小学建议书 15篇

　　现如今，需要使用建议书的事情愈发增多，建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。相信很多朋友都对写建议书感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学建议书，欢迎大家分享。

小学建议书 15篇

小学建议书 1

市政府的领导们：

　　你们知道吗？地球在渐渐的被白色气体感染。

　　地球的树木一天天在减少，白色污染在慢慢扩大，人类浪费水浪费电浪费纸，人类大量使用一次性碗筷，使白色污染增多了，不仅仅是白色污染增加了很多，浪费资源也有很多，有许多人吃饭前洗手后水龙头没有关紧，人们晚上看电视时喜欢眨，睡着睡着就睡着了，还有现在的小孩子用了几页就把笔记本扔到垃圾桶里，现在的大人还不知道本子和纸张是怎样来的吧！是人们砍伐树木，然后经过许多的工程才做成的，还有，比如说《只有一个地球》这篇课文讲不能破坏地球，假如地球的资源都枯竭，我们很难从别的星球上得到补充，在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。《青山不老》这篇课文说了一个老人在中国的晋西北，最西件利亚大风常来的地方，是干旱、霜冻、尘沙、风暴等对生命作对的怪物盘踞之地的地方种了许多树。他的'同伴15年绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹啊。

　　我些都是多么伟大的奇迹啊！所以我们要保护地球，更好的造福于我们的子孙后代。

小学建议书 2

各位环保志士，有关部门：

　　我是一名小学生。

　　我也十分热爱地球。

　　对环保有着独到见。

　　随着人口无限增长和环境进一步恶化，人类将难免遭遇昔日的地球统制者------恐龙的灭顶之灾!

　　我们中国土地荒漠化面积正以每年2460平方公里的速度扩展，相当于每年有一个县从地图上消失;每年荒漠化危害的直接经济损失超过540亿元，相当于西部五省(区)3年的财政收入。

　　一个城市中的悬浮微粒浓度每上升10微克/立方米，当地的死亡率就增加一个百分点!我们中国是12个贫水国之一，淡水资源不到世界人均水量的1/4;666个城市中有400多个缺水，其中130个城市严重缺水，直接经济损失每年达2300亿元。

　　每年受旱农田32亿亩，约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。

　　臭氧减少1%，紫外线对地表的照射量将增加2%。

　　每30年气温就上升一度。

　　汽油每消耗1566吨，排放到大气中的铅就达1吨。

　　我们中国目前因儿童铅中毒所造成的损失已超过130亿元，且铅中毒使幼儿死亡率上升。

　　我们中国每年因酸雨污染造成的损失达1100多亿元，酸雨面积达109万平方公里。

　　全球的煤碳将在250年内用尽，石油在30―40年内耗竭。

　　我们中国森林覆盖率仅为13.92%，排在世界120位，人均林地只有世界平均水平的11.3%，而我国却是世界上出口木筷的大国!

　　也许有人会说：“这些离我们都太远了。

　　可是与我们生活息息相关的例子也有很多：一万双木筷就要牺牲掉一棵大树; 四千张贺卡就要砍掉一棵大树;我们中国仅塑料袋每年废弃量就达一百多万吨; 塑料快餐具埋入地下四百年不腐烂，用于处理此垃圾污染的费用是生产价格的10倍啊!

　　地球让我们生存，让我们保护。

　　地球是我们的家园，我们是地球的主人。

　　谁不想让我们的家园变的更美好，更漂亮?北京人口110余万人，如果我们每天节约一点资源，会减少许多污染：每人少用2双一次性木筷，一天可以少砍220棵大树; 每人少用一个塑料餐盒，一天可节约其垃圾污染处理费165万元; 每人少用一个塑料袋，一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜，仅原料就节约4000多元; 每人少用一张贺卡，将拯救275棵大树; 每人少买一节非环保电池，将减少水污染6600亿升，相当于110万人一生的总饮水量; 每人少买一包烟，按5元计算，一天将节约550万元;抽一包烟按少活6分钟计算，可延长生命总和13年; 我们不吃野生动物，就会有至少110万只野生动物还活在地球上。

　　一天不驾驶机动车：可减少排放一氧化碳约330吨; 减少排放碳氢化合物220―440吨; 减少排放氮氧化物55―165吨; 减少排放苯并芘(强致癌物)58―116公斤。

　　所以我们需要种植更多的树;设计更多人性化的.环保工具(例如垃圾桶等);少乘坐机动车;少使用一次性用品等等。

　　每个人都是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更要成为环境灾难的拯救者!在21世纪的第一年里，让我们为世人树起“绿色希望的彪炳”。

