个人工作计划

时间:2023-06-25 16:22:13 工作计划 我要投稿

实用的个人工作计划范文合集八篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的个人工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的个人工作计划范文合集八篇

个人工作计划 篇1

  学习方面:

  1、实行早读制度。每天早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语。

  2、与英语老师还有别的班进行沟通,力求拿到第一手资讯。

  3、将全班同学分成若干个学习小组,进行英语对读交流和组织英语演讲赛。调动同学们的学习积极性,并让大家保持下去。

  4、作业及时上交,及时通知大家,力求平时分能够拿到97%。

  体育方面:

  1、两个星期进行一次篮球赛。

  2、进行晨跑。

  希望能够通过体育活动,丰富同学们的`生活,活跃班级形象,增强班级凝聚力。

  文娱活动:

  1、三月份:文娱活动“我爱记歌词”

  2、四月份:户外活动集体大溜冰

  3、五月份演讲比赛或野炊、烧烤

  4、六月份:八都之行

  生活方面:

  篮球赛等体育活动的用水和一些必备的器材本人和体育委员都会安排人。

  收发邮件:

  及时领取我们班的信件包裹,方便大家。

  班费管理方面:鉴于上次我们班丢了一个篮球,这执行班级财务实名制,具体到个人管理班级财务。如有丢失,则由负责人全权赔偿。实行班费公开制度,一到两个月公开一次班费支出。

  宣传方面:

  1、尽早获取院或校地活动信息,向同学们大力宣传。

  2、积极宣传我们班的活动。

  3、配合宣传部做好板报设计工作。

个人工作计划 篇2

  新年的钟声敲响了,新的时期也已到来,我们学生会的工作也将面临新的挑战。在这新的一年里我们务必将我们学生会的工作和成果推向新的境界。

  我们学生会现在已具备团队的具体框架,有其型而神不足,各部门之间的协同合作的`机会太少,虽各司其职但不能团结一致,齐头并进。

  所以新的一年里,我们更应充分发挥秘书处的衔接作用,更好的让各部门联系起来,加大各部门信息收集整理工作。思考各部门的合作发展方式。在各例会上不仅要总结自身工作。更要来探讨如何与其他部门协作,如何使团队的力量全部发展起来。

  普及团队知识教育,进行队伍建设的培训,在校学生会例会上进行团队理念的阐述,计划性的进行队伍建设的培训。真正让学生会的每个成员领略带队伍建设的重要和团队合作产生的巨大效应。秘书处可以策划,安排,总结每次培训的过程。

  1负责好学生会内部的制度化建设、协调好内部关系

  2组织好全校学生干部的素质培训

  3做好各项活动的策划工作,以保证学生会工作的正规化与系统化。

  4继续负责社团管理工作,建立表格制度,是社团管理更加制度化

  在新学期中,我们将本着全心全意为学生服务的精神,做好每一件事,办好每一次活动,让大家的学习生活过得充实而有意义,为大家营造一个好的环境。在举办各项活动时,不仅仅为了丰富大家的课余生活,更是为提供大家展示自我的机会,对同学进行思想上的熏陶。学生会的工作将根据计划相继展开,并会根据具体情况进行相应的改动。相信本着实事求是,脚踏实地的工作精神,信管学生会将会在新学期再创佳绩,取得硕果,更上一层楼!

个人工作计划 篇3

  一、指导思想:

  坚持"为学生终身幸福奠基"的办学宗旨,把打造成功教育特色作为主线,着力提升师生幸福感;坚持"创新举措,细化管理"的工作方针,把依法治校、科研兴校、文化塑校、管理立校、质量强校作为主战略,促进教师专业发展和教学质量全面提升。

  二、工作思路:

  全面开展校本教学督导工作,科学诊断教师日常教学过程,优化教师日常教学行为。进一步规范和优化教学管理,以更新更高更优更规范的视角审视我们的常规教学工作,着力寻找突破点和增长点。深入开展有效教学研讨,顺利完成"十一五"课题结题工作,做好"十二五"教学课题的开题工作;把问题变为课题,进行专项研讨,攻坚克难提高课堂效率;倡导同课异构,取长补短提高教学效率;积极引导学生自主学习,发挥学生主体作用,提高学习效率。进一步加强教研组、备课组建设,加快教研组特色发展。有针对性的开展校内练兵和名师讲坛,为教师的成长提供机会和平台。积极完善较高质量的校本课程体系,酿造成化特色文化,坚持活力发展和内涵发展。

