介绍书作文

时间:2023-05-24 13:58:09 介绍信 我要投稿

介绍书作文汇总9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的介绍书作文9篇,希望能够帮助到大家。

介绍书作文汇总9篇

介绍书作文 篇1

  我的书包是花型的,上面镶着几朵色彩鲜艳的小花,还有几只胖乎乎的小蜜蜂,可爱极了。

  在我不认真学习时,书包上的.小花朵告诉我说:"你们是祖国拔地而出的小花朵,是祖国未来的栋梁。难道你没听过"科学的未来,只能属于勤奋而谦虚的年轻一代。"这句话吗?"

  在我遇到挫折时,书包上胖乎乎的小蜜蜂会对我说:"人生总是要有许多挫折的,要勇敢的去面对,还要不怕苦,不怕累,坚持不懈的去做。不能因为一点儿小挫折就丧失了信心,这样是很愚蠢的!"

  我喜欢这样的书包,她会在我不认真的时候提醒我,在我遇到挫折时鼓励我,在我遇到困难时帮助我......

  我爱我的书包,她是我永远的知心朋友!

介绍书作文 篇2

  今天,我又一遍地读着《绿山墙的安妮》,每读完一遍,我的心久久都没有平静。

  这本书主要讲了一个名叫安妮的小女孩被绿山墙的'马修和玛利亚所收养,他们一家三口都过着幸福快乐的生活,可是最后马修走了,马利亚和安妮组成的两口之家也过着美满的生活。

  读完这本书后,我在想:“对于安妮来说,拥有一个家,有学上就是幸福的。而我们,生活在当今世界的我们,还有什么不令我们满足呢?”我们都是家里的小皇帝、小公主,却整天冲着父母大呼小叫,真是太不应该了!

  记得有一次,我有一道不会的题向妈妈请教,妈妈看了题目之后,一点一点的给我讲着,而我却不耐烦了:“知道了,知道了,不就是讲一道题吗?啰里八嗦的,烦死了!”妈妈没有生气,用温和的眼光看看着我,语重心长的对我说:“宝贝,听提示不能不耐烦,否则,一定是徒劳无功。”我这才静下心来听妈妈讲题,终于弄懂了这个题目。

  现在想想,我真不应该冲妈妈发脾气,跟安妮比起来,真是差的太远了,我也应该和安妮好好学习,做一个通情达理的好孩子。

  让我们一起理解父母,体谅父母,关心父母吧!

介绍书作文 篇3

  提起桂花,人们就会情不自禁地想到桂花开花十里香,也许还会想到桂花年糕。如果你想了解更多,就让我来介绍吧。

  桂花又名“岩桂”、“木樨”、“九里香”等,英文名为“Sweet-scented”。点出了它的香气中带着甜味。

  那么,桂花究竟是一种什么花呢?那就继续听我来讲吧。

  桂花是木樨科的一种多年生木本植物,主要分为月月桂、四季桂和八月桂等。它的树很高,可达15米呢!可它的花却是那么小,只有0.4~0.8cm,花是米黄色的,藏在叶子下面,不仔细看根本发现不了。花虽说是那么小,它的香气却能传好几百米呢!在我国四川、陕西、江西、安徽等地,均有野生桂花生长。

  虽然桂花的花很小,可它的功能却不小!它具有食用、药用两重功能。在这,我就又情不自禁地想起了用桂花做的食品:桂花年糕、桂花酒、桂花烧肠、糯米桂花藕等(说得我口水都要流出来了)。它的'营养也很丰富,总氨基酸含量高达13.178%,其中人体必需氨基酸为6.126%,占氨基酸总量的45.155%,而且赖氨酸含量较高,组成蛋白质氨基酸配比合理。桂花还含有丰富矿物质,尤其是钾和锌,比一般的植物要高2倍左右。桂花具有疏肝通气、醒脾开胃,治牙痛、喉干、口燥、口臭之功效;有益肾气之功,治老年肾亏,小便不利、尿频、尿痛等症。原来桂花的益处这么多!我更加喜欢它了。

