精选活动方案模板汇总8篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的活动方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选活动方案模板汇总8篇

活动方案篇1

　　一、设计思路：天气已渐渐转凉，小朋友穿的衣服明显多了起来。午睡起床后耳朵听到最多的一句话：“老师，我不会穿衣服，请你帮帮我”。于是结合小班幼儿的年龄特点（家里包办多、生活自理能力差、不愿自己动手）等。同时，也为了从小培养幼儿良好的生活自理能力，让幼儿知道自己的事情自己做，不要爸爸、妈妈帮忙的习惯。我们小班教研组选择了适合小班幼儿学习的生活活动比赛——穿衣服比赛。让幼儿通过比赛对穿衣服增添信心。

　　二、活动目标：

　　(一)引导幼儿自己的事情自己做，提高幼儿自我服务意识。

　　（二）幼儿学会穿衣服的简单生活技能，并能运用于生活中。

　　（三）通过比赛鼓励幼儿尝试自己穿衣服，提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的发展。体验成功的快乐，树立自信心。

　　活动时间：20xx年12月31日下午

　　三、活动准备：

　　（一）参赛对象：本班幼儿。

　　（二）统一穿衣服比赛的比赛服装（拉链外套衫）

　　(三)场地准备：本班教室。

　　（四）幼儿园为幼儿准备奖状。

　　四、评委：本班老师。

　　五、活动程序：

　　（一）教师介绍比赛注意事项：

　　（二）比赛内容：穿衣服比赛

　　（三）比赛服装：幼儿的统一款式的拉链外套衫

　　（四）比赛规则、要求：教师发令后幼儿开始穿园服，完成后到老师处领取名次牌

　　（一定要在发令后再动手穿园服比赛才有效）

　　六、颁奖：分别以幼儿的穿衣速度、整洁度为评分标准，分别评出一等奖9名、二等奖14名、三等奖22名。

　　活动总结

　　为进一步提高幼儿生活自理能力，加强“自己的事情自己做”意识，于20xx年12月31日下午，我班组织幼儿举行了别开生面的“幼儿穿衣服大比拼”活动。

　　活动中，有的小朋友身手不凡，动作灵活迅速，很快就完成了任务；有的小朋友遇到了困难，急得团团转，引得旁边小朋友连喊“加油”。孩子们都表现出了很高的热情，场上不时爆发出孩子们加油、呐喊声和欢笑声。

　　比赛结束后，孩子们还沉浸在比赛的愉快和紧张气氛中，每个孩子都享受到了竞赛过程的快乐，脸上都绽放出了自豪的'笑容，比赛也达到了预期的目的。

　　通过这次活动，孩子们在轻松、愉悦的气氛中，检验和展现了他们的自理能力，增强了孩子的自信心，也激发了他们自我服务的意识。我班将以本次比赛为契机，继续深入开展幼儿自理能力培养的相关活动，并通过和家庭的紧密配合，放手让孩子们去锻炼，让孩子学会自己的事情自己做。

活动方案篇2

　　行为习惯，是一个人综合素质的重要表现之一，从小养成良好的行为习惯对学生的成长影响深远。学校要教育学生“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”。为切实抓好学生良好行为规范的养成，使他们成为优秀的“高小人”，拟定学生《行为规范》教育活动方案。在教育上加强领导，加大力度，完善制度，措施到位。把学生行为规范教育和学校素质教育工作相结合，齐抓共管，全面提高学生的行为规范素养。

　　一、建立领导小组，完善教育制度：

　　1、建立学生《行为规范》教育领导小组，落实责任制。

　　为了加强行为规范教育的领导和管理，发动学校各部门协同努力，坚持和完善由校长负责，德育教导、大队辅导员、其他中层干部、班主任老师为主体，其他任课老师齐抓共管的教育体系，成立专门的领导评估小组，分工明确，职责到位。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、完善各项制度，保障教育的实施。

