精选训练计划模板汇总9篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候抽出时间写写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的训练计划9篇,希望能够帮助到大家。
训练计划 篇1
一.训练的目的与任务
1、目的
(1)丰富学生业余生活,提高学生篮球运动水平及我校竞赛水平。
2、训练的任务
(1)培养学生团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪录性和顽强的意志品质、积极拼搏的精神。
(2)加强身体训练,全面发展身体素质,增强体质,提高身体各器官的机能。
(3)学习和掌握篮球运动的基础知识,技术和战术,提高运用能力,为不断提高竞赛水平打好基础。
二、训练阶段划分
三.训练内容纲要
1、身体训练
(1)力量:四肢力量与腰部力量为主。
(2)速度耐力:专项素质及快速运、传接球练习,各种跑和防守练习。
2、投篮
(1)罚球
(2)近距离篮底檫板投篮。
(3)三分远投
(4)中锋掌握转身投篮动作。
(5)各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。
3、篮板球
月份 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 备注 |
周期 | 调整期 | 第一准备期 | 假期 | 第二准备期 | 竞赛期 | ||||||||
周数 | 8 | 12 | 4 | 4 | 20 | ||||||||
目标 | 1、选拔新队员,制定训练计划。 2、提高队伍士气 | 1、提高技、战术水平。 2、发展专项身体素质。 | 休息 | 1、全面提高比赛能力 2、强调全队协作精神。 | 1、组织教学比赛。 2、锻炼新队员。 | ||||||||
主要训练任务 | 1、消除生理心理疲劳。 2、积极准备冬训。 3、让新队员尽快适应训练。 | 1、提高技、战术水平 2、发展特长技术 | 1、熟练应用全队技、战术。 2、提高比赛质量。 | 1、组织教学比赛。 2、参加比赛。 | |||||||||
要求 | 1、队员积极投入训练 2、确保训练质量 | 1、加大训练强度,确保技、战术水平提高。 2、教练员根据每一个队员技术特点合理安排位置。 | 1、保持运动员良好技术水平。 2、避免伤病情况 | 1、加强队伍管理,注意安全。 2、努力拼搏,赛出水平。 | |||||||||
说明 | 1、本计划为常规训练计划,如遇比赛,作相应调整。 |
(1)强化篮板球意识、掌握原地起跳强篮板球动作。
(2)提高弹跳力,学会先挡人后枪篮板球。
(3)注意抢到篮板球第一传的处理能力。
4、积极防守
(1)提高个人防守能力,不断提高封堵快攻路线、积极抢断、补位的防守技术。
(2)掌握各种防守步伐练习。
(3)掌握半场、全场紧逼人盯人防守及破解方法。
(4)学习区域联防。
5、快攻和防快攻
(1)培养学生抓住发动快攻的.时机。
(2)长传快攻和短传快攻相结合
(3)快攻一传的接应与前锋快下位置选择的配合。
6、阵地进攻
(1)增强个人进攻能力。
(2)阵地进攻内外结合,以外线为主,大胆突破及中远距离投篮。
四、每学期训练安排
第1-4周
(1)选拔队员制定计划
第5-6周
(1)恢复性身体素质训练、熟悉球性练习
(2)个人投篮及防守技术练习
(3)熟练掌握各种传接球技术(原地、行进间)
第7-8周
(1)柔韧练习
(2)半场小配合练习(掩护、传切、策应)
(3)罚球、三分球练习
(4)小力量练习
第9-10周
(1)半场人盯人攻守练习
(2)全场人盯人攻守练习
(3)罚球、五点投篮练习
第11-12周
(1)加大运动量,进一步抓专项素质练习。
(2)防守步伐练习
(3)半场、全场一打一、二打二练习
(4)速度、耐力、力量训练
(5)区域联防(2——3、2——1——2)
第13-14周
(1)各种半场运球突破上篮技术
(2)半场一打一、二打二、三打三练习
