小学庆祝教师节活动方案(合集15篇)

　　为了确定工作或事情顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的小学庆祝教师节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学庆祝教师节活动方案(合集15篇)

小学庆祝教师节活动方案1

　　比赛内容：将您和您的老师（或学生）间发生过的最有趣的事，写下您亲身经历过的最搞笑的师生趣事，和所有队员们们一起，在欢笑中，向全天下老师们致以节日的'问候！

　　奖项设置：

　　以趣事的搞笑程度为入围评选标准，各年级利用课余时间在各班进行初赛，选出优秀队员1名，在教师节当天分年级学生组和老师组各选6名参加决赛，共名入围作品进行人气pk，并综合空间组意见，评选出：

　　1、“哈哈哈哈”奖（一等奖）：1名及获奖证书

　　2、“哈哈哈”奖（二等奖）：3名， 1台（1g）及获奖证书

　　3、“哈哈”奖（三等奖）：7名，及获奖证书

　　4、优秀奖：10名，各奖百度特制双肩背包1个+空间纪念帽衫1件及获奖证书

　　活动内容：

　　一、意外惊喜倾情关怀——神秘礼物表真情

　　朝天小学门口（大队委代表负责献花以及赠送小礼物给进校门的老师）

　　活动时间：20xx年9月10日上午7：45——8：05（老师8：05回校完毕）

　　活动地点：朝天小学门口

　　二、庆祝活动

　　活动时间：20xx年9月10日上午8：10（学生8：15进场完毕）

　　活动地点：朝天小学大操场（带小胶凳）

　　活动安排：

　　一、主持宣布活动开始

　　二、李校长致词

　　1、请评委出列

　　2、师生趣事pk赛开始：

　　每一个年部派1名学生和老师代表上台

　　顺序安排：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

　　三、全体师生带动唱：《感恩的心》

　　四、宣读获奖名单，颁奖。

　　五、宣布活动结束退场

　　活动准备：

　　1、现场布置：彩旗、盆花（后勤）

　　2、鲜花（后勤）礼物（大队部）

　　3、舞台布置（美术科）

　　4、摄像、摄影（伍毅、罗宝其）

　　5、音响（梁禄文）

　　6、活动总负责（大队部）

小学庆祝教师节活动方案2

　　为隆重庆祝第**个教师节，进一步营造全社会尊师重教的良好氛围，根据县教委文件精神，现结合我校的实际，本着“隆重热烈、广泛活泼、简朴实效”的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本”，突出“尊师重教、教书育人、为人师表，强校为民，积极推进学校新发展，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，努力塑造我校教师的美好形象。特制定20xx年庆祝第**个教师节活动实施方案：

　　一、活动时间：20xx年9月1日至9月10日

　　二、活动内容及安排

　　1、积极组织“强师德、炼师能、铸师魂”师德践行活动。学校工会积极配合党支部进一步开展好党的纯洁性主题教育实践活动，争先进位求提升，创先争优促发展。组织开展师德先进个人、教学优秀教师、优秀班主任系列表彰活动。

　　2、弘扬高尚师德，履行教师职责。为进一步加强教师职业道德建设，弘扬高尚师德、践行师德规范，增强教师教书育人的责任感和使命感，展示广大教师忠诚党的教育事业，爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的良好师德风范，与学校党支部联合组织开展新学年师德宣誓活动。

　　3、积极组织开展“炼师能教育教学基本功大练兵”活动，结合新课标的学习，全校教师人人撰写“课改十年回顾——亲历之路所思所感”；结合新学年师德师风、教育教学业务培训，全校教师个个撰写“新学年、新姿态，尽职尽责展风采”。结合小学语文教师基本功大赛、小学数学“问题解决”专题活动，促进全校教师炼师能、促提升大练兵活动。

　　4、精心组织、安排好班主任、教研组、课题组新学年、新学期工作思路研讨会，交流、协调定举措，用心、用情求提升；继续组织落实好“薪竹工程”结对活动，扎实开展好一帮一、一对一，传、帮、带系列活动，相互促进求发展，携手共进促提升。

　　5、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作条件，特别要关心家境困难教师和无住房教师的思想、学习、工作和生活，尽快解决教师的住房问题和学校食堂，使他们能安心从教，乐于从教，努力提高学校教师幸福指数。

