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大班月工作总结

时间:2023-05-20 18:35:41 总结 我要投稿
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大班月工作总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如我们来制定一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的大班月工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

大班月工作总结

大班月工作总结1

  九月,这个忙碌而又丰收的月份,一个新学期的开始,我们能让新生老生安定情绪,通过家长交流了解孩子生活情况的同时,也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,平时加强班级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活,现在我将本月工作总结如下;

  本月中,孩子们学习了新的早操,孩子们学习的非常认真, 简单、可爱的动作得到了孩子们的喜爱,特别是《亲自恰恰恰》这个舞蹈,孩子的积极性很高,他们都能很好的和自己的舞伴配合,虽然刚开始做的有点乱,但每个孩子都在很女里的参与,很快便掌握了动作。

  1、教育教学

  教学中,我们以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等、宽松的教育环境,教学活动中,发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力,加强师生互动,为幼儿提供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极的参加教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书,进一步培养了幼儿自主阅读的能力,同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师,为幼儿领读,这样不但锻炼了孩子的领导能力,还引起了幼儿的高度兴趣,为幼儿营造愉快的阅读气氛。

  2、常规工作以及保育工作

  一日活动中,我们逐渐对幼儿提出各种常规要求,组织幼儿进行集体化的常规教育和个别化常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育,大班幼儿运动量大,特别是天热容易出汗,所以我们教育幼儿懂得适时休息,口渴及时喝水,每天做好班里的.卫生工作,对幼儿进行了多方面的安全教育,让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识在我们两位老师的密切配合下,我们顺利完成了自己本月的工作,但也存在着一定的不足,在下月中,我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑战。

大班月工作总结2

  终于摆脱了阴冷的阴雨连绵,迎来了灿烂的五月。五月的天气没有阴冷,也没有炎热,在这个月份了,可以尽情展露幼儿的个性,小朋友们的服装花样也特别多,只有你想不到的,没有你看不到的,这也增添了一道风景线。我很喜欢这个月份,给人一种朝气,一种活力,感觉一切都是那么美好。

  在这个月里,我们还开展了丰富的主题活动。在主题《动感天地》中,我们通过科学活动“形形色色的力”让幼儿在知道了在我们的生活中所存在的各种隐藏看不见的力。通过自己的实验发现力的表现,并且通过艺术活动把这些隐藏的力用绘画笔表现在纸头上,添上几笔就变成的美丽的画。在主题《黑夜秘语》中,我们通过语言活动《兔子不喜欢晚上》、《我喜欢长长的夜》让幼儿对黑夜产生兴趣。在活动《别打扰他们》、《不怕黑的猫头鹰》中了解到幼儿黑夜中的动物。在艺术活动《黑白配》等把白天和黑夜在纸头上表现出来。两个主题活动在家长、幼儿、教师共同的努力下顺利的.完成了。

  幼儿园主题墙饰是记录孩子活动过程和结果的载体;是幼儿与同伴、幼儿与教师之间近距离接触、交流的平台;更是主题得以顺利开展的媒介。本月我们还积极参加了园部组织的主题展板展示活动,把幼儿在活动中的一些表现和成果通过一些装饰展示到主题板上。看,小熊推着作品向我们走来。

  “六一”是我们的节日,为了庆祝这一天的到来,园部组织了亲子制作世博会馆比赛。家长能积极的配合园部的活动,与幼儿共同制作,展示了一个个逼真的世博会馆。

  在此祝宝贝们节日快乐,你们的快乐是我们最大的心愿。

大班月工作总结3

  时间过得真快,快乐而充实的结束了二月份的工作,,回顾这一个月的工作总的来说,有苦也有开心的,在教育教学过程中我不断的提高和改进自己的思想及工作方式,收获了很多东西。经过二月份的工作锻炼,使我又进步了。从一日生活常规这个方面来说,班里共有25名幼儿,我们班是老新生班,经过这一个月这些幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期,对园内的一日活动组织也比较熟悉了,只有两三各幼儿还没有适应,我们会齐心协力,帮助他们渡过焦虑期。班里的出勤率很高,这很让我们欣慰,这说明孩子喜欢幼儿园这个大环境、喜欢我们小班,我们的工作是得到了肯定的。在生活自立能力方面,像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。午睡质量一班,小朋友们都会基本的操作,而且吃饭时基本不用老师喂。看到孩子一点一滴的进步,我们由衷的.欣慰。这个月气温变化很大,是各种病毒及流行病的多发时期,尤其是到月底,得感冒的孩子有好几个,我们班的孩子相对好一些,为预防孩子生病,我们做了大量的工作。从教育教学这个方面来说,我们小班还没有书,为提高自身的素质修养,我们就学一些礼貌用语。认真学习幼教理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报,不断充实自我,不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,时光匆匆,充满希望的二月在孩子们的喧闹声中结束了,回顾这个月,我想就自己的工作情况做以下总结。

