们全体教师一定会在学校领导的指导下,更加尽心尽力的完成好自己的本质工作的,也许我们还有做的不够的地方,但我们相信我们会在以后的工作中一步一个脚印干好我们的工作的。

学校工作总结8

  随着五师教育改革发展的步伐,从今年3月开始,我校在学校领导的正确领导下,办公室以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标,围绕学校中心和重点开展工作。尽管办公室人手相对较少,事情烦杂,但每位同志岗位职责非常明确。贾冬梅老师是班主任,每周课时量都不下16节,教学任务繁重。王迎军老师为专职司机,张锟负责收发文件处理常规事务,祖丽负责如教师业余舞蹈培训、会议室卫生清理、少数民族教师信息录入等临时性工作。但是,我们分工不分家,都能够很好地做好工作配合,互相支持、互相理解、互相宽容。一学期来,由于大家团结一致,配合默契,办公室工作气氛宽松融洽,对学校布臵的工作任务,大家都能齐心协力去完成。在各处室的大力配合下,高效率地完成了协调、组织及日常大事,在常规管理、创建档案、行文定制、德育示范校检查、处理事务、迎来送往、宣传学习、党建活动等方面取得了可喜的成绩,为学校总体工作计划的实现发挥了作用。现将本部门工作做如下总结:

  一、党务工作

  1、完成了社区双拥、民族团结教育月、公民道德建设月、军民共建等活动计划总结、图片资料的上报工作;完成了“创先争优”活动的组织工作;完成了党员干部党风廉政建设宣传活动迎查工作;协助完成了三个校中层领导(校办副主任、团委副书记、体艺卫副主任)的竞聘工作;组织学习了双十典型先进事迹、印制选票各160张并及时将评选结果和活动情况总结上报至师直党工委;认真做好“新中国屯垦戍边100位感动兵团人物”评选公众投票活动组织工作,印制选票1600,并将投票结果按时上报至师宣传部;修订下发“三项制度”25份,征求到意见建议48条;组织党员124人参加“捐助贫困党员和老党员”捐款活动,共捐款4320元。督促上级检查和学校领导部署工作的落实情况,及时传达领导指示,反馈各种信息,做到了快捷和实效,保证学校上下政令畅通。

  3、协助各支部完成了一些常规工作。如:搜集、打印、下发学习资料;组织召开全体教职工大会政治学习4次;组织全体党员干部学习并写学习心得14次,成立“干部作风建设年”领导小组,制定并下发农五师中学关于开展“干部作风建设年”活动实施方案。

  二、校务工作

  (1)常规工作。办公室承担着大量的事务性、日常工作,如接听电话、收发文件、布臵会场、接待来宾、安排值班、组织劳动等等,这些事情虽然具体、琐碎,但也事关全局,如果不经意中出现丝毫差错,都会给全局工作造成损害。同时校办完成学校工作计划、工作总结、制定了教师办公室安排表、教学楼行走路线安排表,全面更新了校务公开栏及宣传橱窗的内容,更换了主题鲜明的横幅、竖幅、布告栏。完成了各种会议大量文字的编辑整理工作如:体育卫生安全工作汇报、收费自查报告、校园文化建设活动汇报、学校规范化管理检查材料、学校申报德育师范学校相关材料、教育教学检查材料、综合治理检查的材料准备、全校教职工情况调研等等400余份材料,约十六万字的撰写、编辑与上报工作,并做好了庆祝建党九十周年通知的工作,圆满的完成了各项任务。

  此外,校办完成购买、打印、下发、输入信息、上报报考教育局计算机、人事局计算机表和报名,共17人;撰写学校工作计划中的校历安排;按日给教育局上报学校日常工作汇报;制定《农五师中学教职工政治学习计划》;发放20xx年学校《工作计划》和《学校行事历》;汇总学校每月教职工考勤记录。

  (2)进一步完善并创立了《农五师中学绩效工资考核制度》、《农五师中学工资考核制度》、《农五师中学领导值班制度》等一系列规章制度。制定教职工请假考勤制度,按照目标责任制规范教职工的请销假和点名签到制度。本学期共有升旗仪式16次,教职工大会4次,文体活动2次。因病、因事请假的有36人次。随机性查岗8次,其中不在岗2人次,目前还没有发现擅自脱岗办私事的现象。

  (3)本学期的德育示范学校申报工作圆满完成。作为德育示范校领导小组办公室的校办,分别承担了五个项目指标中的两项。在组建档案、编排目录、汇编材料、积累资料,形成电子文档稿等方面与其他处室团结协作、紧密配合,使我校的申报工作走在了五师其他参评学校的前面,成为师教育局督导检查评比的样板。校办完成了学校专题片的制作、合成,圆满完成上级部门迎查任务。

  (4)编印“农五师中学校园周讯”十二期。按照校长安排,及时全面地发布各部门上周的工作要点及本周的工作安排,形成了全校信息畅通、团结协作紧密、原始记载详尽、工作效率高亢的大好局面。《校园周讯》作为我校的一大特色得到传承,并在学校各项迎检中起到了良好的作用。

  三、人事工作

  1、严格保管和使用学校印章,实事求是地开出各类证明、介绍信。认真做好校务公开工作,增加公平、公正和公开的透明度,对评优、职评、年度考核等重大事宜,在教职工中及时做到公开。认真做好教职工的引进、职称评聘、合同签订、调资、年度考核、评优评先、退休等工作。

  2、保质保量完成了20xx年教师信息系统的更新上报工作;完成了20xx上半年教职工年度考核、及结果上报工作;完成了20xx年事业单位聘任有关资料、表册的统计、上报工作。

  四、其他工作

  按照急事急办,特事特办的原则,有序有效进行。做好了其他各种临时工作,调研离休教师基本情况并上报;看望、慰问生病教职工及家属;完成了上级交给的年度党报党刊和各类报刊订阅任务。

  五、工作中的反思及努力方向

  反思办公室一年来的工作,尽管我们付出了艰苦的.努力,但工作中的失误和不足仍然存在。客观上,办公室人手紧、力量相对较弱,而事务性的工作又相当繁杂,头绪多,所以常常陷入忙于应付的局面,而对政策性的思考和全局工作协调投入的精力不够,感觉上有一种“忙忙碌碌干一年,总结起来没啥话头”的滋味。总之,在戴校长的正确指引下,在各部门的大力支持和配合下,办公室的工作取得了一定的成绩,但与学校党政的要求和全校教职工的期望相比,还存在一定的差距,办公室的全体工作人员还有待进一步努力。对此,我们将戒骄戒躁,谨慎谦虚,认认真真,脚踏实地。从小事做起,严格要求自己,把工作做精、做细,不辜负领导对我们的殷殷希冀。在今后的日子里,我们上下要团结得像一盘棋,让我们的集体充满凝聚力、充满战斗力,努力使校办的工作迈向新的高地!

