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六一儿童节主题活动方案

时间:2023-04-07 17:05:51 活动方案 我要投稿

六一儿童节主题活动方案(精选15篇)

  为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的六一儿童节主题活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六一儿童节主题活动方案(精选15篇)

六一儿童节主题活动方案1

  一、活动目的:

  通过六一儿童节的促销活动,激发顾客对儿童服装、玩具等货品的需求,提高公司童装区的销售,同时营造愉快的节日气氛,给予家长和儿童丰富的`节目。

  二、活动时间:

  20X年5月30日上午9:30—12:30下午14:30—17:00

  三、活动主题:

  我的节日、我做主—缤纷六一,尽在珠百

  四、活动明细:

  本次活动分上下午

  1、上午部分:亲亲乐活动9:30—12:30

  ㈠活动内容:

  a、爬行组(7-14个月)

  b、推车组(15-24个月)

  c、能干爸爸组(包尿布)(1-7个月)

  d、小小搬运工组(24-30个月)

  ㈡活动人数:

  约有100名左右、家长数十名

  ㈢活动准备

  百货广场负责架设活动舞台、舞台背景布置、bb爬行的地面榻榻米铺设、护栏、维持秩序人员。探奇乐园和海莲艺术幼儿园和负责上午部分活动的道具、奖品、签到和协调人员。

  2、下午部分:绘画、表演、游戏14:30-17:30

  ㈠活动内容:

  1、庆六一绘画活动14:30-15:50

  2、奇奇带动亲子带动操16:00-16:05

  3、“好孩子”舞蹈表演16:05-16:15

  4、亲子互动游戏—划龙舟16:15-16:20

  5、武术表演16:20-16:25

  6、亲子互动游戏-叠叠乐16:25-16:30

  7、儿童时装show16:30-16:50

  8、派发礼物16:50-17:00

  ㈡活动人数:

  参与活动家庭120人、海莲全体教师。

  ㈢活动准备

  百货广场负责场地布置,绘画部分的道具提供、参与表演儿童的节日礼物,百货时装show的表演服装和服装品牌介绍,海莲艺术幼儿园负责舞蹈表演、时装表演的表演人员,探奇乐园负责亲子游戏部分的礼品。

  ㈣参与时装show品牌:

  哈利、高巴、海威迩、小公主、小木马、安奈儿、可可鸭。

六一儿童节主题活动方案2

  一、指导思想:

  为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。

  二、活动时间

  20xx年6月1日7:30(带凳子)

  三、活动地点

  学校中操场(待定)

  四、活动内容

  1、百科知识竞答(待定)

  2、节目表演(待定)

  五、主要负责人

  策划:

  节目审核:

  节目编排:

  评委:

  现场组织:

  标语:

  场地布置:

  现场音响:

  学生入场:

  学生纪律:大队部

  奖品组:

  摄影及电台联系:张家祥

六一儿童节主题活动方案3

  一、活动由来

  为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,影院大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时影院将推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等),通过本次活动的开展,提高影院的知名度和美誉度,吸引更多的家庭来看电影,也让家长和小朋友们来体验看电影的乐趣、分享快乐的成长。

  本活动由本影院发起和组织,礼品店(提供相关奖品)、玩具总汇店(提供相关玩具道具)提供支持。

  二、活动时间:

  20xx年 6月1日

  三、活动主题:

  欢乐童年

  四、活动内容

  届时,影院过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

  (一)影院“欢乐童年”艺术儿童节晚会节目设计(放映前1~2小时):

  凡是到场看电影的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(要提前报名参加),获奖小朋友均有赠送礼品(影院可以提供的`小礼品、免费看电影)。

  1、儿歌演唱比赛:场地为影院大厅。

  2、儿童舞蹈演出:场地为影院大厅 。

  3、晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大厅合影留念,并颁发奖品 。

  4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条,晚会随机进行安排,由主持人负责。

  以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布。

  《六一宝宝好福气,影院表情意》

  迎六一,笑嘻嘻 妈妈疼爱小宝贝

  时代风,齐相聚 合家欢乐过六一

  看电影,玩游戏 宝贝都要爱妈咪

  猜谜语,得奖品 影院给你表情意

  唱儿歌,跳跳舞 照张合影甜蜜蜜

  东走走,西看看 看的开心都欢喜

  只要宝贝能高兴 服务累点没问题

  六一影院来聚会,看的玩的数第一!