　　6、结合今年的各级关工委和学校组织开展“感恩教育”系列主题教育活动，在学生中开展“感恩恩师表心意”活动，通过国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗等多种方式宣传我校教育教学成果和教师教书育人、先进典型宣传活动，展示我校优秀教师风采；通过“学会感恩·师生同乐”主题班队会，加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系；通过开展一句问候、一份心意、一次进步“三个一”最好礼物送教师，中高年级可以开展“老师，我的爱对您说……”习作展评活动。

　　三、组织领导及活动要求

　　为切实把庆祝第**个教师节活动组织好、落实好，学校党支部、工会要加强领导，协调各项活动的开展。各处室、年级组和全体教师要将第**个教师活动当作一项重要任务来完成，要站在师德师风建设再提升，促进学校新发展的高度，密切配合，精心组织，切实将每一项活动开展好、落实好，并取得良好的实效。

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　有人说，您是平凡的，您就像那春天的细雨，滋润着我们的心田。有人说，您是伟大的，就像我们生命中的一盏明灯，没有您的指引，我们只能继续在黑暗中摸索。我们知道您是辛苦的，没有您的培育，就没有我们的今天。为了我们的健康成长，吃再多的苦，您又何曾埋怨过呢？

　　投之以桃，报之以李。时逢教师节，这是个向所有教师表达谢意的日子。

　　我们曾想过为体育老师送去靠垫，可他们每天奔波在操场各个角落，能够在办公室舒舒服服坐在椅子上的时间少之又少；我们曾想过为任课老师送去护手霜，可终究抵不过粉笔对他们双手的侵蚀；我们曾想过为全体老师送去念慈庵含片，可这些能够滋润他们的喉咙却滋养不了他们日夜为我们操劳的心。

　　我们能做的只有谨遵老师的教诲，让他们少些担心，少些操心。

　　课间，不追跑打闹，不大声喧哗，我们在保证了自己人身安全的同时，不是也为老师们提供了一个相对安静的休息时间吗？晚自习遵守纪律，不是也为老师们减少了一份负担吗？适当饮食，厉行节约，不是也让老师为我们感到欣慰吗？如果我们都按照老师的`要求去做，不是会带给老师更多的轻松吗？

　　每当我们上课不认真听讲时，错过新知识的是我们，着急的是他们；每当我们做错事时，犯错误的是我们而痛心的是他们；每当我们生病时或者因为意外受伤时，难受的是我们，担心的是他们。

　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前说过苦说过累，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价，在这里，我谨代表所有校学生会，校团委成员，向您道一声：“老师，您辛苦了！”

小学庆祝教师节活动方案3

　　今年9月10日是第二十一个教师节，朱雀小学坚持“隆重、热烈、务实、节约”的原则，学校党支部和大队部联合制订了以“健康、快乐、和谐”为主题的系列庆祝活动，准备过一个没有鲜花、没有贺卡和礼物的教师节，具体从三个层面分别进行。

　　学校层面：

　　1、加强学习。学校坚持把爱与责任的教育放在师德建设的首位，教师节来临之际，支部认真组织学习《爱与责任——师德之魂》一书，教育老师要忠实地履行职责，要有强烈的`服务意识和责任意识。

　　2、给予关怀。学校树立以人为本的理念，关心教师的身心健康，通过召开教师座谈会、谈心、走访教师家庭、教师心灵茶吧等活动，真正做到“知教师情、解教师难、暖教师心”。另外，学校从教师身体健康的角度考虑，计划从本学期开始，教师每天早晨练打太极拳；每天还为教师免费提供一份牛奶。教师拥有了健康的体魄，才能全身心地投入教育教学工作。

　　教师层面：

　　1、通过学习，教师人人撰写学习体会，纷纷表示要用爱心和责任去赢得学生的心灵。

　　2、开展“其实我最懂你的心——师生心灵相约”活动。每位教师有针对性地找一位需要帮助的学生进行心理辅导，并且与其长期结对，从学习、生活、心理上不间断地给予关爱。

　　学生层面：

　　1、开展“老师，我想对您说……”活动。每位学生可以找一位自己喜欢或尊敬的老师，对老师说说感恩的话。建议高段年级学生用书信形式表达心声。

　　2、红领巾校园广播电视台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

　　通过以上三个层面的系列活动，今年，我校的教师节将是一个丰富而有意义的节日。并以此激励全校教师爱岗敬业、为人师表、服务学生，真正将“做人民满意的教师”落到实处，切实提高社会对学校的满意度。