  愿办公室工作能给学校各部门带来更多的方便,为老师们提供更优质的服务!

学校工作总结9

  在学校的体育工作中,我们以《xx工作条例》为指导,以体育育人,科学、高效地开展体育教育,以生动鲜活、多样化的教育方法和教育手段调动学生的学习兴趣,多渠道、多形式开展丰富多彩的体育活动,全力增强体育教育的实效性,促进全面实施素质教育和深入开展创新教育,从而达到益智、辅德、健体的效果,全面提高学生的身心素质。

  一、学校体育工作的组织管理

  以制度管理为机制。依据《xx工作条例》确立学校体育教育的地位和管理、实施的要求。落实好《xx体育工作规划》、《xx体育工作领导小组工作职责》等制度,并根据学校体育卫生教育的发展和需要作调整和补充。

  以组织管理为先导。成立了学校体育工作领导小组,由校长任组长,分管副校长为副组长,中层干部、体育教师、各班班主任为成员,做好领导、检查、督促、协调、组织、管理等工作。

  以组织实施为重点。把体育工作列为学校学年、学期工作计划的重要组成部分,列为班主任计划的重要工作内容以及学校学年教育教学工作、体育工作总结中的主要内容之一,并把体育工作作为评比先进班级、先进个人的.主要条件之一。

  以落实待遇为保证。学校对体育教师与其他学科教师一样,竞赛获奖,学校给予的奖励、评优评先以及教学工作津贴等都与其他学科一样处理,同等对待。体育教师所负担的课间操和课外竞赛活动都计入工作量。按规定发给体育教师服装。

  以经费投入为保障。学校在经费许可的前提下,逐年加大体育教育经费投入。

  二、课堂管理与课堂教学

  1、学校严格按国家教育部课程要求,开齐、开足体育课程、课时。体育开课率xx%,不随意停课。并做到有教学计划、有教案、有考核、有教学反馈。

  2、学校严格执行《xx课程标准》和《xx评价标准》,教学结构优化,教学方法科学合理,教学手段多样。以体育教学为中心,加强教学研究。学校认真贯彻体育教学常规,要求体育教师认真学习新课标,积极参区、校体育教研活动,加强教学研究。

  3、学校严格执行《xx性考核标准》,认真组织实施考试和考核。考核结果作为学生综合素质评定内容记入学生档案。指导和组织各年级体育考试训练工作,特别是初三年级体育考试训练落实的好,中考体育成绩优异。

  4、积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。有教研活动计划和活动记录。

  三、课外体育活动与体育训练竞赛

  1、贯彻执行体育工作条例,切实抓好大课间活动,而且活动内容丰富,形式多样,深受学生的喜欢,从而有效地让学生每天体育锻炼时间达到一小时。

  2、全面推进学校体育与艺术“2+1”项目活动。要求体育教师和班主任齐心协力,全力打造华才中学体育活动品牌,营造浓厚的氛围,做到人人参与、人人享受的活动理念,逐步形成学校体育文化。

  3、坚持开展小型多样的阳光体育活动。学校重视体育运动的普及,每年组织开展体育竞赛活动,如:冬季长跑赛、雪地足球赛、跳绳赛、踢毽子比赛等,把每年召开一次校运动会,使各种活动成为推动学生体育的龙头,掀起学生体育活动热潮。

  4、坚持开展课余体育训练,在体育教师的带领下,保证训练时间。踊跃参加地区级各类体育比赛,不仅取得一定的成绩,而且还丰富了学生的业余生活和开拓学生眼界。学校女子足球队,在区的足球赛都名列前茅。为上级学校培养和输送了优秀的体育人才。

  四、教师队伍建设

  1、我学体育教师x名。学历均为本科,中级教师x人,专业结构合理,队伍比较稳定。

  2、学校重视体育教师的培养和学习,尤其重视对年轻教师的培养。

  3、学校非常重视校本教研活动,形成常规教研制度,定期开展教研活动,形成了良好的教研和学习风气。

  4、学校建立健全体育教师培训、考核制度,每学期都组织开展教育培训工作,做到有计划、有组织、有监督、有反馈,培训效果显著。

  五、场地、器材设备和经费

  1、我校达到《xx中小学体育基本办学条件标准(试行)》规定学校体育器材和设备要求,达到《xx省普通中小学基本办学条件标准(试行)》规定的学校艺术教育教学设备和器材。学校重视管理和维护,提高器材利用率,损耗性器材得到及时补充和更新。

  2、学校运动场地近x千平方米:拥有xx米田径场地一个、足球场地x个、篮球场地x个、排球场地x个、乒乓球台x个、体育器材活动区x个;体育备品仓库x个。,购置了一些必须的器材设备,基本满足了学校体育工作的需求。

  3、体育教育设有专项经费,我校按公用经费一定比例用于体育日常工作,统筹规划,保证体育教学和活动的开展。

  六、实施《xxx健康标准》

  1、学校加强学生体质健康管理,建立学校《xx健康标准》测试数据档案。我校xx%实施《xx健康标准》,测试数据真实、准确,上报及时。

  2、《xx健康标准》达标率和优秀率成绩优异。

  七、存在问题与改进措施

  我校的体育工作在学校领导的支持下,通过自身的不断努力,学校的体育工作的各个方面都有了很大的变化。但是,由于各种客观条件的制约,体育工作中还有不足,如学生的身体素质还不完善。自主锻炼的意识和能力还有待提高。教师教育教学理论学习不足,在教育器材的配备上还存在一定的问题。

  今后学校还会加大对体育教师的培训,提高理论水平和教育教学实践能力,争取让体育教师在自己的领域中有所成就,为学校的发展贡献力量。

  我们一定会严格执行教育局对体育工作的要求,扎实开展体育工作,努力提高学生的身体素质,使励志体育工作绽放光彩。

学校工作总结10

  一学期来,我校卫生工作在区教育局、乡中心校及乡政府党委的重视下,完成了卫生方面的各项工作,有力地摧动了学生在德、智、体、美、劳等几方面的全面发展。现把我校本学期卫生工作总结如下:

  一、强化组织领导,落实岗位工作责任

  卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长,牵动着每个家长的心,关系着学校正常教学工作和学校的长远发展,是学校的头等大事之一。我们学校高度重视学校卫生工作,为贯彻落实卫生和教育方针,促进学生健康,提高学生整体素质,改善学生就读环境,结合“美丽广西,清洁乡村”活动,我校成立了由校长为组长,学校卫生分管为副组长,以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组,对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工,责任到人,严格实施精细化管理,保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。