　　让我们不再沉默! 因为我们只有一个地球，因为我们还活着。

　　让我们共同努力，以使我们的地球更美丽、可爱，使我们生活的环境更美好。

小学建议书 3

　　1) 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　2) 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：

　　3) 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　4) 文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

　　5) 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

　　6) 以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

　　7) 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　8) 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　9) 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　10) 通过丰富人物的`语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　11) 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　12) 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　13) 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

　　14) 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　15) 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　16) 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　17) 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　18) 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　19) 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要

　　20) 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　21) 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

小学建议书 4

亲爱的同学们：

　　大家好。书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。正是在书的滋润下，你们才由无知的孩童一步步成长为明理的少年。书籍让你们眼界大开，让你们明辨是非，让你们感情丰富，让你们思想深刻，让你们口吐珠玑，让你们妙笔生花。

　　读书要有选择，要读有益于学习、有益于身心健康的.好书。过大年了，同学们又会喜气洋洋地收到不少压岁钱。新年压岁钱，寄托了长辈对孩子*的爱，让我们把这份爱换成最珍贵的精神食粮，购买一些有益于学习和身心健康发展的好书。

　　爱读书的孩子是快乐的，爱读书的家庭是祥和的。为此，我校诚挚地向同学们发出倡议：

　　一、在家长的指导下，利用自己的压岁钱，购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本（共读和选读各一本）以上，去年买过的除外。

　　二、热爱民族文化，亲迈传统经典。积极诵读《弟子规》、《三字经》、《经典诵读》等书目，并将经典的思想精神转化为自觉行为。

　　三、我校将在下学期开展师生共读一本书和选读一本书活动。共读书目：六年级为《上下五千年》，四、五年级为《爱的教育》，三年级为《中华美德故事》，一、二年级为《格林童话》。

　　四、订好读书计划，写好心得体会。

　　最是书香能致远，唐诗宋词谱华章。我们希望同学们积极参与学校举行的寒假读书活动，沉浮字里行间，沐浴书香墨韵，共享读书的美好时光，*分享读书的浓浓乐趣。同学们，让我们去收获精神世界的丰盈，用书的厚度来提升我们人生的高度。与书为友，其乐无穷！

小学建议书 5

尊敬的校长：

　　您好！

　　我是一个毕业班的学生，马上就要毕业了。我的母校在您的指导下，校园变得更美丽了，这都是您呕心沥血的结果。但是还是有些地方做的不够好，在此我要把这封信献给我的母校，想为母校的建设做出一份贡献。如果采用我会很高兴的。

　　学校里的'美化建设做的不够好，学校中间大草坪上的小草都开始枯黄了，那么大的草坪却只让人感到几分绿色。所以我建议在草坪四周都围上围杆，再在草坪中种上许多的小花，并请专人照顾，草坪就会恢复原样了。

　　学校里有一些同学经常放学不回家，在学校里写作业，常常到很晚才回去，让父母着急，还容易出事故，所以我建议中午和下午放学都排路队。

小学建议书 6

　　各位环保志士，有关部门：

　　我是一名小学生。

　　我也十分热爱地球。

　　对环保有着独到见。

　　随着人口无限增长和环境进一步恶化，人类将难免遭遇昔日的地球统制者------恐龙的灭顶之灾!

　　我们国家土地荒漠化面积正以每年2460平方公里的速度扩展，相当于每年有一个县从地图上消失;每年荒漠化危害的直接经济损失超过540亿元，相当于西部五省(区)3年的财政收入。

　　一个城市中的悬浮微粒浓度每上升10微克/立方米，当地的`死亡率就增加一个百分点!我们国家是12个贫水国之一，淡水资源不到世界人均水量的1/4;666个城市中有400多个缺水，其中130个城市严重缺水，直接经济损失每年达2300亿元。

　　每年受旱农田32亿亩，约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。

　　臭氧减少1%，紫外线对地表的照射量将增加2%。

　　每30年气温就上升一度。

　　汽油每消耗1566吨，排放到大气中的铅就达1吨。

　　我们国家目前因儿童铅中毒所造成的损失已超过130亿元，且铅中毒使幼儿死亡率上升。

　　我们国家每年因酸雨污染造成的损失达1100多亿元，酸雨面积达109万平方公里。

　　全球的煤碳将在250年内用尽，石油在30―40年内耗竭。

　　我们国家森林覆盖率仅为13.92%，排在世界120位，人均林地只有世界平均水平的11.3%，而我国却是世界上出口木筷的大国!

　　也许有人会说：“这些离我们都太远了。

　　可是与我们生活息息相关的例子也有很多：一万双木筷就要牺牲掉一棵大树; 四千张贺卡就要砍掉一棵大树;我们国家仅塑料袋每年废弃量就达一百多万吨; 塑料快餐具埋入地下四百年不腐烂，用于处理此垃圾污染的费用是生产价格的10倍啊!

