【精华】学期计划范文锦集七篇
日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！拟起计划来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的学期计划7篇，欢迎阅读与收藏。
学期计划 篇1
本学期中学英语教研工作将根据市教育局教研室的工作意见，认真组织学习和贯彻基础教育课程改革精神和要求，继续探索实践，努力创新，推进课程改革工作；根据学科特点，开展一系列教学研究活动，切实提高教学效率，提高教师素质，从而不断推进素质教育的深化。
主要工作：
一、继续探索实践，努力推进课改实验工作
新课程改革是一项长期而艰巨的任务。本学期将在过去一学期的基础上进一步组织教师学习与研究，更好地以新理念、新要求指导教学实践；努力抓好课堂教学改革，切实提高课堂教学效率，更好探索“任务型”教学途径，抓好语言知识的教学与语言技能的培养，重视调动学生参与英语学习过程与英语学习方法的指导，真正发挥学生的主体作用，更好地开发学生的潜能，全面发展学生的综合语言能力。本学期将组织部分骨干教师下学校上课、听课和讲座，多了解情况，还将积极参加和认真组织新课程研讨活动，解决实际问题，推进课改工作和学科教学改革。
二、开展教学研究活动，努力提高教学效率
教学研究是教研工作的重点。上学期各校在严格执行“五严”以来，把目光都投向了“课堂”这一主阵地，本学期要努力通过开展一系列的教学研究活动，进一步探索提高教与学效率的途径，推进课堂教学素质化，提高各年级教学实效。主要抓好以下几方面工作：
1、继续进行教材教法研究。适时举办教材教法培训，引导教师积极开展校本教研，帮助教师不断增强主动发展的意识，从实践中学习，在反思中提高。教师培训以提高教师的'教学设计、实施和评价能力为目的，理论和实践相结合，注重实效。
2、加强指导。经常深入课堂，与教师平等交流，一道参与教研活动，有效推动学校课改实施。立足本校实际情况，借鉴已有的课改经验，组织教师采取边教边学、观摩研讨、专题交流、及时总结等多种形式，真正领会课程标准要求，把握并用好用活教材。
3、加强合作交流，促进共同发展。通过听课调研、送课下乡、开展城乡互动教研活动等方式，促使学校与学校、教师与教师、学科与学科之间的合作交流，实现资源共享，促进共同发展。及时发现、培养、总结和推广课改经验，推进新课改的健康发展。
4、加强教学研究，搞好学段衔接。推进义务教育的九年一贯制，使小学、初中、高中教学实质性融合衔接，使学生尽快适应教学方式、转变学习方式，形成一套良好的、有助于自己有效学习的学习方法，提高学习效率。
5、加强听读训练。目前，学生的听力与阅读量严重不足，离课程标准的要求甚远。要加强听读训练，训练要规范，要做到天天练，提升运用能力。
6、加强初中、高中毕业班教学指导。认真总结经验与教训，认真学习《考试说明》。各校要在《考试说明》下发后以教研组为单位认真研讨。利用学科活动组织学习交流。认真复习高三整合过的基本词汇。要认真研究《考试大纲》和试题走向，构建或完善切合教学实际、具有学科特色的备考教学模式，提高教学效率。研究20xx高考方案，研究近年中考模式和试题，切实搞好中考、高考质量分析，提出指导意见，适时召开质量分析会和复习研讨会，提高复习教学的质量，提高复习教学的实效性和针对性。
两个毕业年级要充分发挥集体智慧，搞好集体备课，集思广益，按照大纲的要求，从教学计划内容、方法、学生等各个方面一丝不苟地备好每一节课。要按照中、高考的范围，搞好单元复习，在复习过程中，要注重双基，抓好落实，面向全体学生，特别是“临界生”，争取人人有所收获，从而调动绝大多数学生的积极性。搞好专题复习，在复习过程中，建立知识网络、线索清晰，专题明确，强化训练，落实内容，建议专题复习在四月中旬结束。搞好综合训练，对动态信息要及时收集，及时分析、及时编写训练材料供教学参考。训练过程要有针对性，有预见性，尽量贴近中、高考考类型。组织好高三年级二次模拟考试，认真监考、评卷和总结，同时确定调整下一步复习计划。
三、认真贯彻要求，组织好重大测试活动
江苏省初三英语人机对话和高中英语口语测试工作是教学评价改革的一项重大措施。它的实施可以更好地落实了《英语教学大纲》和《英语课程课程标准》的要求，有利于促进中学英语教学改革，提高学生运用英语进行交际的能力，从而进一步推进学科素质教育。本届高三学生数量仍旧很多，对测试工作也将带来一点难度。因此要在各级领导关心下，早作准备，精心安排，认真组织，要做好各类测试培训工作，确保测试工作有条不紊进行，保证教学评价改革工作的推进。
四、分层要求，着力加强教师队伍建设
教师素质是课程实施，推进素质教育的关键。英语学科近几年队伍不断壮大。本学期继续分层要求，抓好各层次的教师素质的提高工作。
1.做好对新上岗教师“六认真”的跟踪指导工作。教学质量与教师踏实的“六认真”工作密不可分。本学期将深入学校，重点做好对新上岗教师的跟踪，与学校一起做好指导工作，使教师尽快适应，早出成果，快出成果。
2.进一步加强初、高中页建设的力度，积极开展网络教研，促进交流互动。
3.教学改革需要教师的业务提高为保证。为推动教师加强业务学习和提高工作能力，本学期全市将组织教学新秀、农村义务教学阶段教改之星等评比工作，希望各校教研组积极宣传发动，提出要求，让广大英语教师踊跃报名，以推动我市英语教师的整体素质的进一步提高。