　　在上海市《中小学日常行为规范》实施的基础上，制订高桥镇小学《小学生行为规范守则》，保障教育时有章可循，评比时有据可依。

　　（1）、规范升旗仪式制度。

　　严格落实升旗仪式制度，做到每周一有升旗仪式（仪式规范：出旗、唱国歌、升国旗、国旗下讲话），每天有国旗升降。每学期开学第一周邀请武警战士作升国旗示范。

　　（2）、规范“班会课”制度。

　　每周一上午第一节课为“班会课”，严格实行单周校会、双周班会制度，禁止调换本课，要求专课专用。校会课涉及“主体教育”活动、播放宣传教育片、评优民主推荐等活动。班会课由班主任老师根据本班实际情况进行行为规范教育，安全教育，重大活动安排，处理班务等。由大队委员和红领巾志愿者每周进行检查，加查结果与“行为规范示范班”和“班主任学期考核”挂钩。

　　（3）、常规评比制度。

　　由值日中队的队员对全校学生一周的行为规范进行观察、劝导和记录，主要涉及学生礼仪、主题教育、班级卫生、文明用餐、校园安全等方面。由值日中队在周五统计各中队得分情况，每周向成绩突出的中队颁发“流动红旗”。根据“流动红旗”、行政抽查、红领巾志愿者协查、文明用语监督员巡查、校园伤害事故汇总等，每月评选出“行为规范示范班”。做到天天检查，周周汇总、月月评审，评比结果与班主任学期考核挂钩。评比结果在校园网上公示，接受师生和家长的监督。

　　（4）、评优制度。

　　各中队推选行为规范表现突出的学生参评“行为规范小标兵”，表彰先进，树立榜样。在主题教育月期间，各班捕捉先进事迹，组稿在红领巾广播中加以表扬和宣传，号召更多的学生养成良好的行为习惯。“行为规范小标兵”与学生个人学期各类评优挂钩。

　　二、强化认识，加强训练：

　　学校层面：宣传高桥镇小学《小学生行为规范守则》。

　　利用校会课、升旗仪式、红领巾广播、校园网等途径加大宣传力度。使每一位学生都认识到行为规范的内容和重要意义。解读高桥镇小学《小学生行为规范守则》（以下简称“行规”）,力求帮助学生理解《行规》内容，熟记相关的行为要求，号召学生身体力行，用实际行动养成良好的行为习惯。

　　班级层面：根据班级情况制定《推进方案》。

　　根据学校提出的要求结合班级实际情况，加强教育，预防在先。留意班级中存在的问题反复教育和训练，发现好的做法和榜样，运用各种激励表扬机制鼓励学生做得更好。记录好《中队行为规范教育推进》记录本，记录教育过程，留下教育足迹，便于反思和总结经验。

　　家庭层面：强化学生行为训练。

　　通过家长会、班级网站、家长学校、教师家访、调查问卷等途径赢得广大家长的支持和配合，经常了解学生在家、在社会中的行为习惯养成情况。通过学校和家庭的合作教育，强化学生行为规范的养成训练。

　　三、全面渗透行规教育：

　　1、行规教育和各科教学相结合。

　　在学校各科教学中，要求任课教师要有目的`、有计划地利用教材切合实际地把行规细则渗透到教学中去。各科教师在课前准备、上课纪律、作业习惯等方面有重点有目的地开展长期的行规教育，各项训练要求落到实处，根据教材实际有机渗透各类行为规范教育。通过班会课、品德与社会课、探究课、小本课、学生社团等教育平台渗透爱国主义教育、热爱家乡教育、遵纪守法教育等。

　　2、行规教育和各项活动相结合。

　　学生行规的养成单靠说教肯定浮于表面，关键看学生如何落实到行动。各项活动的开展是检验学生的好时机，学生会在参与活动过程中流露行规的养成。学校每学期固定的活动有春秋游、看电影、社会实践、各类参观、各类集会、体育健身文化节、听讲座、各级各类外出比赛等。在活动前要对学生进行相关的行规教育和安全教育，在活动中关注学生的行规表现，活动后及时总结反馈，使学生的行规训练扎实有效地推进。

　　3、行规教育和主题教育相结合。

　　除了常规的教育活动，主题教育活动是强化行规训练的重要载体。利用学校每学期开展的“法制教育”、“民族精神教育”、“珍爱生命”、“心理健康”、“文明礼仪”等主题教育活动，引导和教育学生发现自身存在的优点和不足，鼓励学生保持规范的行为，努力改进不足，养成更文明的行为习惯。