  一、开学之间,在平时我们常常表扬独自进教师不哭不闹的孩子,让其他孩子模仿,对有进步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲密的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园情绪有了明显的进步。有个别小朋友,他现在每天都能高高兴兴地上幼儿园,跟老师打招呼,跟妈妈说再见。

  二、在教学方面:我们根据幼儿的年龄特点,开展了“谢谢!,你好!等”的主题活动。在活动开展的过程中,我和本班的老师选择了相关的教学内容,布置了与主题相匹配的环境,做好课前准备工作。运用儿童化的语言及有趣的情景导入活动,使孩子们愿意跟老师学,乐意主动的去探索。

  三、为了能让家长更了解我们园里的情况,我们还进行了一次班级家长会。

大班月工作总结4

  在这丹桂飘香的十月里,孩子们在幼儿园已经度过了两个月的生活,从刚开始的茫然到现在的从容,从眼泪汪汪挥手向父母告别,到现在高高兴兴的走进幼儿园。孩子们的成长与进步,让我们老师觉得欣喜,也让家长朋友渐渐卸下心里担忧,放心的把他们的宝贝交给我们。现将本月的工作小结如下:

  一、保育方面:

  结合这个月的主题活动甜甜蜜蜜,孩子们再我们的指导之下知道了要保护我们的牙齿。并学习了一些保护牙齿的方法:如:吃完甜食要漱口,晚上和早上要刷牙,睡前不吃甜食等等。

  天气渐渐冷了,孩子们的衣服也逐渐多了起来,户外活动之前考虑到孩子活动量很大,我们都提醒并帮助衣服穿得多的小朋友脱掉厚外套,进了教室再提醒幼儿穿好衣服。午睡起床是最忙碌的时候,我们要迅速的帮助、指导孩子们将衣服穿好,防止孩子着凉感冒。孩子放学回家之前,我们帮助孩子整理着装,再次细心地检查孩子的鞋子穿对了吗?裤子有没有盖住小肚脐,上衣的扣子、拉链都扣好了吗?

  孩子在户外活动之后,小手上沾满了黑黑的泥灰,因此,在孩子吃点心之前我们耐心的指导孩子把小手洗干净。我们和孩子一起编了一首洗手的小儿歌:小手洗湿、涂点肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡冲干净、小手甩甩、擦擦毛巾、小手干净。孩子们再说说、做做的过程中愉快得完成洗手的.事情。

  班里有个别小朋友十分挑食,这样也不要吃,那样也不想吃,在家里也是如此,宝宝的妈妈也非常着急。看着宝宝清瘦的面容实在是于心不忍。我们只能哄她、“骗”她,只希望她能多吃一些。她多吃了一些我们都会立刻给予表扬或奖励。这几天,宝宝的食欲比前些日子好了些,希望宝宝能多吃点,健健康康地成长。

  沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份工作总结报告如下:

  二、教学方面:

  提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动,注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现

  (1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等。在学习《救护车,消防车》后,小朋友更了解救护车和消防车,而且也对“120”“119”有了认识。

  (2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写。

  (3)蒙数认识《日历》《月历》等。

  (4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等。在“海底探险”的作品中,王旭的画面体现了,海底生物的活灵活现,杨东诚的画也挺不错,很丰富。幼儿学过之后掌握的都还不错,只有几个小朋友上课不太注意,所以掌握的不太好。

  三、家长工作:

  家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。

  教师的一言一行,一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象,因此,耐心你,细致,微笑迎人就成了我们的工作方式,班内许多幼儿都由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解,对于工作比较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。

  希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做的更细致一些,和孩子一起进步!