  桂花的历史也很久远。据文字记载,中国桂花栽培历史达2500年以上。早在春秋战国时期的《山海经?南山经》就提到了招摇之山多桂。自汉代至魏晋南北朝时期,桂花成为名贵的花卉与贡品。吴刚伐桂的故事也就从民间传了下来。

  桂花在古代似乎最受偏爱,连词牌名里也有它,如《桂枝香》;诗句中也有,如张九龄的《感遇——其一》中就有“桂华秋皎洁”;再如柳永的《望海潮》中“有三秋桂子”。

  桂花在我国古代为“崇高”、“美好”、“吉祥”、“友好”、“忠贞之士”和“芳直不屈”的象征,桂枝为“出类拔萃之人物”及“仕途”;欧美寓桂枝为“光荣”、“荣誉”。

  听我介绍了那么多,想必你对桂花有了更深的了解了吧。它自古就受到青睐,我怎么能不喜欢它呢?

介绍书作文 篇4

  我有一个漂亮的书包,是爸爸在开学时送我的礼物。它是粉色的,上面还有小狗的图案,我可喜欢啦!

  每天,这个漂亮的书包帮我保管着我所有的'书本,从不喊累,毫无怨言。打开书包,里面生活着语文书姐姐,数学书哥哥,英语书妹妹……他们在课堂上充分的发挥着自己的作用:语文书姐姐记录着优美的文章,带我们领略人世的真谛,数学书哥哥记载着阿拉伯数字,让我们学会如何计算,英语书妹妹却刻印着一个个单词,让我们能和外国人打交道……书包两侧还各有两个小网袋,是用来装矿泉水的。书包有3层,最大的那层用来装教科书,中间那层用来装各种各样的本子,而最小的那层装的却都是些小玩意儿。这个书包陪伴着我度过了一天又一天,早已成为了我的“好伙伴”。

  一天,两天,书包渐渐变“丑”了,于是我每个一个月就要清洗它一次,让他重返昔日的美丽。

  到了秋天,我总爱在做完早操后把外套脱下,放学时,我就把外套塞进书包里,书包就像充了气似的鼓囊囊的。看着它的样子,我好像听到了它在努力地说:“主人,没事儿!我愿意为你效劳!”我感动了。

  这个书包不仅可以背,还可以提呢!它的“头上”有个提手,背书包背累了,就可以用手提来放松放松肩膀,很实用,也很牢固。

  这就是我的书包。我非常喜欢他,非常爱他。还有它的精神值得我学习,值得我赞美。

介绍书作文 篇5

  一杯茶,一本书,在幽静的环境里坐着,这是一种多么美妙的享受。工作后,每天忙于教学,忙于批改作业,看书,成了一种奢望。现在,学校为我们提供了那么多好书,我按捺住内心的激动,如饥似渴地借阅一本本好书。我每天挤时间读书,当我一次次沉醉于书海时,我越来越深刻地感受到读书的重要性。最近,我看了一本《爱的教育》。这是令我终身受益的书,我是用心在读、在享受这本书中的精华。

  《爱的教育》,我是一口气读完的,这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的文笔中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……《爱的教育》书中那些平凡的人物:小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等,依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以最朴实的语言,讲述着 100个与孩子有关的故事:《扫烟囱的孩子》、《穷人》、 《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。

  首先,《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它,其实它的'意义已经融入生命。就如父母的爱,安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

  其次,《爱的教育》里的每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。我作为班主任,深感对学生任何教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

介绍书作文 篇6

  我有一个新型漂亮的书包,它不仅美观,而且适用,下面我就用新型书包和旧式书包作介绍比较。

  旧式书包所用很普通的布料不防水容量磨烂,书包的封口是用纽带或者纽扣,封闭不严实,装的东西很容量从书包里掉落,。而新型书包用防水耐磨纤维材料制作而成,书包的封口是用拉链,封闭很严实。

