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端午节活动方案

时间:2023-04-26 10:44:56 端午节 我要投稿

【热门】端午节活动方案范文合集七篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就常常需要事先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的端午节活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】端午节活动方案范文合集七篇

端午节活动方案 篇1

  一、端午文化介绍

  参与形式:利用国旗下讲话和宣传海报形式在门厅展示关于端午节的节日知识,帮助孩子学习和了解端午节的由来和习俗。各班可以开展相关的知识铺垫和丰富。(屈原的故事、认识艾草和菖蒲等)

  二、包粽子比赛

  活动形式:邀请会包粽子的爷爷奶奶来园为孩子们包粽子,并开展包粽子比赛。(各年级组开展。)包好的粽子可放在门厅展示最新20xx年幼儿园端午节活动方案最新20xx年幼儿园端午节活动方案。

  三、各年龄段开展龙舟系列活动

  小班:龙舟涂色活动

  中班:龙舟制作活动

  大班:雪花片拼插龙舟。

  时间:20xx年XX月XX日上午9:10

  地点:五楼多功能厅

  活动目标:

  农历五月初五是中国传统的端午节。这一天,中国家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动,让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目,从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的.认识,以此增强幼儿爱家乡,爱祖国的情感。

  活动流程:

  一、主持人讲话,激发幼儿参与活动的积极性。

  主持人:明天是农历五月初五,你们知道是什么节日嘛?(端午节)

  支持人:端午节是我们中国的传统节日,在这一天里,我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么?吃些什么呢?

  小结:在这一天里,中国家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。

  主持人:端午节是怎么来的呢?我们一起来看一个短片。

  二、幼儿观看视频,进一步了解“端午节”

  1、端午节由来的短片最新20xx年幼儿园端午节活动方案活动方案。

  2、人们裹粽子的短片。

  3、人们赛龙舟的短片。

  4、学念儿歌《五月五》。

  三、活动结束,主持人总结。

端午节活动方案 篇2

  大班亲子活动:快乐的端午节

  活动设计意图:又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的社会文化,我们商讨设计了本次活动。

  活动目标:

  1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。

  2、尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化。

  活动准备:幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》

  邀请会包粽子的家长志愿者

  包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

  活动过程:

  1、幼儿相互交流,初步了解端午节。

  “今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。

  请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。

  师生共同小结:端午节是中国农历的五月初五。

  2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

  “端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的.传说?”幼儿相互交流。

  组织幼儿欣赏故事:《端午节的传说》、《端午节的习俗》

  “在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流。

  请每组选1名幼儿在集体面前发言。

  教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

  3、幼儿交流吃粽子的经验。

  “你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。

  教师和幼儿共同小结:粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。

  4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。

  “小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长,我们一起学习粽子吧!”

  幼儿分组和家长志愿者共同包粽子,引导幼儿为家长志愿者拿、放材料,边看边交流。

  “包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?”

  5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。

  端午节亲子活动:“端午粽飘香”活动方案

  [活动目标]

  1、会说“端午节”的名称,知道端午节是中国的传统节日。

  2、乐于参加包粽子、制香包等活动,体验节日的快乐。

  [活动准备]

  端午节的故事;

  做香包的材料:香料、布等;

  包粽子的糯米、苇叶;

  [活动过程]

  一、主持人出示图片,讲述端午节和来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

  1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子,煮熟食用。据说屈原投江后,人们为不让鱼类吃掉其尸体,故向江内投之以粽子。习俗相沿,变成了人吃粽子,后又带上了时令色彩。

  2、做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。

  3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童。

  二、包粽子、吃粽子,共同分享端午节的食品

  三、亲子共制香包

  1、幼儿与家长一起制作香包

  2、幼儿相互赠送香包,大胆向同伴说一句祝福的话。

  四、活动结束。

  在此,仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!

端午节活动方案 篇3

  各镇街,各管委会,县直各部门、企事业单位:

  为大力弘扬中华优秀传统文化,弘扬和践行社会主义核心价值观,引导人们特别是青少年认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进一步增进爱国主义思想情感,现就端午节期间开展“我们的节日”主题活动方案如下:

  一、广泛开展节日民俗文化活动。坚持因地制宜、突出特色原则,以在城乡基层组织包粽子、制香囊、插艾蒿和举办民俗文化讲座、民间艺术展示、民间艺术表演、科普知识宣传、广场文艺演出等方式,开展丰富多彩的民俗文化和节庆活动,营造传统佳节的浓厚氛围,让广大群众充分体验节日习俗,感受传统节日魅力,形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

