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中小学世界环境日活动方案(5篇)
为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的中小学世界环境日活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
中小学世界环境日活动方案1
一、活动宗旨:
为了更好的响应今年“六·五世界环境日主题“同呼吸共奋斗,积极参与到环境保护和生态自贡建设的.行动中,营造我校浓厚的绿色教育氛围,让环保成为一种时尚,成为一种生活状态。结合市环保局相关活动,现将我校世界环境日系列活动安排如下。
二、活动内容
1、环境教育社会实践活动
2、世界环境日宣传活动
三、活动安排
(一)大中小学环境教育社会实践活动
1、活动时间:20xx年5月31日下午13:00——17:30
2、活动内容:参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。
3、参加人员
(1)教师3名
(2)七八年级有一定写作能力的学生10人。
4。活动要求
①5月31日下午1:00在学校小学部校门集合。
②自带相机。
③带好笔和笔记本。
(二)六五世界环境日宣传活动
1、活动实践:20xx年6月5日上午9:30
2、活动地点:东方广场大戏台
3、活动准备
(1)文艺汇演
①童话剧《森林爷爷》负责人:
②二胡独奏《江河水》负责人:
(2)被污染的江河视频,负责人:
(3)环保宣传
①宣传展板、宣传单制作负责人:
②宣传点教师:
③宣传点学生:5人,由沈鹏程负责落实。
(4)出行安排
①交通工具:
②演出学生:
(5)宣传短片
①文本:
②视频编辑:
③材料提供:
四、活动宣传
中小学世界环境日活动方案2
一、活动目的:
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约,减少你的耗粮足迹”,中国的主题为“同呼吸,共奋斗“)
2、强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境。
二、活动时间:
20xx年6月5日至6月22日
三、参加对象:
全校师生
四、活动内容:
1、成立领导小组:
组长:xxx
副组长:xxx
组员:10位中队辅导员
2、开展系列活动
(1)围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识。
(2)向四年级征集“我的绿色消费”金点子,向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文,六年级征集“”作品。
(3)开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会,让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的'意识。
(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。
(5)利用各个阵地,悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传,观看《河长》教育影片。
五、奖励:
1、对在整个世界环境日表现突出的学生,授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。
2、选择优秀环保征文,报街道环保办参加评比。
中小学世界环境日活动方案3
一、指导思想
通过“6.5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。
二、活动主题
世界主题:xx
中国主题:xxx
学校主题:xx
三、活动时间
6月3日――6月7日
四、活动内容
1、制定20xx年世界环境日活动方案。(5月30日前,负责人:xx)
2、进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。(6月3日,负责人:xx)
3、利用电子显示屏展示宣传标语。(6月3日,负责人:xxx)
4、利用班队课组织观看环保教育片。(6月5日,负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)
5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。(6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹,负责人:xx)
五、活动要求
1、请各班级根据国旗下讲话发出的`倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。
2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。
3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。
中小学世界环境日活动方案4
一、活动目的:
通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。
二、活动时间:
6月1日-6月10日
三、活动对象:
七、八年级学生、全体教师。
四、活动安排:
1、6月1日,团委利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们带领学生见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。
2、6月2日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。
班主任可以从以下几方面提出要求:
①熟记班级环保宣传口号,懂得洁净校园是我责;
②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;
③劝说同学不乱丢垃圾;
④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有良好的'环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯,关电风扇;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参与班级绿地维护活动等。
3、6月3日-6月5日,利用学校监控,关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间,在各班的场地上“故意”制造垃圾,观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。
4、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在6月5日的晨会上,各班均齐诵班级环保口号。
5、6月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。
6、6月10日,各班评选1-2名班级环保卫士。
中小学世界环境日活动方案5
活动目的:
一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
二、进一步了解环境的与人类的关系。
三、提高学生的环境保护责任感。
四、增强环保实践活动的`能力。
活动内容:
一、成立领导小组
成员:各班班主任
二、开展系列活动
1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课王校长主讲
2、开展一次环保宣传绘画
六月四日上午在学校中门厅展出,由学生创作,老师挑选优秀作品,王尉老师负责
3、进行一次社区环境宣传与调查
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,
五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”
4、出一期渗透环境教育的墙报
班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由刘鑫负责
5、开展一次环境教育的主题班队会
各班主任老师负责,保存好资料
6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容
7、提出一项改善环境的建议
8、开展一次以“循环利用,变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动姚晓光负责
三、活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
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