教师节广播稿【荐】

　　有在学校广播站锻炼的同学们，我们广播前一般都会预先做好广播稿，好的广播稿会带来更好的广播效果，那么应当如何写广播稿呢？下面是小编为大家收集的教师节广播稿，希望能够帮助到大家。

教师节广播稿【荐】

教师节广播稿1

　　A：我的老师好！

　　B：我的老师好！

　　A：我的老师年纪轻，有蓬勃的朝气。我们一看她就打心眼里喜欢。

　　B：我的老师年纪大，有丰富的经验，我们一看他就打心眼里崇敬。

　　A：我的老师有双大大的眼睛，充满着智慧。

　　B：我的老师有双小小的眼睛，可是你心里想什么，他一看就明白。

　　A：我的老师有银铃般的嗓子，唱起歌来可动人啦！

　　B：我的老师嗓子有点沙哑，可是说起话来特别幽默风趣，让人百听不厌。

　　A：我的老师最爱和我们一起做游戏，就象我们可亲的大姐姐。

　　B：我的老师最爱和我们讲故事，谈历史，说宇宙，就像一位知识老爷爷。

　　A：我的老师看见我跌倒了，就会把我扶起来，亲切的安慰我。

　　B：我的老师看见我跌倒了，就会对我说：“小男子汉，跌倒算什么”，鼓励我自己爬起来。

　　A：我的老师在我生病的时候，给我送来鲜花，还有一本最好看的课外书，使我忘记了病痛，觉得心里暖洋洋的。

　　B：我的老师在我生病的时候，给我送来了药，还给我讲他过去和病痛作斗争的经过，使我增加了勇气，觉得心里热乎乎的。

　　A：我的老师看见我有了进步，总是热情的表扬我。

　　B：我的老师看见我得了讲，总是对我说：“奖状代表昨天，今天继续加油！”

　　A：我的老师经常给我打电话，在这条热线里，我什么心里话都告诉他。

　　B：我的老师经常来我家访问。我的爸爸、妈妈把他看做朋友，什么事都信任他。

　　A：我的老师好

　　B：我的老师好

　　A：我的老师好（声音越来越高）

　　主持：不要吵了，不要吵了！你们的老师都很好。老师是智慧的'化身，是文明的化身，更是美的化身。

　　A：是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树。

　　合：我们应该尊敬老师，尊重他们的劳动，以理想的成绩报答老师的辛勤劳动！

教师节广播稿2

　　播放开场歌曲:

　　男:大家好，我是XXXXXX班的XXX。

　　女:我是XXXXXX班的XXX。

　　[合并]校园广播电台“园丁颂——庆祝第36个教师节”特别节目现在开始！

　　男:九月果实累累，九月发黄，九月凉爽，给我们秋天的尊严。

　　女:九月，我们又要过一个难忘的教师节了。为此，校园之声专门制作了这个节目。

　　男人:九月，我们记得谁还在传播希望。我们收集阳光，深情歌唱。

　　女:在这个快乐、温暖、激动人心的时刻，我代表学校所有的学生，伸出我们最纯洁、最真诚、最温暖的心。

　　M: I祝愿所有关心和爱护我们的老师节日快乐、幸福安康。

　　女:我们不是诗人。我们不能用诗意的语言来描述老师。

　　男:我们也不是画家。我们可以泼墨画画，专心画老师的脸。

　　女:我们不是作家，可以用华丽的词藻形容老师。

　　男人:但是我们知道。

　　女:当老师很辛苦，能塑造灵魂的工作很棒。

　　男:红烛的燃烧是短暂的，但她燃烧自己照亮别人的心是永恒的。

　　女人:一根粉笔，随需应变的知识王国迷宫。

　　男:三尺指针，指向理想道路。

　　女:一块黑板，写下老师无限的'情意。

　　男:七尺讲台反映了老师的艰辛。

　　女:在这个特殊的日子里，老师，我想对你说。

　　男:谢谢——老师，您让我们自信，让我们能够超越自己。你用事实向我们证明了学习不是负担，而是一种乐趣和责任。女:谢谢——老师，你是一个我们永远可以信任的人，在生活中遇到困难的时候，你会寻求帮助。你让我们知道，如果我们愿意，我们可以告诉你一切。

　　女:谢谢——老师，你让我明白，我们可以从失败中学习，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

　　女:也许随着时间的推移，你演讲的每一个细节都会被我们遗忘，但我们会永远保留你的热情、勇气和善良。男人:九月让我们从此不敢忘记。

　　女:九月，我们不敢忘记是谁教会了我们思想。

　　男:九月，我们不敢忘记是谁让世界有了爱和书。

　　女:九月，我们不敢忘记是谁用辛勤的劳动建造了知识的殿堂。男:九月，我们不敢忘记是谁在迷茫中指引了方向。女:9月份我们保持了大丰收。郎迈男:我们仍然在教科书中成长。