大班月工作总结5

  ⒈教学工作:

  本月中,孩子们学习了新的早操《世界真美好》,孩子们学习得非常认真,幽默可爱的动作受到了孩子们的喜爱,我们还学习了大班的韵律操《精忠报国》,虽然动作比较难,但是孩子们还是很快地掌握了,一个个做起动作来有模有样的,像一群小武术家。在9月份中,开展了《你变我变大家变》和《中国娃》主题活动。在第一个主题中,幼儿看到了同伴身上的变化、幼儿园中的变化,幼儿能够积极用语言来描述出自己的发现。在《中国娃》主题活动中,幼儿知道了世界上有不同的国家,自己是中国的小朋友。幼儿还知道了我国的首都,认识了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的风景区。

  ⒉常规工作及保育工作

  在一日活动中,我们逐渐对幼儿提出各种常规要求,组织幼儿进行集体性的常规学习和个别化地常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育。大班幼儿运动量比较大,特别是天热容易出汗,所以,我们教育幼儿懂得适时休息,及时擦汗,口渴了要及时喝水。每天检查幼儿的卫生情况和带手帕情况。我们进行了多方面的.安全教育,让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识和能力。

  ⒊家长工作:

  开学工作很纷繁复杂,我们得到了家长的很多支持:自然角里的花草又丰富了;大卖场里的商品也增多了。月底我们还召开了班级家长会,向家长传达了本学期的教学计划,同时也提出了许多需要家长配合的地方,希望我们的家园合作越来越密切。

  存在问题和努力方向:

  开学以来,发现班级中个别小朋友的自律能力比较差,有的幼儿在学习活动中容易分散注意力,还需要老师经常反复提醒、关注。以后要加强教育、督促。

  大班开始我们使用筷子吃饭,但是在进餐时发现很多幼儿都不会拿筷子,在园内培养的同时也希望孩子们在家 也多练习。

  随着园内户外体育运动区域的火火开展,孩子们能更多地选择器械进行运动,但同时也存在着很多的器械安全隐患(如滑板车)。继续对幼儿进行必要的安全运动教育。

大班月工作总结6

  第一学期的教学工作已进入一半,幼儿在对待学习方面。动手操作方面及对待事物的探索研究方面等都有十分浓厚的兴趣,现将各方面工作小结如下:

  一、五大领域方面的变化

  1健康:本班幼儿每天早晨来园能主动根据自己的带药情况插卡,午睡时能整齐穿脱衣服,并主动帮助其他人课活动和晨操活动幼儿都能积极参与,40多名幼儿能够有节奏作拍手操,动作协调。灵活。

  不足之处:个别幼儿不带手帕,用袖子或围围擦嘴。

  2语言:这个月每位幼儿都带来了小人书,相互交流。课余时间,大多数幼儿都能自觉看书,来园时能主动与老师和其他小朋友问早。问好。

  不足之处:看图书时相互交流的声音太大,影响别人

  3社会:多数幼儿每天来园自己收拾整理书包。装衣服,不让家长帮忙,提高了自我服务的能力小朋友将家里的小海螺。小海星带来与大家共同分享。探索其中的奥妙。

  4科学:11月份的科学探索活动以植物的种子为主题开展系列活动,幼儿通过学习,参与制作。收集图片等手段,学习积极性很高。

  数学教学方面以认识几何图形为主,通过观察生活中的图形,来认识和丰富生活经验。

  不足之处:幼儿回答问题不能用完整准确的语言来表达自己的意思。

  5艺术:绘画方面─能准确勾画出自己所表现的事物,均匀涂色。

  6手工制作:粘贴植物的种子─盘画

  音乐:奥尔夫节奏训练,对大班幼儿来讲,孩子们易接收学习铃鼓舞一段。演唱了歌曲<秋姑娘>。

  二环境布置

  1结合秋天让幼儿收集有关秋天的农作物和图片。布置了<植物的种子>活动墙,开始时孩子们对小麦和水稻基本上不认识,通过学习和介绍。孩子们增长了许多知识,原来面粉是小麦磨出来的,大米就是水稻呀。

  2识字园地:孩子们收集各种各样的包装纸,吸引幼儿的兴趣。对幼儿认读字起到了很大的作用。

  三特色教学

  1识字教学:这个月孩子们的字写的比以前漂亮多了,写的也快多了。特别是结合识字乐园。幼儿根据包装纸来认识字,大大的加深了脑印象,学得快。记得清。

  2珠心算:部分幼儿能过一位数五笔的心算和两位数三笔的直加直减的练习。

  3拼音:每周认读两个字母。幼儿基本上都能跟上进度,有些孩子书写太慢,作业太脏。

  4英语。美术。舞蹈也是孩子们非常喜欢的活动,从代课的老师反映大二班的孩子思维活跃,能积极地配合老师的教学

  四家长工作

  1本月出家园联系板报一份

  2对各方面表现突出的孩子及时在闪光屋中表扬。

  3关心集体,配合教学工作的家长:

  家长带来了观察区的小海星和小海螺让大家共享。

  家长为植物区带来了棉花。棉桃和葫芦。

  家长主动帮着把垃圾袋带走。

大班月工作总结7

  金色的1月,落叶飘飘,忙碌而充实的生活伴随着我们度过了充实而忙碌的1月,现重点工作大致总结如下:在教学活动上,我们开展了主题活动《亮眼看世界》,引导让孩子从身边的所见所闻去发现世界的奇妙与趣事。在日常生活中,分别让幼儿发现身边的`数字,又认识了街上的各种交通标志。在科学活动《有卡走天下》中,我们让孩子绘画自己设计心目中卡与带格式的卡来与孩子分享等等,我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西,让幼儿越看眼睛越“明亮”,越看越惊喜。

  1月初,大班组的幼儿在教师的带领下,开展了一次幼儿秋日远足活动。孩子们背着一个个小书包,唱着欢快的歌曲:“走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游”。在路上,孩子们东看看、西瞧瞧,还不时的向路人热情的打招呼,心情那是无比的激动。到达了案山公园目的地,孩子们休息了片刻,开始了“零食大分享”活动,后来又分别玩起了草丛游戏,让大家感受到了大自然带给大家的快乐。

  1月底,为了提升幼儿的自理能力,班级还开展了幼儿叠衣服比赛,当天多功能厅热闹非凡,在观看了巧虎示范叠衣服的视频后,只听裁判哨子一声令下,幼儿迅速脱去了外套,在桌子上迫不及待地叠起衣服来,叠玩后幼儿以举手的方式,示意表示完成,最后,还分别颁发了奖状,真是乐在其中。

  在卫生工作上,有些幼儿指甲比较长,我们利用晨间活动的时间进行了相关教育,及时为指甲长的幼儿剪去指甲,从而让幼儿了解健康的重要性;在保健上,戈老师关心吃药的幼儿,每天中午过来为感冒的幼儿服药,平时,我们也多让幼儿多喝开水,预防感冒。

  回顾1月,我们继续发扬良好的班级优点,同时,也吸取一些不足,从而,来迎接今天的最后一个月,希望更加出色。

大班月工作总结8

  随着热热闹闹的六一汇演落下帷幕,转眼又结束了这个忙碌而又充实的五月。六月初,幼儿园全体员工在行政园长的带领下,一起进行了五月份的工作小结。

  会议分为六个部分:

  一、五月各部门重要工作回顾

  二、KPI各项数据分析

  三、评选五月优秀员工和班级

  四、视频分享

  五、团队游戏:幸福之花永在心间开放

  六、六月份重要工作提示

  回顾五月工作,“大班组开放活动”、“六一故事比赛”、“家委进园办公”、“常规的接待集团各领导来园检查工作”、“支持新园招生工作”、“集团课例拍摄”、“保教一日生活品质对抗赛”、“英语学期中儿童发展评估”、“故事相伴,快乐成长六一文艺汇演”。虽然琐碎繁重。但是我们丽景湾的各位老师们齐心协力,出色的完成了各项工作。通过分析各项数据,我们发现每个班级的工作都做的非常好,各项数据达标。五月份的工作中也涌现了一批积极的老师,被评选为优秀员工。

  接下来王园给我们分享了一个视频:幸福是什么?视频中形形色色的人对幸福有不同的理解。有人认为幸福很简单,很容易得到。当然我们的老师们也一个个诠释了自己对幸福的定义,“幸福就是全家人和朋友健康平安”、“幸福是做自己想做的事情”、“幸福是家人快乐、爱人常伴、知己两三”、“幸福是怎么吃都吃不胖”、“我现在就很幸福“等等。简单的.话语总是最有力量的。

  最后是六月份的工作提示,看来大家还是得继续努力继续坚持,齐心协力的做好各项工作。

  让我们一起期待六月的辉煌吧!

