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给学校的建议书

时间:2023-06-15 14:14:07 建议书 我要投稿

给学校的建议书集合15篇

  在发展不断提速的社会中,能够利用到建议书的场合越来越多,建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的给学校的建议书,欢迎大家分享。

给学校的建议书集合15篇

给学校的建议书1

尊敬的王校长:

  您好!我在母校时您和老师曾给过我无微不至的关怀。我在学校中学到了许许多多知识和老师们教给了我许许多多做人的道理。在此我向你们表示无限的感激。

  现在母校依然是环境幽雅、设备齐全。但美中不足的是也存在几个缺点。现在我在此提出,如果您觉得不对那就算了,如果您觉的对那就改正。

  一、我觉得学校应该多去秋游、春游等。虽然我们六年级的学习任务增加了压力也加重了,但是我们整天都上三科主课上的头昏脑涨上课也自然会不认真,所以我希望多去外面放松。

  二、我希望您建议老师不要在上课时讲粗话,应像个为人师表的样子。

  三、我希望您建议老师在上课时要给学生多留些面子,因为我们都是快要小学毕业的学生了。

  四、我希望您建议老师不要学生犯了一点错就打电话给学生的家长。

  以上的四点就是我对您等建议。最后我祝愿我们的母校越办越好,越办越红火。为祖国培养出给多的栋梁之材。

此致

敬礼!

  建议人:xxx

20xx年x月xx日

领导和老师:

  你们好!

  一个好的学校如果能有好的发展和前途,学校教师的专业素质起着重要的作用,针对这个问题提出的情况特提出以下几点意见和建议:

  1、学校在管理上要以人为本。

  一是学校管理者要树立“学校是教师的学校”的理念,营造良好的尊师环境和文化氛围,突出教师专业地位;二是主要尊重教师专业权利,形成良好评价机制,鼓励教师冒尖,发挥主体性;三是要千方百计提高教师待遇,改善教师工作环境,关心教师疾苦,听取教师意见,帮助教师成长,增强教师的职业自豪感。

  2、学校不仅是学生学习的场所,也是教师学习成长的场所,把学校构建成学习型组织,这是现代学校的一个重要标志。

  首先要创设积极学习的校园文化氛围,校长和学校管理者都要积极投入到学习中去,成为学习的表率。

  教师应成为学习的主体,认真钻研教学业务和相关新知识,学习新技能,形成良好的教研氛围,其次是学校要为教师开辟专门的学习场所,提供的学习时间,并给教师的`学习明确要求,并搭建平台优质课、说课、论文、教学案例等评比活动。

  三是和大学合作,创造条件成立教师专业发展学校,使教师能经常和专家合作,主动发现问题,解决问题,并在教学实践中接受检验,提高教师专业能力。

  3、学校要积极创造条件促进教师间合作,通过教研沙龙和拜师带徒等活动,使教学经验丰富的教师帮助和指导新教师,骨干教师和学科带头人在同伴互助中发挥积极作用。

  4、积极开展校本培训。

  教师应重视工作实践中参与、学习、研究、生长。

  教师专业发展的基础和生命是实践。

  教师能力的显著提高不在于职前教育,也不在于脱产培训,而在于长期的教学实践中。

  研究表明,在教师培训的实践中,以校本培训最为有效。

  因此在新课程的实施过程中,学校要特别重视校本培训,具体可以从以下五方面着手:

  一、是制订科学合理的符合教师实际的培训计划;

  二、是通过讲座、观摩、外出参观等形式使教师理解新课程理念;

  三、是使教师反思、同伴互助和专家引领相结合;

  四、是校本课程开发和教师培训相结合;

  五、是加强教研组建设,发挥教研组在新课程推进中的重要作用。

此致

敬礼!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

给学校的建议书2

亲爱的老师、同学们,校园商家:

  曾几何时,塑料购物袋已成为我们日常生活中的必需品,市场、超市、商场到处可见塑料购物袋的踪影。塑料购物袋在为商家、消费者提供便利的同时,亦造成了严重的能源资源浪费和环境污染。那些散落在校园街道、教学区、生活区中的`废弃塑料购物袋破坏了校园的美丽景观,形成校园中的视觉污染。