小学庆祝教师节活动方案4

亲爱的同事们：

　　再过几天就是第xx个教师节了，从1985年9月10日第一个教师节到现在，日子过的真快呀。也许是几十年前、也许是十几年前，也许是几年前，也许就在今朝，我们虽有各自的梦想和憧憬，却是同样的选择了教师这一行业挥洒我们的热血和青春。

　　点一盏心灯，照亮无数学子的前程；洒满腔热情，孕育满园桃李的.芬芳。教师节到了，让我们大声祝福自己吧！

　　一、活动宗旨

　　共叙同事情谊，深化和拓展同事之间的友谊为第一宗旨，以提高浦南小学之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

　　二、工会分工

　　活动策划：x

　　活动执行：xx

　　联欢会主持人：xx

　　节目组成：各校区1—6年级段各推荐1～2个节目参加。

　　四、时间和地点

　　时间：20xx年9月9日（周五）下午三点整。

　　地点：X宾馆三楼大厅。

　　五、活动安排

　　9月9日下午：

　　14：00—15：00演出人员试音响、彩排。

　　15：00—15：30教师到会，喝茶、自由交谈。

　　15：30—17：30主题联欢会。

　　17：30—20：00就餐。

　　温馨提醒：

　　1．教师节联欢活动十分难得，请老师们积极参与表演，形式不拘、人数不限、参加有奖！

　　2、请各年级段语文教研组长负责节目推荐，在周四前把节目内容报给主持人，以便主持人撰写主持稿。感谢老师们对筹备工作的理解！

小学庆祝教师节活动方案5

　　一．活动目的：

　　通过“歌师恩，赞月圆”活动，为师生搭建一个和谐温馨的平台，加深师生之间的友谊，使全校师生共同度过一个有意义的教师节和中秋节。以此为契机，让少先队员从自己的.角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

　　二．活动时间：

　　9月9日

　　三．活动主体：

　　全体同学

　　四．活动内容：

　　1、引导鼓励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。

　　2、开展“对老师的祝福”点歌献心意活动。

　　3、班队课：“迎月会” 9日（周五）下午第三节课

　　五．活动要求：

　　1、学生可以将自己的幸福成长宣言制作成卡片送给老师，也可通过各种有意义的形式为老师献上祝福。

　　2、“对老师的祝福”点歌献心意活动，要求参与活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲，每位同学只能选一首，用纸写清楚自己的班级、姓名，所点歌曲的名字，并写下自己对老师的祝福，想要对老师说的话，(可以是学校里任意的一位或几位老师，也可以是全体的老师)把纸和cd在9月8放学前交到大队辅导员处。大队部根据上交情况利用9日中午，通过广播选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝福。

小学庆祝教师节活动方案6

　　一、活动目的

　　教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是备受社会尊敬的人员。尊敬老师，是中华民族的传统美德。为营造全校尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的'良好风尚，在第33个教师节来临之际，特开展相关活动。

　　二、活动主题：

　　心存感恩，尊敬老师

　　三、活动时间：

　　9月份第二周（9月4日～9月8日）

　　四、活动内容

　　1、9月4日升旗仪式时，陆骏一老师、倪灵燕老师分校区做主题为《尊敬老师，感恩老师》的国旗下演讲。

　　2、9月5日，学校微官网上发布教师节对家长的温馨提醒：孩子的真心，是老师最欣慰的礼物。

　　3、第二周，各中队利用少先队活动课安排队员制作贺卡，作为教师节礼物。

　　4、9月8日大课间活动时进行庆祝活动。

　　（1）大队委宣读教师节倡议书。

　　（2）节目表演：诗朗诵《一株紫丁香》；独唱《每当我走过老师窗前》

　　（3）为任教有30年教龄的教师和本学期退休的教师送祝福。

　　五、人员安排

　　1、微官网上给家长的温馨提醒：

　　2、9月8日，城北校区大屏幕：

　　3、拍照、信息报道：

　　4、节目排练：、

　　5、主持人和主持稿：

　　6、印发《给家长的一封信》：文印室

　　xx中心小学少先队总队部

　　20xx年9月6日

小学庆祝教师节活动方案7

　　一、活动主题：尊师重教学会感恩

　　二、活动目的：通过一系列体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。

　　三、活动对象：一至六年级全体学生。

　　四、活动内容：

　　1、说一说。开展＂我最想对老师说的一句话＂活动。说出你内心班征集2篇，于9月8日上交政教处杨玲。

　　3、演一演。开展＂浓浓尊师意款款爱生情＂为主题的队会（9月9日阅读课与11日班队课对调），以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的.难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班任课老师参加活动。

