活动方案

时间:2023-06-04 18:58:34 活动方案 我要投稿

【精选】活动方案模板集合5篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的活动方案5篇,欢迎大家分享。

【精选】活动方案模板集合5篇

活动方案 篇1

  为进一步提升我院学生个人素质,帮助学生走好塑造成功人生的第一步,学院决定开展以“我的大学”为主题的系列活动,借此对广大学子进行全方位、多角度的教育,引导同学们深入思考大学生活的.目的、意义和价值,使学生参与活动的同时潜移默化的树立远大理想,珍惜时间,制订目标,准确定位,打造新联特色的优良校风、学风、班风。“我的大学”系列活动于十一长假之后陆续开展。

  活动形式:包括专家讲座、主题论坛、文体比赛、主题展览、晚会等各项符合学院要求、积极向上的活动形式均可。

  主办单位:宣传部 学工处承办单位:院、系团总支、学生会、社团管委会活动内容:

  一、“学海论道·名师引航”以帮助学生提升人文素养,引导学生健康成长、做好职业生涯规划为主题。

  1、学业生涯规划系列活动。承办:院学生会、社团管理委员会,活动时间:10月20日—12月15日。

  “设计未来,自主人生”专家讲坛。

  “携学业之梦,扬未来之帆”大学生学业生涯规划书设计活动。

  2、心理健康教育活动。承办:院学生会心理服务部、网络信息部,活动时间:10月25日—11月20日。

  “相识金秋,轻松交友”团体教育活动。

  “敞开心扉,从心沟通”心理大讲堂。

  “心灵驿站·温暖相伴”学生心理咨询活动。

  二、“印象新联·爱校荣国”以对学生进行爱国主义教育和集体主义教育为主题。

  1、“低碳生活、节能减排”为主题开展“四个一(节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电)”节约实践活动。承办:院学生会宣传部,活动时间:10月19日—11月25日。

  2、“庆一期工程落成”书法绘画展。承办:院学生会学习部、宣传部、社团管理委员会,活动时间:10月25日—11月8日。

  3、养成教育系列活动。承办:院学生会学习部、宣传部、网络信息部、志愿服务部、社团管理委员会,活动时间:10月27日—12月21日。

  “我的大学”———“厚德敦行、文明修身”,“室友情怀”征文活动。

  “文明上网、健康成长”校园网络文明规划调查活动。

  “爱筑新联、奉献社会”公益服务活动。

  “崇尚文明、反思修身”大学生辩论赛。

  “312文明上车,生活园区温馨提示”系列活动。

  “创建无烟校园、净化青春年华”宣传、签名活动。

  “做人礼为先,考试诚为本”诚信教育周活动。

  “弘扬民族精神、激发爱国热情”电影周活动。

  校园文明纠察———巡视监督校园文明活动。

  4、“校风、校训、教风、学风、楼名、路名涵义皆知晓”校园文化宣传活动。承办:院学生会宣传部,活动时间:11月20日—12月1日。

  5、“创优争优映团徽,我与新联共发展”主题团日活动。承办:文管系、机械材料系团总支,活动时间:11月25日—12月25日。

  三、“激情新联·文体竞技”以各类文体活动的举办旨在激发同学们团队合作和奋进拼搏的赛场精神。

  1、“唱响校园”卡拉OK歌手大赛。承办:院学生会文化艺术部。活动时间:10月12日—11月8日。

  2、“新生杯”英语演讲比赛。承办:院学生会学习部、英语协会,活动时间:10月17日—10月28日。

  3、“走出宿舍、走向阳光”新生体育活动。承办:院学生会体育部、文管系学生会、院羽毛球协会、乒乓球协会,活动时间:10月18日—12月10日。

  “青春动力”五人制男子篮球联赛。

  “健康·活力”女子趣味篮球赛。

  “齐心协力促和谐”主题拔河比赛。

  “飞羽杯”羽毛球大赛。

  “社团杯”乒乓球联赛。

  四、“缤纷新联·五彩生活”栏目,是为丰富学生生活园区文化活动的开展而设计,旨在加强寝室建设、生活文明倡导,激起同学们热爱美好生活的情怀。

  1、构建文明校园系列活动———学生生活园区文明标语张贴。承办:院青年志愿者协会、英语协会、文管系学生会、机械系学生会,活动时间:10月15日—11月18日。

  2、“快乐读书、学习至上”——— “书香满校园”图书展销活动、“早安·English”和“英语角”活动。承办:院学生会公共关系部、院英语协会。活动时间:10月20日—12月30日。

