【实用】志愿者活动方案范文汇总5篇
为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的志愿者活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
志愿者活动方案 篇1
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,建立、完善学校青年志愿者服务的各种机制,推动我校青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展,学校特制定我校青年志愿者活动方案如下:
一、教师志愿者活动的意义
志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大,是社会主义时代精神的`弘扬和体现。开展教师青年志愿者行动,既是我校青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式,也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造青年教师勇于实践、无私奉献的精神,在增强青年教师的服务意识和劳动素质以及促进青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。
二、教师志愿者活动的目标
弘扬志愿服务精神,让更多有爱心的人参与到志愿服务活动中来,加强教师青年志愿服务阵地建设,走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子,使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校教师青年志愿者身影出现在学校和社区街道、敬老院、公共汽车站,成为校园和社会一道亮丽的风景。
三、教师文明志愿者活动的宗旨
教师青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨,动员组织全校教师青年志愿者深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动,为我校文明建设做出积极的贡献。
四、教师文明志愿者活动的内容
(一)为环境保护、公益事业等提供服务
(二)承担临时性、突击性志愿服务任务
(三)为社区发展、公益事业等提供服务
(四)扶贫支教,捐助爱心
(五)其它需要提供志愿服务的项目
五、教师志愿者活动的步骤
第一阶段:启动阶段。
学校统一部署学校教师志愿者活动相关工作,做好教师文明志愿者活动的宣传发动工作,并形成学校文明志愿者组织志愿服务计划,积极开展工作。
第二阶段:实施阶段。
(一)集中开展志愿服务月活动。
1、美化校园行动,由教师文明志愿者分片包干,定期维护校园各公共场所,确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。
2、文明倡导、文明乘车、文明就餐行动。由校教师文明志愿者统一规划职业礼仪培训、宣传,各教师青年志愿者组织倡导,实施活动,重点是促进我校学生养成良好的文明乘车礼仪、排队礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。
3、根据文明志愿者活动计划组织教师文明志愿者开展学习雷锋活动和植树节志愿活动。
(二)长期定向志愿服务活动 。
校教师青年志愿者协会负责联系定点帮扶站,对需要长期志愿服务的敬老院、空巢老人、退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个教师青年志愿服务分队,建立工作责任制,每个志愿服务分队每星期派一个小组前去进行。同时做好志愿服务记录。
第三阶段:总结表彰阶段
学校统一召开年度教师青年志愿者工作总结表彰大会,对全校涌现出来的“优秀教师文明志愿者”进行表彰,对过去一年教师文明志愿者工作进行总结,对下一阶段的工作提出要求,明确今后一段时期我校教师青年志愿者工作的发展方向和奋斗目标。
志愿者活动方案 篇2
一、活动目的
针对目前大多数人对保护环境意识淡薄,随时随地乱扔垃圾,对自己生活的空间、生存的家园进行严重的破坏这样一种社会现象,我校大队部在学生中积极开展“共爱一片蓝天”环保活动。通过组织“爱绿护绿”活动,使学生感受到环境保护的重要性,从而提高环保意识,自觉保护环境,爱护家园;同时,培养学生的动手能力和提高学生的团队合作精神。此外,在提高学生活动积极性的.同时,让他们去带动身边的人也一起加入这一环保活动,使之更广泛、有效地开展下去。
二、活动宗旨
“爱绿护绿”,以我“手”绘我“新(心)”。学校大队部通过发动、教育,让学生在树立浓厚的环保意识之后,以不怕脏,不怕累的护绿实际行动来为环境保护尽自己的一点微薄之力,还家园一种新面貌、一片新蓝天,充分体现了活动的实质性。
