六一国际儿童节活动方案精选15篇
为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的六一国际儿童节活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
六一国际儿童节活动方案1
一、活动目的
为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。经学校领导组织策划,精心安排了“庆六一歌咏比赛”和“庆六一游园活动”,目的是使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,让学生真正度过一个愉快而有意义的儿童节。
二、活动主题:文明、健康、活泼、向上。
三、活动时间:xxx年6月1日
四、活动程序:
xxxx年6月1日上午:
1、各班主任7:40组织学生进场,所有科任老师跟班。
2、升国旗唱国歌仪式。(8:00~8:10)
3、学校领导作重要讲话。(8:10~8:20)
4、庆祝“六一”儿童节歌咏比赛及艺术表演活动。
(8:30~10:30)
xxxx年6月1日下午:
1、游园项目负责人领取奖品,其他负责教师布置活动场地。(2:00~2:20)
2、庆祝“六一”儿童节游园活动。(2:20~3:40)
3、新队员入队仪式。(4:00~4:30)
4、表彰学生先进个人(三好学生,优秀少先队员等)
(4:30~5:00)
五、活动准备:
1、张贴宣传标语、横幅,布置活动场地,营造节日氛围。
2、购买奖品,分发奖品,准备游园活动道具及游戏奖品。
六、活动分工:
1、6月1日早上张贴宣传标语、横幅由方x、李x、陈x、欧x四位老师负责。
2、6月1日早上校园内气球、彩旗布置由黄x、蒋x、涂x三位老师负责。
3、游园活动道具准备、分发游戏奖品由林x老师负责。
4、6月1日早上、下午的'学生入场集队仪式和拍照工作由黄x、翁x二位老师负责。
5、6月1日的表彰活动协助工作由周x、涂x、李x三位老师负责。
6、新队员入队筹备工作由林x、郑x、蔡x三位老师负责。
7、表彰活动现场的秩序和安全工作由班主任跟班、科任教师协助维持,各个游园项目的场地秩序和安全工作由该项目的负责老师跟班维持。
8、游园活动的道具,奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林仙强老师处领取,其他负责老师布置活动场地。
七、活动要求:
1、张贴宣传标语、横幅,校园内气球布置工作必须在6月1日上午7:40前完成。
2、游园活动道具准备、分发游戏奖品工作必须在5月31日前完成。
3、6月1日上午7:40班主任跟班,组织学生排好队做好准备,7:50准时进场,8:00活动仪式正式开始。下午2:20游园活动准时开始,3:50结束。4:00~4:30新队员入队仪式,4:30~5:00表彰学生先进个人。
六一国际儿童节活动方案2
活动一:六一节买六送一
在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。因此本活动需要厂家支持。
活动二:迎六一特价商品学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售,在超市门口安排人员对过往的人进行宣传儿童类商品88折销售活动在5月27日至6月3日期间,在本次活动期间,购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品,以及指定的零食和饮料全场8折9折,其中根据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度。
活动三:满200送儿童水壶
单张小票满200元,凭购物小票送价值XXX元的精美有盖儿童水杯一只;考虑到夏天来临,方便孩子上学带上水杯,因此要求水壶比较精美,有使用价值。
活动四、争当小小书法家活动内容为了书法比赛(包括刚笔、毛笔),小朋友将超市的名号(XXX超市)的书法作品邮寄或送到本超市,在超市内展出,凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。
评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。
活动五、五子棋比赛儿童节期间(xx月xx日—xx月xx日)在超市入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。
活动六、卡通面具大放送
1000个卡通面具大发放,凡在超市进行消费的消费者可以凭购物发票领取卡通面具一个。个个有奖,礼品大放送
凡在超市消费满50元的`消费者可以凭借购物小票到超市六一儿童节领取礼品的专柜进行抽奖,每个人都能获得一份奖品。
奖品如下
特等奖1名:英汉电子词典
二等奖10名:乒乓球拍一副
三等奖50名:铅笔一只
安慰奖:气球一只
活动七、魔术智慧片拼图比赛
活动5月31日至6月1日两天早上9点11点,下午3点5点。一共举行4次比赛。4—15岁的小朋友。
比赛分组:
4岁6岁一组,7岁至10岁一组,11岁至15一组。每组20个小朋友。拼图的难度一次增加。
参赛儿童在规定时间内将打乱的拼图拼好,在比赛规定时间内完成的小朋友可以直接或者他手中完成的拼图并可以领取气球一个,同时每场比赛第一个完成的小朋友可以获得喜羊羊布偶一只。
活动八、爸爸妈妈比划,宝宝猜比赛
活动5月31日至6月1日两天早上8点30 11点,下午2点5点。