(3)教学比赛
第15-16周
(1)篮板球训练
(2)强调后卫、前锋、中锋的配合
(3)破解联防训练
(4)教学比赛
(5)罚球
第17-18周
(1)快攻多打少练习(二打一、三打二)
(2)全面进行战术训练,保持训练水平,认真投入到今后的训练比赛中。
训练计划 篇2
一、指导思想
我校篮球队长期以来在奉节县是一支普及性较广的一所传统学校,为确保传统项目的光荣发扬和领先地位,丰富学生的文体生活,全面提高身体素质,要坚持长期训练工作的同时继续推动我校篮球的普及和提高,为迎接每年县级的各季度、兄弟学校不定期的友谊赛,提高训练比赛,经教研组研究决定,坚持每周的训练时间,现将我们计划如下: 训练负责人:李林贵
训练时间:每周一至五的第七节开始,约七十分钟结束。
训练目标:培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,争取获得更大进步。
(一)阶段训练目标与任务和安排
(二)训练教学安排特点 1。 训练任务与队员的基础相适应
1、在总的训练教学任务要求下,充分考虑本队的训练水平和个别队员现状,从实际出发,留有余地。指标确定既要有压力,提高身体心理承受能力,又要使队员树立信心,增加努力向上的动力。避免运动创伤。
2、训练教学内容的决定性和连续性
本阶段主要是强化基本技、战术和身体素质的全面发展,强调各种竞技能力在实战中充分运用,培养技术特长。逐步加大技术难度、质量和配合运用要求;身体素质和技术训练比重有相应的调整,后阶段战术内容逐渐增加。
3、运动负荷安排
第一阶段的运动负荷及强度应个人而已,适当即可。进入发展提高阶段,运动员已能逐步承受较大专项负荷,训练课时间增加,总负荷趋势逐年提高。在增加负荷量的基础上多采用渐进方式逐步增大负荷强度;后两年则以高标准、大运动量、高强度对抗性负荷为主,生理和心理负荷强度接近最大。应注意运动员运动创伤和精神负担过重,解决好学习和训练之间的关系,不能顾此失彼。
4、注意区别对待和个别加工
由于运动员年龄、身高、训练基础和位置技术要求不同,在集体综合性训练基础上,应根据具体情况采用区别训练和重点训练方法,利用一定时间分组教学训练、个别辅导或业余补练基本技术等方式,结合队员特点精细加工,科学安排,使全队各种竞技能力结构协调发展,适应强对抗的比赛要求。
二、篮球训练阶段划分、任务和安排
三、篮球训练内容纲要
1、理论与知识部分
(1)讲解位置技术的`方法和要求,以及在对抗中的要求和变化。
(2)讲解快攻和防快攻、攻守半场人盯人、攻守联防和攻守全场紧逼人盯人的变化形式和运用方法。
(3)讲解全场区域紧逼的形式、配合方法和要求。
(4)讲解进攻全场紧逼的形式、配合方法和要求。
(5)讲解本队攻守战术体系的依据、方法和要求。
(6)简介篮球运动员的心理训练方法。
(7)讲解篮球运动中对抗激烈特点以及如何适应规则和裁判,从而保持比赛心理状态稳定的重要性。
(8)讲解“以球为主”的综合多变的攻击性防守战术体系。
(9)观看高水平比赛及录相,分析典型战例,提高战术意识。
(10)讲解简单的按摩原理,自我和相互按摩的方法。
(11)顽强的战斗作风在比赛中的意义。
(12) “关键球”的特殊打法。
2、篮球技、战术训练部分
技术训练
重点训练内容
①传球:双手胸前传球、双手递传、双手头上传球、单手递传、单手反弹传球、单手体侧传球、单手肩上传球、背后传球、隐蔽传球。
②投篮:中远距离跳投、急停跳投、转身跳起投篮、跨开投篮、跨步投篮、挤投、勾手投篮、靠贴投篮、后仰投篮、左右手投篮、双手托球补篮、单手托球补篮、点球补篮、单双手扣篮。
③突破:虚晃运球突破、急停急起运球突破、身前换手变向运球突破、后转身变向运球突破、背后运球变向突破、连续交替运球虚晃突破、连续变换步法运球突破、挤身跨越运球突破。
④掩护:掩护的基本姿势、掩护的位置、掩护的距离、掩护后的转身
⑤中锋要位:固定要位、行进间要位、内中锋要位、外中锋要位。
⑥空切:v形切入、转身切入、z形切入、弧形切入。
⑦快攻一传。
⑧防持球突破。
⑨防运球突破。
