迎元旦活动方案【热门】

　　为确保事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的迎元旦活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

迎元旦活动方案【热门】

迎元旦活动方案1

　　一、活动目标：

　　1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节，体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。

　　2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心。

　　3、快乐地参与游戏，在游戏中感受合作的'快乐。

　　二、活动准备：

　　1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。

　　2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵：分享《阅读、分享爱》、教师才艺。

　　三、活动时间：

　　xx月xx日（周xx）上午9：00——11：00。

　　四、人员安排：

　　1、主持：xx。

　　2、配合：xx、xx、xx及各班老师。

　　五、活动流程：

　　1、欢乐动起来，有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。

　　2、杨园长讲话：代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候！

　　3、班级特色展示

　　（1）xx：歌表演：《虫儿飞》。

　　（2）xx：古诗表演。

　　（3）xx：《儿歌串烧》。

　　4、游戏：

　　猜谜语（猜对者由圣诞老人颁发奖品）。

　　5、亲子表演（各班有1——2位家庭表演）。

　　6、教师才艺展示：《舞动奇迹》。

　　7、亲子互动游戏：《抢椅子》、《揪尾巴》。

　　抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭为胜利者。

　　8、教师诗朗诵《分享阅读分享爱》。

　　9、游戏结束，各班回教室休息。

迎元旦活动方案2

　　为迎接新一年的到来，丰富教职工的业余生活，增强教师体质，促进教师之间的沟通交流，强化团队凝聚力、向心力及归属感，特组织开展教职工趣味运动会。

　　一、活动目的`：

　　1、贯彻落实学校强身健体活动方案。

　　2、增加教职工之间的沟通和交流，增强凝聚力和向心力；愉悦心情，缓解工作压力；增强教职工体质。

　　二、活动时间：

　　12月27、28日下午放学后（初定）

　　三、活动地点：

　　学校操场

　　四、参加人员：

　　xx小学全体教师

　　五、参加队伍及注意事项：

　　1、按年级组为单位组成代表队参赛，每代表队设领队一人，所有参赛项目选手均出自代表队成员，鼓励每位教师至少参加一个项目；

　　2、比赛以快乐为宗旨，沟通交流为目的，为保证各项目完整有序地进行，要求参赛队伍遵守比赛纪律，配合工作人员，尊重裁判裁决；

　　3、为保证参赛队员安全，请参赛队员着运动装、运动鞋。

　　六、工作人员设置

　　1、裁判：xx

　　2、计分员，计时员：xx

　　3、道具摆放人员：xx

　　4、摄像：xx

　　七、趣味运动项目和规则

　　1、大珠小珠落纸篓

　　各部门选派参赛队员，每组五人，其中一人拿一个纸篓，与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中，拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。（道具：10个乒乓球、1个纸篓）

　　2、合作运球接力

　　每个级部各派六人参加，第一棒每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，跑二十米，传给下一棒，下一棒重复第一棒折返到起点，第三棒把球夹在两小腿中间（上不能过膝，下不能低于脚踝），跑二十米，传给第四棒完成相同动作回到起点，途中球掉落要分别回到起点重新运，一组运完另一组之后用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。

　　八、报名截止日期：

　　请各级部在20xx年12月24日前将报名表上交体育组办公室。

　　九、说明：

　　1、各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知，由体育组具体执行安排，期望全体教师在工作之余能用心参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。

　　2、比赛未尽事宜将另行通知。

迎元旦活动方案3

　　为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快快乐乐渡过一个难忘美好的20xx年元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动如下：

　　一、活动时间

　　20xx年12月31日中午12：00———17：30

　　二、活动地点

　　定场地较大的场所进行，会餐除外

　　三、参与活动人员

　　全体员工及家属

　　四、活动内容

　　（一）欢乐大家庭活动

　　1、举行公司元旦团拜会

　　由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐。

　　2、派送家属慰问金

　　在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属（1位）派送慰问金（200元/人）。

　　（二）游园活动（该项活动在会餐结束后进行），项目如下：

　　1、部门组合团队游戏：

　　（1）你来比划，我来猜

　　每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别（成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等）。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。