  (二)晚会现场装饰:

  1、舞台设计:“欢乐童年 ”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

  2、厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

  3、其他点缀:在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

  五、活动宣传:

  1、背景音乐:在大厅播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆 》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥 》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,让小朋友们学着演唱;

  2、门厅装饰:用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

  3、媒体宣传:影院网站、影院联盟QQ群、电视台

  4、视觉宣传:5月30日(提前2天)开始宣传,主要以条幅、彩页菜单、口碑传播多种形式推广,以达到最佳的效。

  六、本次活动最好播放动漫性的电影如:

  《冰河世纪》、《功夫熊猫》、国语3D版《阿凡达》等等

  七、费用预算:

  (成本需实际核算)

  1 装饰气球

  2 背景音乐

  3 横 幅

  4条幅

  5 背景展板

  6 儿童玩具

  7 装饰拉花

  8 奖 品

  八、以上仅供客户根据自身情况参考。

六一儿童节主题活动方案4

  1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

  2、宣传口号:

  我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放六一活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  六一儿童节活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

  1、幼儿故事、童话剧表演赛

  (1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

  (3)评奖:

  根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

  A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;

  B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

  C、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

  2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

  (1)目的`:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

  A、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个

  B、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

  3、小能人比赛

  (1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

  (2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。

  (3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

  (4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

  4、巧嘴儿比赛

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

  (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  A、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

  B、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)

  C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

  (3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

  (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

  (5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。

  5、结对子游园

  (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

  (3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。

  (4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

  六一活动时间安排

  5月25日:幼儿故事、童话剧表演;

  5月26日:巧手儿比赛;

  5月27日:小能人比赛;

  5月30日:巧嘴儿比赛;

  6月1日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)

六一儿童节主题活动方案5

  活动目的:通过开展庆祝“六·一”活动,让每个二小娃都能找到自己的亮点,以点带面,使x娃的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六·一”儿童节。

  活动时间:20xx年x月x日13:00——16:00(低年级15:25分)

  活动内容:x水娃之星颁奖仪式、各班自主庆祝活动

  活动准备:

  环节一:x水娃之星颁奖仪式(40分钟)。

  1.少先队负责活动的准备,利用红领巾电视台开展颁奖仪式。(x)

  2.德育处和教导处负责进行x水娃之星的'评选,以表格的形式发放到各年级组,由年级组长具体组织申报,项目为:水娃才艺星、水娃体育星、水娃阅读星、水娃写作星、水娃文学星、水娃数学星、水娃外交星、水娃孝亲星、水娃勤劳星、水娃尊师星、水娃勤学星、水娃尽职星、水娃进步星;x月x日中午之前完成申报定星工作。(x)

  3.确定新区二小体育节文明风尚奖、“新区二小指导三会好家长”和“新区二小助学好家长”的入围名单,并准备好奖状,通知家长参加活动。(x)

  环节二:各年级各班庆祝活动。

  1.发放年级活动经费x元。

  2.班主任组织班级游艺活动,要求组织有序,安全第一;各年级制定庆祝方案。

  3.德育处搜集电影一部(x)

  氛围营造:彩旗、电子屏(x)

六一儿童节主题活动方案6

  每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都十分关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来,是明天的期望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。

  一、活动目的

  本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段完美的记忆。在六一儿童节到来之际,xxxx义务服务队将准备一场精彩的欢乐会,携手县小学与孩子们共度六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观用心的生活态度。

  二、活动时间

  xxxx月xxxx日14:30—16:30。

  三、活动对象

  小学六年级全体老师,学生及家长。

  四、活动流程

  (一)活动前期。

  召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并思考活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的`任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。

  组织活动的开展及组织机构如下:

  ①电机组;

  负责音响设备的调试及音乐控制、摄像;

  ②奖品准备组;

  负责统计奖品数量、名次、发放对象;

  ③安全管理组(有节目及任务的除外);

  负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作;

  ④主持人:准备主持台词并现场主持;

  ⑤宣传活动组:做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作;

  ⑥评比组:负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送;

  ⑦后勤组:可适当协调,交换负责后勤工作;

  ⑧场地布置组:负责场地桌子的布置、收放;

  ⑨六一活动总负责人:负责指导各小组的各项活动资料。

  (二)活动进行阶段。

  活动正式开展,主要形式如下:

  环节一:欢度童年拥抱快乐。

  节目单:(见附件)。

  环节三:放飞梦想。

  (三)活动后期。

  由专门负责后勤的部门整理活动现场,活动负责人和校园负责人交流活动心得,现场整理结束后全体回校后进行后期的宣传和总结活动。

  五、活动注意事项

  1、讲安全:按要求活动,服从负责人的安排,不得擅自行动。

  2、讲礼貌:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、讲纪律:统一着装,遵守各项规定,有事请假。

  5、加强职责心,确保无事故。

六一儿童节主题活动方案7

  活动目的:为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地,培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识,让他们过一个别开生面的六一,感受六一的快乐,享受快乐童年,我们决定举办第一届“儿童美食节”活动,并以此提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康。

  活动主题:美味分享礼仪品尝美食享受快乐童年

  活动时间:5月31日——主题活动《HAPPY美食节》

  活动目标:通过谈话、视频欣赏、美食制作等活动,了解各国的美食文化,对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。

  美食节口号:“绿色美味、快乐品尝安全卫生健康成长”

  前期准备:

  1.邀请个别家委会成员,并力求得到班级家委会成员的`帮助和支持。

  2.做好前期宣传,达到宣传招生目的。

  3.与保健医生交流,做好营养及卫生方面的工作。

  4.各班准备相关美食节音乐。

  5.各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。

  6.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法,了解美食的名称、味道、制作方法等。

  材料准备:

  1.场地布置:由园所统一规划安排场地,各班自己负责布置,并进行精致地准备,可制作活动背景或条幅,有“XXXXXX幼儿园HAPPY美食节”字样。

  2.自制“六一”美食节海报并且进行宣传。

  3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

  人员安排:

  总指挥:

  制作区安全巡视、人员协调:

  医疗:

  摄像、照相、信息:各班家委会成员以及在园教师,活动后照片汇总至指定教师处。

  文明督导员:

  新闻稿:

  具体安排:

  活动环节:

  一、说美食(9:00——9:20)

  1.引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。

  2.针对本班美食,让幼儿说一说自己的认识。

  二、看美食(9:20——9:30)

  观看相关视频(例如舌尖上的中国),让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。

  三、做美食(9:30——10:30)

  各班分别选择制作其中一种美食。

  四、享美食(10:30——11:30)

  1.各班老师带领幼儿到各班品尝美食,保育员在本班中进行接待。

  2.每位幼儿自带盘子,筷子、勺子由各班提供。

  美食制作安排:

  1.美味点心区

  主办班级:小一班、大二班

  内容:酒酿圆子、馄饨

  2.美味饭团区

  主办班级:中一班、中二班

  内容:XXXX紫菜包饭、XXXX饭团

  3.乐享拌面区

  主办班级:小二班

  内容:意大利面

  4.面包新语区

  主办班级:大一班

  内容:三明治、各类饮料

  五、评美食

  给每位幼儿一个小贴贴,请幼儿选择自己最喜欢的食物(每班一张评选纸,最后统计),评选“年度最受欢迎美食”,并颁发相应奖状。

六一儿童节主题活动方案8

  一、活动的目标

  为庆祝一年一度的六一国际儿童节,让患病小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,我院决定在?六一?国际儿童节举办‘爱在惠民,欢乐成长’活动,通过此次活动更好的宣传我院儿科及检验科的业务,进一步提高我的社会效益与知名度,更好的宣传我院儿科的业务发展

  二、活动时间:

  xx月xx日

  三、活动主题:

  爱在惠民欢乐成长

  四、活动内容:

  5月30日上午在我院布置营造一种欢庆气氛的`环境张贴宣传标语。院门口租用可爱的卡通人物在院门口迎接小朋友,达到吸引人的作用。院外摆放大型的充气床,另配备两个工作人员向在外等候的家长们发放医院宣传单。

  xx月xx日,聘请育儿专家讲座,在我院会议室开展亲子活动,儿科专家健康知识讲座,发放礼品。

  五、其他宣传

  1、院内营造六一热闹氛围,突出我院服务亮点;

  2、媒体宣传,活动期间由院长接受电台记者采访,通过采访突出本次活动的主题,另外,患儿父母的采访(儿科负责找一患儿家属),宣传我院的服务与技术水平;

  六、活动礼物

  以小玩具为主,包装精美(包装的纸张可以印有我院的名字,显示本次活动的主题。参与人员每人发一张儿童免费体检卡。

  另注:活动当天儿科负责人要做好病房患者的安排工作,护理日常工作要做到有序进行,注意仪容仪表

  系列活动:

  合作渠道:可联系部分小学及幼儿园组织集体来我院检测或公益性就诊。

  活动项目:专家讲座亲子活动

  免费检测

  体检套餐优惠

  儿童游戏可获优惠卡

  方案设计部门:企划部

  反感设计人:王凯芃

六一儿童节主题活动方案9

  六一国际儿童节儿童是重要的消费群体,在儿童身上有很大的消费潜力,父母的很多消费都是围绕儿童展开,因此,我们要借助六一进行促销活动,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,充分的调动起消费者的积极性,吸引更多的家庭来一餐饮消费。经管理公司研究决定,拟儿童节活动如下:

  一、活动目的`

  1、丰富节日的欢乐氛围,刺激亲情消费;

  2、增加企业在消费者心目中的美誉度,培养潜在客户群,增加营业创收。

  二、活动时间

  6月1日

  三、活动主题

  六一欢乐童年,尽在一餐饮。

  四、活动地点

  一美食城、一美食海鲜城、一美食海鲜广场、一餐厅。

  五、场景布置

  1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰,以体现欢乐缤纷的气氛;

  2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

  六、活动内容

  1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐,菜品要求新颖,面点部推出几款,如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等,从而吸引小朋友的眼球。

  2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个,各店自己准备。口味、大小、样式(动物形、心形、圆形)、材料(奶油、巧克力)由厨政部统一安排(成本不超出2、8元/个)。

  3、活动期间到店内消费的客人,单桌消费满一元可获赠免费全家福(8寸塑封)一张,各店做好登记,财务备存。

  4、凡活动期间在店消费的小朋友(12岁以下)可以参加活动,各店在六一节当天准备音箱设备,简易舞台等,邀请或小朋友自愿报名,才艺不限,增加店内欢乐气氛,营造消费环境!

  5、各店悬挂儿童节条幅:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!

  6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信:六一欢乐童年,一精彩无限!一餐饮推出儿童亲子套餐,欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友,还可参加才艺比赛,赶快行动吧!

  七、宣传事宜

  1、管理公司企划部统一为各店刻制节日横幅,内容为:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!并于六一儿童节前几天送至各店;

  2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!一餐饮推出儿童亲子套餐,欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友,还可参加才艺比赛,赶快行动吧!

  3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。

  八、注意事项

  1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐;

  2、各店装饰用气球的申购单,要提前上报公司总办。

  3、活动期间请店内对员工进行相关知识培训,并在客人用餐时主动提示,对用餐儿童应当送上节日祝福;

  4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作,增加创收点;

  5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。

六一儿童节主题活动方案10

  活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

  活动目的:

  1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

  2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

  3、举行别开生面的`入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

  4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  活动内容:

  1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、

  2、发展新队员、

  3、各种形式的表演和游艺活动

  活动形式:

  1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)

  2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教室,学生家长进行经验交流并参与各班活动。)

  活动时间:20xx年6月1日

  活动地点:杨镇小学操场 各中队教室

  参加人员要求:

  1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

  2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出活动方案。

  3、 要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

  组织机构:

  组长:

  副组长:

  各中队正副班主任

  活动步骤:

  1、各中队做好六一表彰前的评选工作

  2、动员各班师生准备好各项展示内容,和游艺活动项目。

  3、做好新生入队的各项准备工作。

  (1)新生入队名单

  (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

  (3)新老队员代表讲话稿

  (4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人

  组织规模:大队活动(全校师生参与)

  注意事项:

  1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

  2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。

六一儿童节主题活动方案11

  活动目标:

  1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。

  2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的'合力。

  3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

  4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长和幼儿之间的合作,体验节日的快乐。

  活动时间:

  20xx年5月31日上午(如遇雨天进行调整)

  活动主题:

  “六一游园会”

  活动地点:

  启明星操场、一楼教室

  活动准备:

  1、各班提前发放通知,请家长选择集体参加项目,各班教师做好运动会的报名、统计、练习等工作

  2、游戏规则牌制作和器材准备:各项活动负责人

  3、场地划分:各游戏负责人,活动前一周熟悉、准备

  4、场地布置:全体教师

  说明事项:

  1、全园幼儿、教师当日统一穿园服。

  2、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

  3、活动当天各班教师管理好本班幼儿,通知组织好本班家长,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

  4、不随意扔垃圾,保持比赛场地卫生,做文明人。

  5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。

  6、幼儿园保健医生准备急救药品。

  活动流程:

  1、主持人开场致辞

  2、园长致辞

  3、文艺汇演

  4、家长带领幼儿参加亲子游戏活动

  5、六一礼品抽奖

  6、活动结束

六一儿童节主题活动方案12

   【影视观摩活动】

  (一)时间:5月31日上午 (下午照常上课)

  (二)地点:南方世纪环球影城(五楼)

  (三)要求:

  1、8:50上完第一节课后各年级立即集队出发。出发前班主任将当天实际出席的学生人数上报年级组长,年级组长在9:20前将人数上报政教处。(发送短信到13386186967)11:20左右回校,下午照常上课。

  2、年级组长负责事先安排好就座和班级护导等相关工作并布置落实,学校分管领导协助管理本年级师生的行路和进退场,切实将安全教育和纪律教育放在首位。

  3、护导老师全程带班,行路时注意路上安全,教育学生做文明观众,自觉遵守七不规范和影剧院规定。教育学生不带饮料和零食进场,也不在剧院内购买零食,严格建立如厕请假制度,杜绝师生中途随意离场的现象。建议安排护导教师在出口处就座,把好进出关。

  4、观看电影结束后,各班在场外整队、清点人数后排队有序地返校。

  5、活动当天后勤组安排相关人员在三大路口协助管理交通,加强学生穿马路时的`安全保卫工作。(学校到莲花公寓门口、莲花路平阳路口、古美西路古方路口,每个路口至少安排一名人员)

  6、影剧院安排(各班级在9:15前入场)

  1号厅(293座):七、八年级。

  2号厅(204座):五、六年级。

  3号厅(189座):一~四年级。

  7、影片安排

  放映时间:9:20--10:50左右(根据电影不同放映时间略有不同)

  1号厅:《爱心》 2号厅:《南级大冒险》 3号厅:《龙刀奇缘》

  8、从影剧院返校后,各班在教室内稍做休整,班主任进行活动总结。三年级以上的学生每人写一篇观后感,统一写在文稿纸上。字数:小学200-300,初中400-500。

  9、班主任于活动当天向年级组长上报出席人数和缺席名单,年级组长做好活动总结于6月2日上传政教处,并推荐3-5篇优秀的观后感,6月5日上传政教处。

六一儿童节主题活动方案13

  一、活动目标

  通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子积极参与到一年一度的国际"六一"系列活动中。让每个孩子的个性得到飞扬与展示,潜能得到充分的发挥,让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。

  (一)、开展六年级组的"毕业杯"男女生篮球赛,通过开展篮球活动让即将离开校园的六年级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教室里————也让所有学子们深深感受到学校的温暖。使每位学子在积极的.参与中体验集体合作的快乐,体现激情飞扬、乐观进取的精神!

  (二)、开展好"大型歌舞类"表演

  歌舞类分为两个系列首先是"英语组"的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示,利用"六一"活动,让我校的英语水平展示在每位师生面前,同时也也更进一步的提高了表演者的"英语实践能力",真正把课堂搬到校园、搬到舞台上!

  其次是每年的传统大型歌舞表演,继续在往年的基础上再创新,面向更多的学生。在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的,但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来,严重的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大部分热爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!

  二、活动主题:

  团结、文明、健康、活泼、向上。

  三、活动小组的成立

  组长:XXX校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)

  领导组成员:XXX、XXX、XXX(负责协调组织)

  活动组成员:XXX、XXX、XXX、英语组所有老师、体育组所有老师(负责具体事项)

  四、活动项目及要求

  (一)少先队员入队式:主要由XXX老师负责。负责好在"六一"庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好!前期工作请在5月中旬就完成。

  (二)六年组"毕业杯"篮球赛:(组长XXX成员由担任体育课程的所有体育老师共同协商完成,前期的预赛可利用5月份的时间完成,"六一"庆祝大会那天主要以决赛为主。(具体事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施)。

  (三)少先队鼓号队:主要由XXX老师全权负责并执行!请务必在5月份将鼓号队训练好。

  (四)传统歌舞类表演:主要由XXX负责全盘。舞蹈一XXX老师编排,XXX老师协助训练。舞蹈二由XXX和XXX老师编排并训练。请务必在5月底前将所有排练工作进行完毕!舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去安排。(注:传统歌舞类内容一定要符合孩子身心特点,以健康、积极、向上为主,体现当代孩子天真可爱的特性。)

  (五)英语类歌舞表演:(XXX为组长)此项是本次"六一"庆祝大会的第二亮点,让我校地英语开辟出一次新的表演平台,这项内容也是一次新的尝试,所以请英语组的所有老师务必在5月底前做好所有的选材和排练工作!

