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幼儿园教师节活动方案

时间:2023-06-15 15:09:52 教师节 我要投稿

幼儿园教师节活动方案汇编14篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编收集整理的幼儿园教师节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园教师节活动方案汇编14篇

  幼儿园教师节活动方案 篇1

  一、指导思想

  以教育部确定的“光荣的人民教师”教师节主题庆祝活动为主线,充分展示我校教师的良好精神风貌和教育成果,深入推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师和教育工作者热爱教育,积极进取,开拓创新,促进学校各项事业全面发展。庆祝活动应以“隆重、热烈、务实、简朴”为原则,开展系列活动。变单纯的节日庆典为主题活动时段,丰富活动内容。努力创新活动形式,更好地突出活动主题和内容,提升活动的感染力和影响力。

  二、活动时间

  教师节前夕

  三、活动安排

  1、学校在教师节召开了庆祝教师节座谈会,组织了新教师岗前培训和教师节电影晚会。

  2、党委宣传部、团委、学生处和各学院(系)要充分利用校报、校园网、广播电台、公告栏等媒体工具,大力宣传在教学、科研和社会服务中做出突出贡献的模范人物,宣传教学改革和教师队伍建设中的先进典型,营造浓厚的节日氛围和先进学习、争创一流的良好氛围。

  3、团委和学生要组织学生发扬尊师重教的优良传统,开展多种形式的活动,为教师做好事、献爱心。

  4、各单位、各部门结合自身实际,通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等方式,积极开展献爱心、送温暖活动。,并关心退休教职员工。

  5、各单位围绕本单位实际,开展其他各种形式的庆祝活动。

  四、活动要求

  1、进一步增强教职工的责任感和使命感,自觉贯彻党的教育方针,实施素质教育,努力提高我校的教学质量和水平。

  2、各单位要加强领导,认真做好庆祝活动,在学校的`支持下,在群众的理解下,在教育师生员工的基础上,本着隆重、热烈、节俭的原则过好教师节。严禁借庆祝之际大吃大喝,滥作贡献。

  3、各单位要做好前期策划和准备,根据学校活动计划要求和本单位实际情况,制定切实可行的庆祝计划,并于9月1日前将本单位的活动计划报学校办公室。

  幼儿园教师节活动方案 篇2

  一、活动目的:

  1、通过邀请家长观看幼儿园孩子表演,促进家园关系,强调幼师的责任感。

  2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现XX幼儿园教师队伍的`风貌,表达全体教师对家长的感谢。

  二、活动时间:20xx年9月10日上午

  三、活动地点:XX幼儿园

  四、活动准备:

  (一)校园环境卫生及前院活动场地布置

  1、门前拱形门及庆祝教师节标语

  2、红地毯

  3、长条会议桌4个

  4、鲜花300—400盆

  5、音响(租用)

  6、各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂

  (二)教师集体自制幼儿活动室区域作品

  (三)幼师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)

  (四)幼儿园教学成果展示

  (五)XX幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)

  五、活动安排及程序

  (一)主持:主持人串词

  活动时间:30—40分

  活动指导组:XX、XX、XX

  活动联络组:XX、XX

  活动接待组:XX、XX

  (二)程序

  幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接家长入园就坐。

  1、介绍幼儿园。

  2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:幼儿园全体师生。

  3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:全体教师。

  4、请园长上台致辞。

  5、由园长向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)。

  6、幼儿园全体师生与家长合影留念。

  7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展。

  幼儿园教师节活动方案 篇3

  一、活动目标

  (1)能够制订计划并执行。

  (2)愿意与人交流。

  (3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。

  (4)体会老师的辛苦劳动,增进对老师的热爱。

  二、活动对象

  中大班幼儿

  三、活动准备

  (1)经验准备:

  幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。

  (2)材料准备:

  采访用的计划表、笔。

  四、活动重难点

  重点:了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。

  难点:促进幼儿主动与人交流,提高社会交往能力。

  五、活动过程

  1.从班中老师开始,引入活动主题

  师:请幼儿说说班中3位老师的一日工作,帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。

  2.教师节就要到了,你对老师的了解有多少呢?

  师:9月10日是教师节,在幼儿园里,教师不只班中的3位老师,小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗?

  3.结束采访活动,集中交流总结

  (1)全班幼儿集中在一起,由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果,在组长给大家做汇报的时候,本组组员可以适当补充。

  (2)在集中交流总结活动的尾声,由老师引导幼儿做出总结:在幼儿园中有不同的岗位,每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动,虽然工作内容不同,但是都是为了我们健康成长,我们要尊敬他们!

