文明礼仪为题的作文汇编六篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的文明礼仪为题的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

文明礼仪为题的作文汇编六篇

文明礼仪为题的作文篇1

　　中华民族传统美德，是一件简单的事情，可是做起来却很难，它就在我们生活的点点滴滴中，当你发现有人需要帮助时，你是否会去帮助他，还是站在一旁若无其事。

　　大家看过这样的.一个广告吗?一位老奶奶在公交车上没有座位，车上的乘客都说让别人去让座，可是谁都有充足的理由说自己可以不让座，过了一些时候，还是没有人让座，老奶奶站的腰酸腿疼，终于，有一名男子毫不犹豫地把座位让给了老奶奶，这个广告给了我很深的感触，难道让座就那么难吗?难道他不知道尊老爱幼夜市中华美德吗?我们小学生上学，放学都需要过马路，如果马路上多了个红绿灯，你会文明过马路吗?

　　再有一次上学时，我看见一个小男孩，他的样子看起来很着急，可是现在是红灯，不能闯红灯过马路啊!然后又来了两位比他大的人，他们就不看红绿灯，直接就过了马路，那个小男孩好像在想：他们都可以过马路，我应该跟还是不跟，我以为他会遵守交通规则，结果他还是选择了错误方法，但是他不会看路，差点被车撞，又影响了交通秩序，这件事给了我很深的感触，又让我知道，要文明过马路。

　　在生活中，有些人自私自利，有些人却无私的为大家做出贡献，如果现在我们每一个人都献出一点爱，一点关心，一双援助之手，那整个世界就是充满爱的海洋，中华民族传统美德就会弘扬光大。

文明礼仪为题的作文篇2

　　你的一次伸手，把吃完瓜果扔进垃圾桶里，会让大地增添一份绿意；你的一次弯腰，将地上的废纸捡起来，会使道路上焕然一新；你的一声劝告，告诉别人做好文明礼仪，会让人民素质提升地更快，你每一个文明的举动，会使杭州更美。

　　“校园里，真热闹，小朋友，懂礼貌……”这一句句朗朗上口的三字经让同学们耳熟能详。但是，我们口说无凭，怎样才能真正做好它呢？

　　平常在我们休息的课余时间里，地板总是会发出撕心裂肺的“呻吟”声，他觉得我们同学对它太不友好了，总是用脚“糟蹋”它，让它破裂，肮脏，这是文明的采三学生吗？校园里的一部分花草也失去了往日的光泽，每一朵花都有它最绚烂的时刻，可是有些同学们刻意地去破坏它，伤害它，鲜花凋零，一阵风吹来，多么凄凉。这是文明的采三学生吗？

　　“铃铃铃”下课铃响了，同学们并肩冲出教室，跑向操场。教室的'门被同学们个个身体撞击地摇摇晃晃，时不时还会发出“吱吱——”的响声。这是文明的采三学生吗？吃饭了，餐厅里熙熙攘攘，仿佛走进了农贸市场，喧哗声，喊叫声响彻云霄。由于餐厅同学非常多，放盘子时总会有些拥挤，可是有些同学更加不守纪律，一定要挤到队伍最前面先放。这是文明的采三学生吗？我不禁感叹道。此时我的心流泪了，中国真的被外国人这么贬低，这么歧视吗？煞时，一个念头油然而生：我要捍卫祖国的尊严！

　　作为21世纪的小学生，让我们铭记着文明礼仪，一起携手打造更辉煌的明天!

