【精选】学期计划集锦10篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编为大家整理的学期计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学期计划 篇1
工作目标：
1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；
2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强雅行教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。
工作重点：
1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；
2、形成良好的`班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。
3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进，
工作方法措施：
1、利用好班会、晨会、扫墓、庆贺"六一"等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈；
2、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力；
3、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作；
工作时间安排：
二月份
1、总结寒假"自主体验"活动，评选优秀"自主体验"小雏鹰。
2、学习常规，选举新一届班委会成员。
3、开展"安全教育"主题班队活动。
三月份
1、3月5日，开展"学雷锋，树新风"系列活动。
2、3月8日前夕，开展"送妈妈一个惊喜"的队活动。
3、开展"实践道德规范，弘扬文明新风"活动，进行文明礼貌专题教育，评选校"文明礼仪之花"。
4、植树节，开展"我为学校添新绿"活动。
5、留守儿童生日聚会.
四月份
1、清明前夕，祭扫烈士墓，观看革命传统影视片，举行革命传统教育主题中队会
2、唱红歌歌唱祖国.
3、开展"诚信教育"主题班会。
五月份
1、举行"爱心教育"主题班会。
2、开展"做守法小公民"主题教育。
3、全国助残日，开展"爱心送给残疾人"活动。
4、开展以"弘扬中华民族传统美德"为主题的读书教育活动。
六月份
1、庆"六、一"系列活动。
2、开展"6.5世界环境保护日"活动，进行"环保知识知多少"主题队会。
3、爱眼日，开展"保护眼睛，预防近视"系列宣传活动。
4、安排好学生假期生活。
学期计划 篇2
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，全面深化素质教育，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题。
二、工作的方式
以教导处工作计划为指导，教师在不断地学习和钻研中，使专业化水平得到不断提高。我们工作的主题是发展；我们工作的对象是学生，我们工作的方式是轻松。遇教于乐，能够很好地将工作与私人的工作相结合，偶尔我们选择的地点是茶社，我们会选择好主题来当做饭后的谈资，随意自由地，轻松自在的，天花乱缀地聊天，偶尔会发现一个点子。当然我们都会带齐工具，作好记录。（真的，有时候为了一个想法会很痛苦！）同事之间的感情融洽和谐是我们最初的开始。
三、主要工作:
（一）加强学习，更新教育观念，提高教学素养。
1、组织教师继续认真学习《英语课程标准》，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为学生终身发展服务。为此，上学期我们想到了英语抽查，这学期我们将继续。
、要在认真学习《英语课程标准》的同时，深入学习一本教育教学论著，认真通读一、两种英语教学研究刊物，从而提高自身的理论素养。组织学习关于英语的上课的用语和一些语音的知识方面。紧紧围绕着区教研工作的展开。
3、鼓励并组织英语教师，加强教学业务进修，努力提高英语教师的整体素质，特别是英语语言专业素质，为提高英语教学质量奠定基础。同时要组织教师学习并熟练掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改进教学内容和方法，提高教学质量和效果。
（二）规范英语教学常规管理。
1、规范和加强教学“五认真”管理。钻研教材，精心备课，要做到：了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系；确立单元教学目标；合理划分课时，初步确定每课时的教学内容；分课时备课。分课时备课，要注意做到教学目标具体化；重点和难点准确定位。
、关爱“学困生”，制订切实有效的帮困措施并落到实处，避免两极分化的过早出现，做好后进生的转化工作，面向全体学生，以学生的`发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，尽最大努力提高教学质量。
3、组织学生开展丰富多彩的课外活动如：认真组织学生做好小学生英语口语交流，进行大量的语言操练和练习。规范书写，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
