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实验小学年度工作计划

时间:2023-05-02 17:50:40 工作计划 我要投稿
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关于实验小学年度工作计划3篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的实验小学年度工作计划3篇,欢迎大家分享。

关于实验小学年度工作计划3篇

实验小学年度工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期后勤工作将继续围绕学校的中心工作认真贯彻落实,坚持后勤为教学服务的思想,不断后勤工作水平,使后勤工作再上一个新台阶.

  二、工作目标

  1、建立一支政策水平高、业务能力强、全心全意为师生服务的后勤队伍。

  2、为学校当好家、理好财,规范财务财物管理制度,做到“物、据、卡、帐”四对口,使后勤管理再上新台阶。

  3、进一步开源节流筹措资金,改善办学条件及师生的生活环境,提高教育装备现代化水平,提高基础设施文化品味。

  三、任务与措施

  (一)提高队伍素质,增强服务职能

  1、加强政治学习不断提高理论水平,加强师德规范,职业纪律职业责任的修养。培养一支全心全意为教育教学服务,为师生服务的后勤队伍。

  2、根据各自的特点,进行合理的分工,确保职责落实,任务明确,奖惩分明。

  3、加强业务学习和自修,不断提高政策水平和业务能力,使每一个人都能爱岗敬业,干一行爱一行,精一行,塑造后勤员工的新形象。

  4、提倡同志之间互相尊重、相互团结、分工合作、努力搞好各部门的工作。

  (二)严格财物、财务的管理,认真履行“当家理财”的职能。

  1、加强收费管理,严格执行上级收费标准,规范收费行为,推行收费公示制,缴费明白制,结算公示制,增强学生收费和结算透明度。

  2、充分发挥资金使用效益,合理编制经费预算。

  3、坚持经费列支报告制、报销审批制、月结汇报制。

  4、在认真落实校产管理制度的同时,并建立各班各部门财产管理责任制。

  5、协助教务室加强图书和教学仪器的管理,确保正常的教学秩序。

  (三)进一步改善办学条件,创造良好的.育人环境。

  按照“高起点,高标准,高品味”的要求,进行校园环境建设。做好校内各主要景点、建筑物、主要活动场所的卫生保洁工作,使校园达到绿化、净化、美化的境地。

  (四)加强安全工作。

  牢固树立“安全第一”的意识,切实加强学校安全工作。以对师生高度负责的态度,从维护社会稳定的大局出发,健全确保师生安全的各项规章制度,并严格执行,进一步完善校内重点防范部位的安全设施。总务室要严把经销店的进货关,不准三无商品及过期变质食品进入校园,门卫实行来客登记制,非校内人员,不经允许不能入内,节假日要严加防范,学校安全小组一周一检查,发现问题及时解决。彻底消除学生学习、生活、水电、体育锻炼等设施设备及场地安全隐患。协同公安局交警大队,完善护学岗的设置,彻底解决校门路口放学拥挤的隐患。加强对学生进行交通安全教育,增强学生自我救助、自我防卫知识和自我保护能力,确保师生人身安全。

  实验小学总务室

实验小学年度工作计划 篇2

  根据县教育体育局的工作要求,普及实验教学,加强教育装备管理,切实提高教育技术装备的效益,我镇将扎实开展实验教学工作,努力提高学生的动手实践能力,采取多项有效措施,使我镇教育技术装备管理和实验教学工作再上一个新台阶。制定本计划:

  一、重点工作

  1、规范实验室、仪器室的'管理

  根据新课标的精神,大力培养学生观察、实验、动手操作能力,培养学生的创新精神,让学生受到良好的科学启蒙教育。各校要加强实验室、仪器室的管理,责成实验管理员履行好职责。

  2、加强实验教学的过程管理

  实验教学要落到实处,就要开足开齐实验课。为了把此项工作落到实处,教研室实行实验教学双周抽查制度,教研室每双周到学校班级进行抽查,落实实验情况,考察结果作为科学教师量化考核和学校综合量化考核的重要指标。

  二、实验教学教研工作具体安排:

  九月份:

  1、参加县教研室组织的小学科学“探究体验”实验培训。

  2、组织好镇级小学科学“探究体验”实验二级培训。

  3、教研室对各校实验教学进行双周查。

  十月份:

  4、对实验室、仪器室进行专项检查。

  5、教研室对各校实验教学进行双周查。

  十一月份:

  6、学生实验操作技能抽测

  7、教研室对各校实验教学进行双周查。

  十二月份:

  8、考查学科教学质量抽测。

  9、教研室对各校实验教学进行双周查。

  20xx年一月份:

  10、进行实验教学、教研工作总结。

  11、制定20xx年实验教学教研工作计划。

实验小学年度工作计划 篇3

  为了加强小学科学实验教学水平和实验效果,更好、更全面地实施素质教育,推进义务教育均衡发展,切实提高教育技术装备的效益,我校将扎实开展实验教学工作,努力提高学生的动手实践能力,采取多项有效措施,使我校教育技术装备管理和实验教学工作再上一个新台阶。

  一、建立机构,明确职责,完善管理制度

  (一)建立学校实验教学工作领导小组。

  组长:

  成员:

  (二)强化实验教学日常管理

  1.学校按要求制订实验技术员职责,实验教师职责,学生实验守则,职责分明,责任到人。

  2.进一步健全和完善各项管理制度,严格执行仪器设备借用,领用,损失赔偿制度。

  3.实验室在借用、领用、仪器、演示实验,分组实验时必须进行填写登记,手续要完备。

  4.建立完整的管理帐册,资料档案,定册清查帐,物,卡,期末进行一次全面的清查盘点。

  5.各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点,科学分类摆放,并加强防护工作。

  6.加强实验室危险药品的管理。危险药品实行“双人双锁”;实验员要知道每种危险药品的性质及用途;每次用到危险药品的实验时,要做好数量的记载等。

  7.图书室,阅览室面向学生开放,开设阅览课,配合图书管理员向学生推荐一些科普读物。

  8.与计算机室管理员配合,利用网络计算机对学生进行科学知识的教育,让学生了解更多的先进科学知识,拓展学生的视野。

  9.每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室、仪器室的用电设备器具的.管理,以防意外事故发生。

  二、加大投入,进一步完善实验室基础建设。

  1.加大对学校教育技术装备及实验基础建设,保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。

  2.加大实验经费的投入,保证教学的正常开展。 3、加大对实验教研经费的投入,让教学有有声有色。

  三、规范实验教学行为。

  1.实验教学要与实验目录、实验预约单(实验登记表)、实验备课教案、实验报告“四对口”。

  (1)实验目录:开学初,由实验管理员根据我校情况拟定本学期实验目录。

  (2)科任教师的每次演示,分组实验都要实行实验预约制度,认真填写实验预约单(实验登记表),并与目录、备课一一对应。

  (3)科任教师的每次演示,分组实验都要备课,充分作好实验准备。

  (4)每次分组实验学生都要完成实验报告,每次实验报告都要批改,有时间记载。

  2.实验教学过程要规范。

  每一次演示,分组实验教学目的要明确,实验之前要与实验员一道预做实验,实验过程中,要引导学生开展双边活动,弄懂实验原理,分析实验数据,掌握实验操作要领,鼓励学生勇于实践、积极探索。

  3.各类实验开出率要达标。

  演示实验,分组实验开出率要到100%,演示实验成功率达到95%以上,分组实验成功率达到90%以上。

  四、开展课外科技活动。

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