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幼儿园知识竞赛活动方案

时间:2023-04-23 19:30:02 活动方案 我要投稿

幼儿园知识竞赛活动方案6篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的幼儿园知识竞赛活动方案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园知识竞赛活动方案6篇

幼儿园知识竞赛活动方案1

  一、活动时间:XX年10月28 日 星期三 上午

  二、活动目标:

  1、通过竞赛提高幼儿的安全保护意识,增强自我保护能力。

  2、从幼儿生命健康成长的需求出发,把保护幼儿的.生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

  三、比赛事项:

  时间:XX年10月28日星期三上午

  地点:二楼音体室

  主持:苏xx

  评委:李xx

  四、比赛规则:

  1.以班级为单位,每班8选手。

  2.安全知识竞赛分为抢答题、必答题、安全诗歌朗诵。

  3.得分说明:

  a.抢答题和必答题是个人能力展示题,每答对一题得一分;

  b.安全诗歌朗诵为必答题,每对以抽签的形式决定朗诵哪首儿歌。分值16分,评委将根据小组整体朗诵时的普通话是否标准(4分);朗诵是否流畅(4分);语音语调是否能抑扬顿挫进行评分(8分);

  五、活动过程:

  1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。

  2、竞赛开始

  (1)选择题(二选一、必答题)

  (2)判断改错题(抢答题)

  (3)安全诗歌朗诵 (小组表演)

  3、统计各班得奖情况

  4、给获奖班级颁发奖状

  六、奖励

  个人奖励。根据幼儿临场发挥表现评出 “最佳安全好宝宝”5名。

幼儿园知识竞赛活动方案2

  活动目的:

  保育工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手,她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。为了丰富保育员生活,提高保育员的素质,展现宝盖中心幼儿园保教人员的风采,特策划举办保育员应知应会竞赛活动。

  活动策划人:

  林青茵、陈洁霞、陈珊珊

  活动时间:

  20xx年12月

  活动地点:

  2楼多媒体教室

  活动对象:

  所有保育员

  活动准备:

  1.在各段保育员组长的领导下,将所有保育员按大、中、小段分为三队,每队4人。

  2.随机挑选出5名老师,分任计分人员(3名)和计时人员(2名)。

  3.3名园长分任监督人员。

  活动形式:本活动分为三个阶段

  第一阶段:必答题

  1:每队(每队4人)挑选出一名选手作答,必需答完5题必答题,每题5分。

  2:每队必需在规定的时间(15秒)内回答完问题,超出回答时间做答错处理。

  3:主持人直接口头提问,在主持人说开始回答时开始计时,每题限时15秒。

  (必答题设选择题及判断题,答对加分,答错不扣分)

  第二阶段:抢答题

  1:共设9题,每题10分

  2:主持人直接口头提问,在主持人说开始抢答后方可按铃答题,否则本题作废,由其他

  参赛人员继续抢答

  3:抢答题设选择题和判断题,答对加分(10),答错扣分(5),若无人抢答直接作废

  第三阶段:问答题

  1:共设3题,每题20分。

  2:按前两阶段的得分排名顺序,优胜者优先选择题序,按所选题序回答对相题目,给予一分钟的组织时间答题,分数由评委给分(评委可根据题目答案的得分点打分,每个评委给分最多20分)

  3:需在规定时间60秒后回答,否则作废处理。

  活动流程:

  1.由活动策划人进行宣布活动内容和要求,并宣布活动开始

  2.由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

  3.第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛

  4.由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

  5.第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛

  6.由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

  7.第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况

  8.由园长对本次活动进行点评及总结

  9.由策划人宣布本次活动结束

  保育员应知应会知识竞赛活动拟定题目及其答案

  第一阶段(必答题:每队5题,每题5分)

  (第一组):

  1.盥洗室的窗户应该( D)敞开。

  A、避免

  B、片刻

  C、半天

  D、全天

  2.每周使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为(A )。

  A、10分钟

  B、5分钟

  C、1分钟

  D、半分钟

  3.积木、积塑等玩具是(C)的玩具和材料。

  A、表演游戏

  B、象征性游戏

  C、建构游戏

  D、语言活动

  4.分发餐具的时间是(C )。

  A、进餐前30-40分钟

  B、进餐前10-20分钟

  C、进餐前20-30分钟

  D、进餐前5分钟

  5.( ∨)从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。

  (第二组)

  1.保育员给婴幼儿分发饭菜要( A)。

  A、少盛多添

  B、只添一次

  C、多盛少添

  D、只盛一次

  2. ( D)的内容主要有:全班儿童的活动情况、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。

  A、教育计划

  B、保育计划

  C、教育工作的记录

  D、保育工作记录

  3.婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( B )。

  A、少喝水

  B、及时补充水

  C、吃饭

  D、痊愈后应大量补充水

  4.冬季的正常室温是(B )。

  A、12-15℃

  B、16-18℃

  C、18-22℃

  D、25℃

  5.(×)只要将欲消毒物品放在阳光下,就能杀灭其表面的病菌。

  (第三组)

