【必备】英语公开课作文四篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的英语公开课作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【必备】英语公开课作文四篇

英语公开课作文篇1

　　Online open courses are gaining popularity in recent years. Following globally famous universities like Yale and Harvard, some universities in China have also started to offer online open courses. Those courses have attracted people from all classes with different occupations.

　　The courses have brought many benefits to people. Many of the courses are provided by universities in foreign countries, and thus offer fresh ideas to us. Through them, we can keep up with what people are thinking all over the world. But that can also be a problem. Some of the courses may not be very suitable for Chinese students because of cultural differences and may cause chaos on Chinese campus.

　　In my opinion, online open course is useful and we should make use of it to broaden our horizons. But we should also remember to have our own thinking and not be brainwashed by improper ideas.

英语公开课作文篇2

　　今天，是个特别的日子，因为英语公开课要开始了。英语公开课里最特别的就是有两个英语小主持人，每个人都要说英语，还有我最喜欢的活动，唱我最喜欢两首英语儿歌。今天上午我非常兴奋和激动，但是我一定要做出最好的表现，我看见舞台的旁边有一个特别的箱子，里面装了四颗星星，而且是不一样的，里面还有会发光的小棒，这个是因为英语公开课要用的道具，我希望我们能赢得奖状，因为我们要把特别的表演展现给最棒的结果，我有点紧张，不过会做到最好的一幕。

　　眼看马上要上课了，小主持人田雨轩宣布：“表演现在正式开始。”我们唱的第一首歌是爸爸去哪儿，其实是英文版的。我本来是举星星的，但是通过其他妈妈的评价我们就改掉了，我们唱歌的时候都会拿着一根闪闪发亮的小棒，且要把灯关掉，大家唱的时候还做起了动作，老师也跟着节奏做动作了。接下来我们要唱第二首，有三组同学在上面表演，这首歌非常欢快，我们唱得也非常欢快，我发现同学们都非常欢快，每个动作都在我的`心里记着，唱完歌后我们大家互相交换自己的闪亮小棒，这绝对是上过的最棒的一次公开课，我自我感觉这一次公开课大家听得非常专注，虽然没有被选上当带领动作的同学，但是我下一次一定会努力的。

英语公开课作文篇3

　　今天可是英语的大放假，因为英语老师说，只要今天发言一次得两张积分卡，如果有人不认真听讲倒扣两张积分卡。假如全班非常认真、投入，一个作业也没有。我们暗暗地下定决心，要做到一个作业也没有。

　　英语公开课就在星期四的第一节课，也是我们期盼的日子。在这个英语课上，我最喜欢的环节是猜一猜。

　　猜一猜的规则是：老师在一张纸的.背面放一个单词让我们来猜。游戏开始，老师在后面放了一张。我们马上举手，想发言。老师看了看，叫了郑重。郑重大声的说：“Sweep the floor.”老师说：“No,I can’t.”然后请了我，我兴奋地说：“Cook the meals.”老师说：“No,I can’t.”老师见我们才不出来就挡住一半。这一瞬间又有人举手，老师请了陈展，陈展长了起来，挺直了，大方地说：“Water the flowers.”老师高兴地说：“Yes,I can’t.”

　　这个环节，我觉得应该叫游戏，是不是很精彩？

英语公开课作文篇4

　　写好字母是基础。万事开头难，好的开始是成功的一半。

　　以往的经验告诉我，英语书写不版好的学生，权绝大部分是字母的书写不规范，没有掌握英语字母的书写规则。因此，要想提高学生的英语书写水平应该从字母开始就要规范。英语字母和汉语拼音虽然不属于同种语系，但是它们的书写也有相似之处，都有笔顺、笔划，还有格式。不同之处在于汉语拼音的书写遵从于汉字的“方正”而显得呆板、端正，而英语字母的书写讲究流畅、曲线美。弄清了它们的异同之处，学写英语字母时，求同存异，化不利为有利，防患于未然，结果事半功倍，效果显著。

　　英语字母的书写，格式是关键。英语字母应该是书写在四线三格内，首先让学生熟悉这种格式，心中有格，书写时才不会出格。其次，要掌握26个字母每个字母的小写形式以及所占的'格数、哪几格。最后，书写时，本子最好是正规印刷厂印刷的，四线三格比较规范，分布均匀，否则，三格不均，书写起来，容易走形；书写开始最好用木制铅笔，书写时好用力，字母看起来才有力度，如用自动铅笔，字母书写的软而无力，可看性不强，影响字母的美观。

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