  二、结合“美丽广西,清洁乡村”活动建立健全制度,完善学校卫生工作

  为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生文明制度》、《学校疾病预防和管理制度》、《学校突发公共卫生事件应急预案》、等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮水卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

  在全体师生的努力,一学期以来,我校未发生过涉卫生的安全事故,正是制度的落实,确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。

  三、加强卫生、健康教育管理,创设良好的育人环境

  学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来,我校高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。

  1、健康教育抓落实

  我校能按照国家规定,开足、开齐课程健康教育课程。要求兼职心理健康的老师上课前认真备课,写出详细的教案或讲稿。

  2、卫生习惯抓养成

  为培养学生良好的卫生习惯,学校狠抓学生习惯养成教育,通过开展形式多样的活动进行强化养成训练,培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;通过开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之

  一。学生的卫生习惯不断进步。学生仪容卫生搞好了,人也整洁了、自信了。

  3、环境卫生抓保洁

  “打扫易,保持难”这是卫生工作的常识,所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯,各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地结合《环境教育》课程开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等。

  4、“眼操”动作抓准确

  我校每天坚持组织学生做眼保健操,要求上课的老师不拖堂,不占用眼保健操的时间,在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。

  回顾本学期我校卫生工作,我们深深懂得:学校的卫生状况,既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩,但仍有许多地方需要进一步完善、创新。

  今后,我校将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进、开拓创新、不断反思,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

  卫生工作是学校教育的重要组成部分,也是素质教育的主要内容,加强卫生工作才能更有效的促进学生全面健康的发展。多年来,在上级有关部门的关心指导下,我校根据国家教育部有关加强学校卫生工作的文件精神,从实际出发,认真贯彻落实《学校卫生工作条例》。着眼学生的健康发展,切实抓好师资队伍建设,努力改善卫生设施,不断提高卫生工作质量,取得了令人满意的成效。

  我校为了使每一个学生能够接受平等的教育,帮助每一个学生养成良好的卫生习惯,锻炼健康的体魄,获得身心的健康发展,卫生工作始终坚持:为学生服务,为家长服务,促进每一个学生健康发展。

  一、提高认识,健全制度,坚持卫生工作“六纳入”。

  学校重视卫生工作,牢固树立“健康第一”的思想,始终坚持卫生工作的“六纳入”,即:纳入学校总体工作规划,纳入学校章程建设,纳入学期的工作计划,纳入教师工作考评,纳入对学生的教育、班级体建设,纳入普特教融合教育工作之中。为做好卫生工作提供保障。

  (一)领导重视,全员参与

  学校成立了由校长任组长的学校卫生工作领导小组,每学期都要学习卫生工作文件,领会精神,制定学期卫生工作计划。严格贯彻和落实《卫生工作条例》,多次组织干部教师深入学习有关卫生工作的文件和相关理论,统一思想提高认识,把提高学生身体素质和培养卫生习惯作为素质教育的重要内容,学校在物质上给予经济支持,在环境上给予精神支持、在措施上给予服务支持,全校干部教师在健康教育活动中,进一步提升了对卫生工作重要性的认识,培养学生自觉养成卫生习惯。

  (二)健全制度,落到实处

  为了保证卫生工作有效进行,学校不断建立健全相关制度。明确各部门、各岗位的职责要求,使老师们在日常工作中职责明确,有章可循。

  1、严格落实国家课程和课时要求,依据学生年龄特点合理安排健康教育课、课间操和课外活动,不断提高健康教育课的教学质量。

  2、认真执行卫生条例及上级有关政策要求,建立完善了晨午检制度,学生体质测试制度、课桌椅调配制度等学校卫生工作制度,有计划、有目的、有内容的.落实卫生工作的要求。

  3、重视卫生教师培训,坚持持证上岗,创造各种条件为卫生教师提供培训的机会,使其拥有理论的支撑和娴熟的技能,不断提高学校的卫生工作水平。

  二、学校坚持“多宣传早预防”的做法,认真抓好各类传染病、常见病的宣传防治工作,保证学生身体健康。

  (一)抓住重点,宣传到位

  学校重视对对学生卫生知识的宣传和普及工作。在认真做好晨午检,坚持卫生知识广播的基础上,坚持开展眼保健操、刷牙、卫生知识等竞赛活动,最大限度的减少和降低各种常见病和多发病,帮助学生养成卫生好习惯。要求教师在各学科的教学中渗透卫生方面的教育。老师们结合教学内容搜集相关的环识素材开展教学,既对学科知识进行深化,又发挥健康教育的作用。

  学校重视家长的宣传和指导,每学期我们都要通过召开家长会,下发儿童常见病防治手册,健康知识培训等方式向家长进行宣传,指导家长培养学生良好卫生习惯,及时做好与家长的沟通工作,了解学生治疗的最新信息。我们认真宣传防龋知识,积极配合区保健所开展氟化漆泡沫防龋和窝沟封闭工作,去年我校7----9岁免费窝沟封闭率达到50%。

  (二)保证健康,预防为主

  为保证学生的健康,我们坚持“预防为主,治疗为辅”的原则,认真做好传染病、常见病的预防工作,学校制定了常见病防治工作计划,为每位学生建立《六病防治手册》。为推动六病防治工作的开展,学校努力培养“八大员”,他们是:热心关爱集体的勤务员、每日晨检检查记录员、卫生科普知识宣传员、环境卫生监督员、眼保健操指导教练员、小伤小患救护员、传染病疫情报告员、课业负担监督员。八大员的设立,不仅调动了学生的积极性、主动性,而且培养锻炼了学生开展卫生工作的能力。

  学校召开了专门研究六病防治,降低学生近视眼、肥胖、贫血等健康指标的研讨会,向老师们汇报学生中龋齿、沙眼,视力不良、肥胖等学生的情况和具体数字,请老师们一起制定改进的措施,共同督促学生训练。

  例如,对每一个肥胖儿童,卫生老师、体育老师、班主任和家长共同商议,为孩子制定切实可行的减肥套餐,套餐中提供可以供孩子选择的每天的食物种类和饮食量、每天的运动项目及运动量等,每天有记录,每周有评价,每月有小结,老师、家长、同学监督鼓励,学校和家庭密切配合。经过努力,每一个肥胖学生体重都有了不同程度的下降,学校的肥胖率由20.73%降至14.96%,在这其中,更重要的是学生掌握了科学的饮食方法和运动方法。

  三、学校以国家教委颁布的《卫生工作条例》指导学校的卫生工作。

  认真落实各种健康教育政策,弘扬红十字精神,坚持卫生工作与丰富多彩的教育活动相结合;卫生工作与教学工作相结合;卫生工作与科研工作相结合。促进师生身心健康发展,促进学校和谐发展。