  1.配制消毒液后应将消毒液(B)。

  A、倒出

  B、搅拌均匀

  C、加温

  D、全部使用掉

  2.在传染病发病季节,操场户外大型器械(A)要用1:200的84消毒液擦洗后再用清水擦一遍。

  A、天天

  B、每周

  C、每两周

  D、每月

  3.保育员应每日消毒的物品是(D)。

  A、玩具

  B、幼儿床铺

  C、图书

  D、幼儿口杯

  4.婴幼儿进餐中出现(C)行为,说明有问题。

  A、上厕所

  B、咬嘴唇

  C、进餐量突然降低

  D、吃饭快

  5.(∨)婴幼儿一旦发生鼻出血,用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼,同时在额头或鼻粱处放上冷毛巾或冰块,一般压迫5~10分钟即可止血。

  第二阶段(抢答题)

  1.(×)玩具消毒每周一次,有传染病发生时两天消毒一次。

  2.(×)对于肥胖儿的饮食管理要避免吃过多的谷类食物、脂肪类食物,但要保证蛋白质食品的供给。

  3.(×)幼儿毛巾(擦嘴和擦手的'两种):1:40084消毒液浸泡20分钟后,清水洗净,日晒晾干。

  4.消毒剂应放在(C)。

  A、厕所

  B、方便保育员取放的地方

  C、幼儿拿不到的地方

  D、水池边

  5.幼儿学习刷牙的年龄为( C )

  A、1岁

  B、2岁

  C、3岁

  D、4岁

  6.隔离制度是幼儿园(D)的一项重要措施。

  A、医疗工作

  B、消灭传染病蔓延

  C、消灭传染病传播

  D、控制传染病传播和蔓延

  7.如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其(B ),拍背。

  A、躺下

  B、倒提起来

  C、蹲下

  D、坐直

  8.在婴幼儿惊厥的处理中,可将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间,以免婴幼儿(B )。

  A、流血

  B、咬伤舌头

  C、吐口水

  D、咬东西

  9.在急救现场主要是根据伤者的呼吸的变化、(B)和瞳孔的变化来判断病情的轻重,从而采取正确而有效的急救。

  A、走路是否正常

  B、脉搏的变化

  C、话语的多少

  D、活泼的程度

  第三部分(问答题:每个得分点的分值是5分)

  1.晨间检查的一般方法是什么?

  答:一看:看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉;二摸:摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大;三问:问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常;四查:是否携带不安全物品。

  2.幼儿园保育员的主要职责包含哪些内容?

  答:

  (1)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;

  (2)在教师指导下,管理幼儿生活并配合本班教师组织教育活动;

  (3)在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;

  (4)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

  3.

  保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些?

  答:

  (1)协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作;

  (2)协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备,如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等;

  (3)照顾因身体不适不能参加活动的幼儿;

  (4)协助老师在户外活动时对幼儿的照料。

幼儿园知识竞赛活动方案3

  一、活动目标

  1、知道自己是中国人,通过活动能对祖国的名胜和特产增加了解。

  2、通过分组竞赛的形式,发展思维的敏捷性,提高合作意识。

  3、具有爱祖国爱家乡的情感。

  二、活动准备

  1、活动前向父母了解有关中国、世博等相关的知识。

  2、中国地图五副

  3、每队的标志(班级姓名)

  4、若干面小红旗,每组一个小手拍

  三、活动过程

  1、开场白

  各位家长,各位小朋友:

  大家下午好!

  金秋十月,欢歌如潮。我们迎来了祖国六十一华诞。我们幼儿园也根据这个教育契机,开展了“我爱祖国”的主题活动,在这个主题活动中,我们每个孩子都知道了许多关于祖国和家乡的`知识。很高兴,今天我们五个家庭代表来到我们的大舞台参加“宝宝爱祖国”的知识竞赛,在此表示衷心的欢迎!对各位家长对我们幼儿园工作的支持表示万分的感谢!

  2、分队及规则

  1、介绍五组家庭:1号家庭来自大1班的..     2号,3号,4号,5号家庭分别介绍。

  2、介绍规则:在比赛时,小朋友要听清楚要求回答问题,回答时声音要响亮,你答对了就能获得一面小红旗,最后看看,哪一队的小红旗最多。今天我们将设一、二、三3个奖项。其中一等奖为一名,二等奖两名,三等奖两名,希望大家能赛出好成绩。

  2、竞赛活动

  第一个比赛活动是必答题(以抽签形式选题目),老师先提出问题,由每队的宝宝先回答,如他回答不出,家长可以来补充。

幼儿园知识竞赛活动方案4

  通过安全知识竞赛,促进幼儿安全知识的运用。掌握安全知识,增强自我保护能力,保证生命和身心健康,进一步加强幼儿园安全工作。幼儿园大班开展“幼儿安全知识竞赛”活动。此次活动,竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题,采取现场抽题的形式,考察幼儿对安全知识的理解和应用,内容涵盖了交通安全、自我救护以及可能遇到的突发性问题等等。