文明礼仪为题的作文篇3

　　提起文明礼仪伴我行，在我们学校里同学个个都是讲文明，懂礼貌的孩子。当然啦！在我们的学校发生的不文明现象也不少。

　　今天是周一，我的心情格外激动。因为这周我们五班升国旗。老师选举我为升旗手。我很早就起了床，穿上妈妈新给我洗净的`校服，戴上整洁的红领巾，仔细地整理好衣领背上书包高高兴兴地向学校走去。

　　学校操场上，我的几个同班同学正在紧张地忙碌着。有的在认真地打扫操场，有的在准备话筒，还有的在展开国旗。

　　升旗仪式就要开始了。我看到了各班同学排着整齐队伍，安静地进入操场。大队辅导员宣布：“升国旗，奏国歌”全体少先队员在庄地举起右手行队礼，其他同学行注目礼。

　　此时此刻，我怀着激动的心情，缓缓拉动手中的绳子，看着鲜艳的国旗冉冉升起，我心中有一种庄严的情感在涌动。

　　唱国歌时，校园回荡起全校师生响亮的歌声。

　　在升国旗中，还有礼仪方面的知识，我也给你讲一讲。参加升国旗仪式时的“六做到”（1）要做到集合时队伍整齐，安静，不说笑，不打闹。（2）要做到着装整洁，或按学校要求统一穿校服。（3）要做到升旗时全体肃立，脱帽，行目礼，少先队员行队礼（4）要做到唱国歌时严肃，准确，声音洪亮。（5）要做到不随意走动，特别是在升国旗和唱国歌的时候。（6）要做到听“国旗下的讲话”时，神情专注，适时适度地鼓掌

　　我要做一名讲文明，懂礼貌，是老师的小助手，是家长的乖乖女。

文明礼仪为题的作文篇4

　　中国是有五千年悠久历史的文明古国，素有“礼仪之邦”之称，中国的文明史也是一部民族礼仪史，讲文明，讲礼仪，是我们传承民族文化，弘扬民族精神的重要途径和内容。“少成若天性，习惯成自然”，文明礼仪要从小培养，我们小学生更应该从小养成良好的行为习惯。

　　不由我想起了那一天，伯伯带我上街买吃的，我们在车站等车，只见公交车从远处缓缓驶来。我正要抬腿上车，“呸”的一声，伯伯把一口痰吐在了地上，我立刻停下脚步，车开走了。我严肃的对伯伯说：“慢！”伯伯说：“你怎么了，不上车，还要等下一辆。”我指了指地上地痰，伯伯立刻生气地说：“这有什么大不了的啊，多少年不都是这样的啊。你大惊小怪什么？”我说：“以前，我不知道一口痰的危害，昨天我们刚学了小小一口痰的科普知识，它的危害可大了，简单的说一口痰含有几十万细菌呢，如果每人都吐一口，那多可怕。”听了我的话，伯伯点了点头，立刻从包里掏出一张餐巾纸，把痰抹去，扔进了垃圾桶，还保证今后要改掉这个坏习惯。讲卫生也是文明礼仪的重要一部分，我要从我做起，还要劝说别人，都做讲卫生的'好公民。

　　今天品德课上，老师说做人要诚实守信，“诚信是金”。同学们都说是，可我发现有些人做不到，就拿昨天的事吧，我的好朋友说要送我一个笔记本，我等了一天，她也没带来，我问她，她说送别人了，我好生气啊，我不是为着贪她的小便宜，可是既然答应了别人的事就应该做到啊。真是不讲信用啊！孔子说：“人无信不立”。说得真好，我们要从自己做起，从小事做起，从小做一个懂礼貌，讲卫生，讲礼仪，守诚信的好学生。

　　梁颖

文明礼仪为题的作文篇5

　　我们的合肥发展飞速，从曾经只有一条宽阔笔直的长江路发展到如今无数条比长江路还宽还繁华的大道，城市面积扩大了九倍，可以说，现在的合肥都快赶上大都市的繁华了，难道合肥不是当之无愧的繁华城市吗?所以，合肥在三年前申请了全国卫生文明城市，中央派暗访组到合肥检查卫生文明状况，可结果却足以让我们合肥人脸红心跳：65分!这个数字竟然排到了全国倒数第一!难道我们合肥的环境卫生、文明程度比农村还要差吗?难道我们合肥人管不住自己的手、嘴和脚吗?

