活动方案

时间:2023-05-23 19:26:39 活动方案 我要投稿

【精华】活动方案模板集锦8篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,预先制定方案是必不可少的,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的活动方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】活动方案模板集锦8篇

活动方案 篇1

  一 .活动题目:

  二.活动目标:

  在两会胜利召开期间,“青少年心理健康问题”又一次次被很多人大代表作为提案提请出来。青少年是祖国的希望和未来,青少年时期是人的心理与生理成长发展并逐步走向成熟的重要时期,一些不良行为、习惯和性格的养成,一些精神疾病的发生,往往都是由于在这一时期心理不健康造成的。因此,加强青少年的心理健康教育已成当务之急,刻不容缓,这既是青少年身心发展特点的需要,又是保证青少年正常学习和健康发展的需要,也是社会经济和谐稳定蓬勃发展的需要。因此,为了响应两会,我们团队特做出此次活动,借此希望能号召更多人重视以及参与到加强青少年心理健康教育的队伍中来。

  三.活动目的

  1、为努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设,培养大学生的健康心理同时,向社会各界人士宣传心理健康的'重要性,关注中小学生心理健康教育,防患于未然;

  2、引导中学生以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种;

  3、希望借此能对活动参与者有更多正面的帮助。

  4、通过策划举办这种有意义的慈善活动向社会传递出大学生健康积极的一面。

  四.活动意义

  加强校园文化建设,改善青少年的社会心理环境,通过开展丰富多彩的校园文化生活满足青少年精神和心理需求,为他们能够与父母沟通搭建一个很好的平台。并借此慈善活动,丰富青少年的文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现青少年热情富有活力的青春风采,让孩子远离一些不利的社会影响。

  五.活动概述

  此次活动,主要凭借慈善的作用以加强亲子之间的沟通为主题,推进青少年心理健康建设为目标,通过丰富的形式为在校学生营造一个和谐的心理环境。此次:

  1、活动会邀请1—2个班级参与,务求活动的高质量。希望能以点带面为建设良好的青少年心理健康环境贡献力量;

  2、活动以丰富的形式呈现;

  3、在活动中,会邀请院里优秀的心理老师和在校老师等进行活动的指点和专业辅导辅导。以争取给学生和家长最正确的指导。

  六.活动时间、地点

  时间:

  地点:柯坪湖州双语小学 教师。

  七.活动形式

  主要通过视频短片、演讲等形式呈现。分为三个环节包括前期准备,前期宣传,活动实施。

  八.嘉宾邀请

  校心理咨询与训练中心的老师;

  表演嘉宾 学生

活动方案 篇2

  一、活动背景

  做PPT是办公室成员必不可少的技能,为了促进办公室成员对于电脑常用工具的了解,促进其对电脑的兴趣,增加电脑方面office软件的`知识!同时,身为环保人员的我们,更要大力宣传环保知识。

  二、活动主题

  环境保护靠大家!

  三、活动目的

  1、为了进一步提高同学们实际操作与专业理论知识相结合的动手能力,以及对计算机应用的水平。

  2、为热爱制作PPT的同学提供一个交流的平台。

  3、倡导绿色、健康的大学生活方式。

  四、活动对象

  主办单位、环境工程系办公室。

  参与对象、环境工程系办公室成员。

  五、活动时间、11月初~11月中旬。

  六、活动内容及流程

  3、初赛阶段(11月5日~11月10日)、

  由院团委、诚信系PPT专业老师对参赛作品进行初步筛选,确定进入决赛名单并公示。

  4、决赛阶段、11月15日

  ①要求、要求主题突出、思路清晰、具有特色。作品播放流畅,运行稳定且无故障。

  ②由院办公室、系办公室、PPT专业老师进行评选、点评。

  ③公布评选结果并对获奖人员予以奖励。

  七、参赛作品要求

  1、参赛作品里应注明题目、参赛选手信息(包括、姓名、系别、班级代码、联系方式等)

  2、参赛作品要求健康、积极向上、主题明确、内容丰富、定位有独到之处,并能体现当代大学生的青春气息,感染力要强。

  3、参赛作品由文本、图像、声音等信息组成,同时欢迎同学们在PPT中添加原创Flash、电子相册、拍摄的DV作品等。

  4、参赛作品幻灯数量要求在10张以上,并尽可能多的运用PPT的附加功能。

  5、参赛作品必须为各人的原创作品,不得抄袭。

  八、活动奖项设置

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。

  九、活动经费预算

  一等奖XX元×1,二等奖XX元×2,三等奖XX元×3,其他、XX元,活动总预算、XX元。

  望大家精心准备、认真安排,积极参与,确保活动有序开展。

活动方案 篇3

  活动目标:

  1.了解故事内容,能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的“O”各表示什么。

  2.引导幼儿在理解童话故事情节的基础上,感知童话故事中小猴的形象特点。

  3.发挥想象力和创造力。

  活动准备:

  图片、课件、幼儿操作材料。

  活动过程:

  一、以谈话方式,引出课题。

  师;小朋友,你们到商店买过东西吗?买过什么东西?你是怎么买的?(请幼儿回答)

  小结:买东西时必须告诉别人你要买的东西,付了钱就可以拿走了。可是有个百货商店的售货员小猴却遇到了一个难题。小朋友,你们猜一猜,小猴遇到了一个什么难题呢?(请聪明的`幼儿回答)

  小朋友说的真不错,现在呀,我们一起来听听故事里的小猴遇到了什么难题。

  二、播放课件欣赏故事,帮助幼儿理解故事情节。

  1.师:小猴是百货商店的售货员,一天,商店里来了几位顾客,他们手里都拿着一张纸片,纸片上画着个“”。(出示图片)

  师:“咦,这‘’是什么呢?”小朋友,你们觉得他可能是什么?(幼儿猜想)

  师:那‘’到底是什么呢,我们来欣赏故事“小猴卖”

  2.问:小猴的百货商店里来了几位顾客?他们是谁?

  教师根据幼儿的回答出示相应的图片。

  小猴有没有帮他们买到满意的东西?

  问:小鸭、小猫、小狗、小老虎、小白兔都买了什么吗?

  3.再次欣赏,根据动物的语言分析他们所需要的“”是什么

  师:小猴卖给他们的“”到底各是什么呢?现在咱们再一起来听一听。

  (1)教师利用图片提问,引导分析各种小动物的“0”各表示什么。

  提问:a小朋友,故事中有哪几个小动物?

  b第一个小动物是谁?小鸭买的“”是什么?(游泳圈)

  c接着谁又来了?小猫买的“”是什么?(镜子)

  d后来,谁来了?小狗买的“”是什么?(足球)

  e最后,轮到谁了?小兔买的“”是什么?(饼干)

  教师总结:小朋友,小动物买的是游泳圈、镜子、足球和饼干,为什么只在纸片上画个圆呢? (都有一个共同的地方,是圆的)那你觉得小猴是只什么样的小猴呢?

  三、师生集体通过课件完整的讲述故事。

  师:对,小猴,非常聪明、也很能干! 好了,现在咱们都知道故事中的每一圈是什么意思了! ,现在张老师请小朋友一起来讲这个好听的故事吧?

  四、游戏:小猴卖“O”,发展幼儿的想象力。

  你知道还有什么东西也可以用圆圈代替吗?刚才呀,我们一起讲了《小猴卖圆》,先在呀,小猴不卖“O”了,他卖“口”了,他想考考大家,用方的东西可以卖什么?

  五、结束。

  小朋友都说了很多,真棒!现在呀,老师请小朋友坐上小火车,一起到外面去找找还有什么东西是方的?

活动方案 篇4

  一、指导思想:

  为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,同时也为切实加强学校体育工作,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,蓬勃开展“阳光体育活动”。

  二、活动主题:

  我阳光我运动我健康我快乐

  三、组织机构:

  1、学校体育工作领导小组:

  组长:刘建元(校长)

  组员:张自立郭金霞

  实施督察小组:各班主任及全体教师、各值日员

  四、活动要求:

  人人有项目班班有团队学校有比赛

  五、活动地点:

  学校外操场、内操场及各乒乓球台

  六、活动实施时间:

  活动实施时间主要为两阶段:

  1、上午大课间时分,时长40分钟。

  2、下午3:15到3:45,放学后进行半小时体育锻炼。

  七、活动目标:

  1、通过认真学习和实践,全校师生能深刻理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,并把这种观念深入到生活中去。

  2、了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。

  3、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、献身和友爱精神,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。

  4、开展阳光体育运动,能促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯。

  5、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

  6、开展阳光体育运动,能提高学生的`思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,

  7、与课外体育活动相结合。保证学生每天能到室外去,能有一小时的体育锻炼时间。

  8、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。以唤起全体老师、社会各界人士对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

活动方案 篇5

  一、活动宗旨

  英语节目表演是学生学习英语的有效形式之一。根据初三学生的特点,我们在第十届实中之韵举办九年级英语节目表演,大赛旨在丰富学校校园文化,活跃学生校园生活,提高学生学习英语的.兴趣,营造校园英语氛围,增进学生之间的团结合作精神,为学生搭建展示英语才华的舞台。

  本届英语节目表演活动,节目类型不限,可以是英文歌曲演唱、英语情景剧表演、英文演讲、英文朗诵、讲英语故事、视频配音等等。由各班级认真挑选节目,精心排练,代表班级展示英语表演的风采。

  二、参赛对象

  九年级各班组织报名参赛。

  三、报名时间:12月12日(周五)前将比赛节目及参赛选手名单上报九年级英语组。

  四、比赛时间:

  待定

  五、比赛规则

  1、比赛前一天各节目派选手抽签,确定比赛顺序

  2、在前一个节目表演时,后一个做好入场准备

  3、比赛正式开始,每个节目时间不超过10分钟;

  六、相关细则

  1、每班至少上报一个节目,可以是单人或多人。

  2、表演期间,不得用中文表达,违规者评委组将酌情扣分。

  3、表演时所需的物品,由各班自行解决。

  4、比赛地点设在阶梯教室。

  5、内容选择必须健康,积极向上,符合中学生特点。

  七、奖项设置

  按节目数量和质量评出相应的一二三等将。

  八、评判

  本届节目大赛评委组将邀请校内高级骨干英语教师组成,比赛结果以保证公平、公正、公开。

  九、每班选派4名代表观摩学习。

活动方案 篇6

  活动目的:

  加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长,学校安全教育活动方案。

  活动时间:20xx年6月7日——20xx年6月30日

  活动要点:1组织师生开展一次安全倡议签名活动。2举行一场安全教育主题报告会,规划方案《学校安全教育活动方案》。3举行一次主题活动。4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。5撰写一篇“安全伴我行”的.周记或活动感想。6出好一期“安全伴我行”的主题板报。7组织一次自我保护常识测试。

  活动要求:

  各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动,开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动,撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束,各班上交活动感想一篇。

  少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。(五4班〈祝你平安〉)

  政教处组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,在放假前组织一次安全教育讲座。

  后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。

活动方案 篇7

  一、活动目的

  通过活动展示我城区的教育事业在党和国家、各级党委和政府的关怀、社会各界的支持下取得的辉煌成绩,展示教师的'精神风貌。

  二、活动主题:欢庆六十华诞,续写世纪新篇(初拟)

  三、组织机构

  主办:中共南宁市兴宁区委员会 南宁市兴宁区人民政府

  承办:南宁市兴宁区教育局

  协办:南宁大连万达广场

  南宁市鸿程文化培训中心

  南宁市七色阳光少儿美术工作室

  成立组委会

  主 任: 李 勤 中共兴宁区委书记

  刘为民 中共兴宁区委副书记、区长

  副主任: 潘纪豪 中共兴宁区委常委、常务副区长

  执行主任:李 凌 兴宁区教育局党委副书记、局长

  马香玲 兴宁区教育局党委书记

  四、时间:20xx年9月9日晚上8:00—9:00

  五、地点:南宁市大连万达广场

  六、出席领导:

  邀请区教育厅、市教育局等相关部门领导、兴宁区四家班子领导。

  七、参与人员:社会各界嘉宾代表、学校教师、家长代表等,约500人。

  八、活动内容:

  1. 舞台区:正式仪式及精选节目表演。

  设想:第一板块:“奋斗”

  第二板块 “光荣”

  第三板块 “辉煌”

  2.展览:书、画、摄影、手工等作品。

  设想:第一板块 “春的勃发”

  第二板块 “夏的火热”

  第三板块 “秋的丰硕”

  第四板块 “冬的积蓄”

  注:请各校准备节目和作品,为了减轻学校负担,本次活动结合兴宁区第18届艺术节比赛开展,学校节目结合艺术节节目要求进行排练,以教师为主表演。(艺术节方案3月份已发,现在再同时发送一次),暨南宁市中小学艺术节城区选拔赛,选送节目参加南宁市艺术节决赛,8月20日上报节目报名表(报名表在艺术节方案)。

  九、议程:

  1. 正式仪式:介绍出席领导来宾;

  领导致词。

  2. 优秀教师表彰仪式。

  3. 观看精品节目表演;

  4. 参观展览。

活动方案 篇8

  活动时间:20xx年4月24日(周二)下午4:00起——5:30结束。

  活动地点:一楼体育功能厅、大厅

  参加人员:全体幼儿及家长(每位幼儿邀请1名家长参与活动)

  活动流程:

  1、义卖物品为幼儿玩具,12月6日早晨,每个小朋友带1件半成新的玩具,交到班级老师处。每件玩具由幼儿自己定价格,价格为:5元、10元、20元、30元。也可写上祝福的'话语,随玩具一起送给买到玩具的小朋友。

  2、4月26日(周二)下午4:00起——5:30结束,请家长来园后,先到班级接幼儿,再到在幼儿园一楼大厅、体育功能厅参加玩具义卖活动(购买玩具数量不限)。

  3、将玩具义卖款投放在捐款箱内,并在红纸上留下幼儿的姓名和义卖款额。

  4、请两位家长作为本次活动的爱心大使,全程跟随活动,将所得玩具义卖爱心款全部捐给张新硕同学。

  亲爱的小朋友、家长朋友们,行动起来吧!我们等待您的参与,孩子们期盼您的支持!请踊跃捐款,让慈善走进生活,让爱心充满一幼,让真情温暖家园。

  (注:本次活动自愿参加)

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