学期计划 篇2
又到了快期末考试的时候，小学生朋友又开始紧张了，期末考的好，假期乐逍遥；期末考不好，家长老叨叨。为了帮助大家在期末考试中取得好的成绩，张家港一对一家教特意请小学组组长和大家分享关于期末考复习计划相关的内容：
一、反思与查漏补缺
学会反思自己是学生生涯重要的一点。期末考试临近时，大家要记得反思自己平时上课是否认真听讲、习题是否认真作答、是否全力解答难题。之后开始对习题、错题、课本目录等内容的整理，多看多练多记，查漏补缺，找出失分的原因以及相应的对策，这样才能做到错过的不再错，不会的争取会。
二、调整状态与目标
往往小学生没有设立目标的意识，其实张家港一对一家教要和大家说的'是小学阶段就要学会设定目标。当然，这是在了解自己学习情况与平时能力的基础上进行的。此外，大家还要学着调整状态，切忌过度紧张。
三、分析与计划
每天拿出一定的时间分析课堂重点、难点，并且记录自己有疑问的地方。在学思堂教育张家港校区辅导的学生都会有个小窍门：找辅导老师索要当天的教案。学生们同样可以找科目老师要一些教案，这样可以全面的复习课堂知识。张家港一对一家教提醒大家，在充分的分析之后要给自己制定一个复习计划，以便把握复习进度，同时可以让自己思路清晰。
学期计划 篇3
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育” 、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“让每个孩子沐浴在爱与希望的阳光中”的办学理念，让每个孩子参与到体育活动中来，体验体育活动带来的快乐，提高学生身体素质，培养学生终身体育的思想。
二、强化常规管理水平，提高教学质量
体育教师将一如既往，在学校领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：
1、认真贯彻《体卫艺工作两个条例》精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。
2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。
4、一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。
5、认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的`学术论文。
6、积极参加县网球，乒乓球，田径，羽毛球，中国象棋比赛，争取好成绩。
7、精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。
8、认真组织开展校篮球比赛活动，迎接上级检查。
三、发展特色项目建设，抓好普及与提高
1、发挥我校资源，在全校区开展篮球足球普及工作，做好各年级组的篮球足球兴趣组辅导，积极备战县市比赛。
2、继承优良传统，继续做好每年一度的篮球主题体育节，力争让每个孩子都参加，享受篮球运动的快乐，享受健康的快乐。
四、大力开展阳光体育，打造体育文化
1、全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让校园真正成为学生的乐园。
2、继续贯彻实施素质教育，组织好校园体育社团活动，让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。
五、加大课余训练力度，提高竞技水平
1、在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康发展。
2、重新调整学校体育运动代表队。责任到人，合理制定训练计划。科学训练，严格训练，争取在各级比赛中取得好成绩。
3、注重运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。
总之，全体体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新。
六、教研组活动安排：
九月份：
1、学习教研组计划，布置任务;
2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。
3、准备校篮球球比赛
4、选拔运动员参加县网球比赛
十月份：
1、开展二、三、五年级三个年级的体育公开课活动。
2、组织校六年级的篮球赛
3、选拔田径运动员训练
十一月份：
1、讲评一年级的体育教研课，课后点评。
2、开展学生体质健康测试。
3、组织校中国象棋比赛
4、参加县田径运动会
5、校五年级篮球比赛
十二月份：
1、讲评四、六年级的体育教研课，课后且点评。
2、观摩学习优质资源课件、案例。
3、参加县中国象棋比赛
4、学生体质健康测试数据整理上报。
一月份：
1、整理总结教研组工作。
2、制订期终复习计划，迎接期末工作。
3、期末体育考试
4、整理器材装备，年终总结。
学期计划 篇4
指导思想
本学期，我教研组在校长室教务处的直接领导下，在上级部门各类文件指导下，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，努力创设良好的英语教学环境，进一不提高质量意识，为学生的终身发展打下良好的基础。.