  (一)卫生工作与丰富多彩的教育活动相结合,促进学生健康成长。

  贯彻《卫生工作条例》,培养学生良好的卫生习惯,不仅仅是教师的说教和宣传,更应通过开展丰富多彩实践活动,让学生在亲身的体验中,形成正确地认识,养成自觉的行为。

  学校鼓励学生参与各种有益的活动,捡拾白色垃圾,做奥运知识宣传小使者、交通安全宣传员、绘制禁烟控烟宣传画,编写卫生童谣。学校还组织学生走出校门,走出社会,到敬老院开展送温暖活动,走进军营的实践活动都给学生留下了深刻的印象,也收到了良好的教育效果。学生在亲历活动的过程中,在亲身体验的快乐中,锻炼了体魄,培养了习惯,开朗了心胸,促进了发展。

  (二)卫生工作与教学工作相结合,为师生健康提供积极服务。

  学校认真贯彻卫生工作条例,努力创造适合学生健康发展的环境,根据下拨的经费情况,逐年加大对学校卫生环境的建设力度,不断改善学校卫生环境和教学卫生环境。学校领导集体听课时把了解学生的卫生习惯作为重要内容,每次听课都要对学生的读写姿势、执笔姿势、教师的提醒指导进行评价,纳入班集体的建设和教师的综合考核之中。

  (三)卫生工作与科研工作相结合,促进学生身心健康。

  在开展健康教育活动时,我们努力做到卫生工作与学校教科研工作相结合。学校通过科研活动创设师生良好的人际交往环境,通过学生成长夹、评价手册记录学生点点滴滴的进步,通过心理大讲堂、心理咨询室等教育阵地,帮助学生树立自信,解决学生的心理问题。

  四、巩固成绩,不断总结,坚持卫生工作“多反思勤归档”。

  学校重视卫生工作的总结,每次活动、每项工作结束都及时反思,及时总结,不断总结经验,吸取教训。学校的卫生档案资料按照相关要求全部分类装盒,帖上标签。

  实践中,我们认识到:

  1、领导重视卫生工作,将其纳入学校的整体规划,是推进学校卫生工作稳步发展的前提。

  2、建立健全各种制度,形成有效的执行网络是做好学校卫生工作的保障。

  3、树立正确的教育理念,改变教师的教育行为,以学生的身心发展需要为中心,是做好学校卫生工作的关键。

  4、加强对家长的指导与沟通,争取家长的理解与支持,是做好学校卫生工作的基础。

  在以后的工作中,我们将继续加强对卫生工作的领导,扎实落实各项工作制度,把学校卫生的工作做得更实、更好,促进学生健康快乐的成长。

学校工作总结11

  岁月如梭,又是一个世纪滑过,伴随着悠悠绵长的钟声,在喜庆祥和的气氛中,又迎来了新的一年。在这半年多的时间里,使我学到了许多新的专业知识。我想,这是与公司的领导以及上级主管及同事之间的帮助是分不开的。

  现对20xx年上半年的工作做如下总结:

  1自20xx年进公司以来能严格遵守公司的各项规章制度,从没迟到早退过。能和同事相处融洽。

  2工作上能认真,仔细。能虚心向老员工学习,不懂就问,不断提高自己的专业水平,使自己更上一个台阶。

  3认真审核会计做的凭证,无误后,按票付款。

  4认真审核支票领用单每项领导的'签字然后按程序领支票。

  5认真审核借款单每项领导的签字,然后按程序领支票。

  6收取各项目处的房款,办证费,入户费,壁挂炉,并做好台账的登记。

  7每周给张总报各项目收入及支出周报表、各项目收入明细日报表。

  8每日下午到个点接款,次日把款安全送到银行。

  9每天到银行查询到账情况。

  10每天做好现金日记账,银行存款日记账的记账工作,每天做到日清月结。11每月初去各开户行打印银行对账单核对银行存款日记账与银行的明细账。12每月初和会计核对会计的明细账及时作出与会计及银行的余额调节表。

  下半年工作计划:不断提高自己,多学、多问使工作干的更好。

学校工作总结12

  一、干部队伍和师德建设

  本学期干部队伍建设主要是以努力塑造团结勤奋的领导班子形象,爱岗勤恳的师生服务形象,敬业勤勉的师表形象,进而达到管理育人,教书育人,服务育人为目标。

  通过以下三个教育活动,提高干部和全体党员的思想修养、政治水平和工作能力。

  一是学期初开展的讲党性修养 树良好作风 促廉洁自;

  二是双争双创活动;

  三是争先创优活动。

  通过以上三项活动的开展,干部综合素质和能力得到了相应的提高。学校工作走在其他学校前列,学校各项检查都受到了上级的好评,xx经过教育局党委的考核,被评为教育局后备干部。

  教师队伍建设是是学校发展的关键。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本”。大部分教师能够自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。教育教学、平安校园、校园文化建设等方面成果显著。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子,教书育人、刻苦钻研,精通业务等优秀典型事迹,万金梅、王晓东、蔡丽英、杨金华、xx、陈颖、xx、程秀艳等在班级管理方面都有各自的特点。干部工作兢兢业业、主动积极、创新实干、不计得失;党员同志身先士卒、以身垂范;老同志工作积极、带病工作;年轻同志务真求实、干一项工作取一项成绩;班主任管理服务学生到位、班风学风转变提高;后勤同志服从安排,转岗无怨言,不怕吃苦耐劳。

  二、德育工作

  (一)以养成教育为主线,加强德育工作管理。

  1、严格执行升国旗制度。升旗仪式,是学校进行德育教育的主要形式之一,也是我校的一个特色。在举行升旗仪式时,全体学生服装整齐,共唱国歌、同诵校训,倾听学生代表国旗下的讲话,通过国旗下的讲话对学生进行养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育和爱国主义教育,促进学生思想道德素质和良好行为习惯、心理品质的形成,强化学生的法制观念和交通安全观念,培养提高安全的法制意识,交通安全意识。

  2、开展多种形式的主题活动,寓养成教育于活动中。学校通过开学典礼、开展“孝敬父母心存感恩”活动、组织召开“我有一个好习惯”主题班会、组织学雷锋活动、养成教育训练周、训练月系列活动、迎全运为主题升旗仪式、校园文化艺术节、“全国助残日”活动、“迎全运文明出行”宣传教育整治活动、初三综合素质评价等一系列活动不失时机的对学生进行养成教育。

  3、认真落实《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》,加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育,深入开展养成教育示范教师、示范生、示范班评比活动。我校制定养成教育示范教师、示范生、示范班的评比标准,通过自评、互评、师生共评和家长参评等多种形式,评选出养成教育示范教师、示范生、示范班,充分发挥榜样在养成教育中的示范带头作用,并给予一定的表彰及奖励,以推动养成教育活动的深入开展。