　　女人:在九月，我们不会忘记我们带着情感记住的赞美。

　　男:九月是收获的季节，是感恩的季节，也是老师的季节。

　　女:九月运动已经演过了。请接受我们九月的致敬，所有在教育战线上努力奋斗的老师们。

　　被打断的歌:“我长大后会是你”——大概15秒

　　男：又到了九月，教师节以轻快的脚步慢慢进入我们对老师的思念。对每一个人来说，从天真顽皮的童年到年少无知的青年，再到风华正茂的青年，老师是我们一生中任何时候都最值得我们尊敬和感激的。它们像蜡烛一样燃烧自己，但它们照亮并永远照亮我们的生活。

　　女：无论你是谁，都不要忘记，这样一个充满思念和感激的节日，正在秋天酝酿；一年中的这个时候，空气中弥漫着无限师恩的情绪，更多的人想到校园和讲台平凡中有伟大，让我们珍惜并记住:每一位过去、现在和未来的老师，都应该享有崇敬和祝福。被打断的歌:《感恩的心》

　　男：培养未来，让光辉的事业充满阳光；播种希望，让崇敬的眼神充满感激。全人类的希望，总会在你的虔诚、冷漠、单纯中滋长出无限的情感，进而尊崇你为真种子、好使者、美的旗帜。

　　女：三尺平台承载着你人生的四季；灵魂的塑造体现了你永恒的光辉；爱的阳光照耀着你芬芳的感情；智慧的雨露洒下了你澎湃的激情。

　　男：粉笔指出知识王国的迷宫，指针指出通往理想的道路，黑板记录你无限的情意，讲台反映你的艰辛。你孜孜不倦地播下文明的火种，孜孜不倦地孕育着光明的人生，展示着云水心和松柏情怀，令人肃然起敬。

　　女：岁月染白发，汗水滋养桃李。年中，在灵魂的奉献下，花儿居然开了，幼苗欣欣向荣，中国大地上到处都是麦草。

　　联合：你是园丁，你努力收获所有的爱；你是红烛，燃烧自己，照亮别人；你是春蚕，孜孜不倦地吐丝，让你的灵魂穿上美丽的衣裳。春雨里，把春花写成秋实，把平凡写成伟大！

　　女：请听诗朗诵:《园丁颂》。

　　[合并]其他；教师”我们不知道每天应该叫多少次。教师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，祖国大花园的园丁。

教师节广播稿3

　　女：校园之声，倾听你的声音，诉说你的心声

　　男：大家好，我是xxx

　　女：我是xxx。

　　男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄

　　女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特别制作了本期节目

　　男：九月我们想起是谁还在播洒着希望，我们收集阳光，深情颂唱

　　女：在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，

　　男：祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康

　　女：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，

　　男：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，

　　女：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。

　　男：但我们却知道

　　女：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;

　　男：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

　　女：一支粉笔、点播知识王国的迷津

　　男：三尺教鞭、指点通向理想的道路

　　女：一块黑板、记下老师无限深情

　　男：七尺讲台、辉映着老师的艰辛

　　女：在这特别的日子里，老师我想对您说---

　　男：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的'人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。

　　女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。

　　男：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

　　女：或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，我们将永远保留。

　　男：九月让我们从此不敢遗忘

　　女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想

　　男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅

　　女：九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

　　男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向

　　女：九月我们守着丰收的麦浪

　　男：九月我们依然在课本里成长

　　女：九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰

　　男：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。

　　女：九月的乐章已然奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。

　　有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

　　老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

　　老师，您是天上最亮的北斗星，而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我们迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

　　老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

　　老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

教师节广播稿4

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　非常高兴我们又相会在“红领巾校园广播站”。为了庆祝第XX个教师节，各个班纷纷开展了形式多样的“尊师。感恩”活动。同学们也用自己的方式向老师们表达了自己的感谢和祝福。我们“红领巾校园广播站”也准备以“尊师。感恩”为主题播出五期专题节目。节目的内容主要是展示我们开展“尊师。感恩”活动的情况。所以，各班有好的节目都欢迎向我们推荐。从下周开始，我们每天将以一种形式展示我们的活动。第一天，也就是星期二，我们主要播出一些歌曲；第二天我们将以朗诵为主；第三天，你可以把想对老师说的话，通过节目告诉他；最后一天，我们还要播出部分老师想对同学们说的话。各班有好的节目推荐都请赶紧到我这里登记。便于我们做一些训练，进行节目的编排。特别是你想对老师说的话，如果你还没想好，还可以在这个中秋节再想想。不过，一定得在下周四，我们想对老师说的话节目开播前交到我这里。