主要工作
一、 强理论学习，转变教学观念
在过去的两年中，随着课程标准的颁布和使用，英语教师对新课程已有所了解，今年课程改革推行到小学三年级，英语学科名副其实地融入到课改中，因此更解新观念、改善行为成了每个英语教师更为迫切的'任务。本学期我们要继续深入学习课改理论和英语课程标准，明确小学英语教学的基本任务和《英语课程标准》中提出的目标内容，并安排适当的时间进行学习和研究。
二、抓常规促养成，提高整体师资水平
1、抓备课。《牛津小学英语》教材内容多，难度大，若教师不能很好把握教材，势必造成内容支离破碎，形式简单枯燥，学生学习困难，教学效果低下。因此，教师务必根据学生实际情况钻研教材，寻找前后知识联系，务必把新旧知识结合起来，以旧引新，降低学生学习难度，帮助学生巩固记忆。
2、抓上课。合理分配每单元课时，每一课时的教学量安排要合理，不能过多，也不能过少。先将PartA整体呈现和学习，再在PartB词汇基础上对PartA做拓展，PartC和PartD在前两部分的基础上再作拓展，并加强笔头落实，提高学生写的能力，最后结合其它部分做巩固复习。
3、抓考核。《英语课程标准》对小学提出了较高的要求，听、说、读、写四个方面都要加强，口语和书面是相辅相成，相互促进的，所以适当地布置一些口头和书面作业，让学生作一些复习和巩固是非常必要的。平时老师要加强编制试卷的能力，既要研究教材，又要研究学生年龄特点，试卷要图文并茂，题型简单明了，有利于学生思维能力的培养和学习兴趣的激发。
三、本学期主要活动安排
九月：
1、制定教研组计划
2、制定教研课开课计划
3、集体备课
十月：
1、学习《新课程标准》
2、随堂听课
3、参加学校“金秋开课”活动
十一月：
1、调研各年级英语教学质量
2、期中调研分析总结
3、骨干教师示范课
十二月：
1、参加市教改中心组活动
2、六认真工作自查
3、青年教师锤炼课
一月：
1、总结评比
2、期末复习计划
学期计划 篇5
1、继续丰富校园课外生活，拓宽同学们见闻，提高活动质量，开创校园特色文化。
2、紧密围绕学院的中心工作，结合学院实际，开展各种形式富有科技、文化、艺术、体育气息的文体活动。
3、结合专业设置，帮助同学们对自己专业有更深入的了解，积极邀请社会知名人士、专家教授做主题报告、知识讲座，增进同学们间的交流，促进同学们全面发展。
4、充分利用各大节日，开展各类校园文化活动，为同学们搭建自我表现、自我锻炼、自我提高的舞台。
5、为提高同学们锻炼意识，增强同学们团结互助的精神；积极举办各种体育竞技比赛活动，使同学们的身心都得到锻炼。
6、本学期学生会在第二课堂方面的具体工作计划如下：
（1）参加第六届“海大杯”辩论赛。（学习部）
（2）女生节一系列活动的.开展。（女生部）
（3）第八届“寸金杯”足球联赛的开展。（体育部）
（4）第四届科技艺术节。
（5）“挑战杯”——大学生课外学术科技作品竞赛以及其指导工作的开展。（学习部）
（6）“五·四”文艺晚会暨第四届校园文化节开幕。（文娱部）
学期计划 篇6
一、指导思想：
以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，以科研为先导，素质教育为核心，通过校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研质量，不断提高学校教育教学水平。
二、工作目标：
1、教师培训目标：鼓励教师参加各类研修活动，不断丰厚知识底蕴。尽快使课改理念内化到教师专业结构中，并外显于课堂教学过程之中。
2、教学管理目标：狠抓教学常规管理，严格执行课程计划，确保教学工作的每个环节规范化。
