【推荐】开学计划模板合集6篇
时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的开学计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
开学计划 篇1
在这秋高气爽的季节里,我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说,这一学年将是我在小学阶段中紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年,我将告别我六年的小学生活,开始我中学阶段的生活。所以我要在六年级中努力学习,不辜负爸爸妈妈的期望,争取考上一中。
作为一名六年级学生,不仅要学习好,还要有计划性。为此,我定制了一份计划。如下:
首先上课要专心听讲,不做任何小动作,不与同学交头接耳。不懂就问,要争取把老师课堂上讲的只是全部消化,以至于更上一层楼。其次要认真完成老师布置的作业,做到一丝不苟,课堂作业要当堂完成,不能拖后。课后时间复习老师上课时所讲的知识。放学回家后,家庭作业也要按时完成。然后要做好新课的课前预习。
对于语文,字词,成语,要先弄懂意思;并且给课文分段,用最简短的.语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;课文和课后题不理解或不会做的地方,要把它在书上划下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。对于数学,要把每个课题的课后练习试着做一做,勤动脑,勤动手。不会做的问题可以请教老师。
但愿这学期我能提高自己的知识,争取做一名品学兼优的好学生。
开学计划 篇2
1. 8月31日
请班主任负责本班教室卫生、包干区卫生、走廊卫生(班主任)环境布置工作,请班主任老师在学生开学报到之前,也就是今天会后整理布置好教室。(桌椅、物品、卫生角摆放整齐;教室、走廊、扶梯打扫干净无纸屑垃圾;张贴物美观大方;黑板擦干净并写好欢迎标语。)
办公室卫生(副科教师)
宿舍卫生(有宿舍教师),以及宿舍有关问题(水电设施);
各专用教室负责人负责专用教室对电、墙壁、电器设备、窗户、黑板等安全部位做好安全排查工作。
下午三点前完成这一系列工作。
2. 9月1日 上午
(不要马上放回家)上好本学期的第一节主题班会课。对学生进行环境卫生教育、入学教育、安全教育进(行安全教育,交通安全、防溺水安全等)、养成教育等。学生的行为规范教育,学校的规章制度、杜绝学生到校门口伸出手到外面买东西等。以及学生的.暑假生活汇总,班主任新学期寄语(结合本班实际情况,有针对性),可以发白纸,师生互动版块(比如留言区、畅所欲言栏等,鼓励学生将不好意思当面说的通过留言来表达,便于教师掌握学生实际情况。特别是任课老师要多利用此版块,加强与学生的日常交流。不同于通知栏)有些问题可以提出来。学生干部汇总,班干部(班长、副班长、学习委员、体育委员、卫生委员、纪律委员等)、抬饭抬菜人员上报。
9月1日下午进行家访,可以进行电话家访,有正对性的家访,范围可以小点,比如早上未报到的,单亲家庭,留守儿童等
3. 9月2日
早上学生来学校后,安排学生进行大扫除,卫生死角,玻璃,但是要注意安全。9点前将清洁区卫生打扫干净,开学期间过往的人比较频繁,各班主任老师还需安排得力的学生监督管理好本班的包干区,保证校园干净整洁。政教处于上午9:30和下午4:00前进行检查。
9月2日下午将家访记录表(学校文稿纸)汇总至我处。班主任将各班学生暑假突出事迹(如参加较高层次竞赛获奖、受到校外表彰、好人好事等)汇总至我处。
4.9月6日 早上8点半 开学典礼
其他:保险清单等问题
上交文件:班主任工作计划、班级安全计划、学生名单
开学计划 篇3
一、刻意收拾自己的形象------让学生喜欢你。
学生对老师的直观评价首先来源于教师的外在形象。一个仪表堂堂,风度翩翩的教师总是能赢得学生的青睐;相反一个拉里邋遢,不修便服的教师,既使是学富五车,也很难博得学生的垂青。教师的仪表在于端庄,从外在形象能看出他的内在气度。人的审美首先体现在视觉上,仪表能表现出一个人的性格与修养,得体的仪表会让学生对教师“一见钟情”,良好的第一面也奠定了相互了解的基础。
二、精心设计第一次讲话------让学生认识你。
教师的知识储备,语言表达能力及其思维往往是通过言语传递的。第一次讲话至关重要。教师可以向学生介绍自己,拉近师生间的距离;可以向学生谈自己的治班思路,达成师生的共鸣;可以向学生表明自己的工作态度,取得学生的信任。无论是恢谐幽默的语言,还是深情并茂的'陈述,都是教师个人才智的一次展演,关系到学生对教师个人能力的认可与接受程度。
三、有意记住学生的名字------让学生佩服你。
每一位学生都渴望得到教师的关注。教师能在最短的时间内记住学生的姓名,会让学生感到惊讶,学生会认为教师时刻惦记着他们,从而对教师产生由衷的好感。