　　游戏规则：①主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权；

　　②表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题；

　　（3）表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权；

　　（4）旁人不能提示，否则也视为弃权。

　　（4）齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。

　　（5）三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的`时间内数完豆子和问完所有的问题。

　　2。打擂台游戏

　　（1）猜码

　　一组；3局2胜出线，前2名积分高者晋级。

　　奖励方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

　　（2）色盅

　　比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。

　　奖励方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

　　（3）夹玻珠（勋章值：2枚）

　　游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内（一分钟），

　　夹起十五个得奖。

　　（4）飞镖（勋章值：4枚）

　　每人一次投3镖，20环以上得奖。

　　（5）吹硬币（勋章值：5枚）

　　（1）比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每3人为

　　（三）、个人自由组合游戏

　　一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。

　　（6）套鸭子

　　每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。（套活鸭必须完全套中脖子）

　　各种奖品对应一定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目。

　　（4）套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。

　　（三）幸运大抽奖（该项在其他游园活动结束后进行）

　　分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金（或是小家电），少年组的奖品是大礼包。

迎元旦活动方案4

　　一、活动目标

　　1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。

　　2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。

　　3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

　　二、活动准备

　　1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

　　2、《新年好》背景音乐。

　　三、活动重难点

　　按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。

　　四、活动过程

　　A：激发幼儿制作贺卡的兴趣

　　1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

　　2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

　　新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢？让我们和小兔一起制作贺卡吧！

　　B：在教师指导下，幼儿制作贺卡

　　1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的'贺卡，在贺卡上画些什么图案？

　　2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。

　　提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。

　　3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。

　　4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

　　5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。

　　提示：

　　1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。

　　2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。

　　C：引导幼儿交流送贺卡

　　1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？

　　2、送贺卡时，需要跟别人说什么？

　　3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。

　　提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。

　　D：延伸活动：

　　教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

迎元旦活动方案5

　　活动时间：****年12月31日中午12：00---17:30

　　活动地点：（定场地较大的场所进行，会餐除外）

　　参与活动人员：全体员工及家属

　　活动内容：

　　一、欢乐大家庭活动

　　（一）、举行公司元旦团拜会

　　由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐。

　　（二）、派送家属慰问金

　　在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属（1位）派送慰问金（200元/人）。

　　二、游园活动（该项活动在会餐结束后进行），项目如下：

　　（一）、部门组合团队游戏：

　　1、你来比划，我来猜

　　每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别（成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等）。一人看词语，一人比划，由他的`搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。

　　游戏规则：①主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权；②表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题；（3）表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权；（4）旁人不能提示，否则也视为弃权。

　　2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。

　　3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名

　　队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

　　（二）、打擂台游戏

　　1、猜码：

　　（1）比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每3人为一组；3局2胜出线，前2名积分高者晋级。

　　（2）奖励方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

　　2、色盅：

　　（1）比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。

　　（2）奖励方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

　　（三）、个人自由组合游戏

　　1、夹玻珠（勋章值：2枚）

　　游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内（一分钟），夹起十五个得奖。

　　2、飞镖（勋章值：4枚）

　　每人一次投3镖，20环以上得奖。

　　3、吹硬币（勋章值：5枚）

　　一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。

　　4、套鸭子

　　每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。（套活鸭必须完全套中脖子）

　　各种奖品对应一定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目（4）套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。

　　三、幸运大抽奖（该项在其他游园活动结束后进行）

　　分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定

　　的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金（或是小家电），少年组的奖品是大礼包。

迎元旦活动方案6

　　红色是国旗的颜色，是民生职校的炮火连天，是井冈山上的星星之火，是雪山草地的赤胆忠心，是新世纪中国人民红红火火的日子，是新世纪中国不断提升的综合国力。为热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映我校青年学生热爱祖国、热爱社会主义的澎湃激情以及乐观开朗、积极向上的精神风貌，在元旦来临之际，我校特隆重举办了唱响红歌、辉煌民生歌咏比赛，具体活动策划书如下：

　　一、活动主题

　　为了隆重庆祝20xx年元旦，此次辉煌民生、唱响红歌歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建河蟹校园为主题。

　　二、活动目的

　　通过此次歌咏比赛，通过学习、颂唱红歌的形式，一方面，增加同学们对老一辈无产阶级创作的歌曲增加了解，以形式带动内容，增强同学们的爱国主义热情，使之从歌曲中悟得新世纪幸福生活的来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;另一方面，通过合唱的形式，增强同学们团队意识，学习团结协作的'精神，增进同学间的友谊。

