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【推荐】公开课作文300字集锦8篇
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的公开课作文300字8篇,希望对大家有所帮助。
公开课作文300字 篇1
我们要上朗诵公开课。听说爸爸妈妈,爷爷奶奶们都要进教室看我们上课,我又激动又紧张,想展示自己,却又怕念错了。
上课了,老师说:“首先,让我们自我介绍。琳以,你先来!”我有点意外,但很自信地走到教室中间,面向老师和同学,大声说道:“我叫张琳以,今年9岁,在少艺校读书,爱好是舞蹈......”讲完后,老师向我做了个手势,示意我面向家长说几句话。
看到那么多家长都瞪大眼睛盯着我看,我好紧张啊,好不容易才挤出一句话:“今——今天,有——有这么多——的家长来,我——我感到——又紧张又——又激动。欢迎你们!谢谢!”说完,我赶紧坐回到自己的`位子上。这临时的客套话还真难说。
后面的其他同学也紧张得不得了。他们有的边说边拉裤脚,有的只吐舌头,还有的呆呆地愣在那里,半响也说不出一句话来。
下半节课要开始了。因为要上新课,老师怕我们提心吊胆的学不好,就只好请家长们出去。家长们一出教室,我们都大大地长吐了一口气。
啊,这真是一节紧张的朗诵公开课啊!
公开课作文300字 篇2
今天我蹦蹦跳跳地来到了学校,老师刚走进教室,全班同学都安静了下来,老师不紧不慢地说:“今天早上我们要上语文公开课。”这一消息发布下来,大家在座位上七嘴八舌的议论开来,我心想:老师提前通知我们穿班服,原来是让我们上一场严肃的公开课,我还以为老师会打扮成圣诞老人给我们发放礼物呢,然后一起唱圣诞歌。
老师突然大喝一声,把我飘在窗外的思绪拉回到教室里,原来老师在命令我们排队去多功能厅,我们要去多功能厅上公开课,进入教室立马感受紧张的气氛,各就各位后我们就放声朗读课前诵读内容。“叮铃铃”上课铃响了,我们读得更起劲,有好多老师陆陆续续地进入教室坐在教室的后方,在课堂上同学们对老师提出的问题摩拳擦掌,跃跃欲试,连平时沉默寡言的`刘令仪也举手发言,真让人意外,平常课堂上的窃窃私语也都消失了,因为大家都专心致志听老师的讲课。
时间过得很快,这节紧张的公开课结束了,我们回到教室,我放松地叹了一口气,老师走到讲台上神秘地对我们说:“今天你们表现得很好,我代表圣诞老人给你们每个人发一个苹果。”同学们听到这个消息欢呼雀跃,这就是我们特殊的公开课。
公开课作文300字 篇3
昨天,我们去多媒体厅上语文公开课,我们兴奋极了。
在这之前,老师让我们读公开课上的课文西门豹治邺,还从我们当中挑选几个人来根据课文进行表演,并安排了我们上公开课的进程。经过七七四十九次磨炼后,我们很有信心在公开课上给老师留下深刻的印象。
到了上公开课的时间了,老师带着我们去多功能厅。我们打起十二分精神,开始诵读,听课的老师也陆续到场。读完后,我数了一下,有十几个老师来听课呢。随着一声“老师好”,便开始上课了。
首先,我们的老师先帮我们回忆上次讲的.内容,并让我们再次熟读课文,想一想事情经过。正好我会,我魔都玩以后,便举起了手。老师喊我起来回答,我回答:“调查情况,惩治恶人,兴修水利。”老师看我答对了,便让同学给我掌声。
老师又问了几个问题,也请不同的同学起来回答,他们一个比一个回答的精彩。
重点戏来了,就是我门准备已久的复述表演。被选上的同学,在老师和同学面前,通过自我的语言、神态、肢体语言,完美演绎了课文的内容。听课的老师都情不自禁地鼓起了掌。
“叮铃铃”下课了,我们念念不舍地回了教室。
多么有趣的一次公开课呀。
公开课作文300字 篇4
这个星期五,外校的老师来到我们班,给我们上公开课,当我听到这个令人振奋的消息的时候,我欣喜若狂,因为可以获得许多奖品,还可以加星呢!