4-15岁的小朋友。4岁6岁一组,7岁至10岁一组,11岁至15一组。
参加比赛的家庭选出一位家长和小朋友一起参加本次活动。由家长比划所出的物品,宝宝来猜。所选取的物品是小朋友经常接触的物品,难度根据小朋友的年龄不同有所不同,4岁6岁,7岁至10岁,11岁至15。难度随着年龄的增加而增加。能猜出两个的小朋友可以领取气球一只,猜出5个的小朋友可以领取铅笔一只,猜出10个小朋友可以领取哇哈哈爽歪歪一瓶,猜出20个小朋友可以领取喜羊羊玩偶一只。
六一国际儿童节活动方案3
国际“六一”儿童节是孩子们最隆重的一个节日,今年我校将举办一次别开生面的活动来庆祝此节日,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
二、活动准备
1.布置富有欢庆气氛的环境(征集手抄报---英语老师负责5月30前完成);
2.以班为单位进行排练童话剧,相声等或个人形式准备才艺表演(歌曲,舞蹈,朗诵,魔术,讲故事和演奏乐器等),节目需5月24日前交主管部门;
3.各项活动内容策划:关于趣味奥数内容由数学组提供,其它由英语组提供;
4.由学校提供奖品和礼品。
三、插入活动项目项目内容:
端乒乓球接力比赛,套圈,续讲故事,智力抢答,单词猜猜猜,比比谁的运气最好,两人三脚走,
项目规则:
1.端乒乓球接力比赛:两人一组,一人站起点端乒乓球出发,另一人站中间位置接应,三组同时进行,在最短时间内到达终点的组为胜,组员每人可获得两张张奖票。(注意,乒乓球不能掉下,掉下需立即捡起放回球拍才能继续前进)
2.套圈:每人套三次,每套中一次可得一张奖票。
3.续讲故事:5人一组,第一人看一图片讲故事的开头,后面的同学一个个接着前面同学的内容讲,看哪组在规定的'时间内讲的故事更完整,更有新意。获胜组,每人可得一张奖票。
4.智力抢答:三人一组,主持人给出题目,看谁回答得即快又准确,答对一题可得一张奖票。
5.单词猜猜猜:分高(5,6),低(2,3,4)年级,以组为单位,两人一组,一人看单词做动作,另一人猜,看哪组在规定的时间内猜的单词最多。胜者每人可得两张奖票。
6.比比谁的运气最好:袋内装有多个弹珠,其中有两个是红色的,每人有三次摸的机会,一次摸到可得三张奖票,第二次摸到者得两张,第三次摸到者得一张。
7.两人三只脚走路:两人一组,把各自其中一只脚绑在一起走路,看哪组最先到达终点,胜者每人得一张奖票。
四、活动时间:待定
五、评奖:
最佳个人才艺奖
最具潜力奖
最佳组合奖
六、注意事项:活动期间,各教师积极维持好活动秩序,保证学生安全,教育学生保持活动场所卫生整洁。
六一国际儿童节活动方案4
各学区,有关中小学、幼儿园:
为隆重庆祝“六一”国际儿童节,展示我县少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,丰富中小学生的校园文化生活,使他们在活动参与中体验合作和交往的'快乐,从而度过一个愉快而有意义的儿童节,经研究,现就有关事项通知如下:
一、加强领导
各有关单位要成立庆“六一”活动领导小组,制订“六一”活动工作方案,落实工作责任制;在活动前要认真检查各项设施的安全情况,要制订活动的安全预案;活动期间要加强学校、幼儿园的安全保卫工作,要让师生过上一个安全、祥和、愉悦的节日,确保庆祝活动顺利进行。
二、活动要求
1、各中小学、幼儿园要根据本单位的情况,开展符合实际的活动。
2、活动形式要符合儿童特点,力求多样化,做到既有现代气息,又有传统项目的内容。
3、各学区在“六一”前要做好庆祝活动的布置和检查工作。
4、“六一”期间各学区要联系相关乡镇和部门做好访贫、慰问等工作,帮助学校和儿童解决一些实际问题。
三、注意事项
1、各地要立足本校(园),不出校门,以班级为单位,尽量做到丰富多彩。
2、要以达到教育少年儿童养成良好习惯为目标,讲究勤俭节约,反对铺张浪费。
六一国际儿童节活动方案5
活动主题:
共同参与、积极体验、放飞梦想、快乐成长
活动形式:
六一快乐系列活动
活动时间:
20xx年5月16日——6月1日
活动目标:
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育理念,对如何教育孩子有所启发。同时,通过“六一”活动,向家长、社会展示幼儿园风貌,进一步塑造幼儿园的良好形象、提高幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。
活动准备:
1、策划六一活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)
2、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。
3、以班为单位做好参加活动的准备:设计六一儿童节环境布置、排练文艺节目、道具准备、整理幼儿教学成果展作品。
4、文艺节目主持人培训。
5、幼儿美术作品展示和参赛。
活动内容:
一、活动倡议
目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。
时间:xx年5月16日——xx年6月1日
对象:全园教师、全体幼儿和家长、包括新生家长
办法:通过幼儿园微信群、海报向教师、家长发出倡议,引起重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
二、系列活动
本次“六一”儿童节活动以“快乐六一、和谐成长幼儿教育成果展示活动”、“幼儿剪、折纸、结果作品展示”、“放飞梦想、快乐成长———文艺演出”、“快快乐乐过六一游园会”等系列活动的形式来进行。