　　三、活动安排

　　(一)活动负责人

　　教务处主任 ***

　　科任教师 ***

　　(二)实施人员及任务分工

　　1、评委：**

　　2、计分：财务处 ***

　　3、安全维护: 钱教官严教官等

　　4、场地布置: 陈培林学生会成员

　　5、主持人：***

　　(三)时间、地点

　　时间：拟定于20xx年1月1日之前

　　地点：初定于教学楼下的舞台(若有变动另行通知)。

　　四、奖励办法

　　大赛共设一等奖2名，二等奖3名、三等奖4名、组织奖及优秀奖若干名(具体奖项名额根据各班报名情况进行调整)。本次歌咏比赛作为群众性文艺活动，评奖以班级为单位。

　　五、参赛要求及评分标准

　　(一)参赛要求：

　　1、演唱歌曲范围须是歌颂党、歌唱祖国、颂唱学校为主，歌曲内容必须青春阳光、健康向上。

　　2、每班必须在以下设定歌曲内选择(两首)作为全班合唱的必唱歌曲：《歌唱祖国》、《红旗飘飘》、《没有共产党就没有新中国》、《中国共青团团歌》、《民生职校军事化》;在必唱歌曲以外，各班自由选择其它歌曲演唱，但内容须符合比赛主题、健康向上，非必唱歌曲演唱过程中各班可随意安排合唱人数。

　　3、各参赛班级自备演唱光碟及相关演出道具。

　　4、各班参赛歌曲不得超过5首，务于20xx年12月25日之前将歌唱曲目、参赛形式、参赛人数上报到教学楼四楼405办公室蔡清金老师处。

　　(二)评分标准

　　比赛现场亮分，采取十分制。去掉一个最低分、一个最高分，取其余评委打分的平均分为最终成绩。最终成绩的解释权归裁判组。

　　(三)评分细则

　　1、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(1分)

　　2、歌词内容积极向上，符合主题，演唱形式新颖多样、别具一格;(2分)

　　3、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)

　　4、以班级为单位参赛，参赛形式可以是独唱(0.5分)、二重唱(1分)、小组唱(1.5分)及大合唱(2分)等;(2分)

　　5、有串词、合唱指挥、伴舞、领唱优秀，各加0.5分;(2分)

　　六、比赛仪程

　　1、校领导讲话

　　2、主持人至开场白(介绍评委和计分员、宣读评分标准和评分细则、公布出场顺序)

　　3、比赛开始，按顺序依次进行

　　4、主持人致结束语

　　5、颁奖

　　6、校领导和获胜班级班主任合影

　　7、结束退场

　　七、活动注意事项：

　　1、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。

　　2、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物。

　　3、学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。

迎元旦活动方案7

　　一、主题：

　　迎圣诞/贺元旦购物中心再掀低价风暴迎新年

　　二、内容：

　　迎圣诞/贺元旦，值此新年到来之际，购物中心为酬谢广大福泉人民对本商场一直以来的支持与厚爱。购物中心再次掀起低价风暴，我们将以最低的价格和丰富齐全的商品、最舒适的环境迎接广大消费者、迎接新年的到来。

　　活动一：温馨平安夜送祝福。

　　凡12月24日在购物中心一次性消费满18元的.顾客，凭电脑收银小票或专柜小票，只要你在我们的留言薄上留上一句祝福新年的话，即可获得送出的圣诞围巾一条。

　　活动二：每天菜篮子，每天都省钱，海报截角当钱用。

　　凡12月24日至元月5日在本次海报期间，来店消费的顾客凭购物中心发出的海报截角可当1元钱在商超区使用。（每人每次限使用一张，海报截角只限购物使用，不设找赎。）

　　活动三：元旦快乐一把抓。

　　凡20xx年元月1日至3日在购物中心一次性购物满48元的顾客即可参加元旦快乐一把抓活动：消费者凭电脑收银小票，在“商场快乐一把”抓礼品区三米起跑线开始3秒钟内用两只手抓，抓到后跑回起跑线为完成。所能抓的礼品即为消费者礼品。超时或违规则无礼品。礼品为：散装糖果、果冻、糕点或临近保质期的包装饼干或其它商品。

