活动方案

时间:2023-06-02 19:14:23 活动方案 我要投稿

【热门】活动方案模板集合五篇

  为了确保事情或工作扎实开展,就需要我们事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

【热门】活动方案模板集合五篇

活动方案 篇1

  农村“留守学生”问题当前是一个比较严峻的社会问题,“留守学生”的教育也是我们学校教育、家庭教育中亟待解决的教育问题。在农村“留守学生”中也存在着许多问题,如亲情关怀缺失、心理问题骤增、学习兴趣减低、道德意识浅薄、安全问题频出等。为了关爱“留守学生”,挽救问题儿童,完成义务教育,体现均衡发展,我校决定大力开展“师生认亲”活动,具体方案如下:

  一、xx月9日——10日迅速统计全校所有“留守学生”的基本情况,学校统一建立“留守学生”档案。

  二、xx月xx日——13日,由学校领导、班主任及任课教师根据自身情况,认领一至多名“留守学生”为“干亲”,互通电话,初步交流,增进感情。

  三、xx月18日上午召开白牛二初中“师生认亲”活动启动仪式,届时将邀请中心校领导,部分学生监护人参加。

  四、每位教师自“认亲”活动启动之日起,随时关注认领学生。在学习上督促,多辅导;在生活中关心体贴,确实有困难的`,可以给于适当的资助;做好与学生家长、当前监护人、学生的交流沟通工作。

  五、坚持一周一汇报,一月一总结制度。学校要不定时抽查调研活动情况及效果,对于效果突出的教师,学校要公开表扬,并适当奖励。

活动方案 篇2

  内容提要:本案所述的感恩,不仅感恩亲情,也感谢师恩,还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人,同时感谢自然,感谢国家,感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动,使学生懂得感恩之心,化感恩为学习的动力,今后回报他人,回报社会。

  背景描述:当前,受到社会风气的影响,众多独生子女对亲情漠视,淡然地对待父母,只索取,不奉献,缺乏自理能力,没有责任感。

  为了加强学校德育工作,根据学校工作意见,我们五一班决定开展一次“感恩之心”的主题班队活动。

  一、指导思想

  认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神,坚持以学生为本的教育原则,全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》,让学生懂得回报家长,回报老师,回报他人,回报社会的重要意义,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关怀他人,服务社会,忠于祖国、道德高尚的有用之才。

  二、 目标要求

  1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。

  2、帮助学生学会理解关心父母、老师,树立回报意识和奉献意识,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。

  3. 提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。

  4. 培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。

  三、主要内容

  感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分,开展感恩教育,侧重于感恩父母,感恩师长,感恩社会,感恩他人,感恩自然。

  四、活动准备:

  事先布置学生查找与“感恩”有关的资料;确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生;准备好感恩卡、小品道具。

  五、 活动过程

  (一)情境导入 主题音乐----《奉献》(主持人登场)

  (二)畅所欲言,话感恩

  1.争先恐后,我抢答。

  2.妙语连珠,名人言。

  3.情深理透,讲感恩。

  (三)各显神通,演感恩。

  1.小品:《十三岁的礼物》

  2.小型辩论赛。

  3.独唱:《长大后我就成了你》

  4.诗朗诵:《感激》

  (四)真情涌动,来感恩。

  我们要学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命 ;我们要学会感激——感激我的'老师,因为他们给了我无穷的知识;我们要学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量 ;我们要学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。

  (五)情到深处,唱感恩 合唱:《感恩的心》(同学一起做手语)

  (六)师总结。

  在这次“滴水之恩,当涌泉相报” “感恩” 主题班会 的过程中,我能感觉到你们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听你们讲述自己感恩的故事,看你们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,你们这些曾经在我眼里长不大的孩子竟是如此独立,如此懂事,如此的真、善、美!

  六、 德育成果

  通过这次的班会活动的开展,广大同学对感恩有了深刻的认识。有许多家长反映,自己的小孩以前一向对父母很不耐烦,现在态度开始有所转变,开始学会照顾父母,学会聆听父母的教训,开始学会将心比心。

  七、 活动方案反思

  谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子,当这堂班队课进行的时候,当学生一个个站起来表达他心中对他人的感激之恩的时候,我看到了他们身上一颗颗善良、宽容的心。

  不足之处,学生对感恩的理解还不够广泛,没有延伸开来,形式过多,一堂课的时间不够消化。

活动方案 篇3

  班级:大班

  科目:健康、语言、社会、科学

  执教人:聂秀艳

  一、活动名称:《玩易拉罐》

  二、活动目标:

  l 引发幼儿利用废旧物品开展体育活动的情趣,引导幼儿共同制定规则并认真遵守。

  l 启发幼儿大胆运用易拉罐练习跑、跳、平衡等基本动作,让幼儿探索易拉罐的多种玩法。

  三、活动准备:

  l 幼儿自带易拉罐,1根小棍。

  l 先学会易拉罐操。

  四、活动过程:

  开始部分:

  教师先带幼儿做易拉罐操进行体育活动的准备,并激发幼儿探索易拉罐玩法的兴趣。

  基本部分:

  让幼儿想象易拉罐还用来干什么?