  一、指导思想

  为迎接教师节的来临,幼儿园的全体教职工们举办教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下:

  二、活动目标

  1.通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。

  2.借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。

  3.提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。

  三、活动准备

  1、“互敬互爱”活动负责人:

  2、“心系开幼”公益活动负责人:

  3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:年级组长

  4、教师节活动新闻、拍照负责人:

  四、参加对象

  幼儿园全体教职工

  五、活动时间:20xx年9月10日教师节

  六、活动内容

  第一项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们1起怀念,1起感谢,1起关注,1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

  第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的`热爱本职工作、不求回报的奉献的精神。

  第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。

  七、活动经费

  以教室为单位确定数额,一个教室100元,共7个教室700元。

  备注:所有经费开支需要有正规发票,消费后的发票到工会报销。

  幼儿园教师节活动方案 篇4

  一、指导思想

  以教育部确定的“光荣的人民教师”教师节主题庆祝活动为主线,充分展示我校教师良好的精神风貌和取得的教育成果,进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师和教育工作者热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动。变单纯的.节日庆祝为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富。力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二、活动时间

  教师节前夕

  三、活动安排

  1.学校于教师节召开庆祝教师节座谈会,并组织新教师岗前培训和教师节电影晚会。

  2.党委宣传部、团委、学生处及各院(部)要充分利用校报、校园网、广播站、宣传栏等媒体工具大力宣传在教学、科研、社会服务等工作中做出突出贡献的模范人物,宣传教学改革和教师队伍建设中的先进典型,营造浓厚的节日气氛和学先进、争一流的良好氛围。

  3.团委、学生会要组织学生发扬尊师重教优良传统,开展各种形式的活动,为广大教师做好事、献爱心。

  4.各单位、各部门结合自身实际,通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式积极开展献爱心、送温暖活动,关心离退休教职工。

  5.各单位围绕本单位实际,开展其他各种形式的庆祝活动。

  四、活动要求

  1.进一步增强教职工的责任感和使命感,自觉贯彻党的教育方针,实施素质教育,努力提高我校的教学质量和教学水平。

  2.各单位要加强领导,切实搞好庆祝活动,本着隆重、热烈、俭朴的原则,过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节,严禁借庆祝之机大吃大喝、滥发滥补。

  3.各单位要做到早筹划、早准备,根据学校活动方案要求和本单位实际,制定切实可行的庆祝活动方案,并于9月1日前将本单位的活动方案报学校办公室。

  幼儿园教师节活动方案 篇5

  一、活动目标:

  1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

  2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

  3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  二、活动准备:

  1.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  2.多张老师平时教学活动和生活活动的照片。制成幻灯片。录音《生日快乐》。

  3.每人一个小盘子。各色皱纹纸一小块。

  三、活动过程:

  1.用儿歌《老师本领大》引出主题。

  以前我们学了一首儿歌。名字叫《老师本领大》。我们一起说一边。

  老师本领大

  老师老师本领大。

  会折纸 会画画。

  唱歌跳舞顶刮刮。

  我们大家都爱她。

  2.说一说你身边最熟悉的老师。长的`什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

  3.看幻灯片。了解老师的劳动。

  看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。

  4.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动。怎么关心老师。

  吃饭的时候不浪费粮食。活动的时候听老师的话等等。

  5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  我们中国为了宣扬尊师重教。提高教师在社会中的地位。特意确立9月10日为教师节。1985年是我们教师的第一个节日。教师终于有了自己的节日。

  6.做长寿面。庆祝教师节。(教师巡回指导)

  我们全中国的教师都很高兴。9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了。我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁。使长寿面更有营养。让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

  幼儿园教师节活动方案 篇6

  一、活动目标

  1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。

  2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的.爱戴。

  二、活动准备

  1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

  2、歌曲音频《我为老师唱首歌》。

  活动重点:唱准歌曲旋律、节奏

  三、活动过程

  1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:

  “谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)

  “什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)

  2、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)

  3、理解歌词内容:

  (1)“今天我们也来给老师唱支歌。”

  [emailprotected]

  [emailprotected]:

  (2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”

  [emailprotected]

  [emailprotected]

  4、学会歌曲:

  (1)教师再次示范演唱。

  (2)幼儿边学图边学唱。

  (3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

  幼儿园教师节活动方案 篇7

  一、活动目标

  1、知道教师节是老师们的节日,初步了解教师的工作。

  2、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

  3、敢于表达对于老师的喜爱。

  二、活动准备

  提前拍摄师幼共同在幼儿园生活的照片或视频,如:教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等。

  三、活动过程

  1、导入部分

  教师展示照片或者视频,让幼儿观察里面都有谁,有没有自己,他们在干什么?