　　三、场地安排。

　　1、活动一场地安排在商场楼梯口即可。

　　2、活动三场地安排在商场楼梯口旁的空地。

　　四、人员安排。

　　活动人员安排为两人，后台财务人员或其它人员随时支援。

　　五、卖场布置。

　　1、临街小招牌挂霓虹灯。

　　2、临街两条柱子用红布包起来，上面再贴圣诞老人像或圣诞宣传画。

　　3、楼梯口两旁放两棵圣诞树，牵彩条。

　　4、楼梯两边顶部牵霓虹灯和彩条，直牵到上完楼梯。

　　5、入口两边放两棵较小的圣诞树，两边不锈钢上贴圣诞老人像或圣诞宣传画，并牵霓虹灯。

　　6、卖场内部分立柱和收银台、服务台贴圣诞老人像或圣诞宣传画，部分地方牵彩条。

　　六、所需物料、商品陈列及广告宣传。

　　1、圣诞老人像：1米x6个x15元

　　60CMx10个x8元

　　30CMx30个x3元

　　圣诞宣传画：大x6张x5元

　　小x20张x3元

　　圣诞树：1.8米x2棵x150元

　　1米x4棵x90元

　　圣诞帽: 50顶x3元(每个员工1顶,从12月18日开始戴到快元月5日)

　　圣诞老人服：1套x50元

　　霓虹灯：40条x5元

　　彩条：100条x0.5元

　　2、所需商品和礼品

　　糖果：200斤x2.5元/斤

　　圣诞巾围200条x3元/条

　　3、广告宣传。

　　横幅两条：

　　A、大招牌下边一条长10米。内容为：“迎圣诞/贺元旦快乐一把抓”

　　B、临街两个路灯中间一条长8米。内容为：“迎圣诞/元旦再掀低价风暴，为你省钱每一天。”

　　DM快讯：

　　A、主题：迎圣诞/贺元旦再掀低价风暴，为你省钱每一天。

　　B、版面：分五个P：1P：圣诞专版；2P：生鲜：每天菜篮子，每天省一点。分日期每天提出生鲜特价。3P：食品：以散装/粮油/糖果/饼干为主。4P：洗涤/百货：以供应商提供商品为主。加上清洁用品/用具/保暖用品。5P：专柜区。

　　七、费用。

　　1、所需料费用：合计2548元

　　2、所需商品、礼品：合计1100元

　　3、广告宣传费用：A、横幅18米x3元/米=54元

　　B、DM快讯5000份x0.4元=20xx元

　　共计费用:5748元

迎元旦活动方案8

　　20xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园教师文化生活，活跃工作氛围，加强教师之间的沟通，增强学校的凝聚力，经研究决定。学校将举行20xx年元旦文艺联欢会（教师专场）。现就本次活动的相关事宜通告如下：

　　一、活动实施工作小组

　　活动组织与协调：

　　校工会、团委、信息中心

　　二、节目参与对象

　　本校教职工

　　三、节目类型

　　1、语言类：

　　相声、小品、朗诵等；

　　2、舞蹈类：

　　以能体现时代主题的舞蹈为主，形式不限；

　　3、歌曲类：

　　独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

　　4、器乐类：

　　独奏、齐奏、合奏等；

　　四、节目评审

　　1、节目准备和上报团委时间：

　　12月9日——12月20日。（每个专业组、处室不得少于一个节目）

　　2、节目时间：

　　12月26日——12月30日（具体时间已通知为准）

　　五、节目内容

　　要紧扣时代、校园、职教的'主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。

　　请学校个专业组、教研组长、处室负责人全力支持、积极配合。

　　（本场责任人：xx）

　　校工会、团委

　　12月9日

　　注：

　　1、具体的时间以当日通知为准；

　　2、为确保教学常规和会场秩序，节目审查与彩排期间没有节目的学生不得围观。

迎元旦活动方案9

　　一、活动目标：

　　(一)通过参加运动会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。

　　(二)通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

　　(三)发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

　　(四)通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　二、活动形式：

　　亲子运动会

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日下午9：00—10:00

　　四、活动项目：

　　(一)亲子比赛项目名称：

　　《推小车》

　　目的：

　　锻炼幼儿手臂力量，培养幼儿协调合作的能力。

　　参加人数：

　　1孩子+1位家长/家长

　　游戏准备：

　　手套一副

　　游戏玩法：

　　每组六个家庭，两人一组，幼儿扮“小车”，家长扮“推车人”游戏开始，幼儿爬于地，家长两手握甲双脚踝，提起。此时幼儿用双手、家长用双脚，两人合作协调前行。

　　游戏规则：

　　推车人不能用力过猛，速度也不能太快

　　(二)《踩气球》

　　游戏目的：

　　利用个人或集体对抗的`方式，培养游戏者灵活性。参加人数：每轮9名幼儿，每组各出3人

　　游戏准备：

　　每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。

　　游戏方法：

　　每轮9名幼儿，每组各出3人，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。在规定时间1分钟内，所剩气球最多的为胜方