（三）加强研究，以科研促教学，形成个人风格。
教育没有科研就没有生命力。我们将学习和借鉴最新教育研究成果，积极探索教育科学规律，解决实践中的问题，形成自己的教学个性和独特的教学风格。积极组织英语教学研讨活动，集大家的智慧为一体，如进行集体备课，组内研讨课等。我们教研组是刚刚建立的一个组，很年轻，我们有四个成员，其中一个是代课教师，两个是一学期经验的新教师，还有一个有三年经验的新教师，我们的能力和经验都还是远远不足的，我们都在尝试和探索中，但是我们是认真对待的。
四．工作安排：
人文安排。
1.完成每个人上一节公开课，课型围绕着对话课展开。（尝试分两组的形式展开，两人滚动上课）
.将于第5周开始讨论教研的安排和计划。吩咐收集对话课的资料。讨论下定课题。以及上课的人员安排。
3.以两周的时间让大家来准备上课的时间。我们只有四个人，所以活动可以随意一点，容易安排。不想让大家觉得有负担。
4.课后做好评课和反思，做好问题的解决。
5.中间可以穿插理论学习。主题围绕着对话课和教师语音学习的展开。
天河一小
一、指导思想
本学期英语组将围绕区教研室和学校教科室新学期的工作要求展开教研活动。教研组加强教研内容的计划性、针对性，提高活动的实效性，把教研的落脚点放在提高备课、上课的质量上，采取有效措施，提升教师自主进行教学研究的意识和能力。加强集体备课，相互听课、评课，坚持教师自我反思，在新课程理念框架下，形成个体行动理念。同伴互助，教师间相互帮助，互相学习，取长补短，共同进步，营造浓厚“教研”氛围。提倡个人反思，写好课后札记，不断总结经验和教训，努力探索新的教学方法，使教学模式化向教学个性化转变。
二、工作目标
1、加强以校为本的教研制度的建设，加强理论学习，努力提高每位教师的自身素质与教学技能。
、继续学习和贯彻新课程理念，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作并把工作做细做实。
4、开展英语周，激发学生学习英语的兴趣，培养他们的英语交际能力。
3、搞好英语教研组的建设，努力使英语教研组成为一支团结合作、勇于创新、充满生机的教研组。
三、主要工作
1、加强理论学习，更新教学观念
继续学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》等专著，并其中的理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。
、抓实教学常规，提高课堂教学效益
进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组成员学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。重点要抓好备课和上课教学常规的落实；充分发挥教研组作用，有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析等活动，对照新课标,反思自己的英语课堂教学。本学期继续开展“滚动式”上课的教研活动（2次），以提高课堂教学的有效性。3、发挥集体备课的优势集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要定期组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生、进度，研究教学方法，教学安排及教学资料要一致。每次教研活动要定负责人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，不断完善教学。
3、以英语周活动为平台，激发学生学习英语的兴趣
本学期将开展校第一届英语周，我们英语将开展一系列的活动。课外英语活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情、参与意识，培养兴趣。本学期主要展开以下活动：
（1）充分利用校园广播站，在校园开展英语小广播，以此来营造良好的英语学习氛围，激发学生学习兴趣。
（2）师生共同布置英语走廊或英语角，尽量给学生提供一个展示自己英语风采的机会。
（3）开展系列活动：英语歌曲比赛、英语画报和英语手抄报比赛、讲英语故事比赛等。
附：小学英语组教研活动安排表
“滚动式”上课安排表
沙城一小第一届英语周活动方案
制定人：项蓉蓉沙城一小小学英语组
教研活动安排表
周次时间活动内容
2.11—2.17
预备周
2.18—2.24
通读教材，制定英语教学计划、初期英语教研组会议、区“小学学科学习质量评价、作业与批改”主题征集活动
2.25—3.2
区小学英语新课程培训、区教科研论文评比
3.3—3.9
区小学英语教研组长培训活动、布置英语走廊和英语角
3.10—3.16
教学抽查、组内理论学习
3.17—3.23
进行“滚动式”教学活动
3.24—3.30
市农村小学教学规范“质量测评”、“作业布置与批改”专题培训研讨活动
3.31—4.6
区小学英语骨干教师研修活动、组内教学教育理论学习
4.7—4.13
准备期中考复习、市小学英语课堂教学专题研讨会
4.14—4.20
组织期中考、区小学英语教师教学规范“质量测评”、“作业布置与批改”专题培训研讨活动
4.21—4.27
区小学英语教师教学基本功比赛、集体备课