　　地球让我们生存，让我们保护。

　　地球是我们的家园，我们是地球的主人。

　　一天不驾驶机动车：可减少排放一氧化碳约330吨; 减少排放碳氢化合物220―440吨; 减少排放氮氧化物55―165吨; 减少排放苯并芘(强致癌物)58―116公斤。

　　所以我们需要种植更多的树;设计更多人性化的环保工具(例如垃圾桶等);少乘坐机动车;少使用一次性用品等等。

　　每个人都是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更要成为环境灾难的拯救者!在21世纪的第一年里，让我们为世人树起“绿色希望的彪炳”。

　　让我们不再沉默! 因为我们只有一个地球，因为我们还活着。

　　让我们共同努力，以使我们的地球更美丽、可爱，使我们生活的环境更美好。

小学建议书 7

　　尊敬的市长伯伯，您好！

　　市长伯伯您知道吗？我们生活的环境已经遭到了严重破坏。大街上，随地吐痰，乱扔果皮杂物的现象随处可见。有的人把垃圾随手一扔。可是前面明明就有一个离自己只有几米远的'垃圾桶，他们也不肯往前多走一步。在回家路上，常常可以看见许多摆摊的小贩在卖烧烤等小吃。一缕缕的烟，蔓延到马路上，使得行人纷纷捂住口鼻行走。这些摊贩只顾个人利益，却浑然不知自己已经污染了环境。

　　市长伯伯，我向您提出几点建议：

　　一、多植树，少伐木。树能够净化空气，吸收对人体有害的二氧化碳，为我们提供更多的氧气。

　　二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量树木制造而成的。没有了树木，人类会怎样？如果所有的树木都没有了，人类也会灭亡。因为——降临在大树身上的事，终究也会降临在人类身上。

　　三、珍惜水源。水，是生命的源泉。没有了水，所有的生物都会死去。水，是所有生物及生命都赖以生存的东西。因为一切生命都需要它。然而，由于人们肆意浪费水，源我们的水资源已遭到了严重的破坏，濒临枯竭。

　　因此の颐且珍惜水源——为了地球上所有的生物着想，也为人类自己着想。我们一定要保护水源，爱护水源，只有这样，万物才得以生存下去。

小学建议书 8

尊敬的校长和老师：

　　最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。

　　这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：

　　（1）在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的`校园才能更整洁！

　　（2）学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好！

　　尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧！

　　建议人：

　　日期：

小学建议书 9

敬爱的校长：

　　您好，我是六（3）班的王梦，很冒昧给您写这封信，您为我们这个校园呕心沥血，为我们创造了良好的学习环境，使我们的校园好似一座美丽的大花园。那里有美丽的篮球场，那里有郁郁葱葱的树木。我从二年级转来，现在已有五年了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在这充满诗情画意的校园里，还有一些美中不足的的地方，我们不难发现。比如：饮水问题、校园门面问题、图书问题……为了解决上述的一些问题，我还想到了一些具体的办法：

　　第一、人饮水是常规的问题，原来校园还有定点供水的地方，可是现在没有了，有很多同学在小店里买一些三五食品饮料，不仅学生们没有得到好处，反而对自己的.身体也不好，还在校园里增加了一系列的垃圾，引响校园的环境。所以，校园可以在每个楼层都设置一台饮水机，并且每一个学期每个学生可以交一点饮水的钱，这样不仅校园干净了，而且学生们也有水喝了，这真是两全其美。

　　第二、校园楼下的门面很容易使学生分心。我知道那些门面房可以为校园解决经济负担，但校园可以再租店给人的时候问一问是干什么的，如果对学生的身心有害，就不让他在这里开店。

　　第三、校园为了学生身心的健康，在每个班开展了图书角，但是，那里的是实在是太少了，而且也没有锁，图书的不到保证。所以，校园可以开展一个大图书馆，为学生提供更好的读书环境。可以把每一个年级的书分开，以便借阅方便。还可以在图书馆安置桌子和凳子，如果又借阅的，可以在图书室里读，也可以拿回家读。为了书的新奇，校园还可以在每一个学期购进一批新书，供学生们长期阅读。

　　以上就是我的建议，望校长考虑采纳。

　　建议人：xx

小学建议书 10

　　1) 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

　　2) 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

　　3) 文章简洁明了语言平淡朴实

　　4) 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

　　5) 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

　　6) 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

　　7) 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

　　8) 小学生能有这样的体会令人刮目相看

　　9)文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　10) 题目很不错，文章语句构篇很好。

　　11) 词句悠美婉转，流利，不足的.就是头绪太乱。

　　12) 段落清晰，条理分明，文笔优美。

　　13) 整体的结构，描写都还不错。

　　14) 这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

　　15) 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　16) 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　17) 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　18) 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　19) 重点突出，中心明确，立意鲜明。