　　4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

　　每班征集2篇，于9月8日上交政教处杨玲。

　　3、演一演。开展＂浓浓尊师意款款爱生情＂为主题的队会（9月9日阅读课与11日班队课对调），以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班任课老师参加活动。

　　4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

小学庆祝教师节活动方案8

　　一．指导思想

　　在迎世博、建新校的背景下，教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的第一个教师节，我校提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动，培养教师“关爱每个学生”的观念，为学生的发展做出长远而实际的关注。

　　二、活动安排：

　　20xx年9月10日

　　三、详细内容安排：

　　（一）教师走进学生生活中

　　学校的领导及老师们带着准备的节日礼品，走访部分同学的家庭，与部分学生亲热交谈，主动帮助和关怀这些同学的学习与生活。

　　（二）学生自主表达感恩情

　　学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝愿与感恩之情。

　　1.早晨校门口礼仪队迎接、祝愿每位教师。

　　2.课堂上，各班同学向老师问好、送出祝愿，为老师们送上自制礼品。

　　3.中午午休期间，参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。之后，组织感恩队会。

　　4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝愿；一份特色作业；一条教学建议。

　　3、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介

　　上午7点30分，伴着广播室播放的柔美的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。

　　课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝愿，有的班级为老师们送上了精心制作的环保花，有的.班级给老师们送上了自制的祝愿卡，这一天的课上课下，师生的配合更是特别默契。

　　中午午休期间，各班积极参加了学校“老师，我想对您说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣传板上。之后，又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝愿；一份特色作业；一条教学建议。让老师们惊喜连连，深受感动。

　　我校全体教师表示，家长把孩子交给了老师，就是对教师的一种信任；社会给予了教师充分的尊重，就是对教师工作的支持。这些都应当成为教师关爱学生的动力，只有全身心地爱护每一位学生，才是最好的过节方式。

　　在关爱每一位学生的同时，学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼品，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲热交谈，主动帮助和关怀这些同学的学习与生活。

小学庆祝教师节活动方案9

　　活动目标

　　在第xx个教师节来临之际，开展主题活动，让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使学生深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩！

　　活动形式

　　观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等

　　活动地点

　　学校多功能教室

　　活动准备

　　制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、采访家长

　　活动过程

　　一、整理队伍、报告人数

　　二、宣布活动开始。

　　中队长：“我宣布希望小学六（4）中队‘谢谢您，老师’主题活动开始！”

　　三、出旗。中队长：出旗，敬礼。

　　四、唱队歌。中队长：礼毕。唱队歌。

　　五、队长讲话

　　中队长：请全体队员回到座位上坐好。队员们，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临！（学生鼓掌）

　　本次主题活动主要通过不同形式的内容，让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使队员深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励队员更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩！希望所有队员在活动中能有出色的表现，并能从中受到教育或启发。接下来我们将时间交给这次活动的主持人陈美丽和刘刚。

　　六、活动内容：

　　主持人（陈）：风沙能吹老岁月，

　　主持人（刘）：但无论世事如何变幻，

　　主持人（合）：我们都不会忘记我们的老师！

　　主持人（陈）：在老师的教育下，我们学会了做人，学会了求知，学会了做事，学会了共处，学会了生活。

　　主持人（刘）：这中间，老师不知为我们操了多少心，流了多少汗水！

　　主持人（陈）：那点点滴滴，成了一幕幕感人的画面，一个个

　　难忘的镜头，在我们心中激荡。请看短片。（配乐播放图片，女主持人旁白）

　　主持人（刘）：看了短片，想必勾起了同学们很多的回忆，谁愿意来说一说？

　　队员1：看完短片，让我忆起了老师对我的关爱。记得有一次，我身体不舒服，上课呕吐起来，脸青嘴唇白。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了？”老师明白我的病情后，马上跑到办公室找万花油，然后轻轻地帮我擦，还吩咐另一同学给我倒杯开水，这时我感到一股暖流涌上心头。老师那关切的目光，温暖的话语，让我感受到生活的美好，师爱无价。