期中考试后做好试卷分析工作
4.28—5.4
进行“滚动式”教学活动
国庆节
5.5—5.11
区小学科“教学规范达标”专题调研
区小学英语学科现场“命题”评比
5.12—5.18
校英语周活动、教学教育理论学习、市小学英语教师教学基本功比赛
区小学英语教研组长（备课组长）培训活动
5.19—5.25
区农村小学英语课堂教学专题研讨活动
5.26—6.1
组内教学教育理论学习
市小学新课程现场“命题”评比
6.2—6.8
市首批农村小学“四项教学规范达标”活动验收
6.9—6.15
区小学英语优秀教学案例征集评比活动
6.16—6.22
市小学新课程学习质量专题调研
区小学英语口语考查
06.23—6.29
准备期末复习、市小学英语优秀教学案例征集评比活动
区期末教学质量监控
16.30—7.6
学期结束工作
学期计划 篇3
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极投身课堂改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高教研组师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。
二、工作目标
1、深化教育改革，更新教育观念，提高教师的教育科研能力，努力培养教师成为学者型、研究型、创造型的人才。
2、以课堂教学为主渠道，加强学习新课程标准，新课程标准解读。用生活理念，构建教学大课堂。实施生活化教学，超文本教学。
3、改进备课方式，提高教师的备课质量，及时进行教学反思以提高课堂教学和业务水平。改进作业批改方式。
4、及时总结经验，争取有论文、教案发表或获奖。
5、充分发挥教研组作用，加强青年教师的培养，积极为年轻老师的成长创造条件，促进教师队伍素质的全面提高
6、认真开展教研活动，全体教研组成员积极投入教研实践活动，提高自身素质，同时又能高质量地抓好教学质量。
三、具体措施：
(一)完善五认真，规范集体备课，提高备课质量。
1、形成集体备课常规
提前制定好集体备课计划表，安排好集体备课的时间、内容，使每人对每次的集体备课任务做到心中有数。
集体备课前每位组员都必须潜心钻研教材，按照要求准备发言材料，集体备课时能针对所备内容提出自己的修改意见，记录者记录下修改意见，结合大家的观点对教案进行修改形成共案，并及时将原稿及修改案存档，并争取由一名组员以研讨后的教案进行公开教学，然后进行二次研讨。使集体备课的效能发挥更充分。
2、加强课堂常规
课堂上要努力培养学生专心倾听、勇于发言的习惯、训练学生掌握正确的读写姿势，特别要重视按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的'措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。
3、重视课外阅读指导。六年级是小学阶段最后一年，如何让孩子在这最后一年快乐学得更多，我们将继续开展阅读考级，以及古诗文的诵读。以此来帮助孩子养成爱读书的习惯及拓展知识面。
4、要重视对朗读教学的研究，以促进教师在重感悟、重体验的基础上提高学生的整体朗读水平。同时，继续重视学生的背诵与积累。
5、重视作文的指导，作文水平就整个语文水平来说，具有举足
(二)加强课改学习，质量监控。规范备课组活动，提高教研实效。
1、更新教育理念，加强理论与实践经验的交流。
(1)利用课余时间努力学习课改理论文章，做好读书笔记和读后感，对于感触特别深的文章可复印人手一份，利用备课组活动时间集中交流、学习。
(2)结合教学实践，交流取得的点滴经验或者是发现的问题提出来商讨解决办法，以便更好的以理论指导实践、将经验上升为理论。
2、加强教学质量监控。
要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。特别重视提优补差工作，以促进学生素质全面发展。
人人上好一堂组内公开课，做到在备课前研讨，在上课后交流，提高组内教研活动的实效性。鼓励老师跨年级、跨学科听课。本学期每教师听课不少于10节。
开展自主听随堂课，开展有主题的教研活动，听完一位教师的课，听课教师与被听教师均应积极利用“空堂”交换意见。
五、工作安排
二月份
1、学生报到注册
2、学习学校工作计划，制定本学期教研组工作、教学工作计划
3、评选优秀寒假作业。
三月份
庆“妇女节”活动
集体备课
年级段公开课
四月份
1、清明节放假
2、集体备课
3、期中考试及质量分析
年级段公开课
五月份
1、五一放假
2、开展“结合性学习”——难忘小学生活
3、新授课结束，准备复习资料
4、集体讨论复习计划
六月份
1、毕业班模拟考试。
2、做好复习迎考工作
4、毕业班考试
学期计划 篇4
1。高度重视学校传染病的防控工作
（1）按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实日常防控措施，设置充足洗手设施，各班做好开窗通风工作，保持室内清洁卫生和通风换气，定期对班级进行消毒，并做好开窗通风和消毒记录。
（2）根据因病缺课网络直报制度，做好每日的晨检上报工作。医务室发现有传染性疾病的发生，及时报告疾控中心和教育局，并在卫生部门的指导下做好相应的防控工作。
（3）积极配合医院做好预防接种工作，有相关疫苗接种时向学生和家长宣传预防接种知识，并做好相关工作。