3、教研科研目标：积极开展校本教研活动，根据本校实际，加强本校的课题规划实施的督导与检查，确保按计划实施。通过开展校本教研，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中遇到问题或困惑，使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。
三、工作要点：
（一）教师业务学习。
组织、引领全体老师加强教育教学理论和课改新理念的'学习，在学习中思考，在思考中实践，在实践中升华，不断更新老师的教育观念，不断改进教师的教学行为，提高新课程实施能力。
本期的学习内容会加强基本教育理论和课改理念的综合性学习应用，加强课改信息的学习研究，把握正确导向；汇集学校课程改革实验中的疑问、疑难问题，集中研讨，集思广益，以排除前进中的困惑和困难。
（二）组织开展好校本、校间教研活动。
1、课堂教学研究。本学期我们将继续开展“关注常态课程，推进有效教学”这一系列活动，不断提高课堂教学质量。
2、从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化，定期开展教学沙龙研讨活动。
3、同时，我校还计划走出去的办法，与兄弟学校多开展交流活动，学习兄弟学校的长处，以补自己的不足，达到共同进步的目的。
（三）做好教学常规检查工作。
抓常规管理：一要科学，要遵循教学规律，树立可持续发展的观念；二要规范，要严格执行学校出台的实施细则；三要细节，要从备课、上课、作业批改等细节入手，从一言一行做起，要求教师不要上没准备的课，课前要有教案，课后及时反思，；四要过程，立足于管好今天，坚持“今日事，今日毕”，养成雷厉风行、追求完美的的工作作风。常规工作做了，教学质量就有了保障。按照上面的要求，根据我校实际情况拟每周一次教学常规抽查，做到及时发现问题及时反馈，及时改进。
（四）编写教科研简报。
以《教科研简报》和校园网站为平台，总结我校每月组织的各项教育教学活动，给广大教师推荐前沿教育动态，先进的教育理念及我校优秀教师经验总结，促进广大教师学习现代教育理念，借鉴和吸收现代教育研究以提高教育教学质量和水平。
四、活动安排：
九月份：
1、制定校本教研计划。
2、制定各学科教学计划和班务工作计划。
3、制定本学期教师个人成长发展规划。
4、开学随堂听课。
5、组织教师参加省市级论文评选活动。
6、“关注常态课程，推进有效教学”系列活动。
7、编写本学期第一期教科研简报。
十月份：
1、“关注常态课程，推进有效教学”系列活动。
2、第一期教学沙龙。
3、编写本学期第二期教科研简报。
4、教师书法培训。
5、邀请专家名师来我校授课、讲座。
十一月份：
1、“关注常态课程，推进有效教学”系列活动。
2、第二期教学沙龙。
3、编写本学期第三期教科研简报。
4、珠心算观摩课。
5、班主任、年级主任经验交流会。
十二月份：
1、“关注常态课程，推进有效教学”系列活动。
2、第三期教学沙龙。
3、编写本学期第四期教科研简报。
4、开展校区间交流研讨课活动。
一月份：
1、制定复习计划，组织好复习、考试、质量分析。
2、检查班主任评语和报告书的填写情况。
3、校本教研总结，做好各种资料整理归档。
学期计划 篇7
一、指导思想
根据上级团委和学校工作的要求，本学期团委工作以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员，积极开展形式多样、内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平；健全学生会的基础组织建设，使学生更好地参与学校常规管理，大力推进素质教育和创新教育；努力加强团的自身建设，不断创新工作思路和方法，努力开创我校共青团工作的新局面。
二、主要工作要点
（一）主题活动：
认真贯彻《中学德育大纲》，切实抓住各种契机，加强团队的思想政治工作，探索走出“曙光计划”的新路子。
