学期计划

时间:2023-05-21 15:07:24 计划 我要投稿

【热门】学期计划范文集合十篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,让我们一起来学习写计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的学期计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】学期计划范文集合十篇

学期计划 篇1

  我也是要为即将开学的这一个学期的班级工作来做下工作的一个计划,高二的下学期,是打好基础的一个学期,毕竟下半年也是要进入到高三了,而我的班级工作只有做好了,把班级管理好了,同学们认真的学习了,那么才能更好的一个状态去投入到高三复习之中去,这次开学有些迟,但是依旧还是让我感受到了忙碌的状态。

  学生们也是开始上起了网课,在上网课的时候,我也是可以感受到他们对于学习的迫切需求,对于假期太长也是有担忧的,毕竟学习的时间不等人,如果没努力的学好,那么进入到高三,复习之中要补的地方太多,那么也是压力很大的,而我的工作也是要管理好班级的一个班风,了解学生们的一个心态,对于压力,有是很必要的,但同时也是不能太大,不然很容易把学生们给压垮了。对于这一学期,最重要的工作就是要关系学生们的一个状态,只有他们的'状态好了,把学习搞好才行。

  同时自己也是需要去多和任课老师多一些配合,大家相互的去沟通,才能更加的了解学生,对于他们的学习状态是怎么样的有一个清晰的把握,然后在根据不同的情况,对学生们采取不同的方式,让他们都愿意学习,都乐意进步,不会出现掉链子的情况,而且现在也是开始了上网课,我也是对于接下来进入学校的工作有些担忧,毕竟学生们太长时间在家里了,也不知道他们的一些学习习惯是不是松懈了,对于功课是不是那么认真的去做了,毕竟隔了一个屏幕,还是有挺多的方面不是像面对面那么容易去了解的。

  这一学期还有一个方面也是自己要去做好的,对于自己的教学工作也是要有详细的计划,而今上着网课,但是接下来这学期的工作依旧是需要细化,并且对于优秀的同学要给予一些压力,对于成绩糟糕,或者对这一门功课有些偏科的学生,要多一些关注,了解他们成绩糟糕的一个原因,找到方法去解决,去让学生们都是能有一些进步的,并且我也是清楚,这学期我的工作压力也是有些大的,我也是要多去调节,多去找老教师请教,让自己能更加从容的把班级的工作做好,并且在工作之中,也是需要班干部的一个协助,虽然是高二的下学期了,但是一些简单的工作,班干部也是可以做好了的,可以让我能更加的了解学生,了解他们的状况,我也是要把这一学期的工作按计划给好好的做。

学期计划 篇2

  本学期在迎接第二轮“健康校园”市级终期评估的基础上,开展健康教育、红十字救护技能知识培训,加强食品卫生工作、提高校园安全知识教育为重点,注重学生心理健康,巩固“健康校园”的成果,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》、《传染病防治法》及市教委有关的规定要求,使学校建设成健康安全的育人环境,主要工作概括为下列五个方面:

  一、健康教育

  1、根据市教委颁发的“xxx市中小学校健康教育指导纲要”内容,我校确保每周一20分钟健康教育课正常进行。利用长宁教育信息网及时下载由市区提供的各类防病保健健康教育专题片。下载XX区中小学“健康月报”,在校内进行健康教育。

  2、学校利用各种宣传日结合学校的实际情况开展形式多样的健康教育宣传工作。 “10.12”视觉日、“12.1”艾滋病宣传日、11月的第一周是食品卫生宣传周、次年1月的健康教育周等等。

  3、根据《xxx市遏制和控制艾滋病行动计划(xxxx-xxxx年》的要求,青少年艾滋病相关知识的知晓率xxxx年要达到95%。12月1日艾滋病宣传日前后,我校会积极参与社区卫生服务中心招募红丝带志愿者,在学校开展形式多样的'预防性病艾滋病主题宣传活动。