  2、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦

  1)带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。教师:照片里面的.老师在做什么?你喜欢老师吗,为什么?根据图片上教师的状态,请幼儿回忆并说说理由。

  2)给幼儿简单总结教师的日常工作内容,并让幼儿体会教师的辛苦。(老师有时候陪小朋友们玩,就像伙伴;有时候教小朋友本领,是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾,像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭,又像妈妈。)

  3)出示幼儿看不到的教师们忙碌的照片或者视频。着重体现教师们辛苦的一面,如加班制作玩具、做环创、打扫卫生等,让孩子了解教师的辛苦,懂得体谅教师,因为这些都是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。

  4)向幼儿说明9月10日是教师节,这是老师们的节日。引导幼儿在教师节当天抱一抱自己班级的老师,并感谢老师的辛苦照顾。

  幼儿园教师节活动方案 篇8

  一、生活活动:

  目标:培养幼儿有良好的进餐常规。

  内容:安静进餐、正确使用餐巾。

  二、区域活动:

  目标:指导幼儿利用搭高、延长、盖顶等技能进行合作搭建。

  内容:积木、辅助材料。

  三、教育活动:

  活动名称:《颜色朋友》

  活动目标:

  1、尝试用三种颜色进行排序,发现其轮流重复的规律。

  2、尝试使用记录表的形式记录探索结果,并能与大家分享探索结果。

  3、提高幼儿的比较能力。

  活动准备:

  记录表、三色圆形纸片若干、插板三色子、白纸、胶棒、水彩笔、插塑玩具。

  活动过程:

  一、发现颜色规律。

  1、范例导入:老师这有条项链,你们看看它是什么样的?出示两种颜色的.排序。

  2、提问:你们发现它的颜色有什么特点吗?(绿黄绿黄在重复)

  3、出示第二条范例项链(三种颜色重复排队)。

  二、学习使用记录表。

  1、按照颜色把顺序记录下来,引导幼儿两条项链从左右不同方向记录。请幼儿观察。

  三、操作。

  1、请幼儿选择不同的操作材料。

  2、个别指导。

  提问:你用了什么方法,是怎样记录的?是怎样重复的?

  四、小结。

  请幼儿拿出自己的记录表讲述操作方法。

  四、过渡环节:

  目标:练习幼儿的手指灵活性。

  内容:手指儿歌——抢打四只鸟

  五、户外活动:

  目标:鼓励幼儿积极参加户外体育活动,并能主动探索自制玩具的多种玩法。

  1、基本动作练习。

  2、游戏:“我们都是机器人”、“大风吹”。

  3、分散:自制玩具、跳绳练习。

  幼儿园教师节活动方案 篇9

  一、活动目标

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的`温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  二、活动时间

  9月10日上午

  三、活动地点

  xxxx幼儿园

  四、活动内容

  1、第一阶段(xx月xx日——xx月xx日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  2、第二阶段(xx月xx日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  3、第三阶段(xx月xx日—xx月xx日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

  幼儿园教师节活动方案 篇10

  今年的9月10日是第xx个教师节,正因为这个美好的节日,才让我们的感激之情有了表达,也让社会充盈着尊师重教的温暖,也让学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。

  一、背景

  九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,就是这季节的主题。

  值此之际,作为岛城极具号召力的.xx媒体,xx早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感谢。

  二、活动主题

  收获的九月,回报的季节

  “九月的献礼”教师节主题活动方案

  三、活动内容

  本次以第三十五个教师节为主题的活动,主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行

  1.帮您圆梦:这个教师节,梦想和期待不再空白……

  老师,是我们成长的第一个台阶。是她,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里,说出祝福,画出梦想——让我们帮您圆梦。

  四、参与形式

  参与者可以通过短文和绘画两种形式,通过不同主题或侧面,鲜明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。

  商家可以根据参与者提交的作品,结合自身的资源优势选择性的为参与者提供赞助支持,帮助实现愿望,如:为教师提供一次免费体检等。

  成功实现愿望的作品,将连同商家的寄语一起刊登于xx早报活动专版。

  2.商家献礼:有了老师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,这满园秋色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  “教师节”作为商家必争之地,纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。xx早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊,通过这种专刊的形式,商家可以选择不同的形式体现自己的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等,具体内容和形式商家自定。

  xx早报可派出编辑协助商家做选题策划,以特刊方式予以集中刊登,就有较强的传播针对性,是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。

  3.跟踪报道:圆梦时刻,共同见证

  xx早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻,通过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家,有效提升品牌形象,达到节日宣传的有效关注。

  幼儿园教师节活动方案 篇11

  一、活动目标

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的`尊敬。

  二、活动时间

  9月10日上午

  三、活动地点

  x幼儿园

  四、活动内容

  1、第一阶段(9月x日——9月x日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  2、第二阶段(9月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  3、第三阶段(9月x日——9月x日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

  幼儿园教师节活动方案 篇12

  活动时间:

  20xx年9月10日

  活动地点:

  XX幼儿园

  活动目的:

  1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖教师的亲切。

  3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心花环以表示对教师的'尊敬。

  活动资料:

  活动一:儿歌《幼儿园像我家》

  要点:幼儿在经过背诵儿歌的同时,再次感受到教师妈妈对他们的关爱,萌发喜爱教师的意愿。

  活动二:歌曲《教师,教师,我爱您》

  要点:幼儿在感受34拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲,并在歌曲中变现出对教师的敬爱之情。

  活动三:《美丽花环送“妈妈”》

  要点:幼儿用涂色绘画小花的形式,表现出对教师妈妈的喜爱及尊敬。明白在幼儿园里应当听班里教师的话,每一天应当主动和教师们打招呼。

  幼儿园教师节活动方案 篇13

  有人说教师是红烛,有人说教师是春蚕。教师默默地在自我的岗位上耕耘,无私地奉献着自我,他们用自我的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自我辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我们的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“教师,节日欢乐”主题教育活动,有着重要意义。

  此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,资料涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,能够班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问教师并向教师献祝福等,以此使幼儿明白教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

  这些活动能够帮忙幼儿丰富以下经验:

  ①每年的9月10日是教师节,是教师的节日。

  ②教师十分关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应当尊敬教师。

  ③小朋友们能够用不一样的方式,向教师表达自我的爱与敬意。

  ④了解教师节相关的知识和信息。

  一、各年龄段主题活动目标

  小班

  1.明白教师节是教师们的节日,认识教师的主角,初步了解教师的工作。

  2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱教师的`情感。

  中班

  1.明白9月10日是教师节,是教师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。

  2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不一样的形式表达自我对教师的爱戴。

  3.感受活动带来的欢乐,增进爱教师的情感。

  大班

  1.明白每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自我的关系及教师工作的辛苦和意义。

  2.能大胆地想像和创造,用自我的行动和方式去表达对教师的爱和敬意。

  3.懂得知恩感恩,尊重教师,与教师共享节日欢乐。

  二、活动准备

  1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

  2.制作并悬挂横幅“教师,节日欢乐”。

  3.举办《我的好教师》幼儿绘画展。

  4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

  5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动。

  6.鼓励家长与幼儿一齐收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

  7.提议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等。

  三、活动案例

  小班语言活动——教师,您真好

  四、活动目标

  1.明白教师节是教师们的节日,初步了解教师的工作。

  2.能向教师展示所学的本领,和教师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报教师的付出。

  3.初步产生喜欢教师、爱教师的情感。

  幼儿园教师节活动方案 篇14

  活动目标

  1、活动时间:20xx.9.8--20xx.9.12

  2、活动地点:幼儿园

  3、活动安排:

  9.8(周一):老师的节日

  9.9(周二):我们的点点滴滴

  9.10(教师节):谢谢您,老师!

  9.11(周四):我是老师的骄傲

  9.12(周五):幼儿园的风采

  老师的节日

  1、地点:幼儿园各班教室

  2、活动准备:小班,中班,大班关于教师节的宣传片。

  3、活动流程:

  我们的点点滴滴

  1、地点:幼儿园各班级

  2、活动准备:铅笔、彩笔、彩色卡纸、小剪刀、双面胶。教师节主题墙初步布置。

  3、活动流程:

  (1)孩子发言(让孩子讲述自己在幼儿园中老师为自己做了那些事情。)

  (2)在卡片上画画或者写字(关于老师为自己做的那些事,记录下来)

  (3)卡纸剪裁(按照自己喜欢的形状进行)

  (4)卡纸粘贴在主题墙上(完成)

  谢谢您,老师!

  1、地点:幼儿园教师和操场

  2、活动准备:心形便签、彩带、老师的照片、展板、彩笔、铅笔、老师的个人作品。

  3、活动流程:

  (1)准备粘贴有老师照片和老师作品的展板。

  (2)孩子在便签纸上画画和写字,表达对老师的爱和尊敬,并大声说出来。

  (3)讲便签粘贴在展板中。进行展示。

  我是老师的骄傲

  1、地点:幼儿园

  2、活动准备:每个班给孩子计划的小任务(任务是老师平时的工作小事)

  3、活动流程:

  (1)将每个班的孩子进行分组,每一组5个人。

  (2)分配小组任务,小、中、大班的任务不同,每个班分成的组进行比赛,然后看孩子对于老师的工作认识和完成情况,让孩子认识到自己是老师的骄傲。

  (3)老师需要进行协助和拍照,记录孩子的`成长。

  幼儿园的风采

  1、地点:幼儿园外

  2、活动准备:教师节活动的照片,孩子给的祝福(心形便签展板),空白展板,彩带,双面胶。

  3、活动流程:

  (1)孩子的心形便签展板的准备

  (2)空白展板的装饰和教师节照片的粘贴

  (3)校外展板的展示。

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