2。开展多种形式的健康教育活动
（1）切实上好健康教育课。教导处严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有考核，确保开课率，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
（2）认真进行健康教育的学科渗透，在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。
（3）充分利用红领巾广播和红领巾电视台宣讲健康教育基础知识，利用黑板报办好《健康园地》。
（4）利用校园宣传橱窗开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。
（5）进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。
（6）利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
3。做好学生的身体健康监测和常见病预防工作
（1）做好学生健康体检工作，全面应用软件，对检测数据做好学生体检健康数据的统计、汇总和分析，掌握学生体质健康状况。
（2）根据学生体检结论，加强对学校传染病和常见病的防控工作，降低突发公共卫生事件的发生率，努力降低学生视力低下、沙眼、龋齿、营养不良、肥胖等常见病的'新发病率。采取切实有效措施，改善学校基础设施和条件，为学生提供良好的学习、生活、活动所必需的场所与设施。
（3）减轻学生过重的课业负担，科学合理安排教学计划和作息制度；加强学校健康教育，有针对性地普及健康知识，培养学生健康意识和自我保护的能力。
4。巩固健康促进学校创建成果，认真做好资料归档
在健康促进学校银牌的基础上，认真分析学校现有条件和资源，查找薄弱环节，确定工作切入点和优先解决的问题，不断将创建工作引向深入。
学期计划 篇5
一、 主要工作：
1、 进一步推进音、美课改实验工作，加强对中小学有效课堂教学、小学中段“双基”渗透、中小学美术新教材使用等专题进行重点研讨，将音、美课改推向深入。
2、 深入学校调查研究，加强对“两镇一乡”小班化教学研究，进一步提高学科教学质量。
3、 以区教坛新秀评比为契机，加强对年轻教师培养和教学指导，为他们的成长搭建舞台。
4、 继续作好区首届师生文化艺术节、“海伦杯”区（省）少儿钢琴演奏大赛和教工艺术团有关工作，以此推进我区艺术教育迈向新台阶。
二、 活动安排：
九月份：
1、学期工作计划制定。
2、东部小班化教学调研。（12---16日）
3、市音乐、美术教研员会议。（13---14日，鄞州东钱湖小学）
4、区艺术教研成果奖评比。（中旬）
5、参加市纪念抗战胜利60周年合唱比赛（
6、“海伦杯”区少年、儿童钢琴演奏比赛。（9月28日）
十月份：
1、区中小学音乐教研活动。主题：初中有效课堂教学研讨；小学中段“双基”渗透教学研讨。（上、中旬）
2、小班化教学调研。
3、区中小学音美教坛新秀评比初评。
4、区中小学生现场绘画（制作）比赛。（中旬）
5、“海伦杯”省少年、儿童钢琴演奏大赛。（27---30日）
十一月份：
1、区小学音乐教坛新秀评比。（上旬）
2、区初中音乐教坛新秀评比。（中旬）
3、区小学美术教坛新秀评比。（中旬）
4、区初中美术教坛新秀评比。（下旬）
5、小班化教学调研。
6、区教工艺术团合唱专场音乐会（宁波音乐厅）
十二月份：
1、区中小学美术新教材教学研讨活动。（上旬） 2、市初中音乐新课程教学研讨会。（北仑）
3、小班化教学调研。
4、区首届师生文化艺术节闭幕式。
一月份：
1、学期工作总结。
2、寒假新课程培训。
学期计划 篇6
根据铁西实幼学年度常务工作计划，继续推进落实铁西室幼十二五规划的既定目标，保健服务中心坚持走精细管理、专业发展的道路，以保障幼儿生命、促进幼儿的健康为目的开展各项工作。本学年度工作任务为进一步推进已经确立的工作常规，并对过去四年的工作进行全面梳理，使卫生保健工作处在制定-落实-梳理-总结-提炼的良性循环状态，促使幼儿园卫生保健工作稳步提升。有效提高保健医、保洁员的专业素养，将专业形象逐步内化至专业精神。
一、工作目标
㈠总体目标
1.促进幼儿、教职工身体健康。
2.防止突发公共卫生事件。
㈡执行目标
1.管理、监督幼儿园环境卫生工作。
2.指导厨房制定幼儿营养食谱，定期做食谱分析，及时反馈。监督厨房严格按照食品卫生法进行规范操作。
3.全面落实传染病疫情防控工作。
4.积极开展健康宣教。
5.指导、监督保育员按照工作流程规范操作。
6.指导、监督班级按照计划规范开展幼儿体育锻炼，关注师生心理健康。
7.定期为全园师生进行体检，建立健康档案，对患病师生进行跟踪管理。积极妥善处理突发急症，做好现场急救和转诊工作。
㈢效果目标
1.保障全园卫生清洁、美化幼儿园环境。
2.为幼儿提供卫生安全、营养均衡的膳食。
3.严防传染病在幼儿园传播、蔓延。
4.普及健康知识，培养幼儿从小养成健康的生活习惯。
㈣分解目标
保健工作目标
1.每学期进行一次幼儿生长发育评价，幼儿体检率95%以上。幼儿《内蒙古3-6岁儿童形态发展四项指标》达标率95%以上。
2.配合工会，组织全园教职工体检，体检率95%以上。
3.严把新入园幼儿入园体检关，入园体检率100%。