　　从幼儿园开始，我们成长的每一步都离不开我们的'老师。是老师教我们学会做操，和我们一块游戏；是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友；是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字；是老师从一、二、三开始教我们学会计算，学会用数学解决问题；是老师从A、B、C教我们学会用英语对话；是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动；也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识；是老师教我们用计算机画画、游戏、打字；还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中，我在学校竟已学会了这么多。更重要的是，我懂得了要养成良好的习惯，我懂得了要讲卫生、讲文明，我懂得了要诚实守信，要宽容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命……

　　老师让我懂得的太多太多。因为他是老师，而我是学生。他想把自己懂得的道理，掌握的知识，具备的能力都传递给我们，而且希望我们能够超越，不断前进。所以，我做错事了，他会着急，他会批评，他会帮助我改正；所以，我学习落后了，他会担心，他会严格要求，让我尽好自己学习的责任。

　　我懂，老师，我懂您的深情。早上，不到上课时间你就来到学校，是担心我们浪费早上宝贵的时光；课堂上，你的目光紧随着我，是提醒我上课要认真；课间，你忙着批改作业，忙着教育我要养成文明的言行；中午，你饿着肚子，让我们能有秩序地排队打饭，帮助我们养成健康的用餐习惯，我们吃完饭，你才捧起饭碗；放下碗筷，你又来到我们身边投入工作；放学了，你还在帮助那部分管不住自己的言行，完不成学习任务的学生。因为您知道，每一天对我们都非常重要；因为你知道，我们不能把自己的生命浪费掉。

　　老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一需要的回报，是我们能健康快乐的成长，能成为有用之人。在您的节日，我们送上一枝鲜花，送上一张贺卡，表达对您的感激之情。我看到了，脸上的笑容。我更知道，其实你更需要另一种礼物。我知道，给您最好的礼物，是我们管住自己的言行，让您少为我们操心；我知道，给您最好的礼物，是课堂上我能够认真听讲，让您在专心上课之余不必为我分神；我知道，给您最好的礼物，是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。

　　老师啊，千言万语难以表达，我对您深深的感激之心。我只想，用自己的实际行动，来表达我对您的感激之情。

　　在此，请允许我把这首歌献给你们，我亲爱的老师们。

教师节广播稿5

　　亲爱的同学们，敬爱的老师们 “红领巾”广播站带着清凉的微风，伴着优美的旋律和您见面了!我是主持人：**

　　首先祝愿每位收听到广播的老师和同学们拥有一份美好的心情去对待一天的工作和学习;希望我们的节目，能让您紧张的工作和学习得到放松!

　　对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的.生命历程中，无论何时，班主任老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。

　　老师您耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光;播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜…

　　三尺的讲台，承载了您人生的四季;灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉;爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情…

　　粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然…

　　岁月染白了头发，汗水润育了桃李。用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲……

　　您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色;您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人;您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大!

　　老师们!祝您开心快乐!也祝同学们学习进步!明天同一时间我们再见!

教师节广播稿6

亲爱的老师和同学们：

　　今天我们迎来了xx教师节。

　　教师节广播草稿。首先，请允许我代表大家向在论坛上辛勤工作的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候。

　　9月10日，所有的花都散发着芳香；9月10日，所有的心都在跳舞和飞翔。无数青春的笑容会把你的白发映成金黄色；无数感激的眼神会把你的皱纹刻成勋章。

　　老师，你让我们看到了世界有多大，世界有多广。老师，您让我们体验了我们的梦想有多美好，我们的奋斗有多伟大。日复一日，年复一年，你在知识的海洋中挣扎，但不羡慕财富的金山就在你身边；年复一年，日复一日，你为学生的成功努力划桨，远航，远航。熄灭闪电，点燃蜡烛；白色冬装，染了夏装。讲堂如舟，指针如桨。老师，你美丽的声音是知识的海洋；白发如雪，眼睛如水，老师，您无尘的心灵就像一座圣殿，让我们健康成长。

　　老师，我们想对您说：您的事业是最光荣的；老师，我们想对您说：我们最向往您的事业！俗话说，一日为师，一生为父。老师是我们最可敬的人。在此，我代表城西的全体同学，对老师们说：“节日快乐，老师！谢谢大家的辛苦！

