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小学班会活动方案

时间:2023-04-04 16:20:02 活动方案 我要投稿

小学班会活动方案精选15篇

  为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学班会活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学班会活动方案精选15篇

小学班会活动方案1

  教学目标:

  1、了解身边的同学的家里情况。

  2、学会关心身边父母不在身边的同学。

  3、学会互助,关心他人。

  地点:教室活动时间:40分钟

  活动方式:

  (一)即兴小品表演(二)讨论(三)投票

  教具:

  1、课题黑板2、一份小礼物

  活动过程:

  一、导入

  同学们,你们知道你身边的同学的情况吗?你们在同一个班级里学习,彼此了解各自为什么会开成了各自的性格特点吗?那么,这节课教师就想给你们这个机会了解各自不同的校外生活情况。

  二、小品表演

  1、把全班学生分成几组,也可以自由结合。

  2、老师提出要求:演出各自平时在家中的生活样式。

  3、给三组各自演练。

  4、不管哪组同学在演,下面的同学都要认真听

  三、讨论

  1、思考为什么各自的生活状态是不同的?

  2、师适时引出:是由于父母是否在身边。解释留守儿童。

  3、请班上的留守孩子说说感受。

  4、我们在同一个班里学习,彼此间要互相帮助,怎么样爱他们呢?

  四、投票

  1、每个人写下你的关爱与帮助的方法,做法。

  2、大声的唱票,学习每一个人关爱他人的做法。

  3、给本班父母不在身边的.同学献上你的一句话,一份小礼物。

  4、全班手拉手同唱响《同一首歌》

  五、结束语

  在同一片的天空下成长,有孤独守望者。那么我们这个大家庭里为他献出你一份爱,温暖他们的心灵,让他们的笑脸更加烂。请关心、关爱我们身边人!生活会美好!

小学班会活动方案2

  活动目标:

  通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。

  活动要点:

  1.认真值日是爱劳动的表现。

  2.要认真负责地当好值日生。

  教具准备:

  小红花、小奖品;

  活动过程:

  1.激发兴趣引入活动

  1同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)

  ②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……)

  ③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书:“当好值日生”)

  2.情感教育(投影情境画)

  图①地面有果皮、纸屑、泥块等;

  图②桌雅得很乱、黑板没擦;

  图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……)

  3.怎样当好值日生

  ①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)

  ②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动……)

  4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的`教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。)

  5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)

  ①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;

  ②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;

  ③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”

  ④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;

  ⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。

小学班会活动方案3

  一、目的:

  1、让同学们知道生命可贵,认识到环境保护对人类和发展的重要意义。

  2、让学生联系实际,在生活中自觉增强保护环境的意识。

  3、让学生了解环保有关知识,增强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义。

  二、班会内容:

  1、认识生命的意义。

  2、认识环境污染对人类造成的`灾害。

  3、让学生树立环保意识,关爱地球。

  三、主题班会形式:

  介绍环保的重要性,进行相关知识竞赛。

  四、目班会过程:

  1、主持人(班长):

  (1)介绍环境污染的种类

  (2)让学生发表意见。

  2、老师结合学生实际,指出学生破坏环境的行为。

  3、班长组织环保知识竞赛。

  五、课后要求学生写污染调查报告:

  附问答题:

  1、今世界严重关切的主要环境是什么?

  2、世界环境日是每年几号?

  3、什么是水体有机污染?

  4、什么是水体的有毐物污染?

  5、什么是海洋污染?

  6、我国的“九五”的环境保护目标是什么?

  7、我国20_年环境保护的远景是什么?

  8、国家环境保护模范城市的重要标志是什么?

  9、环境污染带来哪些害处?

小学班会活动方案4

  目的:

  针对现在独生子女自私、任性的特点,展开讨论,让学生在讨论中形成正确的人生观、价值观。养成友好、合作的良好品质。

  准备:

  小黑羊和小白羊的头饰;发生在班级里的几件不团结、不谦让的事情的录象。 过程:

  师:同学们,你们喜欢小动物吗?(喜欢)最近动物王国里发生了件事情,需要同学们的帮助,谁愿意帮助他们?(纷纷举手)下面我们就来看看一看到底发生了什么事情,想想他们这样做对吗?

  (请两位学生表演小黑羊和小白羊不谦让,最后跌落在独木桥下的故事。) 师:故事看完了,大家来说说他们这样做对吗?

  生:他们这样做是不对的。因为小黑羊和小白羊不懂得谦让,结果落到了河里,这个结果多不好啊!

  师:他们应该怎样做?

  生:应该互相谦让。

  生:他们应该说话和气,谁有事情谁先过桥。

  师:这个办法真好。谁愿意来表演一下?

  学生表演两只小羊互相谦让,顺利过桥的场景。

  师:小山羊的事情我们帮着解决了。可是最近经过老师的调查,在我们班级也存在着不谦让、不团结的事情,我们应该怎样处理呢?请看这几件事情的情景再现。

  播放情景1:两个同桌同学,小李要向小王借铅笔,并且在小王没有同意的情况下自己动手去拿。小王一把抢下铅笔,小李毫不犹豫地打了小王。

  师:我们大家来讨论一下这件事情,你们认为这样做好吗?