4.严把晨检关，入园幼儿持卡进班，持卡率99%以上。
5.预防接种证查验率100%，补证/补种通知率100%，补证/补种复验率90%。 保洁工作目标
1.卫生责任区落实到人，无盲区、死角。
2.责任人对卫生要求、考核标准清楚明了。
3.全园卫生全天保持整洁。
4.全面、有效治理蟑、蝇、蚊、鼠害。
二、工作任务
1.每天认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。每日两次进班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿护理及患病幼儿的全日观察工作并且做好记录。出现传染病时及时隔离、上报，采取有效措施防止传染病蔓延。
2.积极处理幼儿突发急症的急救、转诊工作，保障幼儿的生命安全。做好意外事故记录。
3.严格落实各项卫生保健制度，配合保教处做好保育工作管理。
第一学期卫生保健计划
一、指导思想
本学期的卫生保健工作，本着“预防为主、安全为先、促进健康”的方针，以《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》为指导，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为目标，严格按照《厦门市托幼机构卫生保健工作考核标准》的要求，认真开展好各项卫生保健工作，有效地促进幼儿身心健康发展。
二、工作目标
1．注重体检，加强宣传消杀工作，提高防病防控能力。
2．强化管理，做好食品饮水安全，确保师生生命安全。
3．优化培训，关注幼儿心理变化，促进身心健康发展。
三、主要工作及措施
（一）注重体检，加强宣传消杀工作，提高防病防控能力 1．把好新生入园体检关，确保三卡齐全。幼儿必须体检合格后才准入园；做好预防接种补证、漏种、补种工作，对于体弱幼儿建立管理档案，加强指导。
2．严格要求教工持证上岗，确保师生安全。新入园的保教人员必须到指定体检单位进行健康体检。继续做好个别教师本学期的体检工作，所有教师必须体检合格后，方可就职。
3．按时体检，及时发现异常。10月、11月按时为幼儿测查视力，测量身高、体重，及时做好统计及反馈工作，发现异常及时通知家长到医院复查。
4．坚持晨检、全日观察制度，及时阻断传播途径。认真做好一摸、二看、三问、四查、五处理原则，一发现有发烧、口腔疱疹、皮疹、红眼睛等症状者及时劝止家长带回就诊。
5．做好“厦门市学校疾病监测预警网络管理系统”新生信息录入、每天上报工作，及时登记幼儿因病缺勤表，了解幼儿健康状况。
6．通过“学校家长卫生讲座”、“幼儿园网站”、“卫生宣传栏”、“ 国旗下讲话”等形式，积极开展眼、口腔保健、膳食、心理、安全、常见病、传染病等健康教育宣传，提高全园家长及师生的防病意识，预防秋冬季等
各类传染病的发生。
7．认真贯彻“每天一小扫，每周一大扫，随脏随扫”、“每天空气、物品消毒、每周环境消毒”等卫生打扫消毒要求，清除卫生死角，随时抽点抽班检查环境卫生，发现问题即刻处理，为我园幼儿创造一个舒适、整洁、安全、卫生的环境。
8．做好厦门市“无烟学校”申报工作，响应今年无烟日的主题是“创建无烟环境”，为幼儿创造一个无烟、清爽的生活环境。
9．根据不同年龄段开展体格锻炼，制定幼儿户外运动时间，增进儿童身心健康，增强机体抗病能力。
10．为了消除和减少烟草烟雾的危害，保障公众身体健康，创造良好的公共场所卫生环境，促进师生的身心健康，倡导健康、文明的生活方式，创建一个文明、健康、和谐的学习和工作、生活环境，根据《思明区卫生局 思明区教育局关于开展20xx年度无烟学校申报评审工作》的文件要求，结合我园实际，特向上级部门申报“无烟学校”。
（二）强化管理，做好食品饮水安全，确保师生生命安全
1．更换节能饮水机，让幼儿随时能喝上可口的温开水，更节能更安全。
2．加强食品安全自查，确保食品安全。加强对食品采购、供货、加工等环节的管理；加强索证索票、台账、工作流程的落实，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。做好食品留样登记及记录，杜绝食物中毒事件发生。
3．抓好食堂环境的卫生及工作人员的个人卫生。一旦发现问题及时处理，如发现有发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状者及“五病”情况及时调离岗位，痊愈后方可上岗。
4．加强食堂工作人员业务培训及管理，落实操作规范。
5．按卫生监督所要求，加强直饮水使用安全指导，建立专档管理。
6．根据时令，注重食谱花样变化、营养搭配，确保幼儿饮食健康。
（三）优化培训，关注幼儿心理变化，促进身心健康发展
1．及时组织保育员进行一些日常保育工作需要的卫生培训，如节能饮水机使用注意事项、儿童高热惊厥、鼻出血的紧急处理、诺如病毒、登革
热等培训，丰富保育员幼儿保育知识，提升保育紧急处理能力。
2．分次组织保育员进行保育分享。从新生入园入手分享如何帮助幼儿午睡妙招、分享如何种植蔬菜瓜果、巧煮米饭等，进一步提升保育能力。
3．做好“以老带新”工作，组织保育员观摩中三班保育员分餐操作，通过大家讨论，给出不同意见和建议，不断提高保育员业务素质。
3．加强对幼儿生活各个环节的管理。保育员要做到人到、心到、眼到、口到，各环节组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问、处理。平时各个环节要多注意体弱、生病幼儿的生活照顾。