  4、配合区疾控中心做好“迈向无烟中国”控烟项目工作。为学校提供包括控烟在内的健康教育宣传咨询服务(20分钟dv片)

  5、积极参加区疾控中心、区红十字会共同举办xxxx年度中小学健康教育知识竞赛活动。

  二、常见病防治

  (一)防近工作

  1、做好“防近宣传周”以及10月12日“世界视觉日”的宣传教育工作。

  2、9月份各校要开展“红眼睛”预防知识的宣传教育工作,落实晨检工作,学校有zk168.com.cn“红眼睛”应做好隔离消毒工作,并上报社区服务中心。

  3、做好9月份的视力检查、按新要求分档统计、上机。

  要求:1)学生视力不良分年级统计

  2)视力分档统计:正常、4.9、4.8-4.7、4.6-4.5、≤4.4

  3)≤4.4带镜人数及配镜率>70%

  4、9月各校要做好沙眼普查、统计工作,于10月20日前上报并督促患沙眼学生进行治疗。

  (二)预防龋齿

  1、配合区疾控中心做好两年一轮的中小学牙防普查工作。小学生充填率达>40%。

  2、开展“920”全国爱牙日宣传活动,配合社区卫生服务中心在校内开展健康教育课,并对学生进行口腔健康和知识知晓率测试。

  3、配合市牙防对区牙防充填工作的考核。

  (三)预防贫血

  对上半年检查发现贫血的同学发放健康处方,在校内进行宣传教育,要求学生家庭积极配合学校开展贫血预防工作,降低学生贫血患病率。

  (四)传染病防治

  1、9月1日开学后各中小学校要做好晨检工作。进一步加强传染病的“三早”管理制度(早发现、早报告、早隔离),一旦发生病例要及时上报并做好隔离消毒工作。

  2、我校严格实施凭证入学制度,9月1日~10月15日,我校做好新生预防接种证查验工作,并协助社区卫生服务中心督促学生家长做好学生的补证和补种工作。

  3、我校积极配合做好计划免疫接种工作:9月份精白破、11、12月份流脑(一、四年级)。9月份对公办学校中外地来沪学生累计接种麻疹疫苗少于2次者进行第二轮强化接种。

  4、9月份配合开展现阶段重点职业人群麻疹疫苗查漏补种工作。补种对象为19xx年以后出生、无麻疹病史和免疫史的教师。

  5、学校要加强水痘、风疹、腮腺炎和手足口病的监测和防治工作,发现病例及时上报,做好疫情控制工作。

学期计划 篇3

  一、工作思路

  遵照学校今年本期的工作计划,我们高三地理科在本期的工作思路主要是:努力提高教育教学质量,力争取得XX年高考的优异成绩。

  二、工作目标

  1.上好每堂课,规范课堂教学。根据XX年考试说明,逐一落实考点。努力完成学校下荙的高考任务。上重点线的人数超过目标上本科线的人数超过要求上专科线的人数超过98%。开展培优和补差的工作关注尖子生力争在XX年的高考中再现地理学科的辉煌。

  2.按质按量完成学校在创建工作中所下荙的各项工作。根据教学处和教务处各项工作计划高三地理科要求每位教师完成教育教学档案资料工作(包括教师个人计划、总结、教案、听课本、积分册;教研组计划、总结、教研

  活动报表;科组计划、总结、教研活动报表、第二课堂活动报表)。进行多媒体辅助教学工作80%以上的教师能运用多媒体辅助教学,课时覆盖率50%以上;能纯熟制作开发课件,优化课堂教学。

  3.按新高考的要求上好每一堂课,做到考点过关,能力过关。

  三、工作要求

  在第一轮复习中,坚持从严要求,做到以下几点:

  1、钻研考纲和教材,对教材内容进行归纳总结。着眼教材,建立必修概念系统网络,进行全面系统地复习。

  (1)全面了解教材,掌握重点。

  (2)突出主干,落实基础,做好用好概念系统化。

  (3)留意总结,特殊是地理事现象、规律分析与归纳。

  2、努力提高教育教学质量。

  (1)集体备课:备课是提高课堂教学效率的根本途径。要在钻研教材的基础上备课,要在掌握高考方向的基础上备课,要在全面了解学生的基础上备课。

  加强集体备课,发挥集体的`聪明。将集体备课落到实处,而不是流于形式,按学校安排本科组每周于周三下午第八节在五楼教师办公室进行。

  (2)上课:在集体备课的基础上认真上好每一课,提高课堂教学的效率。要时刻关注学生的成长,因材施教,补差提优。要留意做到讲练结合。加强对学生的学法指导。

  (3)课后反思:总结课堂得失,养成课后反思的习惯,在反思中求进步。

  (4)完善听课制度,取长补短,年轻老师多向老教师学习,共同提高。

  (5)遵照学校安排,坚持做好教学常规。

  3、全面备考,习题精选、精练、精评

  坚定执行学校提出的习题系列化教学要求,对试题要精心组合。从不同的习题难度入手,结合学生的实际情况,课堂上合理安排学生训练时间。试题讲解要及时,要讲透,要留意解题方法,解题思路的培养,回元强调答题的规范化,地理语言的专业化。提高学生的解题析题能力。

学期计划 篇4

  学生知识能力

  学生对《信息技术》这门课有一定的认识。对计算机工作的过程,人们处理信息的过程有一定了解。学习过程中,学生兴趣浓,但对于在日常生活和学习中应用信息技术解决问题的基本能力还不够。学习中不能大胆的去探究,对于问题解决显得束手无策,创造能力仍需进一步培养。

  教学目的任务

  从信息与信息技术概念与应用出发,使学生能熟练掌握使用计算机的操作,包括一些常用应用软件的使用。

  教材重点难点

  重点:管理计算机的操作应用文档的设计数据统计与分析

  难点:二进制相关知识 计算机安全使用。

  个人教研专题

  基于行动学习理念信息技术教学实践探讨

  完成任务的措施

  1.认真钻研教材,精心设计课堂教学,充分做好课前准备;

  2.把握学生的兴趣给予正确的引导;

  3.注重学生自主探索学习的能力;

  4.积极学习各种报刊杂志上有关理论,向有经验的老师请教课堂教学的艺术,努力提高自身的`素质。

  教学中涉及专题教育的应用

  法制教育、安全教育、环保教育

  周次 起讫时间 教学内容及复习、检测、考试安排 涉及专题教育

  1 9.1-9.7 信息与信息技术

  2 9.8-9.14 信息的编码

  3 9.15-9.21 有效获取信息

  4 9.22-9.28 (9月19-21日中秋节放假)

  5 9.29-10.5 (10月1-7日国庆假)

  6 10.6-10.12 计算机系统组成

  7 10.13-10.19 优化我的计算机 计算机安全与防护

  8 10.20-10.26 规划应用文档 制作正文

  9 10.27-11.2 制作卷首语 制作目录

  10 11.3-11.9(11月6-8日期中考试)

  11 11.10-11.16 制作封面和封底 主题活动

  12 11.17-11.23 认识Excel 规划工作表

  13 11.24-11.30 修饰工作表 公式

  14 12.1-12.7 函数 相对引用和绝对引用

  15 12.8-12.14 查找 排序 筛选

  16 12.15-12.21 分类汇总

  17 12.22-12.28 数据描述方式的多样性 图表的制作

  18 12.29-1.4 (元旦休假3天)

  19 1.5-1.11 期末复习与期末考试

  20 1.12-1.18(1月17-19日期末考试)

  21 1.19-1.24 1月24日放寒假

  专题教育类别:法制教育、环保教育、安全(消防)教育、健康卫生教育、国防科技教育、心理健康教育等。

学期计划 篇5

  随着新学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战,三年下学期班队计划。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!