　　4、行规教育和健身教育相结合。

　　我校的素质教育实验项目是“健身教育”，行规教育在健身教育中主要抓好以下几点：遵守活动时间、遵守活动规则；公平竞争、团结合作；勇于拼搏、坚持锻炼；增强集体荣誉感。

　　四、具体推进安排：

　　周次时间一周重点校会内容班级训练

　　第6周3月30日——4月2日进校礼仪

　　杜绝奔跑喧哗

　　行走规范周二午会课：行为规范训练启动仪式1、敬礼规范2、问候礼仪3、行走规范4、高唱国歌

　　第7周4月6日——4月9日杜绝奔跑喧哗

　　行走规范

　　校园礼仪周二午会课：行为规范一周小结1、行走规范2、问候礼仪3、高唱国歌

　　第8周4月12日——4月16日校园礼仪

　　文明用餐

　　爱惜粮食周一校会课：“每周之星”演讲1、文明用餐2、礼貌用语3、高唱国歌

　　第9周4月19日——4月23日班级卫生

　　校园礼仪周一校会课：行为规范阶段总结1、问候礼仪2、行走规范3、清理桌肚，整理书包

　　第10周4月26日——4月30日进校礼仪

　　文明用餐周一校会课：表彰行为规范小标兵1、敬礼规范2、文明用餐

　　第11周5月4日-5月7日班级卫生

　　校园礼仪周二午会课：“每周之星”演讲1、行走规范2、清理桌肚，整理书包第12周5月10日——5月14日行走规范

　　爱惜粮食周一校会课：环境卫生教育1、行走规范2、文明用餐3、爱惜粮食

　　第13周5月17日——5月21日校园礼仪

　　文明用餐

　　班级卫生周一校会课：“每周之星”演讲1、文明礼仪2、行走规范3、爱惜粮食

　　第14周5月24日-5月28日爱惜粮食

　　校园礼仪

　　班级卫生周一校会课：表彰行为规范小标兵1、文明礼仪2、行走规范3、爱惜粮食4、班级卫生

活动方案篇3

　　一、活动主题

　　分层测试、关注差异、享受数学

　　二、活动目的

　　1、通过本次经验交流活动，帮助我校全体数学实验教师特别是本学期新任课的三位数学教师，合理地使用数学分层测试卡，树立正确的教学观和学生观，积极钻研、认真反思总结，引导教师在教学中关注学生参与活动的'热情与主动性，关注学生与人合作的愿望、态度和积极性，关注学生在相应的活动中获得的发展与成功的体验，并主动提交各种与实验有关的资料，积累有价值的经验，稳步提升教育教学水平。

　　2、在实验教师的模范引领下，使非实验教师也能合理地选择、运用数学分层测试卡的教育教学理念，对课堂学生活动的“组织形式”和“评价方式”两方面的相关教学理论与实际问题进行交流研讨，促进教师对自己的课堂教学行为进行深入反思。

　　三、活动内容

　　1、观看《优秀课例光盘》

　　赵维科副校长组织全体数学教师观摩课例。

　　2、议课评课

　　由赵维科副校长、徐昌老师作重点交流（主要针对数学分层测试卡的实践教学和分层测试的理念的运用），其它老师参与评课。

　　3、专题交流

　　徐昌老师结合课例汇报关于对“贯穿课堂活用卡、关注差异巧用卡”的认识、实践与思考。

　　赵维科副校长结合“提升明德小学教育质量”项目实验研究工作简报发言。

　　徐昌老师展示心得体会——课堂就是天空，让鸟儿自由地飞翔。

　　4、工作安排

　　徐昌老师发放本学期数学分层测试卡上交材料一览表。

　　四、活动说明

　　1、本次数学分层测试卡经验交流会时间定在20xx年9月15日星期四下午，地点是隆湖四站小学多媒体教室。

　　2、参加本次数学分层测试卡经验交流会的对象是：隆湖四站小学全体数学教师。

　　五、联系电话

　　0952——2697477 （隆湖四站小学）

　　0952——2699600 （数学教研组）

　　隆湖四站小学数学教研组

　　20xx年9月12日

活动方案篇4

　　一、活动目的：为了改变部分大学师生健康生活理念，调整生活方式以及饮食习惯，南阳理工学院张仲景国医学院特举办中医养生保健知识讲座，希望能为广大朋友送去一份关爱，一份健康。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月25日19:00——21：00