　　20xx广播稿件庆祝教师节女：校园之声，听你的声音，说出你的心声。

　　m：大家好，我是高二X班的xx。

　　女：我在二年级xx班。

　　男人：九月果实累累，九月发黄，九月凉爽，给我们秋天的尊严

　　女：九月，我们又要过一个难忘的教师节了。为此，校园之声专门制作了这个节目

　　男人：九月，我们记得谁还在传播希望。我们收集阳光，深情歌唱

　　女：在这个快乐、温暖、激动人心的时刻，我代表学校所有的学生，伸出我们最纯洁、最真诚、最温暖的心。

　　M： I祝愿所有关心和爱护我们的老师节日快乐、幸福安康

　　女：我们不是诗人。我们不能用诗意的语言来描述老师。

　　男：我们也不是画家。我们可以泼墨画画，专心画老师的脸。

　　女：我们不是作家，可以用华丽的词藻形容老师。

　　男人：但是我们知道

　　女：当老师很辛苦，能塑造灵魂的工作很棒；

　　男：红烛的燃烧是短暂的，但她燃烧自己，照亮别人的心，是永恒的。

　　女：一根粉笔，按需迷宫的知识王国

　　男：三尺指针，指向理想道路

　　女：一块黑板，写下老师无限的.情意

　　男：七尺讲台反映了老师的艰辛

　　女：在这个特殊的日子里，老师，我想对你说-

　　m：谢谢老师，让我们变得自信，能够超越自己。你用事实向我们证明了学习不是负担，而是一种乐趣和责任。

　　女：谢谢老师。你是一个我们永远可以信任的人。当你在生活中遇到困难时，你会寻求帮助。你让我们知道，如果我们愿意，我们可以告诉你一切。

　　m：谢谢老师，让我知道我们可以从失败中学习，在困难中积蓄力量，在黑暗中寻找光明。

　　女：也许随着时间的推移，你演讲的每一个细节都会被我们遗忘，但你的热情、勇气和善良：我们将永远保留它。

　　男人：九月让我们从此不敢忘记

　　女：九月，我们不敢忘记是谁教会了我们思想

　　男人：九月，我们不敢忘记是谁让世界有了爱和书。

　　女：九月，我们不敢忘记是谁用辛勤的劳动建造了知识的殿堂

　　男人：九月，我们不敢忘记是谁在迷茫中指路

　　女：九月，我们看了麦浪的收获

　　男：我们还是在九月的课本里长大的

　　女人：在九月，我们不会忘记我们带着情感记住的赞美

　　男：九月是收获的季节，是感恩的季节，也是老师的季节。

　　女：九月运动已经演过了。请接受我们九月的致敬，所有在教育战线上努力奋斗的老师们。

教师节广播稿7

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！准时准点，红领巾广播站又和大家见面了！

　　A：我是主持人xx

　　B：我是xxx

　　今天我们广播的题目是：感恩老师。

　　A：“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。

　　B：不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

　　A：就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

　　B：虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

　　亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

　　A：因为有了您，就有了一个特别的节日——教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

　　B：敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

　　这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。

　　音乐起（每当我走过老师窗前）

　　甲：同学们

　　乙：老师们

　　合：大家好！红领巾广播又和大家见面了。

　　甲：一年一度，春风秋雨，我们又一起迎来新的教师节。

　　乙：祝福所有的老师节日快乐！广播站"园丁颂――庆祝第xx个教师节"特别节目，

　　合：现在开始！

　　甲：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘，泼洒青春的教育者。

　　乙：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻，无私奉献的老师。

　　甲：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。

　　乙：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。

　　甲：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。

　　乙：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。

　　甲：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。

　　乙：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。

　　甲：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。

　　乙：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，祝您的事业——

　　合：谱写更加靓丽的篇章！

　　（播放音乐：感恩的心）

　　甲：同学们，在我们XX小学的每一个角落，处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。

　　乙：在教师节即将来临的`日子里，我校三年级同学们的心中思绪万千，他们编排了一首小诗来表达自己的心声，并献给我们学校所有的老师，献给天下所有的老师，祝您们节日快乐！

　　（播放音乐：雨的印记）

　　园丁之歌

　　A：又是金风送爽又是稻粟飘香

　　B：又是硕果累累又是桃李芬芳

　　A：今天是全国上下为之祝福的节日我们的老师的节日

　　AB：让我们真诚的说一声："老师，您辛苦了！"让我们深情的道一句："老师，谢谢您！"

　　A：有人说"十年树木，百年树人"我们知道：代代新人的成长

　　是您用心血浇灌用生命乳养

　　B：有人说"百年大计，教育为本"

　　我们明白：国家的富强，民族的昌盛是您甘做基石，舍身铺路

　　A：还有人说你是红烛燃烧自己照亮别人

　　我说蜡烛只能给我们驱逐黑暗

　　而您是在用圣火点亮我们的心灵

　　C：我多想采撷世上最美的歌

　　赞美您这寸寸烛火

　　春蚕般将那世界文明传播

　　您很平凡平凡的像一条船

　　在此岸与彼岸之间摆渡一生迎来送往

　　而您却永不上岸永不搁浅

　　D：您工作的空间一支粉笔三尺讲台

　　C：您很平凡一生奉献无怨无悔

　　D：您瘦弱的身躯托起的却是一轮轮金色的太阳

　　C：您清贫的双手捧出的却是一颗颗耀眼的明星

　　ABCD：一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦。

　　再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书，金牌，奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到XX母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

　　（播放音乐：长大后，我就成了你）

　　甲：同学们，在本次节目最后，我提议：我们全体同学高呼：老师，节日快乐！

　　乙：本次播音到此结束再见！

教师节广播稿8

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!现在是每日播报时间。

　　我是主持人：###

　　A：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

　　B: 是谁——教给我们丰富的知识?