大班月工作总结9

  弹指间,不禁感叹时间流逝之快,来到国际苗苗一班已有一个多月,现将本月主要工作做一下回顾总结:

  一、常规工作 -

  (一)保教结合,加强幼儿的常规训练和良好的卫生习惯的培养-

  在本月中我学习了有关小班幼儿的常规培养文章,同时还和本班班主任一起讨论教师如何配班,使我们更加明确知道了自己的工作要求,使班级工作做的更加精密。同时我们也组织了丰富的活动在春意浓浓的日子里,组织幼儿进行植树活动。让幼儿感受季节的变化,发现春天的秘密。同时我们也根据教学要求进行穿鞋子、古诗朗诵赛。

  (二)注重家园联系工作的开展-

  为了使家长了解幼儿园的日常保教工作,并做好家园共建,我们在开学初积极向家长宣传了入园前的`准备。为我们的教学工作得到了家长的支持和理解打下了良好的基础。 -

  二、今后努力的方向-

  在下个月中我们将继续以一个点为重点来开展区域活动,以共同探讨材料的适宜、层次性为重点,同时也将加强对游戏性区域的研究。在常规工作中我们将继续抓好幼儿常规为重点并保教结合搞好教学质量。-

大班月工作总结10

  一,新学期的开始

  我们能让新老生安定情绪,通过家访电访,了解孩子的生活情况的同时,让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,我们针对有些情绪容易波动的孩子,提前稳定他们的情绪,了解孩子在假期的情况及加强家园交流,由于我们做好了工作,孩子们很快就适应了大班的集体生活,喜欢我们班这个大集体。

  二、开学后

  我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。培养幼儿养成良好的行为习惯。为了培养幼儿的积极性,我班还设立了值日生,孩子们佩戴上值日卡后的神态可自豪了,使幼儿养成了勤劳的习惯,不仅在园里,很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯,自己收拾玩具,孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作,那神态可自豪了,家长们都说我们这个值日生活动很好。

  三、在教学上我们针对大班幼儿的特征

  做好教学工作计划,开展了“特别的我”主题活动,在“特别的我”课程单元里,我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同,感受长大的心情。同时引导幼儿欣赏别人的特别之处,学习与同伴融洽相处……做到课题与环境结合,发挥幼儿的参与性,体现出主题信息,及时展示幼儿的活动过程。

  四、我们还根据幼儿的年龄特点

  在原来圈操的.基础上进行了改编,增加地面的动作,师生一起练习,幼儿很感兴趣。效果较好。我们还加强早练活动,组织幼儿锻炼,增强幼儿体质。

  五、在家长工作方面。

  我们召开了家长会,请专家开展“课程理念”的知识讲座,传达科学育儿方法和技巧。教师并组织班级会议,让家长了解本学期的教学计划以及注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,按时发放《家园联系手册》,如实反映了幼儿在园学习、生活情况。

  六、在卫生保健方面,做好班级卫生工作计划及总结。

  王老师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,协助教师加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。

大班月工作总结11

  本月的主题是《动物世界》和《再见了,幼儿园》在这个主题里分《有趣的昆虫》、《鸟朋友》、《神秘的海底世界》和《我真棒》、《我会记住你》。幼儿在探索这些充满新奇未知世界时,对周围事物的热情也被激发了。特别是在《有趣的昆虫》这个小主题里,幼儿的兴趣很浓厚,因为大班的孩子好奇心非常强烈,对昆虫的也有一定的了解,但自己的经验满足不了他们的需求,通过这个主题让他们更加了解昆虫王国种的一些秘密和惊奇。在《再见了,幼儿园》这个大主题里,主要让孩子记住幼儿园三年与老师、小朋友朝夕相处的日子,关心班级集体中的每个小伙伴,了解同伴的长相、喜好、脾气等;记住帮助过我们的人,了解幼儿园工作人员的工作内容,了解他们辛勤付出与我们成长的关系,学会感恩报答,并让孩子们体会了即将分离的心情,让他们知道即将离开幼儿园,进入小学,参加制作纪念品、准备毕业典礼等。

  环境创设:本月我们两个班级在主题墙上一些海底世界生物的.照片和小朋友们设计的毕业纪念品,还有一些假日计划书和“全家福”小朋友一起游戏时的照片张贴到墙上。让小朋友记住最好的快乐时光,及一些即将到来的暑假做一个规划,用表格的形式记住计划下来。并相互之间借鉴。还有就是关于熊猫的特征及它们的珍贵用文字和图片的形式张贴出来,让小朋友知道熊猫是我们中国的国宝,我们要保护它们。

  家长工作:本月的家长工作主要是让家长向幼儿传授一些有关如何保护动物,还有一些不常见的昆虫、海底生物等,让幼儿多一点前期经验。最多的是让家长配合一些有关毕业汇报的事情,比如配合准备服装、配合练习舞蹈动作。我们的家长都非常的合作,没有任何的怨言,都相当的配合,所以才使我们老师的工作开展非常的顺利。