  三、主要工作:

  (一)改进校本教学督导,科学诊断教师日常教学过程,优化教师日常教学行为。

  1、校本教学督导月:2—3月份。

  2、组建校本教学督导团队。

  各教研组督导小组组成:

  组长:教研组长;组员:见成化高中校内教学督导方案(草案)

  3、督查项目:主要督查备课(集体备课情况)、学案(作业)、听课等,先督察高三、高一年级组,高二年级组在学业水平测试结束以后督查。

  4、督查主要对象:(1)督查期末考试成绩在同类班级中处于中下水平的,解剖其教学环节,进行科学诊断。(2)督查组内教学成绩突出的,发现其教学亮点和特色,进行组内交流和推广乃至全校推广。

  5、督查组的主要工作开展:由督查小组组长(教研组长)统筹安排

  (1)备课(集体备课情况)、学案(作业)、听课本:安排一位组员进行检查记载,完成附件1。(说明:被督察对象的听课本中请附教学评价表)

  (2)听课:组长组织安排4位成员(也可以包括组长)对被督查对象进行集体听课、评课。每位督查小组成员要填写一份教学评价表;要进行分工填写江阴市成化高级中学"专业听评课"课堂教学观察表中的一项观察点,由一名组员完成完成交流的记录和反馈(见附件2)。

  6、被督查对象要求:

  (1)向督查小组提供督查材料

  (2)与督查小组进行听评课交流,完成一份深度教学反思(或总结)

  (二)做细、做优、做新教学管理,着力寻找提高教学质量的突破点和增长点

  1、坚持每月一次的教学"六认真"检查工作。

  教学质量是学校的生命线,而常规管理是关键。要实现低耗高效、低进高出就必须向管理要质量。因此本学期要加强常规检查的力度。

  (1)检查方式:采用教研组、备课组检查和教务处抽查相结合的方式进行

  (2)检查项目:备课(包括集体备课)、作业(包括学案)、听评课(包括公开课)等。说明:1、集体备课:一定要在二稿的基础上有修改处理的痕迹才能被视作三稿,否则该项得分为零。2、听课:校内听课除了检查听课本记载,还要有教学评价表和课堂教学观察表(针对某一观察点进行填写);外出听课:不能只听课不评课,除了在听课本上记载外,还要对成化高中教师外出听课评议表进行记载,此项检查也列入教师考核内容。

  2、加强对传统老三室的管理和检查(考核表见附件4及附件5)

  实验室、图书室、阅览室是是学校推进素质教育提高教学质量不可或缺的重要阵地。因此,学校要根据制定的"图书管理员工作职责及量化考核细则"和"实验员考核细则表"进行全面的检查与考核,考核结果将与图书管理员和实验员的工作量奖及学期评优挂钩。

  3、教务处抽测调研与统一期中、期末考试相结合,进行教学质量监控

  平时由教务处组织命题,不定期对各年级各学科的教学质量进行监控和调研,总结和反馈。在统一组织的期中、期末考试中,要有备课组工作小结、年级组工作小结、班级工作小结、学生学习情况阶段小结;要进行开展年级老师、学生的期中、期末考试的质量分析会。教学质量较差的备课组要进行反思和整改。(说明:各科期中、期末教学进度不允许随意改变,要严格按无锡教研中心规定的进度执行)

  本学期开学初要开展备课组的反思和整改活动。主要是上学期期末考试低于同类学校的各个备课组利用教研活动时间邀请蹲点行政和邀请一位本学科在其他年级教学的行政开展扎扎实实的反思总结,要形成总结报告交教务处。(以解决问题为目标,选择上学期存在于教学中的关键问题作为专题讨论研究,要解释现象——分析原因——提出对策。)

