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第一周工作计划

时间:2023-05-05 15:17:15 工作计划 我要投稿

第一周工作计划模板汇编5篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,来为今后的学习制定一份计划。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的第一周工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一周工作计划模板汇编5篇

第一周工作计划 篇1

  1、班主任开学工作会议

  2月5日下午4:00报告厅。

  2、组织好学生报到工作

  2月6日(周一)上午8:00前班主任须到班,①及时清点报到人数;②扫年气,各班组织学生仪容仪表自检;③清扫教室、走廊及包干区卫生;④收齐《告家长书·家长意见反馈表》,送政教处存档;⑤检查学生寒假作业;⑥发放学生新教材及簿本。

  3、组织好一次全校大扫除

  2月6日(周一)下午第三节课全面打扫班级及包干区,确保教室 “三净一齐”(地面、墙面、门窗干净,课桌整齐),请班主任务必亲自督查,教育学生注意安全。政教处将检查反馈。

  4、组织好第一次主题班会

  2月6日(周一)下午第一节课,内容为①新学期,新目标,新跨越,新收获;②开学常规教育:仪容仪表、车辆停放、校服胸卡、过早到校、乱扔乱抛、牛奶饮用、就餐纪律、课间秩序、男女生交往、升旗及跑操等。

  5、组织好第一次升旗仪式(开学典礼)

  2月7日(周二)上午第二节课下,班主任须到位,学生唱响国歌(七八年级穿新冬季校服,九年级老冬季校服)。周三-周五上午大课间正常跑操。

  6、加强各班班级文化建设

  ①《四表》规范张贴上墙;②出好新一期黑板报:主题为新学期、新跨越,2月10日(周五)前完成,政教处将检查评比;③各班局部更新《班级文化角》。

  7、撰写好《班主任工作计划》

  16k书写或打印,2月13日前交周鑫,或发送到114819194@xx(注明班级及班主任姓名),以便装订成册。

  8、本周常规管理重点:仪容仪表、自行车停放、过早到校、校服和胸卡佩带、乱扔乱抛杂物等。

  9、1周校政(实践)值日安排:

  日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日

  星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下周一

  班级 八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6)

第一周工作计划 篇2

各位家长,各位同学:

  大家好!间隔了一个假期之后,新学期的每周情况小结又开始啦!看到大家经过了假期的休整之后,身体与精神都“醒目”了很多,脸上都带着新春佳节留下的笑容,看来这个充满喜庆的开学,会让我们班一路笑到最后吧!

  8号回校的当天,我们班进行了庆功宴,既是为了庆祝大家在上学期各项活动中的优异表现,也是为了感谢大家在班级pk赛中的努力付出!可以说,虽然名义上与10班是“平分秋色”,但我们都知道,论成绩的话,我们班真的是“大获全胜”的,而这又得益于大家在比赛中坚韧不拔的精神,因为我们可以说一直落后在对手的后面,如果我们没能坚持到最后,没有相信自己有反败为胜的能力的话,那么我们早就因为放弃而失败得更惨,无复现在的风光了!其实胜败总是次要的.,关键还是相邻两班的同学能在竞争中你追我赶,相互促进,使大家的进步都不小,我们班就尤其明显,在竞赛开始前,10班本来就经常能得到学校和年级的公开表扬,校运会拿了个年级第一,期中考试的排名也远比我们高得多,而到了期末,学校和年级的各种表扬经常都被我们两个班包揽了,风头甚至更甚于两个重点班,而期末考试我们赢得更彻底,也证明了高一上学期我们班的表现堪称完美!

  但是毕竟辉煌已经过去,新的学期也就是新的较量的开始,虽然不再宣战,但是谁都知道两个班之间的角力只会更加激烈,而且也会更加漫长——用整整一个学期的时间来分个胜负,而且绝没有翻盘的机会了——高二也该再分班了~~~~所以在这个学期,我们没有放松的时间,只能为了夺取胜利,也为了大家真正的进步而奋发前进!