　　A: 是您!老师!

　　B: 您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　A: 您辛苦了!老师!

　　B: 把青春无私奉献的人们。

　　A: 把热情点燃的人们。

　　B: 我们向您致以崇高的敬意!

　　A：——您辛苦了，老师!

　　B：同学们，今天9月10日正是教师节，学校大队部提出倡议让同学们用实际行动感谢师恩，让老师们深深地感受到学生的敬爱之情。我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法，下面推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨一试：

　　A：1、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

　　2、自己制作一个贺卡，送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。

　　3、早上见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐!

　　4、当老师走进教室时，能看到黑板上写的.祝教师节快乐的话。

　　5、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

　　B：当然，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现。

　　A：上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。

　　B：同学们，在教师节来临之际，让我们把所有的情怀都在这里释放，让我们一起感谢，一起关注，一起祝福!为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意……

　　合：老师，您辛苦了!

　　A：今天的播报到此结束，谢谢大家的收听，我们明天再见!

　　播放歌曲《我爱米兰》

教师节广播稿9

　　甲：亲爱的同学们，大家好！

　　乙：新学期开始了，红领巾广播又和大家见面了。

　　甲：我是李婷。

　　乙：我是郑良站。

　　甲：又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师是最值得我们尊重和感恩的人。

　　乙：他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。

　　甲：在每一位学生的心中，都会有一位或几位对他（她）的成长产生过很大影响的老师。

　　乙：“师恩似海”，你的心里也许对老师有着深深的感谢，只可惜一直没有表达的机会，在这个教师节来临之际，让我们给自己敬爱的老师送去一份祝福吧！

　　甲：那么，各位队员们，我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实我们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。下面，大队部向同学们推荐几种既充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨试一试：

　　乙：方案1 队员们亲手制作“尊师传情卡”，在每位任课教师进教室后，由队员代表送给他（她），并齐说一句祝福的话；

　　甲：方案2、在老师不知道的情况下，在黑板上写上一段优美的'文字，再配上美丽的插图。当老师走进教室时，放音乐，齐诵那段文字；

　　乙：方案3、用一张黄色的大纸，中间贴一颗红“心 ”，上面是一位老师的名字，周围贴上每名队员最得意的照片，送给老师；

　　甲：方案4：全班同学可以共同制作一张队报送给老师，上面写有本班每名队员的“自白”

　　乙：方案5、亲手制作一个精美的小花环送给你的老师；

　　甲：方案6、做一张花形或动物形的尊师卡送给你喜爱的老师；

　　乙：方案7、为老师做一件你认为有意义的事。如：给老师倒一杯水放在讲桌上，亲手缝制一个棉座垫放在老师的椅子上；为站了一节课的老师捶捶背等。

　　甲：各班由班长组织，任选一种方式，在9月10日的队会课时间为老师们送上自己的祝福，活动结束后班长填写好活动反馈表，交少先队大队部。

　　乙：最后，希望无论通过哪种形式，同学们都能把自己对老师的一份心意表达出来，让我们的老师度过一个温馨、快乐的教师节。

　　甲：红领巾广播站此次播音到此结束。

　　乙：谢谢您的收听，下次播音再会再见！

教师节广播稿10

　　音乐起(每当我走过老师窗前)

　　A:亲爱的队员们

　　B:敬爱的老师们

　　A:大家好!

　　B:在这个特别的日子里“叔同之声”又和大家见面了。

　　A:一年一度，春风秋雨，我们又一起迎来新的教师节。

　　B:祝福所有的老师节日快乐!

　　A:叔同之声红领巾广播“我爱我师――庆祝第x个教师节”特别节目，

　　B:现在开始!

　　A:从幼儿园开始，我们成长的每一步都离不开我们的老师。

　　B:是老师教我们学会做操，和我们一块游戏;

　　A:是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;

　　B:是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;

　　A:是老师从一、二、三开始教我们学会计算，学会用数学解决问题;

　　B:是老师从a、b、c教我们学会用英语对话;

　　A:是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;

　　B:也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;

　　A:是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;

　　B:还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。

　　A:不知不觉中，我们在学校竟已学会了这么多。更重要的是，我们懂得了要养成良好的习惯，要讲卫生、讲文明，

　　B:我们还懂得了要诚实守信，要宽容待人。懂得了感恩父母、珍惜生命......

　　A:是啊，老师让我懂得的太多太多。因为他是老师，而我是学生。他想把自己懂得的道理，掌握的知识，具备的能力都传递给我们，而且希望我们能够超越，不断前进。所以，我做错事了，他会着急，他会批评，他会帮助我改正;所以，我学习落后了，他会担心，他会严格要求，让我尽好自己学习的责任。

　　B:队员们，你是否懂得老师的这份深情呢?