  为积极响应国家号召,营造绿色环保的和谐校园,倡议我校广大师生、校园商家,消费经营不忘社会责任,自觉提高节约与环保意识。新时代的大学生是勇于作为、敢为担当的新一代,校园商家是我校环保校园理念的传播者,在这里我们倡议如下:

  一、广大师生自觉提高节约和环保意识,购物时自备环保购物袋,拒绝使用塑料购物袋;

  二、做好垃圾分类,妥善处理使用过的塑料购物袋,将其投入标有不可降解垃圾的分类垃圾筒中;

  三、积极向身边的亲友宣传减少白色污染的重要意义,拒绝白色污染,共建绿色校园。

  让我们一起行动起来吧,保护校园环境,从每天减少使用塑料购物袋开始!

给学校的建议书3

尊敬的校领导:

  我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

  虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:

  1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

  2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的`意识和加强对环保的重视。

  3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

  4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

  希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

  六(*)班汤正杰

  20xx-4-19

  尚雅双语实验小学六年级:汤正杰

给学校的建议书4

致xx学校:

  身为家长,我们对学校有以下意见:

  一、 “减负”问题学校说接上级通知,为学生“减负”,学生在校时间不应超过6小时,故“日托班”取消,我表示不解。“日托班”是学校考虑到双职工家庭家长在接孩子的时间上有困难而开设的,日托班只是让孩子在学校完成家庭作业,并未另外加重学习任务,且“日托班”地参加遵循的`也是自愿原则,学校并未强行规定,此举并未加重孩子负担,“减负”一说何来?却反而是“加重”了家长的负担。

  二、课程设置上一年级每周还有两节英语课,到了二年级每周却只有一节课了,难不成要学的东西反而变少了?每周一节英语课,少了给孩子巩固的机会,到下节课岂不容易忘记?

  三、接孩子时间安排上现在学校在北校门东侧划了专门的接孩子区,并在墙上做出了标识,考虑不可谓不周到,但殊不知由于低年级几乎同一时间放学,每个年级又有七、八个班,而划分的区域又小,家长全部堆在一起,自行车、电瓶车、摩托车、汽车拥堵不堪;每个家长都急于接自己的孩子回家;低年级学生自律性又较差,不时会有孩子掉队;在此情况下,老师管理孩子的压力太大,孩子的安全很难得到保证。

  有以下建议:

  1、恢复“日托班”,为家长“减负”;

  2、恢复每周两节的英语课;

  3、错开各年级的放学时间,并与交警队协商,在孩子放学时间段将此路段改为汽车单行,缓解交通压力。

此致

敬礼!

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

给学校的建议书5

  1、改善校园卫生管理,特别是学生厕所,消除现有封闭状态。

  整改措施:教育经费改革,实施“一费制”后,学校所有的大型建设必须先申报,待上级主管部门审核后,才能走采购和建设的步骤。目前,学校要想办法解决厕所通气问题。

  2、解决学生饮水状况,安排专人送水或购置电热水设备。

  整改措施:经校委会商定,学校将为每班购置一个电烧壶,解决学生饮用水。

  3、突出办学特色,强化传统项目的开展。加强校园文化建设。

  整改措施:学校将进一步积极争取政策支持,做好相关工作,加大宣传力度,办好学校特色。

  4、改进教育管理奖励机制,优化学校分工,杜绝玩的玩,累的`累。

  整改措施:学校分前勤、后勤,分工不同,职责不同。可以合理再优化工勤人数,安排适当工作量。

  5、学校后勤提升造血功能,开源节流,增收节支。

  整改措施:学校在提升造血功能上,想尽办法,开源节流,对内挖潜。学校欢迎教师们提出具体可行的增收节支方案。

  6、加强行管与一线教师的沟通,公平、合理落实各项制度。

  整改措施:继续实施校委会领导联系年级组制度,深入一线了解教师心声,沟通感情,落实各项制度,促进校务工作有序进行。

  7、强化食堂管理,调配花样,丰富营养。

  整改措施:学校将加强食堂管理,卫生监控,提高饭菜质量。

  8、充实教师业余文体活动。

  整改措施:学校适当组织教师业余文体活动,近期将购置部分文体器材,同时提倡全体教师在课间操时,跟学生一起做体操。

给学校的建议书6

尊敬的家长:

  20xx年,我校以学校内涵发展为重点,进一步深化情智教育特色建设,积极打造学校发展新亮点,为实现“情智双馨、师生共赢”的办学目标努力工作,促进了师生和学校的共同发展。

  寒假即将开始,为了确保您的孩子过一个安全而有意义的'寒假,学校特提出如下建议:

  一、安全度假

  1、自觉遵守交通法规,安全出行,提醒你的孩子尽量不单独外出。

  2、提高防范意识,牢记家长手机号码。一人在家时,提醒孩子看好门户,不轻易让陌生人进屋。

  3、不玩火、不玩电,不到河、塘处玩耍。建议不玩烟花爆竹,如需燃放要在您的指导下进行。

  二、文明度假

  1、培养劳动意识,帮助父母做一些力所能及的家务事,一起为家里做一次大扫除,干干净净迎接新年,高年级学生还可以学烧一样菜。

  2、走亲访友期间,教育孩子尊老爱幼,待人接物要大方有礼貌。

  3、养成勤俭节约的好习惯,不相互攀比,不浪费钱物。

  三、快乐度假

  1、合理安排时间,认真完成寒假作业,坚持每天阅读与写作,并利用家里的废旧物品进行创意制作,或根据特长,进行书法、绘画类兴趣练习。下学期初,请上交一件作品(书法、绘画、小报、小制作等)参加班级展评。

  2、多与孩子谈心交流,关心孩子的思想状况和学习状况,帮助并鼓励孩子积极上进。

  3、坚持体育锻炼,增强体质,会跳绳、踢毽,每天锻炼不少于半小时。

  4、督促孩子完成平安假期专项作业。操作办法请查看(附2):20xx年苏州市中小学生和幼儿平安寒假专项作业活动。

  最后,祝您和您的家人新年快乐!万事如意!

  (注:因天气原因,本学期于20xx年xx月xx日起正式放寒假,孩子的学习情况具体可与班主任联系。下学期x月x日报到,x月x日起正式上课。)

  20xx年xx月xx日

给学校的建议书7

  尊敬的校长:

  您好!我想就我们学校的发展提出以下几点:

  (一)在校园物质文化建设的同时,突出校园精神文化建设。

  精神文化是校园文化的核心与灵魂,在校园物资文化建设的同时要加强校园精神文化建设。良好校园精神文化,有利于浓厚的教育、学习氛围的形成,也能在教育直接难以达到或不能充分发挥效用的地方产生影响,成为教育的向导与有益的补充。校园精神文化是不断适应社会精神文化发展要求的,是校园主体精神社会化的过程与缩影,能通过其特有的精神环境与文化氛围使校园内的每个人在潜移默化之中,在思想观念、价值取向等各个方面与现存社会文化趋同,实现对人的精神、心灵、性格的塑造。因此,各中小学在校园物质文化建设的同时,也要大力加强校园精神文化建设。坚持“两手抓”的政策,使校园物质文化建设与精神文化建设相辅相成,相互促进。

  (二)加强制度文化建设,。注重校园文化建设的创新性,突出校园文化建设的个性化、特色化。

  “不依规矩,不成方圆”,一所学校,须有一套完整的制度。但是要赋予制度以文化色彩,使制度“文化”化。学校在制订规章制度中,应突出价值观念、素质要求、态度作风等,给制度以灵魂、强调人的理想信念、奋斗方向、做人准则,把精神要求与具体规定有机地结合起来,把“软文化”与“硬制度”熔于一炉,铸造出刚柔相济、软硬相容的“合金”式的规章制度。使之既能起强制作用,又能发挥激励规范的作用。使师生在执行制度、遵守纪律的同时,享有自尊,实现自我价值。