  生:我认为这样做不好,同学之间应该互相帮助。

  生:同学有困难,我们应该帮助他,他借铅笔是因为他当时有困难,应该借给他。

  生:我觉得小王不应该那么小气。

  生:我认为小李也不对,他跟别人借东西,应该得到别人的允许后再拿,不该自己去拿,更不该打人。

  师:如果我们同学之间都这样不团结,我们的集体会是什么样子? 生:同学之间都不会成为好朋友。

  生:有困难没有人能帮助你。

  生:人与人之间没有友好,只有自私。

  师:这是多么可怕的事情啊,所以说,我们同学之间要互相帮助。 师:再来看一个片断:

  ——两个同学因为一盘影碟是谁的发生争执。甲说是他的,乙说他吹牛,彼此之间发生争吵以至动手打了起来。

  师:大家来评说这件事情。

  生:他们做的不对,同学之间不能打架。

  生:同学之间说话要和气,不能伤和气。

  生:我妈妈说过,做事情要冷静,不能冲动,他们这样做就是冲动。 师:他们这样做,如果没有人及时制止,会有什么后果?

  生:他们这样做会打坏对方的.。

  生:现在我们每个人都是爸爸妈妈的宝贝,打坏了谁都不好。

  师:是啊,伤害了别人,给自己也带来了痛苦和经济上的损失,所以说做事请要多思考,处理事情要冷静。

  展示情景3:两个学生拿着篮球走出教室,有个同学想要和他们一起玩,遭到两个同学的拒绝,因为他们想单独玩儿。

  师:谁来谈一谈这件事情?

  生:我们生活在集体中,同学之间就像兄弟姐妹,应该一起玩。

  生:我认为这两个同学有些自私,大家应该一起玩。

  师:同学们说的很好。针对刚才的事情都谈了自己的看法。如果在我们的集体中,不铲除这些坏现象,我们的集体将会是个什么样子?

  生:每天在不愉快的环境中生活,会很不开心。

  生:同学之间不团结,像敌人,那我就不喜欢上学了。

  生:我们的班级就不是一个优秀的集体,学校就不会表扬了。

  师:在一个不好的集体中成长,你就不会形成优秀的品质,就不会成为国家的栋梁。

  师:大家来说说怎样做才能在集体中健康成长?

  生:同学有困难要互相帮助。(多媒体出示互相帮助)

  生:遇到事情要为他人着想。

  生:不能自私。

  生:对待同学要宽容大度,不能小气。(多媒体出示宽容大度)

  生:应该遵守纪律。(多媒体出示遵守纪律)

  师:能说说怎样做才是守纪律?

  生:遵守课堂纪律,老师在不在都一样。

  生:走廊要站排,不讲话。

  生:到食堂吃饭不讲话,按要求排队,这也是守纪律。

  生:按照学校的要求戴好红领巾。

  师:同学们说的对,我们每个人都这样做,我们的集体就是个优秀的集体,我们每个人在这样的集体中成长就会茁长健康。

  师:通过刚才的讨论,现在你可能对自己以前的一些行为感到后悔,还因为一些事情和某个同学有些摩擦,现在利用这个时间,向你的朋友道个歉,并向他许下诺言:让我们在团结互助、谦虚礼让的集体中健康成长。(多媒体出示诺言)

  (学生走下座位,和自己的朋友道歉或许诺,让本次主题活动进一步升华) 师:最后让我们在一首儿歌中结束这次班会。

  小朋友,要记牢

  遇事要为别人想

  宽容大度是美德

  团结互助讲谦让

  遵章守纪为集体

  健康成长成栋梁

  小学部举行安全教育主题班会

  为增强学生的安全意识,小学部以班级为单位积极开展安全教育主题班会,目的是以“安全教育”活动为载体,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促进青少年的健康成长。

  各班结合学校实际确定教育重点,采取灵活多样、丰富多彩的教育方式,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力,强调安全防患意识的重要性,教育学生时时刻刻注意安全,防止不安全事故的发生就是为家庭为社会节约财富,就是为自己未来的幸福做准备。

  此项活动的开展,对加强安全教育、树立安全意识,打造“平安校园”、确保学生健康成长起到了积极作用

小学班会活动方案5

  一、活动时间:

  保证学生每一天室外活动1小时(大课间20分钟、每个课间10分钟。)

  二、活动地点:

  学校操场或教学楼前空地

  三、活动资料:

  1、大课间:

  (1)做操:在指定的地点做课间操。

  (2)自由活动:按指定的地点开展。(跳绳、拍皮球)

  2、体育活动课。安排组织学生开展体育活动。

  3、两项竞赛:跳大绳、拍皮球。

  4、班级阳光体育活动项目:跳大绳、拍皮球。

  四、具体措施:

  1、用心准备,开展好学校组办的体育类系列活动。

  2、教育学生要爱护自我的身体,用心参加各种体育活动。

  3、面向全体学生,培养他们的`竞争意识,人人参与、个个都有自我独创潜力。

  4、自选项目活动:学生根据自我的特点和爱好,自主进行活动,如跳大绳、拍皮球、丢沙包等。

  5、训练学生跳的潜力。如:单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳等,调动学生参与的用心性。