　　A:早上，不到上课时间老师就来到学校，是担心我们浪费早上宝贵的时光;

　　B:课堂上，老师的目光紧随着我，是提醒我上课要认真;

　　A:课间，老师忙着批改作业，忙着教育我们要养成文明的言行;

　　B:中午，老师饿着肚子指导我们有秩序地排队盛饭，帮助我们养成健康的用餐习惯，我们吃完饭，老师才捧起饭碗;放下碗筷，老师又来到我们身边投入工作;

　　A:放学了，老师还在帮助那部分管不住自己的言行，完不成学习任务的队员。因为老师知道，每一天对我们都非常重要;因为老师知道，我们不能把自己的生命浪费掉。

　　B:老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一需要的回报，就是我们能健康快乐的成长，能成为有用之人。

　　A:今天，在这个属于您的节日里，我们送上一枝鲜花，送上一B:贺卡，表达对您的感激之情。

　　B:但是我们心里都非常清楚，其实您更需要另一种礼物。那就是我们管住自己的言行，让您少为我们操心

　　A:我知道，给您最好的礼物，是课堂上我能够认真听讲，让您在专心上课之余不必为我分神;

　　B:我知道，给您最好的礼物，是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。

　　A:队员们，为了庆祝第x个教师节，总队部倡议队员们进行丰富的活动，其中很多队员在学校城南教育论坛的“我爱我师——爱需要大声说出来”的主题帖中写下了自己对老师的浓浓爱师情谊。

　　B:今天我们的节目中特地选取一部分队员的心声，让我们去听听他们想对老师们说些什么吧。

　　A:是啊!爱需要大声说出来!可能还有一部分队员没有当面对老师说出你祝福的.话语，也没有在论坛上书写你的爱师之情，那么你还可以通过我们的节目点歌送给你最敬爱的老师。

　　B:对啊!就为老师送去一份空中祝福吧!你可以把送给老师的歌曲，以及想对这位老师说的话写下来，并上交到四楼中心机房，我们将选择一部分祝福在节目中播出。

　　A:赶紧行动吧，一首好听的歌曲后，我们的空中点歌祝福时间就将开始了。xxx同学想对xxx老师说：xxxxxxxxxx，并为老师送上一首《xxx》歌。

　　A:一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦。

　　B:再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

　　音乐起(长大后，我就成了你)

　　A:队员们，在本次节目最后，我提议：我们全体队员高呼：老师，节日快乐!

　　全体起立，立正，预备起——老师，节日快乐!

　　B:老师啊，千言万语难以表达，我对您深深的感激之心。我只想，用自己的实际行动，来表达我对您的感激之情。在此，请允许我把这首歌献给你们，我亲爱的老师们。

教师节广播稿11

　　甲：当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日教师节。

　　乙：虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。

　　甲：同学们，在这37个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利！

　　乙：同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。

　　甲：同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给你们你们，体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。

　　甲：在今天这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画。

　　乙：不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的'心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。

　　甲：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报。

　　乙：我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后，让我们再次祝愿老师们节日快乐。

　　男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄。

　　女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特别制作了本期节目。

　　男：九月我们想起是谁还在播洒着希望，我们收集阳光，深情颂唱。

　　女：在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心。

　　男：祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康

　　女：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，

　　男：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，

　　女：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。

　　男：但我们却知道

　　女：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；

　　男：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

　　女：一支粉笔、点播知识王国的迷津

　　男：三尺教鞭、指点通向理想的道路

　　女：一块黑板、记下老师无限深情

　　男：七尺讲台、辉映着老师的艰辛

　　女：在这特别的日子里，老师我想对您说———

　　男：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。

　　女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。

　　男：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

　　女：或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，我们将永远保留。

　　男：九月让我们从此不敢遗忘

　　女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想

　　男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅

　　女：九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

　　男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向

　　女：九月我们守着丰收的麦浪

　　男：九月我们依然在课本里成长

　　女：九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰

　　男：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。

　　女：九月的乐章已然奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。

教师节广播稿12

　　放开场曲:《老师》

　　【男】花开花落，一季又一季

　　[女]时间年年飞逝

　　【组合】不可磨灭的感情

　　见证了我们的成长。

　　回忆听教诲的乐趣

　　不时地，这里和那里

　　[女人]只想点亮一盏心灯

　　照亮你穿越风暴的旅程

　　[男]耕种和收获的满足感

　　[女人]驱散你疲惫的身体

　　[男]桃园满季的欢乐

　　[女]领奖台上每一分钟都很美

　　【组合】而神圣的职业道德让你在三尺讲台上孜孜不倦

　　学生们让我们感激地说:谢谢你——亲爱的老师

　　【男】又到了九月，教师节迈着轻快的脚步走进我们身边。对于每一个人来说，从幼稚顽皮的童年到懂事的少年，我们的成长离不开亲爱的老师，他们用温暖的血液教导我们成人，给我们人生的智慧和乐趣。