　　主持人（陈）：是的，老师对我们的爱是无私的，是伟大的。

　　队员2：记得有次我因橡皮擦的小事与同桌闹别扭。于是老师把我们叫到办公室，语重心长地说：“同学在一起，就要像兄弟姐妹一样和睦相处。我们班就是一个整体，就好比人的手指，如果手指之间不和谐，哪能干好事？”在老师谆谆教诲之下，我和同桌冰释前嫌，亲如姐妹，和谐相处。

　　主持人（刘）：对，是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。

　　队员3：我记得上个学期期中自查，我因粗心大意，作文离了题，得了个70多分。当我看到卷子时，眼泪像断了线的珠子直往外流。老师见了，把我叫到办公室，掏出纸巾，为我擦去腮边的泪水，然后鼓励我说：“失败乃成功之母。一次失误不要紧，重要的是吸取教训，下次认真审题就行了。”在老师的开导下，我暗下决心，后来再也没有犯过相同的错误了，而且每一次的自查，我都取得了优异的成绩。

　　队员4：上个学期，刚刚摸熟电脑的我，由新奇走向痴迷，一到周末，就沉迷于网络中，成绩急剧下降。辅导员看在眼里，急在心里。于是深入家访，了解情况，与我促膝长谈，帮我制定学习计划。在老师的帮助下，我成功地走出了网游，并正确地利用网络构建学习的平台，成绩有了明显的进步。

　　主持人（陈）：恩情如海深，教诲如春风。一颗颗真挚的心，想献给我们最敬爱的老师。请欣赏诗歌朗诵《老师，辛苦了》。

　　老师，辛苦了

　　是谁

　　把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识？

　　是您！老师！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人？

　　是您！老师！

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老师！

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了！老师！

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了！老师！

　　把青春无么奉献的人们。

　　我们向您致以崇高的敬意！

　　您辛苦了，老师！

　　主持人（刘）：老师的辛苦，我们都能体会，每当走过老师窗前，看到老师孜孜不倦地为孩子们的成长忙碌，我们都心存感激。请允许我们在欢度节日的时刻，怀着无限的`敬意把您歌唱!《每当我走过老师窗前》

　　主持人（陈）：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。在我心目中，老师就是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

　　主持人（刘）：老师更是辛勤的园丁，给我知识，教我做人。你们说，我们还可以把老师比作什么？

　　队员1：老师是太阳，给我能量，照我成长；

　　队员2：老师是铺路石，让我踏着她走向远方；

　　队员3：老师是小草，朴实无华，默默奉献；

　　队员4：老师是大海，她有博大的胸襟和宽广的胸怀；

　　队员5：老师是灯塔，照亮了我们前进的道路

　　队员6：老师是工程师，启迪了我们每一颗幼稚的童心。

　　队员7：老师是春雨，滋润着每一个孩子的心田。

　　队员8：老师是一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。

　　队员9：老师是春蚕，吐尽了蚕丝，牺牲了自己。

　　主持人（男）：同学们的比喻真是太恰当了！

　　主持人（陈）：这还算什么！同学们还准备了舞蹈来抒发心中对老师的爱。请欣赏舞蹈《我爱米兰》。

　　主持人（刘）：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们还有很多话要对您们说。

　　老师，您为了我们的成长，可谓呕心沥血，我们不会忘掉您的教诲，我们要好好学习，天天向上，以最好的成绩回报你。

　　老师，您给予我们的实在太多了，却从来不向我们索取什么，我们决不会辜负您的！

　　老师，您是孩子眼里的慈母，家长眼里的园丁。千言万语无法表达我的心意，只有衷心对您说一声：“谢谢您，老师！”

　　老师，每当我们犯错误时，您总是循循善诱，晓之以理，直到我们心悦诚服；每当我们取得进步时，您就勉励我们要做得更好；每当我们面对挫折时，是您鼓励我们不要气馁，要勇敢面对。老师，您为我们做的一切，我们看在眼里，记在心中。