　　游戏规则：

　　①只准踩气球，不得故意踩对方的脚。

　　②不得故意用手推对方。

　　③被踩爆气球者立即退出比赛。

　　④跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。

　　⑤在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。

　　(三)班组幼儿竞赛游戏——《拔河》

　　目的：

　　积极参与游戏，有竞争意识。

　　参加人数：

　　15个幼儿游戏准备：拔河用绳子

　　游戏玩法：

　　将三个班的幼儿分为6组，两两对决，裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。

　　五、应急措施：

　　1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

　　2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。

　　3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　　4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

迎元旦活动方案10

　　活动主题：迎元旦，包饺子

　　主办单位：学生会

　　活动目的：加强学生会内部同学之间的交流，促进各个部门关系融洽

　　活动时间：元旦下午至晚上(具体时间我忘了)

　　活动主要流程策划：

　　第一阶段：包饺子时间：(待定)

　　具体环节：1，速度大比拼。

　　每个部门出一名同学保持单腿站姿，将乒乓球置于乒乓球拍上，所有部门在各自部门“单腿”同学的乒乓球掉落之前进行快速包饺子，包的最少的三个部门进行才艺展示。

　　2，拯救部长。九位部长被主席团绑架在舞台，每个部门派一名部员去向主席团“求情”，只要有一位主席被部员逗笑了，则该部员可以把部长背回去。

　　3，PS：各部要把活动时拍的照片比如千奇八怪的饺子模样，如被整的比较惨的同学拍照留恋——可以当做是一个延续的活动，将来让他们交上来我们给评奖。

　　第二阶段：吃饺子时间：

　　1，思想调研和体育部配合。调研部回答脑筋急转弯，体育部派出一人来吃饺子

　　一道题答上了他一分钟之内吃十个饺子，答不上来就去台下背一个同学上来让他一分钟吃十个饺子

　　2，学习部和生活部配合。学习部同学能看，生活部闭眼，由学习部指导生活部包饺子，包的`最好看的胜出，胜出的部门的部长可以指定一个人去喝“饮料”。

　　3，外联和权益配合。外联部把外联拉到了学生会权益部里面，由他们在五分钟之内想设法去拉饺子。

　　4，宣传部和文艺部配合。包饺子的时候让他们两部各自选出一人合作去拉过路的人来一起参与活动(路人投掷纸飞机，砸到的人就要上台来回答脑筋急转弯，答上来了路人喝“饮料——醋、可乐、酱油三选一”，答不上来就由路人给被砸到的人选一个饮料喝)。

　　如果一直没有人来则一直由部长来表演节目。

　　5，节目在进行当中，办公室派同学把饺子送到团委或者任何老师办公室或者门岗或者宿舍管理员都行，进行录像，搜集他们祝福的话和吃饺子的摸样，然后再最后活动结束的时候(茶话会主席们总结发言之前时放一下片子)

　　第三阶段：茶话会时间：

　　诚实大胆。由办公室准备一些标签放在不透明袋子中，击鼓传花，花停在谁那里，就由谁来抓阄，按照标签上的内容进行表演。

　　2，文艺节目。

　　3，放映录像。

　　4，主席总结。

迎元旦活动方案11

　　一、活动目的

　　为了答谢优秀员工家属背后的.支持，犒劳全体员工一年的辛勤工作，同时为了丰富员工文化生活，为员工展示才华提供舞台，特举办XXXX公司20xx年度家属答谢会暨20xx年度员工元旦迎新活动。

　　二、活动主题：

　　"伴随公司快成长，感恩身边你我他"