　　【女】无论你是谁，都不要忘记，这样一个充满思念和感激的节日，正在秋天酝酿；一年的这个时候，空气中弥漫着无限老师的情绪，越来越多的人想到校园，想到讲台，想到老师。

　　【男】三尺平台承载着你人生的四季；灵魂的塑造体现了你永恒的光辉；爱的阳光照耀着你芬芳的感情；智慧的雨露洒下了你澎湃的激情……

　　【女】粉笔指出知识王国的迷宫，指针指出通往理想的道路，黑板记录你无限的情意，讲台反映你的艰辛。你在孜孜不倦地播种文明的火种，孕育着光明的人生，展现着云水之心，松柏之情，令人肃然起敬……

　　【男】岁月染白发，汗水滋养桃李。用心的努力，可以让花开花落，让幼苗茁壮成长，让中国大地充满芳菲……

　　【联合】你是园丁，你努力收获所有的爱；你是红烛，燃烧自己，照亮别人；你是春蚕，孜孜不倦地吐丝，让你的灵魂穿上美丽的衣裳。春雨里，把春花写成秋实，把平凡写成伟大！

　　[合并] &其他；教师”我们不知道每天应该叫多少次。教师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，祖国大花园的园丁。

　　【男】有人说老师塑造未来祖国的栋梁。而我认为；教师是当代的栋梁。没有他们今天的无私奉献，祖国未来如何腾飞繁荣？

　　【女】老师是红蜡烛，燃烧自己，照亮我们。他们默默奉献，直到眼泪开始干涸。

　　【男】老师是树的根。他们失去了源源不断的.知识给我们，直到枝繁叶茂。

　　【女】老师用世界上最高贵的爱孕育了我们。这份爱比父爱更严厉，比母爱更含蓄，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给了我们鼓励。当我们成功时，是老师与我们分享成功的喜悦。当我们困惑的时候，老师就像航灯，照亮我们前进的道路，为我们的进步扫清障碍。

　　【男】教师是一个平凡而伟大的职业。他们愿意当梯子。就像石阶一样，第一步和第一步把我们带到了知识的巅峰。他们忙碌的身影在校园里随处可见。在三尺讲台上，他们闪着汗水；在黑板上，他们写下了知识的一章。

　　教师节快到了，你一定有很多话要对老师说。让所有的感情都在这里释放，让我们一起回忆，一起感谢，一起关注，一起祝福！表达我们对尊敬的老师的敬意(团队敬礼)……老师，您辛苦了！

　　【女】小时候觉得你很神秘，把问题都搞得很好玩；我小时候觉得你很厉害，一直喜欢把我们捧高。等我长大了，我会变成你，才知道粉笔画彩虹，滴泪。等我长大了，我会变成你，才知道讲台上是捧着别人给自己的，长大了我也会变成你。我会成为你。

　　【男】通过这首歌表达我们每个学生的心声，请放心，我们会努力学习，努力学好知识，做一个优秀的接班人！

　　让我们再次祝所有老师教师节快乐

教师节广播稿13

　　（刘）老师们

　　（合）大家好！

　　（刘）大浪小学红领巾广播站”又和大家见面了。

　　（汪）我是本期主播，

　　（刘）我是主播

　　（汪）同学们，明天就是第XX个教师节。此时此刻，亲爱的老师，您在想些什么？

　　（刘）也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；

　　（汪）也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

　　（刘）也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

　　（合）亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！

　　（汪）有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。

　　（刘）也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。

　　（合）是啊！老师，是你们带领我们健康成长；是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。

　　同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听一首《长大后我就成了你》，来表达大家此时的心声。

　　（汪）同学们，在我们大浪小学每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。

　　（刘）在教师节即将来临的日子里，我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们，并祝你们节日快乐！

　　下面请听小诗《老师，辛苦了》（停顿2秒）

　　是谁——

　　把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识？

　　是您！老师！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁——

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人？

　　是您！老师！

　　你的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁——

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老师！

　　您的保护让我们健康成长，

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了！老师！

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了！老师！

　　把青春无私奉献的人们。

　　我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了！老师！

　　音乐：《我爱米兰》

　　（汪）同学们，再过几天就是9月10日教师节了，我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？同学们一定有了很多想法，下面推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨一试：

　　1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；

　　2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；

　　3、自己制作一个贺卡，送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。

　　4、早上见到老师时送上一声亲切的'问候：老师，祝你节日快乐！

　　5、给老师画一副铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗。

　　6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

　　7、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

　　（刘）还有还有，学校各中队在开展“了解我们的老师”主题活动，请各位同学和老师一定要积极参与。

　　（汪）当然，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。

　　（刘）好啦，同学们，本期广播到此结束，谢谢大家的收听！我们下期见。

教师节广播稿14

　　音乐开始(每当我走过老师的窗户)

