学期计划

时间:2023-04-26 08:58:28 计划 我要投稿

【精品】学期计划范文汇编九篇

  时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的学期计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】学期计划范文汇编九篇

学期计划 篇1

  1,宣传部

  主要是基于班微的工作。

  1.1 住持

  按月轮流在家委会各部门主掌,以新鲜视角拓展班微的作用。三月份由宣传部主持,请其他成员和周辰羽妈妈在本周联系好时间,沟通班微的维护技巧。

  1.2 及时性

  班微讲究更新的及时性,以隔日为限,否则用户就没有粘度。

  1.3 内容

  内容还需要多样化,除了转载任课老师在微信群QQ群发布的公告信息和家庭作业等,还可以有课堂上小书虫分享的精彩片段节选(这个需观看刘老师发布的视频并截屏和记录),可以有社团活动(比如足球队和啦啦操)的照片和简单描述,可以有范例作文,可以有某个泡泡的课外活动的成果分享等。

  2,活动部

  扯大旗,拉大活。

  2.1 春游

  3月底之前搞一次亲子春游,具体地址选项待总结个123后,可以在微信群中投票产生。

  2.2 足球赛+啦啦操

  具体的组织工作,包括道具和现场协助,留照片上班微。

  3,后勤部

  不仅局限于指哪打哪,好多事情早就于无声处做好,实为瞻前顾后。

  3.1 财务公开。形成月报,建议有收支表格,有票据集体照,有简要说明。完了夯实班微内容。

  4,学术部

  学习才是头等大事,任重道远。

  4.1 家长进课堂

  配合学校要求,完成家长进课堂(预计7次,最多15节课)家长当老师,其实上学期就设想过的,比如班徽设计和评选,绘画艺术熏陶,音乐艺术熏陶,压岁钱理财入门,科普课程,淘宝可买道具的小科学家动手实验等。

  4.2 任课老师对接

  本学期各个课程的`教学要求,对家长的要求,对学生的要求,考核要点和节点,老师自己的感想等,都需要沟通到位,并公布到班微。3月底来一次,期中一次,期末一次,要让老师的声音得到积极反馈。

学期计划 篇2

  实验教学是整个教学活动的重要环节,是提高学生学科素质,培养学生动手操作能力和协作精神,落实素质教育必不可少的。因此,做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下:

  一、教学目的

  通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。

  二、教学要求

  1.演示实验必须按大纲要求开足,教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象,使学生能够获得感性的认识和验证,以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验。

  2.学生分组实验,也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

  三、实验课的教学方法

  实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素,采 取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考,锻炼自己能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时,最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识,这样做重在培养学生的科学素质,培养学生科学研究的思路与方法;加强能力的培养和知识的迁移,有利于充分发挥其科学思维和想象力。

  四、实验进度

  李家堡初级中学20xx——20xx学年度第二学期

  七年级生物实验一览表

  李家堡初级中学20xx——20xx学年度第二学期

  七年级生物实验目录

  七年级下学期生物实验计划

  实验教学是课堂教学的重要组成部分,实验课是培养学生实验技能的基本途径。认真上好实验课,既能帮助学生牢固地掌握知识,又能培养学生科学严谨的学习态度,对激发学生学习的兴趣,培养学生的创新精神和动手能力,以及良好习惯的养成都具有非常重要的作用。

  现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下:

  一、指导思想

  通过实验教学培养学生观察问题。思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。

  二、教学要求

  学生分组实验和探究实验,要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验达到操作规范。熟练的程度;培养他们浓厚的.生物学兴趣和语言表达能力。

  三、实验课的教学方法

  实验课教学应根据教学目的。教学内容。学生实际和设备条件等因素,采取探究式教学方法。让学生多动脑。多思考,锻炼自己能找到一些新方法。新步骤;在讲授理论知识时,最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识,这样做重在培养学生的科学素质,培养学生科学研究的思路与方法;加强能力的培养和知识的迁移,有利于充分发挥其科学思维和想象力。

  四,实验教学的准备工作

  1。仪器设备购置,落实上年仪器设备购置计划,完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置,坚持结合实际,适当超前,防止低水平重复和积压浪费发生。

  2。制定出本学期实验教学进度计划,并写明实验目录,写明实验的日期,班级,节次,名称,教学中按计划安排实验。

  3。任课教师须将实验通知单提前送交实验室,实验教师必须将每个实验用到的仪器,药品以及其他有关事宜提前准备好,做到有备无患。

  五,实验效果检查和成绩评定

  1。学期教学结束后,对学生的实验效果进行检查,了解学生的实验技能。

  2。检查内容:学生对实验的原理,装置,药品,注意事项等方面的熟练程度。

  3。实验结束后要填写好实验报告册,教师当场检查学生的实验结果。

学期计划 篇3

  一、工作职责

  我院体育部是我院学生会的主要部门之一,其主要工作职责是:

  1、坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作(出勤率、质量)。

  2、用心组织各项体育活动,主抓秋运会。

  3、督促、协调学生社团联合会各体育类社团开展各项体育活动。

  4、协助团委、学生会其他部门开展工作。

  二、工作分类

  体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。其主要能够分为校秋季运动会、新生篮球赛、校级足篮球赛以及执行团委学生会所给予的各项任务。

  三、具体部分的计划资料

  九月份

  九月初在迎新工作开展的过程中,对秋运会及体育部进行宣传,并且对新生进行摸底了解,使得有体育特长的新生能够有机会展示自我的才能,作为备战秋运会的前期基础准备。

  九月中旬用心联系往届运动会具有夺分潜力的运动员,并根据具体状况安排其项目。新生军训结束后,对新生宣传有关秋运会报名的工作。同时,尽快透过团委学生会招新工作,选定具有职责心和必须组织管理潜力的干事,组建起完整的体育部队伍。之后,对06级进行运动会的初选,选定新生运动员,最终拟订运动会录取名单,上报院里领导,请求批示。

  九月下旬根据具体状况,及时组织各年级运动员进行运动会的准备训练工作,并进行严格有效的登记制度,使得赛前训练有组织、有监督记录,并且力求实效。同时,为了使训练有针对性、高效、系统,我们将尽力保证训练器械、场地、后勤等一系列问题的`落实。并且以科学的训练计划,分步骤进行加强。

  b

  十月初我部将会同校体育部用心联系,获取参加秋季运动会的具体详细要求,并根据学校学院所下达的批示和文件,用心安排、组织相应工作。并时刻关注运动员的训练状况,根据当时状况进行适当调整。

  十月中旬根据学院团委学生会的要求,进行秋季运动会的动员,并确定参赛运动员名单,及时准确的将名单上报学校体育部。

  十月底——十一月初本着严谨的工作态度和热情的服务精神,体育部将确保所有运动员的检录点名、参赛,并及时对运动员突发状况进行调整。协助各部门做好运动员的后勤保障工作(如:钉鞋的替换,药品的递送等)。体育部届时会倾尽全力来保证我院顺利有序的参加今年秋季田径运动会。

  秋季田径运动会主要负责人:体育部部长李振帅

  协助负责人:体育部副部长周健郭跃

  十一月

  十一月中旬为促进我院XX级新生尽早适应大学生活、增进新生之间的交流,由体育部向院团委学生会申请举办信息学院20xx年新生篮球赛。届时,我部将向学校相关部门请批场地;同时对新生班级进行宣传。用心组织,周密准备,合理安排,公平裁判。保证球赛公平公正,并且到达促进新生友谊,增加我学院运动健身的良好氛围。

  新生篮球赛主要负责人:体育部副部长郭跃

  协助负责人

  体育部部长李振帅

  体育部副部长周健

  本学期其它时间体育部将随时待命,根据团委学生会所下达的各项命令,用心完成。对于其他部门的工作,体育部也将尽力配合,来到达团委学生会工作一体化的目标。

  四、备注

  1、由于目前学院工作的具体日程没有定下,所以只能参考往届体育部的工作时间来确定工作进度,如与现实有出入,以现实状况另行制定相应的工作计划。

  2、体育部的工作有阶段性,所以不能像常规部门那样做出一学年的计划。因此,仅做出本学期的工作计划。

  3、感谢各位领导老师、主席团成员的阅览,由于水平有限、工作经验欠缺,所以有何不妥之处,期望能不吝指出,我们将感Ji不尽,并必须及时纠正。

  4、附录初步拟定的工作表格若干。

学期计划 篇4

  一、环境分析:

  本学期全班共有幼儿34人,其中男孩子19人,女孩子15人。近半数为刚入园的新生。因为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于环境感到生疏,情绪很不稳定,所以刚入园的一周内,班级内哭闹征象比力严重,如:林子杰、周鑫雨等依靠性个性强,还影响到其它的孩子,经过家园的配合教育,此刻初步适应了幼儿园生活,不再哭闹。在章老师及陈阿姨的安慰及疏导下,经过各种方法转移了孩子的注意力,帮忙孩子感受幼儿园的快乐,使之慢慢适应幼儿园的群众生活。不一样孩子的家庭环境各不相同,因为此刻都是独生子女,个性宝贝,所以大多数幼儿都表现得比较任性、娇惯,以自我为中心,不愿意同别人分享。常规意识薄弱,没有组织及纪律性。在活动中,我们观察发现以下几个方面的不足:

  1、大部分幼儿自理潜力虽有所提高,但依靠性强,普遍表现为会自我穿脱裤子和鞋子,但不愿意自我动手,食饭慢,而且喜欢边吃边说话。

  2、小部分存在一些不良的行为习惯,如吃手指,玩鞋子、脱鞋子,用衣袖擦嘴巴、没有良好的坐姿、不愿意收拾等。

  3、在性格情感、礼貌礼貌方面有待加强。率性、“自我中心”的通病在这个假期事后表现突出。常常表现为不愿与别人分享玩具、书籍,与伙伴一有争执就哭或“武力解决”等。个别幼儿没有使用礼貌用语的习气,不会主动问好。

  4、语言潜力发展不均衡。有些使用普通话,还有大部分使用闽南语。其中,有些幼儿能较清楚地进行语言表达,有些幼儿不能安静地听成人和同伴讲话,爱插嘴;部分潜力弱的幼儿还不愿意主动与人交流。

  所以在本学期,保教人员要以通例习气养成为主,有目的,有计划,有步骤地举行指导教育:

  (1)注意幼儿良好行为习惯的培养,养成正确的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿势,学习礼貌用语,养成说话先举手的好习惯。

  (2)养成良好的卫生习惯,及时入厕,饭前便后要洗手,注意用餐卫生。

  (3)进行自理潜力的培养,锻炼自我穿衣、穿鞋,餐后收拾餐具等。

  (4)养成不挑食的好习惯。

  (5)鼓励幼儿来往,合作游戏,养成活泼开朗的性格。

  总之,对于每个孩子一视同仁,使每个孩子都得到平衡的成长。

  二、教育总目标及幼儿发展目标

  根据新《纲要》要求,结合我班实际,确定本学期教育总目标为:创设一个安全、卫生、舒适、愉快的环境,能保证幼儿健康和谐成长的良好环境;用心引导幼儿主动活动、游戏,进一步促进他们基本动作及身体各部分机能协调一致地发展,增强体质;引导幼儿学会感知周围事物中的个别事物和现象,发展幼儿的感、知觉潜力,进一步激发幼儿对环境的兴趣;在共同的生活和交往活动中,培养幼儿喜欢与人交往的态度,初步构成独立的意识及潜力,促进幼儿心理及个性健康发展;在生活实践中进一步养成良好的生活和行为习惯,培养幼儿基本的生活潜力;引导幼儿在生活中用心发现美、感知美,激发幼儿爱美的情趣。

  1、语言

  会安静倾听别人说话,并用眼睛注视讲话者。

  理解简单的指令和要求,初步学会识记成人的要求。

  听懂普通话,能清楚表达自我的要求和愿望。

  喜欢听故事、诗歌等,愿意参加文学活动,初步理解文学作品的主要资料,能用语言、动作、表情等方式表达自我对文学作品的理解。

  对阅读图书感兴趣,会一页一页的翻书,看完后能将书放回原处,会独立辨认图书中的人或物,道简单的故事情节。

  2、科学

  逻辑观念:按物体的属性求同与分类,有初步的“集合”概念。

  量的系列:比较两个量的大小、长短。按量的大小顺序长短顺序给几个物体排序。

  数的系列:按顺序念数词。

  观察周围常见自然物的特征,获取粗浅的科学经验,初步了解它们与生活、与周围环境的具体关系。了解各种感官在感知中的作用,学习正确使用感官感知的方法,并能用各种感知去探索物体和材料。用词语或简单的句子描述事物的特征或自我的发现,与同伴、教师交流。

  3、社会

  乐意在吃饭、睡觉、做操、学习等方面表现自我,愿意做自我会做的事。

  能与同伴友好相处,愿意和同伴一齐游戏;在许多客人面前仍能愉快地游戏、玩耍、交谈。遭到纠纷时,不打人、不骂人,试图讲解道理;体验与老师、同伴共同生活的乐趣。

  运用日常生活中常用的礼貌用语,主动问候、招呼小朋友,如早、好、再见、多谢、对不起等。

  愿意和他人分享游戏材料,不干扰和妨碍别人的游戏活动;游戏开始及结束时,能按要求摆放和收拾玩具材料;遭到困难和挫折时,会寻求帮忙,当同伴遭到困难时,能及时帮忙或告诉成人。