  (二)抓好德育队伍建设,强化德育意识。

  1、继续组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等规范和书籍,增强全体教师的德育意识、大局意识、服务意识,真正做到面向学生、了解学生、尊重学生,以高尚的人格感染、教育学生。

  2、加强班主任队伍建设。继续做好班主任学习、培训工作,定期召开班主任会,继续订阅《中学德育》杂志了解新信息,认真填写《班主任工作手册》,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。

  (三)以养成教育为主线,以“孝敬父母心存感恩”为主题,开展丰富多彩的主题教育活动。

  1、开展“孝敬父母心存感恩”系列教育活动

  3月为感恩教育活动月,为引导学生在实践中体验感恩,使学生知、情、意、行在实践中自我完善,感恩情怀不断升华,我校组织开展了“孝敬父母心存感恩”系列教育活动。此次活动以感谢父母回报社会为主题,让学生学会“知恩”、“报恩”、“施恩”,学校通过主题升旗仪式、板报、广播、LED显示屏、主题班会、课堂教学等多种形式,对学生进行感恩教育,通过开展“五个一”体验实践活动,感激自然的赐予与社会的关怀。

  2、 开展“迎世博—城市让生活更美好”主题宣传教育活动

  为了更好地迎接世博的到来,在此过程中培养学生、锻炼学生做一个与世界接轨的文明人。大家积极地面对这世博盛会,积极地面对今后的学业和人生。因此学校先组织开展了在校园里进行世博图片展览,让学生了解世博,认识世博。利用黑板报、主题班会,使世博的意义深入到每个人,同时学生也体会到了我们应该如何做好与世界接轨,通过活动使学生真正意识到祖国的强大与繁荣。

  3、开展“文明迎全运”系列活动

  我校利用举办全运会这一契机,从提高学生的文明素质入手,结合中学生养成教育,以“喜迎全运会,做文明小主人”为主题,深入开展了一系列宣传教育活动。

  (1)发出一封倡议书,号召全体学生了解全运会,关注全运会,学习文明礼仪,提高城市形象,以小主人的姿态迎接八方来客。

  (2)进行一次主题升旗仪式,通过升旗仪式对学生进行迎全运宣传教育活动。

  (3)致家长一封信,通过致家长一封信,宣传沈阳市承办全运会的重大意义,介绍全运会的筹办情况,争取家长的热心参与,营造良好的社会氛围。

  (4)召开一次主题班会,宣传全运会,从我做起,积极为全运会做贡献。

  (5)举办一次礼仪知识讲座,普及礼仪知识,提高学生基础文明素质。

  4、 加强对学生的安全教育

  4月为安全教育活动月,我校认真落实《xx区中小学“安全教育活动月”实施方案》,以遵守交通法规,安全伴我同行为主题,积极开展对学生的安全教育活动,认真组织开展“六个一”教育实践活动:

  (1)举行一次主题升旗仪式;

  (2)召开一次主题班会;

  (3)请交通安全教育辅导员上一次交通安全教育辅导课;

  (4)举办一次交通安全知识竞赛;

  (5)开展交通安全宣传教育日活动;

  (6)开展学生交通安全教育管理“金点子”短文评选活动。

  通过一系列宣传教育活动提高了交通安全法制意识和自我防护能力,确保学生出行安全。此外利用晨会、班队等课对学生进行安全教育。在5月12日上午,学校组织学生进行消防应急演练活动,我们有幸请到教育局赵建华局长、付向阳局长、青教办孙主任、安全科崔科长及各校德育主任,通过演练使全校师生掌握了应急逃生的正确方法,从而最大限度地保护全校师生的生命安全。5月17日与解放派出所民警联合检查学生携带管制刀具情况,通过检查学生增强了法制观念,提高了自我保护意识。

  5、利用重大节日对学生开展教育活动

  本学期重大节日较多,针对不同的节日,我校都会开展有针对性的活动。3月12日、22日是植树节、“世界水日”,组织学生开展“绿色校园,节能从我开始”的活动。4月26日是世界知识产权日,我校开展了以“知识产权与城市发展同行”为主题的系列宣传教育活动。5月16日是我国第二十个法定“全国助残日”5月-6月也是我市第四个“助残月”,我校以“残健同行、共创和谐”为主题,开展了“五个一”系列宣传教育活动,并在“六一”我校领导及部分师生与特殊学校师生共同度过一个愉快而有意义的儿童节,并送去孩子们喜欢的学习用品。

  我校以“6、26国际禁毒日”为契机开展毒品预防宣传教育活动,活动以珍爱生命,远离毒品,健康成长为主题,通过悬挂条幅、板报、广播、挂图等学生对学生进行宣传教育,并扎实开展了毒品预防教育“四个一”活动。通过宣传教育学生们提高了对毒品的识别能力,充分认识毒品的危害,真正树立远离毒品的思想。我们还利用传统的节日对学生进行传统教育和爱国主义教育。

  6、组织开展“诚信教育”活动

  我校以“从我做起共筑诚信”为主题,通过多种形式的教育活动,使学生了解诚信的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,培养学生守时、守信有责任心,真诚礼貌待人关心他人、助人为乐。

  (四)加强社会、家庭与学校教育网络的建设

  1、充分发挥家长学校、家长委员会作用,加强家校联系,提高社会、家长重视教育,理解教育,支持教育的意识,形成教育合力,提高教育绩效。我校每学期至少召开两次家长会,与家长携手共图发展。

  2、在5月18日,我校举行了家长学校成员座谈会既家长会,会上由王校长针对校园事件增多,就校园安全,我校具体做的情况向家长作了汇报,并要求家长密切配合学校共同来提高学校的安全。接着对家长进行心理辅导,提高家长的心理素质。最后通过家长和教师的交谈,使家长进一步了解了自己孩子在校的学习、生活等情况,提高了家校之间的 沟通。同时在平时教师积极利用网上家校通,与家长沟通。由于工作到位,家长对学校各项工作都十分满意。

  三、教学工作

  (一)教学服务常规工作

  1、做好开学初的各项准备工作。

  2、抓好教学常规的管理工作。严格按省颁课程计划编排好课表,开足开齐课程,合理安排各类活动课程,进一步落实减负措施。按考试常规要求,进一步规范考试管理制度,确保各类考试顺利进行。认真召开月考、期中考试、期末考试质量分析会议,通过学科竞赛活动,对品学兼优、学科状元等各类学生进行表彰,树立榜样,进行正面教育,推动学风建设。

  (二)教学中心管理工作

  1、狠抓课堂教学,提高教学质量。依据素质教育的要求,根据所教学生的实际情况,坚持面向全体、全面育人的要求抓好课堂教学四大环节的管理,充分发挥课堂教学的主渠道作用,切实提高课堂教学的.质量。本学期继续加强教研组建设,加强集体备课,充分发挥教研活动作用,充分发挥集体的智慧和力量,努力提高教师的理论水平和业务能力。教学业务领导经常深入课堂听课、了解教学情况、及时反馈,促进课堂教学工作的进一步提高。