　　老师，我们曾埋怨您的唠唠叨叨，也曾埋怨您对我们管得太严，却从来没有读懂您的用心良苦，在此，请您原谅我们的无知。

　　老师，我们懂您。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航。

　　老师，可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！

　　老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着不可替代的地位，我们真的非常感激您！

　　我认为千言万语也道不尽老师对我们的爱、对我们的付出，我只想走上台来把老师们夸一夸。

　　主持人（陈）：那太棒了！掌声有请。（快板表演）

　　夸老师

　　走上台，竹板响

　　我们的心情多舒畅

　　一心一意夸老师

　　我们的老师个个棒

　　我们学校的晏校长

　　工作能力特别强

　　教育教学两手抓

　　带领老师向前闯

　　和蔼可亲的刘校长

　　他是老师的好榜样

　　分管德育工作忙

　　一心只为学校想

　　敬业爱岗的主任们

　　工作认真任劳任怨

　　教学工作抓得实

　　每个老师都赞扬

　　咱们中队的辅导员

　　班级管理确实强

　　关心学生个个爱

　　家长翘指来赞扬

　　黄老师上的数学课

　　题目道道奇思妙想

　　学习虽然有些难度

　　乐趣却在尽头上

　　温柔善良的卢老师

　　英语说的那叫洋

　　教咱发音耐得烦

　　准叫老外都惊叹

　　帅气十足的彭老师

　　性格活泼又开朗

　　体育课上游戏多

　　强身健体手脚忙

　　音乐老师罗老师

　　多才多艺真漂亮

　　既把歌儿动情唱

　　又教舞来轻飞扬

　　知识丰富的张老师

　　科学课上不一样

　　活动精彩纪律好

　　同学个个学得牢

　　美术课的李老师

　　五十却有娃心肠

　　一支画笔随手挥

　　惟妙惟俏直叫绝

　　魏老师呀教电脑

　　信息路上任飞翔

　　学好知识本领强

　　祖国发展无限量

　　我们的老师真的不一般，

　　是我们心中的好园丁！

　　教师节，齐欢庆。

　　感谢老师一片心，一片心！

　　主持人（陈）：三位队员的精彩表演，道出了我们的心声。

　　主持人（刘）：这何止是我们的心，更是家长们的心声。

　　主持人（陈）：是的，有一位家长知道我们中队今天要开展教师节专题主题队会，也想趁此机会感谢所有的老师。（看录像）

　　主持人（刘）：是的，我们今天成绩的取得，是离不开老师的辛勤教导。

　　主持人（陈）：活动差不多接近尾声，我们的老师观看了我们的主题会，会有怎样感受或对我们有什么期望呢？让我们一起来采访一下台下的老师。（采访：苏老师和刘老师）

　　主持人（刘）：非常感谢两位老师的发言。

　　主持人（陈）：为了回报老师对我们的恩情，为了不辜负老师对我们的期望，

　　希望队员们能努力做到以下几点：

　　学生（男）：在日常学习和生活中，应该严格履行老师提出的要求。

　　学生（女）：课堂上，要认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题，课后要按时完成作业。

　　学生（男）：要虚心接受老师的批评，有错即改，要是老师错怪了自己，要谅解老师。

　　学生（女）：对老师要有礼貌，遇见老师要主动敬礼问好；与教师交谈，态度要诚恳。

　　主持人（刘）：队员们，能做到吗？

　　（全体队员：能！）

　　主持人（合）：老师们，请相信我们吧！我们将会用行动来证明一切。

　　主持人（刘）：天长地久有时尽，只有师恩无穷期。请欣赏歌扮舞《感恩的心》

　　主持人（陈）：在教师节来临之际，让我们全体队员再次对您说：“谢谢您，老师！”

　　主持人（刘）：让我们把早已准备好的鲜花献给我们最敬爱的老师们吧！（音乐下献花）

　　七、中队辅导员为活动作总结。

　　中队长：请中队辅导员为我们今天的活动作总结。

　　辅导员：本次主题会搞得非常成功，队员们的表现非常棒！老师的心被你们的一言一行震撼了。我代表所有的老师真诚地感谢你们。希望队员们能把对老师的感激之情化为学习的动力，好好学习，健康成长，努力成为一个对社会有用的人才。