　　三、活动时间：

　　12月30日15：00——18：00

　　四、活动地点：

　　四楼报告厅

　　五、参加人员：

　　预计170人，其中优秀员工家属18人。参加人员为职能制员工、车间班长和优秀员工。具体名单，请详阅附件一《迎新活动参加人员》。

　　六、活动形式

　　1、节目表演：由员工自编自演； 2、幸运抽奖； 3、互动游戏； 4、家属答谢。

　　（1）公司报到：活动当天上午14：00优秀员工家属抵达公司，到二楼会议室签到；

　　（2）厂区参观；

　　（3）参加联欢：15：00到四楼报告厅，参加公司迎新联欢会。

　　（4）晚餐答谢：元旦结束后在公司小餐厅就餐（公司领导：鲁总、郭总、代红、陈威、熊海燕；优秀员工及其家属36人）。

　　七、活动议程

　　1、主持人开场白；

　　2、总经理致辞；

　　3、表演节目、幸运抽奖与互动游戏穿插进行。

　　4、XX总致辞；

　　5、为优秀员工家属赠送礼品酒。

　　6、所有参赛演员和公司领导合影留念。

　　7、总体时间计划：节目表演80分钟，游戏3个30分钟，穿插抽奖30分钟，总经理致辞10分钟。

　　八、组织方式

　　办公室成立元旦迎新联欢活动工作小组，由小组统一组织、执行。具体分工安排，请阅附件二《元旦迎新联欢活动工作小组及分工安排》。

　　九、主要工作计划

　　1、节目提报时间：20xx年12月10日；节目要求，请阅附件三《元旦迎新活动节目征集表》。

　　2、游戏搜集：于12月17日完成；

　　3、彩排：首次彩排于12月15—18日进行，主要筛选节目；第二次计划于12月28日进行。

　　十、预算

　　1、晚会奖品设臵：（演员参与奖在直销部领取；优秀节目奖品在春节前一期早会上颁奖；其他现场颁奖。）对于优秀节目的评定，由专家评审团（由公司领导及各部门经理组成）和观众评审确定，在节目开始前将分发一张节目表单专家评审团，节目结束后观众通过OA邮件在一周内投票评选。办公室于1月15日前公布结果。（具体由XXX制定评审表格并统计、公布）

　　2、晚会物料：预算1600元，具体项目如下：

　　3、其他：本次联欢会与年终沟通聚餐活动分开，12月30日的工作餐标准提高2元/人。

迎元旦活动方案12

　　迎元旦主题班队活动方案:《我快乐,我成长》

　　甲:这是一个向上进取的中队

　　乙:这是一个团结一致的中队

　　甲:这是一个勇于创新的中队

　　乙:这是一个充满拼搏竞争的中队

　　甲乙:更是让人快乐和谐的大家庭,这就是——一(9)中队。

　　甲:我们是一朵朵含苞待放的向阳花,向阳花是太阳的孩子,每人心里都有一株向阳花,人生就会充满希望。

　　乙:老师希望我们成为向阳花一样的孩子,向着太阳,向着希望,积极向上,努力争取,卓尔不群,永不言败。

　　甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我们欢聚一堂,召开一(9)中队的主题班会《我快乐,我成长》,希望通过这次班会,让我们的欢乐和感动延续;希望通过这次班会让我们的心紧紧相依相偎;希望通过这次班会,让我们更加自信,更加坚强!