　　甲:同学

　　乙:老师

　　Co:大家好！红领巾电台再次与大家见面。

　　每年一次，伴随着春风和秋雨，我们一起迎接新的教师节。

　　祝所有老师节日快乐！广播台《园丁颂庆祝第一个教师节》专题节目，

　　Co:现在开始！

　　甲:这一刻，唱着笑着，忘不了所有努力工作洒青春的教育者。

　　b:在这种情况下，鲜花和掌声一定要记住那些默默无闻、无私奉献的老师。

　　甲:加减乘除算不上你的艰辛。

　　b:诗词歌赋不能夸你的贡献。

　　甲:我忘不了你轻柔的微风和细雨，它冲走了我心中的尘埃。

　　我忘不了你的话，就像强劲的东风，让我的船帆向前扬起。

　　甲:因为你爱浇水，才会有桃李之美。

　　因为你的努力，大米和小麦是金色的。

　　甲:愿我们的感谢编织成一束不朽的鲜花，为你的生活带来无限的芬芳。

　　愿我们的祝福化作一首激情的歌，祝福你的事业-

　　一起:写更美的篇章！

　　(演奏音乐:感恩的心...)

　　甲:同学们，老师们在我们XX小学到处努力。

　　b:教师节快到了，我们学校初三的学生心里有很多想法。他们安排了一首诗来表达自己的愿望，献给我们学校的所有老师和世界上的所有老师。祝你节日快乐！

　　(演奏音乐:雨的印记...)

　　《园丁歌》

　　甲:是金风，是米和小米的香味

　　乙:既多产又香

　　今天是全国人民共同祝福的节日，我们老师的节日。

　　AB:还是真诚地说一句吧:“老师，您辛苦了！"让我们深情的说一句话:“老师，谢谢！"

　　甲:有人说“十年树木，百年树木栽培”我们知道:一代又一代新人的成长

　　是你用你的心浇灌，用你的生命哺育

　　乙:有人说“教育为本”

　　我们明白，国家的繁荣和民族的繁荣是你愿意做的基石，也是你为自己铺路的基石

　　甲:有人说你是燃烧自己照亮别人的红烛

　　我说蜡烛只能为我们驱除黑暗

　　你用圣火点燃了我们的心

　　我想挑选世界上最美的歌曲

　　赞美你的英寸黑蜡烛

　　像春蚕一样传播世界文明

　　你很普通，像条船

　　在此岸和彼岸之间渡过一生

　　你永远不会上岸，永远不会搁浅

　　你的工作空间是一个三英尺高的粉笔平台

　　c:你很平凡，一生无悔的奉献

　　d:你瘦弱的'身体支撑的是金色的太阳。

　　c:你可怜的手捧着耀眼的星星。

　　ABCD:日复一日，年复一年，你的皱纹舒展，太阳穴结霜。但是，你的心还是那么年轻活泼，从来不累。

　　在几年甚至更久的时间里，当我们做出了巨大的贡献，手中握有证书、金牌和奖项时，我们永远不会忘记是谁为我们付出了艰辛，指引我们追寻理想之光。届时，我们一定会回到XX母校，向亲爱的老师们献上新的、更美的诗篇。

　　(放音乐:长大了，我就是你...)

　　学生们，在这个节目的最后，我提议我们所有人大喊:老师，节日快乐！

　　站起来，立正，准备好——节日快乐，老师！

　　甲:这次广播到此结束。拜拜！

教师节广播稿15

　　甲：广播站开始广播了，欢迎您的收听!

　　乙：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。

　　甲：在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长!

　　乙： xxx，你知道9月10日是什么日子吗?

　　甲：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日教师节。

　　乙：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第二十五个教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

　　甲：在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意!

　　乙：下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。

　　甲：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发?是您，亲爱的老师;

　　乙：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基?是您，亲爱的老师;

　　甲：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道?是您，亲爱的老师;

　　乙：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。

　　甲：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。

　　乙：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的.老师，

　　甲：请接受我们真挚的爱、感激和祝福，

　　合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻!

　　甲：下面，我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式，有兴趣的同学不妨一试喔。

　　1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

　　2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

　　3、自己制作一个贺卡，送给老师。

　　4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

　　5、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候;

　　6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;

　　7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;

　　8、以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;

　　9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶，让老师保护好嗓子;

　　10、给老师送上一支红笔，谢谢老师日夜劳累的批改。

　　乙：俗话说：一日为师，终身为师。老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表琅东小学的全体同学向老师们问声好：老师，祝您节日快乐!您辛苦了，谢谢您!下面送给老师们一首歌《老师啊老师》

　　(播放歌曲)

　　甲：广播站此次播音到此结束。

　　乙：谢谢你的收听，再见!

　　甲：再见!

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教师节广播稿10-11