　　三、活动地点：

　　南阳理工学院图书馆西侧二楼报告厅

　　四、讲座内容：中医保健养生

　　五、主讲专家：朱艳

　　六、活动流程

　　（一）前期准备

　　1.通知（制作展板，张贴海报，网站宣传，门票发放）

　　2.布置会场（桌椅摆放，悬挂横幅，调配多媒体等）

　　（二）讲座流程

　　时间，项目，内容/说明

　　18：30—19：00，入场，工作人员引导学生入场，播放宣传片

　　19：00—19：05，开场，主持人作开场词

　　19：05—19：45，讲座，朱艳老师进行讲座

　　19：50—20：10，互动环节。师生提问，朱艳老师作答

　　20：15—20：50，讲座，朱艳老师进行讲座

　　20：55—21：00，讲座结束，欢送老师退场，讲座结束

　　七、活动所需物品及预算

　　计算器：2个

　　工作证：40个

　　门票：500张（65元）

　　宣传海报：3张（45元）

　　水杯：100个（40元）

　　调查问卷：500份（50元）

　　中性笔：50支（50元）

　　横幅：2条（50元）（内容：明德修身之健康养生大讲堂

　　主办：张仲景国医学院；时间：20xx年11月25日19点；地点：图书馆西侧二楼报告厅——长：12米；宽：1米）

　　共计：300元

活动方案篇5

　　一、活动背景及目的

　　1、在今年冬至来临之际，让所有环境学院学生会的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

　　2、通过亲自动手包饺子，让各部门同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包饺子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

　　3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

　　二、活动形式

　　属于苏科环境学院学生会的内部活动，于冬至之日借包饺子这一传统项目展开一系列的活动。同时通过游戏等项目增加活动乐趣。

　　三、活动时间

　　12月20日星期五下午3:30~5:30

　　四、活动地点

　　学校一食堂内

　　五、活动主办单位

　　环境学院学生会生活部

　　六、活动流程

　　1,：传统沿袭项目项目：包饺子比赛

　　比赛规定：将学生会各个部门逐个分组，用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。

　　比赛结果判定标准：饺子数量一个一分，质量不过关的饺子不计分。记录各组得分情况。

　　2：游戏环节：(在煮饺子的过程中开展游戏)

　　①圈中圈

　　游戏规则：每个部门各出七个人，成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一位成员手中套入一个呼啦圈，将呼啦圈穿过每一个人的身体并回到原点即可完成任务(注意：过程中成员之前不可松手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用头部和身体协助)，按照时间长短定胜负，前三名各加三分两分一分。

　　②大风吹

　　游戏规则：在白纸上用荧光笔写上与荧光笔颜色不同的表示颜色的字(如用红色的笔写蓝色)

　　各部门出两个人围成一圈，每人拿一张纸，选出一人站在中间说大风吹，吹写#字的人(如吹写蓝字的'人)，持有蓝字的人向后退一步，做正确的人加2分，错误的人淘汰，接着游戏中所有人随机交换纸，重新游戏。

　　③孤岛求生

　　游戏规则：1.每个小组分到一张报纸，请各组成员均进入报纸上无论用任何方式都可以，就是不可以脚踏报纸之外。

　　2.接着开始“正话反说”比赛，主持人说一个成语，每个小组派一个代表将成语倒过来说，反应最慢的小组将报纸对折后再请各组成员进入报纸上各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘汰不能进入下一回合。

　　3.上述进行至淘汰到最后一组时结束。

　　计分细则：

　　前三名的小组记分其余组则不记分

　　第一名五分、第二名三分、第三名一分

　　若有并列则以高分计算

　　④谁是卧底

　　游戏规则：游戏有卧底和平民2种身份。卧底1人，普通玩家5人，或卧底2人，平民7人

　　游戏根据在场人数大部分玩家拿到同一词语，其余玩家拿到与之相关的另一词语。

　　每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示，暗示自己不是卧底，同时也在根据其他玩家的描述判断自己是不是卧底(所以描述不能太明显)，如果判断出自己是卧底，则要尽力向非卧底的描述靠拢，以免被发现。