⑩防45°接球队员。术、后卫的攻守技术;大前锋的技术特长、攻击后卫的技术特长、控球后卫的技术特长。
训练计划 篇3
目的:通过课余的训练,为初三体育初考的学生打下基础,全面发展了中考四项基本素质,为明年的体育中考作好准备;为初一、初二的学生的综合素质的发展作好训练的全方位的准备和了解;同时为今年参加能市中学生运动会比赛取得好的'成绩作好准备。
目标:通过课余的训练,初三的体育普招、特招学生能形成趋形,为下半年的训练打基础,初一、初二学生全面发展综合素质;发展部分学生的专项水平,挖掘部分学生的潜力达到一定的水平,特别是特招生的训练上要有进步,力争在县中学生运动会上有所突破。
时间:20xx。2———20xx。6
带队教练:
具体训练计划
星期一
练习内容:速度技术
一、准备活动1:慢跑4*400M
2:柔韧性练习(正压腿侧压腿摆腿栏架上活动关节练习)
3:准保活动专门性练习
1)摆腿——初抬腿走——侧面交叉步——正面交叉步——弓箭步走——后腿踢跑——小步跑——初抬腿——单脚跳——跨步
2)技术练习:60M*6的加速跑,注意节奏、技术动作(初重心、送髋、放松、充分体会利用髋关节带动的正确跑的动作)
二、基本内容:
1。蹲距式起跑30*8,注意起跑时要蹬地、摆臂、起跑前几步的重心要压住、要小步子、初步频、保持约10~20M左右重心随着速度的加快而逐渐抬初。
2。行进间60M*6,注意到体会后的途中跑动作,争取尽量用“髋”在跑而不是用“小腿”在跑;积极与准备活动的技术练习相结轨。
3。100M*2,请注意100M全程的感觉,体会起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑各环节的动作要领。
4。综合素质练习:摆臂——腹肌(两头起)——髋关节练习(拉橡皮带)
三、结束部分:
1。草地上慢跑5分钟。
2。上下肢相互间放松。
星期二
练习内容:综合素质练习
一:准备活动,
1:慢跑步3*400
2:徒手操绕栏架——左右转体——体前屈——前后摸脚跟——跨栏坐——两人对拉——下蹲跳
二:基本内容,
A:半蹲跳——(男60KG女40KG)8~12次—背肌20次—快速挻—原地推柱子30次—原地推铅球徒手动作20次——仰卧拉橡胶带共40次30M体会动作跑——跳栏架10个*3次(这循环练习共四大组)
B:1)30M两人计时单脚跳*6次
2)铅球前抛、后抛各30次、推铅球20次
3)60M放松大步
三:结束部分
1:慢跑5分钟
2:相互放松
四:注意事项:
本次训练是综合练习,涉及到的面较多,要做到自理、自觉、自保和相互间团结协作、互帮互助在体会铅球动作时要感觉下肢力量的传递、拉橡胶带时体会挻髋、跑动作时要体会整体跑的动作感觉、单脚跳时注意腿的折叠、向前性、脚掌的扒地。
星期三
练习内容跳跃练习
一:准备活动
1:手球练习(把队员分成两大组两队男女比例相同,比赛时可以传球、拿球跑直到把球打进球门,防守队员可以抱、拉等)
2:摆腿——初抬腿走——侧面交叉步——正面交叉步——弓箭步走——后腿踢跑——小步跑——初抬腿——单脚跳——跨步跳
3:技术练习:60M*6的加速跑,注意节奏、技术动作(初重心、送髋、放松、充分体会利用髋关节带动的正确跑的动作)
二:基本内容
1:立定跳运30次(体会蹬地、挻髋、展体、收腹、举腿)
2:计时、计距、计步30M单脚跳、跨步跳、蛙跳各十次
3:放松大步跑80M*3次
三:结束部分
1:草地上放松慢跑10分钟&nbs
p;2:相互间放松
星期四
练习内容:速度素质练习
一:准备活动1:慢跑4*400M
2:柔韧性练习(正压腿侧压腿摆腿栏架上活动关节练习)
3:准保活动专门性练习
3)摆腿——初抬腿走——侧面交叉步——正面交叉步——弓箭步走——后腿踢跑——小步跑——初抬腿——单脚跳——跨步跳
4)技术练习:60M*4的加速跑,注意节奏、技术动作(初重心、送髋、放松、充分体会利用髋关节带动的正确跑的动作)
二:基本内容:
1:蹲距式起跑30*6,注意起跑时要蹬地、摆臂、起跑前几步的重心要压住、要小步子、初步频、保持约10~20M左右重心随着速度的加快而逐渐抬初。