  一、学生概况

  三年级三班共有18名学生,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

  二、管理目标

  1.重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2.端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  4.形成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,培养出自主自动的队干部,提高学生的管理能力。

  5.让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的'发展。

  三、管理措施

  (一)常规教育方面

  学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1.充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍,每周交换进行工作,对于学生的日常行为,班干部做日常工作,在放学时间进行一日总结。老师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2.利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园电视节目对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内板报的教育作用,开辟一块语言语文学习园地,展示学生的学习收获;再设一块星光灿烂园地,包括劳动星、学习星、文明星、工作星,根据一周评价,张贴照片进行表扬。全能星张贴照片在楼道中的展示牌中,四次全能星给家长发喜报。对于学生的书写读的姿势, 在课堂上随时提醒与帮助。

  4.开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”

  (二)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1.课堂纪律

  严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗星,如有打闹无星,如被表扬可加一星。

  2.课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,游戏项目要由同学们自己提出,有意义地进行。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹,扣星方法同上。

  3.路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班主任汇报路队情况,记录在“文明行为”中,及时监督,及时管理。

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学期计划 篇6

  课堂教学改革是新教育的发展趋势,教师的教育理念和学生的学习方式正在发生变化。新课程教学中应注重学生情感、态度、价值观的培养,激发学生学数学用数学的兴趣;引导学生发现问题、探究猜想、分析论证,通过合作创新,提高综合素质;既要重视学习结果,更要重视学习过程,使学生在快乐学习的过程中学会学习,掌握知识,提高能力。今年是我校作为课堂教学改革样板校验收达标的一年,为了充分利用教师的集体智慧,实现资源共享,促进教师的创新意识,开展个性化教学,提高课堂效率,大面积提高教学质量。本学期七年级数学备课组拟定以下工作计划。

  一、基本情况:

  七年级数学备课组共有5名教师:谭喜凤、明永兴、李绍珍、杨春玲、易彪林。

  二、本学期教学现状分析

  本学期我校七年级共有七个班级,原有学生325人,本期转出2人,新转入学14人,共有学生337 人。在学校领导的大力支持和高度重视下,通过全体师生的共同努力,在去年的期末测评中取得了较好的成绩,数学人平94.2分,合格率87.8%、优秀率73.6% ,居全县前列,与一中还有很大的距离,与林城镇亦无明显优势,尤其是合格率较差。学校生源较差,学习基础较差,没有良好的学习习惯,学习自觉性欠缺,整体情况并不乐观。大家只有付出多倍的努力,才能取得更为优异的成绩。

  三、本学期工作目标

  本学期数学备课组本学期将紧紧围绕学校工作计化、教导处工作计划、初中数学教研组工作计划和数学教学计划,认真组织教师学习新课程标准,专研新教材,转变教学观点,树立教学是为学生走终身发展服务的新理念,优化教学情景,激发学生的学习兴趣,开展课堂教研活动,提高课堂教学效率。积极进行课堂教学改革,努力抓好试点班级的课改活动,树立正确的教学观,自觉转变教学行为,求真务实地开展集体备课活动研究,实践新课程的理念,确保备课质量的稳步提高,并依此促进课堂教学效率的提高,使陪优转差有成效,获得良好的教学效果。

  四、工作安排:

  1、七年级新教材集体备课。时间:3月第一周星期二,地点:四楼七年级办公室。

  2、会同三中20xx年初中数学同课异构课。

  3、七年级新教材集体备课。时间:3月第三周星期二,地点:四楼七年级办公室。

  4、七年级新教材集体备课。时间:4月第一周星期二,地点:四楼七年级办公室。

  5、七年级新教材集体备课。时间:4月第三周星期二,地点:四楼七年级办公室。

  6、七年级新教材集体备课。时间:5月第一周星期二,地点:四楼七年级办公室。

  7、七年级新教材集体备课。时间:6月第一周星期二,地点:四楼七年级办公室。

  8、组织数学竞赛。时间:期中测试后。

  9、抓好复习迎期末测试或调考。

  10、具体备课安排:

  第一章 二元一次方程组 谭喜凤

  第二章  整式乘法 明永兴

  第三章 因式分解 李绍珍

  第四章 相交线与平行线 杨春玲

  第五章 轴对称与轴反射 易彪林

  第六章 数据的分析 谭喜凤

  四、本学期工作重点与措施:

  本学期的工作重点是培养学生良好的学习习惯,抓好基础知识和技能的培养。具体措施:

  1、学生是课堂的主人。备课组从学生的实际出发,集体探讨一种学生容易接受、掌握,乐学好学的教学方法,努力使绝大部分同学都理解并掌握,在合作、交流、讨论、展示的过程中,拥有自信和成功。

  2.、组织教师认真学习新课标,在抓好课堂教学的同时,重视课后的巩固与辅导。坚持落实备课组活动和集体备课,每月定时进行七年级数学备课组的'集体备课活动,大家一起研讨处理教材中的重点和难点及细节问题,充分发挥集体智慧,实现资源共享,以达到提高课堂教学效率的目的。

  3、组织好教师间的听课,鼓励相互学习,每期听课20节以上,认真评课,写好课后反思,及时调整教学。

  4、上好比武课和同课异构课。

  5、抓好教学常规。

  6、组织好数学竞赛。

  7、继续尝试课堂教学改革,达到“课改提质”的目的,狠抓教学成绩。

  8、积极撰写教学论文,不断提升自己的教学理论水平和业务能力,真正成为科研型教师。

  我们备课组将以新课程理念为指导,进一步加强年级备课组集体备课的力度,充分发挥集体优势,不断地探索有效的学习方法和策略,不断的提高课堂教学效率,积极的培养学生的创新意识和实践能力,全面提高学生的数学素养,提高学生应对中考的各方面能力,为进一步学习打下良好的基础。

学期计划 篇7

  这个学期是我在小学里面的最后一个学期了,距离小升初中的考试只有最后仅剩的四个多月了。我要想要在升初的考试里面能够考一个好的初中的话,一定要考出好的成绩,才能够让我有足够的资本去选学校,而不是让学校来选我;才能够让老师的辛苦教学不白费;才能够让父母因为我而自豪。所以我要在这一个学期里面好好复习,不落下任何一分。所以针对这一个学期的复习,我有这些复习计划:

  一、复习要求

  1、要保持全面,不能有偏科的现象存在;

  2、不能顾此失彼,不仅要注重较差部分的复习,学的好的`科目也一样要照顾到;

  3、复习要注重劳逸结合,只有精神休息好了,才能有更多的经历去学习;

  4、注重于实际相结合,不能读死书,还要多练习。

  二、复习内容

  (一)语文科目复习

  1、生字、难字复习:可以将自己不能准确把握的字、及不牢固的字,写在笔记本上面,将它的正确写法和读音记录好,经常翻翻笔记本,请同桌帮们默写;

  2、词句、课文背诵:对于小学六年的所有要求背诵的课文、诗句都多次背诵,要求熟记,不落下任何一句。并且自己进行诗句默写,不仅要能被还能会写;

  3、文章复习:把自己之前考的所有的试卷都收集起来,多翻一下自己的考试试卷的阅读理解,要求自己能够联系上下文,能够好好理解文章要表达的意思。

  三、数学科目复习

  1、掌握好所有的计算公式,包括但不限于周长、面积计算公式;

  2、掌握好统计知识,能够熟练计算各种统计图表,包括但不限于竖状统计图、扇形统计图、线性统计图;

  3、加强自己的数字运算能力,小数、分数都要做到不出任何的错误,各种书的大小比较、写法不粗任何的错误;

  4、将之前所有的试卷收集起来,将自己做错的题目再做一遍;