三、活动方式
1、主要开展户外活动,以自己的实际行动来表示进行环境保护的决心,以此来带动更多的同学参与到这一活动中来。具体安排如下:
(1)、每周五下午第三节由领队老师带领两个小队带齐用具(垃圾袋、手套等)一起参加活动。
(2)、每小队分成两个小组,以5人为一小单位,分工合作。
(3)、以捡拾垃圾为主,并做相应的宣传,倡导爱绿护绿。
2、利用主题班会或中队活动等形式,由辅导员老师向学生介绍环境保护的基本知识,开展“爱绿护绿”环境保护征文等活动,建立良好的环境保护氛围,切实提高学生的环保意识和能力。
四、具体安排
活动时间:每周五下午第三节
活动地点:滨江长廊
活动领队:蔡桂妆 卢 曼 杨淑斌 李长乐 钟 立
志愿者活动方案 篇3
一、活动时间:
20xx年7月8日-8月3日(暂定,会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调,开始时间预计前后浮动三天左右)
二、活动地点:四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学
【山区学校介绍】麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区,麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级,由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学,学校比较小,有30多孩子,在校的一年级有将近20个,二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。
三、活动主题:走进麦地,播种阳光
四、活动设计安排:
(一)20xx年7月8日——队员集合于成都出发至学校。
(二)20xx年7月9日至10日:队员交流,熟悉当地环境
1、队员之间彼此熟悉和交流,队员自我介绍,交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法,以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。
2、与当地村民交流,熟悉当地社会与生活环境。
(三)7月11日——12日夏令营活动准备
1、全部队员教案试讲,教学讨论交流准备会
2、走访宣传,进行暑假学生招募
3、课表制定、兴趣课分班
(四)7月13日——8月2日夏令营活动时间
上午文化课,下午为兴趣课
时间:7月13日—8月1日(了解学生状况,发现学生存在问题,夯实基础,及时解决学生学习及心理上的困惑,挖掘学生潜能,关注后进生,树立学生自信心)
1、了解学生情况,发现普遍存在问题,发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注,总结上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。
2、积极引导学生养成良好学习习惯,夯实基础;引导学生发展兴趣,拓宽知识面。
3、帮助学生巩固之前所学内容,保证效果,同时准备汇报演出。
8月2日上午:文艺联欢;
下午:活动总结分享
(五)8月3日离开学校,返回成都
五、活动意义:
1、培养学生独立自主地完成暑假作业的能力,讲解相关学习技巧,帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式;
2、培养学生的`兴趣爱好,挖掘学生的潜能,并树立他们的自信心和乐观的生活态度;
3、指导学生进行课外实践活动,培养学生全面综合素质;
4、通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭,了解其经济状况和在校期间表现,为进一步在当地开展工作奠定基础。
六、活动预期效果:
1、让孩子们完成暑假作业,掌握学习技巧,养成良好学习习惯;
2、培养孩子们的兴趣爱好,拓宽孩子们的知识面,帮助他们树立自信心;
3、培养孩子的沟通能力,帮助他们与老师和父母更好地交流;
4、教授孩子英语日常用语,纠正他们的英语发音;
5、学生在学习科技文化知识、在兴趣课中完成了课外实践活动;
6、关注之前来参加支教活动孩子的变化情况,做好记录和总结,作为今后教学方案制定的依据。
7、对当地贫困家庭孩子的情况进一步的了解,并详细登记注册,通过团队向社会爱心人士需求帮助。
志愿者活动方案 篇4
为动员社会力量参与结核病防治工作,鼓励志愿者积极开展结核病防治知识传播,普及结核病防治核心信息,提高群众自我防病意识,促进肺结核早发现、早治疗,20xx年原卫生部启动实施了“百千万志愿者结核病防治知识传播活动”。4年来,活动得到了社会各界的积极响应,产生了良好的社会效果。为深入持续开展该项活动,进一步扩大宣传倡导的社会影响力,制定本活动工作方案。