2:行进间60M*4,注意到体会后的途中跑动作,争取尽量用“髋”在跑而不是用“小腿”在跑;积极与准备活动的技术练习相结轨。
3:100M*4
训练计划 篇4
一、折返跑
这个比较简单,不用特别复杂的介绍。罚球线 中场线 对面罚球线 对面底线 注意整个过程要求全速完成 注意踩线
二、纵向6次跑训练
从一侧端线出发,迅速以直线方式跑到另一侧端线,然后再跑回起点。重复跑3次
三、17次跑训练
从球场一侧边线出发迅速以直线方式跑到另一侧边线并迅速返回(来回记做2次,总共跑17次)。这个训练,就是目前CBA和NBL体能考核的重头项目,很多运动员都折在这个项目上,足见其重要性,希望大家认真锻炼。17次,标准是1分06秒。。试试你能不能完成吧。。
四、变速跑训练
4种不同的速度形式:慢跑、大步跑、极速跑和减速跑。从一侧端线出发,慢跑至罚球线;然后加速,以四分之三的速度跑到中线;再加速,全力跑到另一侧罚球线;最后减速跑到另一侧端线。然后立即返回,重复这种速度形式,总共跑4-6次。
五、X跑训
X跑训练要求运动员面对球场,从右侧底角出发,极速跑到对面的场角,然后沿端线防守滑步至右侧场角,转身面向球场,极速跑到对面场角,然后沿端线防守滑步至起点,转身面向球场。按照此要求为一次完整的`X跑,重复跑2-3次。
六、间歇跑训练
这也是一个很痛苦的训练。
包括四部分极速跑,每两次之间都有固定的时间间隔。以球场的宽度记为一次。
从一侧边线出发,在两侧边线之间跑15次,紧接着休息1分钟。
然后在两侧边线之间跑12次,紧接着休息45秒。
然后在两侧边线之间跑9次,休息时间为30秒。
最后在两侧边线之间跑6次。
这样即完成一次间歇跑训练。
七、全场快速运球跑训练
持球面对球场,从一侧端线出发,右手快速运球到另一侧底线;转身换手,左手快速运球跑回起始位置。转身,右手快速运球跑至中场线,换手,左手快速运球至端线,转身,换手,右手快速运球至中线,换手,左手快速运球返回起始位置。转身,右手运球至罚球线,换手,左手运球至中线,换手,右手运球至另一侧罚球线,换手,左手运球至端线。然后再按照刚才的换手顺序返回。
升级版:每趟结束后,加一次上篮进球。
八、全场Z字形快速运球跑训练
面对球场,站于一侧罚球线底角,从罚球线底角右侧边线外出发,左手快速运球至罚球线左侧拐角(注意要交替地用手来运球)。然后换手,用右手快速运球跑至中圈的右外侧。再换左手,用左手快速运球至另一侧罚球线的左侧拐角(注意变向)。接着再换手,用右手快速运球迅速跑回此罚球区的右底脚。再转身,右手运球,按照来时的顺序和要求迅速返回。重复4-6次。
升级版:以上篮进球结束每次练习。
九、胸前传球全场急速跑训练
两个人的距离:罚球区的宽度
全速!往返练习!双手传接球!2-3次往返!
十、全场击地传球极速跑练习
同上,只是将双手胸前传球改为击地传球
十一、边线冲刺打板进球训练
两名队员一个作为传球者站于罚球区靠近篮筐的位置,面对投篮者。另一个作为投篮者面向球场,从端线的左侧出发,跑的过程中要注视传球者快速跑向篮下,直线前进,不要绕过篮架,当传球者传出一个离投篮者一部距离的地板反弹球时,投篮者在不用运球或移动的情况下,在篮板一侧完成一次右手打板进球。接着投篮者在没有任何停顿的情况下,迅速冲向另一侧边线,触到边线立刻转身返回,像前次一样,接球并做一次左手打板进球。重复练习3-5次。也可以从45度角的位置起跑进行练习。也可以改为上反篮或者在上篮之前运一次球
十二、半场冲刺罚球区拐角处急停跳投训练
两位队员其中一人作为传球者,另一名作为投篮者。投篮者从中圈出发,快速跑至罚球线左侧拐角,接球急停跳投。然后跑回起点。再从起点快速跑至罚球线右侧拐角,接球急停跳投。重复相同的练习10次,每侧投篮5次
训练计划 篇5
古筝是一门高雅的艺术,在于丰富学生课余活动的同时,也提高了自身的修养,能使学生在学习繁忙时得到很好的放松,为了让学生在美的环境下学习美的艺术,现将本学期古筝初级兴趣小组的活动安排制定如下:
一、活动目的.:
1、 感受倾听一些优美的古筝乐曲,感受他们不同的风格特点和演奏方法。