  启发幼儿小组合作探索易拉罐的玩法,教师进行观察与鼓励。

  请玩的好的小组幼儿做示范,其他组的幼儿一起练习,鼓励幼儿的合作。

  教师应注意引导幼儿利用易拉罐发展走跑跳投掷等,通过探索易拉罐的多种玩法达到体育锻炼的目的。

  教师提醒幼儿注意活动中的安全。

  结束部分:对本节课进行评价。

  活动延伸:在教师的帮助下,将易拉罐栓上绳子做成“高跷”,在户外活动中玩,注意安全。

  语言教育活动――秋风吹(范冬梅)

  活动类型:语言教育活动

  活动名称:诗歌《秋风吹》

  活动目标:

  1、能记住诗歌,感知诗歌的.语言美。

  2、理解诗歌中的比喻。

  3、让幼儿感受到大自然的美,初步培养幼儿热爱大自然的情感。

  活动准备:树叶若干,《秋风吹》挂图一幅。

  活动过程:

  1、教师出示树叶引起幼儿的兴趣。

  问:树叶是从哪里来的?现在为什么都落下来了?

  2、教师把树叶撒到地上,请幼儿观察小树叶飞呀飞,就好象一群小蝴蝶一样在飞舞。

  3、教师边撒树叶边有表情地说一遍诗歌《秋风吹》。

  4、出示挂图,请幼儿观察落叶的情景。

  5、结合挂图和幼儿生活经验帮助幼儿学习诗歌。

  6、活动延伸:

  请幼儿边说儿歌边学蝴蝶飞舞的动作,飞出教室做自由活动。(捡树叶)

活动方案 篇4

  为深入贯彻落实滨海县教育局《关于组织开展20xx年“缤纷的冬日”寒假系列活动的通知》(滨教发[20xx]3号)文件精神,积极组织全校学生开展以“缤纷寒假,精彩你我”和“集邮文化,连接你我”为主题的道德实践活动,丰富学生寒假生活,促进学生健康成长、全面发展。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间:

  20xx年1月29日——2月20日

  二、活动主题:

  1. 缤纷寒假,精彩你我。

  2. 集邮文化,连接你我。

  三、活动内容:

  (一)身体力行,过一个有意义的春节。

  1.我过年——亲近传统,快乐传承。各班级要深入挖掘除夕、春节、元宵节等传统节日的文化内涵,积极开展民俗展示、传统游戏、书法棋艺、美术摄影等节日活动。组织学生积极参与省文明办会同省教育厅举办的“江苏少儿传承传统文化活动周”活动,以及江苏教育报刊总社开展的“我家幸福年”电子报、手抄报评比大赛,让学生在优秀传统文化的滋养中健康成长。三、四年级在班级初评基础上每班上报电子报或手抄报3份,年级部评比后将一等奖作品(5份)报政教处(A4纸规格,可以多页)。

  2.我爱您——感恩在心,回报于行。各班级以学习宣传首届江苏省美德少年为载体,在学生中弘扬尊师孝亲、团结助人、热心公益等可贵品质,引导他们积极参与“学雷锋”志愿服务活动。积极推广节日文明用语,遵守文明乘车、文明参加活动等社会公德,让学生从小懂得感恩、关爱他人、奉献社会。写一篇以学习美德少年为主题的短文,字数在800字左右。五、六年级在班级初评基础上每班上报3篇,年级部评比后将一等奖作品(5篇)报政教处(稿格纸统一发放)。

  3.我运动——强健体魄,活力向上。各班级利用春节这一传统节日,积极动员生踊跃参加各类体育健身活动,帮助学生树立体育健身意识,养成体育健身习惯。写一篇《一次有意义的体育活动》,字数在800字左右。五、六年级在班级初评基础上每班上报3篇,年级部评比后将一等奖作品(5篇)报政教处(稿格纸统一发放)。

  4.我成长——书香文韵,艺术浸润。各班级要利用寒假时机,坚持以文化人、以文育人,围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操,组织学生开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动,引导学生读好书、颂经典,做有德之人,积极撰写读后感。三、四年级在班级初评基础上每班上报读后感3篇,年级部评比后将一等奖作品(5篇)报政教处(稿格纸统一发放)。

  (二)兴趣拓展,过一个有收获的春节。

  集邮作为一种文化,可增长知识,陶冶情操,丰富精神文化生活。同时集邮在宣传文化、促进社会经济发展方面起到了越来越重要的作用。今年我县将创建“江苏省集邮文化先进城市”,各班级要以此为契机,积极宣传集邮文化,组织集邮诗歌、集邮散文、集邮楹联、绘画邮票图稿作品、集邮灯谜等活动。一至六年级各班在初评基础上每班上报3篇作品,年级部评比后将一等奖作品(5篇)报政教处(A4纸规格,集邮楹联纸张以对开为主)。

  四、活动要求

  1. 高度重视,认真组织。学生社会实践活动是提高学生思想道德素质,服务和引导学生健康成长的重要举措,是培养和提高学生创新能力、实践能力和热爱家乡的重要途径,各年级部务必高度重视,制定切实可行的活动方案,开学后与相关资料一并上交政教处。