四、用心了解学生的特长------让学生感激你。
每一位学生都有与众不同之处,他们期盼着自己的特长能发挥出来,更期盼得到赏识,班主任可以通过第一次作业“介绍我自己”,了解学生的基本情况,有效发挥部分学生的特长,让他参与到班级管理中。成立班委会,暂时确定班干部及班内其他管理人员,让学生感受到教师对他们特长的肯定,从而心情愉悦地从事班级服务工作。
五、潜心制定班级公约------让学生欣赏你。
“没有规矩,不成方圆。”开学第一周,是一个新集体行为的养成阶段,教师要对学生进行入学常规教育,让学生知道哪些是自己该做的,哪些是不该做的。做为班级管理,教师首先要引导学生确定班训,这是班级的奋斗目标,是全体成员的努力方向。其次要制定班级公约,作为一种制度来约束班级成员的行为。班级公约的制定最好是由教师提思路,班委成员组织,学生来集体拟定。班级公约要有民主性、科学性、激励性。对违反公约的学生要有相应的惩戒措施。
六、坚持做事言行一致------让学生信任你。
开学初,师生间还在互相了解阶段,此时,教师言行举止一定要有分寸。要做到言必行,行必果。要求学生按时到校,教师要守时检查,对学生承诺做到的,一定要做到,这是树立教师威信的阶段。学生将来能否去按照教师的管理思路去落实,很大程度上取绝于师生早期认识的可信度。
开学计划 篇4
时光荏苒,转眼间我们已经步入了大二下学期。在过去的三个学期里,我们共同面对风雨,我们共同走过光辉。在今后的日子中我们要继续携手走过漫长的道路,把我班团支部建设得更好。
作为xxxx班的团支书,我深知自己肩上任务之重。因此在学期开始之际,我对本学期的工作做以下计划:
1、继续深入开展团员的党团知识教育,积极发展团员、党员以及入党积极分子。
2、积极发动开展与参与各项活动,组织开展有特色、健康的课余活动,认真做好每次团日活动的组织宣传与总结。
3、加强团的组织建设,正常团的各项规章制度,规范团费收缴制度,切实做好团的资料档案工作,认真及时地记载保存。
一、具体工作方面:
三月份:
1、 配合老师做好开学期间的准备工作。
2、团费的收缴和记录,团情统计等团组织建设。
四月份:
1、确定上团校和党校的人选,认真组织好每一期的学习。
2、组织导游证考试的复习与培训,鼓励同学们积极复习,正确备考。
3、配合学院和系部安排,积极发展党员团员及入党积极分子。五月份:
1、做好五四青年节的相关宣传教育工作,通过一系列活动达到思想建设的目的,在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。
2、组织做好安全教育,提高同学们的安全意识。
3、团日活动主题待定。
六月份:
1、创造良好学习氛围,帮助大家顺利通过四级考试。
2、团支部工作资料的收集汇总。
3、总结本学期团支部工作。
二、工作略述:
(一)活动方面:
在活动方面,要继续提高活动的质量、继续注重活动的效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响,有可能的话要提高本班在本院乃至学校中的活动影响力。要凸现出活动的目的和意义,着力办好每一次活动。注意实现事先策划好,活动组织好,事后总结好。在活动中应该明确职责,使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动中思想的到升华,提高同学们的`思想政治素养和个人能力。
(二)常规工作方面;
在常规工作方面,要努力办好学校和学院通知下来的各项活动。要加强与同学的沟通与交流,做到关心、关注、关爱同学,注意与其他团支部的经验交流,同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。其次,要组织支部干部做好团的相关工作,注重团支部内部建设,明确团支书、组织宣传委员的职责和工作,提高团员的思想素质。计划在本学期发展2—4名入党积极分子。选举工作要在公开、公平、公正的前提下严格按照有关规定执行。以上是我对本学期工作的计划,我相信有一份合理的计划会让工作变得更有效率。我们旅游管理4班是一个优秀的班级,相信在我们不懈努力之下,我们一定可以在新的学期取得更多更大的成绩。在这个学期,我会尽我所能,好好工作,同其他班委努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。
开学计划 篇5
时间飞快,假期又快结束了,我们又将走向自己又爱又恨的教育教学岗位!刚一开学,校园里就忙碌着老师们的身影。这里面最忙的,当数班主任。
俗话说:好的开始是成功的一半。班主任工作也同样如此。一个学期能否顺利度过,一开始的工作尤为重要。新的集体,新的任务,新的朝霞。新的航程,新的生活,新的思绪,这一切构成了一个班主任工作的新的环境。如何掀开新的一页,迈开新的步伐呢?