  3、漫团动漫展示活动。承办:院动漫协会,活动时间:11月10—12月15日。

  4、“宿舍文化节”系列活动。承办:院学生会自律委、生活部、女生部、体育部,活动时间:10月22日—12月20日。

  “温馨之家”寝室内景设计活动。

  “宿舍文化活动节”活动图片展。

  “十佳文明宿舍”评比活动。

  五、“魅力新联·校园之星——个人形象展示大赛”,同学们可进行多彩展示,不拘泥于形式,尽显自身才华。

  1、“青春飞扬、阳光校园星”系列活动。承办:院学生会女生部、社团管理委员会,活动时间:10月24日—11月10日。

  “文明礼仪行,青春风采亮”院大学生礼仪队选拔及形象展示活动。

  “激情新联、舞炫青春”新生啦啦队选拔大赛。

  “提高素质,展现自我”大学生主持人选拔活动。

  2、“彩妆人生、魅力女星”大学生化妆比赛。承办:院学生会女生部、文管系学生会,活动时间:11月22日—28日。

  3、“心灵手巧”手工艺展活动。承办:院学生会女生部、机械系学生会,活动时间:11月25日—11月30日。

活动方案 篇2

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,确立“以人为本”的教育理念,进一步加强学校规范办学行为,指导学生过好暑期生活,丰富学生暑期活动,提高学生的素质教育质量,巩固发展XX市教育现代化初中学校的建设成果。

  二、组织领导

  为了加强对学生暑期活动实施方案的'落实工作,经学校行政研究决定成立领导小组,成员名单如下。

  组 长:张建农

  副组长:胡留英 朱解元

  组 员:全体行政人员、年级组长

  三、活动内容。

  1.主题教育:组织学生“做一个有道德的人,我和我的祖国”征文活动,初一、二年级学生,由周卫新负责,时间为6月10日~8月30日。

  2.综合实践活动:

  ⑴藏书羊肉探究:初一、二年级学生,时间为7月10日~8月30日。

  ⑵藏书苗木的探究:初一、二年级学生,时间为7月10日~8月30日。

  ⑶社区劳动:初三年级学生,时间为7月4日上午;初一、二年级学生,时间为8月7日。

  3.社团活动:

  ⑴兴趣小组:

  摄影、书法小组:初一、二年级学生,由负责,时间为7月10日~7月20日。

  讲座活动:新初一学生,由德育处负责,内容是《迈好青春第一步》,时间为8月3日。

  科技活动:初一、二年级学生,由负责,内容《自然科学》,时间为8月7日~8月30日。

  4.文体活动:

  体育活动:摔跤队训练,由负责,时间为7月1日~7月15日

  艺术活动:〈歌唱祖国〉合唱队,由负责,时间为8月20日~8月25日。

  5.夏令营活动:参加区红十字会组织的夏令营活动。

  6.指导学生自学工作:新初一学生,8月3日返校;初一、二年级学生,8月7日返校。由教务处、年级组安排,引导学生科学合理安排时间,帮助学生制定具有个性特点的学习计划,指导学生开展自主学习、合作学习,切实提高有效学习的效果,培养学生良好的学习习惯。

  四、资源开发:积极开发利用校内外教育资源,丰富学生的课余生活,积极发展学生的兴趣、爱好和特长。假期里每天开放学校运动场,每周一上午开放图书馆。重视利用社区教育资源,积极组织学生参加各类活动。

  五、管理模式:针对暑假期间学生活动流动性较大、场地设施要求高、管理难度大的特点,加强活动管理,构建学生网络学习社区,加强师生交流、学生交流,参与学校组织的学生活动,指导教师和管理人员应当计算工作量,并列入考核范围。