四、月份工作重点:
八月份：
1．组织全体教职工进行一次全园卫生大整理，清洗厨房、班级、楼梯、走廊、水沟等，清除卫生死角。全园幼儿被褥、用具的清洁消毒准备工作。
2．做好新生幼儿被褥、餐具的准备工作。
3．做好新生入园“三卡”查验，筛查新生体弱儿。
4. 做好节能饮水机更换使用工作。
5．做好水电等设施设备维护工作。
九月份：
1．做好有关食品安全、手足口病、诺如病毒等传染病的卫生宣传。
2．做好“全国爱牙日”、“狂犬病日”、“秋分”的口腔宣传。
3．核查幼儿“预防接种登记卡”，进行登记、造册、统计，及时通知补漏补种。
4．做好迎接新生开放日配合工作。
5．做好迎接评审“无烟学校”、“文明餐桌示范点”等工作。
6．保育员培训：节能饮水机使用注意事项、高热惊厥、儿童鼻出血的紧急处理、诺如病毒常识、分享帮助幼儿入睡妙招。
7．强调保育员一日工作常规。
8．做好食品卫生安全、液化气安全、饮水安全等安全排查工作。
十月份：
1．制定食谱，并进行营养分析。
2．做好全园幼儿龋齿防治安排、登记、反馈、追踪工作。（第七周周四10.9上午）
3．召开伙委会（第六周周五）
4．做好幼儿秋季腹泻等肠道传染病的预防与宣传工作。
5．做好“全国洗手日”、“无烟宣传”等卫生宣传。
6．为中段、大段幼儿测查视力，做好统计、反馈工作。
7．保育员分餐展示。（中三陈智英）
8．学习登革热、冰敷有讲究、巧煮米饭等知识。
第一学期卫生保健计划
秋天的色，涂掸了春天的“多彩”，涂掸了夏季的“火红”，染上了一层深褐色。秋天带着落叶的声音来了，新的学期也在秋天拉开了崭新的`篇章。上学期在各方力量的支持下我园卫生保健工作质量有了明显的提高，促进了保教工作的顺利开展，使我园的教育质量、服务质量又有了新的提升。本学期，我们将继续努力，让小天使们在和谐的校园环境中健康成长。
工作目标：
一、不断探索幼儿园的保育新路子，健全我园的卫生保健制度。
二、加强保育人员的业务培训，不断提高保健质量。
三、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，严防食物中毒。
四、做好每月一次的营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98％以上。
五、严格控制各种传染病的发生，并做好预防工作。
六、做好六月份的全园儿童体检工作。
学期计划 篇7
一、中队情况
本中队共有队员42名（其中本学期插班生2名），男队员27名，女队员15名。经过前两年的努力，队员在生活、学习、卫生等方面都有了比较良好的习惯，班风正，队员之间团结友爱、相处和谐。但也存在不少缺点，如不少学生学习上遇到困难时怕动脑筋，不肯吃苦；有的队员卫生意识还不够强，抽屉整理得不够及时；遵守纪律的自觉性有待加强；队员的主人翁意识还不强，班干部的管理能力急需提高。
二、中队学期工作要点
（一）突出三个重点：
1、第15届文化节
2、第15届田径运动会
3、“阅读节”及经典诵读演出
（二）抓好两个常规：
1、安全工作
2、卫生工作
（三）落实“校园文化”：
1、结合传统节假日对学生进行尊师重教、爱国主义、集体主义的'教育。
2、组织好传统活动，如家园乐、体育大课间等。
三、具体工作措施
1、要充分利用一切可以利用的时间，让学生进行相关的训练，努力提高学生各方面的能力，让学生在各项活动和比赛中取得优异成绩的同时，树立学生的自信心，增强班级学生的凝聚力。
2、加强学生的安全教育。在安全教育方面，要着重抓好以下几点：
（1）课内安全。要坚持点名制度，并把到位情况记录表交给班干部，以便在第一时间掌握学生到位情况，发现问题，及时处理。
（2）活动安全。课间活动时，要教育学生不在走廊上追逐打闹，不趴在栏杆、窗台上向下望；午间或晚饭后，不攀爬假山和篮球架；下雨天，不在操场上滑水；上下楼梯时要靠右行，不推搡打闹，不隔着阶梯往下跳。
（3）进出校门的安全。这是本学期安全教育的重点，要特别加强对学生安全意识的教育。晚自习下课后尽可能不留学生，并特别要教育学生在没有老师带的情况下不私自进出校门。
（4）生活区安全。在寝室洗澡时不玩水，不打闹，防止地滑摔倒；就寝时注意上下床时的安全，不在床铺上嬉戏打闹；同时，要培养学生的安全防范意识，让学生清楚与老师的通话方式，以及紧急情况下的报警要求。另外，生活老师要定期检查带电及煤气设施，将安全隐患消除在萌芽状态之中。
（5）食品卫生安全。平时要加强对学生进行饮食安全意识的培养，在订购周末零食时一定要注意食品生产日期和保质期，杜绝变质食品流入班级。
3、抓好班级卫生的管理。这主要从以下两个方面来抓：
（1）教育学生按时、自觉整理好自己的抽屉和矮柜，保持个人卫生，并加强监督和检查，力求人人过关。
（2）重新安排值日。本学期，拟让学生自由组合，让性格、爱好相同的学生组成一组，以便于管理和监督。
4、加大班干部培养的力度，充分发挥小助手的作用。本学期拟让所有的学生都当一次班干部，让人人都有锻炼的机会。期初通过自由推荐、全班表决，选出首批班干部，期中再轮换一次。另外，对那些未能当上班干部的要设立一些小干部职位，如寝室长、卫生小组长、学习小组长等，让他们在管理中得到锻炼。
学期计划 篇8
一、指导思想：