  4、艺术

  (1)美术

  愿意参加各种美术活动。大胆涂鸦或表现感兴趣的资料。对色彩有兴趣,愿意尝试多种颜色或选用自我喜爱的颜色作画。

  能认识常用的笔、纸等绘画工具,掌握使用的方法,养成正确的握笔姿势,工具、材料摆放有序。喜欢泥塑活动。掌握简单的技能并能按照自我的意愿塑造简单的形象。会随意和有意识地撕纸,能撕出各种形状,并给予命名。

  (2)音乐

  喜欢参加歌唱活动。学习用正确的姿势唱歌,能听到前奏整齐的开始,音域在C-G之间。

  用自然的声音唱歌,初步理解和表现歌曲的`形象和情感。

  愿意参与音乐游戏和有简单舞蹈动作的活动,能随音乐做简单律动基本能随音乐的变化改变动作的力度和速度。

  5、健康

  学会正确地使用小勺,独立进餐,持续愉快简单的进餐情绪。

  学会正确的洗手方法,明白饭前洗手,饭后漱口与擦嘴,学习使用自我的毛巾和手帕学会自我上厕所,养成定时大便的习惯,愿意早、晚刷牙。

  愿意在幼儿园睡觉,学习自我动手穿衣服和鞋袜,并把它们放在固定的地方。学习在大型运动器械上活动的正确方法,能排队玩,不推挤,不做危险动作。

  乐意理解预防接种和身体检查,并明白其好处,不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。喜欢上幼儿园。并能初步适应群众生活,在一日活动中情绪稳定、愉快。

  三、常规工作

  开学前一周主要的还是先稳定幼儿的情绪,个性是新生,前两周做的工作是尽快让他们和我们重新熟悉起来,建立起良好的关系。让他们尽快感受到幼儿园的温暖,找到做小主人的感觉。而后就是一些规则意识的养成,透过班级保教人员的一致性原则,告诉幼儿哪些能够做,哪些不被允许,甚至会被批评。例如:不能够在班上或走廊跑闹、外出要将桌椅摆放整齐、收书要盖上书页等等。并合理安排幼儿一日的生活,早上来园排队晨检,然后先入厕,在玩区域玩具或是进行户外活动,不推不抢,进行活动能够合作也能够独立完成。进行早操时能听音乐跟着老师有节奏地完成,动作协调、美观。进餐不说话、不挑食,能较愉快地进食。在进行幼儿常规教育的时候,我们会深入分析幼儿的行为表现,一步步教育指导幼儿,使他们逐渐建立良好的生活习惯。

  四、保育工作

  1、抓好幼儿的卫生保健工作、三检工作(晨检,午检,晚检)。每时每刻观察幼儿一日生活环节,督促幼儿冷时要添衣,热时脱衣,督促保育员持续教室空气的流通。鼓励幼儿不挑食的良好习惯,每一天组织幼儿足够时间的户外活动,增强幼儿的体质锻炼,培养幼儿良好的卫生习惯,让他们初步懂得不随便丢垃圾,持续教室,公共场所的干净。2、在用餐时,组织好幼儿的一日餐饮通例,构成固定习惯,帮忙孩子明白和了解一些餐饮中的简单常识和科学知识,注意卫生行为习气和独立餐饮潜力的培养,路程经过过程日常操练、评比活动,进一步加以强化,加强幼儿的自我办事潜力。在现实餐饮中还要注重幼儿的个体差异,路程经过过程多体贴、多帮忙、多督促的方法,使不一样程度的幼儿潜力得到提高。

  3、离园前的准备工作,检查幼儿的书包、水壶是否带上,整理衣物,有出汗及时更换,并检查幼儿有无抓伤碰伤等状况,比与家长做好沟通工作。

  五、安全工作

  要把幼儿安全工作放在首位。稳定幼儿的情绪,同时要把幼儿安全放在首位,带给丰富的环境,营造安全,愉快的游戏活动氛围,做到“放手,不放眼”;

  1、学习安全教育知识,对幼儿进行初步的安全教育;

  2、每周老师及保育员检查班内有无安全隐患,如有发现,应及时采取措施;

  3、在接送幼儿时应更为注意幼儿的安全,防止幼儿走丢等现象;

  4、户外活动个性注意提常规及注意事项;

  5、班级人员有事外出需与班上老师打招呼,交接清楚后再离开。

  六、家长工作

  1、建立幼儿成长档案,记录下幼儿的发展状况,帮忙家长了解孩子的发展,并及时和家长反馈,作好家园互动;

  2、配合幼儿园召开家长会,除此之外还将利用家长面谈、通电话等多种形式,取得与家长的联系;

  3、对生病的幼儿进行电话问候或家访;

  4、对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通;