  区域创设:本月的区域重点是在科学区和语言区,把一些动物世界主题内的内容放在科学区中,让幼儿从中认识并巩固已学的内容。在语言区内主要也是放些有关动物世界方面的书籍,让幼儿更多了解我们自然界的生物种类繁多,无穷无尽,而且都是生生相惜,一环扣一环。

大班月工作总结12

  幼儿园大班10月工作总结一:

  金秋十月是一个多彩的季节,也是一个收获的季节,在这金色的十月,我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份工作总结报告如下:

  1.教学方面:提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动,注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现

  (1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等

  在学习《救护车,消防车》后,小朋友更了解救护车和消防车,而且也对“120”“119”有了认识。

  (2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写

  (3)蒙数认识《日历》《月历》等

  (4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等

  在“海底探险”的作品中,王旭的画面体现了,海底生物的活灵活现,杨东诚的画也挺不错,很丰富。

  幼儿学过之后掌握的都还不错,只有几个小朋友上课不太注意,所以掌握的不太好。

  2.构建互动桥梁,家园沟通

  家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。

  教师的`一言一行,一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象,因此,耐心你,细致,微笑迎人就成了我们的工作方式,班内许多幼儿都由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解,对于工作比较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。

  希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做的更细致一些,和孩子一起进步!

  幼儿园大班10月工作总结二:

  十月份转眼就快结束了,本月把大班各项工作都正常开展,以下是本月工作总结:

  一, 组织幼儿回顾“国庆节”,并开展各种活动,如谈话“国庆节里最有趣的事”、绘画“节日里有趣的事”等等,巩固幼儿对“国庆节”的了解。结合“神舟五号”上天,讲解一些太空知识和杨利伟叔叔训练的故事,对幼儿进行爱国教育爱学习的教育及培养幼儿爱国情感。让幼儿为我国的.“飞天英雄”感到骄傲,自豪。

  二, 结合秋季,十月10日,我们组织幼儿到“奇蔬世界”进行秋游活动,这次的秋游,使幼儿开阔的眼界,增长的知识,也锻炼了幼儿的体格。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力,大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。在秋高气爽,果实累累的季节里,我们与幼儿一起进入自然天地,共享发现自然的喜悦。收获真大。

  三, 对第一主题进行小结分享,并针秋季,开展了“多彩的秋天”主题活动,做到课题与环境结合,发挥幼儿的参与性,体现出主题信息,及时展示幼儿的活动过程。

  四, 为了配合幼儿园工作,我们对幼儿园公共橱窗进行了布置,“以国旗在我心中,教师风采、幼儿风姿”为主题,展示了幼儿园的风貌,收到了较好的效果。

  五, 在卫生保健方面,我们能关注每个孩子,经常提醒幼儿喝水,确保幼儿安全,每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强

  幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。

  幼儿园大班10月工作总结三:

  十月份转眼就快结束了,本月把大班各项工作都正常开展,以下是本月工作总结:

  教育教学方面,每周班上老师都会认真备好课,上课前准备好上课用的教材教具,每一三五给幼儿带英语书,二四带语言和拼音书回家复习,并要求家长签字,起到监督的作用。饭后也会带幼儿复习,辅导个别不是很会的小朋友,表扬回家看碟读书的小朋友。鼓励幼儿上课积极举手发言,参加课堂游戏。

  保育方面,每天晨检,保证幼儿有足够的喝水量,个别有感冒症状的也有稍微隔离。户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后及时擦汗换衣服。在发现有水痘时及时在班上做好消毒,按时开消毒灯,监督幼儿勤洗手,也不可以到处乱摸,幼儿之间也会互相监督谁没有洗手。大部分幼儿都养成了勤洗手的好习惯。

  安全方面,现在班上的安全工作抓的很紧 ,在生活中也常常叮嘱幼儿,上厕所前给幼儿提要求,教幼儿把水甩在池子里,保持地面干。户外活动前给幼儿提要求,上下楼梯不可以推,不可以挤,也不可以从高处跳下,在楼下不可以跑太快或太远。

  家长工作,班上的家长各方面工作还是很配合的,每周一三五大部分幼儿都有穿园服上幼儿园,部分家长在家有帮幼儿辅导,幼儿在家的表现也有及时了解,并与家长沟通,如何改掉幼儿在家不好的.习惯。每天也会发园讯通告诉家长幼儿回家的作业,并把表现好的小朋友提出表扬,给家长提要求辅导幼儿在家的作业。希望与家长配合好,看到孩子健康快乐的成长。