  书包的结构上也的所不同。 旧式书包只有一个隔层,包里的东西只能放在一起,使用非常不方便。而用新型书包有很多的'隔层,其中大一点可以装书,中间的装本子,小点装文具之类,两边网包可以放水杯或者其它东西。

  旧式书包的背带较细,背起来吃力,背久了肩膀会痛。新型书包背带宽,还加上了海绵垫,背起来非常舒适,还可以把书包固定在腰上,这样跑起来的时候,书包就不会左右晃动。

  这就是我的新型书包,每天早上它陪我一起上学,下午伴我一起回家,是我忠心实的好伙伴。

介绍书作文 篇7

  大家好,我是拉杆书包。

  你只要看我一眼,就能看见一个大大的米奇,他一只手托着下巴,一定是有事难倒他了。米奇上面清楚的写着MICKEY这几个英文字母。当然我最引人注目的地方都不是这些,而是我后面的拉杆。它平常都像乌龟一样缩在里面,可每当小主人上学或放学时,它总是把腰挺得直直的.,跟着小主人大步向学校走去。我当中的口袋因为大,所以小主人所有的书都放在这儿。我前面的口袋里放着一些美术工具。最小的口袋里放着小主人的绳子。可小主人觉得这些口袋都不是最重要的,他最喜欢的是最前面的作业袋,这个口袋每天都会被小主人塞得满满的。

  小主人可不爱惜我了。有一次小主人在下雨天拉着我走过一个大泥潭,害得我全身都是泥巴。虽然他放学后把我洗干净了,可第二天他又把我弄得全身是泥巴,而且从那次起小主人再也没给我洗过澡。

  虽然小主人经常把我弄得全身都是泥巴,但我从来没生他的气,因为小主人还是很喜欢我的。

介绍书作文 篇8

  我的书包长40厘米,宽34厘米,除图案外其余部分为粉红色,最外层站着个Kitty猫。

  最外层是试卷练习单之家。

  我的所有试卷都乖乖躺在里面,语文试卷是那里的雇主,练习单是“家”中之客。

  中间那层最大是课本和书本的家。

  中间有两个夹层,小的那个里,我那文具盒正静静地躺在里面酣睡,大的那个是本子的巡逻区,语数英科的'练习本站在里面当将军。中间的位置则是课本的天地大册,书本依次躺在大夹层上说着悄悄话,只有那文件夹孤独的睡在最后一层。书包的最后面,有两个小口袋一个里面住着尺子家族,它们不规律的站在那儿,为书包放着哨。它们还定了家规,由一五班何婧瑶变到四五班何婧瑶。每年它们,家规都在变。另一个装着我心爱的小说本,这是我课余生活中的依靠。

  书包两边有两个大口袋,一个装水杯,而另一个则要看情况了,如果下雨了就把雨伞装进去,如果有手抄报之类的作业,就把它卷成筒状放进去,口袋上有两只可爱的小袋鼠,一个跳一个笑,非常有趣。大口袋下有个拉链,拉开后有个很小的空间,里面可以装橡皮或一些零食。

  现在我的书包退休了,它正躺在我的衣柜中养老,感谢他陪我度过四个春秋,书包,愿你下生平安。

介绍书作文 篇9

  我的小书架在我书房的一角,它是蓝色的,整个书橱是用旧书桌和旧书架制成的。

  书橱的两扇门上分别贴一幅画,一扇门上贴着龟兔赛跑的画,另一扇门上贴着画龙点睛的画。

  书橱里的书,丰富多彩数不胜数。我把这些书分成五大类,它们分别是:文学类、漫画类、童话故事类、语数英课外辅导读物类和各类工具书。这些书让我增长了知识,开阔了眼界。我的许多课外知识,大多数都是从这儿汲取的。它让我懂得了科学,懂得做人的道理。

  我非常喜爱我的.小书橱和书,因为这个书橱是我的爸爸妈妈用业余时间为我做的,所以我非常喜欢它。

  这就是我喜爱的小书橱,希望大家喜欢。

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