小学音乐教研组工作计划范文合集8篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的小学音乐教研组工作计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学音乐教研组工作计划 篇1
本学期,我们教研组将在学校行政领导下,进一步认清学校教育教学改革面临新的形势和任务:着力打造生态课堂,使教师在思想观念、教学方式和方法、教育教学行为与态度都来一个大的变化,使课堂呈现新的面貌,焕发新的活力,使教育教学迈上一个新的台阶。学期初,张家港市教育局黄大龙副局长作了关于生态课堂的专家讲座,通过讲座以及讲座后的研讨我们全组成员对“生态课堂”这一教育理念有了更加全面的理解和认识,在新学期,我组全体成员决心在教育教学实践中努力贯彻实施,通过大家的努力,使音乐教研组的各项工作完成的更加出色,特制定音乐教研组工作计划如下:
一、规范制度、保证质量。教研组在教导处的.领导下,认真制定教研组活动计划,并根据教育教学的需要,确定每周活动内容、保证活动时间、扎扎实实地开展教研活动。教研组每周集中学习一次,(定于每周四上午),每两次活动确定一个主题,有针对性地进行理论学习和讨论,解决在教育教学中遇到的实际问题,并不定期地进行教育理论的自学和教育教学心得的切磋交流,营造良好的学习研讨气氛,提高教研组活动实效。
二、努力实践、不断创新。教研组全体成员在学习和实践中,不断加深对音乐新课程的认识和理解,在音乐课堂教学中,努力激发学生的学习兴趣,用创造和创新的理念不断对课堂教育和教学实施改进,使艺术课堂的内容和形式进一步完美地统一、教学过程和教学效果进一步完美地统一,并进一步努力做好后进学生的管理和教育,让每个学生在音乐活动中获得满足感,让音乐在促进人的全面发展中发挥更大的作用。
三、严格要求、努力进取。在教育教学工作中,教研组成员要严格遵守师德规范,不断以良好的师德师风规范自己的行为,热爱学生,热爱教师工作,努力做学生的良师益友。在教学工作中不断加强工作的责任心,努力奉献自身的聪明才智,在工作中不怕吃苦流汗,为学校的建设和发展做出应有的贡献。特别在本学期的科技节活动中,各音乐教师更要发挥自身的特长,为学校的校园文化献计献策、出力流汗,并充分用好用足各专用教室的现代化电教设备,使音乐课堂教学质量上一个新的台阶。
四、执行要求、提高质量。要认真执行学校“六认真”教学要求,努力做好各项教学、教研的常规工作,并不断地创出新意。本学期要落实集体备课有关事宜,音乐学科各个教师要密切配合,相互通气,提高备课和课堂教学的实效性。力求做到:备课要深、上课要实,教学要活、手段要新、活动要勤、考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高。
五、加强学习、参与研究。教研组成员要积极参加各级各类的教科研究活动。本学期要积极开展师徒结对活动,通过开展活动,努力做好青年教师的帮教活动。一学期,每位教师力争上校级及各级公开课一节以上,人均听课在15节以上,努力完成学校布置的教学随记、周记及论文的撰写,积极向各级各类刊物投稿、参加各种竞赛,力争发表和取得好的成绩。
具体活动安排:
3月份:张家港市实验小学科技节。(中旬)
4月份:
1. 科技节系列活动
2..参加市中小学音乐、美术教案评比参加市科学教师基本功比赛
3 .骨干教师课堂教学大比武暨“彰显教学智慧,打造生态课堂”研讨活动
5月份:科技节系列活动; 学校教研组一课三议活动,备课、上课、评课。
6月份:联欢活动; 苏州市中小学竖笛录音比赛。
7月份:优秀音乐录像课观摩
小学音乐教研组工作计划 篇2
一、指导思想
本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻教委、教研室、学校有关工作意见,以校为本,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。
二、工作目标
巩固旧有成绩,强化质量意识。加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性;推进学校校园文化建设。
三、主要工作
1、加强理论学习、研讨,提高理论水平
音乐组全体教师本着对教育事业的热爱,对我校教育工作的高度责任感,要主动投入业务学习。将定期的组内、外学习和平时的查阅相关的'教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。
2、将课改精神落到实处,切实提高教学效果
本着理论联系实际的原则,结合课改精神提出以下教学建议:
(1)关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
(2)严格“六认真”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。
(3)构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。
(4)灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。
(5)组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。
3、以校为本,提高教科研水平
积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。