  2、进一步加强实验教学、电化教学的管理工作。努力为教师创造良好条件,不断提高多媒体利用率和教育信息化程度。确保理化生演示开出率达100%、分组实验开出率≥80%;实验管理认真做好实验记录工作。

  3、加强体育教学工作。本学期体育组不断加强自身管理和建设。全面贯彻落实“两个条例”。体育组全体教师在抓好课堂教学的同时,狠抓课外活动,抓好课间操的管理工作。

  4、利用每周三的业务学习时间,带领老师学习各类材料及新课程改革精神,还以教研组为单位,自学了许多有关教改方面的文章和信息。微机室向全校教师开放,鼓励教师自制简单的课件并编写电子教案。

  5、加强初三教学的管理和学生教育工作。如开展“百日誓师”大会;6月开展考前一个月动员大会;6月份开展初三学生心理、学习指导大会;中考前考前教育与培训大会等。

  6、每次月考、期中考试、期末考试组织教师写试卷分析,教务处将分学年组组织教师开展教学质量分析,发现问题,提出解决问题的办法,以提升教学质量。

  7、继续开展了“八个一”活动,即一篇优秀教案、一份优秀试卷、一篇优秀专题论文、一节创新课、一节研讨课、一份优秀案例或个案、一份优秀反思、一个新学法。

  (三)教科研工作

  办学质量、育人效益要持续、优质、高效发展就要充分发挥教科研的先导作用,努力营造一种浓厚的教科研氛围,坚定不移地走“科研兴校、科研兴教”之路。开学初,学校专门召开了各教研组长和备课组长会议,布置了工作重点,制定了详细的工作计划,通过各类教研活动,使我校的教研工作突出重点,主次分明,也同样使教研组的凝聚力和向心力得到了加强。一学期来,我校教科研活动主要有:

  1、加强骨干教师和新教师的培养工作。继续上学期我校组织开展的“青蓝工程”,精心做好 “传、帮、带”工作。我校年轻教师居多,为了缩短年轻教师成长周期,加强对年轻教师的指导与帮助,提高年轻教师的教学理论水平与教学应变能力,发挥学校骨干教师的带头作用。师徒、同伴之间定期互相听课,探讨教学中的有关的问题,以此来促进教师业务素质的真正提高。

  2、采取“走出去,请进来”的办法进行听课、评课等教研活动。本学期学校积极响应教师学校号召,组织部分学科教师参与外出学习活动。

  3、积极鼓励教师撰写教育教学论文和经验总结。xx等六位教师撰写教育教学论文获市级优秀论文。

  4、我校xx等6名教师主持市级科研课题的研究。

  5、我校xx等6名教师撰写国家级说课稿。

  6、开展现代技术培训工作。学校派xx、xx到教师学校学习计算机技术,之后将对全校教师进行培训,尽可能利用现代教育技术服务教育教学。

  6、3月是 “教育开放月”,我校根据自身的实际情况,制定了周密的部署,并组织了我校的“教育开放周”活动,使上级领导和学生家长了解了我校的教育教学情况并给予了充分的肯定。结合“教育开放月”组织教师开展组内公开课大赛。xx、xx、xx、xx、xx等教师积极参与。大赛期间鼓励教师积极参与听评课。

  7、组织教师参加区电教课评比,获得佳绩。xx获区交互式电子白板一等奖,xx、xx分别获得区信息技术整合课一、二等奖。

  8、我校被评为xx区“十一五”中期教育科研工作先进集体,xx获得课程改革先进工作者,xx、xx获课程改革先进个人。

  9、本学期出色地完成了自考和中、高考的监考和组织任务。

  10、我校xx、xx在市里举办的课件大赛中获得一等奖,xx获区一等奖,xx、xx、xx获区二等奖。

  11、xx英语成绩喜人,今年我校有5名学生代表xx区参加国家级的xx英语竞赛,这是我区首次进入国家级。

  12、中考成果:今年我校中考成绩取得可喜成果,700分以上21人,650分以上90多人,升入实验、2中、30中学等省级重点学校。

  四、体卫艺工作

  学校的体育、艺术、卫生工作是德育工作中占不可或缺地位,我校十分重视体卫工作,专门成立体卫工作领导小组,无论是体育课、大课间操、体育活动课学校都严格管理,责任到人,确保学生每天一小时体育活动时间,保证学生体质健康发展。学校十分重视文化艺术活动,艺术节汇报演出足以说明学校对艺术活动的重视,也充分展示学生们的艺术才华。同时学校环境卫生、饮食卫生、防近工作、预防传染病等工作都由领导小组专人负责,确保学生身心健康成长。由于工作到位,我校09年底被评为市“千校万人大会操”优秀单位、市“防近”工作先进单位,市初中女篮第三名,市运动会团体第二名,市中小学校园艺术活动先进单位。

  五、后勤工作

  1、8月份维修食堂暖气

  2、9月份扩建教工食堂

  3、12月份修建燃气房

  4、1-2月份安装班班通和白钢门

  5、3月份安装LED电子屏

  6、4月份安装室外白钢宣传栏

  7、5月份车库改造,安装铁栅栏、分割车库

  8、5月份农民工工程申报,6月份审计

  9、5月份食堂改造贴砖,维修教工食堂下水

  (农民工工程维修项目:1暖气2防水3刮大白4电路维修5换门)

学校工作总结13

  时间总是过得飞快,几个月前我都还是学校里学习的学生,此刻我已经工作一个月了。真的让我有些感慨,在一个月前我哪里能想到我能来那里实习呢。哪时的我还不明白该怎样,还在想着做哪一行,还在想着该去哪里找工作。但此刻我已经工作一个月了,并且工作环境,工作氛围我都十分喜欢。世事难料呀,此刻都还感觉自我还只是个孩子,顶不住工作的压力,但都已经工作一个月了,慢慢的完成了学生到上班族的身份转变,走上了正规。

  此刻都还记得过去读书时的一幕幕,小学时和同学都爱面子会因为一句话不和,大家都不想认怂而打起来。初中时会因为放学去打游戏而晚回家被父母打。到了高中大家都成熟了很多,不会再做大家这种事情,那也是我最愉快的学生时光,最好的朋友就坐在身边,最喜欢的人就在前面。走进大学才明白小社会是个什么意思,大家的相处不在像高中的那样,那么的单纯,每个人都有着自我的细心思,大家都不想吃亏,大家都想做那个占到便宜的人。大学给我的感觉就是让人学会独立,能够一个人和一群妖魔鬼怪共处下去,当然大学也是有着很多很完美的回忆,让人难忘的。