  4、抓教、学案建设,控学生作业,真正实现减负增效

  要切实加强备课组活动,教研组活动和备课组活动隔周进行。备课组活动主要对教学案进行研讨设计,把教学中碰到的问题变为组内研讨课题进行集体攻关。集体备课不求数量多,备课组内教师每位每月主备一次,但要确保质量,二稿一定要集体商讨定稿,要使该教案成为组内推广的精品教案;学案中的习题一定要有梯度,要准对学生特点分层,以上两项作为学期评比优秀备课组的重要依据。教研组要成立教学管理监督小组,成员由教研组长、备课组长、组内骨干教师组成,主要对各备课组编写的学案进行质量监控。教研组长制定好本组教、学案质量监控方案于第三周周一交教务处。

  进一步完善学生课业负担调查监控机制,定期进行课业负担的问卷调查、总结和反馈整改。继续执行"成化高中学案印刷的有关规定",备课组编写的学案、讲义等都要经教务处审批后才能印刷,而且进行结算和反馈。

  5、积极引导学生自主学习,发挥学生主体作用,提高学习效率。

  本学期在高一年级试点统一印发周末学生自主学习材料,学生根据复习材料对各科一周的教学内容进行自主学习。

  (1)高一学生周末自主学习材料编制单位:高一年级各备课组(周三上午定稿)

  (2)审核定稿单位:各教研组教学管理监督小组 (周三下午高一各备课组交教学管理监督小组审核定稿,周四下午高一各备课组取回,修改完善,交年级组,年级组统一印、发。)

  (3)材料内容:主要是各学科上一周的教学内容(各学科材料都为16K双面,语数英每周一份,其它六门学科2周一份)

  (三)以校本教研为主线,积极为教师提供成长成名的机会和平台

  1、开展有效教学研讨活动。

  (1)时间:4月份作为有效教学研讨月(具体时间另定)。

  (2)活动主题:"我的有效课堂"的沙龙活动。

  (3)活动要求:把自己课堂教学的成功之处、亟待改进之处、尝试改革之处甚至谋求改变之处能在沙龙活动中透露或展示出来。

  (4)活动意义:让学校成为一个人人参与的学习型组织,在学校中形成一种平等、合作、对话的教研文化,让读书感悟、研究反思、合作共享成为我们成化教师的职业习惯和生存方式,从而提高教师的专业特质和职业尊严。

  2、积极倡导同课异构,取长补短提高有效教学质量。

  以"一样的舞台,不一样的精彩"同课异构活动来推动校内交流和校际交流,鼓励教师亮出绝技、展示个性,通过碰撞融合来达到相互启迪、共同发展的目的。

  校内公开课各教研组要尽量根据同课异构模式开设,通过集体研讨、修改、完善,打磨出集体备课精品教案。教务处加强和其他学校联系,开展校际间的同课异构活动,做到取长补短。

  3、成立"名师工作室",开展"名师讲坛活动"、"校内练兵活动",浓郁学校科研氛围。

  (1)"名师工作室"的成立将在行政会议上进行专题讨论,时机成熟时再成立。

  (2)"名师讲坛活动"主要开展校内名师专题讲座活动,通过主动宣传包装校内名师,帮他们扬名气、增内涵、扩影响、再发展;也通过他们帮带青年教师成长、领衔攻关教学难题和科研课题、开发校本课程等。另外邀请校外名师来校进行专题讲座。

  (3)结合江阴市青年教师课堂教学大比武活动,开展校内岗位练兵活动,促使青年教师把自己的专业知识、教学技能向两头延伸、向高端发展。

  4、继往开来做好课题结题开题工作

  继续做好"十一五"省教科所课题"导研型课堂教学模式的研究"的资料梳理工作,高质量地完成课题的结题工作。做好"十二五"教学课题的筹划、选题、论证、申报和开题工作,为"十二五"期间学校教学工作的科学发展、内涵发展、可持续发展奠定良好的开局,打下坚实的基础。