  开学后,我们按计划与各位同学进行了一对一的交流,首先让大家把自己在上个学期做得好的方面摆出来,再去寻找自己不足的地方,然后明确自己在新学期应该如何加强学习,最终还要定下期末考试应该达到的目标,看来大家都是有备而来,对于自己的分析也比较到位,找到了自己身上存在的种种不足,而且还提出了不少解决方法,老师对于大家能严格要求自己感到非常欣喜,期待大家能说到做到,在本学期坚持到底力创辉煌!

  在这个学期,我们班的人数第一次出现了变化——新加入本班的赵鸿聪同学在第一周的最后一天成为了我们班的第47位同学,而大家也给予了热烈的掌声迎接新的成员!赵鸿聪同学将加入“囧囧部落格”团队,担任“炼金术师”,期待她能为我们班带来新的活力!

  其实我们除了增加一位新成员之外,还差点出现“人口”的负增长——身为本班学习排头兵的何家鸣和冼锦烨两位同学都以自己一贯以来良好的表现赢得了加盟重点班的机会!本来作为班主任我很舍不得两位同学,不过对于他们自身来说,能到重点班就应该像姚明加盟nba一样是个难得的锻炼机会,老师也感到很高兴,特别是作为普通班能提供两位尖子生,是9班的光荣啊!但两位同学却舍不得离开我们这个班集体,我们本身就有同样优秀的老师,也有充满热情与干劲的同学,更有一个良好的不断提升的学习氛围!既然如此,又何须非要到“nba”镀金,难道我们自己就不能提升为“nba”吗?两位尖子生的留下,不但是对他们自身有利的决定,而且对我们全班同学都是一个福音,因为他们的留下对内会促成更激烈的竞争氛围,并共同促进全体同学的集体进步;对外则能形成一个强有力的尖子集团,为我们班赢得更多的辉煌!

  从开学第一周开始,我们就恢复了文明评比,而且还添加了一个项目——最佳语录的评选,希望能从每周大家给自己的评语中选出最有号召力,最有激情,最富有感染力,也最有真情实感的发言,无论是摘录名人名言,还是自己新创的心情写照,只要说得好,就有机会入选本团队的一二三名,分别加上5、3、1分,而全班的最佳语录则会写在黑板上,作为下一周的全班口号,作者也会得到10分的加分奖励!希望大家踊跃参加,多写出一些有能体现中学生青春活力,体现大家积极向上奋发向前,鼓励同学团结友爱互助的语录,激励自己,也激励其他同学!

第一周工作计划 篇3

  一、指导思想

  为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育,更多的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作计划。

  二、班级现状分析

  本学年我又接管了毕业班---九(1)班。九(1)班共35人,其中男生11人,女生24人;住校生16人,其中男生3人,女生13人;复读生2人,一男一女,均为上届我带的学生。从近两个星期和学生的接触、交流情况来看,我认为本班总体情况较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的,有较强的学习愿望,行为习惯较好,上进心强。但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛。同时,个别男生也存在某些问题,如课堂上爱说话,劳动态度差等。这是本学期要解决的重点。

  三、工作目标

  结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。

  四、方法措施

  1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育。充分利用晨会、班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受祖国的挑眩

  2.加强学生常规工作的管理。开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量,发挥集体力量,提高板报的质量。

  3.以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备。开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力。为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心。争取在明年的中考中取得好成绩。

  4.积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。配合好体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在明年的体育测试中能人人过关。积极参加各项运动和比赛、文艺汇演等活动。配合好学校的团支部的工作,争取在最后一学年中让更多的学生戴上团徽。

  5、加强后进生的`辅导转化工作. 注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。

  6、进一步提高卫生、两操质量卫生、早操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

第一周工作计划 篇4

  一、班级学情分析

  四年一班共有学生50人,其中女生19人,男生31人。大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,成绩很差。从上学期各课成绩来看,班级总体情况两极分化情况较突出,一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。

  二、总体计划:

  培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。

  三、具体的计划。

  (一)、开学准备工作:

  1、布置教室

  2、环境美化,将墙壁换上新内容。

  3、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

  4、整理桌凳,安排座位,针对上学期班级工作开展班干部选举活动。

  5、发书,发本。

  6、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。

  第一类:每天必做的'事情

  1、值日生日记,值日生档案,班级日记,安全记录。

  2、每日一句。按座位写。

  3、中午的休息的安排,课前安排。

  4.放学以前的工作小结,布置作业。

  6、 检查学生的行为规范,由学生自己检查,尤其是学生的个人卫生。

  7、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

  8、做好每日积累,午间的素质教育,开展好第八节课的活动课。

  9、有计划、有内容的做好晨读工作。

  第二类:每周必做的事情。

  1、小组评比,每周评出一个先进小组。

  2、每周一次数学计算题比赛,培养学生对待学习要认真仔细的态度。

  3、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

  4、每周组织一次数学“小探讨”,和同学们一起交流这一周学习数学的心得与感受,最重要的是交流这一周来在数学学习中的困难。

  5、周六放学前对下周的安排。

  6、总结本周路队管理中所存在的问题。

  第三类:每月必做的事情。

  1、进行月底摸底,奖励有所进步的学生。

  2、统计一个月来 作业全交名单。(同上)

  3、对学生的鼓劲加油。

  4、给班干部提建议,给班主任提意见。

  5、树立学生的自信心,积极参加学校的各种活动。

  (三).班主任工作思路

  1.以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。

  4.奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

  7、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  8、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。

  9、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

  10、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  11、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  12、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。

  13、对学生进行分层次教学,以好带差。不让一个学生掉队,让每一个学生都能快乐的成长。

  14、精心设计每一节课,提高教学效率。

  四、具体实施措施

  (一)、常规教育

  1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用语文课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

  (二)、班级纪律

  1、课堂纪律

  利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"

  2、课间纪律

  做到"三轻"。注意轻声快步靠右行。

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐. 3、两操纪律

  "快、静、齐",

  4、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快, 静,齐,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学,平平安安回家。

  (三)、卫生

  1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  2、班级卫生:每天早晨、上午大课间、中午、下午大课间分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

  (四)、班干部的培养

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手,班级小干部是班主任的左右手。不仅要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  (五)培养学生良好的作业习惯和课堂习惯。

  针对学生在作业中和课堂上存在的突出问题,严格要求,在及时批阅和指导下,使学生重视作业和课堂的质量和效率,使学生掌握良好的学习方法,使学到的知识得以及时的巩固和吸收,使作业进一步规范、工整,使课堂能充满活力。

  (六)加强家校联系

  孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校

  内和校外都能得到良好的发展和教育。

  (七)、安全教育常抓不懈。时时讲安全,日日讲安全,使安全意识深入学生心中,避免一切安全事故发生。

第一周工作计划 篇5

  开学伊始,本学期我担任了七(2)班的班主任工作,已经三年没有当班主任的我感到一种莫名的压力,深知任重而道远。俗话说:"万事开头难",的确,任何一件事情开头是最重要的,同时又是最难的。教学同样也不例外,所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假若能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境——新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依赖程度还非常高,非常需要老师及时而积极的引导。因此,做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事情,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。化压力为动力,为开展好本学期的班主任工作,特拟定如下班主任工作计划:

  一、学生情况分析。

  我班共有学生59人,女生34人,男生25人;住校生37人,其中女生23人,男生14人;留守儿童25人。全体学生刚到校都比较遵守纪律,有良好的班风和集体荣誉感,可塑性强。我班的学生多数认真,懂事,他们在学习方面的信心与激情都是十分浓烈的。可从小学到初中课程的增多,作息时间的变化,刚进校的他们不习惯,需要加强养成教育。之前从未住过校,年龄确实偏小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,培养他们的自理、自立能力。合作意识较差,得花精力进行团队教育。

  二 工作目标

  本学期,在完成学校安排的工作之外,我还制定了以下目标:

  1、形成全班团结一致的班集体,遵守学校规章制度;形成团结奋进,超越自我的班风。

  2、学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。培养学生良好的学习习惯,提高学习兴趣 ,使学生主动学习,确保学习成绩优异。

  3、强化《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的落实, 培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律等。

  4、建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍。健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。4、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校、班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。

  5、多与学生交流,让学生感受到老师的存在,做学生学习上的引导者,生活上的领路人。

  6、在学生的自觉性和集体荣誉感上多下功夫,开展团队教育,让班级变得团结有活力。

  7、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

  三 具体措施

  1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育。

  2、每周的班会课用来总结上周工作,安排强调本周工作或者上主题班会。班会课上组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。

  3、随时对学生进行安全教育,本学期是"洗澡高峰期",一定要给学生打好预防针,并可利用教学时间或班会时间教他们一些安全小知识。

  4、加强与科任老师的联系沟通,开学之初开一次学科教师会,之后常与教师们交

  流,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。为提高学生学习效益,给各科任教师安排早晚辅

  5、要随时了解学生的'早读情况,一旦发现有问题,就长时间的加强训练;晚自习如无其他老师我又无特殊事,一定到班上监督并辅导学生学习。

  6、寝室管理上,常去学生寝室,关心学生,让他们适应集体生活,学会自立。

  7、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。

  8、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

  9、切实抓好本班的卫生区域的清洁工作。实行学生一组负责一周制度,重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。。

  10、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况。

  11、每月一次考试,语数外三科一起考,并对相应的优异成绩以之鼓励。

  12、对有问题的学生,一定要多次与之交谈,先相信,先软后硬,不可轻纵。

  13、随时对学生进行安全教育,本学期是"洗澡高峰期",一定要给学生打好预防针,并可利用教学时间或班会时间教他们一些安全小知识。

  14、本学期要注意学生的青春期心理变化,预防学生早恋。

  15、在学困生方面,实行一帮一的方式,时间安排上,也要给学困生紧一点,要求严一点。

  16、开学初让学生拟定学习计划,写上学习时间安排和学习目标,每生也要求写上自己的激励语与名字,放在自己桌前,随时鞭策自己。

  17、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。

  18、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  四、具体工作安排

  第一周:组织新生报名注册,入学教育。:

  第二周:一是配合学校对新生进行养成教育 ;二是选拔临时班干部负责维持纪律,卫生和两操等,提出要求,知道如何开展工作;三是庆祝中秋节、教师节。

  第三周:一是组织学生进行安全、卫生、纪律教育;二是学习班规,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》;三是完成班级环境布置。

  第四周:一是确定班委会成员,组建班委会并召开第一次班委会,培训班干部;二是加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生;三是抓好常规教育,进行常规训练;进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  第五周:开展理想教育活动,让学生为自己确立理想,让理想为人生之船航行指明方向。

  第六周:庆"国庆",进行爱国主义教育。主题教育:热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。

  第七周:一是读书活动开展。二是继续抓好课堂常规教育和纪律和学习目的教育。三是对学生进行法制教育和禁毒教育。

  第八周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主题班会

  第九周:一是组织学生积极参加桐梓河教研联会的相关活动。二是期中考试动员、考风考纪教育。复习迎考。

  第十周:组织期中考试。

  第十一周:期中考试得失谈:明确学习目的。学生各自反思,在反思中求进步。主题班会:学习经验交流会。

  第十二周:挫折教育:"强者之路"心理品质系列教育,让期中考试中成绩不理想的学生,找回自信,笑对一切。

  第十三周:举行硬笔书法比赛

  第十四周:班风班纪反思整顿:对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。主题教育:发掘潜能,和谐发展。

  第十五周:举行诗歌朗诵比赛

  第十六周:主题班会,诚信教育。

  第十七周:按照学生的兴趣小组,开展相关的兴趣活动。

  第十八周:主题教育:新的开始,新的希望。非统考科目期末考试。开展元旦庆祝活动

  第十九周:期末考试动员、考风考纪教育。复习迎考。

  第二十周:复习迎考。期末考试。

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