1、“快乐六一、和谐成长——幼儿教育成果展示活动”
(5月16日——5月20日)本园大厅
活动目的:各班以多种形式展示半学期幼儿所学成果,积极宣传幼儿园教育理念,让家长认识幼儿园教育的多样性。
2“幼儿剪、折纸、结构作品展示”
(5月23日——5月27日)本园大厅和楼道
活动目的:
1)、展示本学期教研成绩。
2)、向家长宣传剪纸、折纸、结构等活动的好处。
3、“放飞梦想、快乐成长——文艺演出”
(5月30日上午8:00)东都11层会议室
活动目的.:
1)、幼儿通过积极参加艺术活动,在活动中获得愉快、丰富的情感体验。充分挖掘幼儿的艺术特长,培养幼儿的艺术表现力和创造力。
2)、家长进一步了解幼儿在园学习活动及发展情况。
3)、通过亲子节目排练,增进亲子关系。
4、“涂思画想儿童绘画比赛和儿童刮画比赛”
(5月21日——5月28日)东都和新东城
活动目的:
1)、展示幼儿风采,突显幼儿园教学特色。
2)、培养幼儿积极向上的生活态度,培养幼儿大胆勇敢、一丝不苟的精神。
5、“庆六一东都和新东城文艺演出”
(5月29日、5月31日)东都和新东城门口
活动目的:
1)、培养幼儿的自信勇敢的品质。
2)、丰富幼儿生活经验。
六一国际儿童节活动方案6
一、活动目的
通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题
展示风采欢度六一。
三、活动安排
(一)班级文化布置:
班干部负责,民主布置班级教室。
(二)表彰会。
1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。
2、表扬本学期有进步的学生。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。
三、感恩会
1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。
2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。
四、文艺活动
1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)。
2、活动过程穿插游戏。
①吹乒乓球。
游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。
②、正话反说。
选几个口齿伶俐的'人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
③、智慧果园。
游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目)
五、互赠礼品
以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
六、安全注意事项
提前做好学生的安全教育工作。
要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。
班级联欢。
班主任与学生创新布置教室环境,活动前,班主任制定好活动方案,力求学生在活动充分展示自我,感受到节日的快乐。
六一国际儿童节活动方案7
一、活动目的:
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义的'六一儿童节,让每一个学生在活动中快快乐乐地度过儿童节,使学生在活动中获得一定的能力,使学生健康、和谐地发展。
二、活动主题:文明、健康、团结、协作
三、活动时间:
(一)、彩排时间:2xxx年5月30日(星期一)上午(表演顺序:1.团体操:由低年级至高年级依次进行;2.小节目。)
(二)、演出时间2xxx年5月31日(星期二)上午8:30
四、活动地点:龙泉中心小学操场
五、活动领导小组及职责分工:
总策划:许应林
总负责:景维芳
成员: 康元杰 许军斌赵玉龙 张瑞龙 李东永 宋钧红
大会主持:景维芳
节目主持:谢彩云 闫红珠
总调度:宋钧红
调 度:李东永
音响摄像:侯元元(音响设备)赵星斗(摄像) 张璐璐(摄像) 后勤:马 涛
场地布置:赵星斗赵玉龙
校园安全护卫组:各班班主任洛门镇派出所人员
学校保卫医务组:包新梅
六、活动内容
1.大型团体操,1——6年级各一个。
2.小节目,舞蹈班节目两个,武术班节目两个、电子琴班两个节目。
3.师生书画及小制作展。
负责人:宋增如王亚鹏
展室地点:教学楼四楼书法室
八、注意事项:
1.各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育。
2.安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强安全教育)
3.文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
4.卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,值周教师组织检查。
5.纪律:学生统一着校服,戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
6.班主任和科任老师加强责任心,随班就座,确保无事故。
7.各班班主任让学生通知学生家长,家长前来参观活动凭入场券进门,必须遵守纪律。
8.活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及班级区域卫生进行彻底打扫。