  5、透过“家长园地”“家长会”“通知栏”向家长宣传必须的育儿信息;

  6、定期与家长进行电话或口头沟通,向家长反馈幼儿的在园状况,并针对一些状况提出教育推荐。

学期计划 篇5

  本周


  工作


  要求


  主题:好吃的水果(二)


  1、通过各种形式的活动让幼儿认识多种水果及水果的不同


  吃法,从中学会如何剥水果,养成文明进食的习惯。


  2、游戏中学会整理物品,用完物品记得放回原位。


  3、养成主动上厕所的习惯、培养会拉衣裤的能力。


  环境创设


  1、创设宽松的环境,多给幼儿鼓励和帮助,增强幼儿自


  信心。


  2、继续丰富区角游戏材料:投放橡皮泥制作水果等。


  家园联系


  1、培养孩子喜欢吃多种水果。


  2、与孩子一起收集各种水果的图片。


  日期


  内容


  一


  二


  三


  四


  五


  日常生活


  晨间


  活动


  来园


  1、热情接待每一位幼儿,主动与他们打招呼。


  2、桌面游戏:引导幼儿选择自己喜欢的.内容,活动结束时学会整理。


  3、晨间谈话:说说天气变冷,我们要注意些什麽。


  4、个别教育:提醒个别幼儿上厕所时不在厕所里面玩。


  1、继续加强常规管理:用


  完物品放回原位。每天安


  排值日生发牛奶和擦桌子。


  培养他们的自我服务能力。


  2、加强用餐管理:引导幼


  儿不挑食,学会大口大口咀


  嚼食物,加快用餐速度。


  3、安全教育:户外活动时


  不拿着器械奔跑,避免摔跤


  划伤身体。


  4、利用午餐餐后散步时间,


  带幼儿去参观园内的果


  树,如石榴树等。


  5、加强离园管理:保证每


  位幼儿干干净净离园。


  体锻


  小兔吃草(跳)


  乌龟爬(爬)


  吹泡泡(合作)


  切西瓜(跑)


  拍拍123(反应)


  分散:踩高跷、玩沙包、拉力器等。重点指导玩高跷,培养幼儿平衡能力。


  教 学


  活 动


  语言(故事):


  蛤蟆种瓜


  科学:


  隐身水果


  美术(纸工):


  西瓜


  分


  组


  教


  学


  社会:


  送玩具回家


  美术(绘画):


  大苹果


  户外:玩飞盘


  玩沙


  户外:小蚂蚁爬


  户外:


  我跟球儿来赛跑


  户外:大型器械


  游 戏


  活 动


  上午


  创造性游戏


  重点指导娃娃家


  创造性游戏


  重点指导建筑区


  创造性游戏


  重点指导娃娃家


  创造性游戏


  重点指导玩具吧


  创造性游戏


  重点指导娃娃家


  下午


  户外:爬垫子


  游戏:小鱼游


  户外:毛毛虫


  听听读读:


  小熊的帽子(二)


  户外:找朋友


  游戏:天线宝宝捡落叶


  户外:小推车


  娱乐游戏:水果谜语


  图书室


  一周评优:会塞好衣服的宝宝


学期计划 篇6

  一、指导思想:

  以学校、教务处、年级组、教研组的工作计划为指导,提高备课组教学质量。宏观上以新课程实验为中心,以人文主义学习理论为指导,促进教师教学观念的转变,和关注、关怀、帮助、促进学生的全面发展为备课组工作的重点。

  具体教学过程中,以普通高中历史课程标准为指导,根据历史学科和历史教学的特点,全面发挥历史教育的功能,在掌握基本历史知识的过程中,进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力;通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动,培养历史思维和解决问题的能力。注意教学设计与学生的学习方式整合,使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程,一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。通过历史学习,弘扬爱国主义精神,陶冶关爱人类的情操,使学生增强历史意识,汲取历史智慧,开阔视野,了解中国和世界的发展大势,增强历史洞察力和历史使命感。

  二、情况分析(一)教师基本情况:

  高一年级组有历史教师共四位:袁序球 丁方毅 李振贤 郑永红 他们均有较高的学识水平和丰富的教育教学经验,有些还长期执教于高三,可以说是汉寿历史学科的带头人和汉寿一中的历史学科的`把关老师。因此这是一支有极强战斗力的队伍。

  3.对学科不重视,学习态度不端正。

  (三)教材分析:本学期高一历史学科采用人教版教材,教学内容是历史必修2,是经济专题史,主要反映了人类社会经济领域发展进程中的重要内容。在人类历史的发展过程中,经济活动是人类赖以生存和发展的基础,与社会生活息息相关,且它在政治、文化的发展中起决定作用。所以必修2在三门必修课中占据特别重要的地位。要求学生在了解中外历史上重要经济制度、经济政策、重大经济事件及重要人物基础上,探讨其在人类历史进程中的作用及其影响,汲取必要的历史经验教训。经济史的内容理论性较强,学习的难度增大。