  工作这一个月以来,我从一开始的不适应,到后面慢慢的每一天都有着提高,一步步也能够跟上老员工的步伐了。当然在这过程中少不了别人的帮忙,最让我感激的就是我的主管了。他不管什么时候只要在你去询问他工作上的问题,他都会耐心的回答我,并且反复的教我。不止是告诉了我工作上的事情,也给我的心理做了抚慰,会在我刚刚来到公司的时候,帮忙我解开心理的压力,更像是我的人生导师。在休息时间也会和我们一齐开玩笑聊天,我很庆幸在刚刚实习的第一份工作就能遇到这么好的.一位领导和这么好的工作分文。同事们对我的帮忙也很大,愿意在我遇到问题时帮忙我解决问题,并且在我刚来的时候就接纳了我。这让一向觉得自我倒霉的我感觉我积攒很久的好运最终一齐还给我了我。

  虽然工作的时间不是很长仅有短短的一个月,但我也有了很多的感触,异常是对于大家给我的包容真的异常的感激。期望在以后的日子里我们大家能够共同提高,变得更加优秀。

学校工作总结14

  一学期以来,我校紧紧遵循教育主管部门的部署,以课改为契机,深入发动全体教师广泛参与,积极参与教科研工作,以教科带动教研,扎扎实实地开展教研活动,引领教师专业成长,现作出以下总结。

  一、以教科带动教研,引领教师的专业成长。

  本学期,我校紧紧围绕“中小学课堂教学综合能力的提高”和“小学生素质教育发展评价研究”两上课题展开教育科研工作,以这两个课题为切入点,引领教师广泛参与,每位教师有自己的研究专题,写出研究方案,定期组织教师理论学习,以理论指导实践、采用案例分析、课题中期小结、教学反思、论文撰写等多种形式开展广泛的研究,让教师从理论上得到充实,从理念上得到更新,并通过各种形式的外出培训学习、外出听课、外出研讨,提高教师的综合素质,开拓教师的视野,促进广大教师的专业成长。

  二、定期进行集中教研,为教师创设研究平台。

  1、为了把教研工作落到实处,我校每周定期组织集中教研活动、分学科、分时间、分地点举行。教研活动形式多样,集中理论学习,了解教研动态;观看优秀教学录相,并进行讨论评析,取人之长,补已之短。

  2、开设教学研讨课,集中评课,探讨教学中存在的问题,推进教学经验。由于有了这些平台,教师可以展示处人风采,也可以发现自己的不足之处,有价值的经验得以推广、研究,不完善的地方得以改进,学校教研气氛较浓。本学期我校共开设语文教研课10节,数学教研课10节。促进派了教学研讨的实效性。

  三、抓教学常规管理,提高教育教学质量。

  1、在教学管理中,我们力求向管理要质量。建立教学质量监控与评价制度。定期检查教师教案及作业批改情况,发现问题及时反馈并进行跟踪检查,期末对教案进行归纳整理,按学科、年级分类,存入学校教案资源库,并评选出优秀教学设计,给予奖励。

  2、规范日常巡课制度,定时巡课与不定时巡课相结合,及时了解教师教学前沿动态。建立推门听课的制度。校级行政领导、教导处不定时下班听课,与执教教师共同切磋存在的问题,加强对教学工作的监控,促进教学质量的提高。

  3、落实年段日常互听课制度。要求以年段教研组为单位,教研组长负责督促,每位教师最少听10节本年段教师的.常态课,增强互动交流,达到互相取长补短的目的。

  四、集中与分散相结合,推进教研成效。

  我们教研形式采取集中于分散相结合。以集中为主,以分散为辅。分散教研是教师利用空课时间、下课时间相互交流,一事一议,一事一论。将功夫用在平时,发现问题及时讨论解决。

  五、设教师论坛,促进经验交流,提高教育教学质量。

  为了充分发挥骨干教师的示范引领作用,带动广大教师参与教研,广泛提高全校教师教研水平,我校为骨干教师创设平台,让优秀青年的先进教育教学成果(教后反思、案例分析、教育感悟)在教师中进行交流,让先进经验得以推广,以点事面,促进共同提高,同时,评选出最佳经验给予奖励,充分调动教师们的积极性,促进教育教学质量的提高。

  以上是我校一学期以来的教研工作回顾,在今后的工作中,我们将发扬长处,改进不足,以教研为先导,继续努力让教育教学工作更上一个新台阶。

学校工作总结15

  为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及市、县教育局关于开展体育活动的文件精神,确保我校学生健康成长、全面发展,丰富校园文化生活,把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容,把体育课教学、课间两操、校运会、大课间活动等作为栽体推动我校体育运动的开展。我校能做到每项活动都能认真筹划、安排,扎实开展有效的活动,使学生活动兴趣得到培养,学生锻炼身体的热情得到激发,促进了学生全面发展和健康成长。现将我校的主要做法和体会汇报如下:

  一、加强学习提高认识

  学校组织行政领导、老师们认真学习有关开展体育活动的文件精神,组织体育教师到海珠区第二实验小学和深圳长圳小学等学校交流学习,组织部分教师到东莞沙田第二小学实地观摩大课间活动,提高对开展体育活动重要性的认识,明确了开展体育工作的指导思想和相关的理念:坚持“健康第一”的指导思想,发展阳光体育运动,提高学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性,鼓励学生走向运动场,走进大自然,走到阳光下,形成学生体育锻炼热潮,增强终身体育意识,养成坚持锻炼的习惯。学校切实抓好每天一小时的体育锻炼,保证学生体育锻炼的时间和质量,并以大课间为辐射点,全面推进素质教育。

  二、健全机构明确职责

  学校为确保体育活动扎实开展,成立了以校长为组长的学校体育活动领导小组,由分管学校体育卫生工作的副校长亲自抓,形成了学校行政、各班班主任、跟班教师、体育教师齐抓共管工作机制,明确各自的职责:领导职责:校长、行政到操场亲自参与活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。体育老师职责:(1)负责班级活动场所及进退场的安排;(2)组织大课间活动的全过程;(3)负责技术指导。班主任职责:组织本班学生按时、按要求参加活动,培养学生体育兴趣,正确引导并以身作则,指导学生活动。跟班教师职责:按照学校的规定,配合班主任组织本班学生按时认真参加大课间活动。