大班月工作总结13

  三月阳光明媚,春回大地。新的一学期开始了,我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下:

  一、班级情况分析:

  本班现总人数31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德阳小朋友由于学习基础与本班孩子有很大的差距,因此建议家长让他到中班学习,多多小朋友在寒假期间受伤,在家养病,需等康复后回园。

  经过一个寒假,孩子们返园以后,我们老师发现,孩子的常规有些松懈,于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒孩子怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了,孩子能积极举手回答问题了。用餐时孩子能吃好自已的饭菜,午睡前也能折好自己的衣裤,安静地入睡。老师的付出没有白费,看到他们的进步,老师对这学期更加有信心。

  二、生活学习情况分析:

  自理能力:孩子们的各项生活常规已基本形成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物,但部分孩子的生活自理能力方面还待加强。

  自我保健:孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性。

  智力能力:会准确的认识整点、半点;知道一年有12个月,每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性,尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果,为心算做好了准备。部分孩子爱提问题,喜欢参加学习活动。

  语言发展:能听懂故事的情节:部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,但部分孩子的礼仪教育有待加强。

  蒙氏活动:

  1、孩子有兴趣参加蒙氏教育活动,能按老师的要求安静有序地进行走线。

  2、 在操作活动中能轻声细语地说话,做到不大声喧哗影响别人的工作。

  3、 学会在工作中与同伴正确友好地交往,会和同伴合作性地进行操作各种材料。

  4、在操作过程中能勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法。

  5、 孩子能爱护操作材料,活动结束后能收拾、整理工作材料,但个别孩子有待加强。

  三、 活动组织:

  本月组织了本班孩子参加了孩子园组织的“逛超市”活动,让孩子亲身体验生活,体验了参加团体活动的乐趣。在活动中孩子有序地参观,并能热情与超市工作人员打招呼,结合学会的知识解决问题。

  四、环境布置;

  老师在设计教室布置时,结合本月季节的特点和孩子所学知识,让孩子有一个温馨舒适的生活学习环境。

  五、卫生保健工作

  1、班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中, 整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人;

  2、照顾好孩子的一日生活,这月喻雅青小朋友由于感冒发烧,家长又工作忙,班上老师细心照顾她,给她多次量体温,让她多喝水,注意她的饮食和睡眠,并及时与家长联系汇报她的`身体情加。同时本班老师加强孩子体育锻炼,提高孩子的身体素质,减少了本班孩子的生病率。

  3、注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。

  4、执行消毒制度,达到卫生标准;

  六、家长工作

  1、认真做好家访工作,及时了解孩子在家的情况,有针对性地做好孩子的教育工作,并详细记录家访的情况。

  2、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。

  3、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便使进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。

  七、四月份工作重点:

  1、 继续培养孩子的一日生活常规,礼仪教育,加强孩子的安全意识。

  2、积极做好家访工作,了解孩子在家情况。

  3、加强预防春季传染病工作。

  4、配合保育员做好保健工作和卫生消毒工作。

  5、组织孩子和家长参加孩子园组织的春游工作。

大班月工作总结14

  不经意间,十月已从我们身边划过,在短短的这一个月里,我们经历了一次又一次的成长。在收获的喜庆中,我们不忘总结自己的不足之处,现在就让我们一同来回顾吧!

  一、班级活动工作

  1、配合学校搞好广播操比赛。在丹丹老师的精心指导下,在大家的齐心帮助下,在各位领导的鼎力支持下,于本月15号,终于顺利比赛完毕。我们班级获得了比赛第一名,得到了大家的一致认可。

  2、进行幼儿园“歌唱祖国歌唱党”的教师歌咏比赛。扩展了老师们的爱国爱党精神,同时,也在全班开展了一次爱国主义教育。让所有的幼儿了解国旗、国歌和民族的一些常识。从小培养幼儿的爱国精神。

  3、开始筹划幼儿园户外活动内容,组织幼儿家长为我们收集废旧物品进行循环利用,让幼儿的户外活动丰富起来,同时也利用这个收集活动,进行环境保护教育。

  4、继续加强手足口病的预防工作。手足口的爆发,把整个局面都拉到了一个危险的边缘。在这危险的关头,我园立马采取了防范措施,除卫生消毒工作的必要保证之外,我园还切除了不必要的.人口流动,拒绝家长在此期间进园送小孩。经过这段时间的努力,我们这项工作做得还是不错的,使得手足口没有在我们幼儿园爆发。