树立“科学发展观”意识，结合我校教育教学实际和师资情况，着力提高我校教师的整体素质、适应当前课改发展与推进素质教育的需要，坚持面向全体教师，立足校本培训，在实践中反思，在反思中提高，努力提升我校教师专业发展水平。
二、培训目标
1、在培训范围内的全体教师进行不少于48学时的教学业务能力培训，使教师整体素质明显提高，适应实施素质教育的需要。
2、在全体教师范围内继续开展读书活动，使教师通过读名著提高自己的理论水平。
3、校园网的建设为教师的.发展提供了平台，利用这个平台建立博客，互相交流、学习。
4、选拔教师参加区教坛新秀比赛，不断提升他们的教学水平，充分发挥他们的年轻活力。
5、继续开展常规性培训，促进教师全面发展。
6、以支教活动为契机，向支教老师学习、交流经验，以促进本校年轻教师的教育教学水平。
三、具体工作
(一)继续开展一周一次的校本培训活动
继续开展每周星期三下午三节课后的业务学习，保证时间，3：30—4：20，建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、听课评课、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。
①集体备课：以教研组为单位，每两周进行一次集体备课活动。主备教师要提前两天把教案送到组内教师手中，组内教师要认真阅读教案，并提出改正意见，在上课前进行讨论交流，进一步完善教案设计，经过大家讨论形成共识，再进行上课。
②反思交流：通过前一阶段组内的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以强带弱、”“以老带新”鼓励教师大胆评点，各抒己见，促进教师共同提高。
③听课评课：开展经常性的听课、评课活动。要求35周岁以下教师每人上一节汇报课，新教师要多上家常课，要多在师傅和教研组的指导下磨课。教师每学期听课不少于10节，学科组长及中层领导每学期听课不少于15节，以此不断提高教师驾驭新课程的能力，切实提高课堂教学质量。通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。
④理论学习：围绕教学主题组内教师还不明白，这时候需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。
(二)积极开展课题研究活动
开展各学科校本教研：能够确立至少一个以上的校级课题，以课题为载体开展教育科研基本理论及方法的培训，教师应有效地开展教育科研，将教育科研工作融入新课程实施过程中，逐步提高教师的教育科研能力。而且各个教研组要制定好自己组的计划，能够及时有效的组织。
(三)探索有效教学
在当今全面减负的背景下，学校校本教学研究把聚焦课堂的有效教学作为研究的重点。如何提高课堂教学效率是既要组织教师系统深入地学习有关有效教学的理论，又要组织教师在备课、授课、听课、说课、评课等各个环节研究有效教学的特点，总结并形成有效教学的策略。组织开展一次青年教师“课堂有效教学”大比武活动。
(四)扎实教师的基本功
教师的基本功应常抓不懈。本学期继续要求40周岁以下青年教师练习“两笔一画”。鼓励教师们勤动笔，经常撰写自己的教学反思、教学随笔，摘录读书笔记，在期末上交一篇教学论文或教学案例。
四、工作安排
九月份：
制订教师培训计划
支教教师上示范课
教坛新秀候选人推荐
校本培训开展活动
十月份：
教师了解性听课
教师“读书心得”评比
十一月份：
青年教师课堂教学比武
“光荣啊人民教师”演讲比赛
十二月份：
研讨如何上好复习课
一月份：
提交一篇教学论文或教学案例
教师五认真检查
做好师训档案整理工作
学期小结
学期计划 篇9
初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，逐渐走向成熟。但是这个期间他们也会展现飞扬的个性和张扬甚至是叛逆，因此这一阶段非常重要，会对他们以后的人生路打好基础。为了帮助他们走好这一步，特在开学初制订了如下班级工作计划：
一、班级基本情况
在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯，但是八年级是分化的快速阶段，因此对学生应该提更高的要求，用良好的班风正和学风来约束他们。用爱和关怀来引领他们。
鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：
二、本学期的奋斗目标
1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高，争取在班级评比中名列前茅
2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。
3、增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感，建设良好的班风和学风，形成良性竞争，培养他们拼搏进取的精神。
4、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。
5、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感。
三、工作措施
1、及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态。