  四、英语科目复习

  1、记好所有的单词:将从三年级以来的所有的英语课文后面的英文单词,都背诵记好,每一天记三十个英语单词。在早上的起床的时候背诵三十个单词,并且复习好昨天的单词,在中午的时候,对前一天的单词进行默写并且检查;

  2、作文复习:按照平时写过的作文题目,再写一遍作文,然后去请老师帮忙改正并且做评语,之后再根据老师的贫家进行改正;

  这最后一个学期的学期,我一定能够好好准备,一定子啊考试里面不落下任何不应该损失的分数。

学期计划 篇8

  一、工作目标:

  1、根据学校工作计划,提高全体学生的心理素质,充分开发学生的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。

  2、具体目标:使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

  3、建设心理咨询室,力求使之成为合格的“心语花园”。

  二、内容与途径:

  1、学校心理健康教育队伍建设

  目前我校已有心理咨询师3名,参加过正式培训,本学期,我校心理健康教育将会以沙龙、个案讨论等形式对教师进行进一步培训。

  2、学校心理健康教育的方式

  A.开设各年级专题讲座。在全校各年级开设心理辅导讲座,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。

  B.个别咨询与辅导。继续开放心理咨询室进行个别辅导,教师和学生通过一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对探索有关的心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。对于极个别有心理问题的学生,要及时识别并辅导转化。

  C.在班级设置“班级心语花园”,搭起学校心理咨询室和班级同学之间的桥梁。

  D.把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中。要创设符合心理健康教育所要求的环境,注重发挥教师在教育教学中人格魅力和为人师表的作用,建立起民主平等、相互尊重的新型师生关系。

  E.积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。配合学校德育工作,利用家长会、家长学校等途径指导家长转变观念,了解和掌握心理健康教育的`方法,注重自身良好心理素质的养成,营造家庭心理健康教育的环境,以家长的品格行为影响孩子,是孩子成为健康乐观的人。

  .具体工作安排如下:

  

  二月份1、班主任进行 “班级心理健康知识”辅导,和队部教育主题相结合。

  2、沈永芬老师对全校老师进行一次全面辅导。

  三月份1、班级结合实际情况开展心理专题活动

  2、袁先荣老师对学生进行一次专题辅导。

  四月份1、部分学生出现学习目标不明确状态,班主任进行辅导。

  2、谭春香老师对学生进行一次专题辅导。

  五月份1、健康的人际关系辅导。

  2、对六年级学生进行专题辅导。

  六月份1、结合六年级实际情况开展心理专题活动:你最想成为一个什么样的人。

学期计划 篇9

  指导思想

  本学期继续围绕课程改革实验中心工作,大力推进校本教研,创新教学方法、提高课堂实效,促进学生全面发展;充分调动教师从事学科教学的热情,参与课堂教学研究的主动性。深入研究课改中的存在问题,探寻解决问题的新策略,策划组织实效性高的教研活动,提高教师业务素质和教研水平。

  主要工作

  一、深化课改实验工作,提高课堂教学实效。

  1、以中心组为核心,以学片、基地学校为平台,在不同学段分别开展主题性的教学研究,美术对压缩的鉴赏模块进行重点内容的提炼,对其他模块进行鉴赏与实践的可操作性的研究;小学美术重点围绕“地方美术课程资源在美术教学中的'运用”带动教学研究和校本课程的开发。

  2、围绕“情趣互动高效”的主题,组织开展“河阳中心小学美术优质课比赛活动”,培养新一批教学骨干。(3-4月份)

  二、开展美术教育科研,创建学校教育特色。

  1、组织片骨干教师开展教学小专题的研究,并逐步形成课题,促使课题研究与培养骨干结合,与提高教学质量相结合,做到课题引领,点面结合,整体推进。(全年)