2、 感受古筝不同于其他乐器的音色、独特的表现手法。
3、 认识乐器古筝,知道它的演奏方法,并知道要用合适的、美好的音色来演奏。
4、 认识简谱,会自己学唱,能分辨音的高低、强弱、快慢等。
5、 学习几种常见的节奏型、音符、特殊记号等。
6、能正确区分不同性质的音乐。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周二,四下午第三节课,小组成员必须准时到达古筝教室。
3、小组成员应严格遵守纪律,认真准时完成好老师布置的作业。
4、爱护教室内的乐器,每次活动结束后都要将琴布盖好。
三、活动内容:
一、学习与掌握古筝演奏的基本指法
1、学习与掌握古筝演奏的基本指法
2、左右手四指各自的拨弦动作
3、左右手大食、大中、大食中、大食中无各手指的指法组合
4、和音、和弦的演奏方法
5、大指摇的演奏方法
6、左手揉弦、按弦的演奏方法
二 、音乐基础知识的学习
1、音高的识别
2、节拍、节奏的组合
3、音色的识别
4、音乐表现
四、提高教学质量措施:
1、认真执行课时计划,严格把握课堂时间,充分做好课前准备。
2、根据学生身心发展的特点,适当的放低要求,放慢教学进度,打好基础,培养学生学习古筝的兴趣。
3、多看多听其他教师的课程,从中汲取经验。
五、教学进度安排:(寒假前约十五节课)
1. 第一至第四次课程以熟悉古筝音位为主
2. 第五至第八次课程以确立演奏手型为主
3. 第九至第十二次课程以确立手腕摆动动作为主
4. 第十三至第十五次课程巩固一至十二节课的内容
通过十六次课程,使儿童初步掌握到古筝演奏的基本指法和自然和谐的手型,以及良好的用力方式。
训练计划 篇6
一.训练理念:
1.以 健康第一 为出发点,全面发展各项身体素质。
2.让学生保持对篮球运动的高度兴趣,并使 学训 相互促进。
3.在技术、战术和思想作风上向 男式 靠拢。
二.训练时间:
1.上课期间,每周安排5次训练。其中周二至周五夏时制16时20至17时30分,冬时制16时20分至17时15分;周六8时至10时。
2.寒假集训7次,时间为14时至16时;暑假集训30次,时间为8时至10时。
3.劳动节、国庆节等较长的假期安排一半时间进行训练。
4.赛前1至2个月每周安排2次早训。
三.基本情况:
1.离比赛时间只有11个月,五年级学生正式训练不足1月,没有比赛经验。
2.四年级后备队员已经挑选完毕,限于身体条件目前不能完成单手肩上投篮和低手上篮动作。
四.训练目标:
1.五年级争取在11、12月份的安阳学区和瑞安市篮球赛上有好的`表现;四年级以20xx年11、12月份的安阳学区和瑞安市篮球赛前三名为目标。
2.五年级要学会各种较复杂的篮球技术和战术,四年级以篮球基本功和各种身体素质练习为主。
3.培养顽强、团结的作风和压倒一切的气势。
五.其他
1.建立训练考勤制度,做好实际训练时间记录。
2.做好训练质量检测工作。
六.队员名单:
年级 姓 名
五年级 金立舟、郑睿斯、周宣、周恋、郑依琪、王依纯、 颜冰冰、谢无忧、俞孜嫱、杨郑洁、叶静、张子晗
四年级 曾一涵、吴雨彤、颜冰冰、冯晨淼、颜妮妮、黄熙文、黄欣洋、王洋、吴可晗、刘彤彤、陈润涵、卢赵洪、
蔡慧君、胡经璇
训练计划 篇7
星期一
1、熟悉球性。2、提高运球的能力3、提高传接球能力4、进一步熟练行进间投篮
1、原地球性练习。2、左右手运球,原地练习体前变向运球3、一对一练体前变向。变向时球要低4、传球(原地胸前、单手接、移动中接)5、行进间高手投篮。
星期二
1、熟悉球性2、提高传接球能力3、熟练行进间投篮4、加强攻防练习
1、原地球性练习。2、原地传球、二人行进间传球3、行进间高手投篮4、一对一攻防练习5、一对一篮下抢板练习6、蛙跳(5*10)
星期三
1、提高运球的能力2、提高传接球能力3、熟练行进间投篮4、加强攻防练习
1、体前变向运球绕标志物(反复练)2、一对一练体前变向。变向时球要低3、三解形传球(单手接、双手传)4、体前变向绕障碍接上篮5、一对一篮下抢板练习
星期四