温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。
九、表演场地秩序维持总负责:李佛佑
成员:王正保侯丁未马明轩各班班主任 每班学生家长10名(配合老师负责维持所在班级位置区域的秩序)
主席台上:东面--张瑞龙 西面--王亚鹏
主席台口:东面--马涛 西面--宋增如
场地:东面--王正保西面---侯丁未 南面---马明轩
十、鸣放礼炮(赵玉龙、王亚鹏、王正保、侯丁未)
十一、场地划分
六一国际儿童节活动方案8
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。
4、做好课件,4个小球,4个绳子。
三、活动过程
活动一:表彰优秀生
男:弹去五月的风尘,迎来六月的'时光。
女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。
男:六月,是童年的摇篮。
女:六月,是童年的梦乡。
男:六月,有童年的沃土。
女:六月,有童年的太阳。
男:五(1)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布20xx学年度班优秀个人名单。
活动二:我们是光荣的少先队员。
女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望。
男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想。
(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)
游戏:戴红领巾比赛。(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)
活动三:才艺大比拼。
男:让我们用心灵的琴弦。
女:用童年的祝愿。
男:用稚嫩的小手。
女:用五彩的画笔。
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)
(1)我爱背诗文
(2)我爱记歌词
(3)我爱猜歌名
活动四:感恩——回报——练就好体魄
男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。
女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望。
男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂。
女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱。
合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐。
男:让我们一起说一声:
(合)谢谢
运动游戏:
(1)运球比赛:(二人夹球跑)
(2)团结向前:(二人绑腿跑)
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动五:雏鹰展翅飞
男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心。
女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情。
男:同学们,伙伴们。
女:让我们唱起生日歌。
男:庆祝我们共同的节日。
(合)六一国际儿童节。
音乐声起(生日歌)
男:看,雏鹰正在展翅飞翔。
女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
男:我们是明天的雄鹰。
女:我们是祖国的未来。
合:让我们,去迎接新世纪的曙光!
男:五(1)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束
四、注意事项:
1、讲安全:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假
六一国际儿童节活动方案9
一、指导思想
通过开展丰富多彩的活泼向上的校园文化活动,引导少年儿童加强思想道德修养,树立共产主义的.远大理想和永远路党走的坚定信念,进一步加强校园文化建设,丰富校园文化生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
欢乐的六一、迎亚运
三、活动时间:
20xx学校年5月 日,具体时间另行通知。
四、活动地点:
南司子弟学校运动场
五、参加活动范围:
中心学校
六、组织形式:
(一)以学校为单位组织一个队伍(至少60人)。要求:要统一的服装,要有明显代表本校的特点标志,要有统一的口号,统一的口号为:(1)弘扬亚运精神,展示少年风彩。
(2)努力读书,报效祖国。
(二)(1)所有辅导员,少先队员必须佩戴红领巾。
(2)各校参加活动人数于5月10日前报中心校办公室吴金成老师处。
(3)各学校领导、教师、少先大队辅导员,一定要高度重视,加强发挥出水平,树立起形象,确保高水平降水、高质量地参加活动。
(三)活动程序
1.主持人讲话;
2.各学校领导及来宾在主席台就座;
3.入场顺序:
各校校牌→国旗→队旗→五环旗→横幅→仪仗队→腰鼓队→彩旗队→鲜花队→模形。
3.升国旗:(由南司子弟学校少先队旗手担任本次升旗任务)
4.全体师生起立,奏国歌,升国旗,向国旗敬礼.