  (四)进一步加强教研组、备课组建设,加快教研组特色发展。

  根据"教师发展的舞台——我的教研组"特色建设活动方案,各个教研组围绕:我的课程、我的`课堂、我的教研、我的资源、我的读写、我的生活、我的成长继续开展组内讨论研究活动,修改完善各教研组特色建设方案。

  1、时间安排:5月份为教研组特色建设活动月

  2、主要工作安排:

  ①教研组长邀请蹲点行政参加本组2次教研活动。(蹲点行政安排见下表)

  ②活动要有主题(主要是教研组特色建设方面的),蹲点行政对蹲点组组的特色建设提出指导意见。

  ③各教研组要提前作准备,要有详细的活动记录。

  ④蹲点行政查阅"我的教研组"积累的材料,教务处组织开展特色教研组建设评比活动。

  语数英理化生政史地信技 体艺

  费元度 卞礼兴 卞良 盛洪华 赵建新 卞维刚 张龙伍 周建明 赵金翠 花周平 黄士昌

  徐文忠 汪和君 蒋惠忠

  教研组平时的教研活动一定要有主题,针对主题开展活动,要有详细的活动记录。

  (五)积极完善较高质量的校本课程体系,酿造成化特色文化,坚持活力发展和内涵发展。

  我们将加强校本课程研究,制定校本课程开发实施规划,创建具有学校和地方特色的、较为庞大的、可供学生充分选择的、能真正促进学生个性发展和素质提高的校本课程。我校现有修身和学科延伸类校本课程25门,在原有的基础上学校将以教研组和年级组为单位,要求每组再开发出1—2个精品校本课程。开发方向:过渡型课程(适应高中学习、生活等的学习规划、修身、交际、心理等);学科延伸类课程;地方特色课程(融入地方历史、政治、经济、地理、文化、生活、习俗等);活动类课程等(文艺、体育、演讲、辩论、阅读、写作等)。特别要把周庄工业名镇特有的企业精神文化、企业发展战略、企业人才机制、企业市场机制等内容引入课程。另外,我校将从兄弟学校引进、修订一些适合自己的、比较成熟校本课程,或与一些学校进行校际联合开发,在共同付出劳动的基础上实现资源共享,从而建立起有规模、有质量、有价值、有特色的校本课程体系和航母群。要以不断的评价和反馈关注校本课程建设的广度、优化度、提升度、实施度、学生的需求度、对学生素质提高和教师专业成长的有利度、为地方经济建设与社会服务的适应度,实行校本课程的不断新陈代谢和课程开发的可持续发展。只要条件成熟,就要编印出可供学生阅读与学习的校本教材。深入开展研究性学习,结合已有的经验和新课程计划的实施,保证从高一年级起有效实施研究性学习活动,并在高二、高三年级学科内渗透研究性学习。专任教师人人都要积极参与,与学生一起走进研究性学习,提高自己的科研能力,发展学生的综合实践与创新能力。

  (六)着眼绿色高考,争取高考稳中求优

  本学期是万人瞩目的学生参加高考的关键时期。高考质量是社会检验学校办学质量的重要指标。学校特别是高三年级组一定要在"五严"规定的范围内全心全意、全程全员、全力以赴地做好考前复习的教学和管理工作;做好师生中蕴藏的巨大潜能的开发工作;做好历年考题和今年考试说明的研究开发工作;做好临界生的帮扶工作。要处理好教师指导和学生自主的关系,使师生合力产生更大共鸣;处理好一线毕业班和二线非毕业班的关系,为一线提供更大的帮助;高三要处理好语数英总分和选修等级间的关系,高二要处理好必修过关多、奔A多和减少对其它学科影响的关系。

个人工作计划 篇4

  主要负责工作:

  1.广外外校人事档案在每学期开学前两周完善和充实,规范统一个人履历表,进行电子化统一管理。人事方面做好教职工入职、离职工作,熟悉调档过程,将申请表格规范化。关注教职工各项信息,及时更进,提前半年向达到退休年龄的教职工下发退休通知书。

  2.招聘工作方面,熟悉招聘各项流程安排,熟悉学校人员结构划分,经常登录储备人才库看简历,按照要求,选择性地挑选出符合条件且优秀的人才。认真协助配合鲁主任做好招聘工作的前期策划、准备等工作。近期走访人才招聘市场,学习研究制定适合广外外校的一套招聘方案。