  6、训练学生扔的潜力。如:扔垒球、扔沙包等。

  7、设计各种游戏,如老鹰捉小鸡、两人三足等训练学生身体的协调性和综合素质。

  8、在活动中培养学生的合作潜力。

  9、与体育课教学相结合,透过体育教学,教育引导学生用心参加体育活动。

小学班会活动方案6

  课例名称:“做一个受人尊敬的小学生”主题班会活动课例

  主持人:张力邓靓丽

  指导教师:周欣

  班级:五(2)班

  一、活动目的:

  1.通过这次主题班会,使学生充分认识到怎样的小学生才是受人尊敬的小学生

  2.使学生懂得要想成为一个受人尊敬的小学生,在日常生活中应该如何去做,培养学生尊重他人,自尊自爱等品质

  二、活动开展方式:

  小品表演、情景剧、游戏问答激趣等形式

  三、活动准备:

  1.查阅有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。

  2.选两名班会主持人。

  四、活动过程:

  【环节一:怎样成为受人尊敬的小学生】

  男:你们想当一个受人尊敬的小学生吗?

  女:那么怎么样才能成为一个受人尊敬的小学生呢?(学生回答)

  男:刚刚同学们都说了许多,我们就一起到节目中找寻答案吧

  女:请欣赏勇敢组的情景剧《做一个受人尊敬的好学生》

  男:自古以来勤俭节约,是我们中华民族的优良美德,那么一起来欣赏自信组的《捡破烂的小女孩》

  【环节二:爱人尊敬的小学生,人人爱】

  女:助人为乐的学生,大家都喜欢和他做朋友,我们这里也来了一个学雷锋的同学,来瞧瞧他的故事。请欣赏活泼组的小品《学习雷锋好榜样》

  男:受人尊敬,很重要的一点就是讲诚信,快乐组给我们带来了有关诚信的故事

  女:晨风吹,阳光照,咱们从小讲礼貌。哎呀,这里有两个同学正在对于讲礼貌的事情进行了辩论呢,请欣赏相声表演《讲礼貌》

  【环节三:决心做个受人尊敬的小学生】

  男:讲文明,懂礼貌,这样的小学生人人都喜欢。请欣赏成长组的情景剧《做个文明的小学生》

  女:欣赏了这么多的节目,那么究竟怎么样才能成为一个受人尊敬的.小学生呢,请听听智慧组的总结吧

  男:是啊,能成为一个受人尊敬的小学生多好呀,奋斗组决心要做一个受人尊敬的学生,一起来看看吧

  女:通过本次主题班会,《做一个受人尊敬的小学生》希望大家都能比照自己

  男:努力做到诚实,守信,讲文明,懂礼貌,成为一个受人尊敬的小学生

  合:五二班主题班会,到此结束,再见。

  怎样才能够做一个受人尊敬的人?

  一:信诺,人无信不立,不轻许诺言,一旦许诺,必定成就。

  二:诚实,诚实跟信诺几乎是连体婴,诚实的人才能取信于人。

  三:尊重,不管理解不理解,都要尊重别人的决定。

  四:守秘,不传言,是可靠的表现,话到你这,绝不会让第三者知道,哪怕爱人都不行。

  五:文明,不讲脏话,不急于表现自己,说话行事合宜得体。

  六:沉稳,能沉得住气,遇事冷静理智,有主见,可以让人放心依靠。

  七:原则,凡事都有个度,不能越过这个底线,有原则的人不但让人尊重,而且令人敬畏。

  八:厚道,跟人争辩,绝对不能把另一个的隐私揭示出来,免得落下臭名。

  九:饶恕,不斤斤计较,凡事大度,乐于宽恕包容。

  十:助人,尽自己的努力帮助别人,超越自己能力范围的事不必强出头。

  十一:驾驭,指挥别人之前,先懂得驾驭自己

  十二:平和,不过分苛求别人,也不过分苛求自己。

  十三:平等,不重看有势力的人,也不轻看无钱无势的人

  十四:评论,角度立场不同,看事物的观点也不尽相同,不可能凡事做到公允,所以对人或事不轻言评论。

  总之想做个受人尊敬的人,必须得在道德上完善自己。自己是个什么样的“人”最重要。

小学班会活动方案7

  一、课程名称:感恩主题班会课

  二、授课题目:珍爱生活,感恩父母

  三、教学目标:

  1、认知目标:使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心,增加学生的社会责任感。

  2、情感目标:使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。

  3、行为目标:学会感恩,用实际行动回报家人、社会。

  四、教学重点:

  让学生懂得怎样对待我们的生活,珍爱我们现在拥有的生活;并感激我们的父母对我们的无条件付出。

  五、教学思路:

  1、教师主导教学,整体引导、把握教学过程,学生为主体,发表自己的观点、交流、讨论、分享;

  2、注重理论联系实际,引导学生进行角色体验;

  3、注重学生探究问题的过程;

  4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。

  六、教学准备:

  1、收集和熟悉有关感恩的资料

  2、搜寻相关的实例和视频短片

  3、制作多媒体课件

  七、教学方法:情景导入法、活动教学法、启发式教学法等

  八、课时:一节课(40分钟)

  九、教学准备:

  1、收集相关的照片与文章

  2、下载视频《说不出的爱—泰国感人广告》、歌曲《真的爱你》、《天亮了》

  3、制作多媒体课件

  十、教学过程:

  1. 感念亲恩(用时6分钟)

  教师:播放泰国感人广告《说不出的爱》,故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦,却在最后懂得父亲说不出的深深的`爱。

  设计意图:通过感人的广告渲染气氛,让学生对父母逐步有了感恩的意识。

  教师总结:父母对我们的爱很多时候是说不出的,为什么说不出呢?因为处于叛逆期的我们,很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨,感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱。尝试用心体会父母“说不出的爱”,心存感恩,让一句简单的话语充满神奇的力量,让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。心存感恩,知足惜福。

  2.体验感恩(用时10分钟)

小学班会活动方案8

  活动目的:

  1、通过活动,使每位学生懂得:在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

  2、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的好学生。

  活动准备:

  1、学生准备《孔融让梨》的故事。

  2、教师准备《程门立雪》的故事。

  3、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  活动过程 :

  1、一学生讲《孔融让梨》的故事。

  2、班主任:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生,更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天。

  教师讲《程门立雪》的故事。

  3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪,对于我们小学生,《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的.要求。谁来说一说。

  小组派代表进行交流。

  4、讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?

  5、《日常文明用语介绍》 请、谢谢、对不起、不客气、早上好……(指名说一说

  6、友情提示:

  互相查一查:(1)班级里的小朋友有哪些不文明的举止?

  (2)宿舍里,哪些小朋友不讲文明?

  (3)家庭中会出现哪些不文明的现象?

  (4)学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?

  (四项内容逐个进行交流汇报,步骤:先小组内进行交流,后进行全班性的汇报。)

  7、作为一个小学生,发现自身或他人存在着上面说的问题,应该做些什么?要怎么做?(学生发言)

  三、活动结束(希望寄语)

  班主任:我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。现在,老师给大家提出十个道德好习惯的要求,分别是:(投影出示)

  1、文明用语,微笑待人。

  2、文明休息,文明坐行。

  3、不懂就问,勤于思考。

  4、勤俭节约,计划用钱。

  5、自己的事情自己做。

  6、说了就要努力去做

  7、及时感谢别人的帮助。

  8、用过的东西放回原处。

  9、集体的事情一起干。

  10、干干净净迎接每一天。

  希望全体学生要求严格要求自己,让我们携手共进,共创美好的明天!

小学班会活动方案9

  活动目的:通过活动,让学生们进一步理解我国的国旗、国徽和国歌。赞美我们美丽的祖国,热爱祖国。从中树立起自己的理想,并为之努力奋斗,好好学习科学文化知识。

  活动准备:课件,音乐,电子琴,排演节目

  活动过程:

  中队长:集合。 整队。

  (报告人数,请辅导员参加活动)

  出旗。唱队歌。

  主持人甲:陈心怡主持人乙:俞上

  主持人甲:祖国!多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲。

  主持人乙:我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。

  主持人甲乙合:六(4)中队《我为祖国歌唱》主题班队现在开始。

  播放歌曲《春光美》

  请听诗朗诵《彩色的中国》。

  《彩色的中国》

  A:轻轻的'打开地图。

  B:我第一眼看到了彩色的中国,碧绿的草原。

  A:金色的是沙漠。

  B:蓝蓝的是大海。

  A:弯弯的是江河。

  B:在我们祖国的版图上,一片五颜六色。

  A:就像盛开的鲜艳花朵。

  B:面对这美丽的图画,我们放声歌唱;

  AB::我爱您--中国!

  听到这么优美的歌曲你们的眼前可曾出现美丽的春光图画?

  小组交流:

  祖国的春天

  北京组:配图片 长城 长城修筑的历史悠久,工程雄伟浩大,是世界少有的奇迹。不到长城非好汉。长城东西南北交错,绵延伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它好像一条巨龙,翻越巍巍群山,穿过茫茫草原,跨过浩瀚的沙漠,奔向苍茫的大海。长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始,修筑长城一直是一项大工程。

  四川组:乐山大佛 乐山大佛位于四川省乐山市郊,建于唐代。依山开凿大佛一座,通高71米,脚背宽8.5米,为当今世界第一大佛。大佛为一尊弥勒座像,雍容大度,气魄雄伟,被诗人誉为“山是一尊佛,佛是一座山”。

  河南组:

  江苏组:

  西藏组:

  新疆组:

  香港组:

  ……

  主持人乙:站在祖国的地图前,好像看见妈妈的照片,祖国就是我亲爱的妈妈,我在祖国的怀抱里长大,多么幸福、多么温暖。下面让我们来领略一点祖国风光。

小学班会活动方案10

  【活动目的】培养学生的爱心和乐于助人的优良品质,激发学生内心深处的情感,让孩子年少的心永远处于温和、感恩、善良的情感上,从而使全班同学在爱心中成长,在爱的阳光沐浴下幸福快乐的学习生活,使大家认识到帮助他人的重要性,学会奉献爱心、真正的做到关心身边的人和事。