2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。
3、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的`学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的人。
4、转变教育观念，健全学生人格；言传身教，以诚取诚；尊重学生，关爱学生；换位思考，正确引导；拿起表扬的武器；树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一；经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系；努力在素质教育和应试教育中找到平衡点；加强班级建设，营造科学文明的班级氛围；以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。
八年级第一学期班主任的工作计划
加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”.
5、安全教育
作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。
6、学风建设，至关重要；学法指导，必不可少；兴趣引导，事半功倍。
（1）严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。
（2）深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。
（3）加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。
（4）开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。
（5）注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。
（6）严要求，高标准，促优更优。注意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标发展。
八年级第一学期班主任的工作计划(2)
7、卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行一定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。
这一年的工作中也许会遇到很多预想不到的问题，但是我已经从思想上做好的充分的准备，我力争今年的班务管理水平能更上一层楼，班主任的工作更细腻和成功。
学期计划 篇10
班级是学校的实体单位。在学校教育教学工作中起着重要的作用。今年我根据学校的工作调整，接任了五年级（1）班的班主任工作。为搞好班级工作，有利于学校工作的正常开展，我根据本班的实际情况，拟订了以下班级工作计划。
一、本班学生基本情况分析：
本班共有37位学生，其中男生27人，女生10人，本班学生思维活跃，个性张扬。成绩不够理想，学习习惯较差，心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟回教室，上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念。
二、工作目标：
1、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
2、形成“勤学、乐思、团结”的班风，学习成绩在本年度有明显提高。
3、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
4、争取本学期被评为学校的“先进班级体”。
三、具体措施：
1、重视养成教育。养成良好的学习习惯和行为习惯，对学生的成长进步倾注爱心。根据学生的思想实际，与学校的德育工作密切配合。本学期，将从多方面对学生进行遵守学校纪律的常规教育，重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质和行为习惯。
2、加强后进生管理。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的`角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合。本学期，力争每位学生家访一次，建立家校联系网络。
5、培养班级干部。及时召开班委会，明确班干部的职责，交给他们工作的方法。针对班级中出现的各类问题，能及时妥善地进行处理，在同学中树立威信，做老师的好帮手。
6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
7、重视文体教育。教育学生上好学校开设的所有课程，积极参加体育锻炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项比赛，增强参与意识。
还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
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