  拟定好招聘出行方案,关于应届生招聘,在每年11、12月份进行。今年提前在十月中旬进行,按计划做好前期准备工作以及整个招聘的策划工作,划分拟招聘人员,记好外校的组织机构代码。走访沿海师范院校,与各院校的就业指导中心、继续教育中心或者是教师培训类学校取得联系,形成固定合作模式,有计划地进行招聘,如果有可能可向广东省外挖掘优秀人才,延伸至周边地区兄弟院校,如湖南师范大学、广西师范大学等院校。拓宽招聘渠道,挖掘优秀人才。也可以通过教师竞赛等机构,获取优秀教师的信息,并跟踪优秀人才就业去向。关于在职教师招聘则初拟定在来年五一长假或是六月高考结束后开始。可以进行网上简历筛选与优秀的人才进行电话联系。后期进行网上申请场地等后续工作。

  做好招聘全程跟踪工作,与中小学教学处的张苏老师、王素坤老师及胡国松老师多联系。对来外校面试的人员,认真做好接待工作、场地落实等工作。规范餐券使用工作,开出多张餐券需向财务报数目。招聘试题库应当一学期更新一次,谨防泄题。关于公告栏发布应当经过审批、各部门领导签字后,方才可以挂到网上。

  △熟悉专家库的办法,关于专家库的`表,在每一次招聘前会用到。

  认真做好媒体宣传工作,在我校的招聘邮箱及“应届生求职网”、“中国教师英才网”等人才网上整理相关简历,并及时进行分类收集。每学期更新校园网招聘版面工作。制定好招聘工作计划,联系相关院校,安排校内外出招聘人员,准备前往各校招聘的资料。

  3.认真负责编排并印发每半月一期的《外校动态》,编排好后的动态交给鲁主任审核,最终审核修订后的动态装订并印刷。动态为每20日更新一期。邮寄动态(调整动态初稿格式——打印相关模板交油印室——打印信封——交校卫协助装订——分类——按市内外邮寄或派车送出),其中要留底几份,并注意随时关注动态邮寄名单中领导的职务和邮寄地址的更改,及时调整。

  4.对校办工作有价值的信息及时进行跟踪报道。

  5.协助做好来访接待工作。

  6、合同。整理好合同,熟悉劳动法规。做好试用期合同与非试用期合同各个部门合同合理分类工作;熟悉解聘、入职手续办理流程。

  7、计划生育;熟悉广东省计划生育政策条例。熟悉请产假、消产假需提供的各类证件及手续的办理流程。

  8、报表工作。每季度向统计局网报我校教职工劳资情况,纸质报表交到均禾街道办事处社经科。劳动工资网报年度表、季度表工作。季度表每三个月一次,这个月11年9月16日已经进行了季度网报,下个季度是在12月16日左右进行。

  9、卫生检查。每月检查一次:月初给检查小组成员发通知,月末汇总挂网。

个人工作计划 篇5

  新学期又开学了,为了更好的进行本学期个人工作,特制定计划如下:

  一、指导思想:

  更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

  二、保教工作方面:

  1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

  2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

  3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的'发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

  4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

  5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。

  三、保健方面:

  1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

  2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

  3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

  四、家园共育方面:

  1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

  2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

  3、家访或电话了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长。

个人工作计划 篇6

  我们要让就餐的人们获得健康、能量与良好的服务。你就可能将平凡的工作做得不同凡响。而企业最需要的人就是热爱工作的人。

  从这次餐饮服务员,改变我认为干餐饮服务员是没有前途的消极想法;树立了干一行,爱一行的思想,知道了一个人是否有所作为,不在于他从事何种职业,而在于他是否尽心尽力把所从事的工作做好。具备了我的从业意志和端正了我的工作态度;知道了成功服务员应有的素质,从而增强我的从业意识,立志要么不做,要做就做一个有理想、有道德、有知识、有纪律的合格服务员。