  2.精心设计,讲求实效。各年级部、班级要及时将本通知精神传达给每一位同学,并按照活动的有关要求,结合各学生的实际情况,作出精心组织和安排,确保活动能够顺利开展。

  3.周密部署,确保安全。各班级要切实加强寒假期间的`安全教育,严防意外事故发生,做好对寒假社会实践活动的指导工作,确保寒假社会实践活动安全进行,使学生度过一个健康、安全、愉快的寒假。

  4.做好总结,加强宣传。各班级要认真组织征文竞赛,将真正优秀的作品及时上报。文章内容充实,积极向上,感情真挚,事实准确;征文作品必须原创,凡发现征文由网络或其它途径抄袭者,即取消其参评资格并予以批评;文稿格式统一为A4纸张,姓名、班级、指导老师及作品名称等相关项目填写完整。

  各年级部在寒假结束后,要及时对寒假实践活动进行总结,对学生的作品要组织人员认真评审。20xx年3月1日下午3:00前将活动方案、总结、评比结果以及部分优秀学生作品上报至政教处,并将电子稿连同所报材料汇总表(Excel格式,请到实小网站下载)发送至邮箱:bhsxzjc@163.com;学校将择优推荐参加县级评比,材料不按要求上报的不予推荐并通报批评。

活动方案 篇5

  为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现温科学子的风采。温科之声广播台联合院文娱部,借此机会策划并组织了温州科技职业学院第三届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让温科院的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。

  大赛说明

  一、活动全称:温州科技职业学院第三届“金话筒”主持人大赛

  活动口号:挑战无处不在,舞台由我主宰

  二、主办单位:共青团温州科技职业学院委员会

  温州科技职业学院学生委员会

  三、承办单位:院文娱部、院广播台

  四、协办单位:各系学生会文娱部

  五、参赛对象:温州科技职业学院全体学生

  六、参赛方式:分为海选、复赛和决赛三个阶段

  七、奖项设置:

  金话筒奖一名、银话筒奖一名、铜话筒奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名

  大赛安排

  一:工作人员安排

  总负责:

  总策划:

  策划:

  舞台:

  化妆造型:

  评委邀请联系:

  各项宣传:

  后勤:

  大赛流程

  本届大赛将分三个流程,为海选、复赛及决赛。决赛以晚会形式举办,具体安排如下:

  1、海选

  时间:4月1日—4月8日

  地点:由各系自行组织

  2、复赛

  时间:4月9日—4月22日

  地点:由各系自行组织

  3、决赛

  时间:20xx年5月10日

  地点:院多功能厅

  环节:(10分钟+15×3+2×8)

  1、选手集体亮相,选一首主轴线的歌,贯穿亮相的始终,选手以三三两两唱歌形式亮相,在舞台上同时做主配角。(10%)

  2、个人特色主持,模拟主持,每位选手根据特长展开自定话题、情景的.模拟主持,将最自信的一面带给大家,可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等,可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。(60%)

  3、与2同步进行:嘉宾提问(附加分5分)

  4、四人餐桌(每组时长不超过8分钟,占30%)

  内容:随机抽出四位选手,分成两组组成四人餐桌,对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论。

  要求:

  1、通过选定话题四名选手各抒己见,保证自己的基本发言时间,力争从群体表述中脱引而出。

  2、每位选手每次表述观点时间不少于15秒,不超过30秒,按顺序进行3轮。每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述;三轮表述结束,每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结。

  3、可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入,可以提出个人的独特观点。

  评分:

  1、主题明确、思路鲜明;

  2、以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。

  (注:选手要合理安排比赛时间,以上各轮如超过规定,评委将酌情减分。)(40%)

  附加活动:比赛当场主持人提出有才艺者可以给自己加分,体现临场应变的和多才多艺的能力。(5分)

  活动宣传:

  一、平面宣传:1、决赛现场悬挂横幅(1条)

  2、决赛宣传海报3张,要求各系在复赛时自行张贴海报宣传

  二、立体宣传:1、在各系复赛及院决赛前夕,通过广播进行宣传

  2、拉票会

  时间:5月6日

  地点:综合楼前广场

  内容:各决赛选手可以通过才艺展示、激情演说等方式进行场外拉票,为决赛聚拢人气。

  经费预算

  一、宣传

  1、横幅:1*150=150元(决赛现场)

  2、宣传海报:3*3=9元

  3、拉票会场地布置:350元

  4、门票印制:1。50*500=750元

  5、喷绘1000元

  二、舞台及场地

  1、舞台布置:造型装饰300元

  2、设备租赁(音响、灯光):3500元

  三、奖杯:600元

  四、服装、道具:300元

  经费总预算:7050元

  后期总结

  比赛结果公示;总结材料申报;资料整理、归类、存档。

【活动方案】相关文章:

活动方案11-06

活动的方案01-19

活动策划方案活动11-12

活动策划活动方案01-23

三八活动活动方案01-31

敬老活动的活动方案04-02

活动策划与活动方案04-08

中秋活动的活动方案03-24

消防活动的活动方案03-22

冬至活动创意活动方案01-01