1、主题教育活动重点
（1）节日教育：教师节、国庆节、重阳节、元旦等。
（2）月主题教育：
九月——以“教师节”、“推普周”为主要内容，开展尊师教育、常规教育
十月——以“国庆节”、“重阳节”为契机，开展民族精神教育
十一月——遵纪守法，文明公德教育
十二月——以“一二·九运动71周年”为载体，开展爱国主义教育，重点打造“书香校园”活动
一月——送旧迎新、复习迎考教育
2、各年级侧重点
七年级：迈好中学第一步
针对七年级学生的年龄特点，帮助学生尽快适应中学生活，珍惜中学生活；初步确立公民意识，养成良好的道德习惯。主要从以下几方面着手：
（1）集体主义教育
结合进行军训和始业教育，使学生一开始就热爱新的学校和集体。树立学校是我家的情感，指导帮助组建好少先队各级组织，通过开展丰富多彩的少先队员集体活动，增进学生之间的了解、友谊，培养学生爱同学、爱班级、爱学校的集体主义风尚。
（2）公民意识教育
通过召开主题班会等多种形式，提高学生对中学阶段重要性的认识，通过举行“做一名合格的中学生”主题班会，使学生认识到：迈入中学的大门，就标志着生活揭开了新的一页。
对学生进行《中学生守则》《中学日常行为规范》《中小学生礼仪常规》教育，使学生养成良好的行为习惯，社会公德自觉性的培养规范化、有序化。
八年级：迈好青春第一步
针对八年级学生的年龄特点，开展各种形式的团队活动、主题班会、座谈会、征文等形式，帮助和引导学生愉快渡过青春期，着重培养学生健康的个性心理素质。加强团员意识教育。通过上团课、主题班会、团会等多种形式，使学生懂得一个合格的团员不仅要在组织上入团，更要在思想上入团。
九年级：迈好理想第一步
针对九年级学生的思想特点，引导他们自觉、积极地开发自身的智力潜能，改进学习方法；思想上能以积极的态度面对生活的选择，设计成才之路，做生活的主人，立志张扬理想的风帆。
（1）明理立志教育
以“知中华、爱中华、兴中华”主题活动和“扬国魂、知国情、明国策、记国耻”教育活动为重点，深入开展爱国主义教育，把个人成才与社会需求结合起来。
（2）学习、创新、创立意识教育
即明确学习目的的`教育，针对目前科技高速发展，新事物层出不穷的现状和中学生求知欲强特点，通过各种课外科技活动及各类社团，培养学生崇高科学……勇于开拓的创新精神。
3、进一步发挥教工团员的作用，开展教工团支部活动。
（1）充分发挥教工团员在学校教育教学工作中的先锋模范作用。
（2）本学期拟举行一次教工团员的户外素质拓展活动。
（3）安排一次和兄弟学校教工团员的联谊活动。
（二）加强共青团自身建设：
认真贯彻《浙江省中学共青团工作条例》，加强我校共青团的基础建设，力争团工作的规范化和制度化。
1、团员意识教育
（1）团前教育
对优秀少先队员进行团的基础知识教育。通过中学生业余团校，团课学习小组等形式，按一定课程内容对优秀少先队员进行团前教育。
（2）团员意识教育
针对学生思想实际，通过讲授团课等有效形式，增强团员对社会，集体和他人的责任感，引导团员在日常生活中发挥模范作用。结合团员教育评议活动，帮助团员开展批评与自我批评，对照别人，提高自身不足，努力从思想上入团。
另外，为使团员加强示范性，增强自我约束力，要求每个团员必须佩带团徽。
2、团的阵地建设。
（1）继续办好中学生团校。团校将进一步定教材、定专题、定教师、定课时按计划地进行，加强优秀少先队员及入团积极分子的团基础知识学习。规范中学生团校的结业程序。
（2）发挥团课的教育作用。通过上团课使团员重温团章，强化团员的权利与义务相统一的意识教育；团内规章、制度、纪律等方面知识教育；团员的民主意识教育；进一步接受形势任务，道德理想、人生观等方面的思想教育。
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