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下学期主任工作计划

时间:2023-05-01 09:31:28 工作计划 我要投稿

【推荐】下学期主任工作计划三篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的下学期主任工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】下学期主任工作计划三篇

下学期主任工作计划 篇1

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,围绕学校教育活动主题,提高学生的思想素质和科学文化素质。以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

  二、本班学情分析

  升入二年级,学生在品德方面能够做到:热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。但部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,积极发言,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多数能支持老师的工作,但不重视家庭教育,希望他们能与教师积极配合,共同教育好孩子。

  三、班级工作重点及目标

  班级教育工作重点

  加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理和学生的日常行为培养,争得卫生优秀班级。

  3、做好每位学生的自我保护教育工作,提高他们的安全意识。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、培养学生良好的学习习惯,使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  本班学生奋斗目标:

  1、培养积极向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当学校的“优秀班集体”。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  具体工作:

  (1) 鼓励并且支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  (2) 构造良好的育人环境,建立各种评比栏,充分发挥其功能。

  (3) 开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  四、常规管理措施

  1、学习方面,为使学生在学习上形成良好的竞争风气,制定以下措施:

  建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法能培养同学的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,比如下一次评有组员超过了组长,那么就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

  2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为参与到评比当中,具体做法如下:

  (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡。

  (2)定期对学生进行道德行为的.教育。

  (3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  3、卫生方面,由于二年级学生才开始小组独立打扫卫生,卫生委员和每天的环境小卫士要分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学。

  综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵小组”。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要时刻做学生的表率,身教重于言教。

  六、学生心理健康教育

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育工作,正确地给予教育和帮助。

  2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育举措。

  3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

  随着社会的进步,学生心理健康的教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因出现一些心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

下学期主任工作计划 篇2

  此刻离高考还有xx多天。全班学生xx人(男生xx人,女生xx人),班上学生总体基础较差,落后面较大,情绪也不稳定。高考任务重。如何克服不利因素,帮忙学生做好备考工作,需要做超多的工作,现粗略计划如下:

  一、指导思想

  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、职责教育、理想教育,提高学生自我教育潜力、自主管理潜力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。

  二、主要工作

  1.做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选取的机会。

  2.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的用心性,培养学生良好的品格、修养等。个性上好第一周的班会课,帮忙同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

  3.实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的`休息环境。

  4.争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标,协调好各科。

  5.多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊状况及时与家长联系。

  6.组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。

下学期主任工作计划 篇3

  十年寒窗,剩下最关键的半年。面对高考大关,学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关,与各学科的教与学有密切联系,也与班级管理工作息息相关。为让高三(7)班每个学生都能够考上理想大学,充分调动学生的学习热情,针对本班实际情况,特制定本计划:

  学期目标:

  1、高考中争取生物单科市第一名及生物类总分第一名。

  2、争取完成班级重点和本科指标。

  3、争取获得卫生先进班和年级先进班荣誉。

  工作措施和重点

  1.及时调整学生心理状态,营造备考氛围。

  高考是人生的重大转折之一,学生心态复杂,思想负担重,作为班主任,自然有学生的共同体验。开学初由宣传委员牵头,出一期“君当努力、势必成功”的主题板报,同时通过班会时间宣传我班在下学期备考中的优势,让学生感觉前途充满希望。让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中,提升高考复习气氛。

  2.及时同科任老师交流,发扬我班科任老师的优良备考资源,对学生进行学法指导,培养学科兴趣。

  学法的掌握,是提高学习效率的关键。本班学生一个普遍特点是喜欢蒙头学习,少开口,上课同老师配合不密切,严重影响学习效果。本学期初发动各文科科代表的表率作用,让学生充分利用早读、晚读时间大声朗读,提高学生的语言表达能力。针对上学期数学较差的问题,向学生介绍理科学习一定要掌握概念,理解规律,分析问题时要认真审题,建立情景模型,寻找解决问题的切入口,训练要足量到位,同时充分利用下午不做集体操时的15分钟进行补弱工作。在复习过程中提醒学生要善于总结,自我归纳,及时反馈及时纠错。指导学生各科建立错题档案,将每周二、五的第八节课作为专用的改错时间,让学生将习题中的错题重做一遍,并汇集成本,分析做错的.原因,提高复习效率。经过学法指导,让更多同学掌握学习方法,提高学习效率,让更多同学懂得怎样备考,变学会为会学。

  3.关注心身健康,培养冲刺精神。

  备考复习,知识量大,难度和综合性强,学生的心态波动大,高考试题有一定的长度、广度、梯度,学生有怯场心理。最后复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。高考前的100天,可以说是冲刺时间,是学生智力大开发的时间,这时期的有一模、二模,学生心理压力大,甚至会影响到身体的健康,作为班主任,我准备抓住这一时机,充分利用班会时间,及时做好心理辅导,多利用课后时间同学生谈话交流,正确引导他们看待考试和成绩。要重成绩,但不能过分,让学生感受到只要认真学习,有足够的投入,考试时能正常发挥就行了,不能苛求,对成绩好的同学给予表扬鼓励,对尚未达理想成绩的同学给予打气激励,让各个分数层次的同学都不甘落后,都有拼搏冲刺的精神,都有沉着应考的那般劲。

  4.关注临界生和尖子生工作。

  上学期的几次模拟考试中,本班重点线人数多次不足,重点临界生多达13人,这13人若能在这学期再努把力,可能会考上更好的重点大学,同时也可保证我班任务的完成;若继续松松散散,高考成绩肯定出问题。本学期准备加强对这部分学生的学习督促,争取让他们都考上理想学校。我班上的前3名同学都有冲击市生物类总分状元的实力,本学期的一大任务就是稳定他们情绪,让他们在高考中能发挥出自己的水平。

  5.及时组织学生参加一模、二模并做好质量分析,及时分析学生学习中的问题并帮其调整学习策略。

  6.配合年级和学校认真组织好高考报名工作,做好学生档案整理工作,研究近几年高考年报和录取情况,指导学生填报合适志愿。

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