  三、教学目的及任务:

  按照课程标准的要求,通过对历史必修课的学习探究,除理解重要的历史事件、历史人物和历史现象外,还要重视对历史思维能力的培养。要让学生学会从不同角度全面分析历史进程,正确认识历史发展过程中整体与局部的关系,辩证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系。同时增强学生的民族自豪感和自信心,弘扬中华民族的民族精神,形成正确的世界观、人生观和价值观。

  1.继续组织全组成员认真学习新课标,领会新课程的理念,推动教学观念的转变,以促进学生学习方式的转变转变。

  2.注重培养学生的主动自主学习的能力,具备终生学习的素质。

  要坚持做到每节课前,都给学生布置预习作业,提出具体的问题,学生自己通过看书预习,解决部分知识性的问题,把不懂的知识找出来,第二天课上教师着重讲解学生不懂的知识,并检查学生的预习效果,相应给以肯定,激发学生的学习热情,把对学生的评价放在平时。

  3.教师注重积累,使综合素质提高。

  就历史学科而言,知识编排较难,所以对于教师也在不断的丰富自己的知识,不仅是史学最新动态,还是涉及其他学科如政治、物理化学等学科知识,我们也不断的在积累和学习。

  4.加强集体的力量,优化备课。

  备课组全体成员定期或不定期的集中在一起,对将要教的内容进行集体讨论,如:教学目标如何制定;本课重点是什么,如何突破;难点是什么,如何排除;本课怎样设计效果较好,能激起学生对本课的学习兴趣,并提高课上效率;课后检测应怎样编写,怎样做到精讲精练,编写哪些类型的题等。做到备课组目标统一、内容统一、进度统一、作业统一、测试统一。通过教师间的合作探究,提高整体的备课质量和教学质量,争取每节都是优质课。

学期计划 篇7

  本学期是这些孩子在幼儿园的最后一学期,再过几个月他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,去小学的天空里自由飞翔,如何让他们永远记住这里快乐时光,如何使他们到小学尽快适应,是我们本学期的工作重点,所以我将本学期的工作计划制定如下:

  一、班级情况:

  本学期我班幼儿园有57名,女生29名,男生28名,有两名是新生,经过上学期的学习,分析本班幼儿总的来看,幼儿的生活能力自理、习惯方面都很好,只是个别幼儿的学习能力上较差,上课不会听,在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面较突出。身体状况也在小班中班时较好,很少有请假:生病的,每天都精力旺盛,对各种游戏活动都充满了兴趣,只是他们大多都是独生子女,个体差异较为明显,缺乏交往、了解、互相帮助的事情,对小朋友之间的友爱之情。

  二、与家长的沟通工作我们会与家长经常联系,交流、家访、开家长会、短信平台等方面多了解幼儿的情,让家长知道幼儿在园情况,和在家的生活习惯,对幼儿园因材施教、多鼓励家长参与班级的教学,做到家园互动,让幼儿在玩中学,学中玩,真正做到家园共育,亲子活动。

  三、保育卫生工作保育卫生工作是幼儿园的工作重点,不能保证幼儿的身体健康和舒适的环境卫生,幼儿教育将无法进行,所以我们每天给幼儿做晨检,检查幼儿的精神状态,做到一摸、二看三问、四查,检查物品和药品,将幼儿所带物品和药品进行登记,带药幼儿要有家长的字条和喝药时间,每天根据天气增减衣物,对教室、卧室通风,保持空气清新,对园内的.活动区、活动室进行紫外线消毒,口杯、毛巾高温消毒,勤洗被子、枕头套,再用太阳光晒,饭前便后让幼儿洗手,每星期给幼儿剪指甲,叫幼儿在家勤洗澡、洗头,保持好个人卫生,养成良好的卫生习惯,我们也做好个人卫生,让本学期不再有传染病发生。

  四、教学工作本学期我将健康、社会、科学这三门知识传教给幼儿

  1、健康:是指人体心理的社会适应方面的良好状态,具有健康的体态非常重要,让幼儿知道有个良好的习惯身体才会健康,如有个愉快的心情、强健的身体、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。