(1)重视自身平时的业务学习和提高,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。
(2)积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。
(3)进行经常性的听课、评课系列活动,作到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,达以教师教学经验的丰富。
(4)以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。
4、继续研究科研课题,提升教研水平
本期在结合上期微型课题的基础上,继续研讨《学生对音乐学科的学习兴趣分析》这一持久性课题,力争将这一课题中对“老师的教和学生的学”落到实处。
四、主要活动安排
二月:
1、制定期初教学计划。
2、兴趣活动分组。
3、确立集体备课课题。
4、网络研修。
5、张肖、周蓉准备教研室组织的去九州板房学校送教活动的教案。
三月:
13月3日张肖、周蓉参加教研室组织的送教活动。
2、集体备课。
3、网络研修。
4、积极开展兴趣小组活动。
5、微型课题研讨。
6、3月27日参加涪城区教研室组织的全区音乐教师集体备课。
四月:
1、集体备课。
2、网络研修。
3、积极开展兴趣小组活动。
4、微型课题研讨。
五月:
1、集体备课。
2、网络研修。
3、积极开展兴趣小组活动。
4、微型课题研讨。
5、筹备“六一”艺术节节目。。
六月:
1、“六一”艺术节演出。
2、集体备课。
3、网络研修。
4、兴趣活动训练情况小结。
5、微型课题准备结题。
七月:
1、教研组工作期末总结。
2、微型课题结题。
3、教学、教研资料整理、备查。
小学音乐教研组工作计划 篇3
一 、主要工作:
加强音乐教学课堂常规管理工作,开展教育教研理论学习,进一步明确课程改革的目标任务,更新教育观念,提高教学技能,扎实地开展好组内研究课,努力营造务实的教科研氛围,积极参加各级组织的.论文评比活动。积极组织学生排练节目准备参加县艺术节比赛和竖笛比赛,组建并训练合唱队。加强对年轻教师的指导与帮助,参加师徒结对活动,提高青年教师的业务能力与水平。
二 、每月重点 :
2月份 :
1、各人制定组内研究课;
2、组建校级兴趣小组:一个合唱队和两个舞蹈队;
3月份:
1、杨琼花组内研究课,课题《苏格兰的蓝铃花》;
2、王卓组内研究课,课题《请你唱个歌吧》;
3、黄文红组内研究课,课题《绿叶》;
4、徐静波组内研究课,课题《美丽的太阳花》;
5、刘人俊组内研究课,课题《开心火车》;
6、继续训练校级兴趣小组;
4月份:
1、韩燕组内研究课,课题《小放牛》;
2、刘云洁组内研究课,课题《我当老师》;
3、继续训练校级兴趣小组,并着手排练节目准备参加六一演出;
5月份:
1、杨帆组内研究课,课题《法国号》;
2、继续训练校级兴趣小组,并着手排练节目准备参加六一演出;
6月份
1、完成学科考查,各项资料整理汇总;
2、做好期末各项结束工作;
3、做好教研组总结工作。
小学音乐教研组工作计划 篇4
一、指导思想
本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻市教育局、教研室、学校有关工作意见,以校为本,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。
二、工作目标
巩固旧有成绩,强化质量意识、加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设、
三、主要工作
1、加强理论学习、研讨,提高理论水平
音乐组全体教师本着对教育事业的热爱,对我校教育工作的高度责任感,要主动投入业务学习、将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。
2、将课改精神落到实处,切实提高教学效果
本着理论联系实际的原则,结合课改精神提出以下教学建议:
⑴关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的'教学氛围、
⑵严格“五认真”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率、
⑶构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力、
⑷灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务、
⑸组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固、抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛、
3、以校为本,提高教科研水平
积极参加校内外各级各类教研活动、以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平
⑴重视自身平时的业务学习和提高,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。
⑵积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。
⑶进行经常性的听课、评课系列活动,作到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,达以教师教学经验的丰富
⑷以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师