  六、安全保卫:暑假期间加强校园安全工作,每天安排一名行政领导担任总值班,负责协调、管理各项活动。各项活动由专人负责,各场馆落实负责人,确保学生安全。

活动方案 篇3

  活动概况:

  20xx年圣诞节亲子活动,主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线,父母及小朋友共同才艺表演,各个亲子报名参加,为了整台晚会办得有生有色,对主持及后台支持工作有要求,所以赞助方要下功夫。当然,最主要配合亲子们的要求,在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能,同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校,自行简化处理。本方案主要适合亲子们,包括不同区域,不同单位集团亲子们都可集体参加。

  活动背景:20xx年圣诞节的节日气氛浓,小朋友们对圣诞节有期待。

  活动目的:

  本活动特别适合亲子们,给父母及小朋友提供一个展示才艺的平台,同时也给小朋友表一个表现的机会,同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的乐趣,通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。

  活动时间:

  1、20xx年12月24日之前,网上报名联络

  2、20xx年12月24日,或20xx年12月25日晚上,现场活动

  活动地点:影剧院或校园内,只要有场地和舞台的地方都可。

  面向对象:适用于12岁以下的小朋友及父母。

  活动主办方,协办方:学校或单位集团

  活动赞助:对晚会需要的设备的支持,及亲子们需要的道具的支持。

  1、舞台布置所需的道具(汽球、彩纸、礼花、舞台灯光等)

  2、音响设备

  3、奖品

  4、主持人

  5、摄像

  宣传策略:

  1、通过网络进行宣传(包括亲子网论坛)

  2、通过发传单(邀请卡)

  3、通过张贴传单

  活动流程:

  1、活动准备,包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的现场布置(必要时彩排一下晚会流程)、应急方案、音乐播放器(总之营造气氛的设备)

  2、做好跟亲子们的沟通(包括节目安排的秩序、亲子们所需后台支持及接待)

  3、做好主持人的安排、评委的`邀请,确认好奖品及礼品(凡参加此次活动的小朋友都有奖品)

  4、活动现场秩序的维护人员确定

  5、活动完后现场清洁工作的人员确定

  6、活动现场的节目单的准备

  7、晚会活动应有专业的摄影师,负责录好节目,以备方便参赛人员存档,同时请看活动互联上的活动学院的相关文章。

活动方案 篇4

  利用各种节假日,美容院可进行此类大型的促销活动。而现在一年一度的五一节假日马上就要来临,各家美容院都使出浑身解数,想借此机会来促销本院的美容产品和项目。

  一、提前做好宣传工作

  美容院在进行五一劳动节促销之前别忘了造势,也就是大力宣传,让周围的顾客都知道你的店在搞活动。具体的宣传形式应该根据每个店的实际情况来定,可以在店门口张贴五一促销海报,也可以四处派发宣传单,宣传单可以放一些免费体验的.广告,吸引顾客进店

  二、选择适合的产品折扣促销

  打折一直是贸易促销的一种重要手段,它有很强的吸引留意刺激购买欲的作用,而且具有即时的效果。而所谓的折扣促销并不是盲目的,各家美容院一定要根据自身的因素。合理制定出促销的产品和项目。例如,有些美容院刚刚开张,就要实行大规模的假日促销,如果这家美容院面对的是平民消费,这种方式是可行的;如果你的定位是高档定位,那么这种促销并不见得有很好的效果,反而会影响今后的经营。

  三、免费试做促销

  免费试做促销是美容院为了吸引新的顾客群体,或在新项目开发上推出的,让顾客先感受在消费的一种促销方式。

  运用方法:

  美容院将有某些需求的顾客集中起来,在即定的时间为顾客免费试用,让顾客首先体验效果在培养顾客成为主顾客。然后再进行下一次的免费试做,再进进下一个循环。

  场合对接:

  适用于小型、中型美容院。

  最后不妨送上一个消费积分赠品促销。消费积分是美容院为顾客回馈老顾客而采取的一种方法,让老顾客在消费一定的金额后,就可以得到美容院赠予的一些礼 品,以促进顾客继续消费,带给顾客一种心灵上的慰寄。更是拉拢回头客的好方法。