　　八、呼号。中队长：“呼号。由辅导员领呼。”

　　辅导员，呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

　　全体队员高声回答：“时刻准备着！”

　　九、退旗。

　　中队长：退旗，敬礼。

　　十、宣布活动结束。

　　中队长：“我宣布希望小学六（4）中队‘谢谢您，老师’主题活动完满结束！”我代表全体队员祝福所有老师身体健康！工作顺利！家庭幸福。

小学庆祝教师节活动方案10

　　一、活动目的：热烈庆祝第xx个教师节，为老师们献上诚挚的祝福!

　　二、活动主题：铭记师恩，感谢师恩

　　三、活动时间：9月10日上午八点至八点半。

　　四、活动程序：

　　1、学生入场，老师们按升旗时的队伍分列操场两侧。

　　2、升国旗、唱国歌。

　　3、学生代表讲话。

　　4、（广播播放音乐《每当我走过老师窗前》）音乐声中，老师们依次走上跑道，在国旗台前站成两排。全体学生用最热烈的掌声欢迎老师。

　　5、（音乐声中）各班学生代表手执鲜花排队入场。

　　6、学生代表为老师献花并送上祝福的'语言。

　　7、陈校长讲话。

　　8、活动结束。（广播播放《感恩的心》，音乐声中老师退场、学生退场）。

　　五、活动相关准备：

　　1、献花代表培训：xx。2、鲜花及礼品准备：xx。

　　3、主持人培训：xx。4、国旗下讲话负责：六（2）班。

　　5、摄影、拍照：xx。6、音乐：xx。

小学庆祝教师节活动方案11

　　在教师节即将来临之际，我校开展下列系列活动，庆祝教师自己的节日，通过师生互动，营造一种尊师助教的氛围，现在制定如下方案：

　　一、宣传橱窗

　　“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹，展示他们的工作实绩，展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神，用他们的`精神来教育和感化新青年教师。负责人：

　　宣传标语：三幅。负责人：

　　初二年级、初三年级出一期宣传画报，各班级出一期板报。

　　二：9月10日早，举行一次特殊的教师节升旗仪式。

　　内容包括：

　　1、各班代表在校门口迎接教师入校，给教师以节日的祝福；并献花，规划方案《中学庆祝教师节活动方案》。负责人：各年级主任

　　2、7：15，全校师生在操场，由高一新生升国旗；负责人：

　　3、高一新生诗歌朗诵；负责人：

　　4、表彰骨干教师等。负责人：

　　三、“老师、您辛苦了”征文比赛

　　每一年级在9月12日前上报优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符合主题。文章不少于800字，诗歌不少于20行。统一用材料纸。

　　四、老教师座谈会：

　　9月6日在小会议室举行老教师座谈会。负责人：

　　五、诗歌朗诵

　　每年级出两名教师，比赛时间9月8日晚7：10，地点阶梯教室。负责人：

　　六、新教师拜师会

　　9月7日7：10分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人：

　　七、退休教师座谈会

　　9月8日下午四点在三楼小会议室举行。负责人：校长办公室

　　八、教师卡拉ok比赛

　　9月9日下午四点在演播厅举行，每年级上报三名选手，教勤两名。负责人：

　　九、教师舞会

　　9月9日晚7点20分在演播厅举行。负责人：

小学庆祝教师节活动方案12

　　一、活动目的：

　　庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

　　二、活动主题：

　　“感谢师恩诉说心声 ”

　　三、活动背景：

　　我国第XX个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年9月10日恰逢我国第XX个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的`教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

　　四、活动时间：20xx年9月9—10日

　　五、活动地点：理科楼各办公室

　　六、活动对象：

　　信息工程系全体老师

　　七、资源需要：

　　1、卡纸或者随意贴若干。

　　2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话

　　3、倡议书、通知各打印4份

　　八、活动内容：

　　1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

　　2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。

　　九、负责人：

　　信息工程系学生会学习部

　　十、主要参与者：

　　学生会所有成员

　　十一、备注

　　1、所有经费开支需要有正规发票。

　　2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

　　3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

　　4、未尽事宜另行通知。

小学庆祝教师节活动方案13

　　金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的'一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将教师节庆祝活动安排如下：