  【活动准备】幻灯片,黑板报、背景音乐、相关歌曲等

  【活动过程】

  在背景音乐《爱》附带全班照片的幻灯片自动播放中开始主题班会

  1主持人宣读周记中片段,里面饱含了浓浓的师生情,友爱,以及为了共建和谐班集体的片片爱心,让大家认识到在爱心中成长的幸福感!从而揭示爱是人类永恒的主题,因为有爱,人们才去追求幸福,也正因为有爱,人们才能追求到幸福,过上快乐的生活。因为有父母对你的爱,你才能幸福生活在学校里,才能享受到美餐、漂亮的衣服、快乐的心情。因为有朋友对你的爱,你才能在忧伤时,有倾诉的对象、在高兴时,有分享的时光。因为这个社会到处充满了爱,因此在你迷路是有警察叔叔给你帮助、在拥挤的公交车上有人给老人让座、在川流不息的马路上,有人扶起摔交的孩童。。。。

  2.如果以上就是大家对同学,对班集体爱心的行动,为了让自己更幸福,让周围的人更幸福我们的爱心还应该行动在那些方面呢?(讨论)然后总结如下三个部分:

  第一部,孝敬父母——对父母的爱。讲述的感人故事,让学生们内心不禁汹涌澎湃,以“给父母的一封信”的形式表达了对父母的爱,感恩父母铭记父母的教诲,永远孝敬父母。

  第二部分,尊敬教师——对老师的爱。悠扬的乐曲,配乐诗朗诵《我爱你,老师!》,把老师比作了蜡烛,燃烧了自己,照亮了他们,把老师比作了春蚕,到死也要吐出最后一口丝,把老师比作孺子牛,吃的是草,挤出的是奶……,感谢老师的'辛勤,感谢老师无私的奉献,学生发出共同的心愿——老师,我们永远爱你!

  第三部分,关爱弱者——让世界充满爱(小爱到大爱),观看了汶川大地震,青海玉树地震,舟曲特大山洪泥石流,贫困地区失学孩子的视频和数据资料,学生心灵受到很大的震撼,决心用实际行动证明世界的温暖,献出自己一点点的爱,让生活处处充满爱的阳光。

  第四部分,投身环保事业———关注人类生存的爱(为子孙后代),观看相关资料数据,让学生注意到到环保的重要性,只要大家为环保事业贡献出力量,做力所能及的事情,就是功在千秋的爱!

  3总结

  主持人总结:爱,是一种永恒的旋律。冰心老人曾经说过这样一段话:爱在左,情在右,在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉!“予人玫瑰,手留余香”,教育之不能没有爱,犹如池塘之不能没有水,没有爱就没有教育,只要我们献出一片爱心,铁石也会变成金。愿爱心是我们心中的一颗种子,它能茁壮出爱的绿荫,不仅美丽自己,更荫泽他人,让爱永驻人间。 班主任总结:“那么,在以后的时间,我们要多开展一些爱心活动,大家也要学会奉献爱心,做一个能够帮助他人的人。”让爱心在行动中成长!让大家都幸福的成长起来,成为幸福的人!希望大家明天更美好!

  4全班齐唱《明天更美好》结束主题班会

小学班会活动方案11

  一、活动主题:

  童心看绍兴

  二、活动时间:

  xxxx年1月3日星期五

  二、活动目的:

  通过活动展示家乡的人文美景,畅谈家乡新变化,让同学们更加了解家乡、热爱家乡、感受家乡。激发学生勤奋学习,树立为建设祖国、建设家乡,努力学习的远大理想。

  四:主持人高艺玮、蒋灿

  高:越中蔼蔼繁华地,秦望峰前禹穴西。

  蒋:湖草初生边雁去,山花半谢杜鹃啼。这首诗作者是刘禹锡,写绍兴美丽风光。

  高:今天的班会主题就是要说说我的家乡绍兴。

  蒋:最近我们班里转来了一位外地学生,今天我有一项特殊任务,就是尽宾主之礼,邀请她浏览绍兴风景。高艺玮

  高:哎蒋灿

  蒋:WELCOMETO绍兴。今天让我好好地带你去玩一玩。

  高:绍兴的名气很大,被誉为桥乡、水乡、酒乡、名士之乡,我早就向往了。我们第一站去哪里?

  蒋:让我想想,如果从绍兴的历史说起,当然是去大禹陵。大约在4000多年前,中国的黄河流域洪水为患,大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利。(图片)

  高:大禹为了治理洪水三过家门而不入,这种崇高的道德情怀永远受到华夏子孙称颂。

  蒋:所以每年的夏历三月初五日这里都要举行最隆重的祭祀典礼(图片)

  高:我知道绍兴还有一位帝王也是非常有名

  蒋:对,下面我们就要去府山,见见这位大王(图片)。前面有位美女,不会是穿越来的?