一、目标
通过建立长期开放的志愿者活动平台,形成国家级百名、省级千名、县(市)级万名志愿者的“百千万”阶梯,由点及面形成传播链,进一步提高全民结核病防治核心信息知晓水平,积极营造全社会共同参与结核病防治工作的良好氛围。
二、活动时间和范围
(一)时间。20xx年4月至20xx年12月。
(二)范围。全市范围内以区(县)级为基础,在各级开展志愿者活动。
三、活动内容和形式
(一)活动准备。
1.制定工作计划。市级结防机构制定《xx市百千万志愿者结核病防治传播行动》实施方案,积极做好全市各级结核病防治机构组织发动工作。
2.开展社会动员。全市各级结防机构积极动员社区、学校、医疗机构、企事业单位、公益和民间组织等机构的管理者和政府有关部门的领导,通过邀请参加宣教活动、组织协调会议、互访等形式建立有效的沟通机制,了解彼此的需求和工作方式,推广志愿宣传理念,介绍工作方法,动员更多志愿者参与本活动。
3.建立全市联络员网络。各区(县)结防机构指定1名热爱宣传工作、熟悉新型媒体的工作人员作为活动联络员,负责本地区活动。各区(县)结防机构于20xx年6月25日前填写志愿者行动联络员信息表(附表1)以电子版形式报市级结防机构。
(二)志愿者招募及组织。
1.发动和招募志愿者。
各区(县)结防机构通过媒体报道、张贴海报、网页发布活动信息、举办大型活动等多样化的方式对活动进行宣传,广泛招募志愿者,并填写《志愿者信息登记表》(见附表2)。每区(县)每年至少新招募50名志愿者,并积极动员现有志愿者一起参加传播行动。
2.志愿者基本条件。
(1)遵守中国法律法规,热心公益事业,自愿开展肺结核防治宣传教育的各界人士;
(2)能够正确理解结核病防治核心信息及知识要点;
(3)能够对自己的认知和行为负责;
(4)能够正确阅读、理解中文;
(5)除结防系统的工作人员,包括疾控中心、健康教育所结防工作人员,有结核病防治职责的社区医生、村医、乡镇医院的防保医生以外的所有人均可以招募成为志愿者。
3.志愿者工作要求。
(1)志愿者在活动期间开展的结核病防治核心信息传播活动次数、形式、时间、地点、对象不限。
(2)完成的传播活动应至少包含1条核心信息内容,传播活动至少覆盖5人。
(3)鼓励关注特殊群体,比如学校、流动人口、务工人员、高龄人群、TB/HIV双重感染等重点人群,有针对性地开展传播活动。
(4)鼓励使用有创意、有趣味、目标人群喜闻乐见的传播形式开展宣传(如微图文、微视频、微电影、公益广告、沙画、动画片等)。
(5)鼓励做好活动资料保存工作,可以采用多样化的形式和载体(如文字、图片、影音、博客、微博、网络论坛、社交媒体等)对开展的宣传活动进行完整记录和保存。
(三)志愿者培训和技术指导。
各区(县)结防机构负责本级招募的志愿者开展必要的培训,在活动过程中提供技术指导,向志愿者提供必要宣传材料,并在志愿者自主开展传播活动之外,有计划地组织本级志愿者开展传播活动。培训内容包括:结核病防治核心信息及知识要点、志愿者开展活动方法、活动记录总结要求等。倡导、鼓励志愿者积极开展面对面的互动和交流活动。
(四)志愿者活动形式和内容。
1.发挥新、旧媒体的互补性。除既往经常采用的发放宣传材料、举办讲座外,不断与时俱进、开拓创新,充分发挥新媒体的传播和倡导作用,开展结核病防治健康促进传播活动,大力宣传志愿者活动。市级结防机构充分利用xx市结核病防治所官方微博和公众号等新媒体实时发布市级健康促进传播活动的相关通知和动态信息(xx),各区(县)结防机构关注并及时向市级结防机构上报开展健康促进传播活动的简报或总结。
2.组织志愿者开展活动。各区(县)结防机构负责建立并管理本级志愿者队伍,将志愿者工作作为一个组成部分纳入本级的`健康促进活动计划中,定期组织志愿者开展知识传播活动,包括世界防治结核病日主题活动、“三下乡”活动以及其他各类有利于健康知识传播的活动,在已开展活动基础上进一步加强志愿者活动的成效和社会影响力。
(1)各区(县)根据当地实际情况,开展多种形式的面对面结核病防治知识宣传活动,在乡镇逐步推开,最后达到全覆盖。具体方法是深入社区、农村家庭开展入户宣传,在城镇开展多种形式面对面宣传。各区(县)志愿者每年至少开展300户入户宣传活动。
(2)特别要针对各级医疗机构尤其是结核病定点医疗机构和城乡基层卫生计生机构医务人员开展发动工作,指导其在卫生计生服务过程中进行结核病防治知识宣教。
(3)与当地学校建立学生志愿者假期实践项目,每年协助组织学生深入社区、企事业等单位以及政府有关部门进行宣传。
(4)志愿者参加专业机构组织的大型活动。在专业机构组织的大型活动中,志愿者自愿参加并开展宣教、咨询等相关活动。
(5)志愿者自主活动。志愿者个人和团体根据各自背景优势自愿开展具有特色的宣传教育活动,本区域结防机构应给予相应的技术支持。
四、活动总结和评估
(一)市级结防机构每年开展定期跟踪,了解各区(县)组织措施落实情况、活动开展质量和痕迹资料管理质量等。