  各中小学要创建的校园文化,既要继承发扬中国传统文化的精华。摈弃那些不合时宜的旧思想、旧观念,同时又要积极吸收有益的外来校园文化的新观念、新经验,使传统的文化向现代文化方向发展,使校园文化更具有时代性、科学性、独创性。由于各中小学所处的地理位置、民族特征等方面存在着差异,在教师队伍的素质与学生的发展经历等方面有着明显的不同,所以,各中小学校园文化建设趋同性的同时,还要继续保持各自独特的风格。

  (三)加强校园活动建设,突出师生的重要性,充分发挥校园文化建设的主体作用。

  校园文化活动是校园文化载体的重要组成部分。学校的育人主要通过学生的活动展开(认知活动、养成活动、培养活动、训练活动等)。根据学生的身心特长,寓教育于丰富多彩的文化活动中,让学生在活动中求真、求知、求乐,使他们在参与中自我教育、自我管理、自我发展。根据不同年段的学生的认识结构、兴趣特点、能力水平与心理、生理特性,设计与采取多样活动内容与活动形式。多彩的校园文化活动,培养了学生的兴趣,开拓了学生的视野,增长了学生的才干。

  校园文化的主体结构中,学生是校园文化的.聚焦点,教师是校园文化的晶核,要充分发挥他们各自的作用,促进校园文化的建设。

  首先,发挥先进学生的榜样作用。在中小学,少先队员的榜样作用对校园文化的建设有着重要贡献。少先队员们在学校生活中,以他们的天真活泼、纯朴可爱、助人为乐等展示了新时期少年儿童的美好心灵。一所学校,这样的优秀学生越多,这所学校的校园文化建设得就越好。

  其次,要努力发挥教师的作用,在校园文化建设的主体中,教师是核心。教师担负着传播科学文化知识,培养合格人才的繁重任务,因而教师要加强自身的修养。孔子指出:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”优秀教师崇高的师德,严谨的治学态度和与人为善的处事原则,对人生观、价值观均未确立或正在确立的中小学生来说,会产生极其深刻的影响。这种影响,往往对学生的人生发展会起重要作用。

给学校的建议书8

亲爱的校长:

  您好!

  金溪小学已经辛勤培育我六个春秋了。我们的校园是个可爱漂亮的校园,每名学生都生气勃勃,天真可爱。但我们校园还有一些美中不足。操场上的垃圾袋满天飞扬、任意泛滥,地上的瓶罐、纸屑随处可见,影响了校容校貌。我想,原因应该是出于学生的素质不高,或者是班级的值日工作做的不认真,也可能是各班老师认为值日工作不重要,不强调校园环境的重要性,使学生养成了不爱护校园环境的坏习惯。

  我真心热爱我的母校,真心希望母校能够更加受人欢迎。在此,我想给您提几点建议:

  一、加强学生素质教育,使他们自学保护校园环境。

  二、让同学们不光自己爱护环境,也要劝说四周的同学爱护环境。

  三、加大监督力度,在每班安排一名卫生监督员,搞好卫生监督,使同学们不乱扔果皮、纸屑。

  四、每班要开一次“保护校园环境,从我做起”的主题班会,提高学生爱护校园、保护环境的意识。

  五、组建一支环保小队,让同学们自愿参加,环保小队的同学每天定时去各层走廊和操场检查,如果看见有垃圾,就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的,要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。

  这是我的建议,希望校长能够考虑采纳。希望母校的明天更加美好!