  A:我就是四大美女之一的西施,欢迎来到越王殿。

  高蒋:啊,西施姐姐,失敬失敬。

  A:听说有两位小客人要来,我已等候多时了。就让我来说说这段历史,春秋时期,吴王夫差凭着自己国力强大,领兵攻打越国。结果越国战败,越王勾践被抓到吴国。当了三年的奴隶,并让我做无间道,大王回国后,为了告诫自己不要忘记复仇雪恨,他每天睡在坚硬的木柴上,还在门上吊一颗苦胆,吃饭和睡觉前都要品尝一下,为的就是要让自己记住教训。经过十年的艰苦奋斗,勾践重整旗鼓,起兵灭了吴国,吴王夫差自杀身亡。

  蒋:勾践不屈不饶、卧薪尝胆的精神,是中华民族精神瑰宝,是绍兴人民不可多得的精神财富。

  高:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,接下来你是不是要带我去鲁迅故里了?

  蒋:对极了(图片)

  B导游:欢迎来到三味书屋。鲁迅爷爷小时候就一直在这里读书。他在这张桌子上刻了一个“早”字。说起这个“早”字,还有一段来历呢!鲁迅的父亲害了病,鲁迅一边上学,一边帮着料理家务,几乎天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨,鲁迅上学迟到了,老师寿镜吾先生严厉地对他说:“以后要早到!”勤奋好学的鲁迅默默地回到座位上,就在那张书桌上刻了一个小小的“早”字。鲁迅也总把这个“早”字深深地刻在心里。从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过。”

  高:鲁迅爷爷小时侯是多么的热爱学习呀,我们一定要学习他的这种好品质!

  蒋:绍兴自古以来人杰地灵,涌现出了许多优秀人才。下面我们要考考同学们,谁能根据提示说出是哪位名人(图片)

  高:1毕业于清华大学物理系。翌年赴法国巴黎大学留学,在居里夫妇指导下从事原子核物理学研究,对我国“两弹”研制贡献卓著(钱三强)

  蒋:2、中国现代伟大的文学家和翻译家,新文学运动的`奠基人。原名周树人(鲁迅)

  高:3、官至右军将军,会稽内史,是东晋伟大的书法家,写有《兰亭集序》被后人尊为“书圣”。(王羲之)

  蒋:4、南宋大诗人。《示儿》的作者(陆游)

  高:5、他擅长书法、绘画、诗文和戏曲,是一位带有喜剧色彩的幽默大师别号青藤(徐渭)

  蒋:6、我国民主主义革命著名活动家,妇女解放运动先驱。自称鉴湖女侠(秋瑾)

  高:7、组织光复会,参加同盟会,曾任北大校长,提倡“兼容并包,思想自由”(蔡元培)果然是士比鲫鱼多,代有人才出。蒋灿,游了那么多景点,我肚子在唱空城计了

  蒋:正好我带你去吃品尝绍兴美食(图片)

  高:小店名气大,老酒醉人多,这不是咸亨酒店吗?

  C孔:欢迎二位光临我们小店

  高:这老人像在哪里见过,很面熟。这不是门口站着的孔乙已吗?

  C孔:正是本尊,我现在是绍兴美食形像大使。让我来给二位介绍一下我们绍兴的特产,上菜。(图片)说到绍兴特产,我要考考大家,谁能介绍一下?

  学生1:我知道,有绍兴老酒、霉干菜、臭豆腐、茴香豆等等。说到绍兴臭豆腐,它的外皮又脆又酥,里面却又软又嫩,而且喷香喷香,再配上甜面酱,滋味是好得没法说!

  学生2:我来说说绍兴黄酒,它采用传统工艺,选用上等白糯米、优良黄皮小麦为原料,精工酿成。芳香馥郁,醇厚甘鲜。小孩满月剃头酒、老人生日喝寿酒,新人结婚喝喜酒。总之绍兴人与酒有解不开的缘。老酒糯米做,吃了变肉肉。

  学生3:一碗老酒再来配一碗茴香豆,茴香豆原是绍兴民间比较普遍的“闲食”,由于价廉物美,经济实惠,逐步被城乡酒店作为四季常备的“过酒坯”;此豆豆肉熟而不腐、软而不烂,咀嚼起来满口生津,五香馥郁,咸而透鲜,回味微甘。多乎哉?

  C孔:不多也。

小学班会活动方案12

  活动目的:

  1 、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的.认识,体会到文明的重要性。 2 、培养学生从现在做起,从自我做起,从 — 点一滴做起,努力提高自己的文明修养。诚实守信,从我做起

  活动准备:

  1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

  2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

  3 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

  活动形式:队会形式

  活动内容: 小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。

  活动过程:

小学班会活动方案13

  一、班会时间:

  2014年9月30日(星期四班会课)

  二、班会地点:

  河盱小学二(5)班教室

  三、班会目的:

  1、进一步了解祖国,热爱祖国,为自己身为炎黄子孙而骄傲。

  2、通过同学们自己表演的节目,讴歌祖国母亲,烘托节日气氛。

  四、主持人:

  赵杨阳(甲)余楚惟(乙)

  五、班会准备:

  1、黑板布置。

  2、学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答。

  3、制国旗的有关材料

  六、活动过程:

  (一)主持人出场

  甲:全体起立,唱队歌。

  甲:请坐!