　　乙:现在我宣布:《我活动,我成长》主题班队现在开始。

　　合:现在进入第一篇:活动展示了我们的自信

　　1、你们知道我们伟大的祖国的名字吗?(中国)。我们都有一个家名字叫——中国。有请刘俊彦同学给我们带来的——独唱《大中国》,大家掌声欢迎。

　　2、听过小红帽的故事吗?相信大家都很熟悉了,今天王佳琪同学又让我们重温了这个惊险的童话故事——《小红帽》,大家掌声欢迎。

　　3、“小米多”?是什么?让我们一起聆听可爱的卢怡慧同学带来的独唱——《可爱的小米多》。大家掌声欢迎。

　　4、猫喜欢吃什么?可是今天猫却和老鼠做上了朋友,怎么回事呢?让我们一起来听一个故事《猫和老鼠做朋友》,由陈焱同学来讲述,大家掌声欢迎。

　　5、喜欢吃蘑菇吗?今天周洁同学将带我们去采蘑菇。你看,《采蘑菇的小姑娘》来了,大家掌声欢迎。

　　6、王懿之同学将给我们带来诗歌朗诵,是什么呢?瞧,他来了——大家掌声欢迎。

　　7、唐代有位著名的诗人叫——孟浩然。今天,有位和他同名的小朋友——浩然小朋友,也将给我们带来诗朗诵一首——大家掌声欢迎。

　　黄家亮同学激情高亢,今天将为我们带来诗一首《鹿寨》。大家掌声欢迎。

　　8、柳树下,来了一群小鸭子,有多少只呢?让包婉茜同学来给我们数一数吧。歌曲《数鸭子》来了——大家掌声欢迎。

　　9、大家怕妖怪吗?不怕不怕,今天有个勇敢的女生要来《吃妖怪》哦。请听故事——《吃妖怪》。大家掌声欢迎。

　　10、你看教室这雪白的墙壁是谁给我们刷上的?金品帆同学将给我们来揭晓,请听歌曲表演——<粉刷匠>。

　　11、同学们,我们有今天幸福的生活,全靠老师和家长的辛勤付出,今天,就由刘奕池同学代表我们唱一曲《感恩的心》。大家掌声欢迎。

　　合:现在进入第二篇:活动开阔了我们的视野

　　1、同学们,你们会弹电子琴吗?徐彬睿同学今天给我们带来的是什么曲子的电子琴表演呢?有请——介绍一下你今天演奏的`是什么?大家掌声欢迎。

　　2、钢琴可是乐器之王,今天我们的一位男子汉将为我们演绎一曲,他是谁呢?——有请黄奕睿同学,他带来的曲子是《快乐颂》。由于钢琴太重,所以以后再一睹风采吧。今天就在电子琴上演奏吧。大家掌声欢迎。

　　3、多么欢快的旋律,那么《欢乐颂》在口风琴演绎下又会是怎样的音乐呢?请陈昱绮同学给大家带来吹口风琴《欢乐颂》大家掌声欢迎。

　　4、陈昱绮同学,今天还给大家带来了一个谜语是吧?说来听听,看谁能第一个猜出。

　　5、卢怡慧同学将给我们带来什么样的乐器演奏呢?哈哈,都看到了,小提琴是音乐会的主角,今天卢怡慧同学将给我们带来小提琴独奏《G大调小步舞曲》。大家掌声欢迎。

　　6、乐器表演个个精彩,卢奕翰同学也准备给大家大展拳脚一番,请欣赏三字经武术操。大家掌声欢迎。

　　7、女生不让男生,陈丽涵同学将给我们带来柔美的舞蹈“春晓”。大家掌声欢迎。

　　8、拉丁舞,怎样一番风采,请洪可人同学给我们带来。大家掌声欢迎。

　　合:现在进入第三篇:活动培养了我们的能力

　　1、我们班的女生个个身怀才艺。

　　2、我们班的男生个个出手不凡。

　　3、请朱奕达和虞子皓先来一盘围棋对弈。

　　4、再请王子涵和徐家骏来一盘,看看鹿死谁手。

　　5、李炜、李顶立,两李都很厉害啊。看看今天谁占上风。

　　6、下面的同学都跃跃欲试了,谁来挑战孙煊策同学?

　　甲:回首难忘的每一步,我们为自己所取得的成绩而自豪

　　乙:回首难忘的每一天,我们为自己的不断成长而骄傲

　　甲:同学们,活动接近尾声,最后让我们用歌声肯定自己付出的努力,用歌声感谢老师带给我们每一次成长的经历。

　　合唱《新年快乐》

　　乙:如果说,中队是浩瀚的大海,我们就是那激起的浪花。我们将扑进你的心窝,随着你的脉搏生生不息,起起落落。

　　甲:如果说,中队是辽阔的土地,那我们就是一粒种子。将在你的怀抱中生根、发芽,结出硕果,作为回报。

　　乙:我们的回报就是以我的精彩来成就中队的精彩,因为中队有我才会更精彩。

　　合:同学们,让我们行动起来,努力为一(9)中队这个集体,这个温馨的家,献出自己的力量,把我们的中队建设的更精彩!永远和中队共成长!

　　甲:我宣布:《我快乐,我成长》主题班会到此结束。祝大家新年快乐!更上两层楼!

迎元旦活动方案13

　　为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快快乐乐渡过一个难忘美好的20年元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动如下：

　　活动时间：

　　20年12月31日中午12：00———19：30

　　活动地点：

　　（定场地较大的场所进行，会餐除外）

　　参与活动人员：

　　全体员工及家属

　　活动内容：

　　一、欢乐大家庭活动

　　（一）、举行公司元旦团拜会

　　由公司，团拜会结束后，进行团圆大会餐。

　　（二）、派送家属慰问金

　　在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属（1位）派送慰问金（200元/人）。

　　二、游园活动（该项活动在会餐结束后进行），项目如下：

　　（一）、部门组合团队游戏：

　　1、你来比划，我来猜

　　每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别（、水果、器材、学习用具、电器、食品、日常用品等）。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。