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

领导:

  您们好!我已经是一个即将毕业的小学生了。在学校里已经生活了快六年了,对这里的一草一木都十分的熟悉。感谢母校的领导和老师们这么多年的培育!临别前,我想就学校的`情况提出我的几点建议:

  一、建议学校组建一支校级篮球队。今年,我们中国篮球队又向前迈了一大步。对于我们青少年来说,打篮球既可以锻炼身体又可以为学校,将来为国家争光。

  二、各班班级的后黑板的墙角应设几个装废纸的麻袋。强调全校师生都应当把废纸丢到麻袋里,把积累下来的废纸卖掉,这样不仅能使我们的校园环境得了清洁,还能用卖废纸得到的钱拿去交付学校的电、水费等。

  以上是我的一点小建议,也许有点天真,不太合理,但有些现象确实需要改善,望学校领导和各位老师们商议商议。

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

给学校的建议书9

尊敬的校领导:

  我是本校的一名学生,在校园里生活了整整五年。我们的校园十分美丽,但还是有一些诶美中不足的地方,在教学楼内时不时会发生一些,浪费资源的现象,导致我们的校园达不到十全十美。

  被浪费的通常是水资源,比如是在楼梯口的.饮水机。不要用饮水机里的温水洗手,更让人不安的是,同学们灌好水后,有时忘了把按钮关掉,许许多多的水在短时间内源源不断的往外流,水越来越少,一节课下来,水已经流个精光,害得大家一起忍受口渴之苦,这种事情,已经不是一次两次了。

  其次被消费的就非电资源莫属了,每当天气炎热的时候教室里的吊扇时时刻刻的为我们服务着,最不可忍受的是:每次在户外上体育课时,教室里空无一人,同学们在操场上,只有吊扇独自一人在教室里旋转。外出的班级越多,浪费的资源也就越多,弄得整栋楼一齐停电。

  我们不要以为自然资源是无限的,任凭你怎么浪费,他都是用不完的,可惜科学已经证明资源是有限的,所以我们要节约自热资源。之所以造成浪费资源,是因为我们的节约资源的意识还很浅薄,不知道浪费资源带来的灾难与后果,我身为本校学生为以上情况提出一些建议:

  (一)我们可以把饮水机里的水适当的减少一些,应为只有在我们失去一样东西的时候,才懂得去珍惜,当我们没水喝时,自然会去反省为什么没水喝,接着就回去节约。

  (二)我建议学校多搞一些以节约用水的主题活动,邀请本校的每位成员参加,让我们在快乐中增强节约意识。

  轻纺城小学六千级学生

  20××年11月8日

给学校的建议书10

尊敬的校长:

  您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有非常多事要做。您为咱们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

  但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的'学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让咱们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:

  1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;

  2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;

  3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。

  鉴于以上3点,咱们诚心诚意地向您提出以下几点建议:

  1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

  2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

  3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使咱们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

  以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅!

xxx

20xx年月日

给学校的建议书11

尊敬的校长:

  你好!

  我即将要离开这所学校了,我敢谢母校的老师和校长多年来的辛勤培育,是我从一个幼小无知的小孩成长为一位有文化有素质的少先队员,我们的母校是我们的第二个家,我们在那里度过了六个春秋。但是,再这么美好的条件下仍存在着美中不足的地方。

  我们就先讲卫生。我们学校的卫生的确有些差,到处都是垃圾袋,我们班还加大了扫地人员,但治标不治本,还是没有看见垃圾在减少,主要原因有些班离教室太远,大家想玩,为了节省时间,只有把垃圾扔在地上。我建议:给每个班教室里放上一个垃圾箱,在上面写上“垃圾入池”几个字,以便提醒同学们。

  再说我们自从升入六年级早间操时间就消失的无影无踪,改成了上课时间,这样一来,我们早操就得不到锻炼。我建议:学校应尽量安排早操时间,因为身体是学习的本钱。

  还有就是六年级补课前下课时间应延长一些,补课毕竟要吃东西,比如:泡面.吃面包等东西。我建议六年级补课前的'时间应20分钟,这样同学们就可以吃得饱学得好,才会有充足的精神听课。

  以上的建议或许提得不够全面,但是同时表达了同学们的心声,希望校长能给予采纳,这样我们的第二个家就会变得更加美好。

  六(1)班:屈孟琪

  20xx年3要27日

给学校的建议书12

  尊敬的校长:

  你好。学校是我们学习成长的地方,学校的厕所更是一重要之地,但我想学校的厕所现在是大家的噩梦吧! 它时刻散发着它那让人印象深刻的气味,老远都能闻到,我们每次经过它都是掩鼻飞奔而过,不到万不得已,都不会想进去吧!今天我将对我发现的学校厕所问题提出建议。

  厕所问题:

  (1)同学的卫生习惯不好,厕所冲水系统不完善,导致厕所气味极有特色,让人“闻而远之”

  (2)厕所没有门,虽然我们是小学生,但我们同样也需要隐私

  (3)厕所间地面也十分潮湿,如有一不小心就会跌倒在地,我想没有人会想在上厕所的时候摔倒吧

  因此,我为了使母校的厕所变得更整洁,向你提出以下几点建议,

  一、给厕所加装感应冲水,以保证厕所的正常冲水。

  二。在男女厕所的各个蹲厕间都装上门,厕所都装上几个扇风机,争化厕所空气,使厕所内不再有异味。

  三、向植物商店购买一批绿色植物,摆放在厕所的窗台上,使环境更好。

  四.实行厕所“一天一小扫、一周一大扫”的计划,实行每班轮流负责打扫,保证厕所内不再出现卫生死角。

  五、要求检查人员以及值周领导每天严格检查校园内的卫生情况,如有做不好的地方,需立即向班主任说明,并且扣班级的`分数。

  六.做好宣传,让每个同学都要为厕所环境尽一份责任,都养成文明卫生的好习惯。

  希望校长你能听取我的建议,明白我想为创建美丽校园的用心!

  六年(3)

  XXX

  20xx.11.7

给学校的建议书13

尊敬的校长:

  你好!

  我是六年级一班的一名学生,近期,我发现学校食堂每天中午都有人倒饭,而且一倒就是一桶,有些人吃不下饭,就直接倒地上,有些人懒,干脆就把碗放地上,一到中午,食堂里里外外一片狼藉惨不忍睹。

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这样的标语食堂墙上比比皆是,可是又有多少人遵守?有些同学或许会说:“不就是一碗饭吗丢掉就丢掉,有什么好可惜的。”其实并不是这样,米是农民伯伯每天挥汗如雨,脸朝黄土,背朝天才收获到我们现在吃的粮食,做饭的.阿姨精心为我们制作成午餐,他们辛辛苦苦的劳动就被我们白白浪费了,所以我们必须从自身做起。

  因此,我提出以下3点建议:

  1、任何人吃多少饭盛多少不准多盛,吃饭的时候严禁打闹,吃过碗不准放在食堂以外的地方,违反任意一项罚该同学洗碗,清理食堂。

  2、学校给每一个班定10分做错了同学不但自己受惩罚,还要扣班级分,学末时,哪一个班分数最高将会得到“最佳优秀节约班”的光荣称号。

  3、开一次家长会,促进家长对孩子行动和心理加强管理。

  我对食堂的建议就是这些希望能对食堂的改善有所帮助。

给学校的建议书14

尊敬的老师

  你好:

  暑假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。

  一、作业量方面,是不是应该有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高;

  二、作业质量反面,应该严格要求,不要潦草,不许混乱是吧?

  三、在读书方面应该做出明确的要求:读什么书,怎样读,读到什么程度?是否写读书笔记?

  四、在作文方面,应该不止一定数量的作文,而且要求一定认真写好,从字数到内容到质量都要有名求的要求,才可以使孩子努力写好;

  五、日记的数量方面,大体应该假期最起码应该些20——30篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗?

  总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不一定是对的,如果我说的`不对,希望谅解,对你个人没有什么,只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!

  XXX的家长。

  此致

敬礼!

  建议人:

  20xx年xx月xx日

给学校的建议书15

  冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

  但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的'眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记的我上次到图书馆里借书,一摸桌子,手就黑了,难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:

  1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

  2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

  3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

  以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅

  祝您身体健康,工作顺利!

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