  我学会了服务宾客的原则;服务宾客的程序;服务中工作细则;宴会出菜程序;托盘的技巧及端托行走的步伐;铺台、摆台的注意事项;换烟灰缸的重点;点菜、写菜单、取消菜式的注意事项及推销菜品的技巧;斟酒水的.基本方法、程序和酒水的一般知识;处理客人投诉及服务工作突发事件对应技巧;餐厅开市的准备工作及收市的注意事项以及各种服务礼仪、餐饮卫生知识、消防知识等等。使我成为一个优秀的服务员奠定了基础。

  在这次服务员兼职工作中我总结出作为一个优秀服务员要具备。

  热爱你的工作:当你热爱自己的工作,你就会快乐地、更容易地做好你的工作。我们要让就餐的人们获得健康、能量与良好的服务。你就可能将平凡的工作做得不同凡响。而企业最需要的人就是热爱工作的人。

  迅速熟悉工作标准和方法:为了自己的企业和自己在激烈的竞争中获胜,我们必须能够尽快地投入工作并胜任工作,以提高工作效率。

  要有勤奋的精神:餐饮工作主要是手头工作,通常不会过重,多做一些与不会累坏。所以我们要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主动地工作,主动地寻找工作。“一勤天下无难事”的俗语说出一个很深刻道理,只要你勤奋成功的大门就为你敞开。

  要有自信心:与金钱、势力、出身背景相比,自信是最重要的东西,自信能帮助人排除各种障碍、克服各种困难,相信自己是秀的。

  要学会做人:做人就是做一位敬业、感恩、乐于助人、讲职业道德的人,真诚做人、认真做事,事业将会更成功

个人工作计划 篇7

  指导思想;

  本学期继续以《新纲要》为教学依据,认真学习把握好新教材的起始阶段,把《新纲要》精神全面融入到新课程中,全面提高教学质量,开拓教学新思路。《马宏双语》仍是本学期主抓的课题,而努力提高年级组教师业务水平和专业技能是我们这学期的目标。

  工作重点:

  一、提高安全责任感,安全警钟长鸣

  孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向,而他们的安全更是我们时刻注意的问题,每位教师都应把安全两字牢记心头。

  措施:

  1、教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。

  2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识。

  3、年级组内要加强平时各方位的检查力度,及时发现安全隐患并得到有效的解决。

  4、年级组会议每次都要强调安全教育,督促、加强教师的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生。

  5、和保育员互相配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保育工作规范。

  二、增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶

  年级组内教师认真研究新课程中出现的教学新思路、新问题,使新课程能正常的落实到教学活动中去。在研究新课程的同时,我们要继续《马宏双语》的课题深入。

  措施:

  1、教师要把握最新的教育理念,深化教育改革,认真学习新课程内容,把课程内容初步的融入到我们的一日教学活动来,并且能根据社会的最新动态及时的开展生成课程的教学活动,在开展中不断摸索、研究,使之逐步完善。

  2、认真的实施新课程有关内容,重视行为到观念的转变和体现。

  3、以新课程为主,开展一系列教师活动,鼓励教师把理论与实践有效的结合,形成适合本年级组内开展的教学模式,积极大胆的进行讲课、开课、讨论、交流等活动,提高自身的'业务素质。

  4、定期检查年级组内教师、班级的各项工作和活动,及时做好纪录,通过平时各项的考核和检查,起到一定的促进作用。

  6、要求年级组内教师认真对待各种进修学习的机会,不断适应幼教新形势。

  7、根据本年级组实际情况,以老带新进行《马宏双语》教学的过关活动,使课题活动正常开展下去。同时认真配合课题组长的工作,深入开展好这一课题。

  8、教师除合理安排教育综合活动和双语课题活动外,要加强晨间、户外、区域化活动的力度。

  三、加强家园联系

  1、加强家园联系,要以“接待好家长,关心好孩子”为宗旨,通过多种方式和途径进行联系沟通,使家长工作深入、细致。

  2、定期、不定期的向家长开放活动(家长会、观摩活动、亲子活动等),争取家长配合工作,充分利用家长多方位的资源更好得进行教育教学活动,特别是生成课程的开展。

  3、教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。

  工作安排:

  九月份:

  1、做好学期开学准备工作,积极参与园内环境创设评比活动。

  2、召开年级组内全体教师会议:学习幼儿园各项规章制度,修订安全责任细则。

  3、各班加强幼儿在园一日活动常规的培养,正常各类教学活动。

  4、完成徒手操、韵律操的编排工作,正常晨间活动。

  5、做好各个兴趣班的报名动员工作,开展时间、场地协调好。

  6、召开年级组内家长会,认真撰写会议内容。

  7、幼儿初期的身高、体重的测量工作。

  十月份:

  1、做好国庆节放假的安全教育工作及周计划调整工作。

  2、根据新课程主题活动的内容进行年级组教师预选教案活动,为家长开放半日活动作好充分的准备。

  3、幼儿成绩册第一次填写。

  4、检查晨间活动、区域活动的开展情况。

  十一月份:

  1、围绕主题

  活动进行区域活动的评选活动。

  2、各班常规教育活动的抽查。

  3、幼儿阅读比赛。

  4、向家长开放半日活动。

  5、学习幼教文章,写心得体会。

  十二月份:

  1、年级组内教师创新活动评比活动。

  2、亲子活动——我们爱运动。

  3、幼儿写数比赛。

  4、迎新年庆祝活动。

  二0xx年一月:

  1、庆新春各班环境创设评比活动。

  2、成绩册填写,幼儿身高、体重、视力的测量工作。

  3、撰写各类总结、论文,进行总结交流。

  4、发放幼儿各类物品(成绩册、幼儿

  用书、被子、礼品),做好寒假安全教育工作。

  5、年级组内物品的清点归放。

个人工作计划 篇8

  既然选择办公室文员这份工作自然便会明白计划与总结对于自身成长的重要性,主要还是日常事务比较繁琐才需要让自己工作的时候具备条理性才行,这样的话即便在办公室工作中遇到难以解决的问题也能通过实现制定的计划稳定慌乱的情绪,因此我制定了这份20xx年的办公室文员工作计划并期待能够落实下去。

  加强与其他部门之间的交流并在规定期限内催收相应的文件资料,在以往的办公室工作中自己正是过于孤僻才会导致部分事务难以得到正常的展开,很多时候催收其他部门的计划与总结都难以得到相关负责人的明确回复,所以在明年的工作中自己应该要加强各部门之间的交流并对他们的职责有着大致的了解,这样的话纵使无法在规定期限内催收文件也能够直接联系部门负责人,至少事先在他们脑海中留下印象会使得后续的办公室工作能够得到更好的展开,而且为了加深交流还应该利用工作之余的时间为其他部门提供帮助才行,虽然这是个长期性的工程却也能够通过时间的积累使得后续的.办公室工作更加方便些。

  根据办公室职能对部门规定进行调整并加强自身工作能力,其中对于部门现存规定不合理的地方要进行及时的修改才能够有效提升工作效率,关于这点还需要和办公室主管进行反映才能够有效开展对部门规定的调整,从中还需要根据自身在办公室工作中表现出来的后继乏力进行加强才行,否则的话若是因此导致后续的工作效率受到影响无疑是让人感到有些得不偿失的事情,因此对于明年的个人计划而言加强自身工作能力是个永恒不变的有效话题。

  提前处理好会议室清扫工作并准备好领导所需的文件资料,虽然相对而言资料整理与存放的工作更为重要却也能在同事们的共同努力下得到完成,因此这种所需人数不多却极为重要的会议准备工作才是需要自己引起重视的,为了不让领导感到失望还是需要先向其他同事进行请教才行,对这方面的工作流程有着大致的了解以后才不会轻易出现错误,另外对于文件的准备一般都需要先请示领导才能够确保自己的工作不会出现差错。

  尽管只是对明年办公室文员工作的大致规划却也能够体现出自己奋发图强的决心,因此无论如何都不能够在办公室工作中轻言放弃才对得起领导的栽培,而且我也相信自己能够将这份计划执行下去直至熟练掌握所有办公室工作的处理方法。

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