  2、社会:社会是指幼儿的人际交往和社会适应能力,平日里应与成人和同伴交往,不仅学习如何与人友好交往,还要学会如何保护自己,对待关心他人,在家里与幼儿园共同创设温暖、关爱、平等的集体生活,让幼儿在人际关系中获得安全感和信任感,让幼儿懂得关心、尊重他人,遵守基本的行为规范,适应群体生活等。

  3、科学:让幼儿在学习中探究事物和解决实际生活中的问题,在学习中探究兴趣,体验过程、发展探究能力,保护幼儿的好奇心,多让幼儿亲近大自然,和幼儿做一些户外活动,参观和考察。

  五、安全工作安全工作是幼儿园最重要的工作之一,这项工作如果做不好,所有的游戏活动都只能是一句空话,因此本学期我们将做好一切安全工作,在幼儿活动区、活动室里排除一切安全隐患,有危险的地方及时进行处理,保障幼儿的全身安全,平日课堂讲解一些有关幼儿自我保护的安全意识,认识安全出口,在户外活动中要提高安全意识,保证幼儿在自己的视线范围内,时刻提醒幼儿那里有危险,增强幼儿自我保护能力,杜绝安全事故的发生。

  总之,我们配合才是做好本学期本班所有的教育教学工作,管理好幼儿,做好本学期领导安排的各项工作,不会的工作多问多学,做好大一班的各项工作,让幼儿开心健康的步入小学。

学期计划 篇8

  本学期,中文系学生管理工作总的指导思想是:在院党委领导下,以“创先争优”活动为契机,以学生处工作要点为指导, 认真贯彻党的“十七届五中全会”精神,紧紧围绕学校的中心工作,全面实施人才培养战略,坚持以学生为本,以育人为中心的教育理念,以管理育人、服务育人、环境育人为原则,注重学生综合素质的提高。上下团结一心,齐心协力做好学生工作。

  一、提高科学管理意识,重视队伍建设

  1、加强辅导员工作。我们强化辅导员责任意识,科学管理意识,提高自身素质,做好学生思想教育工作。倡导辅导员爱心奉献精神,深入班级关心学生,解决实际问题。坚持辅导员周一例会制度,总结上周工作部署下周工作,要求工作中相互配合、支持,及时总结经验教训。严格辅导员考核制度,值班责任问责制。加强辅导员业务培训和指导,提高理论水平和业务素质。

  2、要发挥党员作用,做好学生管理工作。我们要求党员责任区教师协助辅导员工作。崔承服、韩富军、宋晓光、卜煜、陈海燕、王峭、卢芳7名党员各包一个班,要经常深入班级做学生思想政治工作,解决学生实际问题,就学生在生活上以及学习上出现的问题给予解决。

  3、加强学生干部队伍建设。坚持每周一召开系学生会、团总支干部会议,总结上周情况,布置下周工作,5月份我们重新改选系学生会、团总支干部队伍,把那些愿意为同学们服务的提拨到领导岗位。做到分工明确、责任到位。我们加强日常管理工作,校早操停上后,我们仍然坚持要求学生每天在七点半之前结束扫除任务,其他同学在七点四十之前必须到校上早自习,这样就能防止学生出现早晨不起床,上课迟到的现象,能有效的保证教学的正常进行。每天安排学生会干部在晚上寝室封寝后到寝室检查,防止出现晚归和空寝情况。

  4、要根据管理工作中存在问题及时召开全系学生大会,稳定思想、强化教育、严明纪律。

  5、管理干部转变观念,优化工作方法。要及时调解师生之间、学生之间的误解与矛盾,做学生思想工作。尤其是对新生,由于刚从高中转入大学,还不能适应大学的生活,每天没有了高中时繁重的学业压力,反而不知道该怎样学习了,就这种情况,我们要经常深入班级,找同学谈心,与新同学探讨学习方法、传授学习经验,帮助他们调整思想,转变学习观念。尽快的适应大学的生活,在此基础上,系学生会学习部要安排学习成绩优异的老生到新生班级,传授学习经验,帮助新生掌握学习方法,做到以老带新。

  二、以人为本,强化管理,提高学生管理水平

  1、坚持系领导、辅导员值班制度。坚持学生干部例会制度;与学生家长联系制度。定期保持与家长的沟通与联系,及时与有问题的学生家长沟通,了解情况,反映问题,赢得学生家长的配合,管理好学生。要督促学生;及时查处空宿、逃宿的现象并及时处理。这些制度的制定和执行使我们的学生工作触角深入到学生中间,能及时倾听学生的呼声,使我们的工作有了深厚的群众基础。

  2、学生会、团总支干部分组每天检查学生早操、晚自习及卫生,及时公布检查情况,做到了有问题及时发现、及时处理。充分调动学生干部的积极性,做到学生负责、学生管理,老师监督指导的形式,使我们在处理问题上更有说服力,使管理更加公开化,透明化。