  二、深入开展中华经典诵读活动。挖掘端午节的爱国精神和文化内涵,广泛开展中华经典诵读活动,大力弘扬中华民族优秀文化和爱国主义精神。组织大中小学生、共青团员、机关干部、企业职工、社区居民,以诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇为重点,以赛诗会、朗诵会、诗歌交流会、书画会等形式,引导群众在参与中感受传统文化魅力、受到传统美德教育、增强爱国主义情感。

  三、积极开展献爱心志愿服务活动。倡导关爱他人、关爱社会、关爱自然,送温暖、献爱心,组织志愿者进社区、进乡村,开展送卫生、送文化、送科技活动,到敬老院、社会福利院,送上节日的慰问和祝福,为孤寡老人、空巢老人、贫困家庭、留守儿童、残疾人等送慰问金、粽子等礼物,陪伴他们在欢乐祥和的气氛中共度端午佳节。各级文明单位、文明村镇、文明社区,以适当形式看望、慰问生活困难道德模范、各级身边好人,让他们感受到党和政府的礼遇和关怀。

  四、大力开展讲文明树新风活动。羊山景区管委会要在端午小长假期间开展“文明旅游”活动,积极引导游客自觉维护环境卫生、遵守公共秩序、保护文物古迹、爱惜公共设施,营造文明出行、文明游览的浓厚氛围;县交警大队要以端午节为契机,继续组织开展“文明交通行动”,引导人们文明乘车、文明行路,过安全端午;各部门单位要深入开展“文明餐桌行动”,大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的'过节理念,引导人们惜福节约,过节俭端午;各新闻媒体要制作刊播传承弘扬传统文化的公益广告,积极引导广大市民践行行为规范、争做文明使者。

  五、组织开展全民健身运动。运用端午节插艾篙等传统习俗,挖掘端午节民俗活动中防病祛灾、祈求健康、企盼吉祥幸福的文化意蕴,普及日常卫生保健知识。利用现有体育设施,开展形式多样内容丰富的全民健身、体育竞赛等各类体育活动,形成群众性体育健身热潮。

  六、全面开展城乡环境综合整治行动。要对城乡环境特别是居民小区、农贸市场、窗口单位、公共场所、城乡结合部、镇街驻地的环境卫生,进行一次全面“大扫除”,为广大群众营造一个文明、干净、有序的节日环境。

  各镇街、各单位要把端午节期间开展“我们的节日”主题活动作为践行社会主义核心价值观的有力抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要载体,加强领导,精心组织,制定方案,周密安排,确保活动有序开展。要立足基层,把开展“我们的节日”主题活动与群众性精神文明创建活动有机结合起来,与加强未成年人思想道德建设有机结合起来,有针对性地组织开展各项活动,确保取得实实在在的成效。要充分发挥好“我们的节日”主题活动示范基地的示范带动作用,积极创新活动形式和载体,不断增强活动的群众性、广泛性和影响力、吸引力。县电视台、县电台、金乡新闻报、县委县政府门户网站等新闻媒体要加强宣传报道,通过发布公益广告、设置专题专栏、制作播出文化类特别节目等,宣传端午的民俗文化和现实意义,报道各地开展的丰富多彩的群众性端午活动,努力营造浓厚的社会舆论氛围,引导全县人民过一个健康、文明、和谐的端午。

  xx县文明办

  20xx年6月3日

端午节活动方案 篇4

  活动背景:

  农历五月初五,是中国传统的节日--端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到"寓教于乐"的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

  活动目的:

  增加人气,提高销售额

  活动主题:

  端午飘香,粽是情

  活动时间:

  20xx年6月18日--21日

  活动内容一:

  包粽子比赛,获购物卷

  具体操作:

  一 活动分三天举行,初赛、复赛、决赛,进入复赛的都可以获得五十元的购物卷,进入决赛的都可以获得一百元购物卷,夺冠军的可以获得三百元购物卷,并且可以把自己包的粽子带回家。

  二 比赛规则,粽子的'形状、大小要以主办方要求的为准,初赛每人包两条,复赛、决赛每人包三条,看谁包的又快又好。通过第一天的初赛选出五十人进入复赛,第二天的复赛选出十个人进入决赛,第三天(端午节)进行决赛,并选出冠军,给予颁奖。

  三 活动准备,报名的前两百名获得参赛资格,包粽子材料由熟食部准备,场地的布置由市场部负责。场地的卫生由环保科随时跟进,场地的秩序由防损部维持。活动主持在店内选出。

  活动内容二:

  购物送肇庆粽(肇庆裹蒸)

  具体操作:

  一 凡活动期间在人人乐购物满200的就送肇庆粽五条,满300送八条,满500送十二条。

  二 凭购物小票到服务台领取粽子,每天名额有限,先到先得,送完即止。

  三 满200送的名额为50,满300送的名额为30,满500送的名额为25。

  活动宣传:

  1、店企划于6月3日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口显眼位置和服务中心做前期宣传。

  2、活动期间,店内广播准确、简洁播放活动内容,播放频率不得小于1次/30分钟。

  3、活动期间,店收银员和员工积极主动告知顾客参加促销活动。

  4、加强对促销员的促销意识培训,让其明白搞好商场的促销活动是互利的,积极主动地融入到商场的促销活动中来,做好促销活动的口头宣传。

端午节活动方案 篇5

  活动目标:

  1、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯,感受竞赛活动的热闹气氛。

  活动准备:了解本地举办“赛龙舟”的活动情况。

  活动建议:

  1、与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系,确定参观地点及时间。

  2、请家长带幼儿前往参观,观察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们的动作表现,感受竞赛的热烈气氛。

  3、引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。

  活动四:美丽的`龙舟(艺术)

  活动目标:

  1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。

  2、乐意和同伴共同协商,分工装饰龙舟,体验合作成功的快乐。

  活动准备:幼儿有参观赛龙舟活动的相关经验。赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。

  活动过程:

  1、观察端午节龙舟比赛的照片,回忆龙舟的外形特征,激发装饰龙舟的兴趣。

  ★指导语:你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?

  2、观察龙舟,讨论装饰龙舟的方法,激发合作装饰的兴趣。

  ★指导语:①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

  3、分组协商、分工装饰龙舟。(观察幼儿合作情况,并对有困难的幼儿进行指导。)

  4、举办“美丽的龙舟展”,体验合作成功的快乐。

端午节活动方案 篇6

  一、主题来源:

  端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动可以根据幼儿的年龄特点来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的'民族自豪感。为此,结合一年一度的端午佳节,幼儿园会开展相关的主题教学活动。

  二、主题目标:

  1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

  2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

  三、环境创设:

  1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香包。

  2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。

  3、阅读区:张贴有关端午节的图片和资料。

  4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。

  四、主题活动:

  小班活动:我们一起过端午

  (一)活动目标:

  1、知道端午节的日期。

  2、了解端午节的一些风俗和来历。

  3、和老师、小朋友一起玩玩、尝尝,共享节日的快乐。

  (二)活动准备:

  准备粽子、艾蒿等实物及端午的相关图片和动画。

  (三)活动过程:

  1、学习童谣《五月五》

  “五月五,是端阳;插艾叶,挂香囊;五彩线,手腕绑;吃粽子,沾白糖;龙舟下水喜洋洋。”

  2、通过区角环境创设的端午主题给幼儿讲端午习俗

  (1)挂艾叶。

  (2)赛龙舟。

  (3)吃粽子。

  (4)佩香包。

  (5)五彩绳。

  五、活动目标:

  1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。

  2、能认真倾听老师和同伴的讲述,乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。

  活动准备:有关《屈原的故事》的图片。

  六、活动过程:

  1、观看图片,倾听《屈原的故事》,了解端午节的来历。

  指导语:你们知道端午节为什么要吃粽子吗?

  2、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

  指导语:

  ①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?

  ②人们是用哪些方法来纪念屈原的?

  ③假如你是屈原,国君不接受劝告,你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命,以积极的方式解决问题。)

  3、拓展交流:端午节还有哪些习俗?

端午节活动方案 篇7

  为了更好地弘扬、传承和创新端午节的文化内涵,以贴近生活的方式来庆祝端午节,唱响“我们的节日”主题,增进与社区居民的感情,培养团结合作的精神,感受节日的喜庆和温暖,经学校研究,决定在端午节来临之际,举办社区共建,包粽子比赛活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  社区共建 共渡端午 互赠祝福

  二、时间及地点

  时间:20xx年6月8日上午

  地点:职工食堂

  三、参加对象

  各工会小组选派2组队员,社区2组队员。

  四、活动方式

  1、自愿报名,自愿组合,3人为一组。

  2、参与人员分别在各工会小组长处报名,最后由组织委员李xx汇总分组情况。

  3、比赛结果以在规定的'时间内所包粽子个数多的为胜。

  五、活动内容

  1、党委书记xx做节日致辞

  2、主持人丁文刚宣布分组情况、活动规则及要求

  3、以小组为单位进行包粽子比赛活动

  4、包粽子过程结束,宣布比赛结果

  5、社区领导、校领导为获奖人员颁奖

  六、活动安排

  1、包粽子食材由组织委员李xx安排食堂负责准备。

  2、比赛活动过程的主持由文体委员丁文刚负责。

  3、比赛活动的摄影工作由女工委员xx负责。

  4、职工的进场、分组坐位等由组织委员李xx负责。

  5、活动结束后清场工作由组织委员李xx安排食堂负责。

  20xx年5月31日

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