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端午节主持词结束语4篇
主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。在当今社会中,我们对主持词已经不再陌生,那么你知道主持词如何写吗?下面是小编帮大家整理的端午节主持词结束语,希望能够帮助到大家。
端午节主持词结束语1
男:在浩淼如烟的历史长河中,我们的祖先,既为我们留下了宝贵的物质文化遗产,也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。
男:今天,我们举行这样的纪念活动,通过唤起我们共同的文化记忆,让中华的`雄魂如黄钟大吕,再一次在辽阔的华夏大地敲响!
女:透过历史的烽烟,让伟大的爱国诗人屈原,从远古走来,从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间,走进我们心海。
女:时逢仲夏五月天,中华儿女思屈原;
离骚九歌贯千古,傲骨血脉越万年。
男:今朝吾辈过端午,吟诗诵读敬先贤;
家风传承谁自言,粽子飘香心相连。
合:祝大家端午节安康!谢谢大家!
端午节主持词结束语2
场白参考:五月节,扒龙船,龙鼓响,大江边。
虽然不曾亲临大江,面对那汹涌的波涛,但是就像全国人民一样,我们在这个中华民族的传统节日之时一起去凭吊伟大的爱国诗人屈原,与老师同学朋友一起共度良宵。说到端午节啊......今天我们就一起欢聚一堂共庆佳节。
串词中可用的示范例句:万水千山“粽”是情,千秋犹怜屈子心,诗人仰天出门去,世间难觅离骚人!今天你吃粽子了吗?吃了?那我们就一起在这“粽”是情中一起进入我们下一个环节吧~~~(或者:没吃?那就让我们一起在对粽的怀恋中进入我们的下一个环节吧)
农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的'习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,音雄黄酒,游百病,配香囊,备牲醴。
结束语:
时间过了这么久,也不知道他们那龙舟都塞到哪去了。龙舟年年往来,端午也岁岁重复。很快我们的活动要结束了,同样,这个端午也将过去,但是这端午的凭吊,这相聚的欢乐却将永远留在我们记忆里。就像屈原成了唯一,我们此时此刻的感觉与欢乐也将成为我们生命不可或缺的唯一。岁岁年年花相似,年年岁岁花不同。让我们一起期待着明年的这个时候,再让我们一起汇聚于此,一起去凭吊,一起去释放我们的激情!万水千山“粽”是情,千秋犹怜屈子心,诗人仰天出门去,世间难觅离骚人!△人自清高水自浑,谗谤无力回乾坤。纵身汨罗应有恨,何须舟楫捞诗魂?△想念你的微笑,回味你的味道,脱掉你的外套,露出你的美妙,控制我的心跳,压抑我的狂燥,想想我的需要,还是早点把你干掉……啊,粽子,节日快乐!△我是粽叶你是米,一层一层裹住你;粽子里有多少米,代表我有多想你,记得给我发信息,不然粽子噎死你!端午节快乐!△端午到了,别忘了挂艾叶、悬钟馗、饮黄酒、佩香囊,当然最重要的,是要多吃点粽子,呵呵!△脱去你的外衣,你是那样地白嫩,发着淡淡的幽香,舔一舔再咬上一口,我心飞上九霄云外……啊,粽子!
端午节主持词结束语3
甲:没有松风的秋,雁去长空;
乙:没有飞雪的冬,乍寒还暖。
甲:在这烛光与微笑构成的舞台,乙:在这笑声与歌声汇成的海洋,甲:在这永恒与温馨筑就的圣地,乙:我们欢聚在一起。
甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光,虽然我们无法阻挡时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
乙:今天的晚会更加体现了我们是一个充满活力面向未来的集体,甲:在这里散发这青春的脉搏,乙:在这里有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
甲:时光飞逝,不知不觉中一幅幅流光溢彩的'画页,一篇篇跳跃着激情音符的乐章,在我们的掌声中渐渐远去。
乙:在歌声中,我们放松了自己,放纵了自己,放开了自己,放飞了自己。
甲:今夜激烈的、炽烈的歌声一定会撒满我们的梦境,我们一定会含笑入眠。
乙:今夜星光灿烂,明天一定会艳阳满天。
合:同学们,晚安!
端午节主持词结束语4
1、接下来的活动您要做在小椅子上,一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。
2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动,您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤,确保宝宝的安全。
3、下面就是我们包粽子的环节了,有请我们的孙老师来为大家示范一下
(教师包的时候要洗手,保持卫生,材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范,做些互动,但要确保卫生)
大家都会了吗?
我们今天由五个区角活动,包粽子是其中的一项,安排从西边数第一间教室的'活动室我们还有另外的四个区角活动,安排在这两个样板间内,分别是:玩玩玩,(多功能厅)
创意美术—画龙舟(在咱们现在所在的这个区域)
和创意美术《吹画》(安排在里面的卧室里)
在接下来的活动中,希望您能够更多的放手给我们的孩子,让他们做一些他们喜欢的创意,我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字,可以带回家
希望大家踊跃参加。
想参加包粽子区角的宝宝们,请跟我的王老师去包粽子区域。
大家可以一试身手啦!
包粽子期间,主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。(大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动)
再次感谢家长朋友的到来,祝您度过一个愉快的假期。游园活动正式开始。大家自由活动吧!
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