上午第三节课一下课,我便兴致勃勃地冲出门外,开始排队。不一会儿,我们就来到了上课的教室。只见教室的周围坐的`都是老师,场面非常壮观,我有一种怦然心动的感觉。上课时,我认真听课,认真在小组讨论,积极发言,回答各种问题,而且老师还让我们小组回答了好几个问题呢!我希望能给老师留下好的印象。"功夫不负有心人",经过我的一番努力,终于获得了老师的一个小礼物--一张精致的树叶标本,我特别喜欢。
上了这一堂课,我知道了"勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。"只有积极举手发言才能收获到更多的知识,才能得到老师的赞赏,我希望以后能有更多的机会。
公开课作文300字 篇5
今天上午第三节课,我们上了一堂生动有趣的语文公开课,主题是19课《生命生命》。
听说有很多老师来我们班上听公开课,给我们上课的是别的班的老师,我非常紧张,心里像十五只吊桶打水七上八下,生怕给我们班上去丢脸,给我们老师丢脸。叮铃铃,开始上课了,同学们安静的等待着老师上课,来听课的老师很多,也有我们语文老师。开始上课了,老师在黑板上写了两个字“生命”,并在前面画上一根横线让同学们来填,同学们争先恐后的举手,有的说宝贵的生命,有的说有限的.生命等等,随后老师又从生命这个词引出了课题,然后老师让我们读2,3,4自然段,然后让我们做老师发的作业,她还通过朗读等方法教我们课文。
最后老师总结了这节课的内容。刚总结完,下课铃就响了,我们都依依不舍的离开了教室。
我永远也忘不了这节生动有趣的公开课。
公开课作文300字 篇6
秋风暖暖的吹着,大地上一片金黄,我们走在林荫的路上,去上哪两节期望已久的公开课。
这周三,我们班上了两节公开课。上课前,我心里又兴奋又紧张,因为,那两节公开课代表的是我们学校,金牛区所有语文老师都要来听课。如果我们上好了的话,就会受到学校的表扬,周老师的赏赐,王老师的鼓励。
来到阶梯教室,我回头一看,后面的老师也太少了吧!我们学校至少都有40多个老师。可能没来完吧!来完了不会才这点人。说不定还会有摄像头来摄我们吧!我心里特别紧张。
公开课开始了,后面的镜头一直摄着我们。所以,我们不能回头看,只好认认真真地听讲。很快,就沉迷在知识的海洋中。我猛地举起手来,可黄老师和周老师怎么也不抽我起来回答问题。整整两节课过去了,我一次也没有被抽过,但是我很认真,因为我学到了知识。大家坐得很端正,也很认真,时间就像长江的.水流过去了。
这两节公开课顺利的上完了,上完课的第二天,周老师大大的表扬了我们。我们很高兴,因为我们学到了知识,我们很快乐。因为我们参于过,我们很愉快,因为我们受到赞扬。
公开课作文300字 篇7
星期五我们班。上了节数学公开课,听说有很多老师来听课,我不免有些紧张,怕在那么多的老师面前出洋相。所以我先预习了这堂课的内容,希望能考到这些。这时,预备铃一响,我们陆续回到自己位置上,只见后面已经坐满了老师,他们脸上带着严肃的表情,手里拿着笔记本,默默地注视着我们,这样的气氛让我们好是紧张。回到位置我们便坐得端端正正,那时的我们没有了平时的喧闹,也没有了往常的'窃窃私语,课堂上悄然无声。给我们上课的是周老师,内容是《神奇的莫比乌斯带》,周老师首先给我们变了个魔术,哈哈,上课也可以看老师变魔术啊,同学们紧张的气氛一下都缓解下来了。然后面对老师的提问,同学们也踊跃发言。啊,多么生动的一堂公开课啊!
公开课作文300字 篇8
星期五下午的班队课变成了一节美术课,是一位姓陈的老师来给我们上课。
一到“多媒体教室”,我就发现后面已经坐着许多老师了。我看见每个人的`桌子上都有一个圆盘和一个几何图形,不知道陈老师要给我们上什么?我想着,坐了下来。首先,老师给我们看一幅画,叫我们根据这幅画猜一个成语。阜紫涵一下子就猜出是“年年有余”了然后老师就正式教我们怎么画鱼和画鱼的方法有“增加、简化、夸张……”我可都记得牢牢的呢!接着老师又对我们说:“我现在开了一家‘年年有余小店’要选几幅画贴在上面。”一听这话,我心想:我一定要把我的画帖在老师的小店上!我快速地画着,看着同学们一个接一个把画贴上去了,就在这时我终于也画好了。我跑上讲台看了一遍,终于发现还有一个小位子,于是就把画贴了上去。不过和别的画比起来,我的还不够好。
一节课就这样结束了,我觉得通过这次美术课我受益匪浅。
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