  五、活动相关安排

  1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

  2、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。

  3、本次活动可邀请学生家长参加(特别是六年级的家长),让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。

六一儿童节主题活动方案14

  一、活动目的:

  营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动形式:

  1、一二年级游园,看动画片。

  2、三年级开展“我十岁啦”的中队活动,看动画片。

  3、四五六年级举行“激扬的旋律”大队活动。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、准备工作

  1、一二年级各班于x月x日前将馆名上报给各年级组长,各年级组长进行统筹安排,以避免游园馆重复。游园的奖品由各馆负责发放,即学生每游一个馆,该馆就根据学生的.表现情况发放奖品。游园表于x月x日由大队部发给各班主任。

  2、四-六年级以年级为单位,选出六名选手参加知识竞赛。共分六组,每组三人。(x月x日进行模拟竞赛)

  3、大队活动中,四年级、五年级、六年级分别为第一、二、三联合中队,各联合中队选出一名中队长,报告人数。

  4、校内横幅:热烈庆祝“六一”国际儿童节

  影剧院横幅:xx镇校庆祝“六一”国际儿童节联欢会

  五、活动安排活动(开始时间:8:00)

  x月x日(周一)“干干净净迎六一”全校大扫除。x月x日(周二)大队活动彩排,“知荣辱,做新世纪好儿童”假日活动成果展。x月x日(周三)各班布置教室,评出年级“最佳环境布置奖”。x月x日上午具体安排如下:

  活动地点:一-三年级师生在学校庆祝“六一节”

  四-六年级师生到镇影剧院参加“激扬的旋律”大队活动。

  (一)一到三年级活动安排:

  1、各班在班里观看动画片,允许孩子带上零食和饮料,但要进行卫生教育。

  2、九点半后,分组进行活动。

  (1)一、二年级组织大型的游园活动,让孩子们玩得开心。

  (2)三年级各班开展“我十岁啦”中队活动。

  (二)四到六年级安排“激扬的旋律”大队活动。

  流程如下:

  1、各联合中队报告人数

  2、宣布主题大队活动开始。

  3、出旗,奏乐,敬礼。

  4、铜管乐队演奏队歌。

  5、校外辅导员聘请仪式。

  6、关心下一代工作委员会主任李蓉蓉讲话。

  7、“快乐六一”知识问答决赛。(必答、抢答、选答、快答)

  8、文艺节目欣赏。(校舞蹈队、校器乐队、齐唱、笛子合奏)

  9、颁奖典礼。(英语对话比赛、打字高手、跳绳高手、口算能手、知识竞赛获奖名单)

  10、校长讲话。

  11、呼号

  12、全体队员唱响《中国少年先锋队队歌》

  13、退旗

  14、宣布活动结束。

  六、人员的安排

  1、“欢乐六一周”组委会:

  组长:

  常务副组长:

  节目预审及颁奖人员:

  后勤:

  整队安全保卫:

  宣传:

  音响控制(兼):

  摄影:

  舞蹈指导师:

  齐唱指导师:

  器乐指导师:

  2、各班领队安排:

  xxx

六一儿童节主题活动方案15

  父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。让小朋友做评委做观众享受节日。今年我园的“六一”儿童节将以开展“父母的六一”庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿看到父母的伟大形象,感受到父母的观爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:榜样 !做个好爸爸好妈妈。

  2、宣传口号:

  爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈爱我;。好样的!我的爸爸妈妈。

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

  2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料)二人三足比赛(家长和家长,家长和教师自由组合)

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长)

  四、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的'“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:5月4日至6月1日活动准备。6月1日活动进行。

  3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

  4、办法:通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)“六一”活动

  本次“六一”儿童节活动以“家长和家长,家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制,儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明)”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。

  1、幼儿故事、童话剧表演赛

  (1)目的:家长通过参加“家长和家长,家长和教师故事、童话剧的表演”,在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力;培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一个家长教师故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

  (3)评奖:

  根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸 ,最佳妈妈。

  a、节目表演奖:从参赛的节目中评出特等奖,一等奖,二等奖。

  b、最佳舞台设计奖:从参赛的节目中评出最佳舞台设计。

  c、最佳爸爸:从参加节目表演的爸爸们中评眩

  d、最佳妈妈:从参加节目表演的妈妈中评眩

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