　　每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。

　　若卧底全部出局，则游戏结束。若卧底未全部出局，游戏继续。并反复此流程。

　　若卧底撑到最后一轮，即普通玩家和卧底人数相同时，则卧底获胜，反之，则平民胜利。

　　卧底胜利得10分

　　平民胜利得5分

　　七、活动道具

　　饺子馅，饺子皮，呼啦圈，报纸，白纸

　　八、活动人员安排

　　主持人：沈鸣，张宇

　　裁判：程倩，曾可盈

　　计分:张静，朱丹，陆尘，黄克洋

　　九、活动预算

　　①游戏道具准备：50元左右

　　②赢家物质奖励：100元左右

　　十、活动细节

　　1、裁判，记分员，主持人分工明确，尽量维持活动场地的秩序;

　　2、可利用表格，方便计分

活动方案篇6

　　一、年级活动主题：我是勤劳的女孩！

　　二、活动时间：20xx年9月30日

　　三、活动地点：宜昌市伍家岗乡花溪路168号（安琪集团）

　　四、活动对象：三年级女生（301班18人 302班22人 303班18人 304班18人 305班21人，共97人）

　　五、活动内容：“创意饼干”烘培DIY体验（费用：80元/人含车费）

　　目的：懂得劳动才能创造一切，勤劳才是人生最大的财富。让学生懂得只有辛勤的付出才能有丰硕的收获。

　　六、活动负责人：

　　行政领导（陈莉）、年级活动协调人（余辉）、家长义工每班各1名

　　各班副班主任（301 张丽、302余辉、303郑伊玲、304田羽佳、305曾亚劲）

　　七、活动流程：

　　八、注意事项及安全预案：

　　活动注意事项：

　　1、9月30日早上各班家长义工自行到达安琪集团汇合，并协助本班老师管理学生。

　　2、一切行动听从老师指挥，不得高声喧哗，不拥挤不掉队，教师随时清点人数。

　　3、活动中，教师和家长义工在班队的队前和后方，确保整个队伍的安静和安全。

　　4、进入厂区，不乱扔纸屑，不攀爬树木，不做危险游戏，不触摸电线。

　　5、活动过程中，学生不得擅自离开队伍，不得互相推搡打闹。

　　6、活动过程中，要注意卫生，不乱丢废弃物。

　　7、教师随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。

　　学生要求：

　　1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

　　2、准备简餐、适量水、湿巾、报纸、垃圾袋.

　　3、分小组，派选组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组成员擅自离开。

　　4、在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事要向老师请假。

　　5、在选定休息地点时，要把丢弃的垃圾整理干净，培养良好的公共道德。

　　6、学生统一着装穿校服，穿运动鞋。

　　7、每个女生准备一个关于勤劳的故事。

　　8、活动结束，每个班要进行评价发奖，评出优秀勤劳女孩，名额不限。

　　九、附件：

　　1、女孩节活动告家长书

尊敬的各位家长：

　　本届女孩节，三年级的活动主题是勤劳，活动形式是到安琪集团进行“创意饼干”烘培DIY体验,本次活动为了培养孩子独立能力，懂得劳动才能创造一切，勤劳才是人生最大的财富。让学生懂得只有辛勤的付出才能有丰硕的收获。

　　本次活动需要家长配合学校完成以下工作：

　　1、为了锻炼孩子的独立能力，让孩子充分体验自己动手获得劳动成果的喜悦。活动之前，家长可指导孩子一些制作的小窍门。活动当天，孩子尽量自己完成。

　　2、每个孩子需准备水、一份简餐、10元以内的零钱，所装物品用背包装好。不得带手机、相机等贵重物品。

　　3、让孩子穿运动鞋及校服运动服上衣。

　xxx三年级组

　　20xx年9月27日

　　2、主持词：

　　活动开场白：

　　爱迪生曾说过这样一句话，世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的，意思是说想要得到，无论任何东西，你都要付出努力。只有经过艰苦辛勤劳动靠自己的双手得到的东西，才算有价值。不劳而获的东西毫无意义。今天，我们来到了安琪集团，在这里自己动手做饼干，体验劳动的价值和乐趣。在制作的过程中，我们可能会遇到各种困难。希望大家保持独立乐观的.心态，不畏困难，顺利完成制作！下面先请各班班主任颁发女孩节节徽。