  3、定期组织抽查旷课、迟到情况,发现问题及时找这些同学谈话,了解情况,对违纪的同学给予严肃批评、教育、处理,并耐心做他们的思想转化工作,减少旷课情况,调动学生的学习积极性,并制定相应的奖惩制度,对于经常迟到旷课的学生给予相应的批评处分,对从没有出现过迟到、早退、旷课、请假的学生给予奖励,鼓励其他同学向这些同学看齐,配合任课教师完成教学任务。

  4、我们要定期召开学生大会,严明纪律、端正系风,及时通报批评违纪行为,坚决杜绝打仗、喝酒、吸烟等违纪行为发生。

  5、做好学生量化考核工作,根据量化的情况要召开全系学生大会,从自身找原因,不强调客观,制定整改措施,因过错扣分,不争不讲,以此为戒,严格要求学生,做到打铁尚须自身硬。

  三、以校园科技文化艺术节为载体、开展丰富多彩的.校园文化活动

  校园文化活动是教学的延续,是学生管理的内在动力,必须抓好。本学期我们主要搞以下活动。

  1、举全系之力开好运动会。运动会是我院本学期工作的重头戏。我系师生十分重视,我们要早下手、早策划,从运动员选拨培训到运动员代表队的训练都及早进行,力争取得好成绩。

  2、举办校园科技文化艺术节之“文明礼仪知识大赛”。通过这项活动,提高学生文明意识,养成良好的文明生活习惯。

  3、开展各种活动。丰富我系学生的业余文化生活,我系计划举办“趣味运动会”、篮、排球比赛、踢毽子比赛及乒乓球比赛,“五一”征文比赛。这些活动系里从各方面要给予大力支持。

  4、为庆祝“七一”党的生日,我系组织学生开展 “心中的祖国”演讲比赛。

  5、针对我系专业特点,开展师生书法、绘画手工艺比赛,各位教师及同学将自己的书画作品及手工艺作品拿出来进行展览,一方面丰富课余生活,另一方面也是对学生的专业技能的一次大检验,使学生们在此项活动中提高实践的能力。我们还要安排08语教专业学生到营口市中小学进行教学实习,进行课堂导语评比活动;安排10级旅游管理专业学生到大连及冰浴沟进行实践教学,提高学生的实践能力。

  四、做好招生和就业工作

  招生和就业是一把双刃剑,都必须做好。本学期,我系要特别注重自身宣传,利用各种机会和方式宣传自己,目的是为了做好招生和就业工作。我们要继续和熊岳天沐公司、盘锦紫兰门大酒店、营口红运大饭店、国际酒店、国贸大饭店、中天万豪酒店等建立良好的关系,以便安排更多的学生在那里实习。

学期计划 篇9

  第一学期我镇美术学科将继续认真贯彻县工作会议精神,加大力度,深化新课程改革,进一步推进素质教育的实施,以“全面普及、重点提高、创办特色、整体推进”为艺术教育工作方针,振奋精神、开拓进取,开创平水镇教育的新局面。

  一、 教育教学研究方面

  1、以课程教材改革为契机,深入学习新课程改革内容和要求,加大力度推进美术教学改革。

  2、结合美术课程教材改革方案的实施,要求美术教师认真学习课程新标准,认真探讨并钻研新教材。要求在教学工作中,真正以素质教育为目的,激发学生美术兴趣,降低教学难点,减轻学生过重的'课业负担,培养学生的创新精神和实践能力。

  二、活动与培养特长生方面

  1、因地制宜,利用本校资源,充分发挥美术活动课的作用,以活动促发展,逐步形成本镇的美术教育特色。各校力争全方位开设美术兴趣班及第二课堂活动。

  2、重视培养美术特长生和特优生。结合各类艺术活动,开展各类比赛活动。如“校园写生赛” “想象画大赛”等。让各校各类艺术尖子生脱颖而出。

  教学工作安排九月份 1、参加县教研组长新课程培训活动。

  2、讨论本学期工作计划。

  3、统计全镇美术教师基本情况。

  4 、参加县美术获奖案例课堂教学实践研讨活动。

  十月份 1、召开全镇美术教师新课程学习及讨论。

  2、参加有关新课程的网上论坛。

  十一月份1、号召各校继续参加有关新课程的网上论坛。

  十二月份 1、 2、校自行组织教师进行一年级实验课听课、评课活动。

  3、参加有关新课程的网上论坛。

  一月份1、结合庆祝元旦活动组织一次校书画赛。

  2、学期小结

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