首先:制定计划赢在起跑线上
计划是作为行动基础的事先设想和规定。班主任工作计划是班主任进行学生管理过程的起始环节,在每个学期开始前先定好计划是非常重要的。制定的计划要详细,而且具有较强的可操作性和灵活性。要让工作变得很轻松,就必须有一个周密的安排。现在许多班主任老师反映工作很辛苦,总是在被学生牵着鼻子走,每天要应付很多的突发事件,很被动。其实,如果老师们能够在学期初定好计划,并且在工作中真正按照自己的计划去执行,就可以主动地引领学生成长。比如每周班会可以提前拟定一个主题,选择相关材料对学生进行教育。主题的内容已经制定到了期中考试以前。有了计划,也就有了轻重缓急。不至于学生一出现问题,就眉毛胡子一把抓乱了方寸。当然,工作计划一定应该是务实的,不是说一些空话,要具有可操作性。应该具有针对性,找准班级工作的突破口。然后,在执行过程中,通过反馈,随时检查,及时调节,保证班级工作在正确的轨道上前进。
其次:调整状态坦然面对一切
经过了一个假期的休整,马上要进入到一个紧张的工作状态中,这的确需要一定的时间。这个时间的长短往往就影响到一个班级的稳步前进。所以,及时调整好自己的工作状态,也就成为了老师们开学后的关键.又到开学时,作为教师,不免有怅然,我们肯定有很多的开学工作要做,但没有昨天的辛劳,明天的开学又如何从容面对?不要去想会有什么报答,只愿意为自己心中的理想,付出艰辛的努力。这样,明天面对可爱孩子们纯真的笑脸时,心里就会有光明顿生,让我们都能露出会心的微笑。
除了老师们要调整状态,学生们也同样需要调整好自己的学习状态。作为班主任也要想办法尽快将学生的状态调整到最佳.
每学期的开学初都是关键时期,哪个班能在短时间内顺利进入学习的状态,哪个班就赢在了起跑线上。
班主任要让学生尽快适应新的生活.每学年的变化,是学生接受教育,学习知识道路中的一个重要的起点,一个质的飞跃。学生对自然环境和社会环境都会感到陌生和新鲜。初来乍到,人地两生,会对新环境感到短期的孤寂、不自在。这些都是正常的、暂时的现象,否则不成其为新生。究其因,大都是不适应所造成的。尽快让学生适应新的环境,进入角色,尽快改变因陌生感而带来的学习注意力不集中、懒散的'精神状态,热爱学校、热爱老师,为在这样好的中学学习、生活而骄傲和自豪。
最后:制定班规调动学习的激情
刚刚开学,虽然大家都要度过一个调整时期。但是,这个时期也往往是学生们最有热情的一个阶段。一些以前问题比较多的学生也常常在开学初能有一个好的表现,展现出一种新的气象。所以,在这个时期,班主任老师们一定要趁热打铁,立好规矩。可以利用学生们开学后这种很高的心气,再扇上一把火,把学生充分调动起来。开学后的第一次讲话也很重要.
没有规矩,不成方圆。与学生一起制定班规是班级民主管理的一种方式.调整座位、改选班委等事务也是许多班主任在开学初要做的事情,老师们希望通过各种方法使学生们能有一个好的开始。可以从班级小处入手,从点点滴滴琐碎中总结,从学生的每天进步一点点的事情中看到班级的进步。学生的日常行为可以要求从自觉捡起一张废纸垃圾做起,从见到老师同学主动问好做起!
专家建议:作为班主任不要忽视学生在假期中的表现,了解学生在假期中的各种资源。比如,学生在旅游中的见闻,过春节的体会等。在开学后,应该给学生提供展示收获的机会,并将这些收获加以引导与升华,内化成为学生的一笔财富。开学后,班主任老师还要关注学生中是否出现了一些不良现象,比如攀比等。要对学生进行好开学教育、学习准备教育,让学生顺利进入学习状态。
面对今天,我们要分秒必争!展望明天,我们要信心百倍!
美国夏威夷岛上的学生们每天上课前总要全体虔诚地祈祷,祈祷词是:一个人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快也会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,一生只有三天。
时不我待,刻不容缓。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越以新的姿态揭开新的一页吧!
开学计划 篇6
年秋季期即将开学,新学期是我们贯彻落实党的教育方针和政策,加快基础教育课程改革和发展,迎接建国周年的到来,重要的一个学期,为了做好新学期的开学工作,特制订以下计划:
一、成立学校开学工作领导小组,部署新学年开学的各项工作。
二、成立学校安全检查领导小组,负责人韦副校长。从8月31日起对学校的基础设施进行全面的检查,重点检查学校的'防雷、防盗、防火设备,检查教室、宿舍的电线电路。
三、8月28日-8月31日,全体教师回校进行思想政治学习和业务学习,负责人李校长。
四、8月28日-8月30日,组织教师进行新课程培训,负责人黄伟林。
五、任课教师做好上课的准备工作,9月1日前备好三节课以上的教案,8月31日晚交教导处检查。
六、由教导处韦副主任组织人员把课本分发到各班,8月31日晚各班主任一定要把课本发到学生手上。
七、8月31日下午,各班班主任、副班主任做好学生回校接待的各项工作。
八、成立学校卫生督查领导小组,做好学校的各项卫生工作。
1、总务处组织人员对学校进行全面的清洁大扫除。
2、后勤人员清理学生食堂卫生,做好各项准备工作。
九、9月1日-9月6日
1、组织教师按时上好第一节课,领导按分管年级下班检查。
2、深入了解各年级学生出现的各种情况,发现问题及时解决。
3、整顿校风、班风、学风,营造良好的学习氛围。
4、成立动员学生回校学习领导小组,对未回校学生进行家访,动员回校学习。并做好家访、动员记录,领导小组成员分片负责,任务分解到正、副班主任、科任老师。
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