活动方案 篇5

  设计意图

  一次性物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染,根据新纲要的要求,指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具,从中获得快乐,既培养了幼儿的动手动脑能力,又培养了幼儿的创新意识,让幼儿体验到了变废为宝的乐趣,因此我设计了此活动。

  活动目标

  1、启发幼儿尝试用废旧材料自制玩具,增进环保与创新意识。

  2、巩固幼儿练习不同的方法和技能,培养幼儿动手动脑能力。

  3、在情景式的游戏活动中发展综合能力,积极参与活动,在活动中体验快乐。

  活动准备

  1、“蛋糕妈妈”(教师自制的'玩具)

  2、一次性纸盘若干,放于教室四周。

  3、彩色纸:红黄绿、圆形、方形、三角形纸片若干。

  活动过程

  (一)扮演角色。在音乐游戏中参与活动,产生兴趣。

  1、教师头顶“蛋糕妈妈”扮演角色,幼儿跟着“蛋糕妈妈”在“生日快乐”的音乐声中边唱边跳进入活动室。

  2、跟着“蛋糕妈妈”找个地方坐下来。

  (二)通过与彩纸宝宝做游戏掌握撕纸的技能。

  1、创设情景,激发幼儿的想象。

  (1)今天“蛋糕妈妈”过生日,心里真高兴,想好好打扮一下。教师出示彩纸,撕成彩条给“蛋糕妈妈”穿上,问:妈妈穿的裙子是怎么做的呀?(彩条宝宝)向小朋友问好。

  (2)看这些彩条还会唱歌,跳舞呢。

  让幼儿仔细观察老师撕彩条,听声音,并学一学。

  师:他们跳舞啦!跳呀跳呀,跳到头顶上,变成什么?(小辫子),跳到身上变成什么?(花花衣、花花裤……)

  2、在游戏的情景中学习撕纸的技能

  (1)彩纸宝宝说小朋友真聪明,它还可以变成……它还可以变成花花片,想知道它是怎样变的吗?

  (2)教师把彩纸折一折,撕成小花片,请幼儿伸出小手跟老师学一学。

  (3)请宝宝也去找一些彩纸,把它变成花片片吧,幼儿随便找个地方坐下来撕纸玩耍。

  (4)“宝宝们,快来呀,花片片要跳舞啦”教师拿出事先准备好的各种图形的彩纸片片往空中一撒,激起幼儿游戏的热情。

  爬一爬,找一找,红色的花片片在哪里?(幼儿找到地上红片片举起给妈妈看……)

  (三)用给盘子宝宝穿彩衣的游戏,掌握粘贴的方法

  1、放录音“哭声”,问“听谁在哭呀?”(带幼儿四处找),哦,原来是盘子宝宝在哭!问一问盘子宝宝在哭什么呀?(幼儿齐问……

  盘子宝宝:“妈妈今天过生日,我们都要去参加,可没有漂亮的衣服(哭)”

  老师问幼儿:“你们说怎么办呢?”(幼儿想各种办法)

  2、那好吧,我们来为盘子宝穿彩衣吧,你们任意拿一个盘子宝宝,可以用地上的彩纸片片,也可以自己撕纸片片,彩条给盘子宝宝贴上,并告诉盘子宝宝,你给它穿什么样的衣服。

  (四)在与盘子宝宝做游戏过程中,感受帮助他人的快乐。

  1、“问一问,盘子宝宝满意吗?高兴吗?新衣服漂亮吗?”幼儿和盘子宝宝对话。

  2、盘子宝宝好高兴,我们带盘子宝宝参加蛋糕妈妈的生日好吗?在生日快乐的歌声中,幼儿一起唱生日歌,吹生日蜡烛,并和盘子宝宝、蛋糕妈妈愉快地过生日(蛋糕妈妈看到盘子宝宝很惊讶,称赞小朋友的手真巧,谢谢小朋友)

  (五)活动延伸

  我和盘子宝宝做游戏(室外玩飞碟)。

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