  乙:尊敬的老师、同学们,下午好!

  合:二(6)班“爱祖国,庆国庆”主题班会现在开始!

  甲:十月,是美丽的季节,丹桂飘香;

  乙:十月,是收获的.季节,硕果累累。

  甲:十月,是中华人民共和国的生日;

  乙:十月,是共同倾诉与回忆的时刻。

  合:今天,让我们欢聚一堂,用自己的方式为祖国母亲祝寿。

  (二)节目

  甲:先请同学们全体起立,唱国歌(放音乐)

  甲:同学们,有谁知道我们的国歌是什么歌名?(《义勇军进行曲》)

  甲:对了,《义勇军进行曲》。大家知道《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的吗?

  乙:请听郭璟怡同学的《国歌的故事》

  甲:国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌,《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头,正是表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神。

  乙:每次看到五星红旗升起,听到国歌奏响的时候,我都感觉浑身充满了力量,心中充满自豪!

  甲:没错,鲜艳的五星红旗,是无数先烈的鲜血浇灌,看到她冉冉升起,怎不叫人心潮澎湃!

  乙:请听诗朗诵。

  甲:五星红旗我向你致敬,伟大祖国我向你致意!

  乙:听了两则充满激情的朗诵,大家一定对我们的国旗更加热爱,可是,你们了解我们的国旗吗?让我来考考大家吧。

  甲:我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么?

  乙:国旗上有五颗星,大星代表什么?小五星又代表什么?

  乙:新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起?

  甲:什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)

  乙:中小学生多长时间举行一次升旗仪式?

  甲:新中国成立后,谁第一个为我国夺得了奥运会金牌,使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?

  甲:同学们答得非常好,下面请我们章老师讲话,大家欢迎!

  (三)制作国旗。

  甲:国旗,是中华民族的象征。我们要爱我们的国旗。今天,我们亲手来制作一面国旗,请同学们拿出准备好的材料。

  1、同学们制作国旗,放音乐

  2、拍照留念

  (五)活动结束(放音乐:歌唱祖国)

小学班会活动方案14

  活动目的:

  1、培养学生的爱心和乐于助人的优良品质

  2、培养学生关心孝敬父母的心态

  3、培养学生尊敬老师的品德

  活动过程:

  开场:

  A:各位同学、老师,大家好!欢迎大家来到五年级四班,参加《爱心在行动中成长》的爱心主题班会。

  B:爱是人类一种美好的情感,它包括的范围非常广泛,爱有一个共同的特点,那就是以真诚的情感去祝福所爱的人生活得幸福,并以自己的实际行为参与到这一创造幸福的过程中。

  A:爱作为一个人对社会、人类、自然最基本的情感态度,它从我们很小的时候就开始在我们的生命中播种、萌芽、生成。

  瞧,一大组给大家带来了一个童话故事:谁更厉害。

  童话故事表演

  (人类穿了厚厚的棉衣,太阳和寒风打赌谁能让人类脱下来。于是寒风开始了猛吹,可是人类更不敢脱衣,怕冷。而温暖的太阳来了,人类看到天气渐暖,一层层地脱下了棉衣。)

  B:这则童话告诉我们:人与人相处如果是像阳光一样温暖的,人们就会接受它。如果它是冷冰冰的,人们就会害怕它。

  一、孝敬父母——对父母的爱

  A:那谁最先给了我们如阳光一般的温暖呢?是我们的父母。父母给了我们无私的爱,而孝敬父母又是我们中华民族自古以来的传统美德,可在这文明的社会里,新一代的少年儿童似乎把这些全都淡忘,全都忽视了。

  B:劳累一天的父母回到家,我们还得衣来伸手,饭来张口,有一些同学甚至把父母当作仆人、奴隶来使唤。

  A:父母亲为了我们时刻操劳。他们成为过我们的启蒙老师;

  B:他们成为过我们的避风巷;

  A:他们成为过我们遮风避雨的大翅膀。

  B:他们对我们的教育,对我们的爱护又让我们用什么理由不去爱他们?不去尊重,孝敬他们呢?

  B:请欣赏表演:《妈妈下班了》

  第二大组的故事表演:妈妈下班了。

  (晚上8点,辛苦了一天的妈妈回到家里,很疲倦。小兰给妈妈拿来拖鞋、端一杯热茶,还替妈妈摆好吃饭的碗筷,说了一声:妈妈辛苦了。)放歌曲:我的好妈妈。(表演孩子的同学跟着唱)

  歌放完后(另一个:妈妈下班了,累了一天的她还没来得及休息,就忙着做饭,可小明却冲妈妈大吼大叫:“快点做饭,我都饿死了!”)一人唱《妈妈的爱有多少斤》

  A:同学们,你们会怎么做呢?是不是自己的事情自己做呢?你们又为父母们做了些什么呢?

