- 相关推荐
朱自清《春》基础知识练习附答案
在社会的各个领域,我们最不陌生的就是练习题了,做习题在我们的学习中占有非常重要的位置,对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的,你所了解的习题是什么样的呢?下面是小编为大家整理的朱自清《春》基础知识练习附答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
朱自清《春》基础知识练习附答案 1
1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
一年之计在于春,一天之计在于晨。
2.下列加粗的字注音有错误的一项是()
A.山朗润起来了,水涨(zhǎng)起来了。
B.散(sàn)在草丛里像眼睛,像星星。
C.还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿(niàng)
3.根据文补充完成词语。
繁花nèn___叶呼朋yǐn___伴qīng___风流水
抖sǒu___精神 shū___活筋骨花zhī___招展
xīn xīn___然软mián mián___轻qiāo qiāo___
4.下列词语解释欠妥的一组是()
A.吹面不寒杨柳风。(杨柳风:指春风)
B.烘托出一片安静而和平的夜。(烘托:这里指黄晕的光使雨夜湿得更加安静而和平、有“衬托”的意思。)
C.一年之计在于春(计:季节。)
5.选词填空。
⑴小草偷偷地从土里(长、钻、冒)出来,嫩嫩的、绿绿的。
⑵花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地(叫、笑、闹)着。
⑶树叶儿却绿得发亮,小草也青得(闪、逼、耀)你的眼。
6.根据课文有关内容填空。
⑴课文以作者的思想感情的发展为线索,围绕一个“春”字,按______、______ 、_______的顺序展开,从而表达了作者热爱春天,热爱生活,积极进取的情怀。
⑵第三段中着力描绘了春草勃发的景色,其中最能表现小草动态和透露出它顽强生命活力的句子是:_________________________________。
⑶第四段中描写桃、杏、梨争春比美,竟相开放的句是:___________________________________。
⑷文章结尾把春天尽情赞颂。其中的含义是:
春天像刚落地的娃娃______________________
春天像小姑娘,花枝招展的_______________________
春天像健壮的青年______________________________
7.春风“像母亲的手抚摸着你”,是什么感觉?春风除了像母亲的手,你觉得它还像什么?
______________________________
8.作者写春花时,为什么还要写“蜜蜂”和“蝴蝶”?这和写花有关系吗?谈谈你的理解。
_____________________________________________
9.“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”,从不同的角度,描绘了春雨的哪些特点?
____________________________________________________________
10.本文是一篇文质兼美、意蕴丰富的优美散文,妙词佳句层出不穷。请你把文中写得精彩的句子积累下来细加品味。
____________________________________________________________
如果你有时间,还可以做一做课内阅读训练和课外阅读训练
课内同步阅读
课外拓展阅读
参考答案:
1略
2.B
3.嫩引轻擞舒枝欣欣绵绵悄悄
4. C
解析:“计”这里的'意思是“打算” 。
5.⑴钻⑵闹⑶逼
6.⑴盼春;绘春;赞春⑵小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。⑶桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
⑷春天是新生的,充满希望的;春天是漂亮、娇美的;春天是有无穷活力的。
7.轻柔、温暖、让人感觉亲切。
解析:要充分展开联想和想象,力求丰富多彩。
8.与花有关系。因为只有花的繁茂,才会引来蝴蝶、蜜蜂,所以写蜜蜂蝴蝶是从侧面写花的繁茂,写花的多、甜、香。
9.细、密、绵长。
10.提示:积累精彩句子,重在品味。
朱自清《春》基础知识练习附答案 2
阅读下列文段,完成问题。
①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打几个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻飘飘的,草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿。还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的'曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
④雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿地发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着suō,dài着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
1.根据第四段中的拼音,写出汉字。
suō( ) dài( )
2.“小草偷偷地从土里钻出来”一句中,“偷偷地”“钻”的运用好在哪里?
_______________________________________________________
3.“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”该句采用了哪几种修辞方法?请选择其中的一种修辞方法说说使用它的好处。
_______________________________________________________
4.作者由花朵想到了果实,“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”。那么,你由“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。”想到了什么?用几句话把它描写出来。
_______________________________________________________
参考答案:
1.蓑 戴
2.偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲,写出了不经意间,春草已悄然而出的情景。表现了春草的活力,表达了作者的惊喜的感觉。
3.引用、比喻、拟人。
引用:“吹面不寒杨柳风”采用了引用的修辞方法,不仅表现了春风温暖的特点,还使文章显得含蓄典雅,富有诗意。
比喻:“像母亲的手抚摸着你”这里采用了比喻的修辞方法,把春风比作母亲的手,生动形象地写出了春风温暖、柔和的特点。
拟人:“像母亲的手抚摸着你”这里采用了拟人的修辞方法,赋予春风以人的情味,生动形象地写出了春风的温暖和柔情。
4.“略”。合理的联想即可。
朱自清《春》基础知识练习附答案 3
①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
②吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。 A ,高兴起来了, B ,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
1、为文中横线处补写原句:
A处应为:____________________________
B处应为:____________________________
2、第①段描写了一幅____ 图,第②段描写了一幅____图。
3、第①段中闹字用得好,选出下面理解不恰当的一项( )
A、成千上万的'蜜蜂嗡嗡地叫着,显示出春天的热闹。
B、突出蜜蜂之多,群蜂之乐,衬托花开之艳。
C、突出蜜蜂之多,衬托花朵繁茂。
D、闹字表现了花下蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓等昆虫数量多、阵容大。
4、第①段文字抓住了______、______、______这三个特征描写,是按照从____→____→____的顺序来写的。
5、第②段中吹面不寒杨柳风是__________时代的__________的《绝句》一诗中的名句。
参考答案:
1、A处应为:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中;B处应为:呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙
2、D
3、春花 春风
4、花儿多 花儿艳 花味甜,树上→花下→地上
5、南宋 志南和尚
【朱自清《春》基础知识练习附答案】相关文章:
朱自清《春》教案02-04
朱自清的春的教案06-04
朱自清《春》教案【优】01-29
【经典】医学基础知识练习题02-07
医学基础知识练习题12-09
消防基础知识试题及答案05-25
电工基础知识试题及答案03-07
电工基础知识试题及答案【精】04-27
小学一年级数学上册基础知识练习题及答案10-04