小学建议书 11

　　您好！我是一名六年级的学生，来到这所学校已经有两个月的时间了。在这所学校，绿树成荫，风景优美，充满了大自然的气息。可是，这所学校美中不足的是——浪费资源。水龙头正伤心地哭着，却没人搭理她；风扇不停地跳舞，却没人扶他；被遗弃的面包、果汁，随手扔进了垃圾桶；笔记本还有几页没用，也难逃厄运这些在生活中我们往往看到。我们所有的自然资源都是有限的，但人类却不断地浪费自然资源，我们又有没有想过，当这些自然资源从我们手上渐渐消失时，人类又怎样地生存呢？所以，现在，我通过这一次机会，我先向校长您反映一下。学生们常常幼稚地认为地球的资源取之不尽用之不竭，认为地球上的资源没有了，人类也照样可以生存，这应该就是我们不断地浪费资源的`原因，不过这一切却恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的资源。但是，如果人们不加节制地开采、滥用，人们就即将面临死亡的威胁。

　　在此，我想向校长您提出以下几点建议：

　　一、每天派一名值日生检查学校的水龙头，看关紧了没有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。

　　二、大力宣传节约用水、用电的广告。

　　三、让学生们知道资源的重要性：开展一些珍惜资源的标语妙招征集活动，让珍惜资源的思想能更加深动人心，并且延伸到生活中去，我们只有一个家园，浪费自然资源等于践踏我们自己的家园，也等于把我们自己推向死路。我们一定要珍惜资源，让我们的家园迎来更加光明的一天吧！

小学建议书 12

　　尊敬的校长和老师：

　　最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。

　　这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：

　　（1）在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！

　　（2）学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的`校园环境才能更美好！

　　尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧！

　　建议人：xx

　　xx月xx日

小学建议书 13

尊敬的校长：

　　您好！最近我发现我们班的男生吃零食吃得很厉害，老师也说过不能吃也不能把零食带到教学楼，可是他们就是不听。不仅吃，上课还吃，我觉得很惭愧，因为我觉得他们太得意忘形了，所以我想向您提出几点建议：

　　1。全班互相监督，如果有人发现同学吃零食就要报告老师，让老师处置。

　　2。全校实行一个计划，就是检垃圾，是每班的'卫生委员把每周的全班浸垃圾的人数交到教导处，在升旗的时候校长把每班的名单念出来，还要分前几名。这样也许可以改善我们学校的环境。

　　希望您能采纳我的意见！

小学建议书 14

敬爱的校长先生：

　　你好！我是一名在本校学习读书的小学生，您知道么，最近，我们的校园里有很多不良行为：水龙头在哗哗的开着，用水人却不知去向；原本干干净净的墙壁，被一些不遵守纪律的学生画的面目全非；在白天，有很多的教室都开着电灯；笔记本上只写了几个字就被扔进垃圾桶；在校外买的零食袋被随手扔在校园里······这些例子数不胜数，作为木城一小的'一名学生，我绝不会容忍这样的事情在木诚一小发生，所以，我希望给您提几条建议：

　　1、洗完手后记得关水龙头，并在洗手池附近贴上节约用水的标语。

　　2、不准让学生带着零食进校，在校园内多安放几个垃圾桶。

　　3、在白天中午的时候，不准开教室里的电灯（阴天和雨天除外）。

　　4、爱护公物，不准再在墙壁上乱写乱画。

　　敬爱的校长先生，如果您可以号召大家做上以上几点的话，那么，我相信过不了多久，我们的木城一小将会变成一个全新的木城一小！

　　木城一小的学生：鲁冰洁

　　20xx年10月29日

小学建议书 15

尊敬的环保局长：

　　大家好！我是一名小学生，我和你们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活·学习·玩耍。可是现实的环境，还有人们的环保意识都有很多不尽人意的.地方。如：人们随意丢弃饮料瓶，雪糕袋；生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾；饭店，快餐店的生活污水很心安理得得泼洒在马路上：菜市场也没有环保措施，常年散发着鱼腥虾臭味。我们生活在地球上，是地球的主人！我们有责任和义务保护地球的环境！因此在此，我向全体同学发出如下倡议：

　　①不乱丢果皮纸屑及废弃物，"世界上本来没有垃圾，只有放错了地方

　　的财富。"回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境。建议在各班教室设立一个废纸回收箱，在生活区设立可利用物品回收箱。

　　②在校园内不乱吐口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。

　　③不践蹋草坪，不摘花摇树。

　　④主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成"文明清洁"的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

　　美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。行动起来吧！

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