5.中心学校领导讲话。
6.少先队代表讲话。
7.各校整理好队伍,进行检阅仪式。
8.检阅开始:主持人要向队伍进入主席台作礼节书讲话,
9.队伍在跑道通过主席台时,敬礼、喊口号。
10.检阅式式结束后,各校整理好本校队伍。
11.主持人:(讲话)
12.进行各校仪仗队、腰鼓队表演。
13.表演结束,主持人作结束讲话。
14.退旗:(奏乐、敬礼、礼毕);
15.活动结束,主持人作活动结束讲话。
16.各校整理好本校队伍,进行上街游行,游行的线路是:从学校大门→商业街→税务所门前→南司大门→南司子弟门前散队。
六一国际儿童节活动方案10
六一国际儿童节儿童是重要的消费群体,在儿童身上有很大的消费潜力,父母的很多消费都是围绕儿童展开,因此,我们要借助20xx年的六一进行促销活动,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,充分的调动起消费者的积极性,吸引更多的家庭来勇丽餐饮消费。经管理公司研究决定,拟儿童节活动策划方案如下:
一、活动目的
1、丰富节日的欢乐氛围,刺激亲情消费;
2、增加企业在消费者心目中的美誉度,培养潜在客户群,增加营业创收。
二、活动时间
6月1日--6月3日
三、活动主题
六一欢乐童年,尽在xx餐饮
四、活动地点
xx美食城、xx美食海鲜城、xx美食海鲜广场、xx春天餐厅。
五、场景布置
1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰,以体现欢乐缤纷的气氛;
2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
六、活动内容
1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐,菜品要求新颖,面点部推出几款蛋糕,如心形蛋糕、五颜六色的'蛋糕等,从而吸引小朋友的眼球。
2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个,各店自己准备。口味、大小、样式(动物形、心形、圆形)、材料(奶油、巧克力)由厨政部统一安排(成本不超出2.8元/个)。
3、活动期间到店内消费的客人,单桌消费满800元可获赠免费全家福(8寸塑封)一张,各店做好登记,财务备存。
4、凡活动期间在店消费的小朋友(12岁以下)可以参加才艺展示活动,各店在六一节当天准备音箱设备,简易舞台等,邀请或小朋友自愿报名,才艺不限,增加店内欢乐气氛,营造消费环境!
5、各店悬挂儿童节条幅:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!
6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐,欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友,还可参加才艺比赛,赶快行动吧!
七、宣传事宜
1、管理公司企划部统一为各店刻制节日横幅,内容为:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!并于5月30日前送至各店;
2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐,欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友,还可参加才艺比赛,赶快行动吧!
3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。
八、注意事项
1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐;
2、各店装饰用气球的申购单,要提前上报公司总办。
3、活动期间请店内对员工进行相关知识培训,并在客人用餐时主动提示,对用餐儿童应当送上节日祝福;
4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作,增加创收点;
5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。
六一国际儿童节活动方案11
一、活动主题:
人人都是金色少年
二、指导思想:
一年一度的儿童节是儿童最隆重的一个节日,今年我校以“金色少年”为主题,在“六一”儿童节开展系列庆祝活动,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
三、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动,使孩子在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
四、活动内容:
1、 组织观看童话电影。
2、 金色少年之羽毛球垫球和一分钟跳绳。
3、 金色少年之童话剧表演
4、 金色少年之智勇大闯关
5、 金色少年之童话故事
6、 金色少年之表彰
五、活动时间:
5月30日——6月3日
五、活动安排
1、周一到周四每晚一部童话电影
周一:《马达加斯加1》 周二:《马达加斯加2》
周三:《猫的报恩》 周四:《龙猫》
2、周一童话周启动仪式,暨羽毛球垫球和一分钟跳绳。
比赛分班级赛,每班前三名进行校级比赛。
五六对抗,三四对抗,一二对抗。(高年级比低年级多五次的前提)
3、金色少年之童话剧表演
各班按抽签顺利进行。
4、金色少年之智勇大闯关
智勇大闯关分两队进行,一、二、三年级是A队,四、五、六是B队。
共分
第一关:单脚跳跳虎。在操场上,画一个“田”字格,每格编上序号。学生从序号①依次跳到序号④。A队从序号①到序号④跳一回,B队跳两回。双脚着地或者跳出方框就算挑战失败。顺利完成的同学进入第二关。
第二关: 好学乖乖兔。在2分钟时间内说名人、名著和背古诗。 A队中一、二年级各说一个、背一首古诗,三年级同学要求各说两个、背两首古诗。B队各说三个、背三首古诗 。超过时间的同学算挑战失败,顺利完成的`同学进入第三关。
第三关:筷子运球。用筷子从脸盆里夹起乒乓球,运到指定的位置。A队运两个,时间1分钟;B队运5个,时间2分钟。超过时间的同学算挑战失败,顺利完成的同学进入第四关。(闯过三关一样小奖品)
第四关:瞎子击鼓。挑战者闭上眼睛原地转圈。A队原地转3圈,B队原地转6圈.转圈结束后找到身边的鼓槌去击鼓,击中者挑战成功。 (闯过四关一样小奖品)
5、金色少年之讲故事比赛
各班2名选手,按照抽签顺序进行比赛。
6、金色少年之大表彰
对获奖学生进行表彰,颁发荣誉证书。
六一国际儿童节活动方案12
“六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。
六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展,提高xxx的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
一、活动时间:6月1日
二、活动主题:
汇聚欢乐,心连一城
三、活动地点:xxx
四、活动目的:
扩大消费者对xxx的认识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培养其忠诚度的形成;