　　不，不是的!吸取了这次教训，合肥人开始觉悟了：上至政府，下至平民百姓，大家都积极投入到美化环境当中。

　　每当我走进校园，校园里干干净净。走上楼梯，楼梯道上亮洁如新，不知哪一位同学不小心掉了一张废纸，后面的同学连忙捡起来扔进垃圾桶。来到教室，教室宽敞明亮，课桌排列得井然有序，窗明几净，一尘不染。在校园里到处都充满了文明用语。瞧!小刚不小心把小军给碰到了，小刚连忙把小军扶起来，并诚恳地向小军说了一声：“对不起!”小军笑了笑说：“没关系。”文明之花在校园里盛开。

　　每当我走在路上，过马路时，红灯亮了，准备过马路的行人立即停止了脚步，没有人闯红灯;车辆来来往往，川流不息，绿灯亮了，正常行驶，红灯亮了，立即停止。路旁，一旦有落叶从树上落下就有行人去捡起，扔进垃圾桶。文明之花在路上盛开。

　　每当我走进公共场所，看到的是样样设施都完好无缺，焕然一新。你看：那边有个阿姨拎着鞋子，穿着袜子在鹅卵石小路上踩来踩去，是让鹅卵石按摩她的脚。你可千万别误会，别以为阿姨按摩完了要换袜子洗脚穿鞋，其实，鹅卵石很干净，那样做其实是多此一举。文明之花在公共场所盛开。

　　今年，合肥再次申请全国卫生文明城市，中央再次派暗访组来暗访。可谁知，这次的成绩更是惊人：112分!!!离满分只差8分，合肥居然排到了全国第一!

　　所以说，文明是点点滴滴的`汇总，文明是每一件小事的具体表现，文明就在我们的身边。

文明礼仪为题的作文篇6

　　1.文明礼仪

　　在和别人交往时，要用文明语言和别人交谈。如：请、谢谢、您好、对不起、再见等等文明用语。和别人交谈时，要诚恳、和善。在称呼别人时，要有礼貌地叫，不能够随便地叫喂、哎，这会让别人感到你这个人很不礼貌。

　　在家里时，如果事先知道要来客人，应该提早把家里打扫干净，并准备好水果、点心，等客人来后，应叫一声叔叔好或者阿姨好。并且，要马上请客人坐下。这时，就可以使用礼貌用语——请坐。客人来访，常常会带去一些小礼物，对此应表示谢意，也可以相应地回赠一些礼物。客人提出要走，应及时婉言相留，如果留不住，也应该微笑地和客人说再见。

　　在外出旅游时，我们一定要对外出旅游应自觉遵守的礼仪规则十分了解。不然，比如乱丢垃圾、乱吐痰等等，这都是不应该的。

　　除了这些还有在很多时候、场合都要注意。总而言之，言而总之，我们一定要遵守文明礼仪，做一个文明小卫士！

　　2.文明礼仪

　　在一辆汽车上，乘坐老老小小许多人。忽然，上来了一位年迈的老奶奶。这时，一位少先队员连忙站起来，并有礼貌地说了一声∶老奶奶，您请坐。又有一位青年人，随便地往地上吐了一口唾沫同学们，上面这篇小短文。谁做的对，谁做的不对呢？你们一定会说少先队员做得好，青年人做得不好。没错，在生活中，我们温暖会遇到许多这样的情景，这一幕幕，会让你们想到什么呢？

　　也许你们会想，只不过在车上吐一口痰，只不过是让一下座位有什么大不了的。而我却不那么认为，遵守文明礼仪是每个人必须要的，而不是做给别人看的，为了得到夸奖的。那么，在不同场合，我们应该怎么做呢？

　　在学校里，我们要衣着整齐，举止文明，碰到老师或同学，要有礼貌地打一声招呼。上课发言时，要先举手，等得到老师允许后再站起来回答，不能没得到老师允许就站起来回答。

　　3.文明礼仪

　　2、服饰仪表：穿着的`基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。

　　3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

　　4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用喂、哎等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用请、谢谢、麻烦你等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

　　4.文明礼仪

　　学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

　　1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

　　(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

　　(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

　　(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：再见。待老师离开教室后，学生方可离开。

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