  三、群策群力扎实推进

  1、抓实体育教学工作,落实新课标。

  以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,我们每个年级配备一位体育专职教师,做到认真备好每一节课,较认真地上好每堂课;积极参加学校及县市的体育教学活动。如这两年里我校的徐友省、徐春东、钟凤梅参加市的体育教师基本功比赛都获得好成绩,得到了与评委、专家及同行的一致好评。学校也加大体育运动设备设施的投入,这两年建好了一个200米环形运动场、2个篮球场、12个乒乓球桌、6个高低杠等体育设施,购置了8万多元的体育设备,建好两个体育器材室,有效提升了我校体育教学水准。我校学生80%都是农民进城务工经商的子女,他们原来在农村都未接受正规体育活动训练,体质差,活动项目又少。现在让他们有更多的时间,更好条件进行体育活动,学生们非常热爱,极大的激发了他们学习、锻炼兴趣,有利于学生健康、快乐成长。

  2、常抓不懈,推动“两操工作”

  有序开展学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面

  的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。体育组能做好班级的定位学生的定点工作,规划好每班每生的课间操、大课间活动位置,严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。积极召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。

  3、集思广益分步落实大课间活动

  (1)集思广益定项目。学校为了创设出学生喜闻乐见的大课间活动,根据我校运动场地、运动设施条件,召开了全体教师会,让老师们说说自己小时侯的游戏项目,谈谈自己对大课间活动的看法。采访学生,让他们畅谈喜欢玩的游戏项目和对大课间活动的想法。然后根据学校情况,制订《始兴县高峰小学大课间实施方案》,整个大课间活动时间35分钟,全场活动由音乐指挥。在大课间活动的设计上力争做到科学性、创造性、特色性,设立了以级组为单位,每个级组有一个活动项目(一年级书操、跳跳球;二年级摇呼啦圈;三年级跳绳和托乒乓球;四年级武术;五年级篮球操;六年级竹竿舞)。全校性的内容主要有健身操、放松操两项,在健身操、放松操活动音乐的选择上,我们从美感、时代性、符合儿童心理、具有教育作用等角度出发,选用了鲜明时代节奏感《运动身体好》和特别抒情旋律优美的《梁祝》等音乐,学校同时指定陈细凤老师,她结合学生的生理特点,以健美舞蹈动作为核心,进行了自编韵律操的教学训练,同学们伴着优美的旋律和强劲的节拍,舞动着,舒展着身体的每一根筋骨,焕发着无穷的活力充分锻炼了身体的协调性和柔韧性,培养了学生感知美、创造美和鉴赏美的能力。

  级组特色性项目中,我们安排了传统体育游戏、竞技体育游戏及师生自创游戏等内容,项目新颖多样,力求体现参与面广、趣味性浓、活动量适度、安全性强。我们选用了书操、摇呼啦圈(呼啦圈设障碍)、跳绳、托乒乓球、兔子舞、玩跳跳球、拍球比赛、竹竿舞等孩子们喜欢各种游戏活动。

  大课间的器材一部分由学校提供,更多的则是老师和学生自己动手制作,器材简便易操作。既充实了活动内容,又挖掘了学生的潜能,提高了动手能力,还方便学生随时锻炼。

  (2)分步实施求实效。为确保大课间活动的顺利开展,扎实推进,学校制订了大课间活动的实施方案,学校把活动分为前期准备、全校韵律操训练、班级特色项目训练、整体磨合、会操评比五个阶段进行实施,并在每阶段实施时对全校师生进行培训,让大家熟知目标和要求。在训练时间上,采取集中训练韵律操,分班级训练特色项目的形式,在开展大课间活动中,要求做到“四定”,即定时间、定地点(每个班级的活动区域有固定)、定项目、定负责人。为了正常开展大课间活动,不断规范大课间活动的开展,做到组织严密、内容丰富、形式多样、注重实效。

  4、多方努力,齐抓共管,做好体测工作

  《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师、德育处协同配合,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。

  5、以武健体、以武育德

  我校从本校的实际出发,从传承祖国悠久的传统文化出发,从增强学生的身体素质出发,从教师的特长出发,开发了《中国功夫》校本课程,充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。通过武术校本课程教育促进学生主动全面发展,让四年级每一位学生的个性得到更多的.张扬。学校以此课题研究为抓手,本着“以武养德,以德立教”的办学特色,形成了人人懂武,爱武的校园氛围,为学生成长发展创设多元的优良环境,从而推动学校整体教育品位的提升,产生良好的社会效应。学校多次受邀请,参加各类演出,同学们的一招一式,虎虎生风,受到各界人士的赞赏。

  6、积极开展校运会,建立校训队

  我校于20xx年10月30日成功在校内召开了第二届校运会,校运会的隆重开幕式,受到家长、局领导以及各届人士的好评。校运会上,学生统一的班服,五六年级表演项目,校鼓号队、武术队、礼仪队、国旗队等表演,运动员的拼搏,啦啦队的呐喊助威,一块块的金银铜牌挂上脖子上,教师的压轴接力、跳绳、投篮比赛,等等都为校运会添了一道道亮丽的风景线。学校今年5月份就成立了新一届校训队,并从7月开始做到每天按时一早一晚进行训练,今天校训队将出征县运会,队员们有信心超越上届争取团体前三名。

  7、抓好教研活动,引领体育活动有效开展

  我们教研组每周四上午按时按要求开展教研活动,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

  四、全员参与初见成效

  我校体育活动项目操作性强,宽敞的活动场地为体育活动的正常开展提供了保证。我们的大课间活动,孩子热情高涨,劲头十足,兴趣浓厚,欢心愉悦,真正体验了快乐与健康。活动让师生走得更近,老师和学生一起活动,使师生得到锻炼,得到放松。师生们积极参与大课间后身体素质明显增强,对教育教学工作的协调发展起到了积极作用,学校学生体质健康达标率大大提高,真正做到了以“达标争优,强健体魄”的目标。我们欣喜地发现,体育大课间活动开展以来,学生的身体素质方面均有不同程度提高,不论是在升旗仪式上,还是在学校集体大会中,学生头晕、脸色苍白等身体不适的现象明显减少,学生感冒、发烧的人数已大大减少;另外,学生不良视力有所改善,学生的运动参与性、运动技能、身心健康,社会适应性等方面均有所加强,集体荣誉感和凝聚力不断增强。教师们的积极参与,也感觉到精神状态有良好的改善,工作效率得到了提高。

  五、不断完善长足发展

  这几年学校是发展时期,各项体育活动只是一个起步,今后我们将不断总结实施过程中的经验和教训,吸收兄弟学校的先进经验,勇于创新和不断完善活动项目,在大课间等体育活动中引入更多的具有始兴文化特色内容供学生选择练习,进一步发挥教师的积极性和创造性,尊重呵护学生的自主创新意识,师生共同努力,呈现出更多丰富多彩的特色活动项目。让学生在体育活动中学会学习、学会合作、学会锻炼、学会舞蹈、学会欣赏,真正实现了“我运动、我健康、我快乐”的美好愿景。

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