　　一、领导机构

　　组长：xxxxx

　　副组长：xxxxx

　　成员：xxxxx

　　二、活动主题：

　　张张贺卡传真情，句句祝福暖师心

　　三、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　四、活动时间：

　　教师节前一周

　　五、具体活动安排

　　活动准备1：（9月2日）周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。（六1班负责）

　　活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。（语文老师负责负责）

　　活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在9日中午广播，循环广播。（大队委负责）

　　活动准备4：周一班队课举行“谢师恩”主题班会。

　　（各班主任负责）

　　活动准备6：召开教职工会议，校委会，制定“三优”表彰方案，评选“三优”，并表彰。

　　五、教师节前一天活动流程如下：

　　1、清晨，校园插上彩旗。

　　2、校领导向老师致节日祝福

　　3、请学生把贺卡和征文送给老师。（各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”）

　　4、开展教师节庆祝活动，并表彰获奖教师名单。

　　七、相关工作人员安排：

　　1、活动总负责：xx

　　2、活动宣传报道：xx

　　3、活动摄像、拍照：xx

小学庆祝教师节活动方案14

　　一、活动目的：

　　在第xx个教师节来临之际，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业。通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

　　二、活动主题：感师恩颂师魂

　　三、活动过程：

　　(一)开展“感师恩颂师魂”宣传活动：

　　1. 校门口、雏鹰大道插上彩旗，学校门口庆祝教师节标语。

　　2.出一期以“感恩教师学会尊敬”为主题的黑板报;利用新星红领巾广播站向队员介绍(1)教师节的由来;(2)知名教师的介绍，如叶圣陶、陶行知等;(3)介绍校园教师的典型事例;(4)提出尊师行动要求。

　　3.雏鹰大道上展示20xx-20xx学年“镇十佳教师”、“镇十佳班主任”获得者先进事迹。(版面展示)

　　4. “教师节”的清晨，部分大队委员在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡或一支鲜花，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。

　　(二)全校队员活动准备

　　各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作，要求队员利用课余时间积极做好准备;引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来，结合常规训练，用自己的实际行动来回报老师。

　　1.做一次优秀的作业、上好一天课;

　　2.为老师做好一次服务性劳动;

　　3.给老师一天最好的表现;

　　4.向见到的每一位老师问好，给老师行一个标准的队礼;

　　(三)分段开展“祝福献给亲爱的辅导员”等主题活动：

　　1.一二年级开展 “敬爱的老师，我来给您画张像”活动。

　　要求：先画出你或你们与老师在一起的情景，可以是理想中的状态，也可以是生活中的原型，然而在旁边写上“解说词”，将它作为礼物送给老师。

　　2.三四年级开展自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福活动(三四年级每班征集2张，于9月9日上交);给最喜欢的辅导员老师赠送照片，在照片背后写一句最能表达心意的话语，表达对辅导员的感激之情;

　　3.五六年级开展“我当一天辅导员”实践体验活动。教师节这天，以小队为单位，按当天课表进行分工，真实体验“十分钟晨会”“出操”“大课间活动”“课间护导”等工作，同时作好“备课”、 “上课”“批改作业”等学科教师的协助工作，于第二天召开总结交流会，切身体验辅导员老师工作的.艰辛，增进对老师的理解;记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。内容可以是：记叙师生之间的故事;印象最深的老师……(五—六年级，每班于9月9日上交2～3篇到大队部参加评比。)

　　4.三～六年级开展“感师恩颂师魂”为主题的主题队会，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动;引导队员利用网络媒介，参加网校组织的“亲爱的老师，我爱您”专栏，在网络上送上对老师的节日祝福;

　　5.特色活动：各中队根据自身设计，开展特色性活动，可以上报活动的方案、材料等成果形式。

小学庆祝教师节活动方案15

　　今年的9月10日是我国第27个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案:

　　一、指导思想:

　　为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

　　二、活动时间:9月3日——9月10日

　　三、活动安排:

　　(一)表感谢

　　1、声音表恩情:

　　送上几首歌曲——9月6日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

　　送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”。

　　2、卡片表心意:在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”

　　心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的`设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

　　心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四、五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比

　　(二)诉心声

　　1、笔尖诉心声:让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。

　　2、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。