  活动时间:

  20xx年x月x日下午

  参加人员:

  各班幼儿、参赛家长

  1、掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识,培养安全意识,提高自我保护和自救能力。

  2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。

  活动准备:

  1、安全知识题目

  2、场地布置(每班坐四纵排,计分板,苹果磁性)

  活动过程:

  1、介绍各班级代表队,喊喊自己班级的安全口号。

  2、介绍比赛规则。必答题、抢答题、风险题。

  3、比赛第一项——必答题(答对一题得一个蔬菜),一共完成15道题。结束后报告比赛得分情况。

  4、比赛第二项——观众题(放松环节)。面向在场的其他小朋友,一共6道题。答对的.小朋友可以获得一根棒棒糖的奖励。

  5、第三项——抢答题20题(答对一题一个蔬菜,答错不给),抢答正确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。

  6、第四项——风险题3题,家长抢答。结束后报告比赛得分情况。

  7、宣布比赛结果

  以班级为单位第一名1个,第二名1个,第三名1个。

  8、全体表演儿歌《安全第一》。主持者小结本次活动情况。

幼儿园知识竞赛活动方案5

  一、活动目标

  1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。

  2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

  二、活动准备

  1、划分好各班活动区域。

  2、与家长取得联系,为参赛的`幼儿穿适宜的服装与鞋子。

  三、活动过程

  比赛项目:

  1、《看谁投得准》

  材料:小纸球若干纸篓5个

  每5个家庭为一组,小朋友投球,家长抱纸篓接球,在规定时间内,看哪个家庭接到的球最多为胜。

  2、安全地带

  材料:圈、小红旗若干

  玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点,谁先到达,拿起小红旗获胜。

  3、《小小坦克兵》

  材料轮胎5个每组5人

  幼儿从起点在相应的轨道里行驶,前进到终点后传给家长再原路返回到,先到达起点者为胜。

  4、《超级动力车》

  材料动力车5辆每组5人

  家长载好幼儿从起点出发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。选前3名。

  5、《踩高跷》

  材料:高跷5个,梅花桩若干

  幼儿从起点出发走过梅花桩,快速跑到对面家长那里,家长手拿高跷回过来,最先跑完的一组家庭为胜。

  6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》

  材料:气球若干

  玩法:幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子),双脚踩在家长的脚上,家长搂着宝宝,驮着宝宝的脚,负重往前走,一直走到终点,然后家长拿起一个气球吹大,宝宝再将气球踩爆。规则:行进中幼儿的脚不能落地。

  7、《赶小猪》

  材料皮球10个,小棍10个

  宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!

  8、穿大鞋

  游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

  9、《运球游戏》

  材料皮球若干、框5个

  玩法把孩子分成5组,家长背着孩子,孩子手里拿一个皮球,把皮球运到框里,在规定时间内看谁运的多

  10、乒乓球乐

  材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

  游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上,宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。

  游戏规则:家长不得用手扶乒乓球。

幼儿园知识竞赛活动方案6

  活动目标:

  1、通过活动,进一步增进幼儿的安全意识,了解一些预防措施,提高幼儿自救与互救的能力。

  2、发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。

  活动准备:

  记分牌,金、银、铜牌、五角星,多媒体放映片

  重点与难点:

  预防措施及自救与互救的方法

  活动过程:

  一、激发幼儿参与竞赛的.兴趣并交代规则

  我知道我们班的小朋友最喜欢看“十万个为什么”擂台赛和“财富大考场”的节目,今天我们也来开展一次安全知识大奖赛,好吗?(好)现在我们以小组为一队,分成红、黄、蓝、绿、紫、粉红队进行比赛,问题出现后等老师说开始才能抢答,答对一题得10分,答错或违反规则要倒扣10分,最后看积分高低产生冠、亚、季军队,(出示金、银、铜牌)并发奖牌。

  二、安全知识大奖赛

  1、认识安全标志(抢答)

  (1)看屏幕复习巩固认识过的安全标志

  (2)介绍两个新标志

  2、找错游戏(抢答)

  看一段影片后抢答错误的行为,并帮其纠正

  3、临危不乱,了解预防的措施及自救互救的方法

  提供的探讨题目有:烫伤、遇见陌生人、触电、煤气中毒、火灾、出血、玩中危险预防。

  由每队选一人来抽题目(必答题),然后把问题出现在大屏幕上,由该队小朋友来回答,可商讨,也可相互补充,答对可得分,如果答的不完整,其它队可补充,答对同样可得分。

  三、颁奖仪式

  1、看积分评名次

  2、听音乐颁奖

  活动结束:

  创建和改制安全标志,使中班、小班的弟弟妹妹能看懂这些标志,提高他们的安全意识。

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