　　游戏规则：

　　①主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权；

　　②表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题；

　　③表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权；

　　④旁人不能提示，否则也视为弃权。

　　3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名

　　队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

　　（二）、打擂台游戏

　　1、猜码：

　　一组；3局2胜出线，前2名积分高者晋级。

　　（2）奖励方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

　　2、色盅：

　　（1）比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。

　　（2）奖励方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

　　1、夹玻珠（勋章值：2枚）

　　游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内（一分钟），

　　夹起十五个得奖。

　　2、飞镖（勋章值：4枚）

　　每人一次投3镖，20环以上得奖。

　　3、吹硬币（勋章值：5枚）（1）比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每3人为（三）、个人自由组合游戏

　　一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。

　　4、套鸭子

　　每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的.奖励。（套活鸭必须完全套中脖子）

　　三、幸运大抽奖（该项在其他游园活动结束后进行）

　　分两组进行，一组是成人组，一组是少年组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金（或是小家电），少年组的奖品是大礼包。

迎元旦活动方案14

　　一、发动阶段

　　班主任召开正副班长和相关班委会议，传达活动方案，布置相关任务。

　　二、准备阶段

　　班委：

　　布置学生自愿携带带彩带、音乐（铃儿响叮当等）、零食、装饰品等活动所需物品。（学校提供圣诞树、圣诞帽。）（要求学生人人提供一份小礼物，自己简单包装，写上一句祝福语，到时全班同学人人参与，都会得到其他同学的祝福）策划好班级联欢活动方案；

　　组织学生布置好教室，营造浓浓的`节日氛围；

　　安排好活动主持人。

　　全体同学：

　　准备小礼物、准备小才艺

　　（注：低年级班主任老师可协助班委完成上述工作。）

　　三、实施阶段：

　　（一）庆圣诞活动

　　1.活动时间：12月25日下午1：00

　　2.活动内容：

　　（1）游戏活动

　　活动时间：30分钟

　　活动地点：各班教室

　　活动对象：全班师生

　　活动内容：自定（如：词语接龙、击鼓传花等集体活动项目）

　　2．“圣诞联欢”活动

　　活动对象：全体学生

　　活动地点：各班教室

　　活动时间：30分钟

　　活动内容：自己编排节目（如：唱歌、跳舞、乐器、相声、小品等个体节目或小团体节目）

　　注：各班以此为契机，筛选班级才艺小明星，做好参加元旦校级才艺大赛的准备。

　　3．“元旦有礼”活动

　　活动对象：全体师生

　　活动地点：各班教室

　　活动时间：10分钟

　　活动内容：自备礼物，互换礼物表祝福

　　（注：有条件的班级可将活动过程录制，上传班级博客师、生、家共赏）

　　（二）迎元旦活动

　　1.活动时间：12月31日下午12：30

　　2.活动内容：校级才艺明星展演活动

　　3.活动地点：阶梯教室

　　4.活动要求：

　　（1）各班筛选一块个人或团体节目参加演出。音乐自备，服装自订，演出时间不超过5分钟。

　　（2）按一—五年级的顺序，投签决定上场顺序。

　　主持安排：宋小伟；调度：洪英华、张宇鹏；摄像：高晓峰照相：殷喜兵

　　音乐：王丽杰（请各班务于12月29日前将节目单及伴奏音乐发送到ftp根目录下“元旦音乐20xx.12”文件夹中）

　　注：12月30日之前，各班需张贴4张庆元旦手抄报于门口宣传栏中，且黑板报更换一个版面为庆元旦内容。

迎元旦活动方案15

　　一、主题目标

　　1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

　　2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

　　3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

　　二、主题设计结构

　　1、认识元旦了解中国的传统节日

　　2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。

　　三、活动目标

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

　　2、知道过了新年，又长大了一岁。

　　3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

　　四、活动准备

　　日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

　　五、活动重难点

　　理解元旦的意义，了解庆祝元旦的'方式。

　　六、活动过程

　　1、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

　　(1)教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习元旦。

　　(2)教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)

　　(3)教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

　　2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

　　(1)引导幼儿交流以往是怎样过新年的。(放烟花、吃饺子等)

　　(2)了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

　　(3)引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

　　(4)播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

　　3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

　　(1)教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

　　(2)引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

　　4、延伸活动

　　引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

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