　　有请XXX同学带领大家宣誓——

　　活动结束语：

　　恭喜大家完成了DIY活动，让我们把掌声送给自己，为自己欢呼吧。

　　3、宣誓词：

　　我是女孩，用花样的美丽，装扮美好生活；我有勤劳的双手，创造幸福生活；我有温柔的力量，能做到耐心包容与友爱；我有坚强的意志，从不轻言放弃；我自爱，我为我是女孩而快乐，我为我是女孩而幸福；我有独立的精神，一定能创造属于自己的天空。我是美丽聪慧、温婉独立，坚强自爱的最美女孩。

活动方案篇7

　　【活动定位】：

　　激情六周年——精彩跨越·真情回馈

　　【活动分析】：

　　从医院的新目标和定位方向思考，以爱心事业为导向，以老年患者群为主要受众体，以关注和关心的他们的生活、健康宣教为形式，开展院庆系列活动。以改善和提高医院的美誉度，更好地树立企业形象，沉淀企业的文化底蕴，传递正能量。

　　【活动目的】：

　　通过“激情六周年——精彩跨越·真情回馈”系列活动，对医院进行全方位、立体化的宣传，提升医院的知名度和美誉度;以为特困患者实施“爱心手术”、院庆当日为就诊患者减免药费、单病种限价、特邀省三甲专家团队等宣传点，带动医院所有科室的就诊率。

　　【活动方案】：

　　在院庆期间(5月18日-5月28日)，逐步开展一系列公益活动。具体如下：

　　1.为特困人员实施“爱心手术”

　　最好同电视台或报社某栏目连手，院庆期间在全市(按街道划分，每个街道提供1-2名)找出10名由于家境贫寒，身患重病而不能得以治疗的的人员，请专家为他们实施“爱心手术”(手术为医院能及的)。邀请电视台或报社对这一爱心举措进行跟踪报道，体现医院在发展之余不忘回报社会，帮助社会弱势群体。根据活动实际情况，抓住典型病例可连续做3期追踪报道。

　　2.征集60名糖尿病患者专家面对面就医指导

　　3.省三甲医院专家挂号费免3天

　　4.院庆期间每日前10名新就诊患者送精美礼品

　　5.省三甲专家会诊及学术讲座

　　7.文艺演出

　　主题：大爱无疆 **有情

　　——**医院6周年院庆文艺演出。借助公益事件，抓住宣传契机。

　　时间：20xx年5月14日(周日)20日(周六)晚19:30-?

　　地点：**广场/ XX社区

　　参加人员：邀请嘉宾领导、相关人员、目标群体

　　表演人员：医院医护人员自筹节目、外请专业节目表演。

　　流程：举行简单的'医护人员宣誓仪式、卫生局领导致词、欣赏文艺演出，期间穿插医院院庆活动、三甲专家推荐、业务介绍、有奖问答等。

　　1)活动前期的宣传：为现场活动宣传造势，吸引更多的人关注此次活动。具体办法如：海报宣传。

　　2)现场布置：在活动的主场地搭建临时舞台用于文艺演出，另在舞台的一侧或前方摆放2个帐篷和桌椅供由本医院医生所组成的医疗服务队为现场群众做免费的义诊和健康咨询活动使用。

　　3)文艺表演：(时长约2小时左右)

　　①表演正式开始前，由主持人在现场对本次6周年院庆活动做全面介绍;

　　②主持人宣布活动正式开始，并邀请卫生局领导致辞;

　　③表演正式开始;

　　④演出过程中，主持人反复对院庆活动和三甲专家等介绍;

　　⑤演出过程中，主持人分发小礼品、抽奖、互动游戏等

　　如果可能，可邀请器械商，现场做一次老年用品展览

　　活动目的：更直接地宣传医院的各项医疗服务，扩大其影响力和知名度，增加在同行业中的信任，加深目标消费者对医院的了解。

　　【主题宣传词】：

　　1.**六周年真情永不变

　　2.征集10名贫困患者免费手术

　　3.不要走远，省三甲专家就在身边!