4、继续研究科研课题,提升教研水平
本学期在结合上学期课题的基础上,继续研讨《小学艺术学科教学策略与方法创新的实践研究》这一持久性课题,力争将这一课题中对“老师的教和学生的学”落到实处。
小学音乐教研组工作计划 篇5
新的学期开始了,在这一学期中,我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程规范动身,以激发同学的音乐兴趣,提高同学的审美情趣来开展。
一、组织学习,制订计划
开学初,组织全组音乐老师进行学习,一起研讨。全体成员认真钻研新课程规范和新教材,根据本学期各册知识体系,注重知识与知识`单元与单元之间的联系和教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“以音乐活动激发同学学习兴趣”
二、认真备课,优化课堂
每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点和解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。
由于低年级同学课间贪玩好动,要做到让小朋友们听音乐进课堂弹奏简单又好听的律动乐曲或发声练习曲,让同学唱起来、跳起来,使同学的.注意力较快地回到课堂中。低年级的音乐课应是内容丰富、充溢情趣的,教师要做到语言优美,引导同学展开丰富的想象,会用自身的肢体语言表达歌曲的内容和情感,让他们充沛感受音乐带来的乐趣。
中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,教学时要做到循序渐进、层层深入,让同学对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高同学音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高同学对真善美与假丑恶的区分能力。在整个课堂音乐教学中,还充沛利用现代化教学手段辅助教学,引发同学的学习兴趣,突破教学难点。
每个老师都努力做到课前有修改、课后有反思。
姚x彤、方x云两位老师将在专科组的“每周一课”中献课。三、积极开展兴趣活动,举办各种竞赛。
在这一学期中,教研组将以培养艺术修养,发展同学的发明思维为目标,开展课外活动,积极组织并参与每一次学校要求的活动。并且从参与活动的人员中发掘人才。让每个同学都能发现并发挥自身的特长。
1、常规训练具体工作和时间布置:
鼓号队:方x云、x轶每周一、三上午训练
合唱队:郑x子、雷x每周二、五上午训练
舞蹈队:姚x彤、雷x每周二、四上午训练
指挥队:姚x彤每周一上午训练
2、特色活动和竞赛时间布置:
九月:9月29日,合唱队、舞蹈队将组队参与“成都市国际青年艺术节”。
十月:A城“超级童星”舞蹈竞赛复赛。
十一月:A城“超级童星”舞蹈竞赛决赛和颁奖典礼。
竞赛将丰富同学们的业余文化生活,为他们搭建了展示艺术风采的平台,同学们在活动中得到锻炼,在活动中健康地生长。
在本期音乐教学工作中,我们音乐教研组将不时改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容,在有效完成教学任务的同时,提高同学的音乐素质,使我校的音乐教学工作上一个新的台阶。
小学音乐教研组工作计划 篇6
本学期,音乐教研组根据学校及教导处的工作计划要点,结合音乐学科的特点,以扎实课堂教学和努力创新教学,创新学习!我们音乐教研组将从创新思路、注重实效、努力加强本教研组教学教研工作的针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位教师的成长,全面、高效地提高每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴。
一、工作目标:
以学校工作为指导,教导处计划为指引,各部门常规管理细则为准则,紧紧围绕音乐课程标准,努力创建以“自能教育”为目标的音乐课堂,进一步提高我校音乐教育教学质量,提高全体学生的音乐素质。继续发扬音乐教研组团结协作的精神,圆满完成本学期的各项工作。
二、具体工作:
(一) 课堂教学
以音乐课程标准为指导思想,把握各年段教材的.教学要求,研究教法、学法,努力提高课堂教学效果。严格执行教导处的课堂教学要求,落实好教学“六认真”的工作。认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法,上好每一堂音乐课,撰写好教案反思。
(二)课外辅导
本学期校级社团在上半学年选拔好新成员的基础上加强辅导,为学校的各项演出和下一届县艺术节演作好准备。
(三)组内活动安排:
时间
活动内容
负责人
第二周
9.5--9.11
制定本学期教研组计划
虞胡敏
第四周
9.19--10.25
集体备课(一)
第八周
10.17--10.23
探讨校三独比赛的实施方案
虞胡敏
第十周
10.31--11.6
集体备课(二)
第十二周
11.14--11.20
组内公开课
第十四周
11.28--12.4
集体备课(三)
第十六周
12.12--12.18
拓展课活动实践交流
第十八周
12.26--1.1
学习合唱教学知识
小学音乐教研组工作计划 篇7
一、指导思想
以学校工作计划为指导,以学生发展为目标,面向全体学生,认真贯彻落实国家新课改精神,,改革音乐课堂教学,提高课堂教学质量。加强学校红领巾艺术团管理,通过生动活泼的课堂教学和形式多样的课外音乐活动,为学生创设更多的音乐活动空间,切实有效的发挥音乐教育功能,提高学生的艺术修养,增强学生的音乐素质,形成良好的校园音乐氛围,促进学生艺术素质的提高。