  2、做好地方美术课程资源开发的研究,整理挖掘新的课程资源

  3、开展年度校美术教学论文、案例评选活动,推荐优秀论文参加更高级别的评选。(6-7月份)

  三、转变备考工作思路,提升美术高考质量。

  1、充分发挥备考中心组的作用,调动骨干教师积极性,转变思路,探究新的备考方略。(全年)

  2、加强美术工作的交流,组织举办“学生美术习作巡回展”。(6月份)

  3、加强学习与交流,组织美术教师外出参观学习或请有关专家来讲座,具体指导美术备考工作,提高教师备考水平。(6月份)

  4、召开美术高考备考会、研讨会,总结交流美术备考经验,探索备考新方法、新路子,提高美术类高考报考层次。

  四、搭建教师成长平台,促进师资队伍建设。

  1、组织美术教师外出学习、交流、采风,提高教师业务素质。

  2、设立教师专业社团,增强教师团队的活力和凝聚力,促进教师的专业素养的发展。

  3、促成乡镇各片教研合作体的逐步形成,以营造良好的教学研究氛围,形成一个横向的比较和相互间的交流。

  4、本学期,将集体备课、教学研究贯穿在评优课活动的全过程中,将评优课比赛中涌现出的创新的方法、全新的理念向全市展示,真正达成以活动引领教师的目的。

  5、对近三年参加工作的新教师的专业素质及发展情况进行摸底调查并进行集中培训,重点针对教学常规、学科教学的基本理念和模式进行引导,此外为新教师汇报课进行集体会诊。

  具体安排

  2月份

  1.召开会议,商议本学期美术学科活动内容和时间。(2月23日第一周)

  3月份

  1.召开美术教师会议,布置新学期工作安排。(3月2日第二周)

  2.召开美术教研会。(3月14日第三周)

  3.小学中心组组织教学观摩调研。(3月28日第五周)

  4月份

  组织教学观摩调研。(4月2日第六周)

  5月份

  1.教师专业素质的培训。(5月7日第十一周)

  2.举办“六一”书画现场大赛。(5月30日第十四周)

  6月份

  1.组织举办“美术习作巡回展”。(具体时间待定)

  2.组织全校美术教师进行乡土资源考察活动。(具体时间待定)

  3.收集乡土美术资源材料。(图片、实物)

  4.组织美术教师参观学习。(具体时间待定)

  5.学科论文、案例、反思的征集评选。(6月30日第十九周)

  注:计划若有变动,以具体通知为准。

学期计划 篇10

  本年度是学校建设和各项工作要实现突破式发展的关键学期。结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性,我班要在学生的日常行为规范化、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,在班内再次建立一个新学期----初三关键学期的良好开端,以保证本年度工作的顺利进行。

  一、继续落实中学生的日常行为规范,把培养学生良好的行为习惯落到实处。再次强调以下几点:

  1、男女生交往要大方、行为举止符合中学生要求

  2、禁止打架、斗殴现象出现

  3、不许将杂志带入教室,课上禁止使用随身听、手机

  4、上课前,教师进入教室后,班内要保持安静,以示对老师的尊重

  5、维护班内及 校内卫生,热爱劳动,认真值日

  6、爱护公物,班内所有公共设施实行个人负责制

  二、继续落实增强学生的'集体意识,加强集体责任感的工作

  1、严格管理升旗、课间操、开学典礼等集体活动的出勤情况和质量

  2、注视三风赛,对给班级抹黑的同学予以班内点名批评

  3、加强班委会工作力度

  4、加强卫生组长负责制,认真对待课间卫生检查

  5、加强自行车摆放管理

  三、加强学风建设,建立中期学习目标,端正学习态度

  1、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课、统练课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交

  2、认真完成作业,不得抄袭和无 故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,教师要定期向家长汇报

  3、注意出勤:不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条

  4、学习有条理:每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记,保留好笔记本;准备记作业本,准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订.

  初三本学期面临中考,我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态,做好学生思想的疏导工作。

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