通过将六一儿童节这个噱头引入其中,可极大吸引儿童的关注度,使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象,间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;
加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;
活动给参与活动的`儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的年儿童节。
五、活动概况:
三大游戏乐园(凡在xxx消费才可参加)
1.、亲子互动乐园:每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装。
2、家庭欢乐乐园:
留下每个家庭的笑容,印上杯子处,让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照,然后把照片印在马克杯上,立即制作,完毕后的杯子赠送给所属来宾,约15分钟/个杯子)
3、征集乐园:(照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票,角逐出最欢乐笑脸等奖项。)
方式一:每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址,姓名、电 话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮 箱。可获礼品一份。
方式二:进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。
时光邮筒:(凡在xxx消费才可参加)
每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。
1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情,家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福,或激励),
2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首,岁月荏苒,光阴匆匆,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。
卡通人物互动:
卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。
儿童服装秀(活动表演环节);
小朋友穿上商家提供的服装在舞台;
上进行时尚服装秀;
小朋友当家(活动表演环节);
活动开始前征集及登记参赛的小朋友;
泡沫魔术(活动表演环节);
魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演;
话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节);
真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。
六、活动宣传:
主办方创建官方微博,进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。
六一国际儿童节活动方案13
一、活动意义:
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的`“六一”国际儿童节,经学校研究
决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少
年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排:
1、总体规划。(校长室)
2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(**、**)
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(**、**、**)
4、宣传发动、组织。(**、**)
5、后勤保障。(**)
6、奖品书写。(**)
7、摄影、电影播放。(**)
8、趣味运动会。(**、**、**)
三、时间安排:
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)
四、主要活动设想:
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉OK比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名
选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会:
(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。
(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)
(3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);
(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
5、看电影:《西游记》
6、活动地点安排:一年级门口。
五、趣味运动会裁判:
裁判长:**(起点)、**(终点)
裁判员:**、**、
六、卡拉OK比赛评委:
组长:**
组员:**、**、**、**、
七、大门值勤:**、**
八、校医、卫生:**
九、注意事项:
1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后
,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。
十、备注:
1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。
六一国际儿童节活动方案14
活动目标:
1、愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美好回忆,激发留念之情。
2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合,乐意将愉悦的心情和身边的`人分享。
3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性,能积极有序地参与各项运动。
活动时间:
x月x日上午x点开始。
活动内容:
游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备。
幸福抱抱中1班教室亲子面对面,手拉手,两人用身体夹球,迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。
游戏介绍:
1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处,家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡,避免积木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。
3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝,行进5米来回。
4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包,向着对面3米处的家长投去,家长手持小筐在指定范围内接包,不能用其它方法辅助(如用手接)接球。
5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行,并在中途要绕过障碍物,到达终点。
6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点,亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。
7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸,拿到宝贝返回起点。
活动意义:
为了迎来“六一”国际儿童节,为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,将组织一系列活动,通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”,给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
六一国际儿童节活动方案15
一、指导思想:
“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,让他们度过一个快乐而有意义的节日,我园将在5月30日——6月1日开展丰富多彩的“庆六一”艺术周活动。活动期间,鼓励全园每一个孩子积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐;激励全体教职员工以积极向上,乐观进取的工作态度为孩子度过快乐的节日而努力工作。节日汇演形式以每班精心准备的节目进行表演。通过节目演出、亲子娱乐、美工特色展等一系列活动来展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。为了使庆祝活动顺利进行,特制定活动方案如下:
二、活动目标:
1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟白银区幼儿园先进的教育理念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。
3、通过各班展示牌向家长、社会展示我园特色美工教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。
4、增强家园联系、幼小衔接,形成共同教育的合力。
三、活动主题和宣传口号:
1、活动主题:“爱,让梦想插上翅膀”
2、宣传口号:自信、健康、文明、快乐
四、活动准备:
(一)积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,全体教师共同参与“六一”节的各项准备活动。
1、中、大班以班级为单位认真排练节目,提前准备好本班演出所需服装、道具及节目音乐光碟等,并提前邀请家长参与演出、观看演出。做好参加活动的准备工作。
2、节目编排(负责:李韵秋):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。
3、节目串联词的编写及主持人:教师主持李贵娟、高彦伟。小班娱乐活动主持李能晓。主持词的`编写紧紧围绕汇演主题,考虑各个节目的衔接,利用优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
4、幼儿园为每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备。各班教师根据本班幼儿实际情况或统一服装、或着节日盛装,由本班教师另行通知幼儿家长。(小班教师在5月31日、6月1日为幼儿化妆,做好欢度节日准备)
5、办公室、后勤人员负责布置幼儿文艺汇演背景舞台、布置富有欢庆气氛的环境,张贴相关宣传标语,准备与幼儿相等的参与礼物。
6、撰写“爱,让梦想插上翅膀”六一文艺演出活动流程,做到各个环节条理清楚,分工明确。要求各班教师互相配合、精诚合作,为本次演出的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。
7、影像资料留存工作:刘金花负责照相、强科勤负责录像、调度协调指挥等。
8、活动前,全园安排一次彩排。(时间:5月25日)
(二)演出期间抓好安全工作,确保文艺汇演顺利进行。
(负责:xxx)
演出前,检查场地安全,做好演出当天进出园内外人员的安检工作。演出期间要求各班教师努力维护现场秩序及安全(主持人提醒要表演的班级提前两个节目等待),让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行。
五、活动时间、内容及地点:
1、 5月30日:全园各班美工特色展。(面向全园家长开放)
美工特色活动目标:
a、通过“美工特色”活动的开展,激发幼儿观察生活、热爱生活的情感,培养幼儿善于大胆利用废旧物品及不同形式创造美、表现美的能力,使每个幼儿在不同水平上都有所提高。
b、借助美工特色活动,使各年龄段主题活动课程更加丰富。
c、通过活动,促进教师的专业成长和班级建设更好地发展。
2、 5月31日上午:9:00——10:50:小班亲子“庆六一”
娱乐活动。
亲子娱乐活动目标:
通过本次亿童游戏的展示、家长可以直观的感受到我园为培养“阳光健康宝宝”投入了大量的资金,让家长对亿童运动材料及教育价值一目了然。同时,设计一些新奇有趣又好玩的亲子游戏,培养幼儿与人合作的快乐,增进与家人之间的情感,让家长和孩子动起来,体验与孩子游戏的快乐,更进一步体现家园共育的良好合作关系。
亲子娱乐活动准备:
a、各班老师准备好活动器械。
b、要求家长着运动装。
亲子娱乐活动过程:
(入场8:40以前完成,各班按指定位置坐好)
a、园长讲话。
b、主持人开场白。
c、大型游戏活动:(准备背景音乐)爬来爬去的毛毛虫(幼儿家长参加)。
d、各班亲子娱乐活动。
e、亲子游戏活动。
3、 6月1日上午8:30分—11:00。白银区幼儿园“庆六一”文艺汇演(中、大班)。
六、活动对象及活动办法:
活动对象:本园全体家长、教师和幼儿。
活动办法:通过“白银区幼儿园微信公众平台”向幼儿家长发布活动信息及方案引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
七、观众席场地安排:
5月31日场地安排:草坪南面,东至西:小一班—小五
6月1日场地安排:
演出场地西侧:(从南向北)大一、大二、大三、大四、大五
演出场地东侧:(从南向北)中一、中二、中三、中四、小四
演出场地西南:小一、小二
演出场地东南:小三、小五
八、奖项设置:
根据节目质量及演出实际情况而设定。
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