二、工作目标
(一)加强音乐教师队伍管理,不断提高思想和业务素质。组织教师深入学习和领会教师职业道德修养和新课标精神,加强教育理论的学习和业务技能技巧的训练,不断提高艺体教师的理论修养和业务素质。
(二)加强教学管理,提高课堂教学质量。邀请市区教研室音乐教学专家到校指导课堂教学。改革教研活动方式与方法,实行音乐教研组独立活动与艺体三个教研组统一活动相结合的方式,切实通过教研活动提高教学质量。注重课堂教学的'过程性评价,加强音乐课课堂教学常规管理和学生良好课堂习惯的养成,努力提高课堂教学效率。
(三)加强学校“红领巾艺术团”中舞蹈队、合唱队、声乐队的管理,切实提高活动质量。在各团队活动中,加大指导和督促的力度,使每个团队有计划、有组织的开展活动。经学校艺术考评委员会,学期末对艺术团学生进行考评,并根据考评情况颁发艺术等级考评证书。
(四)加大教学教研力度,积极申报教研课题。本学期,力争申报市级以上教研课体1-2个,并努力落实到教学教研实践中,及时做好实
记录和课题总结,力争取得优秀科研成果。拟申请课题:钢琴实验班教学研究;音乐学科过程性教学评价改进与研究。
(五)做好教学能手评选的准备工作。
(六)认真组织开展各项艺体活动。积极参加上级教育主管部门组织的各项音乐比赛,力争取得优异成绩;协助各班做好音乐辅导工作。
(七)认真做好钢琴实验班的教学、研究、实验工作,在已经取得初步教学实践经验的基础上,进一步探索个别教学与集体教学相结合的教学新路子,激发学生对钢琴学习的兴趣,促使学生早出成绩、快出成绩。
(八)做好音乐教学器材和演出服装的管理工作。
(九)继续做好松龄艺校舞蹈班、钢琴班、电子琴班等教学工作。
三、主要活动安排
九月份
1、召开音乐组教育工作会议,传达音乐组教育工作计划、学校艺术团舞蹈队、合唱队、声乐队工作计划。
2、音乐教研组学习讨论工作计划,重温新课标。
3、邀请市区有关专家到校听课指导;课题申报。
4、艺术团舞蹈队、合唱队、声乐队开始活动。
5、做好淄博市艺术教育声乐特色学校申报及材料准备工作。
十月份
校园“十佳歌手”评选
十一月份
小指挥培训班第二、三期培训
十二月份
艺术团舞蹈队、合唱队、声乐队对各队队员进行考核评定。
一月份
艺术团成果展示
做好工作总结
小学音乐教研组工作计划 篇8
新的学期开始了,在这一学期中,我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发,以激发学生的音乐兴趣,提高学生的审美情趣来开展。
一、 组织学习,制订计划
开学初,组织全组音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期各册知识体系,注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“以音乐活动激发学生学习兴趣”
二、认真备课,优化课堂
每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。由于低年级学生课间贪玩好动,要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简单又好听的律动乐曲或发声练习曲,让学生唱起来、跳起来,使学生的注意力较快地回到课堂中。低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣的,教师要做到语言优美,引导学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的内容和情感,让他们充分感受音乐带来的乐趣。
中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,教学时要做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的.能力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣, 突破教学难点。每个老师都努力做到课前有修改、课后有反思。 姚*彤、方*云两位老师将在专科组的“每周一课”中献课。
三、 积极开展兴趣活动,举办各种比赛。
在这一学期中,教研组将以培养艺术修养,发展学生的创造思维为目标,开展课外活动,积极组织并参加每一次学校要求的活动。并且从参加活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发现并发挥自己的特长。
1、常规训练具体工作及时间安排:鼓号队:方*云、*轶 每周一、三上午训练合唱队:郑*子、雷* 每周二、五上午训练舞蹈队:姚*彤、雷* 每周二、四上午训练指挥队:姚*彤 每周一上午训练
2、特色活动及比赛时间安排:九月:9月29日,合唱队、舞蹈队将组队参加“成都市国际青年艺术节”。十月: A城“超级童星”舞蹈比赛复赛十一月:A城“超级童星”舞蹈比赛决赛及颁奖典礼比赛将丰富同学们的业余文化生活,为他们搭建了展示艺术风采的平台,同学们在活动中得到锻炼,在活动中健康地成长。在本期音乐教学工作中,我们音乐教研组将不断改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容,在有效完成教学任务的同时,提高学生的音乐素质,使我校的音乐教学工作上一个新的台阶。
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