　　4.······

　　【方案实施计划】：

　　1.首先与各联办单位及媒体联系，协商并落实活动具体内容。

　　2.市场部、经营部及各相关科室就活动的相关事宜做良好沟通与准备。

　　3.制作宣传单、DM、海报、吊旗、展架等，5月10日前全部到位。

　　4.院庆礼品制作与采购，玻璃杯、广告扇、扑克牌等，按时到位。

　　5.文艺节目由护理部负责，5月1日前开始排练。

　　【广告投放计划】：

　　1.DM一版(介绍6年来医院各项公益历程，计划1万份)

　　3.海报(5月10日开始在晨报夹报，计划500份)

　　4.活动宣传单页(演出现场投放，计划1万份)

　　5.广告扇1万份、扑克牌1万副。

　　6.X展架、条幅若干

活动方案篇8

　　为开拓同学们视野，增长知识，丰富课余生活，活跃校园文化，加强团结合作精神，培养同学们自我管理能力，体验草原生活，进行社会实践活动，全面提高综合素质，学校计划组织同学们春游活动。为确保春游活动的圆满成功，确保师生安全，特制订此活动方案。

　　二、活动主题：走进草原感受草原文化

　　三、活动领导小组：

　　四、具体安排：

　　1．活动时间：二○○八年四月十日一天（周四）

　　2．活动地点：草原

　　3．活动内容：观看草原歌舞表演、骑马、坐马车、滑草（划船、观

　　光、自由活动各班自行安排）。

　　4．活动安排：注：活动分时段、分班级、分项目有序进行，各班在参与活动排队等候间隙，可开展自由活动。

　　各带队老师严格按以上安排准时将同学们带到相关活动地点参与活动，若在规定时间内，没有完成相关活动项目的

　　班级应停止进行，留到下午最后时段予以完成，不得影响下一时段的班级开展活动。

　　12∶00—13∶00中餐。

　　5．车辆及人员安排（附表）

　　五、安全措施：

　　1．加强管理和监督措施，各班实行班主任负责制，带队老师协助，对各个环节的安全措施做到层层落实，责任到人。

　　2．以班级为单位，周四早晚自习召开班会，对同学们进行专题的春游安全教育，增强同学们安全防范意识和自我保护能力，建议每班分成若干个小组，选出小组长，实施组长负责制，小组长随时注意清点本组人数，并要求全体同学们牢记教师手机号码，教育同学们万一走失，应迅速在公话亭跟老师打电话。

　　3．春游期间一切行动听指挥，4月10日早5∶30起床，6∶00在校早餐，6∶30所有人员按规定的车号上车，下午4∶00多返校，保证6∶00左右返回校园，每班安排的.老师要明确各自职责，认真做好组织管理工作，每次上下车一定要清点人数，确保同学们安全。

　　4．班主任教育同学们旅途安全，遵守公共秩序，发扬谦让精神，旅途中上下车排队有序，不能将手伸出车窗外，不大声喧哗；行车时不准离开座位，不在车厢内走动，严禁在行车时吃东西；过马路遵守交通规则；参观游览活动秩序井然，不拥挤，不追逐，不打闹；同学之间要互帮互助，团结友爱，不擅自离队独自行动，以展现我校师生良好的精神风貌。春游活动计划_春游活动方案

　　5．教育同学们爱护公物，保护环境和绿化，严禁同学们在参观时攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生带好保洁袋，随时清理好环境卫生。

　　6．禁止同学们在危险区域活动，各班班主任和带队老师负责管理，若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。

　　7．全体同学们穿适合方便出行的衣服、轻便运动鞋、太阳帽，所带物品（饮料、水果、食品等）应少而轻便，不能负担太重，午餐、饮水由学校统一安排。

　　8．携带急救用品，发放方便袋，以防同学们晕车，受伤及突发疾病等。

　　9．6∶00左右返校后，各班回教室，班主任清点人数。晚自习不上课，各班安排同学们在寝室洗澡或在教室休息，看电视，并按作息时间就寝，如城区同学们有回家的，可让其家长接回家洗澡休息，第二天送来吃早饭并上课。

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