(二)各区(县)结防机构每年对本辖区内开展活动的情况进行总结,内容包括志愿者队伍建立情况、组织和激励志愿者开展活动情况等。要注重总结本地活动中的特色和亮点,推荐真实、感人的事迹作为案例开展经验交流,广泛宣传,积极推广。
(三)各区(县)每年对志愿者团体和个人开展活动的情况进行评估,内容包括开展志愿宣传活动的形式、规模、频次、覆盖人群等,并筛选创新性特色活动统一向市级结防机构推荐。原则上每个区(县)向市级推荐5名优秀志愿者宣传员,由市级向国家级推荐20名优秀志愿者宣传员。
五、材料报送
每年11月1日前报送当年活动材料到市级:
1.各区(县)百千万志愿者结核病防治知识传播行动总结。
2.《志愿者信息登记表》(附表2),各区(县)所有志愿者均需填报。
3.每个区(县)每年选出5名优秀志愿者填写《志愿者登记及活动记录表》(附表3)。
4.《志愿者活动汇总表》(见附表4)。
志愿者活动方案 篇5
一、活动名称:
旧物换新颜,义卖为明天-志愿服务活动
二、活动目的:
为了进一步推进我校环保绿色活动的开展,丰富校园文化生活,培养同学们的爱心意识和团结合作能力,提高大学生综合素质,使同学们能够真
正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生,孩子们每天跋涉数十里上学的艰难条件,一名老师坚守经年的高尚节操,空荡的教室,简陋的设施等实际情况后,积极倡导“旧物换新颜,义卖为明天”的主题精神,旨在以自身的绵薄之力,为希望小学的建设贡献自己的力量,给“希望小学”的孩子们带去更多的关爱和祝福,由我系组织开展“旧物换新颜,义卖为明天”志愿服务活动。
三、策划主办单位:外语系团总支 外语系志愿者协会
四、活动对象:外语系全体同学
五、活动时间: 4月14日—5月7日
六、活动地点: 泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院
七、活动流程:
1:准备阶段
(1)前往长清张夏镇余盘村希望小学进行实地考察,充分了解当地教育情况及教学环境,知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难,并且以图片或影像的形式记录下来,为活动的开展打下良好的基础。
(2)利用网络、书籍等现代信息传播途径,搜罗关于变废为宝的制作及成品信息,和希望小学的实地考察资料一起,留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。
(3)利用_等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传,以更加便利快捷的宣传方式,来扩大影响,达到宣传的良好效果。
2活动阶段:
(1) 由宣传部制作活动所需要的海报,横幅和宣传板,将其放于人流密集的地下通道。以扩大影响,吸引参赛者。
(2) 将所有报名的同学,以4~6人为一个单位,分成若干组,并推举出组长一人,带领组员进行创作。
(3) 各组成员在校园,班级,宿舍等范围内收集废旧物品,并以此为原材料,开动脑筋,动手展开创作。
(4) 由组长带领组员开展为期两周的.创作。期间,由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态,并进行一系列的检查及统计工作,以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。
(5) 每组至少制作五件成品,在保证质量以及在规定时间下,不设上限,多多益善。
(6) 作品完成后,由组长带领组员,在指定的三个地点,举行义卖活动。
(7) 义卖结束之后,各组成员与活动负责人一起,将所筹善款收集,购买文具、日用品等,利用周末时间,参赛同学按照个人意愿前往希望小学,在全体活动成员的见证下,将所有本次活动所得全部捐赠,为学校的建设和孩子们的成长略尽绵薄之力。
3、活动后期
(1)将捐献的过程及老师与孩子们的反应以影像的形式记录下来,传送到相关网站等,为活动形成良好的社会效应,从而呼吁和感召更多的人,加入到我们的爱心行列中来。
(2)请本次活动的获奖小组派代表,就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受,将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给大学生,使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。
八、奖项设置:
按义卖善款金额高低,以小组为获奖单位,分别设置为一等奖1名,二等奖3 名,三等奖5名,优秀奖若干,并对参赛获奖选手发放五四证书。
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