1、熟练行进间投篮2、学习防守脚步3、加强防守脚步的.运用4、提高传接球的能力和意识5、素质
1、体前变向绕障碍接上篮2、各种防守脚步的练习3、一对一攻防练习半场4、半场的四对四,进攻方只准传球不运球5、蛙跳10米5组
星期五
1.提高传接球能力2.提高行进间上篮能力3.熟练脚步动作4.学习传切配合
1.二人全场传接球练习,二打一结束2.一对一体前变向接上篮3.防守脚步练习4.通过二打一领会传切配合的战术意识5.运用传切配合三打二
星期六
1.提高传接球能力2.提高行进间上篮能力3.熟练脚步动作4.加强攻防练习
1.三角形传球、二人行进间传球2.一对一体前变向接上篮3.防守脚步练习4.一对一篮下抢板练习5.二对二比赛。
训练计划 篇8
我们要训练的就是提高募集尽可能数量纤维的能力。然而,身体又有很强的适应能力。再者力量的增长具有周期性。所以周期训练法能够奏效的原因。。不断给予身体不同的应激,身体内部则产生相应的变化。从而提高机体对重量的'适应性。
练习6组,每周训练重量分别是:
第1周 周一 50%8次,60%6次,70%4次,80%2次,85%2组,每组2次
第1周 周四 50%8次,60%6次,70%4次,80%2次,85%2次,90% 1次
第2周 周一 50%8次,60%6次,70%4次,80%2次,85%2次,90% 2次
第2周 周四 50%8次,60%6次,70%4次,80%2次,85%2次,95% 1次
第3周 周一 60%6次,70%4次,80%2次,85%2次,90% 2次,95% 1次
第3周 周四 70%4次,80%2次,85%2次,90% 2次,95%2组,每组1次
第4周 周一 70%4次,80%2次,85%2次,90% 2次,95% 1次,100% 1次
第4周 周四 70%4次,80%2次,85%2次,90% 2次,95% 1次,105% 1次
第一,我的训练计划强度很大,各位做好心里准备。
第二,新手和开始力量举训练不满一年以上的千万不要盲从。
第三,施行这个计划要根据个人实力来做,不要强行。
第四,做好充分的休息和营养,否则恢复不好容易训练过度。
周一不用说了,深蹲极限重量开始前最好做做拉伸,慢跑等热身动作,然后开始金字塔递增重量,我的建议是:60公斤8次100公斤5次140公斤3次180公斤2次身准备结束,根据个人实力加重,每组1次,加到极限,做3组。极限重量训练结束,减掉40公斤重量,以爆发力做一组极限次数的训练,幅度可以不够深但要用爆发力快速的做,毫无保留的做到极限次数。最后,腹肌训练收尾。
看了以上的有关于力量举训练计划的一些知识,大家都学到了不少把,小编认真的看了一下,不经感叹。人生果然都是先哭后甜的,任何成功的事情关键在与坚持,大家在力量举训练计划执行的时候要坚持坚持再坚持,才能迎来胜利的曙光,加油。
训练计划 篇9
为展现我校学生良好精神风貌,特制订此计划:
一、组织机构
为加强组织和协调工作,成立学校少先队鼓号队训练组。
组长:
成员:
二、训练时间
每天早晨7:35—8:05
(主要进行步伐训练,其中7:30—7:35为签到考勤。)
每天下午4:10—5:00
(主要进行技能训练,其中4:05—4:10为签到考勤。)
三、训练场地
学校操场
四、训练步骤
第一阶段(3月中旬):
一。准备器材(12单元全套)
二。选拔队员(130人)
第二阶段(3月中旬—4月上旬):
一。击、吹奏基础训练
二。步伐辅助训练
第三阶段(4月中旬—5月中旬):
一。击、吹奏训练
二。队列基本知识及动作训练
第四阶段(5月下旬—6月下旬):
一。合奏训练
二。徒手操训练
三。行进击奏训练
四。行进击奏乐曲训练(分区域训练)
第五阶段(9月):
一。入场训练
二。离场训练
第六阶段(10月):
一。分段训练
二。全程训练
【训练计划】相关文章:
训练的计划02-15
拓展训练计划08-26
运动训练计划11-09
足球训练计划07-24
篮球训练计划04-05
短跑训练计划01-20
散打训练计划02-18
田径训练计划02-25
个人训练计划02-26
篮球训练计划07-03