  二、教育教学工作

  1、月底考核:园内规定,每月进行教学考核,为了考核达标,也为了巩固孩子的学习成果。我们两位老师认真复习教学内容,在这里,为了锻炼孩子的自我学习能力,我们采取了一带一的形式,让班级里学的快的幼儿带一个学的慢的幼儿,一起复习,不仅解放了老师,同时也使得孩子在复习的时候巩固了自己的学习内容,还加深了幼儿之间的友谊。

  2、学习幼儿园“一日活动组织规范”。 做了大班组教研,重点总结了以下几点规定:1、早操必须两个老师同时出操,一个老师带操,一个老师管纪律。2、上午除教学活动以外,应多组织孩子们户外活动,户外活动拒绝放羊式,要求有组织有纪律。3、多丰富幼儿自由活动,不能每天都安排看电视,应适当的安排玩一下桌面玩具,或者让孩子画画等。

  3、加强户外体育锻炼。经过规范户外活动,本月教师的户外活动不单单是让孩子们玩滑滑梯了,教师们从书上、网上找来了一些新游戏,做好一些简单的户外教玩具。如拎小猪 、袋鼠跳、套圈等。希望我们能一直保持下去,为孩子提供一个健康快乐的游戏环境。

  4、选好公开课题目。本月中旬开始全园的教师公开课巡演,所以我们班级老师也在月初的教研中就先选定了题材,课前认真备课,只做好教具,争取得到其他老师的肯定。

  三、安全卫生工作

  1、安全事故,防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心内容,本月一直在强调安全,做好安全的宣传工作,使得本月没有较大的安全事故。

  2、做好幼儿的防寒保暖工作。深秋已至,天气已经有些寒冷了,一早一晚的温度偏低。为此,我们及时为幼儿增添衣物,同时,适时的增加了一些体育锻炼,让幼儿体质慢慢提高。

  3、做好晨检及全日观察与记录工作。 月底常规大检查时,班上的晨检表都有填写,做到了事事有登记。下个月我们将进一步规范记录的内容,做到事事有登记,事事一目了然,方便查看。

  4、保证幼儿的足够睡眠及睡眠质量。幼儿中午十二点午睡,孩子睡觉期间,我们照看幼儿睡觉,绝不在里面上网、看电视、干私活等,维持好了睡觉秩序,多帮幼儿盖被子,使幼儿睡的好,睡的健康。

  四:不足之处

  开学已经有两个月,对于还对于家长,我们都比较熟悉了,我们也一致积极的做好家长工作。但是,仍然出现了一些细节的疏忽,忽视了日常活动中孩子发生的一些矛盾,没有及时的解决,下一个月,我要时刻提醒自己,时时关注孩子,一刻也不松懈,注重问题的时效性,发现问题,及时解决,绝不把问题留下来。

大班月工作总结15

  一、教育教学

  1、按计划完成教学工作,但是《逻辑狗》进度缓慢,希望在下个月能够有所加快

  2、《与弗雷德一起探索》幼儿比较感兴趣,也都能通过操作实验明白科学道理。

  3、幼儿音乐领域方面还需加强,额律动活动匮乏,需要进一步补充。

  二、卫生保健

  1、能够认真填写消毒记录本、交接班记录本、缺勤记录本。

  2、卫生工作能够严格按园里要求进行,但保持的不好。

  3、幼儿基本能够安静进餐,饭前便后洗手,自己增减衣服。

  4、犹豫春季干燥,对幼儿喝水量督促不够到位。

  5、水质问题,能够严格按照园里规章制度进行幼儿引用水签收与发放。

  三、班级配合

  1、能够及时准确的传达会议精神。

  2、老师之间配合默契。

  3、按时召开班会。

  4、主题墙的'布置缺少教育性和主题课程的延伸。

  四、安全教育

  1、每周开展安全教育课。

  2、将安全教育贯穿到一日生活当中去。

  3、不足之处是幼儿接园时的安全做的不好,需要继续加强。

  五、家园共育

  1、能够保证与家长及时有效的沟通。

  2、家长也能够积极配合园里各项工作。

  虽然各项工作按部就班的开展着,但仍然有许多不足之处,希望在以后的工作中及时调整不足,继续保持积极的心态努力工作。

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