  活动1:交流“自己的事情自己做”,说说自己的衣服是否自己洗,回家吃饭是否自己盛饭或帮父母盛饭,自己在家是否帮父母做过饭。

  B:同学们,我们应该学会孝敬父母,体贴他们、理解他们。

  主持1:请听三大组是怎么做的。

  1号学生:在傍晚,爸爸妈妈忙碌一天,为妈妈捶捶背,为爸爸按摩,消除他们的疲惫;

  2号学生:在炎热的夏天,为劳累的妈妈送上一杯冰凉的果汁,使她提起精神; 3号学生:在漆黑的夜晚,为劳累了一天的爸爸端一杯热腾腾的绿茶,让他察觉到我们的改变;

  4号学生:星期天,帮妈妈做点家务,洗件衣服,为妈妈减轻一些负担; 5号学生:早晨早早地起床,自己乖乖地穿衣裳、吃饭;

  6号学生:下午,面对劳累的父母还在忙着为自己做饭,不要对他们大声吼叫做饭太晚,我们要理解体谅他们??

  A:父爱、就像一首田园诗,纯净、清淡。

  B:母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然。

  A:父爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。

  B:母爱就是一阵和煦的风,吹去雪纷纷,带来春光无限。

  A :爸爸妈妈,给予了我们鲜活的生命,他们用世上最无私的爱,养育我们,使我们长大成人

  B:我们的一声问候,一个微笑,都是对父母无声的感激.

  A:醇醇父母爱

  B:悠悠儿女情

  A:说不完爸爸妈妈对我们的爱

  B:道不尽我们对爸爸妈妈的情,

  A:如果我们的生活是一首歌,妈妈就是那美妙的音符。

  B:如果我们的生活是一幅画,爸爸就是那艳丽的色彩。

  A:父爱和母爱是最深沉最美好的爱,也是最圣洁最纯真的爱。

  B:让我们用我们手中的“爱心卡”来表达我们的感谢之情吧。

  活动2:给父母的“爱心卡”

  二、尊敬老师——对老师的爱

  A:是谁,播下万古远点的梦幻?

  B:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  A:是您,我们敬爱的老师!

  B:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  A:流淌的'汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  B:无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,

  AB:都会时刻想念着您。

  A:您用青春写出无悔的人生,您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。

  B:您的爱,我们永远也报答不完,

  A:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  AB:老师您好!

  A:为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。

  B:同学们,在你的记忆里,给你印象最深的是哪一个老师呢?给你印象最深的又是哪一件事呢?

  活动3:学生回忆给自己印象最深的老师,并想想给自己印象最深的一件事。

  B:是呀,老师给了我们无微不至的关爱,永远不辞辛苦,请听四大组带来的诗朗诵:《谢谢您,老师》

  A:教师是蜡烛,给人以光明尽心忘我

  B:教师是灯塔,给人以明智排难进取

  A:同学们,请把我们的第二张“爱心卡”送给我们可亲可敬的老师吧! 活动4:给老师的“爱心卡”(现场做好后就送)

  B:老师是人生的第二恩人,我们应该学会对老师感恩。请全体起立,向后转。(其他同学跟着主持人说)让我们真诚地说一句:“老师您辛苦了!老师我爱您!老师我们永远感谢您!”

  三、同一片蓝天——感恩的心

  A:没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。

  B:好好珍惜身边的人,你之所以没有感受到那颗感恩的心,是因为你没有真正去感受过。当身边的人要离开你时你才会大彻大悟,可是那个时候真的是为时已晚了,人生苦短,不要留下遗憾。

  下面请听诗朗诵:《感激》

  A:人生在世,短短数十载,总会有许多的坎坷和不如意,但只要我们怀着一颗感恩的心,去爱、去包容爱、去体会爱,那么,人生将会是美好的。 B:同学们,请把我们的第三张“爱心卡”送给那些给过你帮助的人吧! 活动5: 给朋友的“爱心卡”

  播音乐《爱的奉献》

  A:爱,是一种永恒的旋律。 冰心老人曾经说过这样一段话:爱在左,情在右,在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉!

  B:“予人玫瑰,手留余香”,只要我们献出一片爱心,铁石也会变成金。

  A、B:愿爱心是我们心中的一颗种子,它能茁壮出爱的绿荫,不仅美丽自己,更荫泽他人。

  A:我们的主题班会就要结束了,生活中那些平淡温馨的故事每天仍在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现我们生活中充满了爱。

  B:请班主任讲话。

  我们生活在这个世界上,要以一颗爱心去对待身边所有的人,并永远记住这六个字:感恩、知足、惜福!是的,这简简单单的六个字,足以涵盖了生活的全部含义。在生活中,我们要学会感恩:感恩阳光给予我们灿烂的光辉,感恩小草赋予我们清新的空气,感恩上苍赐予我们美好的生活,我坚信,那颗爱的种子会在我们心中生根、发芽,并茁壮成长,世界也会因为我们而变得更加美好。

  AB:五(4)班“爱心在行动中成长”主题班会到此结束。

小学班会活动方案15

  一、 活动目的:

  1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

  2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

  3、人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。

  二、活动重点:

  提高学生对文明礼貌的认识。

  三、活动难点:

  能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的`习惯。

  四、活动准备:

  1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

  2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

  3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

  五、活动过程:

  1、小品《一张废纸》

  2、相声《卫生小卫兵》

  3、小合唱《歌声与微笑》

  4、拍手儿歌

  5、小品《一元钱》

  6、班主任讲话

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